心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
施工實訓心得體會篇一
在大學學習過程中，實踐課程是非常重要的一環。近期，本人參加了一次針對工程施工管理的實訓課程，得到了很多珍貴的經驗與啟示。在接下來的文章中，筆者將結合自身經歷，以五段式的方式，分享一些心得體會，希望能對讀者有所幫助。
第二段：實訓前期準備。
首先，實訓前期準備工作的重要性不容忽視。在實訓前，我們需要學習相關的工程施工管理知識，并了解實踐課程的要求和目標。在這個過程中，老師的指導和輔助學習資料的提供是非常關鍵的，我們需要充分利用這些資源來提高學習效果。另外，對于實訓所需的工具、設備和材料，提前做好準備，以免浪費時間和造成不必要的麻煩。
第三段：實踐過程中的體驗。
在實踐環節，我們需要與團隊成員密切合作，互相之間溝通協作。這不僅可以提高工作效率，還可以促進團隊凝聚力的形成。在實際操作中，需要嚴格按照計劃和要求進行，保證工作的順利進行。我們還需要關注安全隱患和風險，以確保安全生產。在實踐過程中，出現問題時不要慌張，應該及時處理和解決，尋找合適的方法和措施。在這個過程中，我們需要不斷總結經驗教訓，以便之后能更好地應對類似情況。
第四段：經驗與啟示。
在這次工程施工管理實訓中，我們對工程施工管理的相關知識和技能有了更加深入的了解和掌握。對于管理和溝通方面，我們更加清楚了團隊協作中的重要性，了解到如何進行有效的溝通和合理的分工。在實踐操作中，我們認識到精細化工作和規范化標準操作的重要性。同時，我們也發現了自身在某些方面的不足之處，這也提醒我們需要更加努力學習。
第五段：結論。
通過這次工程施工管理實訓，不僅可以提高我們的專業技能和綜合素質，還可以提高我們對工程施工管理的認識，并且為之后的學習和實踐打下基礎。實踐課程是我們從理論學習到實踐操作的重要一步，它使我們能夠更加直觀地從事實情中體會到知識的應用。因此，我們應該認真對待每一次實踐課程，從中獲得更多有意義的經驗。
施工實訓心得體會篇二
在大學建筑系的學習中，不僅要學習理論知識，還要進行實踐操作來鞏固所學的知識。而最直觀的實踐操作就是建筑施工工種的實訓課程。在經歷了一學期的實訓課程后，我深深地體會到了實踐的重要性和實訓課程對于建筑系學生的價值。在這篇文章中，我將分享我在建筑施工工種實訓中的心得和體會。
第一段：實訓的目的和重要性。
建筑施工工種實訓是建筑系學生接觸實際施工操作的一種機會，通過參與施工工作，學生可以親身體會到建筑施工中的各種環節，并將理論知識與實踐操作相結合。這樣的實訓方式既可以提高學生的實際動手能力，又可以增加他們對建筑施工過程的深入了解，對于培養建筑系學生的實踐能力和綜合素質有著重要的作用。
第二段：實訓帶來的收獲。
通過建筑施工工種實訓，我不僅提高了自己的實際操作能力，還對建筑施工過程中的各種環節有了更加深入的了解。在實訓課程中，我們學習了鋼筋工、混凝土工、模板工等多個工種，每個工種都有其獨特的操作技巧和要求，學生必須掌握這些技能才能進行實際操作。通過實驗室的模擬施工和外出實地參觀，我學會了正確使用施工工具和設備，掌握了一些實際操作技巧，并充分了解了建筑施工過程中的工作流程。
第三段：實訓中的困難與挑戰。
在建筑施工工種實訓中，我也遇到了一些困難和挑戰。首先，實際操作并不像理論課程那樣簡單，需要學生進行大量的實踐練習才能熟練掌握。其次，每個工種都涉及到不同的操作技巧和工具使用方法，需要學生在短時間內掌握并適應。最后，實訓過程中存在一定的安全隱患，學生必須嚴格遵守安全操作規程，保障自身和他人的安全。
第四段：實訓的啟示與感悟。
通過建筑施工工種實訓，我深刻體會到了實踐的重要性和實訓課程對于建筑系學生的價值。實訓課程不僅幫助我提高了實際操作能力，還讓我對建筑施工過程有了更加深入的了解。在實訓過程中，我也更加明確了作為一名建筑系學生，需要具備的素質和能力，包括細心、耐心、團隊合作能力等。同時，我也意識到了安全操作的重要性，只有遵守相關規程和要求，才能保障自身和他人的安全。
第五段：實訓的改進建議。
雖然建筑施工工種實訓給我帶來了很多收獲和成長，但也有一些需要改進的地方。首先，實訓課程可以適當增加實踐操作的時間，讓學生有更多的機會進行實際動手操作。其次，可以增加一些實際施工環節的模擬和實地觀摩，讓學生更加貼近實際施工情況。最后，可以加強安全操作的培訓，提高學生的安全意識和操作能力。
總之，建筑施工工種實訓是一門非常重要的課程，通過參與實際施工操作，學生可以提高實際動手能力，增加對建筑施工過程的深入了解，并提高綜合素質和實踐能力。盡管在實訓過程中會遇到一些困難和挑戰，但這些困難和挑戰也鍛煉了學生的毅力和耐心。通過實訓課程，我深刻體會到了實踐的重要性，也更加明確了作為一名建筑系學生需要具備的素質和能力。希望今后的實訓課程能夠進一步改進和完善，為建筑系學生提供更好的實踐操作機會和教學資源。
施工實訓心得體會篇三
為期一個周的施工組織實訓結束了，回望過去的一周，除了完成實訓所交代的任務之外，還有很多的感慨，以下便是我這周以來的實訓心得：
星期一的時候我開始確定施工方案。由于我們沒有進行過實際的施工操作過程，因此只能上網查閱相關類似的施工方案，再根據這次實訓當中的要求，逐一地更改。網上的資料有很多，但是多半都有很大的出入，所以這部分花了我很長的時間。
施工方案一直持續到星期三下午，之后就是開始計算實際的工程量從而來確定施工的進度計劃。這部分我們是根據相關的定額來計算的。而這部分則是和概預算實訓當中的分項工程計算是類似的，而不同的就是這次實訓不用計算相應的金額。這部分還有一個作用就是可以畫出施工進度的橫道圖，而畫圖方面我則是借助cad。所以總的來說，這部分更加讓我熟悉了定額的查找，對概預算也有一定的鞏固;也讓我熟悉了一些cad的操作技巧。
之后就是根據任務書上所要求的實訓項目再進行補充，這是一個實際的施工組織過程的必須的東西。比如說安全措施、管理制度等等。當然，通過這方面的資料的閱讀，讓我了解到了這方面的知識。一個好的施工組織過程必須要具備這些東西。
