當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

大學生暑期社會實踐心得體會篇一

早在放假前，我就暗暗下定決心，大學的第一個假期絕對不能浪費。回想之前的假期，因為壓力太大，每次都是在書海中度過。可以說假期變成了訓練日。當時完全沒有練習，單調乏味。

一到家，我就出發去我奶奶家。我奶奶是村里的婦女主任。她很忙，所以我只是在假期去幫她。去外婆家的第二天，外婆帶我去了村里最困難的一戶人家。剛去的時候，我的.態度比較戲謔。但是當我看到她家的情況時，我的內心受到了極大的觸動。破瓦屋，門窗漏水，白發老人獨自坐在門口，很孤獨。老人看到我和外婆來看她，忙起身，臉上掛滿了笑容，時不時讓我感到一種說不出的痛苦，我真的希望外婆一直這么開心。接下來的幾天，只要有時間，我都會陪著外婆去幫她。除了幫她掃地洗碗，我什么都做不了，但是我更有可能和她說話。每當出現這種情況，她奶奶都很開心。她給我講了很多她的人生經歷，我很有興趣地聽。我也給她講了外面的世界。在相互交流中我學到了很多，那幾天我覺得很充實。新年快到了，我和奶奶去鎮上幫我奶奶買了一些年貨和一件新衣服。外婆拿東西的時候一直說謝謝，一轉身我就流淚了。這種做法我覺得很樂于助人。雖然我個人能力有限，但我以后會努力做一些對別人有益的事情。

假期里還有一件事讓我印象深刻。開學時，我去母校看望我的老老師。班主任讓我幫他上兩節數學課。我同意了。初中的時候我幫他上課。上課前，我先在辦公室里了解了我要講的內容，然后走進了教室。就像初中的時候，我的數學老師坐在教室的盡頭，靜靜的看著我。剛開始走上講臺的時候很害怕，聲音很低。但是數學老師不斷用眼神鼓勵我，我的信心大大增強。隨著時間的推移，我的課越來越流暢，看到同學們點頭表示理解，我就有了很大的成就感。上完一節課，數學老師給了我很大的肯定，我覺得自己在一步一步的成長進步。

這個假期我過得很充實。相信自己在以后的假期里會不斷充實自己，一步一步的成長。希望大家都能過得精彩充實！

大學生暑期社會實踐心得體會篇二

在這個火紅的七月，伴隨著滿心的興奮，泰州大學“親密教育”實踐團隊的成員們從泰州大學浩浩蕩蕩地出發，穿著統一的制服，戴著小黃帽，舉著大旗。當我們到達學校時，距離農民工子弟學校袁波小學還有很長一段路，我們看到孩子們在學校門口等著。他們三三兩兩地聚在一起，有的坐在門口的大石頭上，有的倚著校門，有的靜靜地站著，有的騎著自行車。當我們走近時，他們睜大眼睛盯著我們，表現出期待和膽怯。當我們說我們是來教書的老師時，他們瞇起眼睛，心滿意足地笑了笑，然后生活就在這一笑中開始了。本來我給孩子安排了手工課，但是因為人事變動取消了。我覺得很可惜。看著其他選手站在領獎臺上給小朋友上課，聽著小朋友自稱老師，感覺特別羨慕。作為通訊組的一員，我拍照寫報告，偶爾發微博。雖然沒有教孩子，但是幾乎每節課都參加，所以有自己獨特的回憶。我還記得第一節科學課和孩子們的自我介紹。

在課間活動中，每個人都互相認識，并開始聊天。我還記得英語課上孩子們整齊響亮的聲音，整個教室回蕩著他們認真讀單詞的聲音。課間十分鐘，我和孩子扭打，沒想到孩子的力氣這么大。贏得所有選手的孩子們笑得前仰后合。孩子們特別喜歡打乒乓球。有的同學玩的很好，我就拜他們為師。孩子們很有耐心，一點一點地教。放學后的值日和家訪也很生動。我去過鄭的家。孩子的父親很善良，小美也很懂事，一直配合我們的采訪。美術課上，大家在老師的指導下，在自己的腦海中畫出宇宙；在手工課上，孩子和團隊成員學會給自閉癥兒童愛；攝影課上，孩子們欣賞并評論他們拍的照片；在書法課上，隊員們手把手地教寫字...其實五天真的很短，但是在這五天里，我們和我們的孩子，從一開始戒備的陌生人，變成了可以互相給予溫暖的知心朋友。

