為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校六一活動方案策劃篇一

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感，讓全體學生過一個快樂祥和、有趣難忘的節日，特制定此方案。

童心向黨，放飛夢想。

xxxx年5月26日、6月1日。

階梯教室、籃球場、各班教室。

組長：鄭時來。

副組長：楊平安、毛文華。

組員：黃愛東、許丹軍、小學部各班班主任。

主題活動一：新隊員入隊儀式。

時間：5月26日上午8:00。

地點：階梯教室。

對象：一、二年級新隊員。

主題活動二：優秀隊員表彰大會。

時間：5月26日上午8:00。

地點：階梯教室。

對象：三至六年級每班5名。

主題活動三：“童心向黨”合唱比賽。

時間：6月1日上午8:00。

地點：籃球場。

對象：小學部全體師生。

主題活動四：班級聯歡活動。

時間：6月1日上午10:00。

地點：各班教室。

對象：小學部全體師生。

1、請班主任做好學生參加大型集會活動文明禮儀和安全教育工作。

2、合唱比賽舉行完后以班級為單位到政教處領取禮物，每人一份。

3、在班級活動期間，請班主任組織學生開展才藝展示、師生互動、好書推薦、暢談夢想、漢字聽寫大會等有意義的活動。

4、各班裝飾教室嚴禁鋪張浪費、力求節儉。活動結束后，各班及時打掃教室、公共區衛生，有秩序地放學。

備注：1、請同學們穿好校服、佩戴好紅領巾，安全有序集合。

2、如遇天氣原因，合唱比賽推遲舉行。

3、暫定星期三下午放假半天。(學校另行通知)。

學校六一活動方案策劃篇二

團結、文明、健康、活潑、向上。

活動領導小組：

組長：張克華（操管全盤、負責支持活動小組工作）。

成員：徐輝、馬紅軍（負責具體事物）。

活動組織小組：

組長：馬紅軍（負責協調組織）。

副組長：王愛華、郝文霞、王秀君（負責活動整體安排）。

成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）。

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班90%的同學參加，活動過程：

（1）進場、班級精神面貌展示。

（2）詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。

（3）紅歌合唱（形式不限）。

（4）集體舞。

（5）出場。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1—2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

（1）可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。

（2）必須配有音樂。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月３１日，由學校少先隊輔導員王愛華老師安排，一年級班主任王秀君老師負責配合。

6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數為2人）；作文競賽此次只針對4—6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“愛我學校，無私奉獻”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、本次活動節目精編為２４個節目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，應該互相幫助，團結協作。

4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。

5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

1、首先學校搞“六一”活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。

2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數各取一名，其余三名可作為鼓勵獎。

3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學獲鼓勵獎。

4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執行。

5、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小獎品，需要學校去購買。

6、活動中usb播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放。

7、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

8、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據，雖然學校已經購置了攝像機械，但是活動當天作為一名教師忙都忙不過來，需要各位老師團結協作。

9、我們每一年搞活動都應該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。

10關于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場。

學校六一活動方案策劃篇三

為隆重紀念國際兒童節，深入貫徹落實區委區政府關于加強未成年人思想道德建設工作的有關要求，區婦聯研究決定將六月份確定為“關愛月”，開展系列慶祝活動，為使廣大兒童度過一個愉快而有意義的節日。

活動內容。

一、一個主題：關愛兒童，關注未來。少年兒童是祖國的未來，是人類進步與發展的希望，關心少年兒童的健康成長就是關心人類的未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活，讓他們特別是農村留守兒童感受到社會對他們的關心和重視，進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。

二、助學兩所學校：區婦聯在實驗小學和梅里斯小學校開辦兩個春蕾女童班，資助貧困女童20名。

三、節日慰問三所學校：婦聯慰問三所學校（幼兒園），贈送慰問金、慰問品；

五、舉辦五場家庭教育講座。結合未成年人思想道德建設，區婦聯在鄉（鎮）街，村、（社區）家長學校開辦五場“優秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。

六、各鄉鎮、街道婦聯自行組織開展慶祝活動。

活動時間。

六月份確定為“關愛月”，集中開展關愛少年兒童特別是農村留守兒童活動。

活動要求。

1、大力宣傳，營造六一喜慶氣氛。各鄉鎮婦聯要充分利用節日契機，圍繞主題積極進行宣傳，營造全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

2、開展慰問活動，形成關愛兒童成長的良好社會氛圍。除完成區婦聯安排的慰問外，各鄉鎮婦聯要各自開展慰問活動，特別是要慰問貧困留守兒童。

3、開展豐富多彩的主題活動，促進少年兒童健康成長。各鄉鎮婦聯要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。

