每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

想對老師說的話篇一

六年級，意味著小學生活即將畫上句號，相較于前五年的小小世界，我們將要踏入更加廣闊的世界。而此刻，我們共聚于畢業講座場上，準備聽一聽來自大家的心得體會。我也想分享一下自己的思考和感悟。

第二段：讓我們一起感受成長。

在小學的日子里，我們一路向前，一步一個腳印，到達現在的這個節點。回顧這六年的成長歷程，其實我們在不知不覺中獲得了太多的進步。或許我們還無法意識到自己已經變得多么堅強和自信，從第一次拿起筆寫漢字、讀字母，到今天可以暢快地朗讀和寫作。我們也經歷了許許多多不同的人和事，學習到關于生活的那些重要的課程和知識，這一切認真汲取，都會成為我們人生的財富。

第三段：讓我們用目光迎接未來。

終究要離開小學，踏上更復雜和廣闊的人生道路，這頗為緊張卻也是令人興奮的過程。成人非易，每個人都會有不少疑慮和猶豫，但是，作為小學六年級的我們，我們應該迎接未來的挑戰，不要去害怕失敗，允許自己嘗試并有所成果或收獲。一個完美的人生無法保障，但是，一個一直在前進的人生是值得我們去追求的。

第四段：對于我們，接下來的挑戰是...

高中生活無疑是新的挑戰，孕育了許多的夢想和期待，但也有很多困難和壓力。我們將會面臨不同的人群、不同的課程、不同的學習方式，而這些都需要我們擁抱，并且克服困難。如果我們可以明確目標，并且努力付出，那么，一定會有很多機會等著我們。

第五段：結語。

六年級畢業講座，代表著我們從小學學習生活中邁向了新的篇章。感謝老師、父母、同學和朋友們對我們的關心和支持。愿我們接下來的學習和生活充滿祝福和喜悅，展開全新的人生征程。

想對老師說的話篇二

親愛的王老師：

你好

即將畢業，內心舍不得走。也許你已經忘記了我小小的教育，但我永遠不會忘記你對我的教導。

你總說我工作不穩定，成績波動大。也許，我是在努力改正自己的錯誤。我很感謝你，因為你讓我知道，工作不能太浮躁。小學六年，你是我最難忘的一個。

人們說，老師是天使，是露珠，是像大海一樣擁有廣博知識的人。但我不這么認為。我覺得老師是一只蜘蛛，在崗位上默默織網，你在崗位上默默奉獻自己的力量。我們有你為每一項成就付出的心血和汗水。

我記得你第一次教我的時候，你是一個長得很帥的女孩。六年后，你的藍頭發變成了白頭發，你扁平白皙的臉上有了幾條皺紋。它讓我看到仿佛有一絲白發和一絲皺紋。

那一年，我的作業落后了。你點了一盞燈，在教室里給我解釋。你的汗水滴在我的筆記本上。在滲出的汗水中，我看到了你為我們工作到深夜的匆忙身影。我謝謝你。

然而，沒有什么能改變你對教育的熱愛和你富有創造力且永遠年輕的心。

老師，老師，你是我們心中的園丁、蜘蛛、大海和無盡的草原。

老師永遠不會忘記你和你對我們誠實的教導。

祝你：

永遠健康快樂

想對老師說的話篇三

1.友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，此時在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

2.我倆同是一個班級里的學生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞，永不分開。

3.但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長久不見，路途遙遙，隔不斷萬里信箋，止不住悠悠思緒，永遠留存的是對你的友情。

4.立志、勤學、追求、創新，這些都是美妙的音符。此時把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。

5.小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……。

6.在充滿思念的季節里，滿懷真摯的祝福，愿為你帶來無限的喜悅與溫馨。

7.一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。

8.作為大隊委的你，大隊部交給的每一項任務都完成的很出色，對班級老師布置得的工作，你也總是一絲不茍，老師為有你這樣的得力小助手而感到欣慰。

9.人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生的樂趣。

10.柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

11.對不起，我忘了，你根本不需要我，還一直煩你。

12.生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現。

13.一份一角，當思來之不易：半絲半縷，恒念物力維限，此時錢不是流水希望你能節約用錢，不可浪費。

14.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；此時誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

15.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

17.那年九月，我們開學相聚。今年六月，我們畢業相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風雨與誰同路。六月畢業季節，好運送給你，我們常聯系！

18.長大，是為了更好地把握自己，機會把握在自己的手中。

19.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

20.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

21.天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

22.“黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

23.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

24.每天進步一點點，有一天必然會實現飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。

想對老師說的話篇四

總是想:不要長大，永遠帶著一顆好奇的童心，對這個世界環有最美麗的遐想。

總是想：不要長大，永遠乘著誠摯春夢的小舟，在童年的夢幻中遠航。

總是想：不要長大，永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。

而這天——小學畢業的最后一天，卻不再有如此純真的想法，因為我發現自我在慢慢長大，我將踏入初中的學習，初中的學習完美卻又短暫。

再不那樣的天真，為花開花落悵然落失，為陰晴陽缺悲歌長嘆。

再不那樣的無知，為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

也不會因為一個人在家而感到生活的枯燥無味；把自我關在織滿了蛛網記憶的小屋里忘情地寫詩，靜靜地聽音樂，認真地看書反而覺得那是一種享受。

不再害怕失敗，悲哀的時候也絕不會對著墻壁流淚，因為我懂得了一個名人的話：“失望并不可怕，痛苦并不可憐。”