印象最深的是最后一天下午的攝影展。當照片被放入學生們熟悉到可以玩耍和玩耍的`舞臺時，教室里開始出現抽泣聲。孩子怕被人看見哭，就用雙手托著臉頰，偷偷擦掉眼睛周圍的眼淚。看到懂事體貼的孩子，我很舍不得。眼睛突然紅了，鼻子也酸了。我趕緊扭過頭，不忍看照片。當老師在上面宣布“好了，同學們，這個教學結束了。明早不要回來。”一想到要和孩子們分開，我就淚流滿面。最后，懂事的子怡小朋友給我們每個組員寫了一封感謝信。這個暑期社會實踐報告給了我很多回憶。第一次呆在空蕩蕩的校園里，第一次熬夜幾天改報告，第一次一個人睡在宿舍里……也許我們沒有什么“普拉蒂尼”或“干媽”，就像袁波小學一樣，我們都要靠自己努力。7月10日的義賣，我們從下午6點到10點站著，直到路上人少了，我們還是堅持站著。我們腳踏實地，一步一步為他們努力。年復一年，人們收獲自己的歲月。最后回頭看，我成了最后一茬。暑期的社會實踐讓我成長了很多，學會了愛和感恩，學會了努力和付出，學會了理解和溝通。希望孩子和我們能從嫩綠色的麥穗長成金色的麥田。

大學生暑期社會實踐心得體會篇三

我們的研究的主要內容是，萊州市的防海水入侵與蓬萊市的高效節水灌溉項目，所以免不了要到處走走看看，獲得知識的同時也取得了很多其他的收獲。

在萊州市的調查中，我們通過采訪了解了海水入侵的很多危害，然后這個防海水入侵的王河地下水庫就解決了這一難題。我們到達王河地下水庫的時候，因為后期工程已基本完工，進不到下面去實際管看真正的水庫，但是那里的工頭師傅給我們補充了很多關于水庫的知識。果然知識就是力量，能夠運用我們自己所學習的知識來為人們解決生活中的問題，真是一件非常偉大的事情。所以為了將來才能在水利的工作崗位上，好好發揮自己的熱量，我們要珍惜在學校的時光，好好趁這不多的時間，多多學習知識技能。更何況我們從事的水利行業，稍有不慎就會產生很嚴重的后果，我們就更應該踏實肯干，一絲不茍。

在蓬萊的時候，因為剛好趕上下雨要檢查當地一個中型水庫的防汛材料準備，我們也跟著進行了實地勘察。感覺這些工作人員非常辛苦，當時下著大雨，即使打著傘也會淋濕，當人人都在家里或者屋檐下躲雨的時候，還有很多人仍然在冒雨工作，就是為了保證我們的安全。身為工科的一份子，我們將來的工作必然不會是坐在辦公室里喝喝茶那樣簡單輕松，但我們還是會愿意義無反顧投身到工作崗位上去。

蓬萊的第二天，雖然有一位組員意外受傷，但我們還是在水利局工作人員的帶領下，冒雨去了田地看了高效節水的一些工程措施。他們改善了原有的一下比較浪費水資源的灌溉方式，而是采取噴灌、罐灌等節水措施并已取得了重大進步。

時代的發展必然需要推陳出新的勇氣和魄力，當發現古老的灌溉方式已經不能滿足我們現在可持續發展的需要，那么就應該要一種更好的更加節能的方式來取代之，水利的進步也是如此。我們的學習并不能僅僅拘泥于課本，更多的是需要走進實踐當中，實踐是檢驗真理的唯一標準。

人的'一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學生投身改革建設，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。

為期七天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。

暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

大學生暑期社會實踐心得體會篇四

20xx年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然就是短暫的一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會，了解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。但是，在實踐中，我們是要真正走進基層，體會基層農民的生活，所以我們要放下學校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養，虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負，要踏踏實實一步一步地進行，急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生，但我們了解的都是理論知識并沒有實際經驗，所以或許還不如未受過高等教育的農民，因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此，我們要擺正心態，擁有一顆平常心，一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經歷，我們應該積極總結經驗，積累寶貴的財富。我們要學會珍惜，珍惜來之不易的機會；學會總結，總結實踐中的經驗；學會節約，節約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務農民，用心體會實踐經歷，那麼我們將不斷走向成熟，走向成功。