4、各鄉鎮、街道婦聯要在5月底前報送活動方案，6月底前報送活動情況，區婦聯將不定期進行督查。

學校六一活動方案策劃篇四

為確保本次活動安全有序高效地開展，特成立活動領導組。

組長：

副組長：

成員：

各項工作分工如下：

1.組織協調：

2.場地后勤：

3.游戲環節：

4.小禮物及獎品準備：

5.安全保衛：

6.醫保人員：

7.音響設備：

8.攝影宣傳：

9.主持：

學校六一活動方案策劃篇五

為深入貫徹黨提出的辦好學前教育精神和要求，落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，推進《xx縣第二期學前教育三年行動計劃（xx—xx年）》順利實施，給廣大幼兒過一個祥和快樂的節日，縣婦聯、縣教體局擬請縣六大班子領導和有關部門負責人于“六一”國際兒童節期間，集中走訪幼兒園、留守兒童活動站，慰問貧困兒童。通過走訪慰問，向社會宣傳我縣學前教育工作取得的可喜成果，進一步推動加快學前教育事業發展，營造全社會支持學前教育事業發展和兒童健康快樂成長的良好氛圍。具體方案如下：

xx年5月25日—6月10日。

1、走訪慰問：

走訪單位：部分小學、鄉鎮中心幼兒園、承擔新疆學前教育管理干部培訓任務的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站，同時慰問貧困兒童。

2、察看部分學前教育重點項目建設現場。

縣幾大班子領導，縣委辦公室、縣政府辦公室、縣關工委、團縣委、縣婦聯、縣教育局有關單位負責人，新聞單位等。

（一）縣幾大班子辦公室負責確定領導走訪慰問具體時間，并與聯絡人對接，聯系新聞單位。

（二）縣教體局負責制定工作方案，準備幼兒園慰問品，安排現場，確定線路，協調有關部門等。

（三）縣婦聯負責準備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關現場安排。

學校六一活動方案策劃篇六

一年一度的“六一”國際兒童節是全世界少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

組長：李玉銘。

組員：羅發旺謝萬福李忠友張吉學付占才白永良。

2019年5月30日（遇雨順延）。

“團結、文明、健康、活潑、向上”。

七里學校操場。

（一）開幕式。

1、領導小組成員及嘉賓就位。

2、奏國歌。

3、學校領導李玉銘講話致歡迎辭。

5、少先隊輔導員表彰優秀少先隊員（每班一名），其他學校各1名。

（二）文藝表演。

（三）表彰優秀節目。

（四）宣布活動結束。

1、總協調：李玉銘。

2、總規劃：蔡登智。

3、活動主持：張曉梅。

節目主持：馬學龍馬明娟（學生）。

4、入場總指揮：毛利吉。

5、舞臺設計布置：馬占勝（負責）竇發英毛得和。

6、攝像：毛利吉。

7、音響：李彥貴謝全德。

8、后勤：李彥貴羅發旺李忠友謝萬福（活動經費的籌措及相關接待工作的安排；獎品的準備）。

9、治安保衛：金振強；片區學校在指定地點組織好自己學生。

10、評委：李小紅（組長）張梅霞賈生蓮楊秀玲鮑永生。

11、分數統計：李小紅。

12、獎狀打印及書寫：李玉銘。

1、文藝節目準備：

(1)七里小學以班為單位參加，每班5個，由班主任調配時間進行指導與訓練，各個節目由各班自行決定。

（2）三岔學校3個節目，菜子灣學校2個節目，其余各校1個節目.

(3)演出服裝、道具、各班自行解決。演員化妝品由張梅霞老師購買，學校支出.

(4)5月25日前，各班（中隊）上交節目名稱、演出形式、臺詞.（節目及臺詞上交給謝全德.）。

(5)5月26日，抽簽決定表演順序。

（6）各班（校）把優秀少先隊員名單5月27日前上報張梅霞老師處.

2、班主任做好家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節目。

5、文藝演出主持人、主持詞準備。（張曉梅馬學龍馬明娟）。

6、5月28日前各班（中隊）出好一期慶“六一”黑板報。

7、請各班（中隊）于5月26日前上交音樂到謝全德老師處。

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

4、紀律：學生：統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）。

5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程組織好本班學生）。

6、非班主任工作人員安排：非班主任協助所在班的班主任工作。

學校六一活動方案策劃篇七

1、在自己的節日里，充分調動學生積極性，自主設計，參與游戲，培養主人翁精神，強集體榮譽感。

2、在活動獲取知識，體驗成敗，總結經驗，分享快樂。

3、通過“小鬼當師”的活動，引導孩子們學會相互關愛，建立真誠的友誼，快樂過六一。

1、主題儀式：世界廣場。

2、低段游戲區：足球場觀眾席。

3、高段游戲區：學教學樓四、五棟樓下。

活動時間：2018年6月1日下午2：30分。

（5.29、5.31）。

1、“你追我趕”跳大繩（高段）。

2、“心心相印”（低段）。

（5月31日晚）。

晚自習時間（19：30—20：00），高年級每班選派4——6名學生到低年級學生的教室開展“今日我當師”活動。如：幫助小同學開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內容和形式由各班設計，評選“最佳活動組織獎”。

