每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

假如我是宇航員詩歌篇一

我要飛出太陽系創造宇航史上一個巨大的奇跡。

第二天醒來，我發現飛船還在不停地飛行，我伸了個懶腰，揉揉眼睛，回頭一看后面，哇！我已經飛出太陽系了。吃過早點，來到操控板前，忽然發現前方有一個白色球體，還有許多高樓大廈，沒想到，太陽系外出有生命！這里的陽光是從地面上射出的，這種光還有對這個星球上的人有益的物質。這時，有一個人問我：“你是什么人？”我太高興了，他居然會講中文！我馬上給地球指揮發報告。過了大約一個小時，地球指揮部回電了：在此星球考察三天。我收集了一些巖石和樹葉的標本。

三天過去了，我戀戀不舍地和那些人們告別，回到了地球。我一下飛船，世界各國的記者都來采訪我。報上、網上、電視上，都報道了我……哈哈！這下中國更是揚眉吐氣啦！

假如我是宇航員詩歌篇二

燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有在開的時候。為什么我們的日子悄悄流走了呢？轉眼間，我已是國家宇航協會的成員了。今天，我將和我的合作者杰克·布萊爾乘坐“探索”號去金星探礦。

飛船起飛來了，經過了一個多小時的飛行，我們終于踏上了這片有史以來沒有人登錄過的土地。飛行器徐徐下降，終于平穩地降落了。

金星地表面吸引力很大，溫度又高，要穿博士專為我們特制的宇航服。我們緩緩走下了飛行器。這是，杰克說：“把東西拿出來。”

“你看。”說著，我拿出了兩只機器鴕鳥。“這是什么東西？”杰克問。“這是機器鴕鳥，這鳥的眼睛是一對紅外線控礦器，鞍子是一個減震器，所以即使很顛簸，也不會摔下來。這只鴕鳥的腳很大，所以不容易摔倒。你明白了嗎？我向杰克解釋道。“中國人，ok！”杰克發出了贊嘆聲。探礦開始了，我們騎在鴕鳥背上，四處尋找著。突然，杰克驚喜的叫道：“哇！這里有很多金子。”大家都異常驚喜，我們把金子運上飛船。我還采集了金星上的土壤，帶回去研究。

早晨9點，我們返回了地球。經我國科學家對從金星上帶回去的土壤研究發現，金星的土壤非常適合植物生長，如果能研究出改變金星空氣的有效方法，那么不久的將來，向太空移民，將成為現實。

所以從今天開始，我要努力學習，長大當一名宇航員，為人類造福。

假如我是宇航員詩歌篇三

就可以駕駛著飛船在太空里自由自在地遨游了。

不一會兒，到達了目的地，一下飛船，十分奇異的景象映入我的眼簾。這里雖然有水，但都結成了冰，周圍沒有陽光，非常冷，我拿出采集樣本的袋子，裝了一些冰進去，然后把冰帶回了飛船，并觀察了海王星的氣象環境。原來，海王星經常發生風暴，頻率是地球的幾千倍，環境很惡劣，并不適合人類居住。

我依依不舍地離開了這顆以水為主的星球。腦海里卻還在回味今天發生的趣事，我相信，不久的將來，人們一定能真正地登上海王星！

假如我是宇航員詩歌篇四

夢想人人都有，我的夢想是當一位在宇宙中穿梭、探究宇宙奧秘的宇航員。

假如我是宇航員，駕駛著中國“神舟十八”號飛向宇宙，在太空中遨游，看清那荒涼的月球、繁華的地球、神秘的火星……像楊利偉叔叔那樣充滿著自信地飛上太空，滿載而歸回到祖國媽媽的懷抱。假如我是宇航員，我會帶著我的兄弟姐妹一齊飛到太空，看看宇宙是多么偉大。

如果我是一名出色的宇航員，要為國家多奮獻一點力量、為人民多做一些服務。讓世界變得更加完美、更加歡樂。

假如我是宇航員詩歌篇五

假如我是宇航員，我會去探索宇宙的邊際，用事實來證明宇宙是有邊際的。我還要到一些未知的星球上去發現外星人，并和他們相互勾通，從他們那兒找到治療禽流感等疾病的良藥。

假如我是宇航員，我要去發現目前還沒有被發現的星球，并以最好聽的名字給它們命名。我還要去探索黑洞的秘密。據說：一個星球突然在宇宙中爆炸，構成了一個巨大的旋渦，飛船或某個星球一旦進去，就怎樣也出不來了并且還會被撕的粉碎。雖說這個黑洞聽起來有些可怕，但我還是想要去探索它，去揭開這個千古之迷。

假如我是宇航員，我要去探索巨星奧秘。聽說：一個巨星相當于十個太陽那么大。天啦！這可嚇死我了，可是這更加重了我的好奇心，使我對這個“大家伙”更加向往了。

假如我是宇航員，我要到太空中找一個比地球更大、更好的星球，要讓全世界的孩子們都搬上去住，成立一個屬于自我的王國，想怎樣玩就怎樣玩，無憂無慮，那該多么的好哇！

當然這只是我的幻想而已，要想像楊利偉叔叔那樣做個真正的宇航員，就必須從此刻起好好學習，積累豐富的知識，掌握更多的本領。長大以后才有機會實現我的飛天夢，成為一名真正的宇航員。

文檔為doc格式。

假如我是宇航員詩歌篇六

各位老師，同學：

大家好!前幾天。我從電視上看到楊利偉叔叔駕著“神舟”五號飛船飛上天時，我真是特別特別高興，我也非常想當一名宇航員，在無邊的太空里遨游。

會昕懂地球人的語言嗎?如果我真的能遇上一個喜歡和平的外星人，我會請求他把地球變得更美好。

假如我是一名寧航員，我會駕著我自己的飛船，去調查月球和火星。我要把月球和火星變成兩個適合人類生存的星球，不要讓人類為了爭奪地盤而發生戰爭。到那個時候，地球、月球、火星都會變成只有和平，而沒有戰爭的星球：

我知道，現在還實現不了我的愿望。不過，現在只要好好學習，將來一定能實現我的夢想!

