人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教師崗位競聘申請書篇一

尊敬崗位競聘小組領(lǐng)導(dǎo)：

申請人：xxx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族：x。籍貫：xxxx。本人于xxx年xx月參加工作，曾多次獲得上級獎(jiǎng)勵(lì)。xxx年取得小學(xué)高級教師資格, xxx年聘任為小學(xué)語文高級級教師崗位。我現(xiàn)申請競聘“小學(xué)高級（專業(yè)技術(shù)九級崗位）”一職，個(gè)人認(rèn)為自身具備語文教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任語文教學(xué)工作。

首先，我教學(xué)已xxx年，在長期的語文教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，深刻理解并把握語文教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織語文教學(xué)活動，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高語文教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。

再次作為一名教師，能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到 “早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)高級（專業(yè)技術(shù)九級）崗位。望給予批準(zhǔn)為謝！

特此申請

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

教師崗位競聘申請書篇二

本人：________，_________年_________月參加工作_________年取得小學(xué)_____級教師資格。

先進(jìn)科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。

根據(jù)教育局和學(xué)校崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組申評小______級教師_________級崗位，望給予批準(zhǔn)為謝！

特此申請

申請人：________

20____年____月____日

教師崗位競聘申請書篇三

尊敬的xx先生/小姐：

您好!

我從報(bào)紙上看到貴公司的招聘信息，我對網(wǎng)頁兼職編輯一職很感興趣。

我現(xiàn)在是出版社的在職編輯，從19_年獲得碩士學(xué)位后至今，一直在出版社擔(dān)任編輯工作。兩年以來，對出版社編輯的工作已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)牧私夂褪煜ぁ＝?jīng)過出版者工作協(xié)會的正規(guī)培訓(xùn)和兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，我相信我有能力擔(dān)當(dāng)貴公司所要求的網(wǎng)頁編輯任務(wù)。

我對計(jì)算機(jī)有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網(wǎng)頁制作工具。本人自己做了一個(gè)個(gè)人主頁，日訪問量已經(jīng)達(dá)到了100人左右。通過互聯(lián)網(wǎng)，我不僅學(xué)到了很多在日常生活中學(xué)不到的東西，而且坐在電腦前輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。

由于編輯業(yè)務(wù)的性質(zhì)，決定了我擁有靈活的工作時(shí)間安排和方便的辦公條件，這一切也在客觀上為我的兼職編輯的工作提供了必要的幫助。基于對互聯(lián)網(wǎng)和編輯事務(wù)的精通和喜好，以及我自身的客觀條件和貴公司的要求，我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。

隨信附上我的簡歷，如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認(rèn)為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

教師崗位競聘申請書篇四

尊敬的--領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，下面，我將對自己進(jìn)行一個(gè)簡單的自我介紹。

我隆昌幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職自薦信。向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

我十分的珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯(cuò)，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會，能讓我成為貴校的一員。

隨信附上個(gè)人求職簡歷，盼面談!

此致

敬禮!

__年__月__日。

教師崗位競聘申請書篇五

尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xxx班xxxx，為學(xué)習(xí)部的一員，在學(xué)習(xí)部已經(jīng)鍛煉一年了，一年來學(xué)習(xí)部的經(jīng)歷教會了我很多東西，給了我很多的第一次，我渴望留在學(xué)習(xí)部為同學(xué)們繼續(xù)帶給服務(wù)并更好的鍛煉自己。團(tuán)委、學(xué)生會即將換屆，我鄭重提出申請，競選學(xué)習(xí)部部長一職!