6月1日下午14：30分——15：00。

1、升國旗，出隊旗。

2、學校領導致辭。

3、表彰“年級之星”。

4、“年級之星”代表講話。

5、集體游戲頒獎。

6、游園活動開始，放禮花。

1、活動的準備與安排。

（1）高年級各班在5月15日——5月21日充分發動學生征集游園活動游戲方案，并將優秀的游戲方案報大隊部，討論協調后，確定游戲項目。（隊長、大隊干部）。

（2）低年級由級組長負責組織本組任課老師設計準備游戲。（見安排表）。

（3）各班落實游戲負責人員并準備游戲材料，及游戲海報（簡介、規則）。

（4）各班布置場地。（低段：足球場觀眾席；高段：學教學樓四、五樓樓下架空層）。

（5）高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設計各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊部。（要求：a4游戲名稱班級游戲規則）。

2、活動要求：

（1）以隊為單位學生自行設計游戲，內容要符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，易操作。

（2）參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

（3）各班按照劃定區域組織活動，組織者要精心布置好本活動場地的要求和規則、道具等。

（4）每個節目的負責人（2-4）要求維持好主管節目的開展和參與學生的秩序。（負責人也可以不是設計者，可采取自愿報名的志愿者）。

3、活動注意事項：

（1）參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

（2）獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要。

（3）游戲要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的游戲評獎。

（17：00）。

要求食堂有簡單的布置，有節日氣氛，適合學生（由生活部具體負責）。

（19：00）。

由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。

1、以年段為單位主辦“六一”專刊。（內容可綜合，活動照片、學生活動的心得體會等）。

2、活動總結，發布校園網。（x老師）。

1、準備橫幅（大隊部）。

（1）兩棟教學樓：“孩子們節日快樂！”

（2）主會場：“游戲你最紅快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。

（3）主題儀式：“我們的樂園”

2、游園活動游戲票和獎票印制。（大隊部）。

3、主會場設計布置。（學生處、藝術組）。

4、教學樓布置（年級組）。

5、召開大隊、高段隊長會議，設計游戲安排。（大隊部）。

6、召開高段隊長、班長會議，進行活動講解和場地安排。（大隊部具體時間另通知）。

7、高段游戲宣傳。（大隊部29日—31日）。

8、獎品購置和分發。（年級生活部）。

9、游戲材料準備。（各年級組、各班）。

10、攝影（電視臺）。

11、海報宣傳（大隊部）。

學校六一活動方案策劃篇八

六月一日是全世界少年兒童的節日。為了豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，學校決定舉行第六屆校園藝術節暨慶“六一”文藝匯演活動。

二、領導小組。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx、各班主任。

三、活動目的。

1、結合“xx品德教育基金”品德模范評選活動，評選、表彰本年度“十大陽光標兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學習的榜樣。

2、各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演，使學生度過一個愉快而有意義的節日。

四、組織機構。

策劃：xx。

攝影：xx。

舞臺音響：xx。

頒獎負責：xx。

主持負責：xx。

五、活動內容。

1、對評選出的“十大陽光標兵”、“十佳陽光少兒”、“優秀輔導員”進行表彰獎勵。

2、各種形式的文藝匯演活動。

3、家風家教宣傳展示活動。

4、

活動總結。

1、每個年級都參與文藝節目匯演。文藝節目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。

2、每個節目表演時間不得超過5分鐘。

3、每個節目出場順序由少隊部制作節目單統一安排。

4、為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節目比賽，評委不在現場亮分，文藝表演結束后，通報比賽結果。

5、以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規家訓征集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。

