每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

開學周記高中篇一

新學期的開始意味著充滿活力的學習和新的挑戰，我也迎來了我的大學第三學年。經過兩年的學習，我深深地感受到了時間的珍貴和機遇的寶貴。回顧過去的學習歷程，我意識到自己仍有諸多不足之處。因此，為了更好地迎接新學期的挑戰，我付出了許多努力，嘗試探索并改進自己的學習方式和生活態度。在這篇文章中，我將分享我在新學期開學的心得和體會。

第二段：進步。

新學期很快就過去了兩個月，我已經體驗到了許多新的事物。我從以往學習的經驗中發現了許多問題，并努力著去解決這些問題。例如，我發現我的口語表達能力很差，影響了我的學術成績。因此，我選擇了積極參加課堂講解和英語角活動，通過和他人互動增強自己的英語表達能力。此外，我還積極參與課程作業和小組討論，努力創造更多的機會和平臺學習交流。在實踐中，我意識到了自己進步的同時，也需要繼續改進自己，給自己制定更加恰當和有效的學習計劃并不斷去完善。

第三段：挑戰。

新學期除了進步之外，也給我帶來了一些挑戰。第一周，我迎來了第一次期末考試。由于時間緊張和文章理解不夠深入，我的成績不太理想。我深感挫敗，但不自暴自棄。我明白，成功并非一蹴而就的過程，我需要堅持不懈并持續努力，只有如此才能克服生活中的各種困難，達到學業方面的目標。

第四段：放松。

除了學習，我還意識到生活中的放松和調節同樣重要。盡管我們需要努力去學習并取得優異的成績，但我們也需要知道何時放松自己。在新學期中，我選擇了參加校園活動和運動如之充實我的業余生活。我發現，精神方面的放松不僅能夠提高我們的幸福感，還能夠促進我們的學業、生活，進而激勵我們獲得更高的成就。

第五段：總結。

新學期的到來，伴隨著我在學業和生活方面的摸索和成長。在這兩個月里，我堅信自己的努力，勇敢地面對挑戰，獲得了自我價值的肯定。我認為，在即將到來的學習生涯中，我將繼續追求知識、積極拓展自己的視野、鍛煉好自己的品質。學習不應該是單純的追求分數，而是建立自己的認知體系并兌現自己的承諾，去實現自己的夢想和未來。我相信，在未來的日子里，我可以做得更好，邁向更加美好的未來。

開學周記高中篇二

開學的前一天晚上，我的心有點緊張，寒假給我帶來太多的快樂，還歷歷在目。到學校里我不能每天早上睡到八點半，肯定要把學習放在第一位，在床上翻來覆去睡不著，腦子里想著開學的事：作業真的做完嗎，明天要帶什么東西，同學們長得怎么樣。

第二天下午，我把書包整理好，我對一遍又一遍，生怕少帶一樣東西，一路上，我的心情很激動，一會兒就來到久違的校園，踏入久違的教室，見到久違的同學。

到學校的`第一件事就是去交作業，一看到老師桌子上疊著厚厚的作業本，就知道同學們來的比我早多。位子上有幾位同學忙碌的補著作業，嚴格的李老師不放過每一位同學，我也成補作業的一員，早知今日，何必當初。

回到寢室，三個一群，五個一伙，同學們都在嘰嘰喳喳的說著，一個月沒見有好多話都要說。這學期我們沒有迎來新同學，但沒有一個同學轉學。

全班同學又重新坐在明亮的教室里，捧著油墨飄香的新書，高興地翻來翻去，語文第一課《草原》，我把這篇文章看一遍，就仿佛看到美麗的大草原，風吹草低見牛羊，蒙古族特有的風情。

新學期新目標，我要好好努力！

開學周記高中篇三

開學已經過去了一個多月，回想起剛開學時的情境，我感到自己像是穿越回到了校園的那個初始點。然而，這段時間的學習和生活，也讓我受益匪淺，收獲頗豐。在這篇文章里，我想與大家分享一下我在開學后的心得體會。

第二段：學習上的收獲。

回到校園，最重要的就是學習。在新的一個學期里，我學會了更好的管理時間和整理學業。我制定了自己的學習計劃，并按照計劃認真地完成每一項任務。除此之外，我也通過自習、參加課外輔導等多樣的方式提升自己的學習能力。這一切的努力不僅讓我獲得了更多的知識，還讓我對自己有了更高的要求和更明確的目標。

