無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

電臺廣播稿篇一

開頭語：

(合)親愛的老師、同學們：大家中午好/下午好!

(合)_____廣播站正在開播，歡迎您的收聽!

(合)我是播音員_____，我是播音員_____。

你的聲音，我的聲音，實驗之聲。聆聽實驗之聲，聆聽你我的聲音。

a：今天我們為大家帶來的主題是“體育鍛煉與文明健康”。為何要學體操，不上體育課行嗎?”

b：大家都知道，明天學校將舉行全校性的“__________”。

a：_____你認為學體操課有用嗎?我想上好體育課，做好廣播體操，對我們青少年學生來說是相當有用的。為何要學體操，不上體育課行嗎?是目前很多同學都會發問的問題。

b：其實，我們青少年學生正處在長生體，長知識，長身高的時候，如何不多參加體育鍛煉，不多運動，對我們身體發育是非常不利的。所以我們要提倡：參加體育鍛煉，有益身心健康。在課間操時間，認真做好廣播體操，舒展一下筋骨，放松一下緊張的學習情緒，是非常有必要的。也能舒緩一下心情，讓你一天精力充沛，心情愉快。

a：可是_____，難道你不覺得我們現在很多同學每天做操的樣子，好像老奶奶、老大爺嗎?好像很怕手腳一升展就會扭傷筋骨似的。根本不像一個10多歲的青少年，一點活力都沒有。

b：是的，我也覺得吶悶：這到底是為什么呢?是他們怕廣播操做好了，會有。

b：是的，我也覺得吶悶：這到底是為什么呢?是他們怕廣播操做好了，會有人笑嗎?哈哈，這就奇了，做對做好了，還有人笑，這簡直是不可能。

那為什么同學們不認真做好操呢?而且很多同學做操，手在動，腳在轉，但形不像，神更不像是在做操的樣子啦。動作非常不規范，不到位，節奏跟不上，是啊，這應該說是同學們的“懶惰性”在作怪。

b：同學們，請你動起來，請你現出青春的朝氣來，別丟了我們本該有的活潑與朝氣。我們是祖國的未來，我們是時代的未來。我們有我們的特色，我們應該拿出我們的活力來，充滿激情地愉快地面對每一個新的朝陽。

b：體育比賽，本身象征的就是一個拼搏、奮勇、向上、分秒必爭、分厘必勝的、永不言敗的、高度集中的團隊聚凝力精神。是我們的一種精神寄托，更是我們緊張比拼過后的一個大放松，是我們在緊張工作，壓力下得到解脫、放松的過程，所以在我們在觀看體育賽事的過程，我們也是思緒高度緊張，我們的心，也跟著運動健將們一起激動、一起吶喊、一起歡呼、一起低沉、一起體驗失敗的痛苦，一起分享勝利的成果。這更是我們的一種工作壓力之余的寄托。

(ab)關注“體育鍛煉、體操比賽、體育新聞”，更要重視“強身健體，強健體魄”，鍛煉身體，有益身心。

c：接下來為大家送上一首《_____》歌。

c：在欣賞完《_____》歌之后，我們將為同學們介紹一下有關_____等方面的內容。

接下來是我們今天的《佳作欣賞》欄目。

c：同看天下風云，相知人間冷暖。

c：下面是我們今天的“天氣預報”時間。

a：你有一個蘋果，c我有一個蘋果，a我們交換，還是一個蘋果;。

c：你有一個創意，a我有一個創意，c我們交換，就有了兩個創意!

ac：期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠充滿活力，讓活動永遠充滿創意!