5月28日（星期三），早上一、二、三年級，下午四、五、六年級，進行文藝節目比賽。5月29日早上進行慶祝“六一”兒童節表彰獎勵大會既文藝節目匯演。

八、活動地點：

校園內。

九、幾點要求：

1、全校師生要積極參與此項活動，各班主任（中隊輔導員）是本班節目排練的具體組織者。

2、各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項準備工作。

十、獎勵形式：

1、獎勵總節目數的百分之三十至三十五，獲獎節目的輔導老師即為優秀輔導員。

2、獲獎的班級，在期末量化考評中根據名次加分。

3、獎勵本學年度“十佳少兒”20名，“十大標兵”200名，優秀輔導員若干名。

十一、注意事項：

1、注意個人衛生和校園環境衛生。教育學生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。

2、各班主任及科任教師協調組織好學生適時排練，不得影響正常教學秩序。

3、加強學生管理，確保安全。

4、積極爭取家長的支持和配合，確保排練、展演活動順利進行。

5、排練一般占用在校時間，不占用雙休日、課外時間。若占課外時間，必須請示包級領導，通知家長做好學生接送工作。

5月31日上午（如果下雨再另行安排時間）8：10。

二、活動地點。

xx小學操場。

三、活動主題。

“放飛童年夢——我的中國夢”

四、活動組織。

組長：xx。

副組長：xx。

策劃：xx。

音樂、音響（各個節目及環節的音響設備調試、擺放）：xx、家長志愿者。

led、攝像、照像：xx（入隊儀式和頒獎的全程攝像，及各個活動的照像）。

校園布置、宣傳海報：家委會、美術組、家長志愿者。

場地布置、班級區域劃分：體育組（慶祝活動前一天下午指揮各班將椅子在各自區域放好）。

班級布置：各班自行組織。

以慶“六一”為主題，出好班級。

黑板報。

；內容還包含“放飛童年夢——我的中國夢”。班級教室進行慶六一的節日氣氛布置。5月31日前完成。

醫務：xx（特別準備好預防中暑藥品）。

主持人訓練：xx。

主持人：xx（師）、xx（家長）、xx（生）、xx（生）。

禮儀訓練：xx。

新聞撰寫：xx。

五、活動安排：

1、黃校長致辭。

2、家委會代表致辭。

3、一年級第二批新生入隊儀式。

4、六一頒獎。

5、文藝匯演。

6、親子趣味活動。

具體安排：

（一）、一年級新生入隊儀式。

負責人：一年級班主任、一年級副班主任。

過程：

校長六一致辭。

唱隊歌。

大隊輔導員宣讀新隊員名單。

隊員代表為新隊員佩戴紅領巾。

大隊長代領宣誓。

參與的學生人員：一年級新隊員104人、五年級老隊員代表78人（五1班26人，五2班25人，五3班27人）、六3班老隊員代表24人（請五、六年級代表盡量用本班的女同學）。

（二）、六一頒獎。

負責人：xx。

班級之星（學習、進步、勞動、文明、才藝、守紀之、禮儀、助人）每班類4人。

參與學生：各班2個領獎代表44人、頒獎禮儀隊員6人。

（三）、文藝演出。

負責人：xx。

節目單：

1、群舞：紅紅火火中國夢（喻小燕）。

2、群舞：《雄鷹展翅》（劉娟）。

3、三獨比賽精彩片斷大串燒（楊程茗）。

4、低年級手風琴串燒：鈴兒響叮當、瑪麗有一只小羊羔、劃船曲（丁宇琪）。

5、手風琴齊奏：雪絨花（白卓靈）。

6、四年級手風琴串燒：少年先鋒隊隊歌、西班牙斗牛士（白卓靈）。

要求：

1、5月27日將音樂發音樂負責人曾亞湘。

2、每個節目排練老師為本節目負責人，組織好學生有序上下場（左上右下）。

3、每個節目需化妝、穿演出服上臺表演。

六、彩排時間：

5月29日下午2：55（如果下雨再另行安排時間）。

彩排要求：

1、家長主持人參與彩排。

2、由于參與的人數多，所以請各環節的負責老師及一年級班主任有效進行組織。也請各位在參與活動學生班級上課的老師在聽到訓練的廣播通知后，能即時的把學生放到操場。

2、各班還上報一名代表領取本班所有班級之星的獎狀。

七、親子游藝活動（后附。

）

活動要求：

1、活動當天大、中隊輔導員、全體少先隊員佩戴紅領巾（親子趣味活動環節可取下）。

2、家長、老師自備解渴水。

3、為體現對演員、活動人員尊重，所有參與人員活動全程不得打傘，請自備好防曬用品（帽子、防曬霜等）。

4、老師、家長著運動裝（演員、主持人除外）。

5、請每位家長自帶一個小板凳。

6、提醒每位同學一定一份禮物當天送給家長。

一、活動主題：

“分享快樂，奉獻愛心”

二、活動目的：

1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

三、活動內容：

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

四、活動時間：

1、6月1日上午（星期五）8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

五、活動準備：

1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶十元紙幣零鈔（紙幣）。

2、學校準備：

制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

3、班級準備：

各班要推薦產生營業員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。（可以安排兩批學生換班營業）。

各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化）。

各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。

教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。

場地布置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學校提供分區彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學生文明情況）。

