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師范生自我鑒定(實用11篇)

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師范生自我鑒定(實用11篇)
時間:2023-12-16 17:45:04     小編:碧墨

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

師范生自我鑒定篇一

人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉,對自己的學習和生活作一個總結和鑒定。下面是本站自我鑒定欄目的小編為大家準備的醫學生實習自我鑒定范文,供大家參考、借鑒。

師范生自我鑒定1

光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。本人從*年進入**師范學院計科系就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

師范生自我鑒定2

我叫xx,是xx師范學院一名大三的學生。一轉眼,大三的學習生活都快要結束了,回首過去,自己經歷了很多很多,在人生的重要的一段旅途上有著許多的喜悅和痛苦,酸甜苦辣各種滋味都有,可謂是百味雜陳,在這三年里,自己學習過,成功過,更多的是失敗中去尋找那些失敗的原因,因此,感覺自己也成熟了。

一、在學習方面。學海永無止境,一直是我非常信奉的,因為我認為一名好的大學生應該時刻嚴格的`要求自己,要求自己在學習方面不停的進步。因此,我努力刻苦學習,時刻注意端正自己的學習態度,力求尋找好的學習方法,所以我在班上的成績一直都是名列前茅。同時我還經常閱讀各種各樣的書籍,不僅僅滿足于自己文學專業的書籍,還經常與其他院系同學交流經驗,討論學習心得,也涉獵了專業之外的各類書籍。以達到不斷完善自己的目的。因而在大二的時候就一次性通過的英語四級,國家計算機二級。

二、樂于參加各種體育活動,愛好興趣十分廣泛。我天生是一個愛動的女孩,以前遇到學校舉辦運動會我都會報名參加,雖然沒有特別好的名次,但是我依然堅持參加。不僅如此,我還愛好打羽毛球,乒乓球,籃球之類的運動,參與過學校舉辦的乒乓球比賽。平常沒有課的時候或者雙休,都會約著和同學們去戶外遠足或者郊游。

三、踴躍的參加學校的各種活動。由于性格的原因,我喜歡不斷的挑戰自己,。在大一剛來的時候,我就參加過院系里的“唱響軍營”歌唱比賽,并且獲得了優秀獎的好成績。等到在學校逐漸穩定下來,我又積極參與各類社團的招新,曾經參與過學校大通社,家教協會,勤工儉學協會的面試,最后被勤工儉學協會錄取。而在大一下半年,我又參與了班級的元旦晚會的話劇演出,深得老師的一致好評。到了大二,在積極準備自己考試過程中,還參加了學院舉辦的“魅力講臺”的活動,得到了老師的認可。

四、注重社會實踐和不斷提高自身的素質。在大一的時候我就要求加入中國共產黨,并且為自己向這個目標靠近一直不斷的在努力。于是,在大二下學期,我關榮的成為了一名預備黨員。我深知作為一名黨員要不斷的嚴格要求自己,我也一直這樣的去做。在學習之余,我都堅持參與各種各樣的社會實踐,曾經外出發傳單,為貧苦地區做義務家教,為福利院捐贈物品等等!不僅如此,我還時刻注意國家的各項方針政策,使自己緊跟時代步伐,提高自身的素養。同時,本人時刻注意與同學間的關系,力求做到相處和睦融洽,相互幫忙,相互進步。

師范生自我鑒定篇二

我的專業是化學,大學里主要學習了化學和教育學相關的知識,自己對心理學也很感興趣,自身條件方面覺得自己很有耐心,辦事也很細心。我對教師這個職業乃至教育都覺得很重要。

我在xxxx實習了近x月,現在就要結束了,通過x月的工作和學習,本人積累了豐富的經驗,為不斷提升自己的專業技能,打下了夯實的基礎。通過向同事們請教學習,通過和學生逐步深入的接觸,不斷的體會到從事教育工作的重要意義,以一顆熱愛教育事業的心,把自己的激情傾注于光榮的教育事業。

在這個過程當中,本人不斷的提高自己的職業修養,加強自身的建設,樹立起良好的教師的形象,通過自己的言談舉止,在潛移默化當中,讓自己的學生受到教育,讓學生懂得自己的'責任。

不但要提高師德的水平,同時還要讓自己的職業道德在教育工作中發揮重要的作用,用自身的道德水平去影響學生。同時在和學生的接觸過程中,不斷的自己工作的得失,注意發現自身存在的不足,針對自己的這些缺點,不斷的加強自己的職業道德修養,提高自身素質水平,在將來的工作中,取得更加優異的成績。

