在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

捉迷藏日記篇一

打開記憶的閘門，童年的往事像溪水汩汩流出，在陽光下閃現出繽紛的色彩。

去年暑假，我回到了鄉下的姑姑家，和哥哥玩捉迷藏。

輪到我找了，我大聲數起來："一、二、三……九十七、

"別罵了，我是你哥哥。我躲在樹上，誰料到那樹枝突然斷了，我掉下來就騎到你頭上了。"

"那您老人家還要騎到什么時候啊！"我無奈地說。

話音剛落，哥哥麻利地跑到一邊，笑咪咪地對我說："沒事吧！""你來試試就知到了。""還是不用了。"

這件事使我難以忘懷，一想起來就忍不住哈哈大笑。

捉迷藏日記篇二

今天晚上，我和妹妹還有幾個朋友一起玩捉迷藏。

我們開始用“石頭、剪子、布”來確定誰來找。我心里想：平時我都能贏，這一次我的運氣不會差吧。可是這一次我居然成了找別人的人，我心想，下一次我一定要贏。

我站在墻邊數數，趁他們幾個不注意，我偷偷的看妹妹準備藏在哪里，只到妹妹迅速藏到了桌子下面，哈哈，我繼續數數，等我數完后，我輕輕地走過去，一下子就捉住妹妹了，妹妹奇怪的問：“你怎么一下就抓住我了？”我“嘿嘿”的笑，就是不說話。可是還有幾個朋友怎么也找不著，他們會躲到哪里去呢？我邊想邊找，不一會兒，我就捉到她們了，原來，她們躲在門后面，我終于找到她們了，我贏了！

時間不早了，我們一起高高興興的回家了，今天的這個游戲真好玩，我們下次還要玩這個游戲。

捉迷藏日記篇三

今天，表弟來我家玩，我們一起玩捉迷藏的游戲。

我們經過“石頭剪刀布”確定我先捉。游戲開始了，我蒙住眼睛，趴在床上，念著數字，數到五十的時候，聽見表弟大聲說：“我藏好了!”聽到他的聲音，我暗自得意，心想：“這是在我家，房間里每一個角落我都太熟悉了，別想逃出我的手心。”我把眼睛睜得大大的，開始像尋寶一樣仔細的搜查。

我先打開柜子，看了看沒人，又到沙發旁的角落看了看，也沒人，我四處找了找，都沒找到。能藏到哪兒呢?我有點納悶，這時，我看到了放在院子旁邊的洗衣機紙箱，一定是在那兒藏著，我躡手躡腳地走到紙箱旁邊，大聲喊道：“我是孫悟空，抓妖怪啊!”然后，雙手一下子伸到紙箱里面，表弟嚇得大聲驚叫：“啊，別抓我，我投降!”把我樂得哈哈大笑。

捉迷藏真有趣呀，今天我們玩得開心極了!

捉迷藏日記篇四

“叮呤呤”下課了，鴉雀無聲的教室，立刻變得生龍活虎起來，同學們三五成群的在一起做游戲，知道我在干嘛嗎？對了，在玩捉迷藏。

捉迷藏可是我的“好朋友”，首先，我們猜拳，輸了的人則閉上眼睛數五十下，數完后就用我們的“小放大鏡”一個地方，一個地方的找。

有一次，同學邀請我去聚會，大家不約而同的想到了捉迷藏，這次輪到我捉了，我一邊數一邊想她們會藏在哪呢？五十聲到了，我睜大眼睛找了起來，我打開窗簾，沒有，看看床下，也沒有，瞄瞄門后，還是沒有，于是我想到了一個辦法，叫第三十七計“不打自招”我高聲叫道：“出來吧，早看到你了”。果然，不出我所料，黃語盈從柜子里出來了：“啊！你看到我了？”。