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。

3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

七、活動評比：

活動結束后，將評選出“人氣班集體”、“營業員”。

學校六一活動方案策劃篇九

為進一步落實黨的教育方針，積極踐行社會主義核心價值觀，經研究決定，在“六一”兒童節臨之際，在全市小學統一開展“童”字系列美育活動，讓“六一”慶祝活動不僅具有節日的氛圍，更彰顯美育的特色。現根據市局，制定xx實驗學校慶“六一”享“童年”系列美育活動方案。

xx全校師生

月20—6月7日

1童聲里的中國；

2童心里的詩篇；童真里的.色彩。

本次活動主題為“童心向黨——童聲里的中國·唱支兒給黨聽”，具體結合我校六一節“夢想達人秀”活動開展。

1、活動負責人：吳彩云（具體負責整個活動開展提醒、推進、協調工作。）

2、活動現場圖片：拍照：周麗亞；

視頻：姚琳（兩個視頻材料：能夠體現班級和校級兩個活動層面的視頻各一個，時長各分鐘，畫面必須清晰，必須有活動主題背景。如圖片注明具體信息；）

4、活動總結：倪燕（包括活動過程、主要事跡等，800字左右，完成時間：6月日。）

5、整個活動材料打包上傳：史遷。

（1）打包內容：總結、圖片、新聞報道以及截圖；

（2）提交形式：電子材料（打包）分別發送到指定郵箱。

材料主題為“××學校童聲里的中國”；

“童聲里的中國”聯系人：，聯系電話，郵箱:。

（）上傳時間：6月7日

以上所有內容同時上傳到德育處20xx上—每月德育活動——“六月慶六一”—“活動一童聲里的中國”

1、活動負責人：朱志娟（具體負責整個活動開展提醒、推進、協調及活動材料的打包上傳）

2、活動對象：四年級組

3、創作內容及要求：具有積極向上，富有童真童趣，表現生活之美、自然之美、童心之美的詩歌。作品必須為參賽學生原創，不得抄襲。

4、上交要求：每班至少上交篇。上傳路徑：德育處20xx上—每月德育活動——“六月慶六一”—“活動二童心里的詩篇”

5、上交截止時間：月26日

6、評比要求：

（1）四（1）—四（）評委：宗偉；四（6）—四（10）評委王惠娟；

（2）一等獎每班一名，二等獎每班兩名；

（）獎狀打印：單莉蕓；

（4）評比時間：月27日。

7、展板布置：月1日。負責老師：周建忠、謝娜琴；

8、活動圖片：拍攝與刪選：張振峰、陳佳；

10、活動總結：趙倩（包括活動過程、主要事跡等，800字左右，完成時間：6月日）

11、整個活動材料打包上傳：朱志娟。

（1）打包內容：總結、圖片、新聞報道以及截圖；

（2）提交形式：電子材料（打包）分別發送到指定郵箱。

材料主題為“××學校童心里的詩篇”

“童心里的詩篇”聯系人：，聯系電話，，郵箱。

（）上傳時間：6月7日

以上所有內容同時上傳到德育處20xx上—每月德育活動——“六月慶六一”—“活動一童心里的詩篇”

1、創作主題：

以“愛、敬、誠、善”為主題，重點突出“愛”的化，引導廣大少年兒童弘揚社會主義核心價值觀，培育愛黨、愛祖國、愛社會主義，愛家鄉、愛自然、愛他人，以及愛學習、愛勞動、愛生活的精神品質和家國情懷。內容積極向上，能反映少年兒童的精神風貌和藝術水平。

2、作品形式：

畫種不限，中國畫、水彩畫、水粉畫、丙烯畫、蠟筆畫、彩鉛畫、版畫（含紙版畫）、油畫、綜合媒材畫等兒童繪畫作品均可。

3、紙張要求：16開打印紙。（學校統一發）

4、參加對象：二三年級學生，由美術老師在美術堂中，集體輔導。每班至少選擇三幅優秀作品于月26日前上交美術組。

5、活動負責人：楊益（具體負責整個活動開展提醒、推進、協調及活動材料的打包上傳）

6、評比要求：楊益老師牽頭美術組評比，月27日獎狀打印：小曹丹；

7、展板布置：月1日。負責老師：徐君、吳紅霞；

8、活動圖片：拍攝與刪選：張吉；

10、活動總結：潘惠君（包括活動過程、主要事跡等，800字左右，完成時間：6月日）

11、整個活動材料打包上傳：楊益。

（1）打包內容：總結、圖片、新聞報道以及截圖；

（2）提交形式：電子材料（打包）分別發送到指定郵箱。

學校六一活動方案策劃篇十

xx完小操場。

展示風采，超越夢想。

“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節，達到培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。

