范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
寫大學開學的句子篇一
隨著大學開學的腳步越來越近，我內心的緊張和興奮感漸漸爆發(fā)。大學生活是每個人都期待的新生活階段，我也不例外。對于大學開學前的心得體會，我有以下幾點思考。
第一段：對新環(huán)境的期待。
在即將步入大學校園之前，我對新環(huán)境懷有很大期待。作為一個即將踏入大學的大學生，我將面臨新的學習環(huán)境，接觸到更廣闊的知識體系和更多的學科門類，這令我充滿期待。相信大學的學習資源和學科設置將為我提供更多的選擇，為我打開大門，提供更多的發(fā)展空間。此外，我還期待與不同背景的同學們相處，這將豐富我的社交圈子，開拓我的眼界。
第二段：對自主學習的思考。
在大學的學習過程中，自主學習將是一個新的挑戰(zhàn)。相較于高中時老師的直接指導和監(jiān)督，大學的學習更加自主和自主。沒有老師的不停催促和追問，我們需要學會自我規(guī)劃和管理時間。自主學習需要自覺性、獨立性和創(chuàng)造性，這將是我在大學開學前思考的重要問題。為此，我決定認真學習時間管理的技巧，加強自己的自我約束和目標設定能力，為自主學習做好準備。
第三段：對實踐機會的渴望。
與高中不同，大學將為我們提供更多的實踐機會。我相信實踐是最好的學習方式，通過實踐中遇到的問題和挑戰(zhàn)，我能夠更深入地理解理論知識，并增強動手解決問題的能力。盡管有些擔心自己在實踐中會遇到一些挫折和困難，但我相信通過努力和堅持，我會不斷成長和取得進步。因此，我期待能夠參與到各種有價值的實踐活動中，開拓自己的眼界，提高自己的能力。
第四段：對團隊合作的思考。
大學生活不再是單打獨斗，而是團隊合作的重要一環(huán)。對此，我思考了如何與團隊成員良好協(xié)作、有效溝通和共同進步。我相信通過和不同的人合作，我能夠吸取他們的優(yōu)點，提高自己的合作能力，并通過集體智慧實現(xiàn)更好的結果。因此，在大學開學之前，我將尋找機會參與到團隊活動中，與不同的人合作，發(fā)掘更多的合作機會，培養(yǎng)團隊意識和合作能力。
第五段：對未來的展望。
大學開學前的心得體會使我有了對未來的更準確的規(guī)劃和展望。我希望通過大學的學習和實踐，能夠培養(yǎng)自己的專業(yè)技能和綜合素質，為將來的工作做好充分的準備。我相信，只要保持積極的心態(tài)、追求卓越的學術水平和全面發(fā)展的素質，我就能夠實現(xiàn)自己的人生理想。因此，在大學開學前，我認真思考了自己的職業(yè)規(guī)劃，明確了自己的目標，并制定了相應的計劃和行動。
總之，大學開學前的心得體會使我更加明確了自己的目標和規(guī)劃。對于新環(huán)境的期待、自主學習的思考、實踐機會的渴望、團隊合作的思考和對未來的展望，都將成為我大學生活中的重要指導和努力方向。我相信，只要堅持努力，我的大學生活一定會豐富多彩，為我打下堅實的基礎，讓我充滿自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。
寫大學開學的句子篇二
同學們：
秋風送爽，在金色的九月，大家正式跨入了高中的學堂。
升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學習任務和更為激烈的競爭。
考入高中，有些學生就認為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導致學習成績的下降。
我們要時刻牢記：學習如逆水行舟，不進則退。
進入龍中讀高中不是我們的最終目標，這里只是我們實現(xiàn)人生目標的一個平臺，
來到了這里只能說接近了人生目標一大步，而要最終實現(xiàn)這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。
所以，我們要盡快調整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學路上開創(chuàng)自己的一片天地。
我們不僅僅樹立一生的奮斗目標，一生的遠大理想，也應該確立在某一階段，某一學期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠不迷失前進的方向和目標，才會常常有成功的喜悅。
高中的你更應該有理想有信念。
我想我們每個同學都有自己的理想，誰都想實現(xiàn)自己的理想，但三年后有人實現(xiàn)了夢想，有人卻發(fā)現(xiàn)自己距離實現(xiàn)夢想是那么遙遠，為什么呢?其實實現(xiàn)夢想是有條件的：1、要刻苦勤奮，持之以恒;2、要方法得當，合理用時;3、要有良好的心態(tài)，心無雜念;4、要提高修養(yǎng)，尊師重教。
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個方面：首先隨著年齡的增長，同學們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。
然而，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。
其次，初中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學生的一切事情有老師一手操辦。
高中的老師更多的是教給同學們自立。
第三，高中的學習科目、內容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學習聯(lián)系很少的科目，初中學習的內容、學習的方式與高中有著很大的不同：如果說初中的知識內容是“淺”、“少”、“易”，則高中的知識內容便是“深”、“多”、“難”。
高一新生面臨從初中“保姆型”學習方式向高中“半開放型”學習方式轉變，從而為以后進入大學“基本自主型”學習打下基礎。
換言之，初中時老師發(fā)揮的作用很大，學生自學空間相對較小，但是進入高中，對學生的自學能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學生自己去學習。
所以高中的自學課也較初中多。
可以說誰會自學，誰就適應高中學習，自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動、多工作、多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
人生有三分之一的時間用在了睡眠，有三分之一的時間用在了吃飯、玩樂，還剩下僅有的三分之一的時間我們應該如何有效的利用呢。
1、慢鳥要先飛。
俗話說，慢鳥先飛，早入林。
我們是慢鳥，因此我們必須先飛。
2、學會利用零散時間。
臺灣作家吳淡如每年能出三四本書，同時還兼職攝影記者，電視臺節(jié)目主持人，每年她還要看大量的書籍。
有人問她：你是不是晚上很少睡覺，要不怎么會有那么多的時間呢?她告訴我們她睡的也不比誰少，但她會見縫插針，利用零散時間去做事，去學習。
她主持節(jié)目的時候，提前二十分鐘到電視臺，她利用這二十分找個沒人的角落寫作，她很多作品都是在這樣不起眼的十分鐘二十分鐘的閑暇時間寫完的。
她每天晚上睡覺前都要讀幾頁書，出差時在車上拿出書來，讀幾頁，這樣日積月累下來，她就有了超人的閱讀量。
我們應該從吳淡如那里學會利用好零散的時間。
同學們想一想我們有哪些零散的時間可以利用呢?