我得意得笑道：“剛才沒有，不過現在看到了，哈哈哈！”。

噢！原來是這么回事呀！看著她吃驚的樣子，我想到其實玩游戲也可以增加智慧喲。

捉迷藏日記篇五

答案終于揭曉了，原來是要讓我們和這個小東西玩捉迷藏呀！我心想：哈哈！我最喜歡玩捉迷藏了，我好高興啊！

游戲開始了！老師讓我們每個人都閉上眼睛，不許偷看。老師開始藏啦！我悄悄地偷看了一下，看見老師走到了窗戶旁邊，可是老師馬上又回過頭來說：“誰在偷看呀！”我只能趴在桌上聽老師發出的聲音。我仔仔細細地聽著，聽到了紙頭發出的聲音，又聽到鑰匙敲窗戶發出來清脆的聲音。老師一會走到空調旁邊，一會又走到一個角落里。

老師剛剛說“好”，同學們一擁而上，有的往窗戶旁邊沖，有的往空調旁邊沖，有的往角落里沖。你們猜我往哪邊跑嗎？對了，我往窗戶那邊跑，我左翻右翻，可是沒有找到。然后我又跑到空調旁邊，找了一會兒，也沒找到。我失望極了！同學們也都沒有找到。

老師叫我們回到座位上，同學們回到座位上后就爭論起來，有的說在老師的頭發里，有的說在老師的鞋子里，還有的說在老師的衣服里，同學們眾說紛紜。

老師終于說出答案了，原來小鑰匙正悠閑地躺在講臺的抽屜里呢！哈哈，與鑰匙捉迷藏真有趣！

捉迷藏日記篇六

今天中午吃完飯后，我和妹妹一起玩了捉迷藏。

游戲規則:幾個人都可以玩，用石頭剪子布選出勝利人和抓的人，勝利人去藏，抓到人去找他們。

游戲一開始就決定了抓的那個人，抓的那個人馬上閉上眼睛數數，我和另一個妹妹快速找了一個隱蔽的地方藏好。我非常大聲喊道:“好啦!”就聽見妹妹歡快喊:“我來找你們了啦!”我另一個妹妹躲在了車里，抓的妹妹東瞅瞅，西碰碰急得頭上都冒汗了。

另一個妹妹看到他那模樣，憋不住了，笑了一聲，抓到那個妹妹一聽見，飛快的跑了過去。他捂住嘴巴，縮成一團，沒想到他還是被找到了，他非常不開心。

但我和抓的那個妹妹非常非常的開心和高興。

捉迷藏日記篇七

捉迷藏是我最喜歡的游戲了，直到現在，我仍然和小朋友們經常玩這個游戲。就在寒假的一天下午，我還約上哥哥和樓下的小朋友在小區里玩捉迷藏。

我們用“剪刀、石頭、布”的方法來決定由誰來捉，結果小明輸了，所以由他先來捉我們。我和哥哥飛快地尋找可以藏身的地方，我四處張望著，看到家屬樓下面角落里有一個大柜子，我靈機一動，對了，就藏這了。已經找到安身之地的我，就不怎么緊張起來，我探出頭來看哥哥，他正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉來轉去。看到這個情景，我低聲地叫：“哥哥，哥哥，你快到這里來呀!”哥哥四處尋找我，好不容易看到我揮動的手，趕快沖到我身邊，蹲下來。

我們又玩了好幾局，但我吸取了上次的教訓，再也沒跟哥哥藏到一起，總是到最后才捉到我。不知不覺天黑了，我們也結束了游戲，快樂的回家了。

捉迷藏這個游戲真的很有趣!我很喜歡它。它不僅給我帶來了歡樂，更帶來了智慧的考量。

捉迷藏日記篇八

今天，李老師讓我們玩了捉迷藏的游戲。

我們先用“石頭剪子布”來決定誰當“瞎兒”，最后，史張賀輸了，他只好當瞎兒來捉我們。

只見，史張賀蒙著眼，張開雙臂，小心翼翼地摸來摸去。我們三個人，一個躲在門后，一個靠在墻邊，我蹲在椅子后面，故意逗他說：“過來呀，過來呀，我在這里呢！”

