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干部教育培訓工作總結篇一
按照省教育廳《關于落實新疆阿勒泰地區教育行政干部和教師赴我省培訓實習任務的通知》的要求,哈爾濱市教育局承擔了對口支援新疆阿勒泰地區青河縣教育管理干部和教師在我省接受培訓期間的崗位實習階段任務。為順利完成此項任務,市教育局認真領會并落實上級有關要求與部署,結合培訓對象的實際情況,扎實推進各項工作要求,圓滿地完成了培訓任務。現將民教處援疆培訓工作情況總結如下:
接受工作任務后,市教育局及各部門領導非常重視援疆教育培訓工作,認真研究部署相繼出臺了工作方案,力爭通過培訓切實幫助掛職干部提高辦學理念和管理理念,幫助參訓教師提高課堂有效教學的設計能力、實施能力、診斷能力與創新能力,以及教學科研能力與評價能力的同時,全面展示我市教育水平。為此,市教育局廣泛動員各職能部門、基地學校,召開了專門會議統一思想,抽調專人負責此項工作的組織推進。此外,市教育局結合實習培訓工作面臨的實際問題,克服時間緊、任務重、經費緊張等諸多困難,先后劃撥援疆教育培訓工作專項經費共計22.7萬余元,圓滿解決了掛職干部和教師的交通補貼、實踐基地和導師等工作人員的加班補貼等問題,市教研院出成培訓團隊,確保了培訓工作的扎實推進。在局領導的高度重視下,各部門全力投入、密切配合,使上級部門對本次援疆教育培訓工作的要求得到順利的落實,圓滿完成了工作任務。
工作過程中,為切實貫徹上級機關對援疆行政干部和教師培訓的工作要求,哈爾濱市教育局研究制定了《哈爾濱市落實新疆青河縣教育行政干部培訓掛職實習工作方案》、《哈爾濱市落實新疆青河縣教師培訓實習工作方案》和《青河縣培訓學員安全管理處置預案》,并組建了由市教育局副局長呂長岐擔任組長、由市教育局民教處、師訓處等相關部門領導組成的市援疆管理機構領導小組和由教育研究院副院長白君明擔任組長、由市研究院培訓部、干訓部等相關部門領導組成的市援疆培訓機構領導小組,分別擔負具體管理和培訓工作。同時,市教育局還確定了教育理念先進、教師整體素質高的南崗區教育局、南崗區進修學校、七十三中、一六三中、清濱小學、南崗二幼為實習基地,選派骨干教師為實踐導師,并選拔市教育研究院高中、初中、小學、學前、培訓、干訓、電教等7個部門中的政治素質高、業務能力強的領導和優秀教師為理論導師。在整個培訓過程中,理論導師和實踐導師與學員面對面交流,跟蹤指導,為全面提高學員的綜合素質提供了有力的人力保障。在此基礎上,市局領導還專門聽取相關部門匯報,特別是組織召開了多次不同形式的工作推進會,層層落實要求,扎實推進工作,確保圓滿順利地完成了工作任務。
為了保證上級部門的各項要求和措施得到有效落實,在此次培訓工作中,市教育局從人力、財力上給予大力支持的同時,特別注重了發揮我市教育優勢和教學特點,使培訓質量得到切實提高。具體說:
二是為了體現我市教育教學工作的針對性,根據新疆教育管理干部和教師需求,及時調整擴充教育行政干部培訓掛職實習基地,從參訓學員的實際情況出發,本著深入實踐一線原則,設計了培訓基地計劃。工作中,高中部結合自身學科及干部指導的具體人員情況,制定了指導計劃,重點突出實踐指導、課程改革深化指導、教學改革課堂教學具體操作等問題指導。教師參與教研活動現場,與教師互動,深入了解73中學組織的各項教學、教研活動,并深入課堂聽課、評課。學校計劃在教學常規培訓之外還進行教師專業能力方面的培訓。引導深入其他省市重點學校教學改革情況,學科具體問題交流,共參加教學活動十三場。新疆同志學習熱情高,深入一線,關注高考,建立了網絡交流渠道。在十一月初進行兩次東北三省和全市的教學活動觀摩活動后舉行了一次座談會,組織學員參加了高峰論壇活動。初中部則深入 163中學,組織了有較強針對性的各類業務培訓專題研究、主題備課、撰寫課后反思等。如:結合163中學開展的“四環自主教學模式”加深課改認識,還有教學設計方法培訓、科研課題的研究方法與開題培訓等。組織培訓教師參加學校各種教學研討課及教研活動,每周組織兩次集體備課。市教研員帶領新疆教師組織參加在道里區、香坊區教研活動,指導他們如何評價一堂課,從而明確一堂好課的標準是什么;邀請新疆教師參加物理學科送教下鄉活動;化學學科確立培訓十個課題,每周進行一個課題,指導他們如何進行一課三模、交叉備課。深入名優學校學習觀摩,帶領新疆教師相繼參加了各自學科的哈市第二屆“燭光杯”教學大賽。
三是為了體現我市教育工作的實效性,市教育研究院各業務部門和基地學校結合自身實際工作,開展了專向培訓。例如:小學教研部組織參培干部根據自身的需求積極參與的語文、數學、英語三個學科的教師素養大賽,數學學科的uc網絡教研,小學學科帶頭人評選等活動的觀摩。并為其提供了近幾年來哈爾濱市小學教研亮點工作資料,市教育重大項目《構建“五位一體”教研新模式》,小學教師研究型團隊建設等資料。為新疆教育同仁全面地了解哈爾濱市小學教研工作的基本情況,加強彼此深入了解溝通起到較好作用。特別是,學前教研部與南崗區第二幼兒園在了解培訓人員的需求的情況下制定了實習計劃。實習內容包括幼兒園的管理模式、制度建設、園本教研、隊伍建設、檔案管理、衛生保健等方面。幼兒園在堅持常態工作的同時,有針對性地安排了系列活動,包括觀摩和實踐兩大模塊。
四是在工作中積極探討建立動態長效機制,實現利用網絡開展培訓的可能,充分展現了我市教育的發展性。干訓部深入基地學校,拓展研究基地、實施多項支援。構建交互框架,謀求長期可持續共同發展的途徑;南崗區進修學校制定了以教研、培訓、信息化建設為主題的培訓計劃,并按計劃積極完成培訓工作。市教研院電教信息部就哈爾濱市電教信息工作的主要情況進行了介紹,帶領巴合提同志參觀了市教研院的網絡資源制作室、培訓機房和核心機房,教育媒體工作室,學科教研室就學科整合方面的教研工作進行了深入細致的交流和討論,探尋長遠發展方向。
五是充分體現了人文性,南崗區教育局和其它實習學校,為學員設辦公室,安裝了電話、飲水機、電暖氣,配備了辦公用品等為培訓學員創造了良好的培訓生活環境。組織學員參加教育局組織的各項研討會及例會,組織學員深入學校了解教育教學及管理方面的實際情況。市各業務部門的理論導師在與培訓人員、實踐基地的實踐導師積極溝通的基礎上,結合實際,盡最大努力為新疆教育同仁提供方便條件,為圓滿完成實習任務提供必要的保障。
