范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

安全宣傳廣播稿篇一

老師們、同學們：

大家好!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。

老師們、同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天學校利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題，給同學們提出以下幾個安全方面的問題。

一、注意校園安全：

1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

6、要注意食品衛(wèi)生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家在學校商店購買。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

安全宣傳廣播稿篇二

《開播曲》(播放)

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，

甲：伸出你的手，

乙：伸出我的手，

甲：讓我們相會在紅領巾廣播中，

乙：大家好，我是主持人劉濯錦。

甲：我是主持人唐心靈。

乙：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、解小之聲音樂臺。

甲：下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!

二、校園新聞

甲：濃縮一周要聞，

乙：關注校園實事，

甲：首先請聽校園新聞。

(播校園新聞1則)

乙：為更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實“每天一小時”的體育活動時間要求，切實加強學校群體性學生體育工作，培養(yǎng)學生團結拼搏的團隊精神，展現我校學生的風采，上周五我校開展了大課間活動。

活動中，各班同學都展示出了自己良好的精神風貌，動作整齊劃一。

三、科普之聲

甲：最近，同學們經常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚。

你們知道這是什么原因嗎?

乙：我知道，是農民伯伯又開始焚燒秸桿了。

甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚。

秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?

乙：當然可以了。

今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。

甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收獲籽實后剩余的部分。

農作物光合作用的產物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機質和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。

據聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計，世界上種植的各種農作物每年所產生的秸稈多達17億噸，其中大部分沒有得到利用。

不恰當的處置不僅造成資源的浪費，更是對環(huán)境的極大破壞。

農作物秸稈的用處很多。

它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護耕地和森林資源。

秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發(fā)達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業(yè)。

現在，農業(yè)秸稈回收也成為了農民新的增收渠道。

某大型秸稈纖維生產線正在采用稻草、玉米稈等農業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產槳板，過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。

此外，把這些秸桿粉碎，耙過地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長，更重要的是避免了焚燒產生的大氣污染，美化了環(huán)境。

秸稈氣化也是一種好的辦法。

人們把農業(yè)生產中產生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過熱化學反應，將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過程。

產出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農產品烘干、發(fā)電等使用。

乙：小小的秸稈，用處還真大呀!希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發(fā)揮它的用途!

主題：了解消防安全常識

范老師：各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天我將和六年級的李靈毓同學一起為同學們帶來一些消防安全的常識，以提高我們的消防安全自我防范意識。