高一新生開學主題班會高一新生開學主題班會。
3、把休息娛樂作為給自己的獎賞。
一個人的體力是有限的，我們需要休息娛樂的時間，但我們的知道到什么山，唱什么歌，干什么得吆喝什么，學生就要以學習為主。
我給大家一個建議，那就是把休息作為給自己的獎賞。
當你完成了一個目標，唱幾句歌，看一篇精美的散文，寫一首小詩，把這種休息娛樂作為給自己的獎賞吧，既陶冶了情操，又放松了身心，還沒有耽誤學習，多好多劃算。
4、要勤奮更要重效率，要勞逸結合學會暫時放下。
勤奮是我們取得成績的關鍵，但勤奮更要科學，我們不能以拼時間損身體的方式來學習，那樣不會有長久的勁頭。
我們既要爭分奪秒的學習，又要勞逸結合，有效率付出才有效果。
該學的'時候你就投入的學，要到旁若無人的地步，該玩的時候你就痛痛快快的玩。
只有這樣才能保持長久的學習勁頭，才能夠有成效。
5、要給自己每天的功課定量。
每天要完成什么要完成多少，完成以后才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強自己學習的信心，也能養(yǎng)成良好的學習習慣。
6、要把功課一科一科的完成。
學習最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒有收獲，就像看書一樣，書不在一天看得很多，而在于書上的內容你是否真的記住了，理解了。
學習不在于你一節(jié)課學習了幾科，而在于你每學一科，是否有收獲。
所以同學們要一科一科把功課認真完成，而不要學著這科想著那科。
7、不做浪費時間消磨意志的事。
憂勞可以興國，逸豫能夠亡身。
很多學生由于缺乏意志和理想信念，在高中求學階段做了很多浪費自己的青春，荒廢學業(yè)的事情。
高中學生有三個高壓線即害人又害己，是同學們不可碰的：一是早戀二是上網(wǎng)三是打架。
8、控制好時間的節(jié)奏。
同學們我們要用三年的時間實現(xiàn)我們的理想，三年的時間既漫長又短暫。
我說漫長是想告訴同學們，我們要用三年的時間養(yǎng)成良好的學習習慣，夯實堅實的基礎，養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài);我說短暫是因為我們稍不留神就會出現(xiàn)知識上的漏洞和欠缺，就會在某科上形成瘸腿，到了高三我們就很難再去彌補。
因此同學們需要控制好時間的節(jié)奏，要樹立有張有弛，長期學習意識。
9、要重視細節(jié)，學會獨立做事，不做無聊的浪費時間的事情。
同學們想一想有哪些事情我們可以不做，哪些事情我們完全可以獨立去做，就能節(jié)省出更多的時間去學習。
良好的心態(tài)，心無雜念也是取得優(yōu)異學習成績的重要因素。
有幾種心理是同學們要努力克服的：自私、自負、自卑、嫉妒、怨天尤人。
自私體現(xiàn)在只要自己好，完全不顧及別人和集體的利益;自負的人認為誰都不如自己，對別人挖苦諷刺滿臉的不屑;自卑的人總是認為自己不行，遇到一點挫折，成績稍不理想就自暴自棄;嫉妒是別人有了成績，不是從別人的自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動、多工作、多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
人生有三分之一的時間用在了睡眠，有三分之一的時間用在了吃飯、玩樂，還剩下僅有的三分之一的時間我們應該如何有效的利用呢。
1、慢鳥要先飛。
俗話說，慢鳥先飛，早入林。
我們是慢鳥，因此我們必須先飛。
2、學會利用零散時間。
臺灣作家吳淡如每年能出三四本書，同時還兼職攝影記者，電視臺節(jié)目主持人，每年她還要看大量的書籍。
有人問她：你是不是晚上很少睡覺，要不怎么會有那么多的時間呢?她告訴我們她睡的也不比誰少，但她會見縫插針，利用零散時間去做事，去學習。
她主持節(jié)目的時候，提前二十分鐘到電視臺，她利用這二十分找個沒人的角落寫作，她很多作品都是在這樣不起眼的十分鐘二十分鐘的閑暇時間寫完的。
她每天晚上睡覺前都要讀幾頁書，出差時在車上拿出書來，讀幾頁，這樣日積月累下來，她就有了超人的閱讀量。
我們應該從吳淡如那里學會利用好零散的時間。
同學們想一想我們有哪些零散的時間可以利用呢?
3、把休息娛樂作為給自己的獎賞。
一個人的體力是有限的，我們需要休息娛樂的時間，但我們的知道到什么山，唱什么歌，干什么得吆喝什么，學生就要以學習為主。
我給大家一個建議，那就是把休息作為給自己的獎賞。
當你完成了一個目標，唱幾句歌，看一篇精美的散文，寫一首小詩，把這種休息娛樂作為給自己的獎賞吧，既陶冶了情操，又放松了身心，還沒有耽誤學習，多好多劃算。
4、要勤奮更要重效率，要勞逸結合學會暫時放下。
勤奮是我們取得成績的關鍵，但勤奮更要科學，我們不能以拼時間損身體的方式來學習，那樣不會有長久的勁頭。
我們既要爭分奪秒的學習，又要勞逸結合，有效率付出才有效果。
該學的時候你就投入的學，要到旁若無人的地步，該玩的時候你就痛痛快快的玩。
只有這樣才能保持長久的學習勁頭，才能夠有成效。
5、要給自己每天的功課定量。
每天要完成什么要完成多少，完成以后才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強自己學習的信心，也能養(yǎng)成良好的學習習慣。
6、要把功課一科一科的完成。
學習最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒有收獲，就像看書一樣，書不在一天看得很多，而在于書上的內容你是否真的記住了，理解了。
學習不在于你一節(jié)課學習了幾科，而在于你每學一科，是否有收獲。
所以同學們要一科一科把功課認真完成，而不要學著這科想著那科。
7、不做浪費時間消磨意志的事。
憂勞可以興國，逸豫能夠亡身。
很多學生由于缺乏意志和理想信念，在高中求學階段做了很多浪費自己的青春，荒廢學業(yè)的事情。
高中學生有三個高壓線即害人又害己，是同學們不可碰的：一是早戀二是上網(wǎng)三是打架。
8、控制好時間的節(jié)奏。
同學們我們要用三年的時間實現(xiàn)我們的理想，三年的時間既漫長又短暫。
我說漫長是想告訴同學們，我們要用三年的時間養(yǎng)成良好的學習習慣，夯實堅實的基礎，養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài);我說短暫是因為我們稍不留神就會出現(xiàn)知識上的漏洞和欠缺，就會在某科上形成瘸腿，到了高三我們就很難再去彌補。
因此同學們需要控制好時間的節(jié)奏，要樹立有張有弛，長期學習意識。
9、要重視細節(jié)，學會獨立做事，不做無聊的浪費時間的事情。
同學們想一想有哪些事情我們可以不做，哪些事情我們完全可以獨立去做，就能節(jié)省出更多的時間去學習。
良好的心態(tài)，心無雜念也是取得優(yōu)異學習成績的重要因素。
有幾種心理是同學們要努力克服的：自私、自負、自卑、嫉妒、怨天尤人。
自私體現(xiàn)在只要自己好，完全不顧及別人和集體的利益;自負的人認為誰都不如自己，對別人挖苦諷刺滿臉的不屑;自卑的人總是認為自己不行，遇到一點挫折，成績稍不理想就自暴自棄;嫉妒是別人有了成績，不是從別人的成績中看到自己的不足，學習別人的優(yōu)點，下決心去超過他，而是充滿了一種恨;怨天尤人的人總覺得任何人都對不起自己，所有的錯都是別人的，只有自己是對的。
這些不良心理會造成怎樣的不良后果呢?首先是影響同學之間的關系師生之間的關系，因為任何人都喜歡與開朗樂觀積極向上的人來往;還影響學習，每天在這種不良心理的陰影中，任何人都難以全身心的投入學習，很多成績不佳的學生都是心理不夠健康。
同時它也會影響一個人未來的人生，社會的險惡，絕非是在學校這樣的環(huán)境中所能體會到的，因此在學校老師最終要教育你怎樣適應社會，摒棄這些不良心理就是需要教育引導你的一個方面。
不過每個人都難免會遇到這種不良心理，遇到不可怕，怎樣去克服是關鍵。
我給大家提供幾種盡快克服不良心理的方法：1、找一個傾訴對象;2、樹立“我努力我付出我收獲”的自信;3、相信自己更要相信他人;4、把幫助他人為班級做事當成快樂;5、正確看待考試成績。
