每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇一
在這溫暖的四月,一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日4月23日世界讀書(shū)日已來(lái)臨。
一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有文化底蘊(yùn)的民族。回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,對(duì)讀書(shū)有熱烈的情懷。
中國(guó)人歷來(lái)就有讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路的傳統(tǒng),在信息海量及競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,讀書(shū)、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望。因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),提升品味,把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趨完善,更富魅力!
全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日世界讀書(shū)日期待您的參與!
世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇二
4月23日是"世界讀書(shū)日"。今年世界讀書(shū)日的主題是xx。古人曰:"三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。"每天讀點(diǎn)有益的書(shū),對(duì)人的精神有滋補(bǔ)作用。因?yàn)樽x書(shū)可以給人以智慧,給人以快樂(lè),給人以創(chuàng)造力;可以陶冶情操,凈化心靈;可以豐富文化知識(shí),擴(kuò)大生活視野;可以培養(yǎng)能力,開(kāi)發(fā)智力;還可以獲取信息,交流信息。在又一個(gè)4.23到來(lái)之際,讓我們共同捧起心愛(ài)的書(shū),享受閱讀,享受快樂(lè),讓書(shū)籍成為我們一生的朋友!值此世界讀書(shū)日活動(dòng)之際,圖書(shū)館特向全體師生發(fā)出以下倡議:
在這一天,走進(jìn)圖書(shū)館,讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過(guò)全世界讀書(shū)者的節(jié)日;在這一天,打開(kāi)您的專(zhuān)業(yè)書(shū),讀上幾頁(yè),讓專(zhuān)業(yè)的思想開(kāi)拓您的視野;在這一天,把您塵封已久的好書(shū)翻出箱底,和您的朋友一起分享精神食糧;在這一天,讓我們互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始,培養(yǎng)自己讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成畢生閱讀的習(xí)慣;從今天開(kāi)始,每天讀書(shū)一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè);從今天開(kāi)始,確立一種信仰,讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚;從今天開(kāi)始,讓我們記住:423––世界讀書(shū)日,我們的節(jié)日!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,在濃濃墨香中,體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅,豐富心靈的世界,讓眾人讀書(shū)的身影成為校園里最美的風(fēng)景。我們期待這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園多一些靜坐讀書(shū)的身影,多一份文化氣息,多一絲探索精神,讓讀書(shū)成為一種新風(fēng)尚!
讀書(shū)吧!不僅在"世界讀書(shū)日",而且在我們生活的每一天!
世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇三
全市廣大干部群眾:
今天是第22個(gè)“世界讀書(shū)日”。
市委、市人民zf決定開(kāi)展xx市2017年4·23“世界讀書(shū)日”全民閱讀活動(dòng),以推動(dòng)我市全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,在全市進(jìn)一步形成崇尚讀書(shū)、閱讀成才的濃厚氛圍,為實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展目標(biāo)凝聚強(qiáng)大的正能量,提供強(qiáng)有力的智力支撐。
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的載體,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
黨和國(guó)家領(lǐng)dao人都非常重視讀書(shū)和學(xué)習(xí)。
毛zd、鄧xp、江zm、胡jt等黨和國(guó)家領(lǐng)dao人都是熱愛(ài)讀書(shū)的典范,他們將讀書(shū)當(dāng)做一種生活態(tài)度、工作責(zé)任和精神追求。
習(xí)xx總書(shū)記曾說(shuō):“讀書(shū)已成了我的一種生活方式,讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣,塑造高尚人格。”
一個(gè)不重視讀書(shū)的人,一定是個(gè)平庸的人;一個(gè)不重視讀書(shū)的城市,一定是個(gè)發(fā)展不快的城市;一個(gè)不重視讀書(shū)的民族,一定是個(gè)沒(méi)有希望的.民族。
中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,崇尚讀書(shū),才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái),事關(guān)民族的興衰。