李靈毓同學，跟大家打個招呼吧? 李：大家好!我是李靈毓。

范：是啊，也就在前一段時間，長沙中南大學化學實驗室所在的一棟樓發(fā)生了火災，屋頂都燒完了，幸好沒有人員傷亡。

范：就是猜也能猜到，因為我們都知道發(fā)生火災時，要撥打火警電話“119”呀。

而且因為火警電話的原因，11月9日因此得名為“消防日”，有趣吧?可你知道報火警也是需要方法的嗎? 李：這倒不很清楚。

范：讓我告訴你們，發(fā)生火災時，要盡快撥打火警電話報警，撥打時要講清楚發(fā)生火災的地點和火勢大小。

李：噢，原來是這樣，撥打電話時也是要注意怎么說得讓消防叔叔們更明白。

范：當然，防范于未然是最重要的，首先讓我們來找找身邊哪些東西是可燃的。

在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱為可燃物。

李：這我知道，我們周圍常見的一些生活用品，如紙張、木屑、汽油、衣服、棉被等。

范：對，同學們不妨回家找找看，你能不能分辨出家里哪些是可燃物，哪些不是可燃物。

另外，我們這里還列舉了20條針對家庭中經常出現的'消防安全方面的問題。

這個狀況極容易引起火災，同學們記得與爸爸媽媽一起動手檢查一下。

李：1。

家中電線有無老化、破損現象。

2、電氣線路有無超負荷使用情況。

3、電氣線路上的插頭、插座是否牢靠。

4、家中所用保險絲是否有銅、鐵絲代替現象。

5、是否按使用說明書正確使用家用電器。

范：6、家用電器出現故障后是否仍帶病工作。

7、照明燈具是否離可燃物太近。

8、樓梯、走道、陽臺是否存放易燃、可燃物。

9、家中是否存放超過0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

在使用汽油、香蕉水時是否遠離明火、通風良好。

10、是否在家從事易燃易爆物品生產、加工、經營活動。

李：11、易燃物品是否遠離火爐、燃氣爐灶。

12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。

13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。

14、爐火與燃氣爐灶是否同室使用。

15、燃氣管道安裝是否牢固、軟管是否老化。

燃氣管道、閥門處是否漏氣。

燃氣爐灶處是否通風良好。

范：16、點燃的蠟燭、蚊香是否放在專用的鐵制架臺上，有否靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

17、您家中的廢紙、書報是否經常清理。

18、火柴、打火機等物品是否放在兒童不易取到的地方。

19、在每日臨睡前或離開住所前，是否拔掉電源開關，是否熄滅香燭等明火，是否關掉燃氣爐灶的氣源開關等等。

20、家中是否配置了簡易滅火器具。

是否制定了火災逃生預案。

李：聽到這兒，同學們，在你家中存在幾條消防安全隱患呢?記得要提醒爸爸媽媽及時整改，確保消防安全。

范：除了動手檢查家中的一些設施以外，我們還給同學們準備了一些預防對策：1、學生要勸家長盡量不要抽煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙。