希望同學們在正式上課前的有限的這一段時間，將初中的重點知識進行整理，彌補自己的知識缺陷，提前進入對新知識的預習，避免在高中開始階段就輸給別人，并為新學期的學習打下良好基礎。
新的學年新的階段新的起點，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在新學期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!祝同學們學習進步。
寫大學開學的句子篇三
新學期的到來，對于大多數(shù)大學生來說是一個嶄新的開始，無論是對于即將大學生活剛剛展開的大一新生，還是已經(jīng)開始步入大學生活的其他同學們，新學期都充滿著期待和挑戰(zhàn)。那么，對于一個新開學的大學生而言，他將會面臨哪些新的挑戰(zhàn)？他又將有哪些收獲和感悟呢？從我的角度來看，一位新開學大學生應該要具備什么樣的素質才能應對他所面臨的挑戰(zhàn)和難題呢？在接下來的文章中，我將會從三個方面，談談我在新學期的感悟和心得。
第二段：適應不同的學習環(huán)境。
對于一位新開學的大學生來說，最棘手的問題便是如何適應他所處的新的學習環(huán)境。從高中到大學，學習的方式和方法都會有所不同。因此，對于新生而言，合理的計劃和學習方法都是非常關鍵的。在進入大學的前幾個星期，我們的老師便會傳授給我們如何高效地學習和規(guī)劃一個學期的相關技巧。這個階段你應該好好聽老師講授，并靈活運用。同時，應該積極適應新的學習節(jié)奏，培養(yǎng)一個有效的自我學習管理能力，能遵守時間表和計劃，并且不斷總結和調整自己的學習方法，迅速適應新的學習環(huán)境。
第三段：多元化的社交學習。
大學是一個極其自由和多元化的平臺，這也就意味著學生需要在不斷地交流和學習中獲得成長。因此，除了學業(yè)之外，多元化的社交生活同樣是大學生活中非常重要的一部分。在新學期里，我們需要主動與其他同學接觸，結交新朋友，參加不同的活動，挑戰(zhàn)自我，嘗試不同的事物，這樣才能充分地拓展我們的視野和經(jīng)驗。同時，在學習中，需要避免閉門造車，應該與同學多討論并尋求幫助，共同進步和提高。
第四段：對自我的認知和定位。
大學生活不僅僅是學習和交友，更是自我認知和定位的過程。新的學期，也就是新的開始，是我們在成長之路中重要的轉折點。因此，我們需要認清自己的定位，并定下學習和生活的目標。通過了解自己的優(yōu)勢和劣勢，制定合理的提高自我的計劃和目標，在學習和生活中培養(yǎng)自己的自信和獨立思考能力，擺脫對別人的依賴，擁有一個獨立自主的人生。
第五段：結尾。
在新的學期里，我們將面對到諸多挑戰(zhàn)和可能的機遇，不同于以往的學習和生活經(jīng)歷，它是一個更為廣闊、多彩的世界，需要我們全新的思考和探索。對于一個新開學的大學生而言，適應新環(huán)境，提高自我管理能力并主動拓展與人交往的機會成為了他必須面對的挑戰(zhàn)。同時，我們也要始終保持積極樂觀的態(tài)度，不斷探索、不斷挑戰(zhàn)、不斷成長。通過不斷地調整和完善自己，做好充分的準備，我們相信自己一定能夠在新學期里展現(xiàn)出更為優(yōu)秀的，更可以成為一個充滿自信和驕傲的成年人。
寫大學開學的句子篇四
曾經(jīng)的無知少年，如今的有志青年，曾經(jīng)的我懷著一顆十年寒窗苦讀，一心只為功名的心，曾經(jīng)夢想著春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花的美好場景，但是現(xiàn)實往往是殘酷的，隨之而來的是夢想與我失之交臂，我只好來到了忻州師范學院。在這半年多的時光過去了，我從懵懂到求知，從依賴到獨立，我經(jīng)歷了許許多多的困難與艱辛。曾經(jīng)13年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處，從夢開始的地方啟程，我艱難地來到師院，成為了家人期待的焦點、，明白了肩負的擔子。
經(jīng)過了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對的，還只是未知數(shù)，但我堅信精神的力量，能幫助我度過難關。
一個月的入學準備、軍訓、思想教育等，讓我感覺到無比的興奮和有責任感，如一個禮拜的軍訓，雖然有點倉促，但卻是鍛煉人的好機會，嚴厲的教官，炙熱的太陽，難熬的時間，無不考驗著人們的意志和信念，當時雖有想放棄，但自己心里還是堅持下來，戰(zhàn)勝了懦弱。現(xiàn)在回想起來，覺得軍訓再辛苦也值，生為人，就要戰(zhàn)勝一切困難。
大學里還有一個重要的現(xiàn)象就是斑斕的社團文化，只要你有一技之長，便可以充分展示自己的魅力與青春，使自己的情操更加高尚和健康地發(fā)展。無論你多么渺小，你始終能在大學里發(fā)現(xiàn)自己的閃爍點，因為這就是大學！
自己安排，你需要在抓好學習的同時搞好各項課外活動，這樣不僅可以豐富大學生活，更是一個提早鍛煉自己能力的機會，在大學三年里你學會了為人處世，步入社會后你才能更好地應酬豪人際關系，現(xiàn)在的社會充滿了競爭，所以你必須要學會毛遂自薦，學會用自己真正的實力向別人證明你行。
這些就是我的入學感受，自由而部散漫，枯燥而不乏味，青春是屬于我們自己的，肆意地揮霍是不會有人為我們買單的，只有努力奮斗，勤奮拼搏了三年后我們才會自豪地說：三年大學生活我打發(fā)的很充實，很豐富多彩！
以上這大學開學感想。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多感想盡在：感想隨筆望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。
寫大學開學的句子篇五
大學是我一直夢寐以求的地方。當我走進大學校園，感覺到一股強烈的期待和動力。我想通過在大學里學習知識，提升自己的素質和能力，讓自己更加有價值。當我進入教室時，看到了同學們的笑臉和熱情迎接，我內心充滿了喜悅和幸福。
第二段：適應新環(huán)境。
進入大學，我不得不面對許多新的挑戰(zhàn)和任務，需要我適應新環(huán)境。大學里的課程相比高中更加難，需要我認真學習，擁有開放的思維和深刻的見解。此外，我必須學會獨立生活和管理自己的時間。這里的生活規(guī)律完全不同于以前的生活，在這個全新的環(huán)境里，我必須學會適應、適應和再適應，才能順利完成學業(yè)和面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：向優(yōu)秀學生學習。
在大學里，我遇到了很多優(yōu)秀的學生。他們勤奮學習，自律自律，總是能夠在各個方面表現(xiàn)出色。我希望能向他們學習，從他們身上學到更多的知識和精神難能可貴的品質。我努力讓他們成為榜樣，努力學習和不斷進步。
第四段：積極參加實踐活動。
大學里的活動非常多，我可以通過參與各種組織和社團的活動來得到鍛煉和提高。我參加了學生會、演講比賽以及志愿者活動，這些活動不僅讓我學到了知識，還讓我擁有了更多的經(jīng)驗和技能，并且讓我有一個更加豐富的社交體驗。
第五段：回顧與展望。
通過這段時光，我意識到大學生活是一個不斷學習和成長的過程，是不斷拓展自己的能力和觀念的過程。在這個過程中，我明確了自己的目標，積極追求著，也清晰感受到自己的缺點和不足。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，認真完成學業(yè)和各種活動，并努力成為一個更加杰出和優(yōu)秀的人。
寫大學開學的句子篇六
轉眼又到了一年一度的開學季，大波的學弟學妹們扛著鍋碗瓢盆，拖著鋪蓋被褥，浩浩湯湯而來。儼然有大軍過境，片甲不留的雄壯氣勢。
單就資源而論，新生與老生而言可謂是兩軍對陣，山頭也就那么多，新生一來務必是要搶豬食，占網(wǎng)速，無論是從空間上還是時間上來說，都是一場豪奪。于是，老生們紛紛捶地吶喊:“飯菜都是你的，學長都是你的，請把網(wǎng)速還給我!”新生們也黯然神傷:“露臉都是你的，跑腿都是我的，請把學妹留給我!”
