為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

教職工國慶節活動方案篇一

“歡樂一家親攜手迎元旦”

2018年12月29日下午4：00

各校區下午兩節課后放學：

一~二年級3：00放學；

三~六年級3：10放學；

活動3：45全體集中，確保4：00準時開始

：xx中心小學xx校區大禮堂

：全體教職工

1.文藝匯演。

相關要求：

（1）本次活動各組負責人要充分重視，積極動員，有表演任務的教師要積極參與排練，提高節目質量。

（2）節目形式提倡豐富多樣，內容積極健康，具有娛樂性和觀賞性，形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、情景劇、現場書畫等形式皆可。

（3）各校區節目分配：

鼓樓校區、迎春校區各2個節目；xx校區3個節目；春暉校區1個節目。

（4）節目上報時間：12月18日下午下班前

2.退休教師活動環節

1.活動總負責：

2.活動總策劃：

3.活動總協調：

4.會場布置組：

組長：

組員：xx校區美術教師

職責：本組負責布置好演出場地的氛圍布置

5.節目演出組：每校區專人負責節目質量把關

鼓樓：xx

職責：

（1）負責組織節目初選、節目彩排工作；

（2）負責各個節目形式確定，督促各節目有序開展排練；

（3）節目負責人需要及時溝通，避免節目重復。

6.節目主持（待定）：

主持人：4人（2男2女）

（1）負責晚會主持稿、節目單設計

（2）負責聯歡會活動流程安排，節目串詞、節目主持。

7.節目保障組

負責人：于曉慧及其它電教組成員

職責：

（1）負責節目音響準備工作；

（2）負責演出現場音響調試保障工作；

（3）負責節目音樂播放工作；

（4）負責活動的影像拍攝。

8.宣傳組

負責人：

職責：負責晚會過程中的拍照及宣傳工作。

1.凡是參加本次演出的演員，將獲得優秀演員獎品；

2.到場參與活動的老師將獲得活動參與獎品。

1.各組根據實際情況選定節目，加強訓練和指導，確保演出質量。

2.有伴奏的請事先準備好伴奏，演出前必須及時交給負責音響的xx老師。

3.排練節目充分利用課余時間，不能影響正常的教育教學秩序。

教職工國慶節活動方案篇二

為迎接新一年的到來，豐富教職工的業余生活，增強教師體質，促進教師之間的溝通交流，強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感，特組織開展教職工趣味運動會。

1、貫徹落實學校強身健體活動方案。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強凝聚力和向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強教職工體質。

12月27、28日下午放學后（初定）

： 學校操場

： xx小學全體教師

1、按年級組為單位組成代表隊參賽，每代表隊設領隊一人，所有參賽項目選手均出自代表隊成員，鼓勵每位教師至少參加一個項目；

2、比賽以快樂為宗旨，溝通交流為目的，為保證各項目完整有序地進行，要求參賽隊伍遵守比賽紀律，配合工作人員，尊重裁判裁決；

3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。

1、裁判：xx

2、計分員，計時員：xx

3、道具擺放人員：xx

4、攝像：xx

1、大珠小珠落紙簍

各部門選派參賽隊員，每組五人，其中一人拿一個紙簍，與另四位應對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中，拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。（道具：10個乒乓球、1個紙簍）

2、合作運球接力

每個級部各派六人參加，第一棒每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，跑二十米，傳給下一棒，下一棒重復第一棒折返到起點，第三棒把球夾在兩小腿中間（上不能過膝，下不能低于腳踝），跑二十米，傳給第四棒完成相同動作回到起點，途中球掉落要分別回到起點重新運，一組運完另一組之后用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。

請各級部在2018年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。

1.各項比賽具體事宜最后由行政辦決定通知，由體育組具體執行安排，期望全體教師在工作之余能用心參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。

2.比賽未盡事宜將另行通知。

教職工國慶節活動方案篇三

2019年元旦佳節即將來臨，為豐富教職工的文化生活，營造節日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到來。院工會特舉辦“共同的家園?共同的夢想?共建財校”教職工迎新年游園活動，現將有關事項通知如下：

2018年12月29日（星期四）下午13：00點

xx學院新籃球場

主辦單位：學院工會、

承辦單位：商貿旅游系工會小組

“共同的家園?共同的夢想?共建美麗財院”

全校在職教職工

1.個人游戲 ：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、bang bang bang、千里眼、套圈

2.集體游戲：新年大作戰、群魔亂舞、奔跑吧 朋友

3.附加游戲：心心相印

1.個人項目：

職工在工會小組領取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關完成一個項目就由現場工作人員簽章，最后憑游園票上簽章數到指定領獎處領取相應獎品。

2.集體項目：

設組織獎一等獎2名 ，二等級3名，三等獎7名。

以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領導參加的，每位領導可在游戲得分基礎上加0.5分）。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。

3、報名方式：請個工會小組將集體項目報名表12月27日前報學院工會。聯系人： 電話： 郵箱

教職工國慶節活動方案篇四

為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校決定在2019元旦前夕舉行“狂歡元旦，喜迎新年”教職工活動，讓勒小全體教職工放松一下心情，洗去一身的疲憊，以更加飽滿的精力投入到工作中去，以增進感情、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。

：2018年12月30日（星期五）

：a座一樓階梯電教室

1、收集禮物：

在指定時間內以級組為單位統一將禮物進行收集（送禮者在包裝禮物時寫下真摯的祝福語，讓你的溫暖可以更好的傳遞）

2、禮物整理分類：

將收到的禮物進行編號統計（負責人：）

3、現場布置：

xx：給10張課桌貼上第幾號到第幾號禮物的提示牌

xx：音響設備

xx：拍照（領禮物時的照片）

xx：拍照（科組合照）

xx：抽獎箱、ppt

xx：背景音樂

xx：環境裝飾

4、元旦禮物大抽獎：教職工入場時順道抽簽，待主持人宣布活動開始，分批領取禮物！

站在10張桌子后面派禮物的有以下10位：

5、后期工作：

全體團員收拾、打掃場地。

教職工國慶節活動方案篇五

為豐富全校教職工業余生活，促進教職工之間的感情溝通，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，提高團隊意識，增強團隊精神，愉悅身心，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，結合本校實際，學校組織開展2019年“慶元旦迎新年”教職工娛樂活動，特制定本方案。

1. 營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園。

2. 增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。

3. 愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

暫定2018年12月29日 下午

全校在職教職工

1. 以專業部為單位，成立機電部、電子部、旅商部和成教行政后勤等4個團隊。

2. 報名要求：每位教職工參加一到二項。

3. 報名地點和截止時間：機電部、電子部、旅商部的老師（不含專業部3位主任外的行政領導）到各自專業部報名，成教部、行政領導、后勤等人員到總務處報名。各部門在12月15日下午14：00前將報名表交工會xx主任處。

1. 團體比賽項目及規則：

（1）籃球賽：每團隊10人參賽，男子組；實行淘汰賽。

（2）拔河比賽：每團隊20人參加，男女教師各10人；淘汰賽；三局兩勝。

（3）100米迎面接力跑：每團隊20人參加，男女教師各10人。

2. 個人比賽項目及規則：

（1）乒乓球比賽：淘汰賽，三局兩勝。

（2）羽毛球單打比賽：淘汰賽，11分制，三局兩勝。

（3）定點實心球擲準（類似打靶）：比賽時原地將實心球擲出，球滾動后靜止在相應區域，得到相應環數，每人投擲三次，累計環數計名次。

1. 比賽設團體獎項，團體一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個

2. 個人比賽項目按報名人數的10%、20%、30%和40%設一二三等獎和鼓勵獎。