在工作中,本人積極的和同事交流,充分利用自己的時間多去聽經驗豐富的老教師的課,在聽課中不斷的向老教師學習請教,提高自身的素養,把教學理論在實際中靈活應用,不斷的在工作中積累經驗。在這x月的工作當中,和同學的是越來越深,工作的也是非常順利,同時在各項活動中取得了不菲的成績,這是和同學們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。

我學的師范專業,自己又這么熱愛它,所以我決定做一名教師,但是我知道要成為一名優秀的教師是一條漫,但我有信心能將它進行到底。

師范生自我鑒定篇三

大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服,以適應社會發展要求,并且參加了心理健康教育(c崗培訓)和“朋輩心理咨詢員”培訓,并成為心理輔導中心的一員,因此經常幫助同學解決學習和生活上的心理問題,引導他們走出心理困境,使他們心中充滿陽光。

四年的'大學生活,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。現代化科學的發展,更需要一批具有較高專業水平的人才,作為一個新世紀的一代,經驗缺乏是我的缺點,但我相信憑著自己的努力和不斷進取的精神繼續刻苦學習,用實力和熱誠去面對每一個挑戰一定會成功。

師范生自我鑒定篇四

對于每位大學生而言,實習都是必不可少的挑戰經歷。參加實習,不僅能讓我們認識社會的環境和各種事情。也能更加了解自己的專業,決定好自己未來的方向。

作為xx師范一名學生,我在此有幸在xx學校展開了自己的實習任務。雖說只是短暫的擔任了實習教師的課程,但卻讓我很全面的去了解了自己,以及學生。

不僅在教育能力上有了許多進步,更是提高了自己的許多認識,讓自己在教育方面也看清了許多東西。以下是我對自身的自我鑒定:

在思想上,我之前已經做了很多的準備,但真正的接觸了教育之后,我才認識到自己過去所考慮的不過是表面的淺顯思想。作為一名教師,確實必須給學生帶來榜樣性,要融入班級,更要引導他們。為此,對自身的嚴格要求是必不可少的。

但同時,我也在這次的實習中認識到,老師雖然是引導者,但也必須要讓學生自己學會努力,就如同“授人以魚不如授人以漁”,雖然我們只是實習生,但也不能知識在課堂上將自己準備的資料一股腦的填進學生的課堂。本身學生對我們都不適用,這樣以來更可能會導致學習的反效果。

為此,我也在思想上重新定位了自己,更努力的以學生的角度去思考問題,面對問題,并完善自己的課堂。

在工作中,我認真聽取了班主任老師的建議。更在親身體會過課堂的情況后,仔細的分析了自己的不足,并向其他老師請教。

通過老師們的幫助和自身的努力,清楚的了解了自身負責的課程情況,并針對課堂和學生,完成了教案準備。

在教育工作上,我通過這次的實習認識到了很多東西。不僅僅是掌握好一堂課的節奏不容易這點,與學生建立關系,融入這個班級,也是十分重要的事情。但我一直以來卻在這點上沒能準備重組,上課的時候依舊有一些喜歡開小差的同學。

檢討實習的經歷,我在這段時期里確實有許多不足和問題。尤其是在真正感受到作為老師在課堂的體會后,我許多的準備計劃都亂了套。這讓我不得不手忙腳亂的重新準備。這是我自身在準備和計劃能力上的問題!

但也正是因為這份準備,我在實習中也才會有如今的體會。但這也反映出了我的不足,為此,我會繼續努力,爭取更大的成功!

作為一名xx師范大學的大x師范生,在去年的x月份通過學校老師的.組織和安排我開始了自己的教師實習經歷。我去到了xx市第x高級中學進行我的實習之旅。從x月xx日這天開始,我們這個x人的三中實習小組正式開始了為期x個月的教育實習。以下是我對自己這次高中教育實習工作的自我鑒定和總結,不好之處還希望我的老師和同學多多指導:

總結自己的這次實習班主任的教育工作,我覺得我在與學生們的相處上做得很好好,到班上沒幾天我就與班上的每個學生都能像朋友一樣相處,并且我記住了班上每一個學生的名字。在這樣的狀態下,他們沒有完全把我當作是一個老師,而是一個大班長和一個知心的朋友,無論在課間或是課前都很喜歡和我溝通。但是,在這種狀態之下,在班級管理上就帶來了一定的麻煩。首先是,學生們在我維持紀律或是宣布事情的時候,經常會跟我開玩笑而不認真聽講。我想這個問題的主要原因就是在開始的時候我跟他們走得過于近了,從而導致了我在他們心中缺失了作為班主任的威嚴。