記得當年初入校園時，也是這么個時候。聯(lián)通、移動、電信像青樓門前的嬤嬤一樣，拼了命的拉客。你說充話費送手機，他說裝寬帶免流量，反正是傳單、海報漫天紛舞，恨不得連促銷的小哥都一塊打包送了。路邊也不乏有熱心的學長擺攤吆喝:“喂，美女，臺燈要不要看看?咱們學校晚上可是要停電的!不需要啊，那手機套來一個?”
再值得一提的就是那些到處張貼的迎新標語，官方一點的必是張貼在大門的正前方，紅底白字:“熱烈歡迎xx屆新生來校學習”再或者是“今日我以母校為榮，明日母校為我驕傲。”一類的豪言壯志。再往前走的話標語就會越發(fā)的生活化:“dota毀一生，網(wǎng)游窮三代，天天上自習，必成高富帥”，自然也不乏有調侃的:“女生稀又少，搞基需趁早”。幽默風趣，各有千秋。
開學之后，迎面而來當屬要命的入學考和玩命的軍訓。說白了也就是先給你打上一針強心劑，告訴你大學可不是讓你戲耍放松談戀愛的地兒，同樣需要折騰你的身心。這時候你才會恍然頓悟，原來高中班主任一直念叨的:“談什么戀愛，玩什么游戲，等你考上大學有的是時間。”還真的是一句十足的廢話。
因為大一的老師會這樣告訴你:“大一的知識你們一定要好好學，不然以后補考有你們好受的。”大二的老師會說:“大一只是讓你們先適應一下環(huán)境，重點的知識都在大二這學期。”大三的老師會說:“喂喂喂，說你呢，那個睡覺的，都大三了你怎么還這么滑頭，都快畢業(yè)了你知不知道?”大四了估計老師還就真不怎么管你了，可是孩子，那時候你就畢業(yè)了!
所以說啊，醒醒吧孩子，在學校的眼里，從來都沒有哪個階段是可以用來玩的，而老師呢，就是負責在你的眼前掛上一棵紅蘿卜，然后告訴你:“快跑快跑，追上它你就可以飽餐一頓了”。然后這一路坎坷，你還真就迷迷糊糊的跑完了，有時候回頭想想。這沒準就是所謂的教育!
自古以來呢，開學季與畢業(yè)季都有著不同的旋律。開學季迎的都是新人，畢業(yè)季走的都是親人，一遠一近，一悲一喜，但儀式卻大致相同。其實這也是校園的魅力都在吧!它一直在那里守候著我們的青春，無論來去，都是緣分。或許高校最好的詮釋是:讓新入學的你點燃夢想，讓將離去的他自信于遠方。
寫大學開學的句子篇七
在我還是普通本科生的時候，我并沒有認真去關注學校是否有開設黨校。但當我轉為研究生后，我發(fā)現(xiàn)自己需要補充一些基本的黨課知識。在了解了學校近期開辦的黨校培訓課程后，我毫不猶豫地報名參加了全年兩期十四周的研究生黨課。在開學前，學校安排了培訓班主任為我們開展黨課前期工作和心理輔導，以便于我們在之后的學習中有更好的專注力和學習動力。
第二段：開學儀式的感受。
開學當天，全體同學來到學校禮堂參加了隆重的開學典禮，全場教授、班主任以及各種組織負責人悉數(shù)到場。校領導發(fā)表了熱情洋溢的開學講話，為我們帶來了深刻的啟示和未來的展望。在開學儀式結束的時候，我和全體同學一同認真敬禮，表達了我們作為學子對黨組織的忠誠。
第三段：學習內容和方式的介紹。
開學后進入正式授課環(huán)節(jié)，我感到非常激動和渴望接受知識的深入管理。教授通過多種途徑教授我們關于黨的基本知識、中央文件、領導力培訓以及世界經(jīng)濟新動向等主題，讓我們在課堂上得到了高效的學習及能力提升。我們也跟著教授一起主動思考問題和解決實際困難，為未來的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
第四段：交流與反思的結果。
課堂學習之外，我們還鼓勵開展交流與反思。我們同班的同學們爭做班級風紀委員、學習小組組長和科研組長，以便更好地學習和相互走過。多方位而系統(tǒng)化的學習方式，使得我們在相互交流時，能夠更好地表達和分享想法、理解和經(jīng)驗，也更加便于發(fā)現(xiàn)已有的不足和提出改進的建議。
第五段：學習激發(fā)了黨員責任感。
在這段時間里，我從一位普通的黨員轉變?yōu)橛胸熑魏褪姑械狞h員，同時也意識到自己的行業(yè)應該具有先鋒模范的地位。我也深刻體會到了作為干部要求從理論學習不斷深耕、積極開展實踐、成為自己所在組織的示范，逐步提高工作的專業(yè)化能力，做到高度的責任心和使命感。在后來接手組織需要，我堅定了信念，毫不猶豫地做出來卓有成效的工作，也為我們班實現(xiàn)了優(yōu)異成績。
寫大學開學的句子篇八
1.輕輕的我來了，帶了祝福，帶來了希望，帶來了夢想，帶來了收獲，輕輕的我又走了，留下祝你成功，金榜題名的祝福。
2.九月一號到，背著書包去報道。看到老師要問好，同學之間要微笑!祝祖國的花朵們成績越來越好，分數(shù)越來越高!
3.枝頭喜鵲歡喜叫，金榜題名真驕傲。一家開懷樂淘淘，目標遠大志向高。躍入龍門家門耀，踏進學府再深造。錦繡前程一片好，實現(xiàn)夢想心歡笑。愿你前途更加燦爛。
4.九月一日就開學，懶散行為快拋掉，學習計劃要定好，貪吃貪睡必收斂，學習態(tài)度須端正，人生價值定位高，奮進小舟速啟航，愿你學業(yè)成輝煌，新學期收獲滿滿!
5.六月祥云繞頭頂，捷報傳來喜氣盈。滿面春風邀同窗，合家設宴歡樂揚。把酒顏歡話夢想，立志再次書輝煌。遨游書海增才思，燦爛明朝今日始。愿你的明天燦爛輝煌。
6.桃李果香溢滿園，喜訊捷報頻紛傳。老師同學來喝彩，美酒斟滿情動感。不上名校非兒郎，學府深造學業(yè)專。宏圖大展振雄風，強我中華國威揚。祝雄心壯志。
7.不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香;不經(jīng)一番苦學習，哪得考試好成績;要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力!新學期開始了，加油!
8.來自五湖四海，奔向天南海北，三個春天匆匆而過，如夢的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
9.六月鮮花盡芬芳，捷報頻傳喜氣漾。金榜題名心愿遂，笑語聲中眉飛揚。親朋好友來祝賀，舉杯共飲祝福長。愿你學府再努力，博學多識做棟梁!
10.我早說嘛，你小子聰明絕頂，一定金榜題名，看看，成為大象的口中食了吧，sorry!是成為象牙塔一員了，那就閉觀修煉吧，祝你學業(yè)有成!
11.皇城廟的老道說你明眸皓齒沉魚落雁聰明伶俐學富五車。為了你的偉大夢想能夠早日實現(xiàn)我必聞雞起舞日理萬機面北而拜歌經(jīng)頌佛——哈利路亞。祝：金榜題名。
12.按著認真鉆研的藏寶圖路線，以迎難而上的精神尋覓，執(zhí)著積極樂觀為向導，孜孜不倦的登攀，終于到達終點，用拼搏的鑰匙，打開知識的寶箱，收獲了金燦燦的前途，愿大學的生活找尋到屬于你自己的寶藏。
13.我把祝福祝愿放進背包，我把好運希望裝進行囊，在你踏上新征程時給你全部帶上.愿你面帶笑容，滿懷夢想，迎接新的大學時光，充滿理想，放飛夢想，揚帆起航!