為期兩個半月的培訓已經結束,回顧整個培訓過程,市教育局、市教育研究院領導到各職能部門以及培訓基地教師都為此次培訓工作的順利完成傾注了大量心血,使我們的工作得到了上級領導和新疆參訓人員的高度認可。總體看此次培訓工作,我們取得了豐富的成果。具體說:
一是鍛煉了教師隊伍。我們在參與培訓過程中由于每項工作都是認真準備、精心策劃實施的,所以在提升新疆教師綜合素質的同時我們教師本身的素質也得到了充分提高。
二是檢驗了我市實習培訓工作的能力。此次培訓廣泛動員了各職能部門,各部門通力合作順利完成了培訓任務,擴大了我市教育系統的影響力。
三是搭建了交流學習的平臺。此次培訓不僅實現了哈爾濱、青河縣兩地教育資源共享,還在相互學習、相互交流中實現了優勢互補、相互促進,增加了我市對少數民族地區教育經驗借鑒的途徑。
干部教育培訓工作總結篇二
機關事務局十分重視干部的教育培訓工作,始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓。今天本站小編給大家為您整理了干部教育。
僅供參考。
按照省院《20xx----20xx年黑龍江省檢察人員培訓計劃》和《20xx年省院培訓計劃的通知》精神,我院把干部教育培訓工作做為提高檢察工作效率、提升干警自身素質的有效途徑,經過全市兩級院的共同努力,較好地完成了全年工作任務。
司法考試助學工作做為今年全省干部教育培訓工作的重點,已被納入目標管理。黑河市院黨組對此也十分重視。今年我市檢察機關共有26名干警符合司法考試條件,其中22名為新招錄的大學畢業生,他們都是法律專業學生,基礎好,素質高,針對這種情況組織他們參加了省院的指南針培訓班,為他們報銷學費和差旅費,兩級院為此共投入資金5萬元從物質上為參考創造了條件。此外,我們還從學習時間上加大了對司法考試備考工作的力度,制定了《20xx年司法考試助學方案》,把司法考試助學工作以制度的方式明確下來,在經濟狀況不佳,對通過干警不能實行獎勵的情況下,為參考干警放假由一個月改為三個月,從學習時間上為干警創造便利條件,對于部分院不能給參考干警放假的情況,市院黨組成員政治處主任親自與該院主管檢察長溝通,為參考干警放假。我院還積極為干警補充有關司法考試備考書籍和音像資料,為參加網絡學習創造條件;為符合司法資格考試報名條件的人員開放資料室、微機室,為參考干警查閱資料,上網收集相關信息、備考資料提供時間和便利條件。
今年,我們先后組織兩級院59名干警參加了省院組織的培訓。其中6名干警參加了全省檢察機關控告申訴工作培訓班、4名干警參加了全省司法警察培訓班,26名新錄用檢察工作人員崗前培訓班,23名干警參加了司法考試“指南針”考前沖刺班。黑河市檢察機關共舉辦了4期業務培訓班。其中公訴部門舉辦了全市公訴庭審觀摩評議會議,偵查監督科舉辦了刑事立案監督知識競賽,他們采取以會代訓的方式培訓,通過這種方式有效地提高了工作效率和工作水平。控告申訴科舉辦了為期三天的業務工作及調研工作培訓班,法警隊舉辦了為期一周的司法警察培訓班,共4期84人。社會主義法治理念教育活動中,全市檢察機關開展了以七個業務部門進行業務培訓六期,培訓人員達到161人,對每次參加學習情況進行記錄和通報,納入年終目標考核,確保學習時間不少于20學時。各業務部門都本著干什么學什么的原則,培訓提高了干警的業務知識,同時也調動起干警的學習熱情。
三、學歷教育情況。
目前,全市353名干警全部達到大專以上文化水平。其中281名干警具備本科以上學歷,占干警總數80%;專科學歷56人,占干警總數16%;全市共有研究生16名,占干警總數4%(其中碩士學位研究生在學2名)。此外還有24名干警具備本科學歷的干警正在參加自考法律本科的學習。目前愛輝區院、遜克縣院未具備本科學歷的干警全部參加了本科以上學歷教育。
四、高層次人才培養情況。
上半年,組織高層次人才進行了一次座談,增進了高層次人才之間的交流和溝通,對高層次人才的培養和使用提出了(更多精彩文章來自“秘書不求人”)一些合理的建議,不僅使每個干警明確了自己被列為高層次人才的重要意義,同時也使他們更進一步明確了自己的位置和目標,增強進一步做好工作的信心。
五、社會主義法治理念教育活動培訓情況。
一是選派市院主管副檢察長劉樂民同志和社會主義法治理念教育活動辦公室主任、政治處主任楊云來同志、示范院檢察長于樹仁同志分別參加了省院組織的為期七天的培訓班。為推動全市檢察機關社會主義法治理念教育活動的開展,加強了領導力量。
二是組織40名科級干部參加了全省政法機關社會主義法治理念宣講團為期一天半的培訓,為開展社會主義法治理念教育活動,加強了骨干力量。五大連池市檢察院還通過召開研討會、典型案例評析會等形式開展了專題研討活動,每名干警都聯系自己思想和工作實際寫出了學習體會;北安市檢察院還在內部網上開設了《社會主義法治理念教育活動專題》,組織干警在網上討論、學習。
三是把開展社會主義法治理念教育與社會主義榮辱觀教育活動緊密結合起來,我們按照政法委和宣傳部的要求,邀請市委宣傳部講師團孔丹教授為黑河市院、愛輝區院和黑北院干警做了題為《全面把握社會主義榮辱觀的內涵和特征》的專題講座,引導檢察人員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
四是把開展社會主義法治理念教育同保持共產黨員。
先進性教育。
和執法規范化建設緊密結合起來。6月26日上午,組織黑河市院和愛輝區院以及黑北院的干警聆聽了全省檢察機關社會主義法治理念、先進典型事跡報告團的報告。報告團各位英模從工作實際出發,各有側重,各具特色。尤其是全國先進工作者、第六屆“中國十大杰出檢察官”、密山市檢察院黨組成員、偵查監督科副科長魏艷玲同志的報告,感人肺腑,許多干警都被她頑強地與病魔斗爭的精神感動得流下了淚水。院黨組以此次報告會為契機,在全市范圍內掀起向英模學習的熱潮。學習他們恪盡職守、勤政為民、愛崗敬業的精神;學習他們求真務實、甘于奉獻、坦蕩無私的精神;學習他們嚴于律已、淡泊名利、追求真理的精神;學習他們寧守清貧、一塵不染、拒腐防變的精神。恪守“立檢為公、執法為民”理念,增強服務大局意識,加強法律監督,維護公平正義。