各位老師、同學：

大家好!楊利偉回來了l神舟五號的成功著陸和航天員楊利偉叔叔的勝利凱旋，宣告我國首次載人飛船圓滿成功。這讓中國人多么激動、自豪啊!中國成為世界上第三個實現載人航天的國家。這個重大成就，不僅是中國航天人的榮耀，更是我偉大祖國的榮耀。

遨游太空是中華民族幾千年的夢想。嫦娥奔月，敦煌飛天，孫悟空大鬧天宮等民間傳說無一不表達著我們這個民族對太空的憧憬。然而就在今天，21世紀的今天，我們民族幾千年的希望，不再是幻想，而成為了現實。

因為人們對大自然的好奇心，驅使人類不斷探索，也使人類看到了地球之外的另一個更廣闊的空間和另一種無限美好的希望。

宇宙飛船的研制和載人航天等領域躋身世界先進行列表明：中國人民完全有智慧、有能力依靠自主創新攻克尖端技術攀登科學高峰，自立于世界民族之林。同時也應該清醒地看到，在包括航天技術在內的領域里，我們與發達國家還有差距，還有很長的路要走；并且，國家的振興，社會的進步也不是光靠某一項技術獨撐即可做到的，將我國建設成為富強民主文明的.現代國家，需要全民族的全方位的不懈努力。在這個意義上說，我們也小能把“神舟”五號的成功看得過重。

我們偉大的祖國，是火箭的故鄉，曾經長期站在人類文明發展的最前列。面對新世紀，中華民族將以自己的智慧和力量、拼搏和奮斗，創造新的業績。

假如我是宇航員詩歌篇七

一天，我正在床上躺著聽收音機，忽然聽到一個可喜的消息：宇航局正在招收一名10歲少年，前去登月。我立刻動身去報名，經過層層選拔，我終于成了一名小小宇航員，隨嫦娥——i號工作人員一起登陸月球。

到了月球，我率先沖出艙門，第一個中國人的小小的腳印永遠留在了月球上。放眼望去，月球上一片荒涼，到處都是大大小小被隕石砸出的環形山，沒有一點生命的跡象。我走著走著，突然發現前面一塊亮晶晶的東西，拿起一看，好象是一塊冰，經過檢測，真讓我猜對了，果然是一塊冰。我喜出望外，這是否預示著月球上有水源，能孕育生命？我急忙拿出工具，開始在我發現冰的地方打井，過了大約15分鐘左右，激動人心的時刻到來了：只見一股清泉冒了出來，源源不斷地流向環型山的凹洼處，不一會兒，就匯成了一個小湖泊，我又急忙拿來草籽撒在湖邊。我們在湖邊“安營扎寨”，每天澆水施肥，在我的辛勤勞動下，1個月后，小草終于長出嫩芽，正當我和宇航員叔叔一起興高采烈慶祝的時候，耳邊突然傳來一陣熟悉的聲音：“昶宇，該起床了。”我慢慢地睜開眼睛，原來是做了一個夢。

唉，這已經是我第n遍做航天夢了，我多希望夢想能成真啊！假如我是宇航員，我一定要開發月球，在月球上尋找到水源，在上面種上各種植物，并用特殊的方法使月球擁有大氣層、氧氣，使月球變得和地球一樣美麗，成為人類的第二個家園。同時，還要告戒人們：雖然開辟了第二家園，但人類還要加倍保護地球，保護環境，不然，現在美麗的地球也會變得象未開發的月球一樣荒涼。

假如我是宇航員詩歌篇八

每天早上，我都早起鍛煉身體；在課堂上，我認真聽講，決不放過老師的任何一個知識點，每次考試，我都名列前茅。終于以優秀的成績考進了航天大學。

2020年一位年輕的博士（那就是我）正在和“水星一號”設計師談話。設計師說：“這次‘水星一號’的飛天任務非你莫屬，請你到水星上看看有沒有生命現象，還有它的溫度達到多少度，如果你在途中發現什么從來都沒見過的東西，就帶點兒標本回來。”“知道了，我一定順利完成任務。”我興奮地說。幾個月后由我親自駕駛“水星一號”，終于飛天成功了，并飛往目的地——水星。

回到地球，長輩們、朋友們都來歡迎我這位“宇宙英雄’’。

希望將來有一天，我的愿望會實現。當然這只是我的幻想而已，要像楊利偉叔叔那樣做一個真正的宇航員。從現在起，我一定要更加努力學習，學會更多知識掌握更多本領，長大以后做一個真正的宇航員，完成我的飛天夢。