這些工作都完成以后，則是進行實訓成果的排版。有了以往的經驗，所以這部分要得心應手很多。排版中需要注意的就是字體的選擇，不同的標題就會有不同的字體格式。在這期間我也查閱了相關word文檔的制作規范，從而使得我的實訓成果更加美觀。
施工組織設計的任務是根據編制施工組織設計的基本原則和有關原始資料，并結合實際施工條件，從整個工程施工全局出發，選擇最優施工方案，確定科學合理的分部分項工程間的搭接，配合關系以及符合施工現場情況的平面布置圖。從而以最少的投入在規定工期內，生產出質量好、成本低的建筑物，使施工企業獲得良好的經濟效益。施工組織設計作為指導施工全過程各項活動的技術經濟的綱領性文件，是施工技術與施工項目管理有機結合的產物，它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學合理地進行的保證。從施工組織設計編制的特點看：施工組織設計是以單個工程為對象進行編制的，一般情況下師各施工企業分別獨立進行，它有很強的技術性和綜合性，需要編制人員有足夠的建筑工程理論基礎和一定的社會經驗。施工組織設計的內容必須適應工程項目和業主、設計、監理的特殊要求，同時也必須符合國家有關法律、法規、標準及地方規范的要求。施工組織設計編制必須滿足最終的一個基本要求即對施工過程起到指導和控制作用，在一定的資源條件下實現工程項目的技術經濟效益，達到施工效益與經濟效益雙贏的目的。
而以前我對施工組織則看待得比較片面，認為只需要施工員的現場指揮就足夠了。但是現在我認識到，施工員他本身不可能說憑單方公路工程施工組織設計面的專業知識就能把現場組織得很好，所以說更加符合實際的則是細心研究工程的本質問題，從而制定出合理的施工組織方案。
我覺得，實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,除了掌握課程的理論知識學習，還有就是要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，并在實踐中提高自己由知識、能力等因素融合成的綜合素質和能力，為自己工作的成功打下良好的基礎。
這次實訓讓我收獲最大的不再是課本上所復習的知識，而是在這次實訓過程中所鍛煉到的動手能力，對我而言這也是最好的收獲。
在這期間雖然我不能完全明白所有的知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲，而實訓的意義也在于此。對于還有一些不懂的地方，那也正是我以后的學習當中需要注意到的。同時，在和同學交流的過程當中增進了同學之間的感情，也鍛煉了自己的合作能力，更進一步促進我對路橋專業的喜好，但是光有喜好是不行的，一定要通過自己的奮斗從而提升自己的實力，沒有實力那么別人就是你的精彩，而不是你是別人的精彩。綜上所述：通過這次實訓，達到了理論聯系實際，進一步理解和掌握基礎知識，全面培養了自己的綜合運用本專業理論知識和實踐動手能力，以及獨立判斷的處理問題和工程測量的實踐能力，為將來從事此方面的工作奠定了基礎。
這次實習雖然完成了任務，但在實習中遇到的問題是決不能忽略的，這問題正是我們尋找的，我們所需要的，我們的口號就是在實踐中不斷發現問題，不斷解決問題，這樣才能鞏固我們所學的知識，為今后走向工作崗位打下堅定的基礎。
看到自己的不足才能在以后的編制過程中改變自己，所以今天我只是總結不足之處，希望在以后的學習和工作中編制出更好的施工組織設計。
大學生畢業之后都是要最基層的工作才能一步步升起，公路施工組織又是路橋專業的重中之重，我堅信通過這次的實訓，必然會為我以后的學習和工作奠定堅實的基礎。實訓雖然結束了，但我會讓在這期間的實訓精神融入到我以后的學習和工作當中。
施工實訓心得體會篇四
建筑施工是一個復雜而龐大的過程，需要各種工種的協同配合才能保證工程的順利進行。而為了提高學生對建筑施工工種的理解和實踐能力，我校組織了一次工種實訓活動。通過參與這次實訓，我深切體會到了建筑施工工種的重要性和實踐操作中的注意事項，收獲頗豐。
第二段：了解工種特點。
在實訓中，我首先了解了不同工種的特點和職責。比如砌筑工需要精確測量和掌握砌筑技巧，水電工需要熟悉電路和管道的鋪設，油漆工需要掌握不同材料的使用方法等。每個工種都有獨特的技能要求，而了解這些特點可以讓我們更好地理解各個工種間的協作關系。
第三段：實踐操作中的注意事項。
參與實訓后，我深刻認識到在實際操作中需要特別注意的事項。首先，工人的個人安全至關重要，必須正確佩戴安全帽、手套等防護用品，并妥善使用各種施工設備。其次，團隊合作是施工過程中的關鍵，各個工種之間需要相互協作、溝通，以確保工程的質量和進度。最后，在操作過程中，還需要根據具體情況做出靈活的調整，合理分配資源，以應對各種突發情況。
第四段：團隊協作與溝通的重要性。
在實訓中，我明白了團隊協作與良好的溝通對建筑施工工種的順利進行所起到的重要作用。每個工種的工作都相互依賴，互相之間需要進行及時的交流和配合，避免出現任何疏漏或錯誤。通過團隊協作和溝通，可以最大程度地發揮團隊成員的潛力，提高工作效率，并保證施工工程的質量。
第五段：實踐對理論的補充與提高。
通過參與這次實訓，我不僅加深了對建筑施工工種的理解，還將理論知識與實踐經驗相結合，發掘并改進了自己的不足之處。實踐中遇到的問題和挑戰都激發了我學習的動力，讓我更加努力地補充知識、提高自己的技能水平。實踐不僅是理論學習的延伸，也是一個檢驗自己學習成果和提高的機會。
結語：
通過這次建筑施工工種實訓，我不僅開拓了視野，了解了建筑施工中不同工種的職責和特點，還體驗到了團隊合作和溝通的重要性。同時，實踐中的問題與挑戰也提醒我在平時的學習中要更加認真，努力提升自己的技能水平。這次實訓經歷讓我受益匪淺，將對我今后的學習和職業發展產生積極的影響。
施工實訓心得體會篇五
為期一個周的施工組織實訓結束了，回望過去的一周，除了完成實訓所交代的任務之外，還有很多的感慨，以下便是我這周以來的實訓心得：