總策劃：xxx。

成員：xxx。

組長：xxx。

成員：各個班主任。

1、6：00演員化妝。

2、8：00舉行升旗儀式;。

3、8：10校長致六一獻辭;。

4、8：20新隊員舉行入隊儀式;。

5、8:40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎。

6、9：00文藝演出開始。

7、11：30活動結束。

8、12：00頒獎儀式。

5月日(星期二)下午(從低年級到高年級)。

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，穿白跑鞋,遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

學校六一活動方案策劃篇十一

具體任務安排：

（一）、節目總負責人：

班級 節目名稱 節目形式 參演人數 備注

（六）、各段節目驗收時間安排：（驗收地點：校舞蹈室）小學高段節目初次篩選時間：5月23日中午；小學低段節目初次篩選時間：5月24日中午；初中部節目初次篩選時間：5月25日中午。（七）、全校第一次彩排時間5月27日中午廣播通知地點；（七）、全校第二次彩排時間5月28日中午廣播通知地點；（八）、全校第三次彩排時間5月29日中午廣播通知地點；（九）、其他未盡事項，另行通知。六一文藝匯演具體安排一、總負責人：二、協助人：三、主持人：四、化妝組：各節目負責教師及綜合科組、英語組教師（節目小演員于5月30日早晨7:30到校，開始化妝。）五、班級區域劃分：六、后臺節目協調、催場：七、臺前道具：大隊部干部八、音響：九、攝影：攝像：

十、橫幅、背景：

橫幅：xx實驗學校20xx年“慶六一”文藝匯演（學校門口）

十一、舞臺搭建、布置：

十二、節目單：

十三、活動時間安排：

1、8:30學生各班帶凳子入場2、9：30演出正式開始；3、11:00——11:30 回教室4、活動結束，各班級值日生清潔現場。

學校六一活動方案策劃篇十二

活動目的：

1、在自己的節日里，充分調動學生積極性，自主設計，參與游戲，培養主人翁精神，強集體榮譽感。

2、在活動獲取知識，體驗成敗，總結經驗，分享快樂。

3、通過“小鬼當師”的活動，引導孩子們學會相互關愛，建立真誠的友誼，快樂過六一。

活動地點：

1、主題儀式：世界廣場。

2、低段游戲區：足球場觀眾席。

3、高段游戲區：學教學樓四、五棟樓下。

活動時間：20xx年6月1日下午2：30分。

活動項目：

一、集體游戲大賽（5.29、5.31）。

1、“你追我趕”跳大繩（高段）。

2、“心心相印”（低段）。

二、“小鬼當師”（5月31日晚）。

晚自習時間（19：30—20：00），高年級每班選派4——6名學生到低年級學生的教室開展“今日我當師”活動。如：幫助小同學開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內容和形式由各班設計，評選“活動組織獎”。

三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14：30分——15：00。

1、升國旗，出隊旗。

2、學校領導致辭。

3、表彰“年級之星”。

4、“年級之星”代表講話。

5、集體游戲頒獎。

6、游園活動開始，放禮花。

四、“游戲你最紅快樂我做主”游園活動。

1、活動的準備與安排。

（1）高年級各班在5月15日——5月21日充分發動學生征集游園活動游戲方案，并將優秀的游戲方案報大隊部，討論協調后，確定游戲項目。（隊長、大隊干部）。

（2）低年級由級組長負責組織本組任課老師設計準備游戲。（見安排表）。

（3）各班落實游戲負責人員并準備游戲材料，及游戲海報（簡介、規則）。

（4）各班布置場地。（低段：足球場觀眾席；高段：學教學樓四、五樓樓下架空層）。

（5）高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設計各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊部。（要求：a4游戲名稱班級游戲規則）。

2、活動要求：

（1）以隊為單位學生自行設計游戲，內容要符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，易操作。

（2）參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

（3）各班按照劃定區域組織活動，組織者要精心布置好本活動場地的要求和規則、道具等。

（4）每個節目的負責人（2-4）要求維持好主管節目的開展和參與學生的秩序。（負責人也可以不是設計者，可采取自愿報名的志愿者）。

3、活動注意事項：

（1）參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

（2）獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要。

（3）游戲要有新意，能吸引人，學校將對參與率的游戲評獎。

五、節日晚餐（17：00）。

要求食堂有簡單的布置，有節日氣氛，適合學生（由生活部具體負責）。

六、放送優秀影片（19：00）。

由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。

七、活動反饋及延伸。

1、以年段為單位主辦“六一”專刊。（內容可綜合，活動照片、學生活動的心得體會等）。

2、活動總結，發布校園網。（x老師）。

八、其它。

1、準備橫幅（大隊部）。

（1）兩棟教學樓：“孩子們節日快樂！”