另外值得高興的是在日常教育工作中我除了與學生關系親近外,我還會盡自己的力量配合其它任課教師的教學工作,并且非常認真負責的參與班級的日常管理,并親自主持每一次的主題班會,在心里我是真的把自己當作這個高中班集體中的一員,盡力把我對班集體的熱情傳遞給每個學生。我跟學生們的感情也比較好,隨著時間的流逝他們就會變得越來越聽話。

在教學工作方面,我準備很充分在上課之前完全按著“備課—試講—修改”的步驟來進行教學的準備工作,在一方面對了我的教學課堂效果起到了非常好的效果。在教學過程中,因為我自己對于學生情況非常了解,可以很好的掌握他們對于知識的認知和接受程度,而且,初為人師的我,在課堂學習中也能和同學有很好的交流以及課堂上的學習討論都表現很好。

這x個月的教育實習工作即將結束,我感到跟孩子們在一起很快樂,我教給了他們很多知識,他們也教會了我單純的快樂和幸福!在對教學和學生心理工作方面我也學到了很多以前沒有注意到的細節!總之這次的教育實習工作讓我感到很滿意,收獲很多。在未來我終將成為一名人民教師,我會更加努力的工作給學生們教授更多知識和技能。

師范生自我鑒定篇五

我是一名12級應屆畢業生,我就讀于師范學院,數學與應用數學專業。我從還沒入校就覺得自己將來要做一個好老師,做教師是我一直以來的夢想,我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。

為人師表,敬業奉獻。作為一個示范學校的學生,我一直以來就特別注重理論學習,能在工作和學習中認真踐行思想,能自覺與黨保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名教師的職責和義務。

在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小,初,高中的英語教學實踐。周末,暑期我一直帶著,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力,所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了,因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際,出色的做好了自己的'工作,得到了學校和上級機關的高度評價。

我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。永不忘校訓:為人師表,敬業奉獻!

師范生自我鑒定篇六

在大學期間,我由一個只知道讀書的小xx孩,變成一個有著自己個性和思想的先進青年,國家讓我幸福,大學讓我自豪。我刻苦學習,認真鉆研,思想不斷進步。我積極向中國共產黨靠攏,進校以后向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨課培訓,在校期間一直熱情向組織寫思想匯報。作為一個師范專業的學生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我的xxxx是一名優秀教師,她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業的熱愛做一位優秀教師。

我對自己的專業無比地熱愛,國畫(中國畫)是中國的國粹,我十分熱愛美術,熱愛中國畫,可以說美術中國畫是我生命的一部分,是我的特長也是我的愛好。我為此付出很多也得到了許多快樂。我快樂我是美術專業的.,我高興我學的是中國畫。但是國畫要付出百倍的努力才能學習好它,有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不斷努力,不斷學習。加上中國畫有時并不能得到別人的欣賞和肯定,難以體現其價值和得到回報。可我一直都在十分認真的學習,努力鉆研。

在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且我知道作為黨培養出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業,忠誠于人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務。爭取每一天都是充實的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。

在大學期間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學生,并參加獻血,為同學打開水,參加義務勞動……,受得老師與同學的好評。

我遵紀守法,遵守學校的規章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。因工作出色,領導有方,所在支部及班級多次被評為優秀集體,xxxxxx年度被評為“優秀團支部”,xxxxxx年度被評為“三好班級”。

師范生自我鑒定篇七

x月x日至xx月xx日,我在xx市第x中學xx班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師x老師和班主任x老師的耐心指導、幫助下,經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。也使我認識到一個老師的職責。

老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的`表達出來。作為一名新教師的我,初來乍到,總會有些同學表現出“不買賬”的態度。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節期間,我在班主任x老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到教師必須不斷地學習,不斷地提高自身的科學文化素養。在平時的工作中,我邊教邊學,利用學校為我安排的外出聽課的機會,向其他學校的老師學習,吸取他人先進的教育教學經驗,了解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論,學習新課程標準,根據學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生,因材施教,讓每個學生真正成為學習的主人。

師范生自我鑒定篇八

陽春三月,我們小組順利地完成了去中學的實習。通過這次實習(也極有可能是我一生在大學中的一次教育實習),我認為,不僅使我掌握了基本的教學技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應盡的責任,為以后步入社會積累了一定的經驗和教訓。

首先通過本次實習,我感覺到不僅僅是在教育教學中,在社會生活中的.各個方面,大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準備,才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