b：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長歷程，我們一道，把校園廣播做得更出色。

結束語：

bc：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。

電臺廣播稿篇二

（樸樹的歌揚起——）。

大家好！我親愛的朋友們。這里是廣播電臺調頻頻率97.2兆赫，感謝您繼續收聽我們的節目。現在是《音樂．咖啡．心情》節目時間，我是節目主持人xx。

（出浪漫薩克斯風—16?！栋褠蹘Щ丶摇罚?。

收音機旁我親愛的朋友們，此刻，您聽到的這首樂曲，是一首非常美麗的薩克斯音樂《把愛帶回家》。

美麗的音樂，總會讓我們想起許多美麗的故事。

在這樣的音樂聲中，我想起了我的婆婆。

我想，這個時候，我的婆婆一定在等我回家。

我想起不知誰說過的一句話：當你深夜回家，在家里開著燈一直等你的.人，一定是你最親的人。

這么說，我的婆婆就是我最親的人。

可是，我和婆婆卻沒有任何的血緣關系，我們只是合租在一套單元房里。

實際上，從我七歲開始，我的父母就已經永遠地離我而去了。從那之后，我在這個世界上，就已經沒有任何親人了。遇到婆婆一家時，我已經流浪了大半個中國。一路的顛沛流離，使我看夠了利欲熏心下太多嘴臉的丑陋和卑鄙。所以遇到婆婆時，我已經變得不怎么愿意與人交往了。可是，孤單如我，縱然可以拒絕所有人的善意和幫助？又怎么可以拒絕一顆母親的心呢？朝夕相處的日子，平淡如水，沉靜如和風，可是來自婆婆本性中的善良和慈愛，卻讓一個游子拒絕解凍的心漸漸融化。天冷了，婆婆早早就給準備好了棉衣棉褲，生病了，75歲的婆婆，顛著一雙小腳，到處去為我找藥來……不知不覺之中，在一個歷經風雨，遍嘗苦難的少年的心中，就開出一朵溫馨的花來。

那花，我叫它心靈之花。

其實心靈之花，在每個人的心里都有種子?？墒?，因為它沒有形狀，也沒有顏色，所以平常的日子我們感覺不到它的存在。也只有當我們付出或者接受愛的光輝時，它才開花。那花，一定會是世界上最美的花朵。

所以，當有人問我：如何讓千年的石頭也動心的時候，我的回答是：用愛感動它！

（音揚起——）。

好了，親愛的朋友，今天我們的節目就要結束了。可是我們的音樂還在繼續。就讓這美好的音樂，成為我們夢想的翅膀，載我們到任何我們想去的地方。晚安，我的朋友。咱們下次節目——不見不散。

電臺廣播稿篇三

歡迎光臨xx網絡電臺，走進音樂心情風箏，沖出你落寞的窗口，拍去身上的迷茫，卸下煩瑣的心情，給漂泊的心一個停泊的港灣。djok。net---你永遠的家。

大家好，我是哆哆，是個在很多場合下喜歡把自己稱為孩子，拒絕長大的孩子。在永恒的羽翼的簽名檔中的那句話，只有快活的，天真的，沒心沒肺的孩子才能飛。我是多么地喜歡這句話?，F在的我處身于世界的另一個角落，在另一段時間中生活，我習慣了在天亮的時候跟很多人道再見，說晚安。現在你那里天黑了么，還是天快要亮了呢。

剛上飛躍網的時候，每次打開論壇，都能聽到紅色女孩那熟悉的聲音。在不可思議中，我不敢相信出現在這里的下一個聲音會是我的。聽到錄制的時候電腦里傳出來的陌生聲音，我恐懼，我不知道這聲音你們是否會喜歡，更不曉得能否打動你們的心。很多人說過我的聲音象個孩子，那就讓我這個孩子帶你們走進第一期的飛躍網絡電臺。

(音樂)

每個人都有屬于自己的一片森林，也許我們從來不曾走過，但它一直在那里，總會在那里。迷失的人迷失，相逢的人相逢…… 今天的音樂心情風箏和你一起來追憶似水流年。讓我們的音樂帶著你飛向記憶的每個角落。

(楊柳)

曾經有個很好的朋友，一直以來我把她當作自己大學里最值得依賴的人，我們會一起出去吃飯，逛街。我會在每次等她的時候把手機里的游戲打通關。如今，因為種種原因，我們變成了最熟悉的陌生人。。。這首歌雖然聽起來傷感，但卻值得一輩子收藏......

(current)

(頹廢)

人在生活中總會有頹廢的一段時間，或許是因為親人的離去，愛人的離開，事業的不順，朋友的吵鬧。但也只是一段時間的，生活還得過，路還得走，明天也有很多事要做。頹廢的滋味，嘗試了才知道，好苦!!最好的選擇就是， 積極的面對生活，做我要的自己。。這里音樂心情風箏。聆聽音樂，享受感動。

(highlands)

