范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界環境日指的是哪一天篇一

世界環境日是聯合國設立的一個重要紀念日，旨在喚起人們對于環境保護的意識。每年的6月5日，人們會舉行各種形式的活動來宣傳環境保護的重要性。而今年，我有幸參與了一次世界環境日的打卡活動，深刻感受到了環保行動的重要性。

第二段：活動準備。

準備活動之前，我對打卡活動的要求并不是很了解。于是，我花費了幾天時間進行相關的調研。我了解到，在打卡活動中，個人通過拍攝環保行動的照片或錄制相關視頻，上傳到社交媒體平臺上進行分享，以此來傳遞環保的信息。為了準備這次活動，我購買了一部相機，并特意熟悉了一些攝影技巧。

第三段：參與活動。

活動當天，我早早地趕到了活動現場。這次活動選擇在一個我平時不常去的公園舉行。一進入公園，我就驚嘆于這里的自然美景。樹木繁茂，花草蔥翠，空氣清新宜人，在都市生活的喧囂中真是難得一處寧靜的凈土。在活動開始前，我穿過一個展區，參觀了一些環境保護相關的展覽。這些展覽向我們介紹了當前環境問題的嚴重性，并提供了一些關于環保的實際措施，讓我受益匪淺。

在參與打卡活動的過程中，我深刻地認識到環保行動對于地球的重要性。通過這次活動，我看到了很多人都積極地行動起來，表達對于環境保護的關注和熱愛。我相信，只有每個人都肩負起環保責任，才能共同構建一個美好的家園。此外，我也意識到了自己身上存在的一個問題，那就是自己對環保知識的匱乏。在與其他活動參與者的交流中，我發現他們對環保相關知識都非常了解，并能給出許多實際可行的建議。所以，我決定今后要主動學習環保知識，增加自己的環保意識。

第五段：總結。

通過參與這次世界環境日的打卡活動，我不僅意識到了環保行動的重要性，也對環保問題有了更深刻的認識。在這個崇尚環保的時代，我們有責任呼吁更多的人加入到環保行動中來，共同保護好我們的地球。無論是從飲食上減少浪費，還是從日常生活中垃圾分類，每個人都能為環保事業做出自己的貢獻。我將會繼續參與類似的環保活動，并積極人傳遞環保的理念，讓更多人參與到環保行動中來，為我們的地球貢獻一份力量。

世界環境日指的是哪一天篇二

活動準備。

國旗，ppt課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒。

1、出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認識。

師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見過國旗？

2、播放ppt課件，了解解放軍的升旗儀式。

師：解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的？

師：你升旗的時候有事怎么樣的？（幼兒學解放軍的樣子）。

3、交流討論，進一步增強幼兒對國旗的認識。

師：現在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時候要站好，不說話等。

師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）。

4、幼兒作畫，教師指導。

（1）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。

（2）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。

5、相互交流，張貼幼兒作品。

世界環境日指的是哪一天篇三

各部門：

2014年是第43個世界環境日，今年世界環境日主題為“提高你的呼聲而不是海平面”，旨在呼吁國際社會采取緊急行動，幫助發展中國家應對不斷增長的風險，尤其是氣候變化。

中國主題為“向污染宣戰”，旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。

當前我國正在著力推進的大氣污染防治行動計劃，認真履行企業的社會責任，積極參與到向污染宣戰的行動中來。為提高全體員工的環境保護意識，樹立積極推進“總量減排”、“碧水藍天”、“能效倍增”等舉措。認真響應人人參與、共同行動,呼應環境日主題。公司開展做一次環保知識答題活動。

管理部。

2014/6/3。

世界環境日指的是哪一天篇四

根據《xx縣20xx年六五環境日系列宣傳活動實施方案》的要求，為做好我鎮世界環境日宣傳活動，進一步提升全社會生態文明意識，堅守生態環保底線，營造全社會共同支持、參與環境保護和生態文明建設的濃厚氛圍，緊緊圍繞踐行綠色生活的主題，我鎮組織開展系列宣傳活動，取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：

為籌劃好我鎮環境保護宣傳系列活動，召開全體干部職工會議進行研究探討，認真傳達文件精神，制定切合實際的活動方案，提前進行周密的安排部署。會議商定將小春秸稈禁燒和農村生活垃圾治理融入到環境保護宣傳的內容中。決定成立由鎮長xx任組長，副鎮長、各片辦事處書記等為成員的環境保護宣傳領導小組，將工作具體細分，責任落實到人頭，確保踐行綠色生活為主題的世界環境日宣傳系列活動扎實開展。