星期一的時候我開始確定施工方案。由于我們沒有進行過實際的施工操作過程，因此只能上網查閱相關類似的施工方案，再根據這次實訓當中的要求，逐一地更改。網上的資料有很多，但是多半都有很大的出入，所以這部分花了我很長的時間。
施工方案一直持續到星期三下午，之后就是開始計算實際的工程量從而來確定施工的進度計劃。這部分我們是根據相關的定額來計算的。而這部分則是和概預算實訓當中的分項工程計算是類似的，而不同的就是這次實訓不用計算相應的金額。這部分還有一個作用就是可以畫出施工進度的橫道圖，而畫圖方面我則是借助cad。所以總的來說，這部分更加讓我熟悉了定額的查找，對概預算也有一定的鞏固;也讓我熟悉了一些cad的操作技巧。
之后就是根據任務書上所要求的實訓項目再進行補充，這是一個實際的施工組織過程的必須的東西。比如說安全措施、管理制度等等。當然，通過這方面的資料的閱讀，讓我了解到了這方面的知識。一個好的施工組織過程必須要具備這些東西。
這些工作都完成以后，則是進行實訓成果的排版。有了以往的經驗，所以這部分要得心應手很多。排版中需要注意的就是字體的選擇，不同的標題就會有不同的字體格式。在這期間我也查閱了相關word文檔的制作規范，從而使得我的實訓成果更加美觀。
施工組織設計的任務是根據編制施工組織設計的基本原則和有關原始資料，并結合實際施工條件，從整個工程施工全局出發，選擇最優施工方案，確定科學合理的分部分項工程間的搭接，配合關系以及符合施工現場情況的平面布置圖。從而以最少的投入在規定工期內，生產出質量好、成本低的建筑物，使施工企業獲得良好的經濟效益。施工組織設計作為指導施工全過程各項活動的技術經濟的綱領性文件，是施工技術與施工項目管理有機結合的產物，它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學合理地進行的保證。從施工組織設計編制的特點看：施工組織設計是以單個工程為對象進行編制的，一般情況下師各施工企業分別獨立進行，它有很強的技術性和綜合性，需要編制人員有足夠的建筑工程理論基礎和一定的社會經驗。施工組織設計的內容必須適應工程項目和業主、設計、監理的特殊要求，同時也必須符合國家有關法律、法規、標準及地方規范的要求。施工組織設計編制必須滿足最終的一個基本要求即對施工過程起到指導和控制作用，在一定的資源條件下實現工程項目的技術經濟效益，達到施工效益與經濟效益雙贏的目的。
而以前我對施工組織則看待得比較片面，認為只需要施工員的現場指揮就足夠了。但是現在我認識到，施工員他本身不可能說憑單方公路工程施工組織設計面的專業知識就能把現場組織得很好，所以說更加符合實際的則是細心研究工程的本質問題，從而制定出合理的施工組織方案。
我覺得，實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,除了掌握課程的理論知識學習，還有就是要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，并在實踐中提高自己由知識、能力等因素融合成的綜合素質和能力，為自己工作的成功打下良好的基礎。
這次實訓讓我收獲最大的不再是課本上所復習的知識，而是在這次實訓過程中所鍛煉到的動手能力，對我而言這也是最好的收獲。
在這期間雖然我不能完全明白所有的知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲，而實訓的意義也在于此。對于還有一些不懂的地方，那也正是我以后的學習當中需要注意到的。同時，在和同學交流的過程當中增進了同學之間的感情，也鍛煉了自己的合作能力，更進一步促進我對路橋專業的喜好，但是光有喜好是不行的，一定要通過自己的奮斗從而提升自己的實力，沒有實力那么別人就是你的精彩，而不是你是別人的精彩。綜上所述：通過這次實訓，達到了理論聯系實際，進一步理解和掌握基礎知識，全面培養了自己的綜合運用本專業理論知識和實踐動手能力，以及獨立判斷的處理問題和工程測量的實踐能力，為將來從事此方面的工作奠定了基礎。
這次實習雖然完成了任務，但在實習中遇到的問題是決不能忽略的，這問題正是我們尋找的，我們所需要的，我們的口號就是在實踐中不斷發現問題，不斷解決問題，這樣才能鞏固我們所學的知識，為今后走向工作崗位打下堅定的基礎。
看到自己的不足才能在以后的編制過程中改變自己，所以今天我只是總結不足之處，希望在以后的學習和工作中編制出更好的施工組織設計。
大學生畢業之后都是要最基層的工作才能一步步升起，公路施工組織又是路橋專業的重中之重，我堅信通過這次的實訓，必然會為我以后的學習和工作奠定堅實的基礎。實訓雖然結束了，但我會讓在這期間的實訓精神融入到我以后的學習和工作當中。
文檔為doc格式。
施工實訓心得體會篇六
在9月1日到9月18日,由張教授給我們安排學習和實訓還有看建筑施工圖等。我們主要學習了有關安全管理方面的知識、鋼筋工程施工、模板工程施工、混凝土工程施工、防水工程施工、裝飾工程等.對它們的了解，使我對建筑施工技術又有了新的了解。建筑安全施工管理涉及的內容很多，對于安全檢查表中安全管理方面的東西，也不可能包羅萬象，什么都檢查，但一些主要項目，關鍵的東西必須列入檢查表中，安全第一。安全教育是建筑施工安全管理的重要組成部分，它旨在提高員工的安全意識，使員工掌握一般的安全技能和應知應會。
因此要對安全教育這一項著重檢查，若新人廠員工未進行安全教育、員工變換工種時未進行安全教育、員工不懂本工種安全技術操作規范，均要進行檢查考核扣分。對于“三寶”及“四口”的防護等。建筑施工發生的事故觸目驚心，對建筑施工工地進行安全檢查是完全必要的。本文只是就目前建筑施工工地使用的方法和手段提出一般常用的檢查內容和實施運作方法，隨著建筑施工新技術、新方法的不斷涌現，安全檢查的內容和方法也要不斷創新。惟有如此，才能開創建筑施工工地安全檢查工作的新局面。