大學生暑期社會實踐心得體會篇五

今日，我們小分隊來到了xx區人民中醫院，起先了第三天的下鄉活動。醫院里的人不算太多，但可能因為都急著看病拿藥，秩序比較混亂，所以，我們確定幫助該醫院維護就診秩序，讓醫生們能更快看病，病人們也能更好地就診。由于醫院須要寧靜的環境，因此我們的活動范圍不宜過大，便分成了兩組成員，第一小組負責樓下的掛號排隊，其次小組負責二樓的排隊取藥。

通過我們的維護和時時常的幫助，果真，排隊和取藥的病人和家屬都有序了許多，整個醫院也少了許多爭吵和喧嘩。還有同學看到有的病人行動不便，主動幫忙拿號取藥，這些都讓我非常感動。在家里，我們都是衣來伸手，飯來張口的小皇帝，但是在這里，這個沒有空調的醫院大廳，大家一心一意想的都是如何更好的`維護好醫院秩序，讓病人們能高效看病，高校就診。

然而，我也意識到，我們的這一舉動也只是治標不治本，要想讓更多的人遠離疾病的困擾，僅僅是維護醫院秩序是遠遠不夠的，必需得大力宣揚這一現象，同時有關部門要提高醫療保障制度的有效性，確保病有所醫，國家也要進一步立定社會保障制度和醫保的相關法律法規，真正做到關切病人，為病人辦實事。

在活動結束之前，我們還采訪了一位正在排隊取藥的病人家屬，據他告知我們，這家中醫院每天的人流量許多，特殊是周末和節假日，但大家都不留意排隊有效地掛號取藥，有時窗口那兒被圍得里三層外三層，導致醫務人員的辦事效率無形降低許多。他表示非常感謝我們組織的這一活動，是真正地為病人著想的，也很贊同高校生多搞一些類似的活動，既熬煉了實力又看到了社會百態，不是“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的書呆子。

大學生暑期社會實踐心得體會篇六

早在放假之前，我暗自下定了決心，大學的第一個假期絕不能虛度。回想以前的假期，基于太多的壓力，每次我都是在書海中度過的，可以說假日變成了煉日，。那時的日子根本沒啥可言，是單調而枯燥的。

一回到家，我就張羅著去外婆家，外婆是村里的婦女主任，滿忙的，我假期正好過去幫她一點。到外婆家的第二天，外婆就帶我去了村里最困難的人家。起初去時，我是抱著玩玩的心態的。但是當我看到她家的情況時，我的`內心有了極大的觸動。破瓦房，漏風的門窗，頭發花白的老人一個人坐在門口，很是孤單。老人看到我跟外婆來看她，忙起身，臉上滿是笑容，那種笑容讓我感到心不時有一種說不出的痛，我很想讓老奶奶一直這樣快樂。在接下來的幾天，我一有空就陪外婆一起去老奶奶家幫忙，我不會干什么事，只能幫老奶奶掃掃地，洗洗碗，但更多的是陪老奶奶講講話，每當這時，老奶奶就特別開心，她向我講了她許多的人生經歷，我都饒有興趣的聽著，而我也向她講了外面的世界，在相互的交流中，我學到了許多東西，那些日子我感到非常充實。很快臨近新年了，我和外婆一起去了鎮上幫老奶奶買了些年貨，還給她買了件新衣服，老奶奶接過東西時，嘴里不停道著謝，轉身時，我流下了淚。這次實踐我感受到幫助別人的快樂，雖然我個人能力有限，但我以后會盡力做一些有益于別人的事。

假期中還有一件事讓我印象滿深的。臨近開學了，我到母校去探訪原來的老師，班主任讓我幫他代兩節數學課，我一口答應了，原來在初中時我就幫他代過課。在上課前，我先在辦公室對將要講的內容進行了一下了解，而后，我踏進了教室，數學老師像初中時一樣，坐在教室的最后，靜靜地看著我。起先走上講臺我還是有些害怕的，說話聲音低低的，但數學老師不斷用眼神鼓勵我，我的信心得到了很大的增強，時間一分一秒地過去，我的課講得越來越順，看到同學們都點頭示懂，我有了很大的成就感。一節課上完了，數學老師給予了我很大的肯定，我感到自己在一步步不斷成長，不斷進步。