五是把開展社會主義法治理念教育同促進檢察工作緊密結合起來。6月19日至22日,由天津市檢察院在我市掛職干部穆彤、吉林大學碩士研究生白天、東北農大大學生志愿者王宇龍等三名同志組成宣講團,由市院政治處副主任潘娟帶隊,到各基層院進行巡回講座。講座內容包括社會主義法治理念、檢察官職業道德規范和檢察業務三方面內容,受到基層院廣大干警的一致歡迎。
六是把開展社會主義法治理念教育同樹立和推廣先進典型工作緊密結合起來。我們將被高檢院榮記一等功的北安市人民檢察院檢察長于樹仁同志和愛輝區檢察院民行科長包峻嶺等同志樹為先進典型,組織了全市檢察干警學習模范檢察院、模范檢察官立檢為公、執法為民、公平正義、服務大局的先進事跡,用身邊鮮活的榜樣教育檢察干警樹立社會主義法治理念。
六、工作中存在的問題:
一是工作情況向省院反饋匯報不及時;二是平時較多地應付事務性工作,對工作的全局性考慮不周;三是學歷教育和崗位培訓尤其是高層次學歷教育以及高層次人才的培養因受地方經濟影響,力度不大,專門型人才培養工作力度不夠。
1、按照省院《20xx----20xx年黑龍江省檢察人員培訓計劃》規定進行培訓,重點開展領導素質培訓、專項業務培訓、崗位技能培訓,增強培訓的針對性和實效性。
2、進一步加強司法考試助學活動,積極為具有報考資格的人員創造良好的條件,為他們解決實際問題,進一步提高通過率。
3、對業務部門進行培訓,以提高干警的業務素質和執法水平為目標,讓每一名干警能更好的適應檢察工作。
黨的作出建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的戰略部署,對加強和改進干部教育培訓、提高干部素質和能力提出了新的更高要求。為深入貫徹落實黨的精神,培養造就高素質干部隊伍,根據《20xx-20xx年覃塘區干部教育培訓規劃》,積極開展了干部教育培訓工作,取得了顯著成效。
一、領導重視,措施得力。
一年來,機關事務局十分重視干部的教育培訓工作,始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓,做到措施有力,工作到位。
一是制定詳細的教育培訓計劃。年初,針對我局的實際情況,以加強中國特色社會主義理論體系學習為首要任務,全面推進理論武裝、黨性教育、能力培訓和知識更新,制訂了《覃塘區機關事務管理局20xx年干部教育培訓計劃》,對干部培訓的任務、目標、內容、培訓經費等作了詳細的規定,保證了教育培訓計劃的全面實施。
二是領導干部帶頭學,干部自覺學。認真貫徹執行學習制度,根據區委20xx年理論。
學習計劃。
完成四次專題理論學習規定動作外還積極組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動四次理論集中學習和開展“堅定理想信念堅守組織紀律”黨風廉政主題教育活動。我們重點學習了《黨的群眾路線——重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對鋪張浪費——重要論述選編》及、xx屆三中、四中全會精神和中央領導同志的重要講話學習領導科學和現代科學知識等。并結合本局實際組織干部職工學習《機關事務管理條例》、《公共機構節能管理條例》、《道路交通安全法》等業務知識。在局領導的帶動下全局干部提高了學習的自覺性變要我學為我要學不僅努力學習政治理論而且還結合工作實際認真學習各種業務知識全局上下形成了濃厚的學習氛圍。通過理論和業務學習廣大干部理想信念更加堅定、理論素養不斷提高、黨性修養切實增強、工作作風明顯改進、德才素質和履職能力顯著提升。
三是建立健全管理機制,使干部的教育培訓工作走上制度化、規范化的軌道。首先建立了干部教育培訓的管理機構,成立了由呂彩蘭局長任干部教育培訓工作領導小組組長、分管領導任副組長的領導機構,為干部教育培訓工作提供了組織保證。第二,嚴格執行學習登記和考勤制度。要求全局干部每季度集中學習與平時自學相結合的學習方式,并建立學習登記簿,對學習的內容和人員進行登記。第三,明確工作任務,把干部培訓工作納入每年工作目標責任制,納入領導干部年終考核內容。
二、區分層次,突出重點。
在干部的教育培訓中,我們注意針對不同類型干部的特點,安排不同的學習內容,提出不同的要求,做到層次分明,重點突出。
一是區分層次,抓好各類干部的教育培訓。局領導干部主要是抓好黨組理論學習制度的落實,同時積極參加上級機關舉辦培訓班的培訓工作。一年來,局黨組多次組織理論集中學習,選送局領導干部參加上級機關舉辦的各種培訓班,如呂彩蘭局長和鄭南演副局長分批次參加了由自治區機關事務局組織的《20xx年機關事務管理系統領導干部綜合能力提升高級研修班》以及市機關事務局舉辦的公共機構節能工作培訓班;對于其他干部,主要是采取集中培訓與自學相結合,或舉辦專題講座、播放電教片等方法進行,以此強化教育培訓的效果,強化政治理論教育,提高理論素養。
二是突出重點,保證培訓質量。首先,重點抓好領導干部,努力造就一支高素質的干部隊伍。在強化理論學習和業務培訓的同時,我們還注意引導青年干部到艱苦地方去接受實踐鍛煉。如今年選派了3名干部職工擔任覃塘區“美麗廣西”鄉村建設(扶貧)工作隊員,參加各種專項工作,讓他們在艱苦環境經受考驗和磨練,在實踐中增長才干。其次,重點抓好政治理論的培訓。組織廣大干部深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的以來同志一系列重要講話精神,引導干部深刻領會中國特色社會主義的科學內涵,準確把握奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求,把握理論的科學體系,深入淺出理解精神實質,教育廣大干部講政治、講大局、講正氣,把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點,自覺遵守政治紀律,提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時,積極組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識,通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育,教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。
