在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
青少年綠色上網倡議書篇一
網絡在給我們生活帶來便利的同時,不良資訊、長時間上網等也危害著我們的身心健康,下面是綠色上網倡議書的內容:
養成健康、科學、文明的網絡生活方式,向全校師生發出如下倡議:
一、嚴格遵守有關法律、法規,遵守學生行為規范,堅決不進入營業性網吧。
二、不進入青少年不該進入的網站,自覺抵御色情的網站,做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、正確把握上網時間和上網時段,不沉迷于網絡游戲,拒絕網上賭博。
四、樹立正確的上網觀,充分運用現代網絡優勢,吸取知識,增長本領,豐富閱歷。
五、嚴格遵從網絡規則,恪守網上道德,不黑他人網站,不改他人網頁,聊天講文明,發帖遵法律。
青少年朋友們,網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。
讓我們從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網絡生活方式,珍惜美好時光,把主要精力和時間用于學習,為自己今后的發展奠定良好的基礎。
互聯網帶給我們大量信息,拓寬了我們交往的.渠道,已成為獲取信息、探求新知、交流思想的重要平臺。
隨著互聯網時代的到來,越來越多的青少年朋友成為“網民”。
網絡在給我們生活帶來便利的同時,不良資訊、長時間上網等也危害著我們的身心健康。
使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,不僅影響了身心健康,也荒廢了學業。
營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息已成為全社會的共同呼喚。
為使網絡成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園,我們向全省廣大青少年、同學們發出如下倡議:
以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的內容為榮,努力營造健康向上的網上輿論氛圍。
要自覺遠離網吧,不利用網絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網絡上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網上流言。
不制造和傳播網絡病毒,維護網絡安全,不在網上宣傳色情、迷信、暴力的內容,不在網上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。
要文明上網,上文明網,上安全網,做有正義感、責任感、上進心的網民。
要增強自護意識,不隨便約見網友;牢記學生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺遵守網絡公德,爭當新時代的好青年、好少年。
同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強,上文明網,文明上網,讓網絡伴隨我們健康成長!
青少年綠色上網倡議書篇二
為在全校師生中營造安全、健康、文明的網絡文化氛圍,增強青少年朋友自覺抵御網上不良信息的意識和能力,養成健康、科學、文明的網絡生活方式,向全校師生發出如下倡議:
一、嚴格遵守有關法律、法規,遵守學生行為規范,堅決不進入營業性網吧。
二、不進入青少年不該進入的網站,自覺抵御色情網站,做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、正確把握上網時間和上網時段,不沉迷于網絡游戲,拒絕網上賭博。
四、樹立正確的上網觀,充分運用現代網絡優勢,吸取知識,增長本領,豐富閱歷。
五、嚴格遵從網絡規則,恪守網上道德,不黑他人網站,不改他人網頁,聊天講文明,發帖遵法律。
青少年朋友們,網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網絡生活方式,珍惜美好時光,把主要精力和時間用于學習,為自己今后的發展奠定良好的基礎。
20xx年xx月xx日。
青少年綠色上網倡議書篇三
為在全校師生中營造安全、健康、文明的網絡文化氛圍,增強青少年朋友自覺抵御網上不良信息的意識和能力,養成健康、科學、文明的網絡生活方式,向全校師生發出如下倡議:
一、嚴格遵守有關法律、法規,遵守學生行為規范,堅決不進入營業性網吧。
二、不進入青少年不該進入的網站,自覺抵御色情網站,做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、正確把握上網時間和上網時段,不沉迷于網絡游戲,拒絕網上賭博。
四、樹立正確的上網觀,充分運用現代網絡優勢,吸取知識,增長本領,豐富閱歷。
五、嚴格遵從網絡規則,恪守網上道德,不黑他人網站,不改他人網頁,聊天講文明,發帖遵法律。
青少年朋友們,網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網絡生活方式,珍惜美好時光,把主要精力和時間用于學習,為自己今后的發展奠定良好的基礎。
xxx。
2017年xx月xx日。
青少年綠色上網倡議書篇四
親愛的同學們:
信息時代的高速列車匆匆駛來,90后的我們蜂擁而上。網絡作為信息技術的產物、社會文明發展的標志,以其內容的豐富性、傳播的便捷化、表現形式的多樣化、交流的互動性、時空的無限性和虛擬化等特點,日益成為我們喜聞樂見的學習、交流、娛樂的載體和渠道,也使不少缺乏自控力的大學生整日沉迷于網絡,很容易就形成“網癮”。
同學們目前正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,自我控制能力和選擇能力不強,易受網上各種不良信息的負面侵蝕和“污染”,不少網絡游戲充斥著一些不健康內容,少數自控能力較差的學生,難以抵制有害信息的侵蝕,長期沉溺于網絡,不僅荒廢學業,而且還嚴重影響其身心健康,有的甚至走上了違法犯罪的道路。
針對當代大學生沉迷網絡現象日趨嚴重,為營造健康文明的網絡文化環境,把互聯網站建設成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園,院學生會向全院學生發出以下倡議:
一、不沉溺不良網絡,不沉迷網絡游戲,不瀏覽不良信息,不觀看涉黃涉暴視頻,不參與網上賭博,不隨意約會網友。
二、明確上網目的,做到科學有度,合理利用網絡資源,汲取有益知識,不斷充實、提高和完善自我,健康成長成才。
三、增強自律、自控、辨別是非能力和自我保護意識,自覺抵制誘惑,主動遠離網吧。
四、踐行互幫互助、團結友愛和大愛精神,及時勸阻同學遠離網吧,積極幫助同學戒除網癮。
五、要努力踐行社會主義核心價值觀,堅持文明上網、健康上網。
六、樹立崇高理想,增強學習進取心,積極參加健康有益的文化體育活動,努力學習科學文化知識,增強抵制網絡誘惑的毅力。
同學們,我們青春年少,有理想、有抱負;我們胸懷大志,有熱情,有勇氣。業精于勤而荒于嬉,讓我們攜起手來,志存高遠,從現在做起,從我做起,勤奮學習,遠離網癮,健康成長,讓美麗人生從腳下起步,讓幸福生活從當下開始,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力拼搏,奮發進取!