這個假期我過得很充實，我相信以后的假期我會不斷充實自己，我會一步步成長，希望每一個人都能活得精彩，活得充實！

大學生暑期社會實踐心得體會篇七

為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我起先了我這個假期的社會實踐——走進xx副食品店。實踐，可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨改變，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的`挑戰，前天才剛學到的學問可能在這天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其它學問，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經驗過社會的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒有因為我在他們面前沒有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，雖然時間長了點，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來。

在食品店里雖然我是以銷售為主，但我時常還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師安排說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人會告知你這些，你務必自覺地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的潛力！

大學生暑期社會實踐心得體會篇八

通過做事和與周圍的人比較才能發現自己的不足，才知道怎樣去提高如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。

在xx服務隊里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來這里就應當克服一切困難，這才能體現我們當代大學生在將來的競爭中更能適應社會的能力。這忙碌的七天三下鄉的實踐活動，覺得只是剎那間的轉瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當地領導和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當地村民深下了很好的一個大學生的形象。作為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。

在下鄉的七天時間里，我們做了許多，走訪、座談、參觀學習、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順，相反卻是坎坷前行。實踐出真知，古人誠不欺我也。只有親身參與經歷實踐，才能獲得更多的知識和收獲，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的服務他人。

七天如白駒過隙般劃過。暑期三下鄉社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。在告別了當地的父老鄉親們，我們又將背上行囊，返回學校，走入一個新學期的開始。通過這次活動，我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，都說大學是一個小型的社會，是學生正式進入社會的前奏曲，可企業反饋回來的信息不僅不是當代大學生的'優秀事跡，反而是現在有相當一部分大學生好高騖遠，眼高手低，浮躁的思緒嚴重影響了他個人應有的價值。整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。

通過暑期社會實踐活動，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。開闊了我們的視野，增長了才干，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發了我們們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。

社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。暑期實踐已告一段落，面對不可知的未來，我會汲取暑期實踐的經驗，鍛煉提高融入社會的能力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無反顧，勇往直前，將自己的能力展現出來，為社會貢獻出一份屬于自己的力量!

大學生暑期社會實踐心得體會篇九

當一學期緊張的學習生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的學生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。

作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的大學生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入xx工廠打暑假工。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序――包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。

當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的`差距，具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活，不太善于觀察細節，所以無論在速度或質量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知。

工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養了耐心和細心，努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生，實踐長才干”，通過打工，使了解了父母工作的艱辛，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。

“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外。”在打工的過程中，大學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中，大學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，大學生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關系等等。這不僅使大學生更加了解社會，加強實踐能力，也會讓大學生更加深刻地學會處世，同時提高了思維深度。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經是一位大學生了，不僅要取得優異的學業成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自己！

大學生暑期社會實踐心得體會篇十

這次暑假期間的實踐讓我感覺收獲很大，作為一名大學生這些都是我應該去做好的，暑假期間的點點滴滴，我真的感覺有很大的進步，在學校的時候是缺少這樣的機會的，能夠有鍛煉自己的機會不是很多，我需要好好的珍惜，在暑假期間我有很多的收獲，我也希望能夠得到大家的認可，希望能夠得到老師的認可，作為一名大學生我需要用這樣的方式證明自己，確實讓我感覺非常的不好，這次的社會實踐我也有一些心得。

暑假一開始就去到了xx，這里每天的工作是比較幸苦的，我還上了半個月的夜班，這讓我感覺非常的幸苦，在這段時間的工作當中我也對自己有很多的信心，真心希望能夠在工作當中保持一個好的態度，這些都是我應該去做好的，因為沒有過這方面的工作經驗，這給了我很多想要去做好的機會，在這次的實踐當中我感覺我成長了很多，讓我知道了自己應該朝著什么樣方向發展，體會到了工作和學習的區別，這段時間當中我看到了工作當中自己的`需要去做好的事情在，大學的學習時間比較快的，也會很快步入社會，這一點是非常端正的，大學期間的學習的是很寶貴的，這次暑假能夠有這樣的機會，是我的幸運，我也知道了接下來的學習當中我應該怎么去搞好自己的工作。

大學生暑期社會實踐心得體會篇十一

這次社會實踐的開始時間是在六月份，從一開始的選拔實踐隊成員到準備社會實踐內容中間的所有事情在全體社會實踐隊成員的努力下有條不紊的進行著，因為我們知道一定要付出全部的努力才能對得起老師和孩子們對我們的期望。這次社會實踐是兩個校區同時參加的第一次活動，通過這次社會實踐我認識到了兩城一家的重要性，同時也認識到了我們與菏澤校區的差距。