“十三五”時(shí)期,是我市貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念和自治區(qū)“四大戰(zhàn)略”、“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”,做好口岸經(jīng)濟(jì)和文化旅游發(fā)展“兩篇大文章”,打好產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村全面脫貧、新型城鎮(zhèn)化“四大攻堅(jiān)戰(zhàn)”,推動(dòng)xx與全國(guó)全區(qū)同步全面建成小康社會(huì)的決戰(zhàn)決勝期。
要完成這一目標(biāo)任務(wù),需要全市干部群眾推進(jìn)發(fā)展過(guò)硬的本領(lǐng)與團(tuán)結(jié)拼搏的精神。
為此,我倡議:全市廣大干部群眾以正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),響應(yīng)“八桂書(shū)香·閱讀圓夢(mèng)”的號(hào)召,積極參與全民閱讀活動(dòng)。
全市各級(jí)各部門(mén)要努力營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍,廣泛組織開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求和精神追求。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要作讀書(shū)的表率,真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū),切實(shí)把讀書(shū)學(xué)習(xí)所思所想所得所悟,轉(zhuǎn)化為適應(yīng)新常態(tài)、搶抓新機(jī)遇、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、推進(jìn)新發(fā)展的智慧、勇氣和能力。
廣大市民要切實(shí)把讀書(shū)作為一種生活態(tài)度,從閱讀中收獲快樂(lè),增長(zhǎng)知識(shí),汲取力量,提升境界,創(chuàng)造豐富多彩的人生。
在此,我向大家推薦三本書(shū):《大視野:歷史為什么選擇中國(guó)共產(chǎn)黨》(牛先鋒、王泰泉著,吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司出版)、《平天下:中國(guó)古典治理智慧》(xx日?qǐng)?bào)海外版『學(xué)習(xí)小組』編著,人民出版社出版)、《知之深 愛(ài)之切》(習(xí)xx著,河北人民出版社出版)。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。
在這春意盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),讓我們將讀書(shū)作為一種自覺(jué)行動(dòng),讓xx大地處處洋溢著書(shū)香,為實(shí)現(xiàn)與全國(guó)全區(qū)同步全面建成小康社會(huì)目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支撐!
倡議單位:xxxx
20xx年4月18日
親愛(ài)的廣大市民朋友們:
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。
為倡導(dǎo)全人類(lèi)加強(qiáng)閱讀,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。
李克強(qiáng)總理連續(xù)三年在zf工作報(bào)告中提出“倡導(dǎo)全民閱讀”,強(qiáng)調(diào)文化是民族的精神命脈和創(chuàng)造源泉。
閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量,更是一種責(zé)任、一種使命。
在全國(guó)上下積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,讀書(shū),已成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
為激發(fā)全民讀書(shū)熱情,在我區(qū)形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,在“三秦書(shū)月,全民閱讀月”到來(lái)之際,我們向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議:
一、每一位市民行動(dòng)起來(lái)。
從現(xiàn)在開(kāi)始,全區(qū)市民行動(dòng)起來(lái),每人每天讀書(shū)一小時(shí),每月閱讀一本書(shū),使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分,讓我們?cè)谧x書(shū)中積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升素質(zhì)。
讓讀書(shū)成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四生存元素”。
二、每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)。
家長(zhǎng)多帶孩子去圖書(shū)館、去書(shū)店,每天和孩子共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光。
家庭成員積極向親人推薦和贈(zèng)與好書(shū),多與家人一起品評(píng)好書(shū),讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭。
三、每一個(gè)單位行動(dòng)起來(lái)。
每一個(gè)機(jī)關(guān)單位,每一位單位職工,都要率先垂范,積極閱讀,采取多種形式,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
讓每一位員工都要把閱讀作為一種生活態(tài)度,一種工作責(zé)任,一種自覺(jué)習(xí)慣,一種精神追求,讓閱讀之風(fēng)吹遍華州大地的每一個(gè)角落。
開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族,讀書(shū)有利,利民、利國(guó)、利天下。
與好書(shū)為伴,為人生增色;品書(shū)香盛宴,建文明華州!讓我們借全民閱讀月行動(dòng)起來(lái),多讀書(shū)、讀好書(shū),讓讀書(shū)成為您及家人、朋友、同事的好習(xí)慣,在讀書(shū)中不斷汲取新的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì)和生活技能,為建設(shè)文明和諧的新華州做出貢獻(xiàn)!