青少年綠色上網倡議書篇五
尊敬的各位同學:
21世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯網以其豐富的內容、開闊的眼界、便捷的方式,呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界,使人足不出戶就可以在第一時間了解國內外大事,學習各種文化知識等。
自從學了電腦以后,我一直覺得上網是一件很有意義的事,于是,我要求爸爸給我買一臺電腦。從那以后,我有空就在電腦邊遨游網絡世界。有一次,我在新聞網站看見一個可怕的標題《泡網5個小時突發腦死亡》。一看標題我就嚇了一跳。原來兩個大學生下課后顧不上吃飯就去網吧上網萬能游戲,一直玩了6個多小時,其中一個大學生突然感到頭痛,兩人只得返校。另外那個大學生忙找一輛車,把已經麻木的那個大學生送到了醫院,并通知了學校老師。通過醫生的緊急搶救,這個大學生終于保住了生命,但變成了一個植物人。看了這個新聞后,我覺得上網時間太長也會給人們帶來危害,也存在許多問題。首先,上網容易使人麻木,浪費時間、金錢、荒廢學業,特別是少年兒童的自控能力差,上網上了,沒有心思學習了.其次網絡上有很多不健康的東西,青少年會不知不覺地陷入陷阱,不能自拔,最后,喪失前程。還有,上網時間長了以后,它容易得很多疾病,比如:腰酸背痛、胃病、近視眼等,最后搞垮人的身體。
從中我深深地體會到,要合理利用時間,綠色上網,健康成長。我希望大家呢關閉珍惜自己的生命,做一個合格的公民。綠色上網我是一個“電腦謎”,經常上網打游戲,手只要一碰到鍵盤,那高興的勁兒就甭提了。時間長了,結果視力下降了,脊椎疼了,背也駝了,因為做作業時想著玩游戲,學習成績也下降了。媽媽看在眼里,急在心里,想控制我上網,就和我“約法三章”:
一、要上健康的.網;
二、上網要做有益的事,不要只玩游戲;
三、必須要寫完作業才可以上網,時間不要太長。
可媽媽她怎么看得住我呢?我是見縫插針,一有空就瞞著媽媽偷偷上網,一直玩到媽媽下班回來。
可惜時間不長。一天,媽媽下班回來,得意地對我說:“你這個孫悟空,現在再兇也逃不過我如來佛的手掌心了。我們現在綠色上網了,你再也不能隨心所欲地玩電腦了。”“綠色上網?”我奇怪地說:“只聽說過綠色環保,保護綠色家園,還沒聽說過綠色上網呢!”媽媽興高采烈地對我說:“現在互聯網增值業務,提供互聯網內容過濾服務,有了它,我可有效地設置你上網訪問權限和時間,可以阻斷不良信息對你的影響,防止你沉迷于網絡,靈活地控制你上網的時間、時長,保證你學習、休息、上網三不誤。
“真有這么神嗎?”我半信半疑,坐到電腦前,果然如媽媽所說,我剛隨意點了一個網址,系統立刻自動彈出一個拒絕訪問頁面,需由媽媽輸入“服務密碼”才能進入,我哀求媽媽讓我進入,可是玩興正濃時,系統又提醒我“時間快到,該休息了。”我只好戀戀不舍地下了線。
“沒騙你吧?”媽媽意味深長地說:“孩子,綠色上網給你們提供一片安全、純凈、健康的網絡天空,你要好好珍惜啊!”