我們學(xué)習(xí)部的職責(zé)是為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率，策劃、組織學(xué)院的各項(xiàng)活動，提高同學(xué)們的綜合潛力，豐富同學(xué)們的課外生活。

在學(xué)習(xí)部一年的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我們部門存在三個(gè)做的不到位的地方。第一，部門內(nèi)部各小組之間聯(lián)系不夠緊密，雖在同一部門但感覺不到是同一部門的，甚至一年下來有的同學(xué)還不認(rèn)識;第二，部門主辦的活動很多，但參加的總是那么一批人，沒有充分發(fā)動同學(xué)，宣傳方式上有問題;第三，我們學(xué)習(xí)部很少統(tǒng)計(jì)各年級各班級的各種學(xué)習(xí)狀況，也很少和我們系的老師打交道，學(xué)習(xí)方面沒有給同學(xué)們帶給切實(shí)的幫忙。我個(gè)人認(rèn)為這是我們的失職，這些問題看似不起眼，卻給我們埋下了禍根，管理者應(yīng)加以重視。

加入學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)部舉辦的各項(xiàng)活動我都參與了，我記得從去年11月初辯論賽開始，梁文濤部長各項(xiàng)活動都帶上我，十分感謝他的培養(yǎng)。這一路走來，我明白了什么是目標(biāo)、什么是職責(zé)、什么是拼搏、什么是奉獻(xiàn)，我有自信、有職責(zé)心、有用心的態(tài)度，我期望繼續(xù)留在學(xué)習(xí)部更好地發(fā)揮和磨練自己。我各方面潛力不是很強(qiáng)，一年時(shí)間里在學(xué)長們的指導(dǎo)下已經(jīng)有了明顯的提高，我用心參與學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)活動，主動理解各項(xiàng)事情，認(rèn)真完成部長安排的各項(xiàng)任務(wù)。擔(dān)任部長一職，是一種榮耀，更是一種職責(zé)，我明白這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有潛力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椤⑽业囊懔Α⑽覍?shí)事求是的工作態(tài)度!參與競選，我具備了以下幾個(gè)優(yōu)勢：

第一，強(qiáng)烈的職責(zé)感，敢作敢為的勇氣。我做事的原則是，盡自己最大的努力做到好，要么不做要么做好!作為一名管理者要認(rèn)真履行自己的職責(zé)才能問心無愧，在管理同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好如何去管別人。

第二，擁有飽滿的激情，充滿活力的心。生活中的我是身邊同學(xué)、朋友們的一活寶，無論發(fā)生什么事情我都微笑著應(yīng)對。大一的一年時(shí)間里，校外兼職工作我有了自己的一條路子，校內(nèi)在動感社團(tuán)是一名營銷主管，在聯(lián)通俱樂部是一營銷組長，賺點(diǎn)小錢的同時(shí)也增強(qiáng)了自己的潛力，支撐我東奔西跑的就是我對生活的激情。沒有激情就沒有動力，沒有動力再強(qiáng)的潛力也成功不了。

第三，管理、應(yīng)變、處理矛盾的潛力。高考后打暑假工，我是我們科里唯一一名學(xué)生工干部，在科長的組織下我獨(dú)立帶一條流水線。對于別人的夸獎(jiǎng)我理解，對于別人的批評、推薦我理解，對我有利的我笑，對我不利的我也笑。

第四，敢說、敢想、敢做。在處理一些事情上，我的想法有些獨(dú)

特，雖在可行性上有些出入，但我敢提出來，敢去嘗試，這也可能是我“機(jī)靈”和“無聊”的原因吧。

誠然，也有些不足制約了我的前進(jìn)，我反應(yīng)速度不是很快，有時(shí)比較沖動，與他人溝通潛力還需加強(qiáng)，我會克服自己的不足向更高一層次沖刺!

從上學(xué)期末到此刻接手學(xué)習(xí)部以有段時(shí)間了，問題遇到不少但都被我們一一解決了。近段時(shí)間活動我們已經(jīng)舉辦幾期了，還有幾個(gè)活動在籌劃中，在主持人風(fēng)采大賽中更是得到了黃老師“六年來最成功的一次”的肯定。在這一屆學(xué)習(xí)部管理上，我們幾位負(fù)責(zé)人達(dá)成共識：推行精英管理模式，先富帶動后富最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。實(shí)行“三三淘汰制管理”，在這個(gè)思想的指導(dǎo)下我們分“三步走”，此刻我們已經(jīng)成功地走完了第一步，這個(gè)方案我們正在探索，如若不行立刻更換。我們的目標(biāo)是讓進(jìn)來的每一位同學(xué)都得到鍛煉，將學(xué)習(xí)部做的“更快、更高、更強(qiáng)”!我們的管理團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)!