倡議單位:xxxx
20xx年4月23日
世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇四
各位xx幼兒園的小朋友家長(zhǎng):
今年4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”,1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,旨在讓各國(guó)政府與公眾更加重視圖書(shū)這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀念和交流信息的形式。這一天也是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。各國(guó)往往會(huì)在讀書(shū)日前后的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng),旨在要求社會(huì)成員人人讀書(shū),讓讀書(shū)成為人們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡牟糠帧?/p>
借世界讀書(shū)日的契機(jī),我們向全體家長(zhǎng)倡導(dǎo)在每個(gè)家庭中創(chuàng)設(shè)愛(ài)書(shū)、愛(ài)閱讀的氛圍,同時(shí)為推進(jìn)幼兒園各班閱讀好環(huán)境的進(jìn)一步創(chuàng)設(shè),特向家長(zhǎng)發(fā)起“捐一本讀百本”的倡議,通過(guò)家長(zhǎng)帶孩子一起到書(shū)店選擇、購(gòu)買(mǎi)一本適合孩子的圖畫(huà)書(shū)籍,并鄭重的捐給所在班級(jí),繼而讓孩子感受到分享圖書(shū)的快樂(lè),真正體驗(yàn)“捐一本讀百本”的感受。
特倡議家長(zhǎng),利用五一節(jié)小長(zhǎng)假,帶著孩子一起去書(shū)城兒童圖書(shū)區(qū)逛一逛,挑選一本孩子喜歡的圖書(shū)(因幼兒園孩子看書(shū)以圖片為主,建議選擇以圖為主文字為輔的幼兒圖書(shū)),并告訴他(她)要捐給班級(jí),和好朋友一起看。每個(gè)小朋友都向班級(jí)捐贈(zèng)一本圖書(shū),每個(gè)小朋友可以在班級(jí)里看到很多不一樣的圖書(shū),這是一個(gè)好主意,家長(zhǎng)們?cè)敢庵С謫?同時(shí)我們的老師和小朋友將共同承擔(dān)愛(ài)護(hù)圖書(shū)的職責(zé)。
xx幼兒園家教指導(dǎo)組。
20xx年4月。
世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇五
全校師生:
當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾,書(shū)籍作為人類(lèi)知識(shí)的載體,人類(lèi)智慧的結(jié)晶,人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它推動(dòng)人類(lèi)不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步;它滋養(yǎng)人類(lèi)心靈,開(kāi)啟人生智慧,創(chuàng)造健康生活;它構(gòu)建生命價(jià)值,給養(yǎng)精神世界,提升文明素質(zhì)。
讀書(shū)一直為世界之潮流,各國(guó)都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點(diǎn),閱讀能力在全球名列前茅的英國(guó)、日本、芬蘭等國(guó),閱讀運(yùn)動(dòng)蔚然成風(fēng)。4月23日是英國(guó)偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的逝世紀(jì)念日,聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起正式把4月23日定為“世界閱讀日“,籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。特此,我系發(fā)起“讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生“讀書(shū)系列活動(dòng),倡導(dǎo)為人生而讀書(shū)。以此來(lái)將推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香寢室的建設(shè),豐富師生的精神內(nèi)涵。
我們廣大青年學(xué)子要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),因?yàn)榍嗄晔亲鎳?guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望。青年學(xué)子要通過(guò)讀書(shū)探求真理、塑造人格、砥礪品行,要在讀書(shū)學(xué)習(xí)中探索新知,提高內(nèi)涵素養(yǎng);要在讀書(shū)學(xué)習(xí)中探求真理,追求卓越發(fā)展;要在讀書(shū)學(xué)習(xí)中豐盈自己的生命,陶冶自身氣質(zhì)。
有人說(shuō),讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但卻可改變?nèi)松暮穸龋蛔x書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可改變?nèi)松慕K點(diǎn)!而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對(duì)一所高校而言,讀書(shū)的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué),都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書(shū)香校園,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,貢獻(xiàn)一份力量。
閱讀起來(lái),讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;
閱讀起來(lái),讓博學(xué)和睿智豐富我們;
閱讀起來(lái),讓歷史和時(shí)間記住我們;
閱讀起來(lái),讓傳承之精神永世長(zhǎng)存。
老師們,同學(xué)們讀書(shū)吧!讓迷人的濃濃書(shū)香飄逸在我們的校園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們以及我們的學(xué)校,更加自信、充實(shí)地走向美好、走向未來(lái)!