從那以后,我只有做完作業以后上網玩一會兒游戲,不過因為綠色上網有了電腦老師的提醒,游戲到時自動關閉。在老師的指導下,我上網查資料,搜集處理信息的能力大大增強,老師還經常表揚我呢!綠色上網讓家長放心,讓我們玩得舒心,這真是“暢享綠色上網,我們健康成長!”
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
青少年綠色上網倡議書篇六
絡文化環境已成為社會的共識,倡導文明新風,凈化絡環境,促進和諧穩定,是全市互聯行業從業人員及廣大民的共同責任。在此,我們向全市互聯行業從業人員以及全市民發出如下倡議:
一、倡導文明辦、文明上,嚴格規范站建設與管理,自覺遵守國家關于互聯發展和管理的法律、法規和政策,接受政府主管部門的行政管理和業務指導,不違法違規開展業務,切實履行應有的社會責任。
二、自覺抵制絡低俗之風,不制作、不傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息;不開設不健康聲訊服務,不登載不健康廣告,不鏈接不。
健康網。
站;不運行帶有兇殺內容的游戲。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息嚴格把關、及時刪除,不跟風,不炒作。堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容。
三、建立健全。
網站內。
部管理規章制度,規范新聞信息發布;堅持。
提供。
客觀、真實、健康的信息和內容;堅持。
提供。
健康的上環境和內容鏈接;強化行業自律,恪守行業規范,加強對從業人員的職業道德、絡公德教育,不斷提高絡媒體的社會公信力。
四、堅守“七條底線”,強化社會責任意識。我市互聯行業、廣大民都要堅守“七條底線”,積極承擔社會責任,共同營造一個健康向上的絡環境。“七條底線”:一是法律法規底線;二是社會主義制度底線;三是國家利益底線;四是公民合法權益底線;五是社會公共秩序底線;六是道德風尚底線;七是信息真實性底線。
xx。
20xx年xx月xx日。
青少年綠色上網倡議書篇七
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網迅速普及到學習、生活的各個領域,互聯網帶給我們大量信息,拓寬了我們交往的渠道,已成為獲取信息、探求新知、交流思想的重要平臺。
隨著互聯網時代的到來,越來越多的青少年朋友成為網民。網絡在給我們生活帶來便利的同時,不良資訊、長時間上網等也危害著我們的.身心健康。個別網站存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務,甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,不僅影響了身心健康,也荒廢了學業。
營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息已成為全社會的共同呼喚。為使網絡成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園,我們向全省廣大青少年、同學們發出如下倡議:
一、做社會主義榮辱觀的實踐者。以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的內容為榮,努力營造健康向上的網上輿論氛圍。
二、做《全國青少年網絡文明公約》的捍衛者。要自覺遠離網吧,不利用網絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網絡上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網上流言。
三、做綠色網絡環境的維護者。不制造和傳播網絡病毒,維護網絡安全,不在網上宣傳不良、迷信、暴力的內容,不在網上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。
四、做健康網絡文明的傳播者。要文明上網,上文明網,上安全網,做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識,不隨便約見網友;牢記學生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺遵守網絡公德,爭當新時代的好青年、好少年。
同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強,上文明網,文明上網,讓網絡伴隨我們健康成長!
xxx。
20xx年xx月xx日。
青少年綠色上網倡議書篇八
親愛的同學們:
我提出以下幾點建議,希望得到采納:
1、政府相關部門,應該立法禁止未成年人到網吧上網,并加大宣傳力度。針對違反這些規定的不發經營者,執法部門應該加大懲罰力度,增加違法成本,讓這些經營者知難而退,遵紀守法。
2、作為家長,可以給電腦設置密碼,在電腦旁邊張貼一張溫馨提示:網絡游戲是隱形殺手。并教育孩子不要沉迷于網絡游戲。
3、作為學校,應該充分利用主題班會教育學生意識到網絡的.兩面性,爭做網絡的主人,避免成為網絡的游戲。
4、家長可以每個周末,在家長的監督下,孩子本周表現良好,適當獎勵孩子玩一個小時的游戲。
同學們,為了我們的身心健康,為了我們快樂成為,成為祖國的建設者。讓我們攜手共進,做網絡的主人,不要做網絡的奴隸。珍惜現在的學習時光,讓我們擁有一片純凈的藍天。
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
青少年綠色上網倡議書篇九
公司全體干部職工:
為加強網絡文化建設,倡導文明新風,凈化網絡環境,促進和諧穩定,公司向廣大全體干部職工發出倡議:
一、嚴格遵守國家法律法規,自覺遵守互聯網相關法律法規,拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息。
二、增強社會責任感和集體榮譽感,認真履行自己應盡的社會責任,保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益,堅決同網絡違法犯罪活動作斗爭,積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。
三、公司廣大干部職工要以身作則,嚴格自律,從自身做起,從點滴做起,做文明上網公約的實踐者和帶頭人,帶頭抵制網絡有害信息,帶頭清掃網絡垃圾,帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環境。
xxx。
xxxx年xx月xx日。