不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂，不再為一點點恩惠而喜形于色。

從來都沒有注意自我的長大，總認為自我很小很小，而這天——小學畢業的最后一天卻想得很多很多。

我想，歲月是無情的。為了明天就應抓緊每分每秒的時光努力。而且常常找到體驗的確感覺，去認真地感受朱自清說的：“洗手的時候，日子從盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去……”

我想：明天我必須很勇敢，常常冒險探奇，對新鮮事物的追求是永無止境的。

我想；明天的我必須很堅強，向人生航行中的挫折與失敗發起猛烈的進攻。

我想：明天我也許會像大人一樣，在狂風暴雨來臨時泰然自若，在狂風暴雨中頑強拼搏，過后卻忘不了靜靜地仰望藍天，欣賞美麗的彩虹。

我想：明天我長大了必須很愛想事情，常常幻想美麗的世外桃源；喜歡踏著多情的夕陽，靜靜地徘徊，想過去，想此刻，想未來；喜歡一個人在大自然中尋找自我的夢；喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑，追憶童年的足跡；喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃；喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風箏，把思緒放飛在碧藍的晴空。

想對老師說的話篇五

鳳凰花開、驪歌響起，六月是一個離別的季節，轉眼間，時間悄悄的從我們身旁溜走，在不知不覺當中我已經變成這次畢業典禮中的主角了，六月的風吹紅了鳳凰花，可是怎么也吹不走離別的感傷。

回憶起剛讀一年級的時候，單純又天真無邪的我，傻傻的牽著媽媽的手，來到了陌生的學校，心里既害怕又不安，幸好老師不厭其煩的教導我，讓我逐漸敞開心房，漸漸的我也很快的交到許多新朋友，讓我一年級的回憶增色了許多，在這個過程中，我學習著要怎么與別人相處，學習著如何去適應學校這個大家庭，尊重師長友愛同學都是我學習的重要課題。

還記得有一次，老師要全班分組，利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學生美展，經過再三討論后，我們選了海洋來當作主題，訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒，這樣不僅會污染海洋，會讓小魚、螃蟹等沒有一個干凈漂亮的家，雖然這次的比賽并沒有得名，可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。

還有一次，我參加書法比賽遇到瓶頸時，要不是老師不放棄我，不斷給我鼓勵，終于讓我明白一次的失敗，不代表永遠的失敗。就這樣老師造就了我在書法領域的亮眼成績，我常在想如果沒有老師和同學的支持、安慰和鼓勵，就沒有三亞作文競賽第一名的我，甚至于現在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣，無法振作起來呢!

所以我要跟你們說：謝謝你們的支持與鼓勵，我愛你們。我還要感謝學校讓我們有這么好的讀書環境，讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學習。

六月，是我們離別的季節，也是我踏上新的里程碑的時候，這六年來，我們互相扶持，共患難同享樂，留下了許多快樂，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節，唯有努力過后，才能嘗到甜美又可口的果實，雖然天下無不散的筵席，我們這六年來一起渡過的歡樂時光，我會好好的珍藏在心中，畢業并不是一個結束，而是一個開始，我會帶著滿滿的祝福，勇敢邁開下一步，迎接下一個夢想。

想對老師說的話篇六

在這兩千年里，我以草為背景，以老師為榜樣，以同學為伙伴，走過了六年的風風雨雨。現在我要畢業了。讓我們揮手告別。

再見，美麗的母校！在綠草如茵的操場上，我曾經在你身上打滾玩耍，至今還記得你那耀眼的綠色迷住了我的眼睛；在窗明幾凈的教室里，我曾經在你那里讀書寫字，我還記得我們響亮的讀書聲涌進我的耳朵；五彩繽紛的花壇，我曾經走在你身邊看花。我還記得花的迷人香味讓我感到放松和快樂。我忘不了你，母校！

再見，親愛的老師！薛老師，我還能感受到你手心的溫暖。鐘先生，你的‘人在外面，天在外面’永遠激勵著我前進；田老師，我忍不住又叫你‘甜甜老師’。你甜美的微笑將永遠銘刻在我的記憶中。老師們，你們教會了我們知識和如何做人。你關心的話語像春雨一樣滋潤著我們的心。在這離別的時刻，我給大家獻上一首贊美詩，老師：你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，你是春蠶，吐了最后一絲；老師，您是指引我們前進的燈塔……我會永遠記住您，老師！

畢業后，讓我們揮手告別！

想對老師說的話篇七

今天，我們的校長給我們上了一節特殊的課——以道別為主題講的畢業課。

郭校長讓我們成為一個愛讀書的人，讀書的好處很多：讀書，可以使自己的世界日漸豐富；有時候讀書并非奪取功名，不過可以使自己的內心安靜，充實；多讀書，也可以使自己的寫作水平提高很多。

郭校長要求我們做事能腳踏實地、竭盡所能，學習“工匠精神”，我覺得所謂的工匠精神，第一就是熱愛自己所做的事；第二就是精益求精，精雕細琢。做到你認為的極致。

郭校長要求我們養成不怕困難和挫折的精神，遇到困難要挑戰他，想辦法解決它，永遠不要逃避。

“讓青春因夢想而激揚。”聽了這節課，我的感觸很深，我在以后的生活中，要成為一個對社會，對大家有用的人，要做一個誠實，守信的人，每天做最好的自己！

想對老師說的話篇八

花開花落，歲月匆匆。轉眼間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個天高氣爽的日子里，我們馬上就要與母校分別了，我們的心情都感到很激動。回頭望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。

我們都承載了彼此的期望

我們都在彼此的內心種下了祝福

請堅信

總有一天

我們還會笑著相逢