如果我有幸當(dāng)選，我會之后走學(xué)長們的改革之路，發(fā)揚(yáng)現(xiàn)有亮點(diǎn)的同時(shí)，彌補(bǔ)一些不足。用心配合各部門的工作，提高工作效率，讓部門成員之間多加交流，同時(shí)與其他學(xué)院部門多加交流，多舉行一些有好處的活動，擴(kuò)大學(xué)習(xí)部的影響，完善部門的各項(xiàng)制度。如果我成功當(dāng)選，我必須不會辜負(fù)老師、學(xué)長和同學(xué)們對我的信任，踏實(shí)工作，用心創(chuàng)新，以實(shí)際行動來兌現(xiàn)自己的諾言!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師崗位競聘申請書篇六

：

本人xxx，大學(xué)本科，教齡xx年，我自愿申請競聘我園xx年秋季的幼兒班班長崗位。

首先，我談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。第二、我從xx年起，分別承擔(dān)了幼兒班各個(gè)年齡班次的班長工作，積累了一定的班長工作經(jīng)驗(yàn)。第三、經(jīng)過一年時(shí)間的學(xué)習(xí)、調(diào)整、反思，讓我對幼兒園班長工作有了更深入、更細(xì)致、更全面的認(rèn)識，也讓我對當(dāng)好班長有了十足的信心。

各位園。

領(lǐng)導(dǎo)。

如果此次競聘能得到您們的信任與肯定那將是我的榮幸今后我將從以下幾方面開展工作：

出了八個(gè)字，那就是“真誠、嚴(yán)格、熱愛、周到”。在工作中能做到這八個(gè)字，班級的管理工作就游刃有余了。

班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補(bǔ)位是和諧相處的關(guān)鍵。要做到以誠待人、坦誠相待，也就是相處要“真誠”。如果教師都能以誠相待，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，就會營造一個(gè)寬松、愉悅的工作環(huán)境。以誠相待就是時(shí)時(shí)處處事事為他人著想，一切以工作為重。班級就有凝聚力、向心力，班級管理工作也就自然上來了。

嚴(yán)格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，從。

思想。

行動上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和。

思想。

教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的。

精神。

狀態(tài)。組織配班教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，并要求每個(gè)人嚴(yán)格遵守。教育活動前要備好課，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂中學(xué)、從玩中學(xué)。戶外活動時(shí)，教師要。

精心。

設(shè)計(jì)每一個(gè)游戲，讓每個(gè)幼兒都參與進(jìn)來，運(yùn)動起來。此外，全體教師還應(yīng)共同討論，制定出班級常規(guī)，大家來共同遵守。在班級常規(guī)中，要把職責(zé)、任務(wù)等分解落實(shí)到每一個(gè)人頭上，大家各司其職、各負(fù)其責(zé)。

塑造幼兒美好的心靈。

一個(gè)班級管理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是否到位。因?yàn)榧议L是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。因此，要真誠接待每位家長，主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。

另外，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步，要適應(yīng)社會的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實(shí)自己。平時(shí)虛心向老教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經(jīng)驗(yàn)，另外也常常翻閱一些相關(guān)書籍，從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等，來增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力和班級管理能力。

我熱愛這個(gè)職業(yè)，如果此次競聘成功，我會以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長，我一定會積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀的班主任。

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

教師崗位競聘申請書篇七

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：

本人肖xx，男，漢族，19xx年10月出生，20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作，20xx年11月取得小學(xué)二級教師任職資格，20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育專科專業(yè)。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評為優(yōu)秀教師。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學(xué)，深得老師們及家長的好評。符合小學(xué)教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。

對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級文化。

在校本研修中，我還積極參加教研活動，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的.教學(xué)理論，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)一級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝！