第三段：生活中的變化。

除了學習，生活中的點滴變化也讓我感到新鮮。我和室友開始嘗試一起做飯，享受到了烹飪美食的快樂。我也在追逐自己的愛好，參加社團、參加戶外活動等，讓生活充滿了樂趣。這些小小的進步和改變讓我感到自己變得更加成熟和獨立，也更善于享受生活。

第四段：校園文化和社交。

在這個學期里，我對校園文化有了更深的了解，也結交了很多有意思的朋友。我參加了各種校園活動，如科技展、文化藝術節等，發現學校有自己獨特的文化和氛圍。與此同時，我也和同學們一起交流學習、分享生活，建立了良好的人際關系，豐富了自己的社交圈子。

第五段：展望未來。

回顧這一個月的經歷，我深深感受到了自己的成長和進步。在接下來的學期里，我會更加努力地學習，逐漸實現自己的目標。我也會繼續善用時間，積極參與各種活動，豐富自己的經驗和人際關系。我相信，只要不斷進取，每一天都會成為自己更加美好的明天。

結尾：

開學后的一個月，雖然經歷了許多的磨練，但更多的是收獲與進步。未來的日子里，我會不斷完善自己，追求更高的自我，希望能夠成為一個更加優秀的人。也祝愿各位讀者，在新的學期里能夠實現自己的目標，走向更加美好的未來。

開學周記高中篇四

小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣？用同學們話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”

有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地大事，讓周圍人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊小公主。

有一次，我與同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去與小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！

老師講課時突然打個飽嗝，別同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！

學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開，當看到影片中營長妻子與副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬場面，我哭了。周圍正說笑著同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑時候，我笑了；別人不哭時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情小溪自由地流淌。

夜里，對著窗外夜空，看著檸檬一樣月亮，我想得非常多。也許在周圍人眼里我是個難以理解怪人，但我認為這種“怪”是實在、可愛。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。

開學周記高中篇五

這學期開學了，對于我來說，一切仿佛都是新的開始。進入了一個新的班級，認識了新的同學，完成了新教材的學習，經歷了新的考試和挑戰。不可否認，新環境給我帶來了新的挑戰和機會。尤其是疫情之下，對于我來說，更是給了我一個珍貴的重新開始之機會。所以，開學之初，我產生了很多感悟。

第二段：自我反思。

在新的學期中，我發現自己在很多方面還存在著不足和不足的地方。例如，我發現我對很多知識點還不熟悉，為了補充這些短板，我開始了海量的閱讀和練習。此外，我也意識到自己的時間管理還不夠高效。有時，我會花費太多的時間在看手機、玩游戲等沒有性價比的事情上，從而影響我的學習效率。對此，我下定決心要在今后掌握好自己的時間，讓學習成為我的主要生活方式。

第三段：班級感受。

在班級中，我和我的同學們一起相處得比以前更好了。心中也泛起了許多情感。我們一起分享學習心得、相互幫助解決學習問題，一起討論世界局勢、國計民生等時事熱點。這些對我來說，都是一件寶貴的財富。班級對我來說，就像是一個大家庭，雖然性質不同，但彼此之間的友情和互助卻是不容忽視的。

第四段：學習生活感受。

學習壓力雖然很大，但我還是非常喜歡我的學習生活。我喜歡我在圖書館沉浸在學習的氛圍中，喜歡我在教室中專注地聽講，喜歡我在家里溫習錯題的感覺。此外，我也很喜歡一些興趣班和戶外活動的組織。通過這些活動，我不僅能夠放松心情，還能結識到更多的志趣相投的朋友，一起享受美好的時光。

第五段：展望未來。

2021年依舊面臨著很多困難和挑戰，但是我相信只要我們積極面對，全身心投入學習，相信我們一定可以把握機遇，在競爭中脫穎而出。同時，我也堅信班級、學習是我的人生中不可或缺的經驗，并會繼續保持自己的好奇心和好學心，通過學習提高自己的素質，迎接更多精彩的未來。我對此懷抱著美好的期待和信心。