14.上聯(lián)：十個學生，九個忙應試，八天備考，七點起床，背得六親不認五官不整，為的是四頁試卷三道大題，最后蒙得二不拉幾，一塌糊涂……下聯(lián)：一所學校，二個考試周，三餐無味，四面寒風，記得五臟耗竭六腑不全，為的是七周寒假八科不掛，最后落得九蒙一中，十分命苦……橫批：大學歡迎你!
15.考場硝煙已淡去，心情愉悅好成績。鮮花掌聲要冷靜，填報志愿莫隨意。熱門雖然很給力，關鍵還是看興趣。風水輪流十年轉，今年好運到你家。祝君心想事成!
16.短信一到，喜氣縈繞，親朋好友，攜福來鬧，細聲叮囑，戒驕戒躁，發(fā)奮圖強，再登新高，大學等你，龍騰虎嘯，祝大學新生眉開眼笑!
17.六月的酷暑高不過你們的斗志，臘月的寒風吹不走你們的堅強，三月的春風是你們夢的開始，十月的金黃是你們秋的收獲。
18.開學之前想一想，校園生活多精彩，開學之前想一想，校園收獲經(jīng)歷多，開學之前想一想，目標實現(xiàn)了幾成，開學之前想一想，同學之間友誼長!
19.校園荷花幾度紅，今年離別情更濃;依依不舍互道別，留言短信共祝福;天涯海角不相忘，時常要把短信發(fā);發(fā)奮圖強互鼓勵，勵志向上互支持!
20.六月鮮花格外艷，繽紛滿園香氣傳。金榜題名心喜歡，父母親人笑開顏。十年辛苦磨一劍，今日學府再鉆研。學成歸來成棟梁，為國為民做貢獻。祝前程似錦，宏圖大展!
21.跨出學校大門，開始新的人生旅程。愿你點亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風順!
22.一分耕耘，一分收獲，辛勤的汗水換來了成功的喜悅!一點付出，一點回報，不懈的努力終于如愿進入大學課堂!新的學期，新的起點;希望莘莘學子收獲多多，捷報連連!
23.一分耕耘，一份收獲，在這里只要努力你就會收獲知識;一份真心，一份友誼，在這里只要你真心就能交到鐵哥們;祝你學業(yè)進步!
24.集一滴雨露，為你浸潤;采一片鮮花，為你陪襯;攜一縷陽光，為你燦爛;發(fā)一份祝福，為你喝彩。朋友，在新的學校擁有‘門門功課好成績。
3.背上求索的行囊，奔向知是的海洋。前赴校園的殿堂，學習科學的知識。掌握現(xiàn)代的技術，走向世界的巔峰。開學了，讓我們一起學好各科，在這里追逐夢想。
4.因為你們年輕，所以無所畏懼;因為躊躇滿志，所以奮斗不止。在大學校園里，你們將接受文明的積淀，探索科學的奧秘，實現(xiàn)理想的技能，大學將讓你們成才，你們將為大學添彩，大學新生，加油!
5.開學了，打起渾身精神，告別懶散;喊響努力口號，好好學習;升起勤奮旗幟，奮發(fā)圖強;立下恢宏志向，積極進取。愿你遨游在知識的海洋里，樂此不疲!
6.伴著涼爽的秋風，飄來陣陣學校的玲聲，傳來聲聲同學的笑語聲。我的好朋友，開學啦，讓我們?yōu)槔硐電^斗，永不停息!
7.七月如隔夜的雨，洗凈陳年的滄桑，歷練新的朝氣，精華曾經(jīng)浮氣，揚起全新志氣，重現(xiàn)全新空氣，新學期新景氣，用全心的力氣，拼出不一樣的新天地。大學即將開始，愿大家勇往直前。
8.大學，不是你墮落的開始，而是你夢想的新起點!拼搏吧，奮斗吧，讓你的大學時光在你的人生的篇章里，充實的，無悔的淌過!
9.六月高溫似火烤，捷報傳來涼爽繞。金榜題名心中喜，父母親人開顏笑。街坊朋友道賀來，喜氣盈盈祥云罩。學府深造學識長，前程似錦在今朝!
10.開學的大幕已拉起，讓懶散心思，有所收斂;讓勤奮努力，有所作為;讓積極進取，取代玩樂;讓豪情壯志，融入學海。愿你奮發(fā)努力，好好學習，天天進步!
11.六月花香分外濃，捷報到來樂融融。花香馥郁十里香，喜訊傳遍萬里巷。親友同窗慶中榜，街坊鄰里皆贊揚。歡笑聲里再攀登，人生燦爛達頂峰。愿你前途無量。
12.鮮花紛紛綻笑顏，捷報翩翩最燦爛。綻在心頭芬芳繞，合家共同甜蜜笑。金榜題名無限好，不負十年多辛勞。繼續(xù)揚帆勤鉆研，書寫明天新詩篇。
13.“大風大浪”闖過來，“大溝大坎”邁過來，大學大門大大開，希望大才大勇的你“大刀闊斧”繼續(xù)努力，愿大智大慧的你成就一番大事業(yè)!
14.進入大學后，可以放松的生活，但不能放松求知，可以放縱心情，但不能放縱自己，可以放棄娛樂，但不能放棄學業(yè)，最后祝大學生活愉快，碩果累累。
15.有追求，會前行，有拼搏，能實現(xiàn);有夢想，能飛翔，有努力，會結果。大學是新的開始，是夢的開始，努力學習，享受生活。
1.祥云齊聚家門繞，金榜題名全家笑。滿面春風祝賀到，細雨滋潤暑氣消。進入學府再深造，夢想實現(xiàn)笑聲。他日一展凌云志，建設祖國顯功勞!
2.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量!好運常相伴!
3.開學了，卯足學習的勁，刻苦用功;收斂懶散的心，積極進取;繃緊努力的弦，奮發(fā)向上;打開知識的門，不斷汲取。愿你學習進步，宏圖大展!
4.青山綠水好風景，黃金榜上題姓名。捷報到來笑紛紛，萬千榮耀聚家門。街坊鄰里頻稱贊，親朋好友心燦爛。揚帆學府渡學海，錦繡前程更豪邁。
5.夢想在這里起飛，生活在這里燦爛。青春在這里飛揚，人生在這里充實。知識在這里升華，前途在這里鑄就。開學了，祝你好好學習，圓你的夢實現(xiàn)你的理想。
6.進入大學一切都要靠自己，學習要繼續(xù)努力，生活要學會獨立，多交朋友好兄弟，遇到困難別泄氣，只要堅持就能勝利，祝你門門功課得第一!
7.喜鵲枝頭喳喳叫，喜訊傳來樂淘陶。群芳競秀藝超群，金榜題名笑紛紛。苦讀十年見成效，夢想實現(xiàn)在今朝。著名學府朝你笑，明朝歸來是英豪。愿你前途無量。
8.再多的悠閑時光已隨時光遠去，在一片歡聲笑語中迎來新的學期。與家人揮揮手，邁出堅定的腳步;與朋友肩并肩，走向校園美景。祝你新學期萬事如意!
9.等到光頭強砍到樹了，灰太狼吃到羊了，妖怪吃到唐僧了，湯姆逮到杰瑞了，我們再開學可好!
10.暑假作業(yè)被養(yǎng)得白白胖胖的同學!該給暑假作業(yè)減肥了~。
寫大學開學的句子篇九
引導語：開學了，對于開學后的生活你又有那些期望呢?下面是小編收集的大學開學寄語，同學們給自己找找合適的寄語吧!
