在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小英雄雨來讀書心得篇一

英雄是我最崇拜的人，他們不僅有勇敢的勇氣，還有博學多才的素質。為了了解他們的內心世界，我開始閱讀有關英雄的書籍。通過讀書，我發現英雄讀書心得得以體現。下面我將通過五個段落，分享我對英雄讀書心得的深入體會。

首先，英雄讀書心得之積累知識。英雄們具備高度的知識素養，這使得他們能夠在危急時刻做出明智的決策。通過閱讀，英雄們獲得了豐富的知識儲備，可以對復雜的情況進行分析和解決。就像我讀到的《戰爭與和平》一書中所說：“英雄都是有知識的人，是那些拿著書本并以知識武裝自己的人?！边@句話深深地觸動了我，我意識到只有通過不斷的學習和閱讀，才能積累足夠的知識，為未來的成長鋪就根基。

其次，英雄讀書心得之堅持與毅力。英雄們在自己的領域中都有出色的表現，這離不開他們對書籍的堅持與毅力。通過閱讀，英雄們不斷增強自己的意志力，使自己能夠在困難面前堅守初心，不放棄努力。正如我從自傳體小說《英雄》中所了解到的那樣，英雄們往往需要在困境中尋找力量，而這個力量來自他們對知識的熱愛和不懈追求。這使我明白了讀書要有持之以恒的毅力，方能在人生之路上不斷砥礪前行。

第三，英雄讀書心得之拓展思維。讀書可以拓展人的思維，培養批判性思維和創造性思維。英雄通過研讀各種書籍，拓寬自己的思維邊界，從而能夠產生創新性的想法，解決日常生活中的問題。在《名人傳記》的文字中，我發現英雄們總是能夠通過對不同觀點的思考和對各種領域的涉獵，推動自己的思維前進。這讓我意識到，只有通過讀書，我才能提升自己的思維能力，培養獨特的見解。

第四，英雄讀書心得之品格塑造。偉大的英雄們，他們行事正直，正是書籍給予他們了正確價值觀和高尚品質。通過讀書，英雄們培養了崇高的情操和優秀品德。正如我在《英雄傳》一書中所了解的那樣，英雄們通過閱讀經典文學作品，學會了誠實守信、勇敢正直等品質，成為了眾人的楷模。這啟示我，讀書可以塑造人的品格，使一個人內心充滿陽光和正能量。

最后，英雄讀書心得之激發潛力。英雄們通過書籍的啟發，激發了自己的潛力，取得了巨大的成就。在《成功者傳記》中，我讀到了許多英雄們不畏挑戰、追尋夢想的故事。通過閱讀這些故事，我明白了只有相信自己、發現自己的優點和潛力，才能真正實現自己的人生價值。閱讀能夠開啟我們的思維，讓我們看到無限的可能性，激勵我們追逐自己的英雄夢想。

英雄讀書心得不僅幫助我們積累知識、堅持與毅力，還能拓展思維、塑造品格，激發潛力。通過閱讀他們的故事，我們能夠汲取他們的智慧和勇氣，將其運用到自己的生活中。勇敢的英雄們永遠是我們學習的榜樣，他們讀書心得的分享，也成為了我們成長過程中的重要功課。讓我們一起讀書，汲取智慧，成為有知識、有才華的英雄。

小英雄雨來讀書心得篇二

在這次的寒假里，我讀了《小英雄雨來》這本書，他的堅強和勇敢給我留下了深刻的'印象。

雨來他小小年紀有一個愿望，希望當上八路軍，為了當上八路軍，他為八路軍做了很多有益的事，冒著生命危險給八路軍送雞毛信，去通知八路軍大隊去救八路軍戰士，有一次還和八路軍一起去埋地雷并把敵人引到地雷陣，自己想辦法脫身，他是那么的勇敢!

他曾經被日軍俘虜過，日本鬼子無論是軟的，還是用硬的，他都不說出八路軍的下落。他是那么的堅強!