我鎮充分利用秸稈禁燒下村逐戶宣傳的有利時機，通過車載廣播、橫幅標語、led顯示屏等媒介，宣傳焚燒秸稈對大氣的污染和對身體健康的影響，引導轄區村民積極參與到環境保護的行列中，轉變落后的環境保護觀念，增強保護環境的意識，提高保護環境的自覺性。鎮政府在進行每日車載動態巡查的基礎上，提升對農戶的服務水平和力度，采取疏堵結合的工作方針，努力引導有條件的村社實行機械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式，改良土壤質量，少用化學肥料，切實做到無污染、零排放，極大改善了周邊環境質量。

一是引導農村居民利用舊籮筐、舊水桶等垃圾收集容器具，實施生活垃圾源頭分類減量。

二是要求村莊建有垃圾收集池等集中設施，并因地制宜配置收集車輛。

三是廚余垃圾采用堆肥或就近就地衛生填埋等符合環保要求的方式處理，禁止露天焚燒。

四是發揮村民自治組織作用，制定村規民約，或通過與村民簽訂門前三包責任書的形式，發動村民參與生活垃圾治理，增強村民保護環境衛生的意識，提升鄉風文明程度，提高農村生活垃圾治理的綜合效果。

本階段世界環境日系列宣傳活動，在全鎮干部職工的共同努力下，群眾從思想上、情感上漸漸重視環境、關心環境、愛護環境，逐步形成對待環境的正確態度。雖然活動取得一定實效，但宣傳的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新。

二是沒有充分利用學校這個重要宣傳陣地，需要挖掘小手拉大手的作用，開辟環保宣傳新戰場，促進環境保護意識扎根人心。

環保工作任重而道遠，我們要長抓不懈，繼續完善環保管理制度，加大環境保護的宣傳力度，廣泛發動群眾，始終以鞏固成果，超前預防作為工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，努力開創我鎮環境保護工作新格局。

世界環境日指的是哪一天篇五

今天早上，我看到了一則神秘消息。是我們貌美如花的鄭老師發的消息。我仔細一看，哇！居然是一個秘密活動。要參加這個神秘活動，還沒有這么簡單，還有要求呢。！要求是什么呢？讓我們來看一看吧。原來要是7：50前到學校，而且還要穿夏季校服呢！我們全班都十分激動。這么好的機會當然不能放過了。

等了半天，鄭老師來了。我們準備好參加秘密活動的人都滿懷期待的看著鄭老師，眼里仿佛可以射出一道閃電。我們都迫切的希望鄭老師可以選擇自己去參加這個神秘活動。同時，我們也非常想知道這個秘密活動是干什么。所以鄭老師一說，想要參加的舉手，我們全班齊刷刷的舉起了手。這一舉動讓鄭老師十分的猶豫不決。鄭老師只好提出多個要求，讓能去參加的人減少了一大半，可盡管如此，還是有很多人可以參加。鄭老師很公平，所以還是讓我們這些可以去參加的人都去了。

過了一會兒我們這些被選中的幸運兒才知道：原來是鄭老師要帶我們出去做公益，給校外打掃衛生，把它打掃得干干凈凈，漂漂亮亮的。我們拿好衛生工具就準備出發了，我們一定要做一次校外美容師。把校外走廊的角角落落都打掃得干干凈凈的。

很快找到了我們該打掃的地方。鄭老師讓我們男生女生，分別打掃不同的地方。還說男生要讓一讓女生，所以讓我們女生打掃我們人走路的地方，而男生是打掃路邊的花壇。我們三人一組分好小組，來打掃我們校外的角角落落。

我們每人分好垃圾袋和衛生工具，就準備開始我們的“美容”大行動啦！

首先給我們的垃圾袋扎好一個可愛的羊角辮，再把它可愛的大肚子給撐開。用可愛的小掃帚把垃圾，沙石都掃進“簸箕姑娘”的大肚子里。不一會兒“簸箕姑娘”的大肚子里就裝滿了“食物”。“簸箕姑娘”吃飽了，垃圾袋可還餓著呢！我們趕緊把“食物”倒進垃圾袋的肚子里。