（2）主會場：“游戲你最紅快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。

（3）主題儀式：“我們的樂園”

2、游園活動游戲票和獎票印制。（大隊部）。

3、主會場設計布置。（學生處、藝術組）。

4、教學樓布置（年級組）。

5、召開大隊、高段隊長會議，設計游戲安排。（大隊部）。

6、召開高段隊長、班長會議，進行活動講解和場地安排。（大隊部具體時間另通知）。

7、高段游戲宣傳。（大隊部29日—31日）。

8、獎品購置和分發。（年級生活部）。

9、游戲材料準備。（各年級組、各班）。

10、攝影（電視臺）。

11、海報宣傳（大隊部）。

學校六一活動方案策劃篇十三

粽情衣尚。

傳統的節日“端午”和孩子們向往的六一兒童節就要到了，恰逢兩個節日相鄰，端午節是我們的傳統節日，端午節的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢？我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節日，怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節日呢？我們準備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長用自己的雙手創造屬于自己的世界上獨一無二的服裝，相信這份體驗孩子將終身難忘。

結合這個活動，我們桃子班創建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗創造帶來的快樂，讓孩子度過一個快樂而又有意義的節日！

1、讓小朋友們了解端午節由來，感受端午節歡樂的氣氛，和家長一起嘗試包粽子。

2、通過用廢舊物品和家長一起制作環保服裝，體驗創造的喜悅。

3、通過活動增進親子感情，感受快樂。

1、收集有關端午節主題的圖書和故事。

2、收集有關端午節的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的高壓鍋。

3、收集廢舊物品：舊掛歷、報紙、易拉罐、舊光盤等，準備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等。

晨談：

1、請幼兒看賽龍舟視頻，激發幼兒的興趣，引出端午節由來。介紹屈原的故事，初步了解端午節的由來。

2、請幼兒相互交流自己對端午節的經驗。

3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關端午節的知識。

包粽子：

1、教師介紹原料，并示范包粽子。

2、孩子和家長一起包粽子，煮粽子。

3、分享。

晨談：

1、請幼兒看環保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的？引起孩子的興趣。

2、出示制作用的物品，請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么？

3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢？

制作環保服裝：

1、教師介紹原料和圖片，提出制作時需要的遵守的規則。如孩子不能在教室里走來走去，不能大聲說話干擾別人，不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。

2、孩子和家長一起完成，分享成果。

此次活動的經驗，聽取家長建議，以便下次活動更好的進行。

學校六一活動方案策劃篇十四

二、活動地點。

xx小學操場。

三、活動主題。

“放飛童年夢——我的中國夢”

四、活動組織。

組長：

副組長：

策劃：

音樂、音響（各個節目及環節的音響設備調試、擺放）：、家長志愿者。

led、攝像、照像：（入隊儀式和頒獎的全程攝像，及各個活動的照像）。

校園布置、宣傳海報：家委會、美術組、家長志愿者。

場地布置、班級區域劃分：體育組（慶祝活動前一天下午指揮各班將椅子在各自區域放好）。

班級布置：各班自行組織。

以慶“六一”為主題，出好班級黑板報；內容還包含“放飛童年夢——我的中國夢”。班級教室進行慶六一的節日氣氛布置。5月31日前完成。

醫務：（特別準備好預防中暑藥品）。

主持人訓練：

主持人：（師）、（家長）、（生）、（生）。

禮儀訓練：

新聞撰寫：

五、活動安排：

1、黃校長致辭。

2、家委會代表致辭。

3、一年級第二批新生入隊儀式。

4、六一頒獎。

5、文藝匯演。

6、親子趣味活動。

具體安排：

（一）、一年級新生入隊儀式。

負責人：一年級班主任、一年級副班主任。

過程：

校長六一致辭。

唱隊歌。

大隊輔導員宣讀新隊員名單。

隊員代表為新隊員佩戴紅領巾。

大隊長代領宣誓。

參與的學生人員：一年級新隊員104人、五年級老隊員代表78人（五1班26人，五2班25人，五3班27人）、六3班老隊員代表24人（請五、六年級代表盡量用本班的女同學）。