1、步入金秋，迎來豐收。寒窗苦讀，收獲多多。經(jīng)歷高考，踏入大學。新的開始，新鮮事多。有學有玩，趣味多多。好好學習，獎金也多。
2、即將步入大學，愿你做個五好學生：好好把握青春，好好把握夢想，好好把握自己，好好把握機遇，好好把握前程，祝“大學生活愉快”。
3、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
4、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
5、出門在外多有不便，隨遇而安學會坦然;生活瑣事莫要計較，和和氣氣更顯暢快;努力學習莫要過度，勞逸結合注意身體。短信關懷愿你牢記，祝你大學新生活精彩不斷!
6、青春從不服輸，青春洋溢熱情，青春充滿斗志，青春充滿希望，青春就是快樂，恰逢大學開學之時，愿你我的青春，永遠鮮艷燦爛!
7、大學，不是你墮落的開始，而是你夢想的新起點!拼搏吧，奮斗吧，讓你的大學時光在你的人生的篇章里，充實的，無悔的淌過!
8、步入大學，嶄新生活，人生轉折，努力拼搏，再接再勵，美好未來，等你來創(chuàng)，美好前程，等你來行，美好成就，向你招手，祝福送你，收獲成功，學業(yè)能夠，步步高升。
9、曾經(jīng)你力學不倦，如今你學業(yè)有成，今后你高登學府，成就你學富五車。祝愿你學而不厭，翱翔于學海無涯，只求你學識淵博，早一點學以致用。
10、進入大學后，可以放松的生活，但不能放松求知，可以放縱心情，但不能放縱自己，可以放棄娛樂，但不能放棄學業(yè)，最后祝大學生活愉快，碩果累累。
11、伴著金風艷陽紅花碩果，帶著父母的叮囑，懷著求知的熱情和對未來的憧憬，踏入大學之門，進入新生活。夢想在這里實現(xiàn)，人生在這里轉折。祝愿學業(yè)進步!
12、不應該缺少大學生應有的素質，要習慣一些事情，對任何事情要理智的去看待，切忌無病呻吟的成天喊"墮落與頹廢"。不關你的事情，你有他去吧!
13、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香;不經(jīng)一番苦學習，哪得考試好成績;要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力!新學期開始了，加油!
14、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)
16、大學的`生活就在眼前，父母的關懷不在身邊，飛出的風箏不要掙斷思念的線，大學的校園如此多彩，集體的生活如此溫暖，珍惜青春的時光刻不容緩，好好學習，前面就是夢想的彼岸!
17、苦盡甘來，大學已經(jīng)為你們張開了懷抱，你們?yōu)橹畩^斗的成果，現(xiàn)在終于有一個完美的結果。但你們的責任更加大了，步入大學你們需要培養(yǎng)自己一個人格健全的高修養(yǎng)的人才，學成后回報關心你的人，回報社會!
18、把窗戶打開，放徐徐清風進來;把嘴角上揚，放我的快樂進來;把手機打開，放我的祝福進來：愿你在大學校園里，才德兼?zhèn)洌w世無雙，才過屈宋，出類拔萃，學業(yè)巨成!
19、寒窗多年，提名金榜，愿你大學生活一帆風順，自信滿滿;友情愛情，兩全其美;三陽開泰，學業(yè)大展;魅力四射，朋友萬千;五福臨門，幸福美滿;六六大順，學識博淵;七步之才，知識無邊;八仙過海，才華呈現(xiàn);九霄云外，煩惱拋開;十全十美，大學前途熠熠生輝。
20、大學生活是為了今后進一步深造和走向社會做準備，是人生征途的起步，需要一副強健的體魄和吃苦耐勞的精神。成功是汗水的結晶，強壯的身體和樂觀的精神將使你在人生的旅途上走得更遠，走得更加瀟灑。希望同學們好好利用“人間天堂”這個優(yōu)勢，積極主動地強身健體、充實精神。
21、夢想因為希望為精彩，生活因為拼搏而充實;多少歷練成就大學一片天，多少汗水鋪就今朝大學百樣鮮，愿努力走進大學的你繼續(xù)努力，拼搏成就傳奇的你再續(xù)傳奇，給過生活驚喜的你再添驚喜。
22、上大學，多鉆研，勤思考，莫死板;交朋友，誠且坦，酒肉情，莫留戀;生活中，節(jié)又儉，平常心，莫比攀;刻苦學，多演練，學業(yè)成，勇爭冠。送祝福，記心間，幸福繞，真美滿。
寫大學開學的句子篇十
這是一個新的開始，一種新的旅程。大學新開學，作為一名大一新生，我對于未來的四年抱有很大的期望與憧憬，但又不免心生擔憂和緊張。新的環(huán)境、新的人際關系、新的學科和知識，都是新的挑戰(zhàn)。但是，我相信只有經(jīng)歷了挑戰(zhàn)，我們才會成長，我已經(jīng)準備好去迎接這些挑戰(zhàn)。
第二段：適應新的環(huán)境。
大學的學習和生活方式跟高中有很大不同，需要逐漸適應。我意識到，適應大學環(huán)境的關鍵是合理安排時間，積極融入校園生活。在課余時間，我參加了社團活動，跟志同道合的朋友們互相交流，分享自己的想法和感受。同時，通過借助教育技術的輔助學習，我逐漸掌握了自主學習的技巧，學會了利用網(wǎng)絡資源和圖書館等場所來充實自己的學習。
第三段：拓展自己的視野。
大學不僅是學習的地方，還是了解社會和拓展視野的地方。隨著社會不斷進步，我們需要以更加開放、包容的心態(tài)去接納不同的文化、思想和價值觀。通過課余活動，我結交了來自不同國家和地區(qū)的朋友，學習了更多的文化和知識。這些交流，讓我充分認識到人類文明的多元性，同樣也加強了我對世界的好奇心和探究欲。
第四段：探索自己的興趣和潛力。
進入大學，我開始有更多機會接觸新的學科，嘗試了許多之前沒有接觸過的領域。在我的課程中，我開始對計算機編程、音樂和創(chuàng)意寫作等方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。針對這些興趣，我積極利用校園資源，參加了相關的實踐和研究小組，逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足，并且提升了自己的技能水平。
第五段：拓展人脈，為未來打下基礎。
大學四年對我而言是一段人脈關系的建立期。在校園中，我積極與老師、同學和社會人士交流。這些交流對于個人職業(yè)和社交生涯都有助益。通過社團活動，我結交了許多志同道合的朋友，建立了在學術和社交上的聯(lián)系，并且為自己未來的發(fā)展籌謀了一些實質性的機會。
結語：總的來說，大學新開學帶給我的是一個充滿機會和挑戰(zhàn)的的新開始。我很感謝我的大學，它讓我擁有了一個能夠實現(xiàn)自我提升和探索的平臺。在大學的學習和生活中，我會積極挖掘自己的潛力，探討更廣闊的世界，建立更牢固的人脈，努力為自己的未來打下堅實的基礎。
寫大學開學的句子篇十一
有良好的學習習慣，有明確的學習目標，有理想、有目標，持之于恒，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識，對學習充滿興趣，并會總結學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高學習效率。會關心、體諒父母，關心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習慣，有同情心，正義感。
我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學習新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。
作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵。
這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會更精彩。