特此申請。

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

教師崗位競聘申請書篇八

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

申請人：xxx；男；現(xiàn)年50歲；漢族；籍貫：吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于1983年參參工作。曾獲得先進(jìn)工作者優(yōu)秀等等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先，我教學(xué)科已20幾年年，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。

再次作為一名教師，能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的'一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘數(shù)學(xué)教師。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日。

教師崗位競聘申請書篇九

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。

我叫xxxx，今年xx歲，甘肅岷縣人，于xxxx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院，大專學(xué)歷。在xxx年xx月至今在皇臺小區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)。我申請競聘為xxxxxxxx質(zhì)檢員一職。

一、我認(rèn)為作為一名質(zhì)檢員應(yīng)具備以下能力：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項(xiàng)工程施工、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;。

2、熟悉圖紙，設(shè)計(jì)對工程質(zhì)量的要求，及時(shí)制定施工檢查計(jì)劃;。

3、熟悉施工組織、設(shè)計(jì)和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。

4、根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴(yán)格驗(yàn)收。

5、對部分分項(xiàng)工程和單位工程的質(zhì)量進(jìn)行等級鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題，要如實(shí)向上級報(bào)告。

二、我競聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢：

1、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè)，有一定的理論基礎(chǔ);。

2、一年多的現(xiàn)場實(shí)習(xí)，熟悉了圖紙，設(shè)計(jì)對工程質(zhì)量的.要求及施工工序;。

3、熟悉需要復(fù)檢的原材料及取樣送檢原則;。

4、具有現(xiàn)場施工測量、定位放線和使用相關(guān)儀器的能力;。

5、具有發(fā)現(xiàn)一般質(zhì)量問題和解決一般質(zhì)量問題的能力;。

6、了解工程施工、質(zhì)量相關(guān)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;。

7、能勤于學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、工作認(rèn)真細(xì)心且有責(zé)任心。

雖然我現(xiàn)在的理論知識尚有待提高，工作經(jīng)驗(yàn)尚不夠豐富，但我勤奮、踏實(shí)、不畏困難、肯學(xué)肯鉆，同時(shí)我也善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，擁有融洽的同事關(guān)系，我有百倍的信心完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會更加深入的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能，把工作做得更好;如果本次競聘不成功，我也會繼續(xù)努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。再次表達(dá)對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的衷心感謝!

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

教師崗位競聘申請書篇十

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會！

我叫xxx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族；籍貫：xx。年畢業(yè)于xxx，我申請競聘的是x鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

本人于x年參加工作。個(gè)人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補(bǔ)給工作。

首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)x年，在長期的工作實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時(shí)幫助前勤員工解決工作上的困難。

其次，在平時(shí)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。

再次作為一名后勤人員，能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票！

謝謝大家！

教師崗位競聘申請書篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好!

有位名人說過，精彩人生，既在于積極進(jìn)取，也在于把握機(jī)遇。因此，我十分感謝公司給我們提供這次展示自我、面對挑戰(zhàn)的競聘機(jī)會，同時(shí)更渴望通過這次機(jī)會，把自己積極進(jìn)取、樂觀向上的一面，充分展現(xiàn)出來，以期博得各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵(lì)。感覺參加工作這幾個(gè)月的表現(xiàn)，都濃縮在三句話里面：

第二，，用奉獻(xiàn)面對困難。機(jī)房工作清苦、任務(wù)繁重，有時(shí)沒有節(jié)假日、上下班的概念。但是我能夠正確處理工作與家庭的關(guān)系，自覺把工作放在首位，愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。

第三，用真誠面對同事。始終把單位當(dāng)做家庭，把領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)做家人，珍惜和大家在一起的緣分。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，盡心盡力去干;同志委托的事情，實(shí)實(shí)在在去辦。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，正直誠懇、表里如一。

如果我有幸競爭成功(節(jié)目部串編崗位)，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，努力工作。具體要做到以下幾點(diǎn)：