三、改進方法,注重實效。
在教育培訓中,我們注意及時總結經驗,積極探索培訓途徑,不斷改進培訓方法,結合工作實際有針對性地安排培訓內容,在注重培訓實效上下功夫。
一是堅持集中培訓與在職自學相結合,采取多種途徑,靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時,注意引導廣大干部堅持在職自學各種理論業務知識,在全局形成良好的學習氛圍。
二是結合工作實際,有針對性地安排培訓內容。參加第二批黨的群眾路線教育實踐活動后,及時組織全體干部學習《黨的群眾路線——重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對鋪張浪費——重要論述選編》及、xx屆三中、四中全會精神和中央領導同志的重要講話;在黨風廉政教育中,積極開展了“堅定理想信念,堅守組織紀律”黨風廉政主題教育活動,充分利用廉政教育基地、電教片等正反典型的教育,抓好干部的廉政教育工作。經過開展教育活動,使黨員干部進一步牢記黨的宗旨,樹立黨為公、執政為民和艱苦奮斗的思想,增強了法紀觀念和廉潔從政意識,進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
三是堅持理論聯系實際,提高解決現實問題的能力。在干部教育培訓中,我們始終貫徹“學馬列要精,要管用的”原則,堅持學習理論與研究社會主義現代化建設的實際問題相結合,學以致用,提高干部的整體素質。要求局領導班子成員結合工作實際,撰寫1篇調研文章,領導干部確實把學習到的理論知識運用到實踐中去,不斷創新,努力進取。
四、存在的主要問題。
我局干部教育培訓工作還存在一些問題,與上級的要求還有一定的差距。如干部教育培訓還不夠規范、不夠系統,個別同志參加培訓的積極性還不夠高。
五、20xx年干部。
20xx年,繼續按照《20xx-20xx年覃塘區干部教育培訓規劃》,組織開展我局的干部教育培訓工作。重點以以下主要內容開展干部教育培訓:
(一)深入開展馬克思主義基本原理學習培訓。組織廣大干部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,引導干部深入理解馬克思列寧主義、毛澤東思想的精神實質和思想精髓,掌握基本原理和科學體系,深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識,堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念,增強運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決問題的能力。
(二)突出抓好中國特色社會主義理論體系學習培訓。組織廣大干部深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的以來同志一系列重要講話精神,引導干部深刻領會中國特色社會主義的科學內涵,準確把握奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。
(三)大力加強黨性黨風黨紀和黨史國史教育。加強黨章學習培訓,引導廣大黨員干部把黨章作為加強黨性修養的根本標準,自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。加強黨的紀律特別是政治紀律教育,引導干部堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求,在思想上政治上行動上始終同以同志為的黨中央保持高度一致,堅決維護中央權威,確保中央政令暢通。突出馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,引導干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀,增強宗旨意識和公仆意識。加強作風教育,引導干部牢記“兩個務必”,認真落實中央八項規定精神,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,切實做到求真務實、艱苦奮斗、勤儉節約。加強反腐倡廉教育,引導干部保持廉潔操守,筑牢拒腐防變思想防線,提高抵御腐敗風險的能力。加強黨史國史教育,把黨史國史教育與世情國情黨情教育結合起來,引導干部增強憂患意識、使命意識,自覺為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
(四)深入開展社會主義核心價值體系教育。組織廣大干部深入學習社會主義核心價值體系,引導他們把握其科學內涵和實踐要求,自覺轉化為精神信仰,自覺踐行社會主義核心價值觀。
(五)著力加強推動科學發展能力培養。大力開展經濟體制改革、創新驅動發展戰略、經濟結構戰略性調整、城鄉發展一體化、開放型經濟以及推動中國特色新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化等方面的培訓,提高干部加快完善社會主義市場經濟體制和加快轉變經濟發展方式的本領。
(六)積極開展各種知識教育。著眼于提高干部履行。
崗位職責。
的素質和能力,結合實際工作需要,廣泛開展經濟、政治、文化、社會、生態和哲學、歷史、科技、法律、軍事、國際等方面知識特別是各種新知識新技能的培訓,繼續開展《公共機構節能》、《機關事務管理條例》、《道路交通安全法》等業務知識培訓,幫助干部優化知識結構、拓寬眼界思路、樹立全球視野、提高科學人文素養。加強國防和軍隊建設、公共外交、民族宗教、安全保密和心理健康等方面的教育。