其次,通過本次實習,與人交際的能力,我自認為上升了一個臺階。第一堂課前,我的心嘭嘭直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時,我會拿太緊張當借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發現與中學教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態度外,也與實習一個月練出的膽量密不可分。

還有,那就是在高一三班、四班與十班的交流會。通過師生交流會,師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實習教師毫無保留的傳授了自己的學習經驗,積極鼓勵他們學習的態度,使學生感到考上大學并不難,只要通過努力,一定會順利過關。當然,我們還為學生上演了一人一首歌,這更是師生親密無間。最后,感到遺憾的事,我們的實習時間太短,自己的教學風格還沒能進一步完善,教學能力沒能進一步提高。教態仍有需要改進的地方。

師范生自我鑒定篇九

記得我剛踏進大學校門時,音樂素養可以說是一窮二白,因為我很晚的時候才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,現在也是非常的喜歡。從沒受過專業訓練,經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂,鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝。多次參加活動演出,取得很好的成績。

作為一個師范生,做一個老師是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業的熱愛做一位優秀教師。在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業,而且我知道作為黨培養出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業,忠誠于人民的教育事業。工作上,我會努力做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務,爭取每一天,也都是學生快快樂樂,高高興興成長的一天。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

通過四年大學生活的學習和錘煉,使我掌。

掌握了豐富的專業文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條,養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰,但是我明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以,無論何時,我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以,我深信,通過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。沒有做到最好,只有做得更好。

師范生自我鑒定篇十

xx年xx月xx日至xx月xx日,我參加國培計劃頂崗實習活動,在廣西xx市xx縣xx中學實習了兩個多月時間,在這期間我擔任九年級一個班的班主任工作,上兩個班的數學課,作為實習班主任,我積極做好各項工作,配合學校領導、老師的工作,盡自己所能做好每一件事。

這次實習令我感受很深。一方面,我深感身為人題的壓力,不僅要在知識方面要有很好的儲備,在平時生活中,老師的一言一行都深刻地影響著學生。另一方面,我也深刻體會到“教學相長“的內涵,學無止境,我們每時每刻都在學習著,孩子們讓我們學到很多。對于學生的指導與教育,學會引導,因材施教,用心去與他交流,去感化學生。

在課堂教學中,首先要有充分的準備,有課時我常會認真備課,想到學生的知識掌握程度,以課本為主,內容正確不脫離教材,注重對學生的啟發和引導,以學生為主體。在教學活動中建立平等的師生關系。我努力為每一個學生創造展示自我的機會,供給展現自我的平臺,使每個學生都能在學中樂,感到自我的價值。

在這實習過程中,我受益匪淺,讓我有機會把理論與實踐真正地結合起來。我們有任把祖國的花朵培養好,使他們真正成為一個好公民,成為祖國的希望。對此,我時刻努力,不斷完善自己。

二、實習成果。

通過實習,同學們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有:

第一、同學們對中學生的現狀有了更為深刻的認識,對學生的學習有了更為深入的了解,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于在今后更快地適應工作環境。

第二、同學們掌握了一些基本的教學方法和教學技能,大致克服了膽怯心理,提高了自身的教學水平和應變能力。

第三、同學們增強了作為人民教師的責任感和榮譽感,因而更自覺地提高自身的修養和能力。

第四、同學們增強了交際能力和口頭表達能力,以及與學生的互動水平。第五、了解中學生對數學科的興趣所在和掌握程度。

師范生自我鑒定篇十一

20xx年10月,我到xx小學進行見習,在2個月的見習中,我能積極地幫助班主任管理班務和同學們,幫助任課老師批改作業和做排版設計,能完成一節班會課,積極地引發出學生的好動,積極,效果良好.

在期間聽不同老師各種各類的課程,在聽課過程中能認真的做筆記,總結每一節課,從中學習不同的老師的教學方法.積極地與班主任,同學們談話,了解老師的工作與同學們的學習情況.

在見習的期間,讓我的思想逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼續努力學習,不斷改善自己的不足,吸收更多的專業知識,提高自己的認識水平和應變能力.

在口語表達方面多下功夫.通過這次的見習,讓我知道了作為一名小學教師應具有良好的道德修養,良好的精神面貌,談吐大方,對學生應耐心,友善,學生提出的問題要委婉地回答,建立良好的師生關系.

在整個見習過程中,我樂于參于,重在體會,吸收了諸多老師的精華,同時也發現了自身很多的不足地方.在以后的工作和生活中,我會認真地把握發以后的這段時間,多學習,勤思考,善于發現.

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