一要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識。堅(jiān)持講政治、顧大局，服從工作安排，確保政令暢通。

二要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多向老同志學(xué)，多向書本學(xué)，多向?qū)嵺`學(xué)，提高本領(lǐng)、增長才干、促進(jìn)工作。

三要進(jìn)一步提高工作水平。不以事難而怕為，不以事雜而亂為、不以事急而盲為，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事們滿意。

四要進(jìn)一步創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。當(dāng)好主任的參謀助手，盡職不越位、補(bǔ)臺不拆臺。遇到困難勇于擔(dān)當(dāng)，出現(xiàn)問題敢于負(fù)責(zé)。自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講，那就是：以進(jìn)取心對工作，以平常心看功利。無論結(jié)果如何，我都將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài)，一如既往地干好工作。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師崗位競聘申請書篇十二

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會！

我叫xx；男；現(xiàn)年 xx歲；漢族；籍貫：xxx。 年畢業(yè)于xxx , 我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

本人于xx年參加工作。個(gè)人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補(bǔ)給工作。

首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)xx 年，在長期的工作實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時(shí)幫助前勤員工解決工作上的困難。

其次，在平時(shí)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。

再次作為一名后勤人員，能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，蓮~山吃苦在前，享樂在后，工作中做到 “早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票！

謝謝大家！

教師崗位競聘申請書篇十三

尊敬的院長：

您好！本人欲申請我院學(xué)生院長助理一職，我自信符合該職位的要求。

自xx年9月入讀影視藝術(shù)學(xué)院以來，除了對專業(yè)學(xué)習(xí)投入了巨大的熱情和精力外，我還對學(xué)生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項(xiàng)工作，愿意為其做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)院院長是學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的整理者，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。因此在大學(xué)里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極參加各種學(xué)院活動，參加各種相關(guān)的社會實(shí)踐，具有了一定的組織管理能力。目前我認(rèn)為自己在這個(gè)崗位上有以下優(yōu)勢：

a、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我高中三年級加入了中國共產(chǎn)黨的黨課教育，一直以來接受著先進(jìn)組織的教育領(lǐng)導(dǎo)，另外多年來自己一直能做到堅(jiān)持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。

b、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，大一一學(xué)年成績在班里排名考前，表現(xiàn)突出，曾獲社會工作類單項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。

c、豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，從大一到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到大學(xué)生聯(lián)盟主席，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。

d、人際關(guān)系良好，由于個(gè)人的性格比較隨和開朗，在學(xué)院中，與很多同級同學(xué)，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點(diǎn)有利于自己了解同學(xué)們的情況，也使得工作更加容易開展。

腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我希望能夠加入我院服務(wù)學(xué)生的隊(duì)伍，我會踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

姓名：xx

申請日期：xx

教師崗位競聘申請書篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家上午好！

很高興能參加這次競聘，今天我競聘的崗位是處副處長。

對于我這次參加競聘處副處長這一職務(wù)，我的理解是必須要求要具有良好的政治素質(zhì)和政策理論水平，較為扎實(shí)的專業(yè)知識體系和豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析處理復(fù)雜問題的能力，同時(shí)，必須能夠快速準(zhǔn)確地把握教科文等工作重心和發(fā)展思路與脈搏，在工作中時(shí)刻保持主動性和前瞻性。

在總結(jié)和分析自己多年來的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐后，我認(rèn)為自己無論是心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、能力素養(yǎng)以及工作閱歷等方面，都基本具備了參加競聘的條件。而且，在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作業(yè)績和為人處事等方面還具有很多優(yōu)勢。

一是感覺自己對這一崗位認(rèn)識比較深刻，深深地?zé)釔鄄⒃敢鉃檫@一崗位奉獻(xiàn)自己的一切。從參加工作走向社會的第一天起，我就從事教科文處現(xiàn)有的工作，一干就是二十年，我深刻地認(rèn)識到教科文處是財(cái)政局的一個(gè)重 要窗口，代表著全局教育、科技、文化等事業(yè)的工作形象和財(cái)政重任，我始終堅(jiān)持內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。