想想我們，遇到困難就退縮，一點也不堅強，雨來和我們的年齡一樣大，我們為什么就不能像他那么堅強、勇敢呢?如果我們像他那么堅強、勇敢，那么什么困難都難不倒我們。

所以，雨來是我們學習的榜樣，我們也要向他學習，學習他的堅強、勇敢、聰明、智慧，學習他那一有愿望，就努力實現的表現。

小英雄雨來讀書心得篇三

煮酒論英雄是唐代文學家劉禹錫的長篇隨筆，在文中，劉禹錫以烹酒為引子，探討了英雄的品質和尊貴之處，認為讀書修養是成為英雄的重要條件。這篇隨筆給我留下了深刻的印象，使我感受到了閱讀的重要性和讀書對于塑造我們的品質和思想的價值。下面是我對于《煮酒論英雄》的讀書心得體會。

第一段：引言。

《煮酒論英雄》是一篇充滿哲理的文章，文章以烹酒為引子，展開了對英雄的品質和修養的探討。這篇文章無論是在文學技巧還是在主題上都給我留下了深刻的印象。在現代社會，我們的生活節奏非?？焖?，讀書這項傳統活動似乎已經逐漸被忽視，然而，劉禹錫在文中強調了英雄與讀書的關系，這激發了我對于閱讀的興趣和對于讀書的價值的思考。

第二段：理論分析。

《煮酒論英雄》中的煮酒，代表著修身養性的過程。劉禹錫認為，只有通過讀書學習，才能夠提高自己的修養，從而成為有品質的英雄。劉禹錫認為這種修養是通過對于外部世界和內心的塑造來實現的。他通過描述烹酒的過程，強調了修養對于英雄品質的重要性。在現代社會，隨著科技的發展，讀書似乎已經變得可有可無，然而，我通過閱讀《煮酒論英雄》深刻地認識到，只有通過讀書，我們才能夠培養自己的品質和思想，成為真正的英雄。

第三段：思考背景。

在我個人的成長過程中，閱讀這一活動始終占據了重要的地位。無論是在學校還是在家中，我總是喜歡獨自一人坐在角落里閱讀。然而，在現代社會，隨著科技的發展，很多人開始沉迷于手機和社交媒體，而忽視了閱讀的重要性。我讀完《煮酒論英雄》后，深深地意識到，讀書是一項對于個人成長至關重要的活動，它能夠幫助我們塑造自己的思維方式和品質。

第四段：讀書體驗。

在讀完《煮酒論英雄》之后，我加深了對于讀書的理解。讀書并不僅是為了獲取知識，更重要的是通過讀書，我們能夠提高我們的修養和品質。劉禹錫在文中強調讀書對于成為英雄的重要條件，這啟發了我對于修養的思考。無論是在學校還是在社會中，我們都需要面對各種各樣的人際關系和挑戰，只有通過讀書，我們才能夠培養我們的智慧和情商，處理好這些關系和挑戰，成就自己的英雄之路。

第五段：結論。

在我讀完《煮酒論英雄》之后，我對于閱讀的態度發生了積極的轉變。我深刻地認識到，讀書是一種提高自己修養，塑造個人品質的重要方式。只有通過不斷地讀書，我們才能夠培養自己的智慧和情商，成為真正有品質的英雄。因此，我們應該更加重視閱讀，將其作為一種必不可少的活動來發展自己。讀書不僅僅是獲取知識，更是塑造自己的過程，它能夠為我們的思想提供滋養，為我們的未來鋪就堅實的道路。

小英雄雨來讀書心得篇四

我十分欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們這天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭?？捎陙砟欠N應對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的.每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大！

讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我必須要向雨來學習，長大后盡自我的最大努力報效國家。

小英雄雨來讀書心得篇五

在小雨來十二歲的那年，交通員李大叔急沖沖的跑了進來，直奔墻角，他把水缸挪開，然后對雨來說；"把缸搬回去?！比缓筇M水缸下面的地道。雨來剛把水缸放回原處。小胡子日本軍官和扁鼻子軍官沖了進來。我看到這里，心里非常緊張，有種身臨其境的感覺，很為雨來擔心。雨來被抓到屋里詢問李大叔的去向，日本鬼子打了雨來兩個巴掌，還把雨來的頭使勁往門上敲，殘忍的鬼子把他打的滿臉是血。雨來沒有屈服，忍住疼痛說：“沒有看到。”最后日本鬼子要處決他。