鋼筋工程中，鋼筋腐蝕是影響鋼筋混凝土結構耐久性的首要因素。國內外對受腐蝕鋼筋混凝土結構的性能已經做了一些研究。本文簡介了這方面研究的現狀，并對需要重點加強研究的方面提出了建議。鋼筋混凝土構件由鋼筋和混凝土組成。從原材料的力學性能而言，鋼筋有較強的抗拉、抗壓強度，但混凝土只有較高的抗壓強度，抗拉強度卻很低。然而兩者的彈性模量比較接近，還有較好的化學膠合力、機械咬合力和銷栓力，這樣既發揮了各自的受力性能，又能很好地協調工作，共同承擔結構構件所承受的外部荷載。、在結構計算時，鋼筋混凝土構件是作為一個整體來承受外力的;又由于混凝土的抗拉強度很低，為簡化計算，一般混凝土只考慮承受壓應力，而拉應力則全部由鋼筋來承擔。
對于裝飾工程我們也應該注意一些問題，如內外墻面磚的鑲貼。內墻釉面磚鑲貼。鑲貼前，應在水泥砂漿基層上彈線分格，彈出水平、垂直控制線。在同一墻面上的橫、豎排列中，不宜有一行以上的非整磚，非整磚行應安排在次要部位或陰角處。在鑲貼釉面磚的基層上用廢面磚按鑲貼厚度上下左右做灰餅，并上下用托線板校正垂直，橫向用線繩拉平，按1500mm間距補做灰餅。陽角處做灰餅的面磚正面和側邊均應吊垂直，即所謂雙面掛直。采用聚合物水泥漿不但可提高其粘結強度而且可使水泥漿緩凝，利于鑲貼時的壓平和調整操作。
鑲貼過程中，隨時用靠尺以灰餅為準檢查平整度和垂直度。如發現高出標準磚面，應立即壓擠面磚;如低于標準磚面，應揭下重貼，嚴禁從磚側邊擠塞砂漿。接縫寬度應控制在1～1.5mm范圍內，并保持寬窄一致。鑲貼完畢后，應用棉紗凈水及時擦凈表面余漿，并用薄皮刮縫，然后用同色水泥漿嵌縫。鑲貼釉面磚的基層表面遇到突出的管線、燈具、衛生設備的支承等，應用整磚套割吻合，不得用非整磚拼湊鑲貼。
同時在墻裙、浴盆、水池的上口和陰、陽角處應使用配件磚，以便過渡圓滑、美觀，同時不易碰損。外墻面磚鑲貼外墻底、中層灰抹完后，養護1～2d即可鑲貼施工。鑲貼前應在基層上彈基準線，方法是在外墻陽角處用線錘吊垂線并經經緯儀校核，用花藍螺絲將鋼絲繃緊作為基準線。以基準線為準，按預排大樣先彈出頂面水平線，然后每隔約1000mm彈一垂線。在層高范圍內按預排實際尺寸和面磚塊數彈出水平分縫、分層皮數線。一般要求外墻面磚的水平縫與窗臺面在同一水平線上，陽角到窗口都是整磚。外墻面磚一般都為離縫鑲貼，可通過調整分格縫的尺寸(一個墻面分格縫尺寸應統一)來保證不出現非整磚。
在鑲貼面磚前應做標志塊灰餅并灑水潤濕墻面。鑲貼外墻面磚的順序是整體自上而下分層分段進行，每段仍應自上而下鑲貼，先貼墻柱、腰線等墻面突出物，然后再貼大片外墻面。豎縫的寬度和垂直度除依彈出的垂線校正外，應經常用靠尺檢查或目測控制，并隨時吊垂直線檢查。一行貼完后，將磚面擠出的灰漿刮凈并將第二根分縫條靠在第一行的下口作為第二行面磚的鑲貼基準，然后依次鑲貼。分縫條同時還起著防止上行面磚下滑的作用。分縫條可于當日或次日起出，起出后可刮凈重復使用。
施工實訓心得體會篇七
建筑施工管理是一門綜合性比較強的學科，為了更好地提升自己的實際操作能力和綜合素質，我參加了建筑施工管理實訓課程。通過近一個月的實踐，我深刻領悟到了建筑施工管理的重要性和復雜性，也積累了許多寶貴的經驗和教訓。下面我將從籌備階段、實施階段、質量控制、安全保障和團隊合作五個方面，總結我的實訓心得體會。
首先是籌備階段。在實訓開始前，我們需要提前了解工程項目的背景和要求，制定合理的工作計劃和施工方案。在實訓中，我明白了規劃的重要性。只有明確了實施方案和目標，才能更好地進行后續的工作。此外，我還發現了個人成長的重要性。在實訓中，我不僅要承擔自己的職責，還需要做好與同學的協作，共同解決問題。這些籌備階段的工作給了我一個非常寶貴的機會來提升自己的組織能力和協調能力。
其次是實施階段。實施階段是整個實訓過程中最關鍵的階段，也是我最大的收獲。在實際操作中，我學到了許多專業的技能和實用的方法。比如，我們需要根據施工圖紙進行測量和定位，并進行準確的施工。在施工中，我們還要注意材料的選擇和現場施工的安排。通過實踐，我更加深入地理解了建筑構件的連接原理和具體施工步驟。此外，在實施階段中，團隊合作發揮了重要的作用，我們需要加強與同學之間的溝通和協作，以確保工作的順利進行。
第三是質量控制。建筑施工管理中，質量是關鍵的一環，直接關系到工程的安全和效果。在實訓中，我們需要學會合理的質量控制方法和手段。比如，我們需要進行材料的檢驗和試驗，在施工過程中做好記錄和監控。同時，我們還需要關注工程的質量標準和驗收要求，及時發現問題并予以解決。通過實踐，我了解了質量控制的重要性和困難性，也提升了自己的質量意識和控制能力。
第四是安全保障。在建筑施工管理中，安全是至關重要的。實訓課程中，我們需要學習和掌握建筑施工中的安全規范和安全操作要點。在實踐中，我深刻體會到了建筑施工的危險性和高風險性。比如，高處作業時需要注意防護措施，施工設備的使用也需要謹慎操作。通過實訓，我學到了如何預防事故的方法和應急處理的措施，提高了自己的安全意識和應對能力。
最后是團隊合作。在實訓課程中，我們需要與同學們一起合作完成任務。團隊合作是建筑施工管理中的重要環節，也是實際工作中需要強調的能力。通過與同學的協作和交流，我更好地理解了團隊合作中的溝通和協調的重要性。在實訓中，我和同學互相學習、共同進步，共同面對困難和挑戰，增強了團隊精神和凝聚力。
通過這次建筑施工管理實訓課程，我對建筑施工管理的重要性有了更深刻的認識，同時也積累了寶貴的實踐經驗。我明白了籌備階段的規劃與協調、實施階段的技術與團隊合作、質量控制環節的監測與防范以及安全環保環節的安排與預防的重要性。這次實訓不僅增強了我的實踐能力和專業素養，更培養了我團隊合作和解決問題的能力。我相信這些實訓心得將對我未來的職業發展產生深遠的影響。
施工實訓心得體會篇八
近兩個多月的時間里，在xx裝飾有限公司有關部門領導和工作人員的熱心幫助和指導下，我積極參與公司日常經營管理相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用所學知識加深對實際工作的認識，用工作實踐驗證所學的管理理論，試著去探尋日常管理工作的本質與規律。