聽到我的喊聲，史張賀就揮舞著雙手，慢慢朝我這里走這來。我急忙抓起一個文具盒，等他快到我跟前時，我猛地把手上的文具盒塞到他手里，然后，一轉身溜了。

“哈哈哈……”大家都得意地笑了起來，他上當了！

游戲大約玩了10幾分鐘，歡快的笑聲回蕩在教室里……

李老師評語：

把捉迷藏的動作寫了出來，還加入了自己的感受，很棒！

媽媽留言：

寶貝，加油！媽媽喜歡看你的“課堂”日記。

捉迷藏日記篇九

要知道“吹牛者”小軍可會吹牛了！看，今天他又開始吹牛了。

“下一次玩捉迷藏我一定勝過你們！”“吹牛者”又開始吹牛了，這句話，小雅和蜜兒都聽厭了，因為每次都是她們兩人勝，小雅說：“如果這次你真的勝了，我就把我爸爸從國外帶回來的超級大棒棒糖送給你！”小軍聽了說：“一言為定！”。“一言為定！”小雅也說到。“那么下午五點鐘，你家樓下大花園見。”小軍說。

下午五點，小雅和蜜兒準時在約定的地點碰了面，過了好一會兒，小軍蹦蹦跳跳地跑過來了，通過石頭、剪刀、布，真巧！正好是小軍當捉的人，小雅和蜜兒當藏起來的人，數完十下后，用紅領巾蒙住眼睛的小軍開始了游戲，小雅和蜜兒相對一笑：眼睛看不見的話，他肯定是捉不到我們的。

蒙住雙眼的小軍慢慢地挪動著腳步，小雅躲在一旁，仔細的觀察小軍，發現他戴了一頂小藍帽，很特別的。

不一會兒，神奇的事情發生了，只要小軍一到距離目標半米左右的地方，小藍帽就會發出“滴”的一聲，就這樣，小軍很快就把她們兩人全捉住了，大獲全勝！“嘿！看不出你的小藍帽還真有兩下子。”小雅已經看出了小藍帽的神奇了。

“厲害吧！告訴你們，這是我爸爸研究出來的一頂像蚯蚓一樣的帽子，它就像一只蚯蚓，能敏感地知道前面的目標，并且可以發出‘滴’的提示聲音，對了！你們的棒棒糖還沒有給我呢！”小軍得意地說道。

小雅有點不情愿地把糖拿出來，“給你，你這個貪吃鬼。”小雅和蜜兒異口同聲地說道。

“還以為你已經忘記了呢！”小軍說完，接過棒棒糖，打開了包裝紙，津津有味地舔了一口，開心地笑了。

捉迷藏日記篇十

我玩過的游戲很多，有捉迷藏。有盲目摸像。

還有紅綠燈。最有趣的是捉迷藏。有一次我去外婆家跟姐姐妹妹玩捉迷藏，她們都藏起來了要我找，可是我找來找去也找不到她們，后來被我打到了，姐姐藏在床底下，妹妹藏在桌子下，哇!有趣極了這個游戲。

捉迷藏。

今天，我、姐姐和表妹斯斯在小區的大院玩捉迷藏。我和姐姐趁斯斯不注意的時候躲了起來。別看斯斯才1歲多，可聰明了。

她轉身發現我們不見了并沒有哭，而是左看看，右看看，終于發現我們蹲在草叢后面。頓時，圓溜溜的眼睛瞇成一條線，胖呼呼的臉蛋笑開了花，指著我們：“呀!呀”地叫!還高興地不停地跺腳。看到那天真可愛的樣子，我開心極了。

昨天晚上，我的幾個好伙伴來找我玩游戲，我們就一起玩捉迷藏，我們以剪刀石頭布來決定誰來捉我們的，結果我輸了，要我來捉她們，規則是數30秒，她們就一溜煙的不見了，我就開始在找她們了，我在花園里找了半天，還是沒找到她們，突然，一個人影在花叢中一閃，我就跟了過去，看見她們躲在花叢里，我就說;哈哈哈哈!找到你們了，我們大家都滿頭大汗的，衣服也濕了，10點鐘了，我們都要回家洗澡睡覺了，今天晚上我們大家都玩的很開心。