20xx年,我縣干部教育培訓工作堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹市、縣組織工作會議精神,以服務全縣經濟社會突破發展為主線,以加強領導干部的執政能力建設和先進性建設為重點,堅持重點干部重點培訓,優秀干部加強培訓,年輕干部經常培訓,緊缺人才加緊培訓,努力培養和造就一支學習型、務實型、創新型黨員干部隊伍,為全縣經濟社會快速發展提供了人才保證和智力支持。今年以來全縣各類培訓機構共舉辦各類培訓班279期,共培訓29879人次。完成省、市調訓任務16次,有29人次參加省、市有關培訓學習,其中縣處級干部10人次,其他干部19人次。
一、突出重點,統籌兼顧,切實增強黨員干部教育培訓的實效。
一是認真組織好“縣級領導干部講壇”活動。在堅持開展好“雙月一題”活動和中心學習組的基礎上,堅持認真組織好“縣級領導干部講壇”,由縣級黨政主要領導帶頭,認真確定專題,精心準備講課內容,以“雙月一題”專題輔導和縣黨校主體培訓班次為載體,積極開展講課活動,取得了良好的效果。
二是深入實施黨員干部“百千萬”教育培訓工程。通過深入實施“百千萬”教育培訓工程,始終抓住科級領導干部教育培訓工作不放松,特別是中青年干部的培訓教育。首先,重點抓政治理論的培訓。堅持不懈地組織廣大干部學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,樹立社會主義榮辱觀,把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點,自覺遵守政治紀律,提高政治鑒別力和政治敏銳性。黨的xx大召開后,及時組織全縣干部收看電視轉播,學習報刊上發表的有關傳達xx大會議精神重要文章,積極舉辦全縣副科級以上領導干部(含非領導職務)學習xx大精神輔導培訓班,聘請市委黨校專家教授進行專題輔導,培訓人數達520余人。其次,引導優秀中青年干部到艱苦地方去接受實踐鍛煉。實施了“百名干部抓產業,百名干部抓企業抓項目”的“雙百”工程。今年,抽調了100名優秀干部組成新農村建設工作隊,實行工資關系到鄉鎮,組織關系到村組,幫助群眾興產業、抓建設、解難題。為強力推進村級組織活動場所建設,縣委從全縣縣直機關中抽調30名科級后備干部包抓村級活動場所建設,讓他們在艱苦環境經受考驗和磨練,在實踐中增長才干。
三是深入實施“千名農村黨員創業培訓”工程。圍繞加快突破發展,決定用兩年時間抓好千名農村黨員創業技能培訓。采取分層培訓、分類指導的方式,建立農村黨員集中培訓制度,縣委組織部集中舉辦村干部、農村黨員產業大戶和30歲以下優秀黨員骨干培訓班,共集中培訓村干部340人,培訓農村黨員產業大戶120名,30歲以下農村優秀黨員100名;鄉鎮黨委每年舉辦一次形勢報告會,將全體黨員集中培訓一遍,縣委組織部予以補助。鄉鎮共開展大規模黨員集中培訓17場次,培訓3200余人次,表彰農村黨員產業大戶和致富能手429名,縣委組織部補助培訓經費5.1萬元,有效的提高了農村黨員整體素質和“雙帶”本領,極大地調動了農村黨員的創業致富熱情,為農村經濟突破發展注入了新的活力。
堅持以需求為導向的培訓方式,增強教育培訓工作的針對性。通過開展黨員干部培訓需求調查,圍繞實施“發展綠色產業、打造旅游品牌”發展戰略的需要組織實用性培訓。
在培訓內容上,注重“三個代表”重要思想、科學發展觀以及社會主義榮辱觀等政治理論知識的同時,針對培訓人員層次、文化程度的不同,相應增加黨建業務、領導藝術、市場經濟、新農村建設、實用法規、農業科技等相關知識,大大豐富了培訓內容,滿足了各階層培訓人員的需求。在今年舉辦的村干部、農村黨員產業大戶和農村優秀青年黨員主體班次培訓班的課程設置上,針對村干部職責主要是貫徹落實各級政策法規的規定,帶領群眾發家致富,以及政治素質高、接受能力強、理論知識亟待提高的實際,重點設置黨建知識業務培訓、新時期怎樣做一名合格的村干部等幾個專題;對于黨員產業大戶,考慮到其政治理論水平較差、注重經濟發展的實際,在培訓內容上除黨的先進性建設外,就社會主義市場經濟與農村經濟發展、農村實用新技術等專題進行了重點培訓;對于農村優秀青年黨員,除加強黨的最新理論成果和當前經濟社會發展等課題的輔導培訓外,重點就外出務工維權、自覺樹立和實踐社會主義榮辱觀等知識進行了培訓,增強了培訓的針對性和實效性,受到參訓學員的普遍好評。
在培訓方式上,積極探索干部教育培訓新途徑,努力拓寬培訓形式。一是在具體教學中堅持脫產學習與在職自學、專題講座相結合,課堂教學與專題研討相結合,傳統教學手段與遠程教學、網絡教學相結合的教學形式。今年在縣委黨校舉辦的主體班次上,都增設了“專題發言”、“討論交流”課題,并進行了現場測試。二是采取“引進來”和“走出去”等形式,努力形成“大培訓”、“大教育”的培訓工作格局。通過“雙月一題”活動,經常邀請省、市領導及專家學者來我縣講課,開辦專題報告會。今年邀請7名市以上專家、教授來我縣就黨的xx大精神、《物權法》、農村黨風廉政建設、畜牧產業發展等專題進行輔導講課,20xx余名黨員干部參加了培訓,收到了較好的學習效果。三是重視和鼓勵各類干部參加各種形式的學歷培訓。今年,通過在職自學取得農廣校和中央電大大專以上學歷的黨政干部94人。初步形成全方位、多層次、多渠道的培訓格局。
三、加強領導,完善制度,努力提高干部教育培訓規范化程度。
一是切實加強領導,夯實工作責任。年初,制定出臺《**縣20xx-20xx年干部教育培訓規劃》、《**縣20xx年干部教育培訓工作要點》和《20xx年干部教育培育主體班次通知》,進一步明確全縣今年及“”期間干部教育培訓的指導思想、基本原則、總體目標和基本任務。根據工作需要,調整充實了全縣黨員干部教育培訓特邀師資庫,從相關部門聘請25名熟悉黨建經濟工作、實踐工作經驗豐富、表達能力強的領導干部、技術拔尖人才作為黨員干部教育培訓特邀教師,并結合我縣經濟社會發展和教育培訓工作實際,組織授課人員認真編寫了《**縣干部教育培訓教材(第二期)》。同時,縣委把干部教育培訓工作納入《20xx年**縣縣直部門黨委、鄉鎮黨委黨建組織工作目標責任書》,夯實了干部教育培訓工作責任,使黨員干部教育培訓工作逐步走上制度化、規范化的軌道。
