在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇一
死亡誰都懼怕。雪亮的匕首對準你脆弱的喉結的時候,強烈的求生欲望會點燃;黑洞洞的槍眼對準動物的下腹時,強烈的求生欲不會使它束手就擒。可當我捧起述說大莽動物世界的小說時,我相信了動物的內心很高尚,美麗,如一朵雪蓮般無瑕。
平靜的一天,一群羚羊被獵人響徹云霄的陣陣槍聲逼到了傷心崖上,眼看就要落入人類的魔爪。頭羊想出了一個計策,讓年老體衰的羚羊的身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助成功飛渡過懸崖。獵人抬頭看著天空中劃過的一條條美麗的弧線,不禁放下了手中的槍,為之震撼。
每一只能成功到達彼岸年輕羚羊就意味著一只老羚羊的死亡,每一只老羚羊為什么能那么從容的走向死亡?這么心甘情愿的為下一代付出生命而架起生命橋。然而,我找出了答案,很簡單,為了愛。在森林中,人類總那么殘酷,談笑著看著老羚羊如折了翅膀般凄涼的墜落下去;看著孤獨走向彩虹橋孤獨的頭羊。
動物心中流淌著的也是血,盤繞著的也是肉,有情,有愛。對于它們來說一切都結束了,幸福,歡笑,已化做一縷青煙圍繞在傷心崖上。
生命需要奉獻才有意義,相信老羚羊斷然走向死亡的時候也是這么想的。
輕輕地和上書本那一幕情景,依然在我眼前,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細雨,滋潤那片曾經茂盛歡騰的草原。
斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇二
暑假,讓人焦躁不安的期盼,卻常常很快到來,但又悄無聲息的滑過,轉眼,已過去大半。
夏日午后,天氣微涼。蟬拼命叫著,透出期盼,想要以此挽住將要離去的.夏天。隨手拿過一本書,翻開幾頁,目光注視著文章黑體字印刷的名字——《斑羚飛渡》。
文章描寫了狩獵隊把一群斑羚圍在了戛洛山的傷心岸懸崖上。斑羚們進退維谷,一片驚慌。在狩獵隊員等待懸崖下撿拾墜下斑羚成員時,斑羚頭羊“鐮刀”終于想出了辦法。斑羚們分為年輕、老年兩撥,成對上下躍起。在年輕斑羚的身體呈弧線下墜時,老年斑羚出現在年輕斑羚蹄下,半大斑羚四蹄猛蹬,跳到對岸,而老年斑羚。所有人都驚呆了,忽然響起了號角聲。
其實,老斑羚的墜崖,帶來的不僅是死亡,更是搭起了一座橋梁,這座用生命搭起的無形的橋梁通往生存,通往種族的興盛、存亡;年輕斑羚的成功“飛渡”,亦或不僅是生存,更是帶有渴望,有著整個種族延續的希望。
有時,死亡的彼岸并不是絕望,而是生存與希望。
的確,在生活中,亦是如此。母親哺育了孩子,從搖擺學步的嬰兒到成長為大人,對孩子付出了無私的愛。自己卻在付出中漸漸衰老。因此,更是要珍惜母親對我們的愛?。
這是一本描寫動物的小說,但是它帶給我的,卻很多很多。
斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇三
最近,我看了一本名叫《斑羚飛渡》的書。這本書里面講述了一個非常感人的故事,帶給我很深的感觸。
一群斑羚被獵人逼到山崖盡頭,前面是六米寬的深淵。斑羚要想求生,必須跨過深淵跳到對面的山峰上去。而普通斑羚只能跳躍五米。
在這生死關頭,兩座山峰之間出現了一道絢麗的彩虹,形成一座連接兩座山峰的特殊“橋梁”。
鐮刀頭羊受到彩虹的啟示,迅速地隊伍分成了長、幼兩撥,并一老一少一起飛渡對面的山崖。小斑羚先起跳,借助老斑羚嫻熟的技巧和特殊的空中跳板,在老斑羚背上猛蹬一下,成功地飛越山澗。隨著一只只小斑羚的成功飛渡,一只只老斑羚悲慘地墜落深淵。依靠著這樣一種悲壯的方式,斑羚完成了整個種族的救贖。
最后,剩在山崖上的鐮刀頭羊,被獵人射中。但是它并沒有倒下,而是縱身跳下了山崖,消失在絢麗的彩虹中。
看完這本書,我被斑羚們的勇敢和堅強深深感動了。特別是鐮刀頭羊,它真不愧是羊群的領袖。為了拯救整個羊群,它選擇讓槍口對準自己,犧牲自己來保全羊群。
在我們的生活當中,也有很多像鐮刀頭羊一樣的人。它們為了大家,放棄了自己的利益,甚至犧牲了生命。
這個故事告訴我們:
遇到困難要堅強地勇敢面對,不要因為一點小挫折就退縮。要勇往直前,盡最大的努力克服它。
斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇四
今年寒假里我讀了沈石溪叔叔的小說《斑羚飛渡》,它講了斑羚等動物的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦,有靈性、也有感情。
《斑羚飛渡》講的是:一次,有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措。就在這時,頭羊大聲“咩咩”地叫了起來,所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關頭,有一老一少兩只斑羚走出隊伍,兩只斑羚同時躍起:老斑羚跳的高度比小斑羚矮一些,跳到一半時小斑羚用四肢猛的一踢老斑羚的背!老斑羚筆直落下傷心崖,發出了最后一聲哀叫。而小斑羚成功躍過傷心崖。
看到這兒,我的眼圈紅了,沒有想到在面臨種族滅絕的關鍵時刻,斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機會,我更沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡,心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路!我想:我們,不要把動物當作機器使用;應該對動物們友好相處,不要大批大批地獵殺它們;不要過多地砍伐樹木、更不要讓它們死于非命,應該對動物們友好相處。
如果沒有了動物,生態就會遭到破壞,長期下去,更會嚴重地影響到人類的生存。世界不會因為一種動物的消失而滅絕,卻會因為生態的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人,正是我們人類自己!我們應該和動物做朋友。讓我們一起保護:古樸國寶:大熊貓,仰鼻藍面:金絲猴……這些瀕臨滅絕的動物。
讓我們跟動物做朋友吧!
斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇五
對于任何動物來說,生命都是至高無上的。有時,很好地保全自己的生命,也被認為是一種美德。但是,如果能夠犧牲自己的生命去保全他人,那么則稱為“高尚”。
在頭羊悲愴的吼叫聲中,老羚羊從容地送走了一個個年輕的生命,而自己卻摔進了無底的深淵中。那里沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,沒有一只老羚羊因為懼怕死亡而為自己調換位置。在這感人的一幕的背后,作為代價付出的是一個個鮮活的生命啊!無論哪一方面,是生、是死、是存、是亡,斑羚們都有著同樣的權利啊!
但是為什么它們就甘愿付出呢?這——便是生命的閃光點。同是面對死亡,它們沒有茍且偷生,沒有去爭取生存的機會,因為它們懂得,年輕的生命和后代延續比什么都重要,它們不后悔,不怨恨,把生的希望留給別人,自己卻選擇了死亡。
年輕的頭羊孤零零的站在山峰上,是的,它是最后一只,沒有飛渡蒼穹,也沒有人需要它去做一塊墊腳石,但是,它卻邁著堅定的步伐走了,它永遠消失在湛藍的天空中,消失在那燦爛的彩虹里,我不得不佩服,也不能不感動。看著它的死亡,帶給我的卻是對先烈們的懷念。是啊,中國抗戰時期,那些堅貞不屈的烈士們為了祖國,為了人民,不惜犧牲自己的生命,不正像老羚羊們付出生命一樣可貴嗎?他們也曾有過壯舉,有過輝煌,有著屬于自己的快樂,但是為了大多數人民的解放,他們義無反顧,慷慨激昂。他們的生命更為閃耀,他們的名字垂千古啊!他們的犧牲昭示著一個新的未來,他們的逝去象征新生命的開始。
善待生命吧,因為只有這樣,你的生命才更有意義,勇于奉獻吧,因為只有這樣,你的生命才更加輝煌!
總之,熱愛生命,人人有責!這就是我的。
了。
·
斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇六
讀了《》這個故事,我心里久久不能平靜!