他們兩個倒是吃飽了，可是我們給他們找食物的這一些人，可是累得出汗了。只見同學們都呼哧呼哧的喘著氣。

經過我們的千辛萬苦。終于把校外走廊以及小花園都做了個美美的spa。

今天的公益活動真是又辛苦又具有真實的意義！哦耶！神秘任務順利完成！

世界環境日指的是哪一天篇六

1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現在的生存環境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

2、培養小學生從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣。

兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

今年6月5日是第xx個世界環境日，“六·五”環境日的主題是“綠色消費你行動了嗎?”，這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來，地球雖然經受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。

1、簡介"世界地球日"的由來。

2、4月22日，被定為世界地球日。這體現人類對環保的重視程度。

1、積極參加植樹活動、保護動植物；

2、搞宣傳活動；

3、節約水、電等資源；

4、抵制大人抽煙。

同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳畫的創作，來紀念這個全球性的日子。

以小組合作的形式創作一幅環保宣傳畫。

世界環境日指的是哪一天篇七

今年6月5日是第xx個世界環境日，中國主題為“xx”，旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息，激發全社會持久的環保熱情，為改善空氣質量、實現天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。最近，縣委zf印發了《建設生態強縣三年行動計劃》，提出了“到20xx年基本建成生態環境優美、生態經濟發達、生態家園舒適、生態文化繁榮的宜居、宜業、宜游的生態縣”的目標。為構建全民參與環境保護的社會行動體系，全面推進《建設生態強縣三年行動計劃》，確保在全省率先實現“美麗中國建設的先行區”，我們向全縣人民發出如下倡議：

一、做“共建生態強縣、共圓綠色夢想”的倡導者。認真學習和全面掌握《建設生態強縣三年行動計劃》內容，自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明觀念，增強“保護生態環境，就是保護未來”的環境意識，建立健康、文明、簡約、環保的生活理念，在鄰里朋友中宣傳綠色發展、循環發展、低碳發展知識，努力營造優化生態環境、發展生態經濟、培育生態文化的'良好氛圍。

二、做“共建生態強縣、共圓綠色夢想”的實踐者。從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，積極參與養綠護綠、環境治理、衛生清掃、門前三包等活動，主動參加綠色家庭、綠色社區、綠色單位、國家園林城市和美好鄉村創建活動;摒棄生活陋習，節約用水用電，抵制白色污染，推行垃圾分類，使用可重復利用的生活用品，優先購買使用節能環保產品，堅持步行和乘用公共交通工具，用實際行動為生態強縣、綠色夢想添磚加瓦。

三、做“共建生態強縣、共圓綠色夢想”的推進者。生態強縣建設沒有旁觀者，讓我們大力弘揚志愿者精神，主動撿拾白色垃圾、回收廢舊電池、清掃衛生死角，自覺參與各種生態保護和建設的公益性活動，積極為全縣綠色發展、低碳發展、循環發展獻言獻策，及時舉報環境違法行為，堅決抵制破壞生態建設的不良行為，爭做綠色家園的守護人，爭做生態強縣的先鋒和模范，以實際行動教育、引導身邊更多的人保護生態環境，讓績溪的天更藍、水更清、地更綠、景更美!

世界環境日指的是哪一天篇八

1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現在的生存環境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

2、培養小學生從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣。

兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

確定的。地球是我的家，也是我唯一可以生存的星球。多少年來，地球然受了各種磨，可從來沒遇到今天的危機。

我是地球，年我身上到都是洲，物我非常友好，他從來不在我身上行破壞。我一直青春美、容光。而自從有了人以后，他就源源不斷地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大氣，使我從來沒一天的舒心的日子，使我天天于痛苦之中!

人口口聲聲地我是他的地球，可是人在享用我的源的同，也把染了我，隨著人口的增加，生力的展，人活范的大，人改造我外表的能力越來越大，境的影響也日益著。目前，染已重威著人自身的生存。

同學們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態環境，請行動起來吧!做環保的小衛士，共同保護我們生存的家園。

節約用水、少用一次性塑料袋，綠色購物節能源。

少用一次性木筷，愛護花草樹木、節約用電、保護動物。

我們要保護環境,爭做環保小衛士。植樹造林，保護地球。只有好好保護地球，我們才能有良好的生存環境。讓我們一同為保護地球母親而努力吧!