開學周記高中篇六

經過漫長的假期，終于又到了開學的時候，首節課是所有學生都格外珍惜的一次課程。上好這節課不僅代表著一個新的學期開始，還意味著一個新的起點，因此，我對這次開學第一堂課進行了認真的總結和反思，以期更好地度過這個學期。

第二段：課堂收獲。

這一次上了數學課，老師在開課前向我們宣講了本學期的學習重點與難點。同時，老師還給我們講解了一個重要的思維模式，讓我們懂得了如何運用所學的知識去解決實際問題。在這次課堂中，我認真聽講、思考問題，從老師的講解中收獲頗豐，同時還解決了之前心中的疑惑。

第三段：課堂感悟。

在課堂上，老師還經常會引導我們思考，讓我們對知識有了更深刻的理解和認識。對于我來說，這啟示我應該用積極的思想去面對學習和生活中的問題，時刻保持一顆好奇心，不斷追求新的知識與技能。

第四段：未來計劃。

經過這次課堂的學習和體驗，我深刻理解到要想在學習中取得更好的成績和效果，就必須趁早樹立正確的學習態度和方法，努力增強自己的學習能力和自主學習意識。這些都需要我在學習中進行實踐和探索，通過不斷努力和學習，提高自己的學習質量和效果，為自己的未來夢想打好堅實的基礎。

第五段：結尾總結。

總之，在這次開學第一節課中，我學到了很多、悟到了很多、想到了很多，更重要的是，我領悟到了一個“進步”的真諦——進步是一個不斷累加、不斷積累的過程，需要努力去拼搏和追求。我深知學習的道路上沒有捷徑可走，只有辛勤的付出和堅定的信念，才能讓自己在未來的生活中取得更好的成績和效果。

開學周記高中篇七

周二上午，是我們的開學典禮。這個學期的開學典禮我們去消防中隊。

早讀后，同學們排著整齊的隊伍，拿著雨傘出發了。

這天下著很大的雪，天氣異常寒冷。路上，同學們的手都凍僵了。一個個都叫著：好冷啊，好冷啊！

到了消防中隊后，同學們的手都開始熱起來，大家很興奮。之后有一位同學做了演說，大家又給消防員叔叔送了“平安果”，消防員叔叔帶我們參觀消防中隊。

首先，消防員叔叔帶我們參觀了榮譽室。里面有好多獎杯呀！數也數不清。然后我們去了健身房和食堂，食堂里的美食讓我們直流口水呢！接著我們去了臥室，消防員叔叔還給我們戴帽子，真好玩！我們還看到了消防車和消防工具呢！

回去的時間到了，大家都意猶未盡，可也只能戀戀不舍地回學校了。一出門才發現，雪下的好大呀！這一路上我們玩的可歡了，一會兒扔雪球，一會兒踩雪地上的學，真開心！

這次開學典禮真開心，我喜歡我的學校！

開學周記高中篇八

隨著寒假的結束，新的學期開始了。在開學第一課上，老師講授了新學期的學習目標和班規，以及對我們的學習和生活提出了一些寶貴的建議。這節課讓我深深地感受到了學習的重要性和自身責任的重大。以下是我在這一開學第一課中所獲得的心得體會。

第一段：珍惜時間，好好學習。

老師在開學第一課上告訴我們，時間對于我們來說是非常寶貴的資源，而我們的責任就是珍惜時間，好好學習。聽了老師的講解，我深刻認識到了學習的重要性，以及如何更有效地利用時間去學習。從此以后，我會努力克服拖延癥，認真對待每一節課，將時間壓縮到極致，讓每一刻都成為可以被利用的時間。相信只要把時間用好，一定可以取得更好的成績。

第二段：自主學習，培養自信心。

在新學期中，老師鼓勵我們遵循自己的節奏，積極主動學習，不要拘泥于教師的講解。這一點引起了我的注意，我意識到自己的學習能力要比只聽講解更加強大。通過積極參與自主學習，可以鍛煉自我思考的能力，讓自己的信心不斷提升。我會秉持著這一在開學第一課中所得到的經驗，一步步朝著自己的目標前進。