這是一個震撼人心的故事:一群斑羚被狩獵隊追到了夏洛山的傷心崖上,這群斑羚約有七八十只,它們已陷入了進退維谷的絕境,如果企圖穿越封鎖線,會被早已不耐煩的獵狗撕成碎片,如果想跳過六米多的山澗,那也一定會落下百丈深淵。在這關鍵時刻,鐮刀頭羊想到一個挽救種族的絕妙辦法,它把斑羚群迅速分成兩撥,老年斑羚一撥,年輕斑羚一撥。可老年斑羚比年輕斑羚少得多,這時,鐮刀頭羊自覺地走到老年斑羚那一撥里,有七八只中年公斑羚也跟著走進了老年斑羚那一撥里,直到兩撥的數量差不多。緊接著,這些老斑羚都用高超的跳躍技藝,將年輕斑羚平安飛渡到對面的山峰。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
讓我震驚的是,從頭至尾,沒有一只老斑羚為自己調換位置,它們心甘情愿為下一代開通一條生存道路,這道路上沒有爭奪,沒有擁擠,次序井然,快速飛渡。我沒想到,在面臨種族滅絕的關鍵時刻,斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種族生存的機會。我沒想到,老斑羚會那么從容地走向死亡。
斑羚這種臨危不懼、舍己為人的精神讓我想到了媽媽曾經給我看過的一篇文章中寫的汶川地震時,教學樓倒下的那生死攸關的時刻,譚千秋老師張開雙臂,護住四個逃不出去的學生。最后,四個學生得救了,譚老師卻永遠閉上了眼睛。張開雙臂,護住學生,成了譚老師生命中最后的姿勢。
無論是老斑羚還是譚老師這種犧牲自我、保全他人的精神深深震撼了我,讓人永世難忘。
斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇七
當我們面臨災難,走投無路的時候,我們會怎樣辦呆呆地等待著死神降臨,還是,能想出什么逃生的辦法我們會用一命換一命的方法來延續下一代嗎當我讀完《斑羚飛渡》這本書時,我的心深深地震撼了,同時也感到慚愧,就是因為它們的那種精神!
狩獵隊把一群斑羚趕上了悲痛崖,準備活捉它們。雖然它們有跳遠冠軍之稱,可是,應對著它們面前6米寬的山澗,卻是無能為力。在面臨著種群滅絕的關鍵時刻,它們居然想到了獵人們意想不到的舉動!犧牲一命來換取一命的方法,來延續下一代的生命——飛渡!
為了換得下一代的永生,斑羚們在山澗上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線,那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量啊!連獵人們也不覺放下了獵槍。令我最震撼的,還是那只鐮刀頭羊,它擔任著一位領導者的身份,冷靜鎮定地指揮著斑羚群,當種群得到延續時,它從容地走向深淵。那一瞬間,那一種精神,在虹光的映照下,顯得無比的悲壯!
斑羚飛渡的慘烈、悲壯,讓我們看到動物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會,我們不會感到慚愧嗎當災難到來的時候,我們又有多少人能像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮定又有多少人能像老斑羚一樣視死如歸。
斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇八
沈石溪創作的斑羚飛渡。對此書大家有何心得?來看看本站小編精心為你整理斑羚飛渡。
希望你有所收獲。
我讀了《斑羚飛渡》一文,對鐮刀頭羊令的印象十分深刻。它那出色的領導能力與超群的智慧真是使我嘖嘖稱奇。
當斑羚群要被全部殺死時,鐮刀頭羊竟做出一個驚人的決定:用一半的生命挽救另一半生命!這個極端的做法使我十分震驚,以至于我張大了嘴。可以看出,任何動物都有強烈求生的欲望,當它們處于絕境時也同樣可以做出十分極端的事,就像班羚飛渡一樣。
當傷心崖之間出現彩虹時,這似乎架起的是一座生命橋梁,通向生的彼岸。令我更加震撼的是,當準備飛渡時,居然沒有一只老羊為了多活幾天而逃入成羊的行列之去,可見它們是多么團結,為了下一代,心甘情愿付出自己的生命。