實習中我像正式員工一樣遵守工作紀律，按時上下班，不遲到，不早退，認真完成領導和其他同志交辦的工作，通過實習，我對公司的經營管理工作有了更深層次的認識。
貴州xx裝飾有限公司的前身是中建四局xx有限公司，企業注冊資金1500萬元，具有國裝飾裝修工程施工一級總承包資質，現在在冊員工200人，企業年產值超過數千萬元。先后榮獲貴州裝飾裝修部優秀施工企業、貴州省優秀管理企業等稱號。
我實習所在的部門是幕墻裝飾裝修施工項目部，其主要職責是進行現場施工及資料籌備等工作，及時了解各單位生產經營、工程進度、施工情況。可以看出，現場裝飾裝修施工項目部在公司中定位于對公司經營管理的整體情況調度與控制。我不僅要把現場各方各面工作的真實情況反饋給公司領導，以便于據此作出決策，還要提出自己的專業性建議，做好領導參謀、助手的角色。能夠在這樣的對企業發展中起著重要作用的部門參加實習，無疑對我增加工作經驗、驗證所學是一個千載難逢的好機會。
從現代企業的發展看，企業發展取決于經營的質量和效果，只有在外廣開源頭，爭取承攬更多的工程、提高各類產品銷量，在內多方節流，避免不必要的支出，真正做到真金用在刀刃上，才能在市場日益激烈的競爭中保障企業更好的發展。對于像貴州xx裝飾有限公司這樣的建筑裝飾裝修類企業來講，要特重視發展工程建設裝飾裝修這一行業，而干好在建工程是承攬后續工程、開辟新市場的必然要求和前提條件。現場幕墻裝飾裝修正是有針對性地去做這方面工作。
實習中，我像部門其他同志一樣。注重工作的初次性和真實性，到工程建設的現場去實地了解情況，掌握第一手資料。
在正在施工建設的貴州省體育館附屬體育綜合館外裝飾工程中，我們深入工程現場，通過現場勘查、走訪并解、聽取項目部等多種形式，對施工建設情況和整個工程進度、項目部動作情況都有了明晰、真實的把握，對工程質量、安全、文明工地的加大檢查力度，對發現的問題落實整改，促進施工管理水平，并在此基礎上對照月度計劃和公司的工程總體要求，對工程施工建設提出意見、建議，及時將項目情況報公司領導，以考核促進項目施工開展，保障工程進度按期完成，確保滿足甲方要求。通過這些親身參與的工作實踐我深深感到，之所以貴州xx裝飾有限公司能夠有今天這樣的發展，從一個項目的成功動作上可略見一斑，正因為始終把嚴格管理放在首位、加強科學引導和控制，同時在項目建設中采取了靈活多變、適應市場瞬息萬變的組織結構和領導決策機制，才能夠在市場上創造了良好的市場美譽度，才能為企業創造更多的發展機遇。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在實習過程中，我在為不斷接觸到的全新的工作體驗而興奮不已的同時，我也深深地感覺到自己社會經驗的不足和在實際運用中專業知識的匱乏。在剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我心里支援了自己的工作信心我不禁對自己的產生了懷疑，甚至感到的難過。
在學校總以為自己學的`不錯，一但接觸實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。從但是在堅持度過了最初的困惑后，在部門領導和同志們的悉心指導下，我在較短時間內進入了工作狀態，在實習過程中不斷增強著自己的信心，相信自己可以像一個正式員工那樣正式處理好各項工作。如果說這次實習得到了什么，除了增強了社會實踐經驗、豐富了自己的專業知識外，增強了自己的信心也是一個很大的收獲。
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施工實訓心得體會篇九
施工基礎實訓是學習建筑專業不可或缺的一部分。在實訓過程中，我學到了很多理論知識，同時也接觸到實際工程，增加了實踐操作能力。通過一系列的實踐操作，讓我更加深刻地體會到了學習建筑專業的重要性以及它對人類社會的貢獻。
第二段：積極投入學習。
在實訓過程中，我們學生必須積極投入學習。從學習理論知識到實踐操作的課程，需要刻苦認真的態度，確保能夠學到更多有用的技能。我發現自己十分重視理論知識的學習，這樣可以讓我們更好地理解施工的工作原理，從而做出更加恰當的決策。除此之外，實踐操作也是非常關鍵的一部分。積極參加各種實驗操作，讓我們更加深入了解建筑領域的基本操作和知識點，通過不斷嘗試和實踐，我們可以更快地積累經驗。
第三段：學以致用。
施工基礎的學習不僅僅是理論和實踐的結合，更要懂得學以致用。我們在實訓中要重點掌握并實踐操作，使之成為自身的技能儲備。通過將所學知識運用到實際操作中，并深入展開系統性實操計劃和實踐，我們能夠更好地應對工作當中的問題。我發現，實踐時不僅要注重自己的靈活應變能力，也需要注意與同伴的協調配合，達到更好的工作效果。施工基礎實驗室的教師也會引導和幫助我們在實踐操作中更好地落實知識點，更加深入地理解專業技術。
第四段：加強團隊精神。
在施工基礎的實訓過程中，我們還會和同學一起合作完成任務。作為一名建筑專業的學生，要注重團隊合作精神，相互幫助，共同探討解決問題。合作并不僅僅是劃撥責任，還能夠提高我們的溝通、協調及組織技能，有效地協作做好每一個環節。尤其在分工明確，任職盡責的情況下，團隊必將利用自己的優勢，互利合作，取得更多成就。
第五段：總結并展望未來。
總體而言，施工基礎實訓是十分重要的，通過不斷的學習和實踐操作，我對建筑專業有了更加深刻的理解和認識。在實訓中，我還深刻體會到了團隊合作的重要性和學以致用的原則。通過這次經驗，我愿意在未來的工作中注重自身的技能儲備和團隊合作精神，繼續提升自己的潛力，成為一名有責任感、有擔當的建筑專業人員。在實驗中，我還發現施工基礎的理論知識和實踐操作應該同步進行，增強鍛煉操作能力的同時兼顧理論理解。希望我會在以后的學習生涯中更加努力，投入更多心血學習更多專業知識和技能。
施工實訓心得體會篇十