二是建立干部教育培訓激勵約束機制。逐步建立了以培訓與使用相結合為主體的干部教育培訓制度體系,加強了對干部教育培訓各個環節的管理,不斷提高干部教育培訓的實效。完善了領導干部述學、評學、考學三位一體的“促學”機制,規定領導干部述職要“述學”,評議干部時要“評學”,考核干部時要“考學”,對干部理論學習成績優秀、工作成績突出的,優先提拔重用;對忽視理論學習,政治理論水平低、工作平庸的,進行批評教育。建立了新任職領導干部培訓制度和機關干部集中培訓制度,要求新提拔的科級領導干部,在任職前后必須參加不少于一個周的集中培訓,每位機關干部全年培訓時間不少于10天。實行了干部教育培訓報告制度,各鄉鎮、各部門都確定專人每月定期向縣委干教辦報送《干部教育培訓工作情況月報表》,較好地掌握了全縣干部教育培訓情況。實行了干部教育培訓辦班申報審批制度,加強了對全縣干部教育培訓工作的管理;健全干部學習培訓檔案,把干部參加培訓作為干部考核的一項重要內容來抓,對培訓期間表現情況,記入學員登記表中,存入個人學習檔案,作為選拔任用的一項依據。
三是加強黨校教育培訓主陣地建設。一方面,要求黨校根據全縣黨員干部教育培訓總體部署,突出教學重點,精心編制教學計劃,擇優聘用教員,確保授課質量。另一方面,加大投入,不斷改善辦學條件和師資水平。在硬件建設上,去年以來先后投入20多萬元對教室、餐廳和學員宿舍進行了裝修,配備了空調,建成了會議廳、無盤工作站微機教室、寬帶網絡教室和圖書室,中央黨校遠程教育網c級站已經開通,辦學條件、教學環境得到了很大改善。積極支持鼓勵并創造機會讓教師參加各類培訓學習,截止目前,全校6名教師學歷均達到本科以上,使黨校的整體師資力量大大提高。
一年來,我縣干部教育培訓經過各級各部門的共同努力,圓滿的完成了各項目標任務,取得了一定成績,但也存在一些不足和問題。一是由于財政困難,干部教育培訓工作經費仍很緊張,辦班時間普遍都很短;二是培訓的方式雖然有了很大的改進,但從總體上來看,仍顯得比較單一,主要以集中授課為主,外出參觀學習交流相對較少;三是師資力量薄弱,存在人員、課題重復的現象,特別是一些適用性和針對性較強的課程無人承擔,不同程度地影響了培訓的效果。在新的一年,我縣干部教育培訓工作要以學習貫徹黨的xx大精神為主線,認真落實《**縣20xx—20xx年干部教育培訓規劃》,進一步加強領導,加大投入,創新思路,明確措施,夯實責任,努力開創全縣干部教育培訓工作新局面。
干部教育培訓工作總結篇三
20xx年,xx街道黨工委在上級部門的指導下,堅持用科學的理論武裝干部,用先進的知識和優良的傳統教育干部,認真按照市委關于干部培訓相關要求,進一步解放思想、大膽創新,以提高黨的執政能力、保持干部先進性,努力造就一支素質高、作風實、能干事的黨員干部隊伍。
為促進干部教育培訓工作的開展,街道黨工委及各黨支部中均成立了加強干部教育培訓工作的領導小組,將干部教育培訓工作細化,確保了干部教育培訓工作扎實有序地開展。同時根據市委組織部關于加強干部教育培訓工作的相關通知,結合本街道黨建工作實際,街道黨工委制定了xx街道20xx年干部教育培訓工作計劃,各黨支部結合支部工作實際,制定了支部的干部教育培訓計劃,嚴格按照計劃定期組織干部進行教育培訓學習,街道黨工委將此項工作作為年終考核的重要依據。20xx年以來,加強經費投入,確保干部培訓工作的正常開展。通過教育培訓,進一步堅定了干部隊伍的共產主義理想和中國特色社會主義信念,增強了黨性觀念和責任意識,黨員干部日益增強的自信心、凝聚力和戰斗力成為推動街道黨建工作日益發展的強大動力。
1、加強街道黨工委中心學習組的學習,增強領導班子的整體功能。根據市委對加強干部教育培訓工作的要求,建立完善街道黨工委中心學習組學習制度,制定學習計劃,加強以科學發展觀、黨的執政能力、黨的先進性建設、構建社會主義和諧社會理論、十八大、十八屆三中全會、十八屆四中、五中全會精神、《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等作為重要內容的學習,著力提高領導干部貫徹落實中央省州市決策部署和依法辦事的能力。加強對領導干部理論學習的督促、檢查和考核,確保理論學習取得實效。
2、制定培訓計劃,結合實際抓好培訓。采取“走出去、請進來”等辦法和以會代訓等方式,加強干部職工、社區干部、組工干部等的培訓。一是舉辦干部職工學法用法培訓班;二是舉辦黨性廉政教育培訓班;三是舉辦社區干部培訓班;四是舉辦入黨積極分子的培訓班;五是舉辦基層干部法制培訓班;六是舉辦民政業務培訓班。通過開展多種形式的培訓,切實提高干部職工的素質。
3、有針對性地適時舉辦黨員干部培訓。為進一步解放思想、更新觀念,打開干部的工作思路,抓住機遇,促進我街道經濟發展和各項工作有序推進。一是緊緊圍繞黨的十八屆五中全會精神和“三嚴三實”要求,采取邀請市委黨校講師開展集中學習培訓,提高各級干部的思想政治素質和業務水平。二是利用遠程教育平臺,扎實抓好黨員干部的教育培訓,進一步提高干部教育培訓工作的質量和水平。三是認真落實“三會一課”制度,以“黨性集中教育月”和“三嚴三實”活動為抓手,抓好黨員干部的政治理論培訓。全年共督促社區召開“三會”96次,講黨課24次。四是組織街道班子成員、各社區書記、主任先后召開了“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會,會上、會前進行了專題學習,進一步加強了黨員的政治生活。五是積極組織社區干部參加市上組織的培訓班學習。
4、密切黨群、干群關系。實行街道黨工委書記、社區黨支部書記授黨課活動,不僅密切了黨群、干群關系,而且也促使授課人不斷加強學習,在教育別人的過程中得到鍛煉和提高。重視在優秀年輕人中培養黨員,堅持高標準、嚴要求,把好“入口關”,加大發展干部力度,不斷壯大黨的后備隊伍,推進黨的建設。
黨工委堅持定期召開黨工委中心組學習會,黨支部堅持每季召開支委會,共同研究黨內重大問題,聽取和收集干部、群眾對黨工委或黨支部的工作意見和建議;黨小組每月組織一次活動,重點是干部向黨小組匯報思想、學習、工作情況;每半年召開一次干部大會,主要是向全體干部匯報黨建工作、貫徹落實市委和市委組織部安排的工作情況,研究黨工委、黨支部重大問題和干部發展、預備干部轉正等重大事項。
街道根據實際,扎實推進在線遠程教育工作,并對街道部分黨員干部,人大代表、政協委員中的黨員,離退休有文化的居民黨員首批開展了平臺所涉及的黨的理論知識、全國黨員干部現代遠程教育等七大模塊中的焦裕祿專題片、和村三十六法挎包傳情、妙手仁醫吳孟超等內容進行了觀看學習,并進行了座談交流,使全體參與觀看的黨員心靈受到了一次洗禮,靈魂受到了一次震撼。