世界環境日指的是哪一天篇九

世界環境日為每年的6月5日，它是聯合國促進全球環境 意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。下面跟小編一起來了解一下2013世界環境日的主題吧!

.——思前、食后、厲行節約。以此鼓勵人們意識到食物的選擇對環境產生的影響，并促使人們做出明智的決定。而今年世界環境日中國主題是“同呼吸共奮斗”。

“思前.食后.厲行節約”是一個反浪費食物和食物損失活動，鼓勵你減少耗糧足跡。據聯合國糧食和農業組織(糧農組織)的調查，每年有13億噸的食物被浪費，相當于撒哈拉以南非洲國家每年的糧食生產總量。與此同時，在全世界1/7的人口仍處于饑餓狀態，并且每天有超過20000名5歲以下的兒童死于饑餓。

鑒于這種巨大的不平衡的生活方式和對環境造成的破壞性影響，今年世界環境日的主題–思前.食后.厲行節約–鼓勵人們意識到食物的選擇對環境產生的影響，并促使人們做出明智的'決定。

環境保護部發布通告，2013年世界環境日中國主題為“同呼吸共奮斗”，旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息，倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念，切實履行好呵護環境的責任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強節約意識、環保意識、生態意識，養成健康合理的生活方式和消費模式，激發全社會持久的環保熱情，為改善空氣質量、實現天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。

1、企業煙囪少冒煙，人人都把煙來戒，風能太陽能利用，綠色植物不可少，低碳節約從己起，人類健康最重要。祝世界環境日快樂無憂，幸福安康。

2、給土地一份保護，把肥沃寄給未來;給山河一份保護，把秀美寄給久長;給動物一份保護，把捕殺掃進過往。世界環境日，保護我們的自然，保護我們的家。愿你享受小家，保護大家。

3、保護樹木，生活更美麗;保護河流，生活更滋潤;保護動物，生活更有趣;保護空氣，生活更和諧。世界環境日，愿你保護環境，讓生活更甜美!

4、世界環境日來到，大家爭相來報到，少開汽車多做運動，少些噪音多些童真，從我做起，行動起來，加油!

5、動物是我們的好朋友別傷害它，環境是我們的生活之本別破壞它，水資源是我們的生命橋別浪費它，空氣是我們的呼吸命脈別污染它······世界環境日，保護環境人人有責!

6、地球是個家，包括你我他，環境很美麗，維護靠大家。每人出點力，家庭更美麗;每人多奉獻，生活美好又燦爛。世界環境日，大家齊努力，美化好環境，幸福你我他!

7、世界環境日祝福你：開心如水潤著你，幸福綠芽往上冒;愛情似泥粘著你，平安快樂永不老;好運像石撞著你，奮斗成功痛并快樂。祝你家庭美滿，事業輝煌。

8、環保無小事，大家齊動手，每人植棵樹，地球綠油油，每人省度電，資源用不完，低碳好習慣，人人齊稱贊，環保短信發，多多做宣傳，環境保護日，咱都做貢獻。

9、低碳生活空氣新，自然賦予養育恩，禾苗待哺行春雨，谷物抽穗降甘霖，點滴恩惠涌泉報，環保重任共擔分。6月5日世界環境日，健康快樂送給你。

10、以保護環境為基，美好歡歌一路行;與愛護環境做鄰，快樂傳承民同喜;發展日新月異，環境也是大問題;愛護環境是幸福的奠基，世界環境日，為了生活更美好，一定要愛護環境喲!

11、為了子孫后代，我們來把樹栽;為了地球存在，我們保護生態;為了保護環境，我們行動起來!就在現在，為了未來，我們攜起手來。世界環境日到了，愿你健康常在!幸福常在!

12、一木，二木林，三木森，一人，二人從，三人眾，以眾人之力，必能成就木之森，世界環境日，保護環境從你我做起，將點滴的力量匯聚也能是波濤洶涌!

13、世界環境日，送你金銀珠寶，未免有傷風雅，送你山清水秀的迷人風景，清風徐來水波不興的悠閑，百花盛開的醉人芬芳，這些只需你省點水，省點電，有顆愛護環境的心就能實現!