2、外出時、臨睡前應關閉電源開關及煤氣.液化氣總閥門。

3、家中如果使用大功率家用電器和微波爐、電熱器、空調、電熨斗等要錯開時間，以防電線過載。

4、不要玩火，要遠離電器設備。

5、節(jié)假日如果燃放煙花爆竹，要在規(guī)定的區(qū)域內燃放。

6、電熱沐浴器、電褥等使用時要格外小心，最好安裝漏電保護器。

7、使用電熨斗、電熱杯、電吹風等器具必須切斷電源后再離開。

8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服。

間聞到煤氣、液化氣氣味時，先打開門窗通氣散風后，待氣味較少后，再去開燈檢查。

10、夏季不要將點燃的蚊香貼靠床沿、窗簾放置。

李：今天的廣播還想特別提醒同學們在家中使用明火要小心。

因為明火的使用在我們家中非常普遍，如吸煙、照明、驅蚊、取暖、點蠟燭等。

用火不慎極易引起火災。

同學們一定要小心，想想看，自己和家長在家中使用明火時，有沒有注意到消防安全。

首先，采用電器照明的燈具應與可燃物保持一定的安全距離，燈具不能用紙、布等包裹。

其次，采用明火照明不要靠近可燃物，最好放在鐵質專用支架上。

第三，點燃的蠟燭不能直接放在塑料、木頭、紙等可燃物上。

第四，不要拿著蠟燭、油燈在床底下、櫥柜內及其它狹小地方尋找東西。

消防叔叔告戒我們：采用明火照明一定要確保有人看守，人走火滅。

范：假如真的不幸，讓我們遇到火災，請不要慌張。

今天我們給大家找了一些家庭應急救護對策，同學們可要聽好了。

1、發(fā)現著火要迅速打火警電話“119”，并講清楚地點、部位、火情。

2、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯、被子等物罩住火焰再澆水撲打。

3、用臉盆、水桶不斷澆水滅火。

4、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火。

5、炒菜時油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可。

6、家用電器著火，要先切斷電源，設法用水打濕毛毯、棉被覆蓋窒息滅火。

7、洗衣機失火為家用電器火災之最，洗衣機不僅要放置在通風散熱良好處，更要細查常查電源引線磨損老化程度。

8、電視機著火，人要站在電視機側后面，以防顯像管爆裂傷人。

9、煤氣、液化氣灶著火，要先關閉閥門，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打。

10、救火時門窗要慢開，以防風助火勢。

11、救火時若有可能要將液化氣罐及時疏散到安全地點。

12、發(fā)生火災自行撲滅的也要向公安消防部門報告，以便查明原因，吸取教訓。

李：對同學們而言，假如你的周邊一旦發(fā)生火災，消防叔叔建議我們首先要做的是飛快逃離火場，就近叫人或報警。

應急條件下的迅速逃生也是重要的減災方針：

1、平時要考慮好幾條不同的逃生路線。

2、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內。

3、火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖。

4、不要留戀財物，要飛快逃出現場，已成功逃出切不可再跑回去取物找人。

5、在濃煙中避難逃生要放低身體，最好用濕毛巾捂住口鼻，向安全出口俯身行走或匍匐前進，不能往煙大的有火的地方去，千萬不要乘坐電梯，要走安全通道。

6、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅。

7、生命受威脅時，

樓上居民不要盲目跳樓，可繩或床單撕成條狀連結起來，并緊拴在門窗框上滑下。

8、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內，最好在衛(wèi)生間關閉門窗，不斷向門窗澆水。

9、充分利用陽臺、天窗等進行自救。

10、住在高層建筑的居民被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

范：聽了以上的這些消防知識后，我想考考李靈毓同學，如果家里來客人了，媽媽正在炒菜，這時，油鍋突然著火了，請你來教教媽媽該怎么辦吧。

李：用水潑可以嗎?

范：千萬不要，油鍋著火用水潑的話，油會外濺，會加大火勢的。

李：那用鍋蓋蓋上可以嗎?

范：可以，發(fā)現油鍋著火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關閉燃氣閥門。

李：那用濕布覆蓋火苗可以嗎?

范：如果火勢不大時，用濕布覆蓋火苗，也可以滅火。

李：如果把切好的蔬菜倒入鍋內可以嗎?

范：可以向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。

也可向鍋內放入沙子、米等把火壓滅。

李：想不到這小小的問題也蘊含著如此多的消防知識。

范：同學們，為了切實減少火災危害，保障我們的身心健康，我們一定要多學習一些基本的防火滅火知識和火場逃生自救的技能，同時把這些知識向我們周圍的人作宣傳，使消防知識走進千家萬戶，人民都過上安全幸福的生活。

李：今天范老師和我教給了大家這么多消防知識，大家記住了么? 范：謝謝李靈毓同學，今天的廣播會到此結束，謝謝大家的收聽!

女：敬愛的老師們!

男：親愛的同學們!

合：大家中午好!菜園三小藍鯨靈廣播站又和大家見面了!

女：我是播音員xxx

男：我是播音員xxx。

本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：消防安全站、眼操點評臺。

希望你能喜歡。

男：xxx，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?

女：當然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。

11月是“消防安全月”。

男：那你知道消防日的由來嗎?

女：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。

因為11月9日的簡化寫法11、9與火災報警電話119極為相似。

確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。

從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進入冬季，冬季是火災多發(fā)季節(jié)。

因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

男：是呀，萬一發(fā)生火災時，及時報警是最要緊的。

女：同學們,安全重于泰山，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。

因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害。

校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教育教學工作的正常進行。

男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學到了很多逃生知識。

女：那我來考考你怎么樣?

男：沒問題，盡管出題。

女：同學們，你們也準備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。

男：正常

女：答對了，請聽第二題：高層樓發(fā)生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

男：當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。

這個時候乘電梯是極其危險的。

女：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?

男：對準根部噴射。

女：答對了。

第四題：當遇到火災時，要迅速向哪個方向逃生。

男：這個嘛，應該從安全出口的方向逃生。

不能盲目地跟著人群逃。

女：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場時，應該怎樣求救?

男：如果是在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫。

在白天可以揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒

女：祝賀你，全部答對了。

同學們，你們答對了嗎?

在校園里，我們經常可以看到這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去。

下課了，走廊上幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學。

在校外，我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。

一走出校門口，有些同學就圍在無證攤點前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾。

上下學時，有些同學二個一群三個一伙在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學讓開一條道。

我們的高年級同學喜歡騎著自行車在路上飆車。

大家想想，我們是否應該重視安全教育呢?