動物是向往自由的,請不要獵殺它們,還它們一個自由和平的世界吧。
主要內容:黑球是一只孤狼,大公狼黑寶是孤狼的父親,他捉了一只紅色羊給黑球喂奶,他的妻子流血過多而死去,而他被獵槍打死,紅奶羊把黑球養大,離開了,后來黑球捉了紅奶羊,為了報答養育之恩放了紅奶羊。
好詞:頭暈眼花、飄飄欲仙、鮮艷奪目、瘸瘸顛顛、氣勢洶洶。
好句:(1)它過去曾看見過惡狼擒羊,狼總是當場咬斷羊的喉管吸食羊血;總是飛快地撕開羊的肚皮,吞吃羊心羊肝。
(2)但是受了傷的黑球并不退縮,對豺讓出來的缺口連看都不看,仍然像一個勇敢的小衛士一樣護衛在茜露兒面前。
(3)猞利朝前一躍,像張銀灰色的網,把可憐的珊瑚罩得嚴嚴實實。
《斑羚飛渡》是沈石溪寫的一篇感人的故事:。
獵人們把一群斑羚逼到懸崖上,老年斑羚在鐮刀頭羊的帶領下,不顧自己的生命,讓年輕斑羚飛渡懸崖。
文中,我最喜歡老年斑羚和鐮刀頭羊。因為它們用自己的生命換來種族的生存。本文有很多美詞佳句,詞有:如夢初醒、神態莊重、勃然大怒、圍而不打、一舉一動、一目了然,句有:試跳成功,緊接著,一對對斑羚凌空躍起,山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線,每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著一只老年斑羚摔得粉身碎骨;山澗上空,和那道彩虹平行,架起了一座橋,那時一座用死亡做橋墩架設起來的橋。沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡。這本書寫得很感人,我很敬佩老年斑羚和鐮刀頭羊的做法。
斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇九
《斑羚飛渡》描述了一群被逼到傷心崖的斑羚,為了能使斑羚們活下來,頭斑羚想出了一半挽救另一半的方法,斑羚在危難中所表現出來的智慧、勇氣和自我犧牲的精神,深深感動了我。
一群狩獵隊把一群斑羚逼到了傷心崖,斑羚們走投無路,進退兩難。后面是氣勢洶洶的狩獵隊和獵狗,前面是懸崖絕壁。就在這時,天空中出現了一條美麗的彩虹,一頭連著傷心崖,一頭連著山峰,頭斑羚想出了主意,它吼叫了一聲,斑羚們立刻分成兩隊,一對未成年斑羚,一對為老年斑羚,兩隊里各走出一匹斑羚。成年斑羚跳向山峰,老年斑羚差不多同時也跳向山峰,一前一后,一上一下。當成年斑羚往下降落時,老年斑羚剛好在它身下,讓成年斑羚踩在自己背上,成年斑羚猛地一蹬,跳到了山峰上,而老年斑羚則掉下去,摔得粉身碎骨。最后,因為斑羚群是單數的,所以,最后一頭斑羚沒有過去,而是走上了彩虹,消失在一片燦爛中......
通過讀這本書,我知道了有些人自私自利,不愛護動物。發生危險,第一個想到的是自己,而不是別人。我們以后要做一個為別人著想的,有奉獻精神的人。(李科億)。
斑羚飛渡讀書筆記摘抄篇十
因為學習課文《最后一頭戰象》,而關注并閱讀著名作家沈石溪的作品,《斑羚飛渡》就是其中一部。
《斑羚飛渡》講述的是一群被獵人逼上絕境的斑羚,面對前方萬丈懸崖,后方槍的子彈進退兩難的攸關境地,鐮刀頭羊用冷靜智慧的頭腦,迅速作出犧牲一半挽救另一半的決策,使斑羚群體減少死亡數量的故事。
讀完《斑羚飛渡》,心情久久不能平復,那場凄美絕美追求生的跳躍——沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡的場景深深印刻在腦海里。鐮刀頭羊臨危不懼的冷靜智慧,老斑羚們放棄生命的無私,為新生代斑羚的生命延續促成的這場令人類目瞪口呆的華麗跳躍,讓我們深感生命的可貴。硝煙散盡塵埃落定,天空中那道絢麗的彩虹無聲的祭奠著逝去的英雄——生命因為奉獻而變得更加有意義。
一部好的作品帶給人心靈的啟迪和心智的成長,《斑羚飛渡》就是這樣一部令人記憶深刻的好作品。