今年以來,街道共舉辦各類干部培訓班及講座25期,培訓人數206人次;街道干部職工在甘肅干部網絡學院培訓學習2期,50余人接受教育培訓;遠程教育學習培訓24次,共240學時,其中包括黨工委中心組學習、專題培訓、網絡培訓、各類講座、黨校主體班培訓等。并結合我街道社區實際,積極選送文化較高、有能力的黨員和干部參加市委黨校進行系統的學習培訓。
干部教育培訓工作總結篇四
20xx年,我局干部教育培訓工作在縣委、政府的正確領導下,堅持以科學發展觀為指導,深入貫徹《2019-2020年干部教育培訓改革綱要》,創新培訓內容,改進培訓方法,整合培訓資源,提高培訓質量,為全局工作順利推進提供了有力的人才保證和智力支持。現就一年來全局干部教育培訓工作情況總結如下。
一、基本情況。
20xx年,我們緊緊圍繞全縣中心工作任務,精心組織實施業務知識講座、廉政黨課、黨風廉政教育、消防安全知識講座、“xx大精神”學習活動,積極參與省、市、縣組織的《招投標實施條例》培訓、“加強和創新社會管理”培訓、“群眾觀念和群眾工作能力”培訓、政府采購專管員培訓、公務員骨干培訓。全年共開展、參與各類培訓活動18次,參與人數達312人次,是全局干部總數的11倍。目前全局擁有9名工程師,5名招標師,2名會計師,專技人員比例達到了50%以上。
二、主要做法。
樹立以人為本、服務大局和全員培訓的理念,嚴格遵循以人為本、因人施教的原則,堅持把每名干部都納入干部教育培訓范圍,圍繞全縣“領跑中西部、進軍前十強”的目標,把提高各級干部服務科學發展、推動中心工作的能力作為干部教育培訓的出發點和落腳點,不斷加大黨員干部在經濟、社會、文化、科技、法律、領導科學等領域的學習提高,增強教育培訓的針對性、多樣性和實效性,使廣大黨員干部真正學為所需、學有所獲、學以致用、用有所成。
高度重視黨員干部教育培訓工作,不斷加大人、財、物的投入力度。一是把加強領導、統籌規劃。成立由局長任組長,黨組人員為成員的黨員干部培訓工作領導小組,明確工作職責,定期研究培訓工作,履行協調指導作用。制定出臺了《長沙縣招標采購局學習培訓制度》、《長沙縣招標采購局年度培訓計劃》,加強統籌規劃、組織協調和綜合管理。二是落實經費、加大投入。在全局厲行節儉、經費緊張的情況下,堅持優先預算安排干部教育培訓工作經費,保證培訓工作的正常開展,獎勵通過專業考試和職稱的干部,充分調動干部參與培訓學習的積極性。三是把健全制度、強化考核。積極創建學習型黨組織,建立干部教育培訓責任目標考核制度,堅持干部教育培訓工作任務完成情況列入全局績效考核,以考促學,營造良好的學習氛圍。
一是堅持開展“每月一課”。采用干部授課、集中學習、廉政黨課、專家講座、同行交流等靈活多樣的形式,緊跟時代步伐,及時更新觀念,先后組織了招標采購知識問答、政府采購業務學習、招標信息與招標工作學習、財務業務知識學習、黨風廉政教育、xx大精神學習等活動10次,全面提高干部職工的業務素質和綜合素養。
二是積極參加各類培訓。先后積極選派35名政治素質好、工作表現突出、有培養前途和發展潛力的干部,推薦參加上級部門舉辦的各種培訓學習,提高了干部的思想政治素質和業務工作能力。
三是主動搭建學習平臺。充分利用網絡、報刊等資源,自5月起在《今日星沙》上開設宣傳專欄,連載招標采購知識問答23期,促使參與招標采購的主體能夠熟知法律法規并依法辦事。開展普法宣傳共計2230人次,3月宣傳《招投標法實施條例》200人次;2019年6月29日適逢《中華人民共和國政府采購法》頒布十周年,聯合財政局通過懸掛橫幅、展出展板、連載報道、現場咨詢等方式進行廣泛的法制宣傳,達2019人次。建立新聞發言人制度,開通政務微博,加強網絡輿論引導,及時更新宣傳櫥窗和電子屏,完善網站信息審核以規范發布流程,局網站管理和更新情況排名前列。四是大力推進專業教育。積極鼓勵和支持廣大干部報考招標師、建造師、工程師、會計師等專業考試,對通過考試、成績優秀者給予一定物質獎勵,全面提高干部的業務素質水平。
三、存在問題和下步打算。
今年我局的干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績,但仍然存在一些差距和問題,主要表現在:一是部分干部學習主動性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅持理論學習,對具有前瞻性、指導性的理論學習得不夠,對工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。二是培訓內容和培訓方式有待改進。干部培訓的普遍性需求和不同級別、不同層次、不同崗位的特殊要求結合不緊密,理論教育方式方法陳舊單調,專業培訓精細化、個性化水平不高等。三是學習培訓的深度有待加強。有的學習培訓缺乏培訓者與被培訓者之間的互動、交流,培訓采用聽課灌輸的方式,被培訓者難以深入思考,獲得較深體會。
20xx年,我們將嚴格按照黨的xx大的要求和上級統一部署,進一步總結經驗,開拓創新,加大培訓力度,切實提高全局干部隊伍整體素質,為推動全縣經濟發展發揮積極的作用。
1、進一步夯實培訓基礎。強化組織領導,著重抓緊抓實干部教育培訓,制定計劃,定期總結,把干部教育培訓工作落到實處,切實解決干部培訓不平衡的問題。加強學風建設,建立學風建設督查制度,把學風情況納入干部培訓考核評價體系,作為衡量干部作風好壞的重要標準,推動學風建設取得新成效,充分調動干部參加學習培訓的主動性。
2、進一步豐富培訓內容。以強化理論武裝為重點,提高思想政治素質。堅持用中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規武裝干部的頭腦,用改革開放的生動實踐和寶貴經驗啟迪干部的思維,用黨的優良傳統和作風美化干部的心靈,引導干部時時刻刻講黨性、重品行、作表率,增強憂患意識,切實做到為民、務實、清廉。以能力培訓為重點,提高解決實際問題的能力。重點提高各級干部準確運用科學理論指導實踐,推動工作創新發展的本領,貫徹黨的路線方針政策,結合實際創造性地開展工作的本領,運用掌握的知識、經驗分析解決現實問題的本領和提出新思路、采取新舉措、開創新局面的本領。