女：是呀，同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。

如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。

在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命。

是安全在維護我們生存的利益。

是安全在為我們注入無限的力量。

男：聽完了消防安全知識，下面讓我們來談談最近幾周的眼操情況吧。

女：“眼保健操好處多。

”可是，我們有些同學好像并不知道眼操的好處。

每次做眼操的時候，非要班主任老師在場才肯做，好像是給老師保護眼睛。

男：恩，我也覺得我們在這方面做得不是很好，我發(fā)現，我們好多同學的視力都不太好。

班級里有好多四只眼呢，每次做眼操的時候，第一個動作就是摘眼鏡，唉，不知道這些同學有沒有感受到近視眼的煩惱。

現在，學校已經連續(xù)三周對同學們的做操情況進行了整頓，奇怪的是，不論是從做操的準備情況，動作的準確度上還是做操的精神面貌上，一二年級同學的表現都要比中高年級好。

是不是同學們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了?

女：據說，眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國傳統(tǒng)醫(yī)學中的推拿、穴位按摩手法。

通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉，可以刺激眼部神經，加速眼部的血液循環(huán)，松弛眼內肌肉。

如此一來，眼睛疲勞就會很快消除。

男：所以說呀，眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。

為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮，請大家堅持認真做眼保健操吧。

女：說了這么多，讓我們來放松一下心情，一起走進開心一刻吧!

一位剛做完截肢手術醒來的病人問：我怎么了?醫(yī)生說：“您遇到了車禍。

病人驚奇地問：“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答：“準確的說，是您的大部分在醫(yī)院里。

男：聽了這個笑話，我真為這個截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。

在這里，我們再一次提醒全體同學要時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓菜園三小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位菜園三小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

時間過得真快呀，又要和大家說再見了。

合：感謝各位同學的收聽，讓我們下期再見!

安全宣傳廣播稿篇三

xxxxxxx學安全廣播站，現在開始廣播！

各位同學，大家下午好！每一個人的生命都是一朵花，而我們現在，是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗，但她卻嬌脆、虛弱，她需要我們自己的安全意識，否則，這朵生命之花就會面臨死亡之魔的迫害。談到生命，我們就會理所當然地想起安全，因為有了安全，人類的生命才能得到保障。談起安全，我們就會聯(lián)想到交通安全。交通安全，也是我們學生應該重視的安全問題。下面，我給大家講一講交通安全知識。

一、指揮燈信號的含義：綠燈亮時，準許車輛、行人通行；紅燈亮時，不準車輛、行人通行；黃燈亮時，不準行人、車輛通行，但已超過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行；黃燈閃爍時，車輛，行人須在確保安全的.原則下通行。

二、行人必須遵守的規(guī)定：須在人行橫道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走；橫過車行道，須走人行橫道；不準穿越，倚坐道口護欄；不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車；列隊通過道路時，每橫列不準超過2人。兒童的隊列，須在人行道上行走。

三、橫穿馬路注意事項：橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈形，紅燈停”；要走人行橫道線；要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的道路，應先看左邊，再看右邊，早確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。同時，不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩；不要突然橫穿馬路。

四、乘車人應該遵守下列規(guī)定:1、乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均要等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。2、不要把汽油、爆竹等易燃的危險品帶入車內。3、乘車時不要把頭、手伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。4、乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向戰(zhàn)立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。5、乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐應系好安全帶。6、盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在車廂中央或坐在車廂板上。7、不要在機動車道上招呼出租汽車。

五、騎自行車要注意的安全事項：1、要經常檢修自行車，保持車況完好。2、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街，也不要騎過大的自行車。3、不要在馬路上，學騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。4、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉彎時不搶行，猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。5、經過交叉路口，要減速慢形、注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，綠燈亮了再繼續(xù)前行。6、騎車時不要雙手撒把，不要多人并騎，不要互相攀扶，不要互相追逐、打鬧。7、騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。最后，祝愿大家身體健康，學習進步。