第一次聽到這首歌曲，第一感覺便是心被一種柔軟溫潤的東西給填得滿滿的，一種無可名狀的感動與激蕩散漫在周身，靜靜的去融合來自于它的每一個音符。

有些東西，注定無能為力，當一份友情，一段愛情，從指間流過卻又無法挽留，直至變成后視鏡里的風景時，我們，只剩悲傷。

不知道從什么時候起，曾經的歌曲又在耳邊響了起來。音樂，可以給人帶來新的希望，正如魯迅曾說過：希望本無所謂有，本無所謂無的;正如地上的路，其實地上本沒有路，只是走的人多了即便成了路。當那熟悉的旋律再次在腦中翻騰的時候，才知道，失去的并不是歲月，而是曾經的心情。許多時候寂寞也會唱歌，和著曾經的心情和往事一起在搖曳的記憶中泛出陣陣漣漪來，讓我這顆飄忽不定的心隨著歌聲一齊飄向遠方了。

(onlytime)

什么是我的快樂?童年是我的快樂?；蛘哒f在我不曾對我自己有任何了解的時候，我是快樂的。我小的時候沒有手表，上學之前我會用原子筆畫一個手表，然后會背個書包往學校走，走著走著突然停下來，擼開袖子看表，哦，六點多了。然后接著往前走?？赡莻€分明就是我畫的。這是我對快樂的回憶......

音樂心情風箏，希望我們的音樂和文字帶給了你不一樣的感動，讓你有了回憶的理由，讓你的思緒隨著風箏飛到記憶的最深處。

感謝您收聽這一期的音樂心情風箏，我是哆哆，我們下期節目再見。

電臺廣播稿篇四

各位領導、各位來賓、各位朋友：上午好！

今天，陽光明媚，金日大吉，xxxx今天隆重開業了。首先，我謹xxxx全體員工向你們表示熱烈的祝賀，對不辭勞苦蒞臨今天開業現場的各級各單位領導和來賓表示衷心地感謝！

圣源服裝廣場是xxxx營業面積1300平方，集合了男女服裝、鞋帽、珠寶首飾、化妝品為一體的綜合性服裝賣場。商場的從業人員求真務實、開拓進取、奮力拼搏的精神，打拼出了當前零售業的一片藍天，謹此，我xxxx的全體合作者向工作在商場一線的員工表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！

xxxx的落地生根、開花結果，是各位投資商們慧眼識珠、遠見卓識的結果，你發財、我發展是xxx的服務理念，也是我們義不容辭的責任，希望xxxx能夠全身心融入我縣經濟和社會發展大潮之中。

最后祝愿xxxx生意興隆、財源茂盛，祝各位領導、各位來賓、各位朋友事業有成、合家幸福！

謝謝大家！

電臺廣播稿篇五

就不知道誰會消失。

星光璀璨的今夜，此時此刻的你，正錯過著誰，又或者，正遇見誰，開始或是結束著怎。

豫，因為，每一個今天都是你余生的第一天??不必悵惘錯過了誰受誰傷害了，你的人生不會沒有出口，屬于你的自己的翅膀，不必經過任何人同意就能飛。心它會告訴你，這世界比想象中的寬闊。

情緣世界，有你有我有他，感謝您的溫馨陪伴，下周同一時間我們再會！

電臺廣播稿篇六

甲：親愛的同學們，你們好！聽著一首名曲《梁祝》，很高興又和大家在空中相會，本次雛鷹空間站由我們王鮑小學主持。

甲：我是陳xx。

乙：我是陸xx。

甲：今天，我們的主題是——《繽紛十一月》，希望大家能夠喜歡。

乙：說起十一月，我倒要考考你，你知道十一月都有些什么節日嗎？

11月最后一個星期四：感恩節

乙：哇！十一月份的節日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛十一月”呢。

甲：是?。?1月還有一件最重要的事，就是我們要進行期中考試，請大家做好復習工作，以優異的成績向老師、向家長匯報。

乙：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，讓我們浸潤在經典文章里。

甲：今天我給大家帶來的美文是《秋》

乙：雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏......沿著美的蹤跡，我幼稚的心又融進了金色的秋天。

甲：原野被染熟了，坦蕩的稻田，一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。果園被染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明光中流淌。

乙：金秋，最引人注目的還是那滿眼的葉子，千萬張葉子，載滿了冬的孕育，夏的茁壯，春的萌發，憑借強烈的生命力，借助一秋爆發，達到了生命的沸點。好一片成熟的金黃！有的綠，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們以不同的姿態迎接陽光，而今又以不同層次的色彩染遍了大地，并且孕育在春的藍圖之中。

甲：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，像夏那么袒露，像冬那么含蓄。常言道“春華秋實”，萬物始于春，成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。