機智的小雨來趁鬼子沒注意他，一頭扎進河里，氣急敗壞的鬼子往河里開了幾槍。當大家為雨來擔心時，水性很好的雨來從河的另一邊冒了出來。就這樣雨來躲過了敵人的魔掌。

讀完整個故事，我被雨來的機智，勇敢頑強所折服。雨來就是我們學習的榜樣。

小英雄雨來讀書心得篇六

這篇故事講了鬼子來進攻蘆花村，小英雄雨來和兇狠毒辣的鬼子周旋的一個故事。

我深受啟發，一個12歲的孩子，竟能在鬼子的刀槍下淡定從容的回答鬼子的問題，我不得不承認，雨來他真是一個偉大、富有愛國精神的小英雄??！

《小英雄雨來》是著名作家管樺寫的作品，被編入了課文，他從各個方面不同層次的來描寫富有愛國精神小英雄雨來的形象，讓我們來認識這個小英雄有多偉大多光榮。

《小英雄雨來》的續集則寫了雨來如何把那些可惡的鬼子引進民兵們設下的地雷陣。在這篇文章里，雨來不小心被鬼子特務給抓起來了，可雨來并沒有慌張，他用他的計謀把鬼子引進了地雷陣，并巧妙脫身。

當雨來引誘敵人上鉤的時候，他引著敵人來到了地雷陣，地雷陣前面寫了幾個大字，“這是中國的土地”這又體現了與他那濃烈的愛國精神。

我們一定要像雨來一樣，做一個愛國的人。

小英雄雨來讀書心得篇七

讀書是一種修行，也是一種享受。讀書的過程就如同煮酒一樣，需要用心磨練，體味其中的酒香，體悟其中的英雄情懷。在《煮酒論英雄》這本書中，作者馮唐以自己的親身經歷，傾情描繪了大都市白領階層的生活，以及其中的困境和掙扎。通過閱讀這本書，我深感人生需讀書，并從中得出了一些深刻的體會。

第二段：打磨自己。

讀書如煮酒，需要心無旁騖地用心去磨練。正如作者所言：“我們都像是給自己煮酒澆酒的蠟燭”。讀書使我明白，獨立自主，為自己砥礪品質的過程就如同為自己煮酒一樣，需要傾注心思，并堅持不懈。只有通過不斷的努力和耐心，我們才能逐漸提升自己的素質和能力，成為一個更加高尚和有魅力的人。

第三段：品味真理。

煮酒的過程中，通過細膩品味，我們可以品嘗到其中的香醇與苦澀。英雄的喜劇是由孤獨和苦痛構成的，而我們在讀書的過程中也會遭遇到各種困難和阻礙。然而，正是通過與這些困境的抗爭，我們漸漸明白了真正的自我和真理所在。讀書使我們更加堅韌，更加勇敢，真理成為我們前進的動力。

第四段：培養氣質。

煮酒中需要進行的是一種艱苦的修行，同樣讀書也是如此。通過讀書，我們可以培養自己的人文氣質和情操修養。馮唐在《煮酒論英雄》中展示了他與大眾艱難相處的情感體驗。在讀書的過程中，我們不僅需要關注自己的成長，還需要理解與體驗他人的情感。掌握這種藝術，將使我們成為更富有同情心和溝通能力的人。

第五段：凈化內心。

煮酒需要用心，讀書也是如此。通過讀書，我們可以凈化自己的內心，追求更高尚的靈魂追求。馮唐說：“大家都悲哀地不敢對手頭翻了個陳年舊籍，怕溫情的月華空懸”。這句話讓我深感到了在現代快節奏的生活中，人們都忽略了對內心情感的追求。通過讀書，我們可以揭示內心深處的溫情和情感，讓心靈得到凈化和滋養。正如作者所說：“他們不讀書不因為潛志不夠，而是因為太潛志了”。通過讀書，我們能夠從內心中找回追求智慧、溫暖、友愛的動力。

結尾：

英雄的道路是多么的漫長而曲折，讀書的過程也是如此。通過讀書，我們可以磨練自己，品味真理，培養氣質，凈化內心。而《煮酒論英雄》更是為我們提供了一個觸動靈魂、啟迪內心的正能量源泉。讀書不僅是開闊視野，提升思維的工具，更是塑造人格，磨礪靈魂的利器。在這個浮躁的社會中，我們應該堅守初心，用讀書的熱忱去煮酒，成為內外兼修的人。通過讀書的心得體會，我深深地明白了自己的不足和需要提升的地方，也更加深信讀書對于質量養老，追求高尚品味的人而言是多么不可或缺的。

小英雄雨來讀書心得篇八

讀完《小英雄雨來》這篇文章，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。

在晉察冀邊區蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，他游泳本領高強，聰明機智又勇敢。鬼子來掃蕩的時候，他成功地掩護了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來趁鬼子不注意，扎到河里，逃出了敵人的魔掌，看到這里，我懸著的心才算放了下來。