安全宣傳廣播稿篇四

近日，動力車間嚴格按照公司要求，提前做好冬季安全生產部署，狠抓“三個不留”，為冬季平穩(wěn)生產做好準備。

狠抓冬季安全管理不留死角。

該車間嚴格執(zhí)行公司修訂的《冬季防凍防凝管理規(guī)定》，按照“早動手、細安排、嚴落實”的工作思路，積極部署冬防各項工作，針對所轄各裝置管線、機泵、閥門的防凍凝情況，每日進行全面、細致的拉網式排查，做到不留死角;嚴格執(zhí)行冬季現場施工的各種申報、審批手續(xù)，消除安全隱患，確保檢查覆蓋面達100%;加強重點要害部位的監(jiān)控，加大監(jiān)盤力度，特別是伴熱系統(tǒng)和蒸汽保溫設施的完備情況。

并根據冬季安全生產特點，制定詳細的冬季安全生產方案，確保冬季安全生產。

狠抓設備冬季保養(yǎng)不留隱患。

該車間細化各項設備管理規(guī)定，加強設備日常巡檢和保養(yǎng)。

定期切換備用設備，防止超負荷運行，定期更換潤滑油，清洗過濾器，并做到“三個杜絕”，即：杜絕設備管線保溫工作沒有落實到位、杜絕設備泄露點沒有及時處理、杜絕停運設備內存水未放凈。

防止隱患事故的發(fā)生。

狠抓員工冬季安全教育不留問題。

該車間結合冬季生產危險性高的特點，充分利用班前會和脫產培訓的機會，宣貫冬季安全生產知識，并對不同崗位員工進行有針對性的技能培訓;通過演講、案例分析等形式，對員工進行安全事故教育;組織員工學會辨識本崗位的防凍凝點，了解防凍凝措施;組織員工學習和掌握《冬季防凍防凝管理規(guī)定》及《突發(fā)事件應急預案》，確保裝置安全平穩(wěn)生產。

夏季天氣炎熱，且是安全事故易發(fā)生的季節(jié)，所以我們作為生產一線的職工要做到以下幾點生產注意事項。

第一，用電安全。

天氣炎熱，工人穿著單薄且皮膚多汗，相應的增加了觸電的危險，另外夏季潮濕多雨，電氣設備的絕緣性能有所降低，是觸電事故的易發(fā)季節(jié)，所以，抓好用電安全尤其重要。

第二，防暑降溫。

夏季天氣高溫干燥，連續(xù)超負荷的工作易造成中暑事故的發(fā)生，只有切實做好防暑降溫工作，才能消除季節(jié)性的安全隱患，生產一線的職工必須配備必要的防暑藥品，并且有專人負責做好含鹽飲料和茶水供應。

第三，裝備作業(yè)安全。

氣焊、氣割是我們每天必須操作的，夏季氣溫較高，尤其是使用氣瓶作業(yè)的員工，將氣瓶置于露天，高壓氣體在烈日曝曬下升溫，體積膨脹嚴重的易發(fā)生氣瓶爆炸事故，造成人員傷亡和財產損失。

一旦爆炸還會帶來二次事故(火災等)，使損失變大。

可見壓力容器在夏季作業(yè)中的使用和存放非常重要。

第四，個人防護用品的穿戴。

為了保護好特種作業(yè)人員在施工過程中的'人身安全，作業(yè)人員必須穿戴好個人防護用品，佩戴好安全帽、安全帶、安全鞋，這些東西天氣炎熱穿戴在身上讓人覺得更熱，于是一些人在工作中放棄穿戴，一旦危險來了，連最基本的防護作用都沒有，使得原本不是傷害很大的事故變得嚴重。

第五，防雷電安全。

夏季雷雨天氣增多，生產過程中還有很多注意事項，以上只是其中的幾個方面，“安全生產、預防為主”的方針要求我們做好安全預防措施，盡量避免或減少危險事故的發(fā)生，在工作中只要我們牢記安全這根弦，切實做好各項安全預防措施，尤其是有針對性的安全保護措施，我們的安全生產才能防患于未然。