甲：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

乙：真是讀得太好了。那你知道這首詩是什么意思嗎？

甲：這還用說，能讀得這么好，當然知道意思了。月亮已落下，烏鴉不停啼叫，秋霜滿天，江邊楓樹映襯著船上漁火點點，只剩我獨自對愁而眠。姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺，半夜里敲響的鐘聲悠揚傳到了我乘坐的客船里。

乙：嗯，《楓橋夜泊》描寫了一個秋天的夜晚，詩人泊船蘇州城外的楓橋。江南水鄉秋夜幽美的景色，吸引著這位懷著旅愁的游子，使他領略到一種情味雋永的詩意美，寫下了這首意境深遠的小詩。表達了詩人旅途中孤寂憂愁的思想感情。

甲：為什么詩人一夜未眠呢？首句寫了“月落、烏啼、霜滿天”這三種有密切關聯的景象。上弦月升起得早，到“月落”時大約天將曉，樹上的棲鳥也在黎明時分發出啼鳴，秋天夜晚的“霜”透著浸肌砭骨的寒意，從四面八方圍向詩人夜泊的小船，使他感到身外茫茫夜空中正彌漫著滿天霜華。第二句寫詩人一夜伴著“江楓”和“漁火”未眠的情景。

乙：前兩句寫了六種景象，“月落”、“烏啼”、“霜滿天”、“江楓”、“漁火”及泊船上的一夜未眠的客人。后兩句只寫了姑蘇城外寒山寺，孟薰的鐘聲傳到船上的情景。前兩句是詩人看到的，后兩句是詩人聽到的，在靜夜中忽然聽到遠處傳來悠遠的鐘聲，一夜未眠的詩人有何感受呢？游子面對霜夜江楓漁火，縈繞起縷縷輕愁。這“夜半鐘聲”不但襯托出了夜的靜謐，而且揭示了夜的深沉，而詩人臥聽鐘聲時的種種難以言傳的感受，也就盡在不言中了。

甲：這首詩采用倒敘的寫法，先寫拂曉時景物，然后追憶昨夜的景色及夜半鐘聲，全詩有聲有色，有情有景，情景交融。

乙：我們學古詩的本領還不錯吧！

甲：下面我們一起來欣賞一首由董文華演唱的《秋天的訴說》。

乙：在這么美的音樂聲中來說說我們的校園生活吧。

甲：本學期我們的校園生活可謂是精彩紛呈。在領導的大力支持下，老師、同學的積極參與，我校順利舉行了校園文化藝術節、科技節、體育文化節，使同學們個個情緒高漲，人人參與，得到了全面的鍛煉，給大家提供了一個展示的舞臺。

乙：在悠揚的音樂聲中，我們的空中相約也要說再見了。

甲：期待著與大家的再次相見。

甲乙：本次雛鷹空間站播音到此結束，謝謝各位的收聽，再見！

電臺廣播稿篇七

廣播稿是指供廣播電臺、廣播站播發的稿子。葉圣陶先生曾說：“希望寫廣播新聞稿的，寫完后好好念一遍”，“自己先來檢驗一下，寫下來的那些語言上不上口，順不順耳”?？梢?，能否上口入耳是廣播稿寫作的要法。所謂“上口”，就是念起來順嘴，流暢自然；所謂“入耳”，就是聽起來順耳，一聽就懂。因此，廣播稿語言要口語化；句子要簡短；主題要單一集中，重點突出，注意上下文連貫銜接。

廣播稿的內容沒有多大的限制，可敘述可評論，可播新聞報道，可播啟事通知。與報上刊出，雜志登載的文章相比在內容寫法上并沒有多大的區別，最大的不同在于其他文章是供閱讀的，而廣播稿是口念耳聽的。正是這一特點決定了廣播稿的要求：朗朗上口，聲聲入耳。

為此，高三班在上周五召開了主題班會，班會上，大家聯系實際，各自發表意見，對于這個問題，展開了熱烈的討論。

一部分同學認為，我們要適應商品經濟發展的形勢，更新觀念，再也不必談“錢”色變了。根據按勞取酬的原則，誰付出了勞動，誰就有權利獲得相應的報酬。小宋給小趙補課并且收到了“學習成績跟上來了”的效果，這200元收下來沒什么不可以的。