實習終于結束了，雖然很累，但是過的很充分，因為我學習到了很多知識，以前只能在書本上見到的，現在在工地上又重現了，加深了理解。以前對于書本上一些很模糊的概念，經過這次實打實的實習，有了很清晰的認識，以下是我這次實習的心得體會：
我們實習單位是在xxx，在建的項目是xxx，建設單位是xx房地產公司，設計單位是xx省設計院，一家甲級設計院，這所設計院也是我奮斗的目標。
在工地中，感觸很深的還有就是他們圖紙的規范化，像標注、門窗符號、以及下面詳細的說明，嚴謹是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡明使用，最大的特點就是平法表示，便于施工，另外一點就是盡可能的要詳細。在地基看綁扎鋼筋的時候也看到了一個樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現場施工員還要根據實際情況進行標注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤。總的來說，一切都是以施工方便為目的。這是所有圖紙所應體現到得這對我們將來不論是在設計院還是施工單位都是一大啟迪。嚴謹的工作態度和工作作風是我們將來進入工作崗位所必須的，今天看圖紙尤其感覺如此，密密麻麻的字跡和符號，畫圖的人要花費很多的心血，搞施工的人要把圖紙變成建筑更要嚴謹認真才可以。認真、嚴謹今后進入社會，做人、做事都應當如此。
我們看完施工員們的測量放線也深有體會，雖然說定位放線和標高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個很小的很微不足道的部分，但是作用確實十分的重大，它關系到建筑的方位的規格是否能夠按照圖紙進行。師傅說：線工是個綜合性很強的工種，不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數值，要求精確的操作等等。首先學會水準儀、經緯儀的操作，然后學習識圖，最好是能畫圖，接著熟悉圖紙，從放大線開始，確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體留置洞口等等，只有多練習，勤問人，等你放一兩棟樓的線就會慢慢熟練的。
通過實習，我們也看到了工地里是如何進行施工組織設計的，如何有條不絮的進行流水施工。從綁扎鋼筋，支模板，澆筑混凝土，養護成型，再到下一層的重復施工，我們都學到了很多的知識。工人們嫻熟的技術讓我們嘆為觀止，具體的相關工序的一些要求日記里也已經提及。
通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業知識。
施工實訓心得體會篇十一
第一天，作為第二批次實訓者進入了實訓基地。今天要進行的是工程的簡單操作。我們分配的任務是用定型組合鋼拼接一塊梁。現在，定型組合鋼取代木在建筑業已經成為一種趨勢。這種安裝功效比木模高，組裝靈活，通用性強，拆裝方便，周轉次數多，每套鋼模可以重復使用50~100次以上。加工精度高，澆筑砼質量高，成型砼尺寸準確表面光滑，可以節省裝修費用。我們取來二塊寬三十厘米，長一百二十厘米的鋼模。
放倒在地，在其內側用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模，接下來就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的，垂直使用角鋼就很麻煩了。不過我們憑借著過人的毅力和智慧最終還是圓滿的完成了任務。在短短一個小時的時間里，我們以前學習的關于工程的知識在實際操作中用了更深入的理解。同時也明白了建筑工人的辛苦。
第二天準時來到了實訓基地。今天的內容是建筑工程里的重點——鋼筋工程。我們每個人要完成一個箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規范的要求，這才是難點。箍筋的形式是簡單的一個長方形外加兩個135°彎勾。這兩個彎勾和她的延長部分的長度是最難制作和控制的。但是世上無難事，只怕有心人。通過我們的精確計算，仔細操作，憑借著百折不撓的勇氣和毅力，一個近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結晶，我們體會到了勞動的樂趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個彎勾處焊接。現在工地上的焊接主要有電渣壓力焊，閃光對焊，電弧焊，氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門需要心靈手巧的技術活。如果不著要領，無論如何也是點不著的，掌握了要領就變得簡單易行了。經過一個小時的`緊張工作和辛勞付出，我們圓滿完成了實訓內容。
最后一天的實訓內容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過程起保護作用的結構。今天我們所要做的就是在實際操作中明白腳手架的構造和簡單的搭建方法。老師已經在地面搭好腳手架的基礎部分，我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務是搭建一個長六米寬三米，約一層樓高的架子。每間距1、8米就要豎一根長三米的鋼管。再在距離地面0、3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作，很快完成了第一層鋼管的鋪設。在距離地面1、8米處架設第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設六米長的斜鋼管，就是俗稱剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著往上鋪設，這是后話了。工作進行的太順利就不對勁了，由于一味的追趕工程進度，不合規范的操作出現了，于是我們建成的腳手架成了一個東倒西歪的藝術品。本著工程人的執著和認真我們從新再來還是完美的完成了任務。知識后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實訓。