（二）、六一頒獎。

負責人：

班級之星（學習、進步、勞動、文明、才藝、守紀之、禮儀、助人）每班類4人。

參與學生：各班2個領獎代表44人、頒獎禮儀隊員6人。

（三）、文藝演出。

負責人：

節目單：

1、群舞：紅紅火火中國夢（喻小燕）。

2、群舞：《雄鷹展翅》（劉娟）。

3、三獨比賽精彩片斷大串燒（楊程茗）。

4、低年級手風琴串燒：鈴兒響叮當、瑪麗有一只小羊羔、劃船曲（丁宇琪）。

5、手風琴齊奏：雪絨花（白卓靈）。

6、四年級手風琴串燒：少年先鋒隊隊歌、西班牙斗牛士（白卓靈）。

要求：

1、5月27日將音樂發音樂負責人曾亞湘。

2、每個節目排練老師為本節目負責人，組織好學生有序上下場（左上右下）。

3、每個節目需化妝、穿演出服上臺表演。

六、彩排時間：

5月29日下午2：55（如果下雨再另行安排時間）。

彩排要求：

1、家長主持人參與彩排。

2、由于參與的人數多，所以請各環節的負責老師及一年級班主任有效進行組織。也請各位在參與活動學生班級上課的老師在聽到訓練的廣播通知后，能即時的把學生放到操場。

2、各班還上報一名代表領取本班所有班級之星的獎狀。

七、親子游藝活動（后附活動方案）。

活動要求：

1、活動當天大、中隊輔導員、全體少先隊員佩戴紅領巾（親子趣味活動環節可取下）。

2、家長、老師自備解渴水。

3、為體現對演員、活動人員尊重，所有參與人員活動全程不得打傘，請自備好防曬用品（帽子、防曬霜等）。

4、老師、家長著運動裝（演員、主持人除外）。

5、請每位家長自帶一個小板凳。

6、提醒每位同學一定一份禮物當天送給家長。

學校六一活動方案策劃篇十五

“童心無限夢想飛揚”

二、參加范圍。

年齡在__-__周歲（20__年6月1日—20__年6月1日期間出生）的學校教職工（含離退休教職工）子女、孫子女、外孫子女。

三、作品要求。

1、主題鮮明，展示兒童積極健康向上的學習及生活。

2、每人限交作品一幅。

請在作品背面注明作者姓名、年齡、學校、年級，同時注明家長姓名、單位、聯系電話。

3、作品種類。

繪畫：兒童畫、水彩畫、國畫、素描等，畫種不限；

書法：毛筆或硬筆書法；

寫作：詩歌、散、筆記等，體裁不限，800字以內，作者親筆書寫。

四、報名時間及方式。

1、報名時間：x月x日至__日。

2、各校區作品收集人：

__校區（工會辦公室、__樓__房間）由__老師收集，聯系電話：__。

__校區（離退休工作處閱覽室）由__老師收集，聯系電話：__。

__校區（離退休教職工活動中心）由__老師收集，聯系電話：__。

五、獎勵辦法。

1、按年齡和類別評出一等獎名、二等獎x名、三等獎若干名。

2、請于x月x日到交作品處領獎。

一、二、三等獎發放獎品及證書，其余只發證書。

一、二等獎獲獎作品將在學校關工委、老教協組織的展覽中展出。

學校六一活動方案策劃篇十六

通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，豐富學生文化生活。

20xx年6月1日上午。

設建小學五馬校區三至六年級各班教室。

游戲項目：比比誰的眼力好、貼鼻子、盲人擊鼓、步步為營、趣味保齡球、海底撈月、快樂彈球、翻滾吧骰子、百發百中、掌上明珠、靈巧的.舌頭。

1號美術教室。

1、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環境衛生教育。要求學生服從游園老師、同學的管理。不可以出現插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現象。

2、游園活動開始前，要求負責老師及學生熟悉游園活動的項目及游戲規則。

3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。

4、活動結束后，各班清理好活動現場及本班教室衛生。

1、比比誰的眼力好。

請站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即可過關。每人有三次機會。

xx三（1）班。

2、貼鼻子。

在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內即可過關。

xx三（2）班。

3、盲人擊鼓。

負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者即可過關。

xx四（1）班。

4、步步為營。

準備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過關。

xx四（2）班。

5、趣味保齡球。

參賽者用籃球在距離。礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個裝滿水的瓶子）。

xx四（3）班。

6、海底撈月。

在一個大碗內裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關。規定時間一分鐘。

xx五（1）班。

7、快樂彈球。

參賽者站在桌子前面，將手中的三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即能過關。

xx五（2）班。

8、翻滾吧骰子。

骰子若干，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂的時間里，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結束時，按顏色統計，哪隊翻出的數量多為勝者。

xx五（3）班。

9、百發百中。

在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎。

xx六（1）班。

10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關。

xx六（2）班。

11、靈巧的舌頭。

把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手協助。2分鐘內吃到糖果者過關。

xx六（3）班。