還有一部分同學保持中立，認為好友補課接受報酬，雖有道理，但是不近人情。因此，他們主張收下也可以，不收也可以。

但是大多數同學的看法是：勞動有價，情義無價。更新觀念的同時也要繼承優良傳統。他們說，人是錢的主人，人之所以是人，是因為他有不同于其他動物的高尚追求。錢并不是一切，人世間還有比金錢更珍貴的東西，那就是理想、人格、友誼、愛情等方面的精神美。如果見錢眼開，為了錢不顧一切，連人與人之間的相互幫助也要收取報酬，那將是人類的最大悲哀。因此，他們認為，小宋給小趙補課是同學之間的友情表現，這與出賣勞動力不是同一回事。他們建議小宋退這筆錢。

討論會后，筆者與小宋進行了交談，小宋第一句話就表白了自己的想法：“這zoo元我絕不會收！”他還告訴我，當初給小趙補課，壓根兒就沒有想到什么報酬，只覺得幫助同學是一種友情。最后，他說同學們的發言使他很受啟發，并拿出了討論會當天晚上的日記給我看。只見上面寫著英國文豪蕭伯納的名言：“在現代社會中，沒有信念的闊佬，比沒有貞操的貧婦更危險?！痹傧旅媸切∷巫约旱脑捯灰晃覍幙喜划旈熇?，也決不放棄信念。

高三班這次“補課酬金怎么辦”的主題班會，給同學們上了一堂生動活潑的情操教育課。同學們都深有感觸地說：“人生最重是精神?！?/p>

一、主題。廣播節目首先要把主題介紹給聽眾。讓聽眾明白我們做這個節目的用意是至關重要的，而這一點也是高考作文命題中對話題的要求。

二、分節。不能滔滔不絕長篇大論，須分成幾部分，逐步把主題介紹給聽眾。而這一點也與作文寫作直接相關。

三、音樂。一個沒有音樂的廣播節目是不能引起聽眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂。這一點是廣播稿的一般形式。

四、語言要動聽、口語化。廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式沒有什么區別。但要注意收聽效果，語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標點而產生誤解，如“?希望小學?每個學生都有本《家長捐資助學調查》，”讀起來容易使人產生不同的理解。

a又是秋天，總感覺與去年相距甚遠，改變的又是什么，我依然無法知曉。

b其實這種感覺很熟悉，有冰冷的味道，可能是許多人追求的落寞生活，像極了游鴻明《臺北寂寞部屋》里唱的，只不過我的落寞是許多本應模糊的東西就滯留在了那里。就像夢里夢到過的一樣，落葉又來了，記憶就如每年必須的秋風一樣襲來，讓每個人都猝不及防，瞬間就被吞噬，瞬間又從絕望里抽身而出。我曾經不只一次的描寫過秋天、落葉、秋風、法國梧桐，就像我的一生注定被這一切圍繞，然而冬天又在我的心底迫不及待的出發了。

a在這第二個秋季，什么都沒改變，什么都是重復過去的一種形式，只不過我所認識的過往都像一片已逝去的云煙，看不出任何的樣子，如果要我加一種表達的意圖，那就是我什么都不曾相識，什么都不曾記住?？墒俏也荒苋绱说^往，不能讓自己忘記所有的傷痛以及快樂，所以我面對這個世界的時候滿目瘡痍。就是在這第二個秋天，我獨自一人坐在陰冷的房間里，不開燈，不說一句話。開始思考這令人不愉快的生活。

b很多人走了，去了不遠不近的地方。如果要我不會因此悲傷，總會有一些牽強，因為我的很多朋友兄弟都走了，去了比我更加陌生的城市，而兩個陌生相加的距離就已然不是陌生了，可能是近乎一種似曾相識，有時候似曾相識比陌生更可怕。一年，塵土會積得很厚，一年，距離會變成記憶。

a然而我還是會記起我們三人一起的歲月，行走在那個小城的許多角落，流連在許多唱片店里，可能就是那時候我們承認了所謂緣分。只不過如今什么都不再，他們的海邊離的`很近，電話打來說要在11月份學習跳水。然后是一種近乎絕望的抱怨、無助與痛苦?？墒俏也贿m合做一個溫情的角色，不適合為他們做一個努力向上的先導者，只不過曾經他們的骨子里留有我的氣息，可能現在他們已經從我的影子里解脫了，這對他們是一種解脫，對我又何嘗不是，然而誰不懷念那段歲月。