倡議人:
日期:
世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
我們迷茫,我們彷徨,我們無(wú)所適從我們思考,我們審視,我們還可以做些什么呢我想唯有守住心中那份凈土吧何處尋凈土?處處是凈土!心靜則已!心不已又何處尋清閑午后,落日黃昏,一杯香茗,一本古書(shū)足矣今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,讀者協(xié)會(huì)向廣大師生提出倡議:告訴你的親友:今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)在這一天,邀三五同好,走進(jìn)圖書(shū)館,借閱一本書(shū),開(kāi)始閱讀在這一天,走進(jìn)書(shū)店,給你的朋友、戀人買(mǎi)一本她(他)最喜愛(ài)的書(shū)在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書(shū)在這一天,對(duì)你周?chē)娜苏務(wù)摃?shū)以及關(guān)于書(shū)的故事從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)”從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分,閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為一座城市的風(fēng)景與文化”
讓我們記住:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始讓我們記住:4.23——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日!我們深知:讀書(shū),不止在讀書(shū)日。
倡議人:
日期:
世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們迷茫,我們彷徨,我們無(wú)所適從我們思考,我們審視,我們還可以做些什么呢我想唯有守住心中那份凈土吧何處尋凈土?處處是凈土!心靜則已!心不已又何處尋清閑午后,落日黃昏,一杯香茗,一本古書(shū)足矣今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,讀者協(xié)會(huì)向廣大師生提出倡議:告訴你的親友:今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)在這一天,邀三五同好,走進(jìn)圖書(shū)館,借閱一本書(shū),開(kāi)始閱讀在這一天,走進(jìn)書(shū)店,給你的`朋友、戀人買(mǎi)一本她(他)最喜愛(ài)的書(shū)在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書(shū)在這一天,對(duì)你周?chē)娜苏務(wù)摃?shū)以及關(guān)于書(shū)的故事從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)”
從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分,閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為一座城市的風(fēng)景與文化”
讓我們記住:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始讓我們記住:4月23——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日!我們深知:讀書(shū),不止在讀書(shū)日。
xxx。
20xx年xx月xx日。
世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇八
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界。讓我們從我做起,拿起書(shū)卷,開(kāi)拓視野,回歸寧?kù)o!在此我向同學(xué)們發(fā)出倡議:
生也有涯,而知識(shí)無(wú)涯。倡導(dǎo)每天早讀1小時(shí)、晚讀1小時(shí)的讀書(shū)學(xué)習(xí)風(fēng)尚,培養(yǎng)優(yōu)良的讀書(shū)習(xí)慣,努力營(yíng)造濃郁的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。