為期三天的實訓很快就結束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識，也積累了一定的實際操作經驗。我很驕傲能做一個工程人。
施工實訓心得體會篇十二
了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是：這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。
實習結束后有必要好好總結一下，首先，通過九禮拜的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個道路的構造過程，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
通過這次的建筑施工實習，我不但在理論上對施工技術有了更深刻的認識，而且在實際操作上也得到了很大的提高，達到了學以致用的目的。在經驗十足的施工員悉心指導幫助下，我不但對施工技術有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經驗，磨練了我的意志。我時刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進步。
在這次的建筑施工實習中，我知道自己是來學習的，所以，有不懂的問題我就會積極主動的去請教經驗十足的施工員，經驗十足的施工員也會細心耐心的為我一一解答，在和經驗十足的施工員交談的時候，他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經驗毫無保留的傳授給我，對于這種無私奉獻的精神，我被深深的感動著。
對于這次的建筑施工實習，我有很多的心得體會，這次實習時間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺的實習考驗。
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施工實訓心得體會篇十三
近年來，隨著建筑行業的發展和建設工程的增加，對建筑工人的要求也越來越高。為了提高建筑工人的實際操作能力，許多建筑職業學院開始設置施工現場布置實訓課程。作為一名建筑工程專業的學生，我也參加了這個實訓，并從中收獲了很多。下面我將分享我的實訓心得體會。
第二段：實訓的過程和學到的技能。
在實訓中，我們被分成小組，每個小組負責一個施工現場的布置。我被分到了一個小組，我們的任務是布置一個建筑施工現場，并模擬各類工程的施工流程。在實訓的過程中，我們需要進行繪圖、研究施工計劃，并進行團隊協作和分工合作。
通過實訓，我學到了很多實用的技能。首先，我學會了如何繪制施工現場平面圖和布置圖。這對于整個施工過程的合理安排和空間利用非常重要。其次，我學會了如何制定施工計劃和工期計劃。這需要考慮到各種因素，如人力資源、材料供應和施工工藝等。最重要的是，我學到了如何與團隊成員進行有效的溝通和協作，以完成一個共同的目標。
第三段：實訓帶來的收獲和提高。
通過實訓，我深刻體會到了實踐對于工程知識和技能的重要性。在實訓中，我們不僅僅是學習理論知識，更是將這些知識應用到實際操作中。這讓我更加深入地理解了建筑施工過程中的各個環節，也提高了我的實際操作能力。
同時，實訓還培養了我與他人合作和團隊協作的能力。在實訓中，我們需要和小組成員密切合作，共同制定施工計劃和布置策略。這鍛煉了我在團隊中發揮自己的優勢，充分利用團隊資源，并與他人進行有效的溝通和協商的能力。
第四段：實訓中的挑戰和解決方法。
雖然實訓給了我很多寶貴的經驗和知識，但其中也面臨了一些挑戰。首先，實訓的時間非常緊張，我們需要在有限的時間內完成整個布置和施工過程。因此，我們需要合理安排時間，制定合理的工期計劃，并充分利用各種資源。
其次，實訓中的團隊合作也是個挑戰。每個成員都有自己的思維方式和工作習慣，需要我們相互理解和包容。因此，團隊中的溝通和協作非常重要。我們通過定期溝通會議和交流，解決了團隊成員之間的分歧和矛盾，使整個布置和施工過程更加順利。
第五段：總結和展望。
通過參加施工現場布置實訓，我不僅學到了實踐操作的技能，還提高了自己的團隊合作和溝通能力。這些對于我未來的職業發展都非常重要。同時，實訓中的挑戰也讓我更加深入地了解了建筑施工行業的實際情況，提前適應了將來的工作環境。
展望未來，我希望能夠繼續學習建筑工程相關知識，并不斷提高自己的實踐操作能力。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將成為一名優秀的建筑工程師，為社會做出自己的貢獻。
施工實訓心得體會篇十四
合同風險控制培訓心得作為一名工程采購人員，在日常工作中牽涉材料采購合同、設備采購合同、設備租賃合同、施工合同四大合同，合同條款制作非常關鍵與重要。7月3日上午公司組織了合同風險控制的培訓，通過律師靜態與動靜的進行分析，使我從合同的制作到合同履行有一個更深刻認識，結合律師的培訓的內容，我認為以后在采購合同、設備租賃合同、施工合同，應注意以下五條：
一、合同審查：
1、認真審查簽約對象的主體資格與資信能力。
a、首先要查看對方的三證是否參加年檢以及證明資料，確認一般企業的民事主體資格，了解其經營范圍，審查企業的法定資質、資格、許可以及對方的資金、信用，經營情況，其項目是否合法、成功案例、用戶意見表。
b、其次了解公司內部機構，是否具備訂立合同的主體資格。同時也要審查簽約人的資格，查看對方提交的法人開具的正式書面授權證明，了解對方的合法身份和權限范圍，以確保合同的合法性和時效性。