二是感覺自己非常熟悉和了解教科文專業(yè)業(yè)務(wù)，有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有利于工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性。多年來，自己在本職崗位上，始終堅(jiān)持以改革為動力，以服務(wù)為宗旨，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高工作質(zhì)量。工作中，始終把科學(xué)合理使用資金，提高資金使用效益作為重點(diǎn)，針對財(cái)政困難，資金緊張的特點(diǎn)，對事業(yè)單位的基本情況進(jìn)行調(diào)查，對資金的使用進(jìn)行跟蹤監(jiān)查，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，力爭使有限的資金發(fā)揮最大的效益，為管好用好資金，保證事業(yè)順利發(fā)展做出了不懈的努力。改革公用經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理方法，保證城區(qū)中小學(xué)正常教學(xué)，農(nóng)村中小學(xué)險(xiǎn)危房逐年減少。幾年來，撰寫調(diào)查報(bào)告10余篇，組織編寫了《市行政、事業(yè)財(cái)務(wù)分析資料》和《市各級各類學(xué)校基本情況》兩本書。

三是感覺自己具有一定的組織協(xié)調(diào)能力，為人比較謙遜樸實(shí)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

再加上自己對事業(yè)的執(zhí)著追求、熱愛與滿腔熱誠，以及在我的背后還有著眾多同事的支持與鼓勵(lì)，這些都將構(gòu)成我今天參加競聘的強(qiáng)大后援，更是我今后成長與進(jìn)步的動力所在。

如果競聘成功，我將主要從以下四個(gè)方面不斷地充實(shí)和提高：

一是加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。工作要干出成績，必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高只能靠不斷的學(xué)習(xí)，不僅要從書本上學(xué)習(xí)，而且還要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷汲取理論和實(shí)踐的滋養(yǎng)，將所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)具體的工作，使自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

二是創(chuàng)新突破，大膽實(shí)踐，賦予工作以智慧含量。以提高資金使用效益為中心，進(jìn)一步完善教科文經(jīng)費(fèi)支出管理，加大教科文經(jīng)費(fèi)支出改革步伐，確保完成各項(xiàng)支出任務(wù)和各項(xiàng)事業(yè)順利發(fā)展。

三是刻苦鉆研，精益求精，不斷改進(jìn)工作方式方法，全面提高工作水平。要深入實(shí)際，調(diào)查研究，注意監(jiān)測我市教科文事業(yè)支出運(yùn)行情況，及時(shí)反映財(cái)政資金在使用中出現(xiàn)的新情況、新問題、為財(cái)政支出決策提出建議和意見。

四是加強(qiáng)管理，嚴(yán)格 要求自己，協(xié)助處長做好處內(nèi)自身建設(shè)，力爭出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，如果這次競聘大家選擇了我，組織給我在更高層次為大家服務(wù)與奉獻(xiàn)的機(jī)會，我將不辱使命，以實(shí)實(shí)在在的工作和業(yè)績，來回報(bào)組織與同志們對我的信任與厚愛。如果這次競聘大家覺得我與這個(gè)崗位的要求還有一定距離，我更將以此為鑒，見賢思齊，繼續(xù)補(bǔ)充、修正和完善自己，努力學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，在處室內(nèi)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，再一次感謝大家多年來對我的支持與鼓勵(lì)！

謝謝大家！

教師崗位競聘申請書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會參與聘用。我叫___，從__年8月開始擔(dān)任中學(xué)英語教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是中學(xué)英語工作兼班主任工作。

在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在人才濟(jì)濟(jì)的社會，我之所以敢競聘這些職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵绿亻L：

對待教學(xué)工作勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新。執(zhí)教幾年來，我堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。

是苦練基本功，具有扎實(shí)的專業(yè)知識。自執(zhí)教以來，我主動參加教學(xué)培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。