天下興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)把握時(shí)代的脈搏,不庸庸度日,不泛泛求知,而是從書(shū)本中汲取知識(shí)的.養(yǎng)分,轉(zhuǎn)化成我們前行的勇氣和力量,為中華民族的繁盛昌盛做貢獻(xiàn)。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。只讀書(shū)不思考,結(jié)果會(huì)成為書(shū)的奴隸;只思考不讀書(shū),結(jié)果也只能是架空了知識(shí),得不到知識(shí)的真諦。所以治學(xué)之道,既要善于讀書(shū),也要善于思考,明辨是非,知所適從。
不登高山,不知天之高;不臨深淵,不知地之厚也。我們應(yīng)將理論聯(lián)系實(shí)際,把書(shū)中的知識(shí)同提高修養(yǎng)相結(jié)合,將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的品格和高雅的氣質(zhì);把書(shū)中的知識(shí)同專(zhuān)業(yè)相結(jié)合,將其轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以達(dá)到將自己培養(yǎng)成為“懂專(zhuān)業(yè)、精技能、高素質(zhì)”人才的目的。
同學(xué)們,“閱讀改變視界”,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓書(shū)本伴隨我們的人生,讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)。
倡議人:
日期:
世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇九
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在第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,讓我們暫時(shí)放下手中的智能手機(jī),靜下心來(lái)享受一下讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
從爸爸媽媽拿著幼兒書(shū)籍教我們認(rèn)字、認(rèn)圖開(kāi)始,我們就已經(jīng)開(kāi)啟了人生的讀書(shū)旅程。那時(shí)候,書(shū)是香的,是甜的,讀書(shū)宛如游戲,興趣伴隨著快樂(lè),我們?cè)诤闷妗⑻剿髋c想象中自由翱翔。
我們讀書(shū),讀了那么久的書(shū),卻很少進(jìn)入真正的閱讀。真正的閱讀,是有如“出淤泥而不染”的蓮花,是有如鮮潔生動(dòng)的嫩芽,是有如露珠一樣清亮的眼睛,是有如小溪一樣愉悅的心情,是有如駿馬一樣奔放的熱情,是有如蝜蝂載物一樣的貪心和決心,是有如星空暢想一樣的自由和寬廣。
快樂(lè)讀書(shū),不要被誘惑牽入泥潭。小說(shuō)的世界不大,卻也足夠讓人沉淪。長(zhǎng)久沉迷在虛幻的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中,雖說(shuō)整日讀書(shū),卻也不過(guò)是井底之蛙。古人說(shuō):“金鯉不是池中物,一遇風(fēng)云便化龍。”但請(qǐng)謹(jǐn)記:即使你是龍,在池中待得太久,也會(huì)變成泥鰍。即使你是參天大樹(shù)的根苗,如若種在盆里,也只能是盆景。即使你是雄鷹,心甘情愿把自己拴在架子上,也不過(guò)是供人玩賞的玩物。親愛(ài)的,走出狹窄的小說(shuō)世界,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界如此廣袤,空氣如此新鮮!
快樂(lè)讀書(shū),也不要被功利心蒙住了眼睛。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,是功利讀書(shū)的典型說(shuō)法。“腹有讀書(shū)氣自華”,若是贊美之辭,倒也均可厚非;若是讀書(shū)的目的之一,卻也并不值得推崇。讀書(shū),難道是為了有個(gè)好氣質(zhì)?雖然讀書(shū)確實(shí)能給我們帶來(lái)很多實(shí)際的好處,雖然“知識(shí)就是金錢(qián)”、“知識(shí)就是力量”也是很有道理的,但是,請(qǐng)不要帶著太多的功利心來(lái)讀書(shū)。我們讀書(shū),不是為了考個(gè)好成績(jī),不是為了面試求通過(guò),不是為了在人前炫耀自己的博學(xué)多識(shí),不是為了賺錢(qián),更不是為了評(píng)職稱(chēng)!我們讀書(shū),是因?yàn)槲覀兿矚g,是因?yàn)槲覀冇泻闷嫘模且驗(yàn)槲覀兇_實(shí)有惑要解。我們讀書(shū),為求真知,求真理,求真相;我們讀書(shū),獲得慰藉,獲得啟迪,獲得希望,獲得美好!