b近來的時間就如白開水一樣淡了，沒有人會再陪我去某個唱片店去某個舊書攤，沒有人會陪我一起喝酒醉了之后一起發泄憤懣，沒有人會與我一起失眠，更不會有人能聽懂我可憐的詩歌。所以記憶就來的洶涌澎湃，潤濕了第二個秋天的時光，而曾經的我們三人就在記憶里蒼老了。

a可能我們都預感到了時光的可怕，所以在告別的那個夏天見面時說了很多肝膽相照的話，可是之后，我們都很沉默，誰都不愿打破那個僵局，一直到現在，我才發現自己的語言是如此的匱乏?？赡苤挥形易约旱臅r候，我才能把對過去的思念梳理清晰，對他們每一個人說一番還算煽情的文字，可是我承認了自己的木訥，什么都不曾說，什么都不曾打開。我猜想的是，三個人都心知肚明。

b我相信第二個秋天有100個月亮/是你我他掌心相連的脈絡/把我們之間的只字片語盡可能懸掛/懸掛在每一個孤獨者的夜晚/在某個孤獨襲來的夜晚/你的仰望是不是變成了/那近乎透明的渴望/100個月亮是在那個時候悄悄綻放/就如同節日里絢爛的煙火/短暫的絢爛，短暫的消逝/短暫的光明形同白晝/然后雨嘩啦啦的從夜空里流下流成一股河流/我們是不是不可能從中打撈起那100只月亮的影子。

a其實我們都不確定未來是個什么/就只是一味的幻想、渴望/然后葉子就落了，就落在了我們的肩上/曾經的我們都睡著了/沉沉的睡在了一大片的法國梧桐樹林里/自然夢見了腳步聲，我們的夜晚/一間小屋、一瓶啤酒、一本詩集、一疊舊唱片。

b可能我想對他們講的就只是這一些話，在某種意義上我們是怎樣的淡薄于感情，怎樣的心硬如頑石，可是在這第二個秋天，冰冷變成了一個大的笑話，在大多時候的夜晚我們都會燥熱難眠。夜晚就像一只入冬都不會死去的虱子，噬咬的我們體無完膚。這一切的一切都不是想念，只是懷念。我們每個人都把話說得如此簡單，簡單到什么都可以講清楚，然而什么都沒講清楚。

a然而困擾我的原因不只這一個，還有就是某一天早上醒來，因為一個夢引發了一連串的夢境，似真似假，那個時候什么心理防線都崩潰了，我也感到了可怕，似乎我在一場夢的面前都潰不成軍。然而我還在那個時候毅然決定去看海，決定去他們那里，所以我坐在了一列穿越了午夜的火車，到達了一座陌生的城市。其實有一種似曾相識的感覺，就像我之前講到的。然而不同的是我陷進了一個熟悉的夢里。

虛無。只不過她是存在于很多人的眼中，也包括我的眼中，然而這虛無的開始是因為她的不告而別。

回味一下泥土的味道，大豆的氣息/和玉米的青味兒。

b我忘記彎腰/把糧食。水。鍋以及房舍從村莊的深處汲取/（這讓我十分尷尬，就像我在城市聽到蟬鳴，才憶起鄉村一樣）/看到黑暗里老屋里的油燈/我才頓悟：‘村莊墊起我的腳跟/我剛好與城市比肩’”

a這就是第二個秋天里讀的一首詩，我甚至可以從中嗅到記憶的味道?？墒俏覠o心把這個秋天的悲傷與喜悅放大，無心做一個上一個秋季的復制品，因為有所謂有所改變，我已把一年的時光壓縮至這一刻，然后才瞬間明白秋天是自然而然的到來，又是悄然離去。所以我總想稱我還因為記憶悲傷的時候去悲傷一次。

b然后那列火車就無情的把我扔在了一座城市的午夜里，然而我仍然還可以看到喧鬧的人群，各色的霓虹燈，穿行的車輛，那時候就感到一種莫名其妙的涌動，忽然想起了，遠在不知道哪一座城市里是否會有一個類似的我，是否會有我喜歡的搖滾樂演出，是否有一場午夜的電影，可是我又會從哪里知道，可能所有人都不會陪我這樣度過這么一個午夜。

a終于我們還是少一個人，沿海路過的風更具有秋天的味道，只不過略帶了海咸味。那一天有很多值得紀念的，但我卻記憶全無，好像是漲潮了，然而更像是為我們安然度過這個秋天的慶祝儀式，我們都顯得很平靜，卻說了許多不著邊際的話語，明顯感覺出我們都很激動，因為尷尬漲紅了臉。那一天是不是說起了美好，我已不得而知。