在新的一年里，望老師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步，謝謝。
有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
三年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
寫大學開學的句子篇十二
大學黨校是一個為校內外黨員和新黨員提供系統(tǒng)學習和思想交流平臺的基地。近日，大學黨校開學，我作為一名校內黨員，積極報名參加了此次黨校，下面我將分享我的心得歷程。
第二段：初心和期望。
在大學黨校開學前，我對自己報名參加此次黨校有很明確的初心和期望。我希望通過黨校的學習，加強對黨的思想認識和理論素養(yǎng)，提升自身黨性修養(yǎng)和管理能力，為實現(xiàn)黨的宏偉目標貢獻自己的力量。同時，我也期待通過黨校的學習交流，結交更多志同道合的黨員同志，建立互相學習、互相幫助的學習平臺。
第三段：充實的學習生活和收獲。
在大學黨校的學習過程中，我感受到了豐富而充實的學習生活。在黨課和讀書交流活動中，我認真聆聽專業(yè)的老師和同學的介紹和分享，深刻領會了黨的基本理論和創(chuàng)新實踐。特別是在讀書交流中，我和同學利用課余時間認真閱讀和解讀黨的著作，開展探討和交流，讓我更深入地認識了黨的歷史和現(xiàn)實。通過這些學習活動，我不僅提升了自己的知識水平，也增強了自己的思考能力和理論意識。
第四段：改變和整合。
在大學黨校的學習過程中，我也積極參與了學習小組的討論和交流活動。在小組中，我和同學們互相分享個人的學習心得和感受，共同探討和解決學習中遇到的疑難問題。通過交流和合作，我逐漸知道了如何更好地整合和利用自己的學習資源，如何調整和改變自己的學習方法和策略。這些實踐經(jīng)驗也有助于我更好地適應和應對日后的學習和工作挑戰(zhàn)。
第五段：未來的行動計劃。
通過此次大學黨校的學習，我深刻領會了黨的基本理論和創(chuàng)新實踐，提高了自身的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)，增強了自己的思考能力和理論意識。在今后的學習和工作中，我將根據(jù)自己的具體需求和實際情況，進一步加強黨性修養(yǎng)、提升業(yè)務能力、積極投身工作實踐、推動黨的工作和事業(yè)的不斷進步。我也希望能夠通過自己的實際行動和言行，為校內外黨員和新黨員樹立榜樣和示范，共同推動我校各項工作和事業(yè)的順利發(fā)展。
結尾：總結全文，強調學習的重要性和意義。
通過此次大學黨校的學習，我不僅提高了自己的學習水平和學習質量，也了解了黨的基本理論和創(chuàng)新實踐，增強了自己的黨性修養(yǎng)和意識。作為一名黨員，我們必須牢固樹立“兩個維護”的思想，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，加強政治思想教育，提高黨性修養(yǎng)，確保學習、工作和生活質量的提升。在未來的發(fā)展路徑上，我將與全國同學、教師和社會協(xié)同合作，推動黨的事業(yè)和工作的發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值和社會使命。
寫大學開學的句子篇十三
大學開學半年是一個新生活的開始，對于大多數(shù)新大學生來說，剛進入校園時會感到困惑和不適應。與高中相比，大學的學習環(huán)境、學習方式、人際關系等都發(fā)生了巨大的變化，需要一段時間來適應。剛開始上課時，我總是迷茫地坐在教室里，老師說什么我都聽不懂，不知道應該如何提問，也不敢與同學交流。尤其是在寄宿的大學，新的生活方式讓我感到束手無策，不知該如何處理各種問題。這段時間，是我最困惑、最不自在的時期。
第二段：逐漸適應的過程。
然而，隨著時間的推移，我逐漸找到了適應的方法。首先，我開始主動參與課堂討論，勇于提問和與同學們互動。在課余時間，我積極參加各種社團和活動，結識了許多志同道合的朋友，不再感到孤獨。同時，我也逐漸摸索出一套適合自己的學習方法，利用個人空閑時間進行預習和復習，使學習效果更好。我開始適應寄宿生活并學會獨立處理各種問題，從而使自己更加自信和堅強。在這個過程中，我收獲了許多的友誼和成長。
第三段：師生關系的建立。
大學開學半年，我在與老師的交往中學到了許多。與高中不同的是，大學老師更加注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。老師們會尊重學生的想法，鼓勵我們自由思考和表達。在課堂上，老師會引導我們進行思考和討論，使我們從被動的聽講者變成了主動的探索者。同時，老師還會定期安排與學生的面談，了解我們的學習狀況和困惑，給予指導和幫助。這種良好的師生關系，讓我更加主動地去學習和探索，獲得了很大的成長。
第四段：拓寬眼界的機會。
在大學開學半年的時間里，我有幸參與了許多課外活動和學術講座，這為我拓寬了眼界和思維。學術講座讓我深入了解了各個領域的專業(yè)知識和前沿動態(tài)，激發(fā)我對學習的興趣和熱情。課外活動讓我鍛煉了領導能力和團隊合作意識，在實踐中學到了與人溝通、協(xié)調和解決問題的技巧。這些機會給予我更多展示自己和提升自己的平臺，讓我深刻意識到大學不僅僅是知識的學習，更是全面素質的提升和個人能力的發(fā)展。
第五段：反思與展望。
回首大學開學半年的經(jīng)歷，我感到這是一個充實而寶貴的階段。剛開始的困惑與不適應讓我不斷調整自己，逐漸適應了新的環(huán)境和生活方式。與老師的交流和師生關系的建立讓我增長了見識和學到了許多。參與課外活動和學術講座，我更深刻地認識到大學教育的豐富性和廣闊性。在今后的大學生活中，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的能力和素質，并以充滿熱情和積極向上的心態(tài)去面對未來的挑戰(zhàn)。
總結：大學開學半年，對于每個新生來說都是一個適應和成長的過程。通過適應新的學習環(huán)境、與老師建立良好的關系、參與各種活動和機會的拓展，我們能夠逐漸適應大學生活并獲得成長。這段時間的心得體會將成為我們在大學生活中鍛煉自己和發(fā)展?jié)摿Φ幕?/p>
寫大學開學的句子篇十四
大學黨校開學快兩個月了，對于我來說，這是一段非常寶貴的體驗。大學黨校課程內容涉及領導力、組織管理、黨的建設等多個方面，幫助我更好地理解和認識黨和國家建設的現(xiàn)狀和未來方向。在參加了多次授課和討論后，我愈發(fā)深刻地體會到，作為一名大學生，我需要拓寬自己的視野，增長知識，提高自己的綜合素質，為更好地為國家和社會服務打好基礎。
第二段：開學收獲。
在大學黨校的開學生活中，我收獲了很多。通過課堂上教授的領導力理論和實踐經(jīng)驗，我學到了以身作則、榜樣力量、團結協(xié)作、管理技能等知識，豐富了自己在領導方面的見聞；在組織管理方面，學習了如何制定計劃、如何分工協(xié)作、如何控制管理等技巧，豐富了我在組織建設方面的認識；在黨的建設方面，學習了黨的歷史發(fā)展、黨的組織架構、黨的領導作用等知識，促使我更加深入地了解我所屬的團組織和黨組織。
第三段：開學反思。
在接受大學黨校的教育中，我也意識到了一些不足之處。比如說，學習時間分配不夠充分，需要自我調整和管理；學習筆記和思考記錄不夠詳細，需要加強思維訓練和反思。總之，在學習中，我們要有批判性地思考、自我歸納、系統(tǒng)總結的能力，唯有這樣，才能讓我們的大學生活更加充實和有意義。
第四段：開學感悟。