4月23日,是“世界讀書(shū)日”,全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。設(shè)立者希望人們不分貧富、賢愚,患病還是健康,平順還是逆境都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為文學(xué)、文化、科學(xué)、思想做出過(guò)貢獻(xiàn)的人們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這一天,很多國(guó)家、很多地方,都會(huì)以各種方式慶祝和宣傳這個(gè)節(jié)日,鼓勵(lì)大家閱讀。今年,我們的宣傳口號(hào)是:快樂(lè)讀書(shū),自由讀書(shū),非功利讀書(shū),非誘惑讀書(shū)!
我們倡議,這一天,我們要讀書(shū),但不要為了讀書(shū)而讀書(shū);。
我們倡議,做個(gè)感性的讀書(shū)人,只為自己喜愛(ài)而讀書(shū);。
我們倡議,不為考試而讀書(shū),不為求名利而讀書(shū);。
我們倡議,為求真知而讀書(shū),為自由而讀書(shū),為凈化心靈而讀書(shū)!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,不拘哪天,不拘何時(shí),讓我們自由自在,讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù),走近先賢圣哲的心靈世界,品讀出我們精彩的人生。
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20__年__月__日。
世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇十
在這溫暖的四月,一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書(shū)日”已來(lái)臨。
一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有文化底蘊(yùn)的民族。回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,對(duì)讀書(shū)有熱烈的情懷。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),在信息海量及競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,讀書(shū)、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望。因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),提升品味,把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趨完善,更富魅力!
親愛(ài)的朋友,在今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議:在這一天,請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館或老約翰繪本館湖州站,辦一本借書(shū)證,激發(fā)閱讀的興趣;在這一天,請(qǐng)走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本好書(shū),從此開(kāi)始閱讀的習(xí)慣;在這一天,登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站,開(kāi)啟另一種閱讀的方式;在這一天,邀三五同好,品茗論書(shū);在這一天,讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己:“今天,你讀書(shū)了嗎?”
全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日——“世界讀書(shū)日”期待您的參與!
xx圖書(shū)館。
xx年4月23日。
世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書(shū)日”,倡導(dǎo)讀書(shū),號(hào)召“走向閱讀社會(huì)”,傳播“讀書(shū)美化心靈,讀書(shū)成就未來(lái)”的精神。
為了讓更多的同學(xué)走進(jìn)圖書(shū)館、親近圖書(shū)、親近閱讀;為了建設(shè)書(shū)香校園,營(yíng)造閱讀環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,學(xué)校圖書(shū)館在“4·23”世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際,特向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
“4.23”這一天,歡迎您走進(jìn)圖書(shū)館,在圖書(shū)館度過(guò)這個(gè)特殊的節(jié)日。
“4.23”這一天,請(qǐng)翻開(kāi)您的專(zhuān)業(yè)書(shū),用知識(shí)開(kāi)拓您的視野。
“4.23”這一天,大聲朗讀一篇您喜愛(ài)的文章,在瑯瑯讀書(shū)聲中放飛心靈。
“4.23”這一天,讓我們親手修補(bǔ)“受傷”的書(shū)本,愿每個(gè)人都能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)惜書(shū)的習(xí)慣。
“4.23”這一天,向他人推薦一本好書(shū);為校報(bào)投一篇稿件;做一張讀書(shū)卡片;寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。
圖書(shū)館歡迎您!
倡議人:
時(shí)間:
世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇十二
家長(zhǎng)朋友們:
4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧H说木癜l(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會(huì),最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、最見(jiàn)成效的方式,就是親近圖書(shū),全民閱讀。未來(lái)最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。
在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里,平度實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
這一天,讓我們和所有的親朋好友說(shuō)一句:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)!”