c、對于金額大的交易，還應到工商、稅務、銀行等單位調查對方當事人的資信能力，以及對供應單位現有客戶及以往交易證明（業績）進行考察以及廠家現場考察，施工單位應進行成功項目實地考察以及用戶情況了解。
2、認真審查合同是否有效，履行是否存在法律障礙。
合同交易（或合作）事項本身是否合法有效；合同的具體條款是否合法有效；合同內容是否存在法律障礙；合同文件簽署（包括授權委托）是否有效；保障合同及條款的有效性（必要時可通過裁判獲得強制實現力），防范因存在法律障礙而導致合同目的無法實現或承擔責任。
二、合同簽訂。
1、爭取合同起草權。
一般來講，合同由誰起草，誰就掌握主動權。起草一方的主動性在于可以根據雙方協商的內容，認真考慮寫入合同中的每一條款，斟酌選用對己方有利的措詞，更好地考慮和保護自己的利益。
2、用詞要嚴謹。
簽訂合同對合同條款要認真推敲，防止發生歧義和誤解，要做到字斟句酌、反復推敲，不要在合同中用含糊不清，模棱兩可的詞句或多義詞，而且要注意合同的條款有無重復，或者前后是否自相矛盾，以免使對方有鉆空子的機會。
3、盡可能的維護自身的正當權益。
a、采購合同內容應盡可能具體、明確、可操作。（質量、數量、價格、發票、相關證明書等）如進口產品必須提供報關單。我方取得的，能否滿足需要。我方應履行的，是否存在困難與障礙。交易內容實現的具體流程，應條理清晰、期限明確，并能彼此控制。
b、實現我方合同目的的核心條款（如產品明細、付款條件、運輸方式、質量標準、工程量、技術條款、商務條款等條款）是否明確、可控。
c、合同履行的流程、期限是否清晰，能否保障交易內容的實現；是否存在由對方單方控制的風險。
d、履行相應義務后，確認是否能取得相應證據（明確到經手人）。
e、如施工合同目的實現的各個重要階段，可能發生的對方違約、工期、安全事故、意外事件，付款條款、商務條款、技術協議、現場施工（文明施工、安全施工、相關技術等）是否約定了相應的違約責任、風險分配和約定解除權。
f、是否需要增加相應的一般條款（如生效條件、質保金條款、安全保證金條款等）；
g、使用標準文件訂立合同的，應充分考慮我方的履行控制能力范圍。
h、無論是采購合同還是施工合同或者其它合同，在不能解決情況下，為確保自己權利應該編寫最利于公司的法院起訴。
三、合同履行控制。
1、嚴格依合同約定履行，并注意主體的一致性，訂立合同的主體應當與履行合同、承擔責任的主體保持一致。一方代為履行，另一方代為接受履行的，應辦理并保留相關手續與資料，以及合同簽訂前后所有通信內容的保留。
2、對方的履行我方及時了解、檢驗。
3、我方的履行，保留證據；要求對方及時確認（確認人的明確）。
4、根據履行需要，應該及時的通知、告知、協助。
5、合同如有變更，應及時辦理確認并告知相關人員。
6、對方發生違約時，及時主張權利、催告履行；行使抗辯權。
7、遇有特別事件或重要事實，協商解決之同時，保存證據。（找律師了解相關的法律法規）。
8、無法協商時解除合同。
四、充分重視法律，運用法律自我保護。
合同一經雙方簽訂等于承諾，同時具有法律效力。對違約行為無法協調，要及時申請仲裁或向人民法院提起訴訟。對合同欺詐行為要及時采取措施，盡量減少和避免損失。
五、合同管理意識。
1、風險意識：認識到合同事務中存在風險，保持警惕，不可疏忽。
2、法律意識：依據法律處理合同事務，保護自身合同權益；而不僅僅是依靠工作習慣、人情、常理、觀察、了解對方等。
3、合同意識：重視合同的簽定，并依據合同約定執行合同事務，保障合同權益。
4、證據意識：在處理合同事務的過程中，注意收集、保存相應證據，防止發生爭議時，有關重要事實無法證明。
5、時效意識：及時、盡快的行使合同權利；防止時效超過，以致發生失權后果。
這次培訓雖然時間不長，但是讓我受益匪淺，讓我在今后的工作中時刻提醒自己注意采購合同的風險防范，提高法律意識，降低風險。
施工實訓心得體會篇十五
在工程建設中，施工是至關重要的一步，而這必須依靠施工人員在基礎實訓中的完善培訓。作為一名參加施工基礎實訓的學生，我在實習期間深刻體會到了施工的繁瑣與復雜。因此，我在實訓中付出了許多心血，積累了不少實踐經驗。在這里，我將結合自己的體驗，分享我在施工基礎實訓中所獲得的心得體會。
二段：實訓收獲。
在實訓中，我了解了工程建設的具體實施流程、施工現場常見問題及其解決方法，學會了如何準確測量、合理劃分工程區域，并掌握了相關糾錯技巧。通過對工程施工中涉及的各種材料與設備的了解，我對工程施工中質量標準的要求有了更為清晰的認識。最重要的是，我積累的實際經驗充實了我個人的能力儲備，為以后的工作打下了牢固的基礎。
三段：學習成長。
實訓并不是單向的知識輸入，而是一種與他人和自己的對話、交流和互動。在同學們之間交流的過程中，我不僅更深刻地認識了工程施工的本質，同時也更了解自己在實施過程中的弱點和不足。通過反思交流，我發現我在施工中的判斷力、決策力、溝通能力等方面還需加強，對自己的發展也提出了更為深入的思考。
四段：團隊合作。
在實訓中，我自始至終走在團隊的路上。毫無疑問，工程施工是一項團隊工作，并要求每位施工人員間的配合和默契，而實訓中也是如此。我深刻認識到在團隊中要做到有效溝通、理性分工、協同作業，成為凝聚力強、高效率的團隊分子。我愿意在未來的工作和生活中，保持著這種積極向上的團隊合作精神。
五段：未來展望。
在施工基礎實訓中，我學到了很多技術方面的知識，但也可能會面臨因地制宜、因時制宜等等的各種弊端，需要擺脫固定模式的束縛，擁有更強的獨立思考和創新能力。為了不斷完善自我，我將繼續參加各類技能培訓與實踐，積極開拓視野、跟進技術發展方向，為從事工程建設的專業人士增光添彩。同時，我會將實訓中所學所感，及時分享給身邊的同學和工作伙伴，以在工程施工中更好地發揮個人優勢，為建設社會作出貢獻。
結尾：
施工基礎實訓不僅讓我深入了解工程建設的本質，而且更加堅定了我不斷追求技術創新，轉變思想和行動的信念，讓我愿意不斷挑戰自己，開拓新的思路與方法。所以，我相信我所學到的技能和知識將會成為我未來不可替代的核心競爭力，在工作上、學習上以及生活中積極建設美好未來。