14、世界環境日到，小小倡議瞧一瞧。為了低碳，上班請小跑;為了環保，出行帶綠帽;為了節能，請用小燈泡;為了生態，多愛護花草;為了幸福，環境保護好。世界環境日到，祝你心情好，幸福罩，開心笑!

15、藍天白云，青山綠水，是大自然的恩賜;清新空氣，美麗森林，是你我他的期盼。為了現在和未來，為了自己和子孫，世界環境日，從我做起，低碳生活!

16、別讓環保欠費，別讓環保掉線，別讓環保停機，別讓環保不在服務區。裝點美麗新世界，傳遞環保短信息，環保總是在線，環保沒有盲區，世界環境日，讓環保從此不關機!

17、焚燒的是垃圾，污染的是空氣，傷害的是人的身體;泄漏的是核輻射，污染的是海魚，毒害的是人類的長遠利益。世界環境日，保護地球，保護人類自己。

18、祝你的幸運臭氧層厚厚的，霉運紫外線全被阻擋;祝你的開心之樹綠綠的，煩惱之斧頭無力上揚;祝你的財運之水清清的，噩運之污染掃除精光。世界環境日，祝你快樂、安康!

19、樹木成蔭柳成行，空氣清新人向往，低碳節約護環境，摒棄陋習從己起。世界環境日，讓我們保護環境，呵護生命，讓世界更美麗，讓生活更美好。

20、水是生命之源，請珍惜每一滴水;樹是地球之肺，請珍惜每一棵樹。沒有取之不盡的寶藏，沒有用之不竭的資源，世界環境日，珍惜有限資源，愛護美麗家園!

21、紙片雖小，輕輕撿起，是文明啟迪。從身邊的點滴小事做起，哪怕是少吸一支煙，少開一次車，一個人的文明是溪流，一群人的文明是洪流，世界環境日，讓我們加入保護環境的洪流中來吧!

23、順手關燈，節省了能源，也創造了財富;節約用水，保護了水源，也為子孫留下了財富;世界環境日到，節約能源，低碳生活，從你我做起!祝你開心!

世界環境日指的是哪一天篇十

一、保護藍天碧水，造福子孫后代。

二、減少污染踐行科學發展，建設生態家園。

三、世界環境日國際主題：“森林—大自然為你效勞”。

四、保護環境是人類永恒的主題。

五、世界環境日中國主題：“共建生態文明，共享綠色未來”。

六、環境與人類共存，發展與保護同步。

七、推行清潔生產，發展循環經濟。

八、發展生態農業，推動生態富農工程。

九、保護環境就是保護你的健康和未來。

十、建設生態文明，倡導低碳生活。

十一、珍惜資源，保護環境，從我做起。

十二、你的星球需要你，聯合起來應對氣候變化。

十三、讓環保成為行動，讓自然造就美好。

十四、環境是生產力，環境是創造力，環境是競爭力。

十五、加大環境保護力度，建設和諧生態當涂。

十六、加強環境保護，促進人與自然和諧發展。

十七、文明始于心，環保踐于行。

十八、共建生態文明，享受綠色生活。

十九、保護環境，就是保護我們賴以生存的家園。

二十、學習宣傳貫徹《安徽省環境保護條例》。

二十一、年世界環境日中國主題為“共建生態文明，共享綠色未來”。

二十二、崇尚生態文明新時尚，重塑低碳生活新模式。

二十三、環境與人類共存，開發與保護同步。

世界環境日指的是哪一天篇十一

了解保護環境的重要，增強學生熱愛大自然，保護環境的責任感。

1、學生課前收集有關保護環境的資料(文字或圖片)。

2、準備繪圖工具。

一、幻燈片導入：

森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。

“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的'感受。

二、知識問答：

2、6月5日，被定為世界環境日。這體現人類對環保的重視程度。

三、討論，我們小學生可以做些什么(我們可以為環保做的事)。

1、積極參加植樹活動、保護動植物；

2、搞宣傳活動；

3、節約水、電等資源；

4、抵制大人抽煙。

四、繪制手抄報。

同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳畫的創作，來紀念這個全球性的日子。

五、布置練習：

以小組合作的形式創作一幅環保宣傳畫。

六、總結。

同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗!