當我讀到鬼子打雨來，雨來仍是咬著牙說：“沒看見!”的時候，我不得不佩服雨來的堅強和勇敢。課文中，反復出現“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話，第一次出現時，是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎。第二次出現時，是雨來受到鬼子毒打時，我想雨來不屈服于敵人的威逼利誘，它是雨來經受各種考驗的精神支柱。

其實，在日常生活中，也有許多“英雄”，最美司機吳斌，他用生命換來了乘客的安全;最美教師張麗莉，她用雙腿換來了學生的安全;最美警衛戰士高鐵成，他因三闖火場排險而被燒傷;最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩。在事情發生之前，他們都只是薈薈眾生中的一員，平凡普通甚至渺小。然而，正當危難關頭，他們不惜用自己的生命譜寫了一曲曲英雄的壯歌。

我想對雨來說，我真想與你一起到還鄉河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?真想與你一起和鬼子作斗爭?？上覀儾辉谕粋€時代，現在我能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強而讀書!

小英雄雨來讀書心得篇九

“煮酒論英雄”是著名作家郭沫若先生所提出的觀點，意味著真正的英雄必須要通過讀書來陶冶自己的情操和修養，而不僅僅是憑借勇武之力。隨著社會的不斷發展，讀書愈發成為人們培養自身品格的有效途徑。在我個人的閱讀體驗中，我深深體會到了讀書帶來的心靈成長和啟發，也更加深刻地理解了煮酒論英雄這一理念。

第二段：讀書的啟迪。

讀書給予了我深刻的思考和思辨能力。在閱讀過程中，我不僅僅是在了解作者的觀點，更重要的是學會了思考問題的角度和邏輯。每一本書都是作者的思維方式和世界觀的書寫，通過閱讀不同的作品，我開始逐漸擁有了獨立思考的能力，從而能夠更好地應對現實中遇到的各種問題和困惑。

第三段：讀書的開闊。

讀書不僅僅是閱讀文字，更是打開了我對世界的認知和審美的大門。通過讀書，我能夠跳出個人的狹隘視野，去嘗試去走進作者塑造的世界。我可以透過文字感受作者想要表達的情感和思想。有時，我讀到的是作者長久以來的積淀和思考，有時，我讀到的是作者內心世界的悲喜和憂愁。這些多樣的感受極大地開闊了我的思維，讓我更好地理解了人性和世界。

第四段：讀書的陶冶。

讀書不僅僅是得到知識，也是一個陶冶心靈的過程。通過讀書，我和作者進行了心靈的交流，感受到了他們的思想和情感。有時是作者和我一同感嘆人生的絢爛，有時是作者引導我思考生活的真諦。這種感受使我不斷反思自身的成長，讓自己去審視自己的短板和不足，進一步提升自我修養，培養出更健康的心態和品格。

第五段：讀書對人生的啟示。

讀書不僅僅是一種娛樂活動，更是給予了我對人生和社會的深刻思考。通過閱讀，我不僅能了解到各個領域的知識和觀點，同時也能感受到人性的善惡、社會的紛爭和現實的殘酷。這些經歷和體驗讓我反思自己對人生的態度和選擇，并且激發了我積極參與改變和為社會進步盡一份力量的愿望。閱讀使我意識到，只有在不斷學習和思考的過程中，我們才能成為篡奪命運的英雄。

結論：

煮酒論英雄，讀書是人類文明進步的火炬，只有通過讀書，我們才能變得更加深思熟慮、開闊博愛，成為真正的英雄。讀書不僅僅是培養知識、啟迪智慧的過程，更是磨煉心靈、提升修養的過程。通過這個過程，我們可以改變自己，影響身邊的人，甚至改變這個世界。

注意：所給作文標題僅供參考，不計入總字數。

小英雄雨來讀書心得篇十

我在電腦上看了一部電影《小英雄雨來》，講的是小勇雄雨來與日本侵略者之間展開智謀斗爭，并戰勝鬼子救出老師的故事。

雨來是個頑皮的孩子，他總是和老師作對。有一天，學校里突然來了一隊日本鬼子，把老師抓了起來，孩子們臨時放了假。雨來想救出老師，于是，他和小伙伴開始了一場與日本鬼子斗智斗勇的比賽，雨來用了許多鬼子從來沒見過的怪招把鬼子耍的團團轉，最終，雨來救出了老師，贏得了這場比賽的最終勝利。