當到達楊寺村的第一天，看到孩子們站在學校門口焦急的等待我們的眼光，我深刻體會到了接下來的責任重大。我輔導的孩子叫楊興緣，當我問起他等了我們多長時間的問題之后，我竟然得到的答案是他們從早上起床就直接到了學校等待我們的到來，他的眼光里閃爍著掩飾不住的興奮，一連串的問了我好多問題，我才發現原來我們對于他們來說不僅僅是老師這么簡單，同時在親情陪伴結束之后我也明白了老師這兩個字所擔負的責任之重。

幾天的時間很快就過去，我們每一天的任務都很緊張，生怕自己懶惰導致為村民、孩子們做的還不夠，手繪墻、家風家訓宣講、親情陪伴、愛溢書屋等等等等都在緊鑼密鼓的開展著，甚至在晚上我們為了第二天的消夏晚會的效果，忍著困意，在11點的時間還要一遍一遍的彩排。隊員們一人多角，不止是按照分工那么簡單，每人都可以擔任攝影師，每人都是畫家，所有人默契的分工，協同合作讓我感覺到了整個社會實踐隊積極不放棄不拋棄的心態。

最讓我感動的是我們的消夏晚會，前期為了節目的質量不計其數的彩排，當天寧愿冒著雨也要給村民們表演完，當我們打開手機的閃光燈和村民們一起合唱《相親相愛》的時候，我們真的感到所有的付出都是值得的。

作為一個準大四的學生，我比任何人都珍惜這次社會實踐的機會，因為我清楚大學時光一晃而過，我們不能讓自己的大學時光碌碌無為，應該努力使自己的大學時光豐富起來，我們正處于青春最好的年紀，我們要讓未來的我們回想起這段青蔥歲月的時候，臉上洋溢著無悔的笑容。

經過這次社會實踐，我深刻體會到了必須將書本知識與現實實踐相結合的重要性，我們不應該只是待在象牙塔內埋頭苦學，我們應該積極主動的走出學校，去體驗在外界的風土人情。也體會到了服務他人的快樂，國家還有許多地方需要我們青年大學生去服務，去奉獻自己的青春，我們應該響應黨的號召，緊跟黨的步伐，勇于擔當青年大學生的責任，為社會主義事業而奮斗！

大學生暑期社會實踐心得體會篇十二

最近，我有幸參加了文明交通志愿者服務工作，感觸頗多。

剛去的時候，我還很茫然，因為沒做過類似的活動，不知道如何著手去做，也不知道自己能否做好。在我們學校x主任的指導下，我明白了自己的職責，也知道了自己應該怎樣指揮行人過馬路。直到自己真正站在了交通路口，身著志愿者服裝、手拿小紅旗，便自然有了感覺。

那天風很大，我們執勤的路口路況極為復雜，高峰時的人流量更多。一次紅燈，光自行車道就能積壓幾十人。時間對這些出行者來說很寶貴，總體來說人們還是比較守秩序的。但也有一些路人因搶時間想闖紅燈，這時，紅燈亮時我就舉起小紅旗，行人們便自覺地停下，耐心地等待綠燈。偶爾有人想闖紅燈，也會有人自覺提醒讓其停下。

我在想，一個協管員的力量不足以改善整個路況，但千千萬萬個微不足道就能使成百上千個路口的交通秩序得到改善。這次交通協勤體驗給我兩點啟示：一是我體會到了協管員這個工作很辛苦，作用非常大。二是出現交通協管員這一崗位，根本原因還是因為有些人不能自覺遵守交通法規，繼續加大交通法規的宣傳力度，強化市民的自律意識和安全意識，加上有效勸導，人們自覺遵守交通法規的良好氛圍就能形成。

經歷了一天的路面執勤，我深深的體會到作為交通秩序的維護者和執法者的辛苦和責任，在路面站崗執勤，從早到晚經受風吹日曬，更重要的是時刻保持高度的注意力，隨時注意車輛、行人遵守交通秩序通行。這次活動的開展，有效地提高了我們的文明交通意識和安全意識，拓展了文明交通宣傳陣地，營造了濃厚的文明交通氛圍。通過實地參與交通管理，充分認識到不文明出行可能造成的后果，樹立正確的交通安全觀念很重要。以后，一定要嚴格遵守交通法規，做一名文明的出行者。