第三段：刻苦努力，不斷進步。

老師在開學第一課上多次強調，不管在學術或生活方面都要刻苦努力。我意識到只有這樣才能不斷進步，更好地實現自己的理想和夢想。

而這種刻苦努力必須從日常的習慣上養成，比如準時完成作業，勤奮復習課程，積極參加社會實踐等。將這種習慣融入到生活中，不斷自我挑戰，才可以讓自己不斷進步。

第四段：人際交往，提高情商。

在開學第一課中，老師還介紹了如何進行人際交往，讓我們更好地融入到集體中。我認為人際交往不僅是公司、組織等團隊合作中不可缺少的技能要求，而且在日常生活中所需也十分重要。學會和他人友好相處，提高情商，有助于更好地處理日常事務和人際關系，對個人的成長也大有裨益。

第五段：堅定信念，追求卓越。

在開學第一課中，老師與我們分享了“追求卓越”的寶貴經驗。也正是這個寶貴的經驗讓我深刻認識到了堅定信念和追求卓越的重要性。不管在學習上或者人生的選擇上，都要緊握自己的理想和信念，堅定追求目標。只有這樣才能取得更好的成就，并向著人生目標不斷邁進。

總之，在開學第一課上我學到了很多，這些對我而言也是實實在在的經驗。就像老師說得那樣，仔細傾聽教師的講解，總結經驗，把握學習機會，才能更好地走過這學期，成為一個優秀的學生，也是一個后來居上的人生贏家。

開學周記高中篇九

星期五張老師總結這個星期同學們的表現，并提名以下同學有進步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應該繼續努力！

當然，除令人振奮的事情以外，新學期也有一些讓人難過的經歷！

學習上的事有喜有憂，生活中也發生一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們陸陸續續地進入教室。這時劉曉敏故意把我撞一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。“嘭”的一聲，頭撞到地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭起來，周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去。

終于我們倆站到張老師面前，張老師詢問前應后果，教導我們；同學之間應該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應當心胸寬廣。聽張老師的教導，我們也漸漸和好起來。

開學第一周，我的經歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓，在新的學期里取得更大的進步！

開學周記高中篇十

開學第一課，是我們迎接新學期的第一步。這一次課程并不是僅僅是知識的傳授，也是在學習中感悟生活，探索自我內心的契機。在這一堂課中，我學到了許多不同于以往的經驗和知識，有感悟，有收獲，令我感受頗深。

二、上課思考。

隨著開學第一課鈴聲響起，我們站在教室前，等待著老師的到來。這之間，我的思緒翻滾，不停地思考：新學期，如何變得更好？如何在學業和生活上獲得更多的收獲？我們的班級能否更加團結和諧？這一時刻，我強烈感受到，一個新的起點、一個新的機會就在眼前。

三、感悟人生。

在開學第一課中，老師詳細講述了時間的寶貴性與寶貴時間的利用方法。老師告訴我們：“時間是最珍貴的資源，如果你珍惜每一分每一秒，就能從中得到最大的收獲。”這讓我想到了，追求自己的目標，時刻關注自己的時間，才能真正實現自己的價值，把握人生。

四、班級團體建設。

開學第一課，老師帶給我們更多的不只是單純的知識，更是班級團隊建設的啟示。只有一個擁有相互包容、互相關愛的班級，我們才能獲得更加豐碩的成果，更好地發揮個人每一項力量所在的價值。

五、總結。

在這一期的開學第一課上，我不僅學到了如何把握時間，如何得到更多的收獲，也深刻認識到班級團隊建設的重要性。在人生的道路上，我們需要把握每一個機會，珍惜時間，獲取領悟和成長。甘愿向別人承認自己的不足實現團隊的互相補充、支持和共創，方能取得更好的成就。讓我們珍惜每一時刻，做一個更好的自己，為班級的和諧與團結建設，為人類未來的美好貢獻出自己的力量。

開學周記高中篇十一

時間流逝，初中3年的時光一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著澎湃，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅實的臂膀擁抱未來。

即將面對新環境，新老師，新同學，新課本，我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。

即將離開父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經之路，我必須得學會獨立自主，自立自強。

在高中3年，我準備奮發圖強，努力學習科學文化知識，認真遵守校紀校規，積極配合老師提高自己的學習成績，踴躍參加各種公益活動，為自己爭光，為班級爭光。

‘枯木逢春猶在發，人無兩度再少年’青春的風采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時光里，掌握知識，培養能力，為自己的人生贏得一份優異的成績單，為青春開啟一扇快樂之門，一起加油吧！