是積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力及班級管理能力。自執(zhí)教以來，我任教過初一、初二、初三的英語教學(xué)兼擔(dān)任班主任。在日常教育教學(xué)工作中，與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都有過愉快的合作或配合，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。在省級刊物《校園英語》發(fā)表論文，多次參加國家級論文比賽多次獲獎(jiǎng)，并為縣多種教研活動提供研討課、觀摩課，受到好評。

是在教學(xué)工作上做到面向全體、因材施教，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高，指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長。

在班主任工作上，我將做到接受、完成學(xué)校分配的教育工作，加強(qiáng)班級管理,做好學(xué)生的安全教育工作。及時(shí)掌握學(xué)生的思想狀況并進(jìn)行有效疏導(dǎo)。

在進(jìn)修和科研方面，我將做到積極參加教研活動，接受并完成學(xué)校分配的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，不斷提高教育教學(xué)水平。

總之，我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

教師崗位競聘申請書篇十六

：

給予我這次展示自己的機(jī)會！非常榮幸能夠站在這里參加一病區(qū)科主任的競聘。我畢業(yè)于xx醫(yī)科大學(xué)，中共。

黨

員，現(xiàn)任醫(yī)院團(tuán)支部書記。當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生是我追求一生的崇高理想。我們醫(yī)院內(nèi)科病區(qū)成立至今，我一直兢兢業(yè)業(yè)地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎驯M好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命。在此期間，我曾獲得“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)優(yōu)秀個(gè)人”、“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。我始終認(rèn)為“患者的需要就是我的職責(zé)”，醫(yī)生不僅要擁有精良的技術(shù)，更重要的是要有崇高的醫(yī)德。

，可以做到以醫(yī)院和科室集體利益為重，并能夠帶領(lǐng)全科人員搞好醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防保健和健康教育等社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。同時(shí)，希望通過我的'努力，可以不斷的提高我們內(nèi)科的整體診療服務(wù)水平，為更好的服務(wù)社區(qū)人民做好扎實(shí)的工作。

下面是。

我一些簡單的工作思路，請各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

和同事們批評指正：

衛(wèi)生、預(yù)防、保健和健康教育等服務(wù)，主動的去發(fā)現(xiàn)病人、服務(wù)病人。作為執(zhí)行這些服務(wù)的主要人員，我們內(nèi)科醫(yī)生需要承擔(dān)起更加艱巨和繁重的工作。如果我成為科主任，保證科室安定團(tuán)結(jié)的同時(shí)，將會開展多層次的職業(yè)道德。

思想。

教育，要讓大家充分認(rèn)識到：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)這項(xiàng)工作不僅僅是一份任務(wù)，更是一份責(zé)任，需要樹立起服務(wù)至上、病人第一的。

思想。

堅(jiān)持以病人為中心圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務(wù)于病人”的宗旨千方百計(jì)把方便讓給病人把實(shí)惠送給病人。

員。

領(lǐng)導(dǎo)。

雙表率作用。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的管理規(guī)定，做到職責(zé)明確，責(zé)任到位。并建立有效的激勵(lì)機(jī)制，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵(lì)我們醫(yī)務(wù)人員的主動性和自覺性。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，真正做到“想病人所想，急病人所急”。

這項(xiàng)工作不僅關(guān)系著醫(yī)院未來的發(fā)展，也和我們醫(yī)務(wù)人員自身的利益密切相關(guān)。結(jié)合我們醫(yī)院一病區(qū)的實(shí)際情況，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和康復(fù)治療將是我們科室的工作之重。正如院長為我們描述醫(yī)院未來藍(lán)圖時(shí)提到的，雖然加入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)后政府將會對經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行托底，但這不能成為我們裹布不前的理由。相反，我們更應(yīng)該積極爭取，要知道“天上不會掉下餡餅”，一切都要靠我們自身去努力、去爭取。所以，我將會努力促使醫(yī)院科室進(jìn)一步發(fā)展，成為病人看病的首選目標(biāo)，擴(kuò)大中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)在病區(qū)中的比重，擴(kuò)大康復(fù)訓(xùn)練在我們治療中份額，使每一個(gè)在我們病區(qū)進(jìn)行治療、康復(fù)的病人都能滿意而歸！