看完這部影片，我覺得雨來是個很機智、很勇敢的孩子，雖然以前他總是和老師作對，但是他在老師最危難的時候挺身而出，救了老師，雨來其實是個善良的孩子，只是以前有點不懂事，經過這件事，我相信，雨來一定會更加懂事，雨來的確是個小英雄，他是我們中國孩子的驕傲！看來，我還真是要向雨來學習學習呢！雨來，我向你致敬！

小英雄雨來讀書心得篇十一

人們常說，“讀萬卷書，行萬里路”。書籍中蘊含著豐富的知識與智慧，為我們提供了寶貴的精神食糧。近日，我有幸閱讀了一本名為《南疆英雄》的書，它不僅描繪了一個少年在南疆艱苦環境中成長的故事，更給我留下了深刻的心得體會。

首先，在《南疆英雄》這本書中，我深刻感受到了勇氣與堅韌的重要性。故事的主人公阿力木對抗惡勢力，勇敢地為正義吶喊。他在面對困難和威脅時沒有退縮，相反，他用堅定的意志和勇氣迎接挑戰。在艱苦的南疆環境中，他堅信自己的目標，并努力不懈地追求。正是這種勇敢與堅韌，使他最終贏得了勝利。

其次，這本書也讓我明白了知識的重要性。在故事中，阿力木通過不懈地學習和努力，逐漸變得博學多才。他將自己所學到的知識和技能應用于實踐中，幫助他人解決問題。在南疆貧瘠的土地上，知識成為了他拼搏和進步的翅膀。通過閱讀這本書，我深感到只有不斷學習，不斷探索，我們才能不斷提高自己，取得成功。

再次，這本書也讓我認識到了家庭的重要性。阿力木在故事中秉著家族和傳統的理念，對家庭十分忠誠。而他的家人也是他在困難時刻最堅實的后盾。他們關愛、鼓勵、支持著他，給予他無限的力量和勇氣。正是因為有了這種家庭的溫暖和支持，阿力木才能克服各種困難，不斷成長。

此外，這本書還教會了我關于友誼的重要性。阿力木在成長的過程中結識了很多朋友，他們相互支持、相互鼓勵，并共同度過困境。這種友誼給了阿力木巨大的力量，激發出他前進的動力。正是因為友誼的存在，阿力木才能戰勝自己，取得了豐碩的成果。

最后，通過閱讀《南疆英雄》，我深深體會到勤奮和奮斗的重要性。故事中的阿力木不僅學習勤奮，更努力追求自己的夢想，為之奮斗不止。他將自己的努力與付出轉化為實際行動，最終收獲了成功。正是這種勤奮與奮斗，賦予了他獲得成功的能力。因此，我深知只有勤奮和奮斗，才能在人生道路上追尋自己的夢想。

總之，《南疆英雄》這本書讓我領悟到了許多人生的真理與智慧。勇氣與堅韌、知識與學習、家庭與友誼、勤奮與奮斗，這些都是我們成長和成功的重要支撐。通過閱讀這本書，我明白了它想要傳達給我們的核心價值觀，也為自己今后的成長發展指明了方向。希望自己能在學習中不斷進步，勇敢與堅韌地追尋自己的夢想，成為一個真正的南疆英雄。

小英雄雨來讀書心得篇十二

我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。這本書前半部分講述了雨來在抗戰期間和伙伴們一起與日本鬼子機智勇敢地斗爭的故事。后半部分寫的是幾篇令人感動的戰爭的故事。然而其中讓我最感動的還是《小英雄雨來》這篇故事。

讀了這個故事，我的感觸很深。首先是雨來臨危不懼的精神讓我感動，他在日本鬼子的威脅下亳無懼色，而且還總是能機智地逃走。而在現在，就算是比雨來大幾歲的人，甚至是成年人，也未必有他的機智勇敢，無所畏懼的精神，別說是被一群拿著槍的日本鬼子俘虜了，就是遇到一個拿著刀搶劫的劫匪，也會被嚇的臉色蒼白，六神無主。其次，雨來的那種與日本鬼子做斗爭，保家衛國的精神也十分值得我們學習。

雨來還有許許多多的精神也值得我們學習，我要以雨來為榜樣，做一個優秀的少先隊員！

小英雄雨來讀書心得篇十三

我在暑假里讀了一本書名為《小英雄雨來》的書，里面的故事令我感動。

在二戰時期晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河里長著很多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。

雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河里去了。一會兒，他探出頭來，望著正在發愣的媽媽笑。

一天鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！

蘆花村里的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死！原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。

這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣！

在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人！