油馬路上就沒了默契，我沒有聽到有節奏的腳步聲，一切都顯得雜亂無章，就像一個城市那樣混亂不堪。

a我曾經不止一次的勸告別人要放得開，卻把自己綁在了回憶柱上，剖開細皮嫩肉只見血紅。我卻怎么也洗不去這成片的荒蕪，洗不去回憶洗不去骨子里的氣息。所以我試圖用文字把自己解脫，把自己拖離這第二個秋天，一個秋天應經足夠，一個秋天就可以把記憶冰凍。

b我相信第二個秋天會有太陽，會有午夜的太陽，這是一道光，飛臨秋天，那不過是100個月亮的童話。就枯萎了一株草，就想起了三個人，就進行了一場簡單的旅行，然后就要逃離這第二個秋天。其實這種感覺很熟悉，有淚水的味道，有海咸味，有我們身上燃燒過的味道......

電臺廣播稿篇八

乙：親愛的老師們

合：大家下午好！

甲：來到了星期五，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人-----

乙：我是主持人-----

丙：我是主持人-----

丁：我是主持人-----

甲：今天紅領巾廣播的題目是《文明出行，文明旅游》。

丙：奧！好的！我們首先說說如何過馬路吧。當有紅綠燈時，我們要遵守紅燈停綠燈行的交通規則。當橫過沒有紅綠燈的道路時，要選擇人行橫道。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。要先看左右兩邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經靠近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。

?。耗阏f的`太好了！我們出游首先要注意交通的安全呀，那還有那些需要注意的呢？

丙：其次是乘坐公共車輛時我們應該遵守公共秩序，講究社會公德。候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應馬上走上人行道。

乙：在景區及周邊，我們一要維護環境衛生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物。二要遵守公共秩序。公共場合輕聲交談不喧鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道。三要保護生態環境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。四要保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定。五要愛惜公共設施。不污損客房用品，不損壞公用設施，不貪占小便宜，節約用水用電，用餐不浪費。六要尊重別人權利。不強行和外賓合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設施，尊重服務人員的勞動，尊重各民族宗教習俗。旅游不僅僅是舒心暢意的游玩，同時也是一個展示美好修養的過程。

丙：確實是這樣！文明出行是一種品質，文明旅游是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

乙：聽了你的介紹，大家出行時一定嚴格守紀，個個都是文明的小學生了。

丁：是呀！讓我們都做文明出行，文明旅游的小衛士吧，文明出游，讓心靈與美景呼應，讓每位游客都成為亮麗風景的花絮，使您和他人在享受大自然饋贈的同時，能得到最大限度的心靈撫慰和精神享受。

丙：下面請欣賞詩朗誦：《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌永記心間。齊：親愛的同學們，祝大家出行愉快！

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齊：今天的廣播到此結束。

電臺廣播稿篇九

b藍天下我們共享清新的空氣，開懷大笑中享受旅游的樂趣，行走于北方雄偉壯闊的高山之中，南方清新秀麗的山水之間。我是主播xxx，導播xx，編輯xx。

axx最近天氣真的太冷了，冷的本姑娘都不愿意離開溫暖的被窩了。

b哎，我每天早上都能感覺到沈陽天氣對我滿滿的惡意，我的心理陰影面積都越來越大了。別說是南方人了，就連地道的北方人都承受不住這凜冽的北風啊。

a是啊是啊，越是在北方大雪紛飛的時候我就越是想念南方的四季如春。想念不用穿羽絨服和棉褲的美好生活啊！

b對啊，好想去溫暖的地方放松一下自己啊。xx有沒有什么好的地方推薦啊？

a好地方當然有了，現在正是去南方玩的好時候??！要說到南方那就不得不提杭州了，杭州不僅自然風景秀麗，還極負人文風情。是個值得旅游的好地方。

b廢話不多說了，今天的節目我們將帶大家走進西子湖畔的杭州，體會它獨有的`魅力。

a杭州位于中國東南沿海北部，是浙江省省會.“上有天堂、下有蘇杭”，表達了古往今來的人們對于這座美麗城市的由衷贊美.同時它也是中國著名的旅游城市之一，一直被國人所贊嘆。

b不光如此，早在元時，杭州的美麗就被天下人所稱贊，意大利旅行家馬可·波羅，甚至稱贊杭州為“世界上最美麗華貴之城”。

a說到杭州的美景，人們自然而然的會想到西湖，對了，你去過西湖嗎？

b當然去過了，這么美麗的景色如果不去游覽一次不是太可惜了嗎？

a哦，那你知道西湖都有什么著名的景點嗎?