我知道自己還很年輕，經(jīng)驗(yàn)上難免會有許多不足，但我會向醫(yī)院。

領(lǐng)導(dǎo)。

和科室前輩們學(xué)習(xí)，努力彌補(bǔ)缺憾、提升自己能力。希望各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

同事們能給我一個(gè)機(jī)會，讓我為我們醫(yī)院一病區(qū)的未來，為社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展書寫一份讓大家滿意的藍(lán)圖。而無論我這次競崗成功與否，我都將一如既往，全力協(xié)助醫(yī)院。

領(lǐng)導(dǎo)。

與廣大醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院的改革。

方案。

和建設(shè)目標(biāo)，充分發(fā)揮我在基層工作的。

黨

員實(shí)干。

精神。

為醫(yī)院的未來奉獻(xiàn)自己的力量。

xxx。

20xx年xx月xx日。

教師崗位競聘申請書篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫汪祖斌，男，現(xiàn)年44歲，漢族，陜西省柞水縣人，大專文化程度，助理工程師。我申請競聘的是牛背梁國家森林公園管委會工程建設(shè)部副部長職務(wù)。

本人于19xx年參加工作，一直從事公路、橋梁建設(shè)施工和管理工作，先后擔(dān)任下（梁）西（川）路、紅（巖寺）九（間房）、商（州）柞（水）路、午（峪）鳳（凰鎮(zhèn)）路等公路的技術(shù)員和技術(shù)負(fù)責(zé)；在市交通建設(shè)監(jiān)理咨詢所擔(dān)任山（陽）至商南郭（家村）路、丹（鳳）竹（林關(guān)）路、色（河）杏（坪）路的監(jiān)理組長和副總監(jiān)；在大西溝公路建設(shè)管理處擔(dān)任副處長并主持工作。

首先，我在牛背梁國家森林公園已工作六個(gè)年頭，在擔(dān)任工程建設(shè)部副部長和部長期間，在管委會領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在單位各級部門的密切配合下，從部門職能出發(fā)，從項(xiàng)目的技術(shù)特點(diǎn)和開發(fā)要求著手，突出自身的技術(shù)優(yōu)勢和專業(yè)特長，嚴(yán)格控制工程質(zhì)量及工程進(jìn)度，先后完成了景區(qū)旅游專用道路、羚牛谷人行步道、六尺嶺防火通道、羚牛谷環(huán)線景觀改造及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程、景區(qū)綠化、設(shè)施日常維護(hù)及水毀修復(fù)工程等等，較好地完成了單位領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

其次，在平時(shí)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而豐富和完善自己的原則，積極自主地認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解項(xiàng)目管理規(guī)程和相關(guān)工程施工規(guī)范，嚴(yán)格按項(xiàng)目管理規(guī)程和施工規(guī)范進(jìn)行管理，并逐一落實(shí)細(xì)節(jié)、解決問題。在工作中，以規(guī)程為準(zhǔn)繩，以施工規(guī)范和工程合同為依據(jù)堅(jiān)持科學(xué)施工，按客觀規(guī)律組織施工加快工程建設(shè)速度和保證工程質(zhì)量的重要手段，嚴(yán)格遵照施工工藝程序組織施工，堅(jiān)持各個(gè)工序統(tǒng)一安排、合理交叉的原則統(tǒng)籌安排，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。歷年來，對自己嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為工作的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上，不以權(quán)謀私，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，做到自重、自警、自勵(lì)、自律，清清白白做人、堂堂正正做事，面對繁重的工作任務(wù)，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，頂烈日，戰(zhàn)嚴(yán)寒，堅(jiān)守工地，加班加點(diǎn)節(jié)假日從未休息，使自己所管的工程全部達(dá)到合格工程以上。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘牛背梁國家森林公園管委會工程建設(shè)部副部長一職，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次展示自己的機(jī)！

xxx。

20xx年xx月xx日。