在大學黨校開學的過程中，我感受到了同學們之間的團結協(xié)作，這種精神感染我，也為我的大學生活注入了新的動力和活力。我認為，大學黨校的授課、研討和交流都是一種全新的體驗和挑戰(zhàn)，它不僅要求我們有足夠的學習能力和思考能力，還要求我們具備足夠的社交能力和道德素養(yǎng)，這些都是我們邁向自我價值實現(xiàn)和社會發(fā)展大局的關鍵。
第五段：開學展望。
通過大學黨校的參加，我對未來的人生規(guī)劃中，也產(chǎn)生了一些探索和思考，我認為未來，我要繼續(xù)自我學習，努力拓寬眼界和視野，提高自身的綜合素質，同時把自己的知識和技能帶到社會中發(fā)揮作用，參加志愿者服務、社區(qū)義務工作等。總之，我相信，只要我們不斷學習、勇于探索，就一定能夠實現(xiàn)自己的人生價值，并成為國家和社會共同發(fā)展的建設者和開拓者。
寫大學開學的句子篇十五
日本大學如果申請成功，日本留學生們報道的時間分別為春季和秋季，日本的大學一學年有兩個學期，4月~3月為一學年。一學年的兩個學期分別初稱為前期和后期，4月-9月為前期，10月-3月為后期。
大學一般是春季開學，留學生多在4月入學。日本留學生要注意，入境日本的時間不要太早，最好在開學前三四天入境。如果想在4月入學，申請截止日期是前一年的10月;如果想在10月入學，申請截止日期是當年的4月。另外，因為語言問題，一些留學生要先上語言學校。語言學校一般一年有2次入學時間。
日本的學校制度分為三個學期，日本的小學，中學(初、高中)，大學的新學年是每年的4月1日。
中小學實行每學年分3學期，4~7月為第一學期，8~12月為第二學期，1~3月為第三學期的制度。
大學及短期大學是4月至7月中旬為第一學期，7月中旬至8月底為暑假，9月中，下旬是第一學期考試和結束。10月至12月為第二學期，第二年的2月進行第二學期的考試。
日本的假期和中國的是不一樣的，中國只有寒暑假，日本還會有春假，放假時間和中國也是不一樣的。
日本的各所大學的放假時間不太一樣，一般每年有三次假期。暑假一般是從7月上旬-8月下旬，為期兩個月。冬假(新年)一般從12月下旬-1月上旬，兩周左右。春假(寒假)從2月下旬或3月下旬-4月上旬，一個月左右。假期的開始時間和長短，各地區(qū)因天氣而略有不同。
四年級生在每年的3月下旬舉行畢業(yè)典禮，3月末全學年結束。日本是每周五天工作制，所有的學校(大，中，小學)也一樣，遇到節(jié)假日學校停課休息。
同時很多大學院基本上沒有期末考之類的。假期時間大致如下：
暑假:7月末8月初到9月下旬左右。
寒假:12月25左右到1月6號左右。
春假:2月1日左右到4月中旬左右。
四、日本留學各類院校招生時間盤點，還沒有申請日本留學的同學們可以參考下，不要錯過大學的招生時間。
1、日本語言學校。
日語學校每年招生四次，分別是4月、7月、10月和1月。每個學校的要求不同，但基本都會在開學前半年招生。
2、日本專門學校。
專門學校只在4月招生，但招生持續(xù)時間較長。大部分學生是要先讀日語的，但是如果條件夠好，也可以直接進入專門學校就讀。
3、日本大學本科。
大學通常每年4月招生一次，也有一些學校在9月或10月開學的。大部分學校都看重留學考試成績，并通過本校的筆記和面試挑選學生。有部分學校在中國設立特殊入學考試，通過后可以直接進入日本大學就讀。
4、日本大學研究生院。
研究生院招生通常都在4月，但也有少數(shù)學校選擇其他時間開學的。大部分學校都要求在本校進行入學考試，所以大家要到日本參加考試。
5、也有一些學校會根據(jù)個人資料進行選拔，一旦合格就可以直接進入研究生院留學。研究生院的考試和報名時間是前一年的秋天到當年的3月份，每個學校都會有自己的安排，一切以學校公布的數(shù)據(jù)為準。日本留學的朋友們可以時常關注自己報取的大學動態(tài)。
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一、對學生的基本要求。
答：
1、大學本科以上學歷;。
2、日語能力：理科學生要二級以上，文科學生最好有日語一級證書;。
3、英語：有托福或者托業(yè)成績。
二、研究生具體是指什么，是中國的碩士生嗎?
答：不是，碩士在日本叫做修士，而研究生是進入修士課程的前期預備階段，也就是旁聽生。
研究生學制最短為半年，最長為兩年，視研究進度而定。通常情況下日語專業(yè)學生在此期間主要是與教授進行專業(yè)方面的磨合，而非日語專業(yè)的學生通常日語水平不高，可以參加大學面向留學生舉辦的免費的日語學習班，全力以赴學習日語，爭取在短期內提高日語水平，為修士課程考試做準備。
三、赴日讀研都需要具備哪些條件呢?
答：大學本科生，擁有學士學位者可申請修士(碩士)研究生，碩士可申請博士研究生。
大專生也可以申請碩士入學考試，但需要先由學校進行資格審查，考察專科階段的課程內容和成績學分。
四、研究生課程和修士課程一般什么時間入學呢?
答：研究生通常每年4月和10月入學，而修士課程是每年4月份進學。
五、日語水平不高可以申請嗎?
答：可以。有些時候視大學和專業(yè)的不同，有些大學要求日語一級水平，大部分學校和專業(yè)沒有要求。大即使如此，建議大家在出國前一定要盡可能多的學習一些日語，考一個二級的證書，對以后在日本的生活和學習都非常重要。
六、研究生持留學簽證還是就學簽證?
答：入管局的最新政策，現(xiàn)在已經(jīng)不分就學和留學簽證啦。留學生統(tǒng)一拿留學簽證。
七、在中國大學本科畢業(yè)以后可以直接報考日本的修士課程嗎?
答：有難度，但近些年來方法越來越多了。
報考日本的修士課程需要在日本參加考試，而中國的學生在沒有簽證的情況下無法赴日參加考試這一點可以通過申請語言學校來解決。而和風今年推出了立教大學直考的項目，大家可以在國內復習，考試周申請商務訪問簽證或旅游簽證前往日本考試。
即使取得簽證參加了考試想要考入修士課程也很難，因為考試對本科階段的知識點非常重視，并且需要對你的研究計劃書進行詳細探討和評估。筆試和面試對日語的使用能力要求很高，知識點的梳理也與中國是不一樣的。
八、研究生怎樣才能升入修士課程?升入修士課程需要參加考試嗎?考不上修士怎么辦?
答：修士課程的考試分別在春季和冬季舉行。參加考試前最好征求教授的意見，與導師進行溝通，導師會進行指導。作為研究生在導師的指導下學習了一年半載，只要自身水平不是太低或不求上進的話進學就沒問題。如果實在無法進學，那么只能聯(lián)系其他大學繼續(xù)讀研究生了。
九、研究專業(yè)有限制嗎?學習期間可以改專業(yè)嗎?
答：沒有專業(yè)限制，文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、藝均可。在研究生階段想改專業(yè)，可以通過聯(lián)系其他導師、進入其他研究室來實現(xiàn);也可以通過報考希望學習的修士課程來實現(xiàn)。
十、可以跨專業(yè)申請嗎?如專業(yè)是日語，想學經(jīng)濟或法學，可以赴日讀研嗎?
答：申請研究生，可以跨專業(yè)申請，但必須與所學專業(yè)有關聯(lián)。如果沒有專業(yè)基礎，申請不可能成功。
正式的修士，完全看你的考試成績啦，如果專業(yè)知識經(jīng)過輔導都掌握得非常好，考試成績也不錯，那么學校教授就不會在意你本科專業(yè)是什么。
近年來日語專業(yè)的學生學經(jīng)濟金融挺多的。
十一、有獎學金嗎?
答：日本文部省、地方自治團體和民間團體設有各種獎學金，金額從每月2萬日元到近20萬日元不等。申請資格是根據(jù)在日本的居住地、在學的學校種類、留學生的國籍、專業(yè)領域等。具體申請辦法可以是所在大學的推薦，或留學生本人直接申請。進入碩士課程、博士課程后獲得獎學金的機會較多。