世界環境日指的是哪一天篇十二

1、為了地球上的生命，清除白色污染。

2、上項目必須先辦環保審批手續。

3、你的行動代表花的未來。

4、同建綠色校園，共享鳥語花香。

5、改善環境，創建美好未來是我們共同的愿望。

6、污染環境，害人害已。

7、保護生態環境，造福子孫后代。

8、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

9、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

10、控制全球變暖刻不容緩。

11、同花兒一起開放，和小樹一起成長。

12、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。

13、鳥兒渴望潔凈的`天空，人類渴望綠色的家園。

14、潔凈的空氣、幽雅的環境是我們共享的，每個人都應對環境保護盡一份義務。

15、污染環境千夫指保護環境萬人頌。

16、讓我們共同行動，還家園碧水、藍天。

17、鎖住黑龍保藍天，治理污水護家園。

18、保護生態，改善環境是一項長期而艱巨的任務。

19、保護環境，功在當代，利在千秋。

20、保護海洋，防止赤潮。

21、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。

22、鳥語花香，愛賞共享。

23、保護賴以生存的海陸環境需要我們人類的節制和努力！

24、青山清我目，流水靜我耳。

25、為了子孫的幸福，請您珍愛環境。

26、搞好水土保護，改善生態環境。

27、拯救地球，從生活中的細節做起。

28、破壞環境就是自掘墳墓。

29、森林是地球的肺，我們要保護森林。

30、請您以寬宏大量之心給生而自由的動物們以自已的空間，善待動物就是善待我們自已。

31、環境保護是我國一項基本國策。

32、保護自然平衡，拯救綠色環境。

33、保護環境，持續發展。

34、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

35、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。

36、家園只有一個地球不能克攏

37、要做保護環境的有為之人，不做污染環境的負罪之輩。

38、為了美麗家園，請從小事做起。

39、保護環境就是保護生命 。

40、少一個腳印，多一個生命。

41、人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存。

42、發展經濟不能以犧牲環境為代價。

43、樹環保之風，迎美好明天。

44、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

45、保護野生生物，人與自然共存。

46、美好的環境來自我們每個人的珍惜和維護。

47、沙化、風塵、赤潮是環境對人類的懲罰。

48、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請勿踐踏草坪）。

49、誰污染，誰治理，誰開發，誰保護。

50、善待自然也便是人類自珍自重。

51、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。

52、發展生態農業，改善生態環境。

53、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。

54、人與自然需要和諧共存。

55、西部開發環保先行。

56、開展環境綜合整治，強化城市改革開放功能。

57、保護碧水藍天，共建綠色家園。

58、早一天保護環境，多一份生命保證。

59、我們只有一個地球，共在一片藍天下，讓我們采取新行動保護和凈化我們的地球。

世界環境日指的是哪一天篇十三

尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結合幼兒的創意，動手設計、制作各種動物。

在收集材料的過程中，知道6月5日是"世界環境日"，從小培養幼兒的環保意識。

塑料袋，一次性紙杯、紙盤。

1、收集生活中的.一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。

2、以"動物大世界"為主題，設計、制作各種動物小制作。

3、根據幼兒的年齡特點，設計制作"動物"。

1)小班年齡段：

收集生活中的一次性紙杯、紙盤等，能運用一種材料創意設計常見的動物。

2)中班年齡段：

收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜歡的材料創意設計成常見動物。

3)大班年齡段：

收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創意設計常見動物。

4、各年齡段的幼兒分別設計、制作"動物"。

世界環境日指的是哪一天篇十四

1、通過使學生參與前期的材料準備和課堂的討論過程，使學生互相教育，在教師的引導下，樹立正確的環境保護意識。

2、鍛煉學生的語言表達能力，增強學生的參與意識。

（1）引題：“我為環境做了什么？”

（2）引發學生思考并討論：：“我們周圍有哪些破壞環境的行為？”“我為環境做了什么？”“我們為環境究竟應該怎么做？”

（3）進行分組討論，學生依據自己準備的材料，輪流發言。每組可將本組發言的要點寫在大白紙上，并推舉一名學生在全班發言。

（4）各組討論后，開始全班交流，每組代表向全班同學介紹本組的討論結果。針對學生提出的“白色污染”，“亂倒剩飯菜”，“大量的生活垃圾”，“亂扔廢棄物”等身邊的環境破壞問題，教師有意識地引導學生關注“溫室效應”，“工業污染”和“空氣污染”等全球環境問題。