b當然知道了(得意)，西湖由“一山、二塔、三島、三堤、五湖”的基本格局組成。而游人游覽的地點則集中于白堤、蘇堤、楊公堤這三堤，小瀛洲，湖心亭，阮公墩這三亭和北山街，南山路，湖濱路的沿線湖濱地帶。

a為什么這一帶成為了游人游覽的熱門呢？

b這是因為這一帶的美麗的自然風光與其獨特的人文景色互相融合，互相映襯，形成了獨特的風景，所以吸引了許多游人的駐足。這一帶也因此成為西湖旅游最熱門的地區。

a說起西湖，大家也一定想起了著名的西湖十景了吧!著名的斷橋殘雪，三潭印月，南屏晚鐘都起源于此哦。

b斷橋殘雪，哇!聽上去好有詩意啊!那為什么叫它斷橋殘雪呢?a這是因為斷橋是通往孤山的必經之路，每當雪后人們紛紛去斷橋欣賞西湖雪景，孤山與里西湖銀裝素裹，格外動人，因稱“斷橋殘雪”，有冬天去的小伙伴就也許可以看見這樣的美景哦。

b而南屏晚鐘則是因為鐘聲洪亮，再加上寺廟后面南屏山有很多空穴，所以晚鐘敲響，鐘聲穿穴回蕩，傳播山谷，遠飄大半個杭州城。極其震撼，傳言就連康熙也曾經贊嘆不已呢！

a這景色也太多了吧，憑我這小腿根本走不完啊。

b哎，這只是西湖美景的一小部分，我還沒有介紹完呢。不光是自然景色，西湖還有許多人文景點，有歷代詩人的題字，還有流傳至今的一些文獻，無疑都彰顯著西湖悠長的歷史。

b可是這么多的景點要是想一一游覽，那可真是一件麻煩事啊。

a這還用猜嗎?當然是游船了，在西湖旅游，怎能不感覺一下坐船游覽西湖的感覺呢？西湖的游湖也分許多種，你可以選自自駕游船，獨自蕩漾在西湖的美景之中。也可以選擇電動的游船，可以節省大量的時間。附近也有許多碼頭供游客選擇。

b其實呢，坐電瓶車也是一個不錯的選擇，電瓶車價格實惠，隨走隨停又很方便。沿著西湖邊，慢慢前行，也是一件浪漫的事??！

a無論是哪種交通方式，都是很方便又實惠的，至于選自哪種，就是小伙伴自己的問題了。因為西湖位于杭州市的中心，所以周圍的住宿和交通也是很方便的哦。小伙伴們不用擔心。

b走了這么遠了，大家是不是也有一些累了啊？那么接下來，就帶大家去找好吃的吧！

a好，應廣大吃貨的要求，我們就帶大家去品嘗一下杭州的美食吧!

b去杭州旅行，必須要去一次樓外樓，而去樓外樓又必須品嘗一下西湖醋魚。“西湖醋魚何處美，獨屬杭州樓外樓”，西湖醋魚是樓外樓的一道名菜，其色澤紅亮，肉質鮮嫩，酸甜可口，帶有蟹味，是杭州最有代表性的傳統名菜。

a另外西湖藕粉也是杭州名產之一。其風味獨特，富含營養。藕是荷花在地下的莖，經特別加工制成的藕粉，服用時只需先用少量冷水調和，再用開水沖調成糊狀即可，是極適用于嬰孩、老人、病人的滋補品。

b好了好了，咱倆不能一講到吃的就聊個沒完啊！接下來給大家分享一些小貼士吧，杭州的天氣很溫和，不用穿過于厚重的衣服.還有就是杭州流動人口較多，大家要注意自身安全。

a哎呦不錯哦，讓我們看到了你如此成熟貼心的一面。

b切，本主播一直都是溫柔體貼的小天使。好了好，別貧了，今天我們的旅程也該告一段落了，不知道今天的旅程給大家帶來了什么幫助嗎。

a人生就是一場旅行，有一個背包，幾本書，所有喜歡的歌，一張單程車票，一顆瀟灑的心就可以出發。拿上相機，拍下沿路的風土人情，記錄沿途的心情。