最后，特種作業(yè)人員應注意的安全。

像我們這樣的特種作業(yè)人員，在船上施工時，悶艙作業(yè)必須遵循掛牌、通風、雙人制及照明。

每個人在自己的工作完畢后必須切斷電源、氣源、余火。

每個人使用的設備必須完好，如割刀皮帶不漏氣、電焊皮帶不露銅、電源線有良好的漏氣保護裝置、千斤頂、葫蘆經常檢查保養(yǎng)，不得帶病工作等。

只有切實做好以上工作，才能確保安全生產。

日前，動力車間圍繞“安全責任重在落實”的主題，加強安全生產，并以“四項制度”落實為契機，全面開展“安全生產月”活動。

一是結合生產實際，全面開展安全大檢查。

特別針對車間裝置關鍵區(qū)域、危險點源及新投入的高溫凝結水裝置進行重點檢查，并實行安全生產監(jiān)控與現場施工作業(yè)監(jiān)督相結合，全面排查隱患，杜絕“低老壞”現象。

二是深化現場管理，規(guī)范hse體系運行。

加強所轄屬地設備日常維護保養(yǎng)工作，狠抓細節(jié)管理，嚴把工藝質量關和安全操作關;同時，針對雨季安全生產，認真做好各崗位雨季防洪防汛的工作部署和各類預案準備工作。

三是建立和完善成本考核機制。

圍繞“節(jié)能降耗”，加大成本控制力度，細化量化成本項目，根據生產工況，及時調整運行設備，強化全員節(jié)約意識。

四是開展各種各樣的安全教育活動。

利用班前會和脫產培訓，組織員工學習各類安全知識，并參加“典型事故主題教育活動”、“安全知識答題活動”、“安全演講比賽”、“應急安全演練活動”等一系列安全活動，從源頭上進一步強化員工的安全生產意識。

安全宣傳廣播稿篇五

道路是為了便利交通而建造的。道路上車輛、行為川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成"游戲場"，不僅影響交通，而且非常危險。現實生活中，已經產生了不少悲劇和血的教育。

在道路上追追打打，車前車后亂竄，互相扔石子、泥塊、處于開心、好奇，在道路上追車、扒車，向行駛中的車輛投擲雜物，以此取樂等等，這些都是危害交通導致事故的根源，是必須嚴格禁止的行為。

馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。同學們要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的"宣傳員"。

二、放學和集體外出時的安全常識:。

過馬路時，要走人行橫道。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩耍或一邊看書，不能三五成群并排行走，不能騎車帶人，不能逆向行駛，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

集體外出活動要有教師的帶領，在人行道上行走，不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停隊，以免影響他人通行。過公路時，應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。

三、文明乘車應當遵守哪些秩序?

文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做文明小乘客。此外，我們還要注意，千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續(xù)的車。

四、未滿12周歲的兒童不準騎車。

為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術，還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。根據醫(yī)學、生理學和心理學資料分析表明，一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三周歲，才能初步達到上述最低要求。因此，交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準騎車。

五、行路常識。

首先要有交通安全意識。外出走路，隨時都會遇到威脅自己生命安全的復雜情況，因此要集中思想，注意不要撞著別人，也要防止別人撞你自己，做到安全行路。走路時不可低頭看書看畫;遇風、雪、雨、或烈日天氣，不要將衣物、雨具擋住行走視線;遇大風刮起灰塵不要突然橫過公路搶上風;冰雪天氣，還要在馬路堆雪人、滾雪球、打雪仗、滑冰等;不要在公路上滑旱冰、做游戲等。上述不良行為極易引發(fā)交通事故。

其次要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道，走路必須走人行道，在農村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走"人行橫道"、"人行天橋"或"地下通道"。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。