對學生談到自己在學校參與義務植樹、垃圾分類、節電節水以及在家中減少生活垃圾，參加社會公益活動等的經過與體會，教師應給予肯定和鼓勵。

（5）介紹環保學家推崇的.《21世紀優秀世界公民的綠色行為》：

親近大自然，愛護每一塊綠地，積極參加植樹活動。

改變不利于環境的飲食習慣，使用可再生的材料，制成工業生活用品。

關心并積極參加科技事業，使之成為改善環境狀況的動力。

從事每一項活動時，都充分考慮到其對環境的影響，并采取預防措施。

動員周圍的人為保護生態盡心盡力。

教師進行總結時。

世界環境日指的是哪一天篇十五

通過觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。

國旗，ppt課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒。

1.出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認識。

師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見過國旗？

2.播放ppt課件，了解解放軍的升旗儀式。

師：解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的？

師：你升旗的時候有事怎么樣的？（幼兒學解放軍的樣子）。

3.交流討論，進一步增強幼兒對國旗的認識。

師：現在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時候要站好，不說話等。

師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）。

4.幼兒作畫，教師指導。

（1）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。

（2）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。

5.相互交流，張貼幼兒作品。

世界環境日指的是哪一天篇十六

1.少一點排放，多一點綠色，少一點污染，多一點環保，少一點浪費，多一點節約，地球就可以給我們少一點災害，多一點恬靜。

2.從前的一汪清泉，現在的一潭死水。從前的綠樹成蔭，現在的樹木凋零。從前的清新空氣，現在的渾濁空氣。保護環境，從你我做起，從點滴做起!

4.不解藏蹤跡，浮萍一道開。

6.吃的是污水魚，看的是狼煙滿天，呼吸的是有毒氣體，難忘的是美好的記憶。地球已經不再美麗，環境資源要珍惜，世界環境日，愛護生命，讓地球重現美麗。

7.渴望清澈的藍天，向往綠草的芳香。幻想多彩的鮮花，追求廣闊的林場。懷抱挺拔的大樹，感嘆自然的風光。。。為了這一切，為了地球母親，從我做起，“維護生態，保護自然”。。。

8.垃圾不亂丟，分類入箱子，污水不亂排，認真做處理，能源不浪費，節約是正道，糧食不揮霍，節省每一粒，世界環境日，從小事做起，共建美好家園!

9.寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。——王昌齡。

10.東風何時至，已綠湖上山。唐丘為《題農父廬舍》。

11.動物滅絕，人類悲哀。生態平衡，綠色家園。環境保護，重任在肩。一點一滴，不能等閑。留給子孫，萬世銘傳。

12.天陰沉沉的，整個世界好像都被一塊巨大的灰色棉被所籠罩，一陣陣寒冷的風搖動著白楊樹上幾片枯黃的樹葉。忽然，有一種像蠶吃桑葉時發出的沙沙的聲音在頭頂響起，地上便開始有一顆顆小冰粒跳動。

13.故鄉是多山多林的地方。站在遠處看故鄉，涌進眼中的盡是郁郁蔥蔥的樹林，樹葉間不時探出幾個屋檐或浮出一些瓦片，讓人曉得那里頭還有戶人家。林間的青石板路上不時響起牛的得得蹄聲，偶爾清風傳遞過來一兩聲潮濕的鼻音：“嗯――啊!”故鄉蘊有古老的風韻。

14.洗衣肥皂少用些，清水容易少污染;洗碗洗菜用淘米水，清潔衛生人放心;生活少用一次性，節約資源少浪費;空調溫度有限制，減少排放污大氣。世界環境日，保護環境從身邊小事做起!

15.《小兒垂釣》【唐】胡令能。

16.我們懷念藍天，因為它給人類笑臉;我們懷念碧水，因為它給人類清漣;我們懷念田園，因為它給人類燦爛;我們需要低碳，因為它給人類平安。低碳生活，從你我做起。

17.世界環境日到了，愿祖國的河山像你的眉目一樣清秀，愿祖國的樹木像你的頭發一樣茂密，愿祖國的河流像你的眼睛一樣清澈，愿我們的環境想你一樣健康美麗。

18.瑟瑟的秋風扶動著凌亂亂了的發絲。

19.低碳生活由我做起，節約用水絕不浪費，汽車低排減少污染，隨手關燈養成習慣，愛護花草親近自然，保護家園綠色發展。

20.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。