這一天,家長(zhǎng)跟孩子牽手書(shū)店,靜靜地打開(kāi)一本書(shū),讓孩子沉浸在書(shū)香的世界里。
這一天,家長(zhǎng)買(mǎi)一本新書(shū)送給孩子,并寫(xiě)下自己美好的祝愿。
這一天,請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)閉電視,放下手機(jī),在溫馨的家庭環(huán)境里,親子共享快樂(lè)閱讀一小時(shí)。
讓我們記住:4.23——世界讀書(shū)日——全民的節(jié)日!
讓我們記住:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚!
平度實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
20xx年四月二十二。
世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇十三
各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書(shū)日”,倡導(dǎo)讀書(shū),號(hào)召“走向閱讀社會(huì)”,傳播“讀書(shū)美化心靈,讀書(shū)成就未來(lái)”的精神。
為了讓更多的同學(xué)走進(jìn)圖書(shū)館、親近圖書(shū)、親近閱讀;為了建設(shè)書(shū)香校園,營(yíng)造閱讀環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的 讀書(shū)習(xí)慣,學(xué)校圖書(shū)館在“4·23”世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際,特向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
“4.23”這一天,歡迎您走進(jìn)圖書(shū)館,在圖書(shū)館度過(guò)這個(gè)特殊的節(jié)日。
“4.23”這一天,請(qǐng)翻開(kāi)您的專(zhuān)業(yè)書(shū),用知識(shí)開(kāi)拓您的視野。
“4.23”這一天,大聲朗讀一篇您喜愛(ài)的文章,在瑯瑯讀書(shū)聲中放飛心靈。
“4.23”這一天,讓我們親手修補(bǔ)“受傷”的書(shū)本,愿每個(gè)人都能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)惜書(shū)的習(xí)慣。
“4.23”這一天,向他人推薦一本好書(shū);為校報(bào)投一篇稿件;做一張讀書(shū)卡片;寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。
圖書(shū)館歡迎您!
倡議人:
日期:
世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
4月23日是世界讀書(shū)日,借“世界讀書(shū)日”之際,我園將開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),讓幼兒走進(jìn)圖書(shū),與書(shū)為友,引導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),同時(shí)以“讀書(shū)節(jié)”為紐帶,建立家庭、幼兒園合作閱讀共同體。在互助、共享中培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。
在此,我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
1.家長(zhǎng)要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,做孩子的榜樣,把閱讀作為家庭中的基本生活方式。
2.建立家庭圖書(shū)角,給您的孩子提供靜心閱讀的空間,提供更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍。
3.堅(jiān)持固定時(shí)間和孩子共同閱讀,分享閱讀快樂(lè),并持之以恒,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
4.時(shí)常帶孩子逛逛書(shū)店和圖書(shū)館,感受圖書(shū)世界的豐富和有趣,拓寬讀書(shū)渠道。
5.積極參與幼兒園“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),與孩子共同成長(zhǎng)。
以書(shū)為媒,啟智修德,讓我們共同感受親子閱讀的樂(lè)趣與魅力,讓我們共同享受美好的親子閱讀時(shí)光。愛(ài)孩子,就陪他一起閱讀吧!
xx市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園。
20xx年4月18。
世界讀書(shū)日倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們:
圖書(shū)館是文明之圣地,知識(shí)之殿堂。書(shū)是傳承人類(lèi)文明的使者,人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)讀書(shū),幾乎每個(gè)人的`大學(xué)生涯都曾在這里駐足,文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng),又包含了對(duì)他人的關(guān)照和尊重。
為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,在第二十個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,圖書(shū)館向全體讀者發(fā)出以下倡議:
4、在圖書(shū)館的任何一角,均能保持良好的行為,文明用語(yǔ),相互監(jiān)督,相互提高。
“求知而來(lái),載知而歸。”親愛(ài)的讀者,“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字,許下自己的承若,為創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。
圖書(shū)館。
xx月xx日。