第三，要有良好的行路心態(tài)。在城市要橫過街道確實叫人膽顫心驚，南來北往的各種車輛往往叫人進退兩難。這時要覺著不要慌張，做到"寧停三分鐘、不搶一秒"。過馬路時要先左看看，右看看，待確無來往車輛時再通過。切忌過馬路時猶豫不決，停停走走、跑向路中又回頭或者盲目突然橫穿。

希望同學們能夠遵守交通規(guī)則，爭做文明行者。

安全宣傳廣播稿篇六

20xx年"五·一"小長假即將來臨，為營造交通安全宣傳氣氛，擴大宣傳范圍，減少和預防道路交通事故，天柱交警結合五一期間的節(jié)日活動機會，在人多聚集的地方積極開展交通安全知識宣傳活動。

五一節(jié)日期間人流量、車流量將迎來新的高峰，也是各商家舉辦各商業(yè)和體育等行業(yè)各類活動的高峰。20xx年4月28日首屆天柱縣美食狂歡節(jié)在縣物流城盛大舉行，前去品嘗美食的食客人山人海，天柱交警借此機會在現場入口處宣傳交通安全知識，發(fā)送交通安全宣傳單，耐心解答食客們提出的交通安全問題，并現場指導市民食客們使用"貴州交警app"應用，詳細介紹了貴州交警app的功能和好處。并在現場用食客的手機處理他們自己的交通違法行為，讓他們親身感受了貴州交警app便捷和優(yōu)點，使他們不用來交警大隊違法處理窗口排隊處理，在享用美味的同時就把交通違法處理好了，他們?yōu)橘F州交警app的'惠民便捷措施驚奇不已。

此次宣傳，市民們不僅嘗到各式各樣的特色美味小吃，而且還收獲了不少的交通安全知識，市民紛紛點贊。

安全宣傳廣播稿篇七

紅領巾廣播又和大家見面啦!尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!

我是五年級(2)班的、我是五年級(2)班的,。

你能背上幾句有關安全的警句嗎?

1、一人安全，全家幸福。

2、安全人人抓;幸福千萬家。

3、幸福是棵樹，安全是沃土。

4、平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。

5、高高興興上學，平平安安回家。

甲：你還挺不錯啊!

乙：當然啦!

甲：咱們還是言歸正傳吧!

乙：哦!忘了告訴大家了，這次紅領巾廣播的主題是"安全記心間幸福永伴你"。

甲：下面請聽由大隊部向大家發(fā)出的《小學生安全守則》。

在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"。

乙：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

甲：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。師同意，不準走出校門。

甲：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

乙：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

甲：在玩耍時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

甲：同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

男：學完了《小學生安全守則》你都學會了嗎?

乙：我都學會了。你呢?

甲：我也學會了。同學們，我想你們也都學會了吧。

乙：本期紅領巾廣播到此結束，謝謝同學們的收聽，下周同一時間再見。

安全宣傳廣播稿篇八

早上好，“星星火炬”廣播現在開始，我是廣播員鐘寶儀。今天我廣播的內容是“地震時我們該怎么辦？”。

上星期，學校開展了地震演練活動，同學們都認真對待，積極配合老師，可是有一小部分同學嘻嘻哈哈，認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風，下雨一樣平常，是一種經常發(fā)生的自然現象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。

如果我們在上課時發(fā)生地震，怎么辦？我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止發(fā)生踩踏，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。

如果我們在家發(fā)生地震，怎么辦？我們要躲在堅固家具附近，內墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲藏室等開間小的地方。

如果我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦？我們要選擇結實的柱子邊或內墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽從現場工作人員指揮。

如果我們不幸被埋壓，怎么辦？設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁，防止周圍雜物進一步倒塌，以防余震時再被埋壓，不要隨便動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。

防患于未然，同學們，中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包（可以是以前使用過的舊書包或背囊），里面放一些防災用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品（譬如餅干、花生）。記得這些食品每隔一段時間更換一次，因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發(fā)生時，這個“地震包”或許會挽救我們的生命。

“星星火炬”廣播到此結束，請大家明天繼續(xù)收聽，謝謝大家！