3.進一步優化培訓方式。增強培訓的針對性,充分聽取干部對培訓需求、教學內容、教學形式等方面的意見建議,并以此為依據合理安排教育培訓。改進方法,增強培訓的實效性。推動培訓重點由知識培訓為主向黨性鍛煉、能力訓練、思想和工作方法培養轉變;教學方式由課堂講授為主向現場教學、情景模擬、案例研討、互動式教學、心理調適等方式相結合轉變,提高在學習鍛煉中發現問題、分析問題和解決問題的實際能力。
大規模培訓干部是新形勢下中央加強干部隊伍建設的重要舉措。20xx年,我區堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導,按照中央、省、市委關于“大規模培訓干部”的要求,牢固樹立大教育、大培訓觀念,把干部教育培訓工作作為人力資源開發的必要手段,著眼于建設一支適應新形勢要求的高素質干部隊伍,開拓創新,多措并舉,不斷開創干部教育培訓工作的新局面。具體做法是:
一、領導重視,措施得力。
一年來,區委十分重視干部的教育培訓工作,始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓,做到措施有力,工作到位。
一是制定詳細的教育培訓計劃。由區委組織部、區人事勞動保障局牽頭,針對我區的實際情況,確定了“以能力建設為中心,加強在職干部和農村基層干部的培訓培養”的新思路。詳征博納,幾易其稿,起草了我區《關于進一步加強干部隊伍建設的意見》,對干部培訓的任務、目標、內容等作了詳細的規定,還注意區分層次,對各類干部的教育培訓提出不同的要求。為了保證各項工作的落實,區委專門開會研究決定撥出專款用于解決師資、教材等方面的費用。先后撥出專款6萬元,保證教育培訓計劃的全面實施。
二是領導帶頭學,干部自覺學。區委始終堅持每月一至二天的中心組理論學習制度,認真學習鄧小平理論和“”重要思想,學習xx屆四中全會精神和中央領導同志的重要講話,以及領導科學和現代科學知識等。區委領導不僅自己帶頭學,還結合自己的學習體會,為全區科級干部理論培訓班進行了3個專題的理論輔導講座,取得較好的效果。在區委領導的帶動下,全區干部提高了學習的自覺性,變要我學為我要學,不僅努力學習政治理論,而且還結合工作實際,認真學習各種業務知識,一年來全區共有35名干部參加了各種函授學習,具有大專以上學歷的干部占干部總數的80%以上。三是建立健全管理機制,使干部的教育培訓工作走上制度化、規范化的軌道。首先建立了干部教育培訓的管理機構,由區委組織部負責統籌安排、全面管理,宣傳、紀檢等部門密切配合,借助省、市委黨校作為主要的培訓基地,齊抓共管,為干部教育培訓工作提供了組織保證。第二,嚴格執行學習登記和考勤制度。要求鎮、街道和區直各單位堅持每周半天的學習制度,并建立學習登記簿,對學習的內容和人員進行登記,區委組織部同宣傳部不定期地進行研究、檢查、匯報、指導、實行一級抓一級,層層抓落實。第三,明確工作任務,把干部培訓工作納入部門每年工作目標責任制,納入領導干部年終考核內容,并作為干部獎勵、晉升級別、職務的重要依據。
二、區分層次,突出重點。
在干部的教育培訓中,我們注意針對不同類型干部的特點,安排不同的學習內容,提出不同的要求,做到層次分明,重點突出。
一是區分層次,抓好各類干部的教育培訓。處級領導干部主要是抓好中心組理論學習制度的落實,同時做好上級機關舉辦培訓班的選送工作。一年來,共組織中心組理論學習24次,選送處級干部參加上級機關舉辦的各種培訓班30人次;科級干部主要是通過舉辦培訓班,強化政治理論教育,提高理論素養,一年來,共舉辦科級干部理論業務培訓班6期,受訓人數達1100人次。對于其他干部,則采取集中培訓與自學相結合,或舉辦專題講座、播放電教片等方法進行,以此強化教育培訓的效果,一年來,共舉辦中青年干部培訓班3期,選送干部到省外或本省市培訓學習80多人次。
二是突出重點,保證培訓質量。首先,重點抓好科級黨政領導干部,特別是中青年干部的培訓教育,努力造就一支高素質的干部隊伍。在強化理論學習和業務培訓的同時,我們還注意引導中青年干部到艱苦地方去接受實踐鍛煉。一年來共選調78名有培養前途的中青年干部參加農村奔小康工作隊,抽調一批中青年干部深入基層第一線參加各種專項工作,讓他們在艱苦環境經受考驗和磨練,在實踐中增長才干。一年來,共培養選拔24名35歲左右的優秀年輕干部,走上科級領導崗位,提高了干部隊伍的整體素質,改善了科級領導班子的結構,并對新提拔科級干部進行任前崗位培訓和法律知識的培訓,達到了預期的目的。其次,重點抓好政治理論的培訓。堅持不懈地組織廣大干部學習鄧小平理論和“”重要思想,聯系實際深化對“”重要思想的理解,把握理論的科學體系,深入淺出理解精神實質,教育廣大干部講政治、講大局、講正氣,把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點,自覺遵守政治紀律,提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時,積極組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識,通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育,教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。
三、改進方法,注重實效。
在教育培訓中,我們注意及時總結經驗,積極探索培訓途徑,不斷改進培訓方法,結合工作實際有針對性地安排培訓內容,在注重培訓實效上下功夫。
一是堅持集中培訓與在職自學相結合,采取多種途徑,靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時,注意引導廣大干部堅持在職自學各種理論業務知識,在全區形成良好的學習氛圍,各單位還充分利用閱覽室、電教室等教育陣地,組織廣大干部學習和觀摩,取得較好的效果。區委組織部一年來共下發各種學習資料3000多冊。
二是結合工作實際,有針對性地安排培訓內容。黨的xx屆四中全會召開后,及時組織全體干部收看電視轉播,學習報刊上發表的有關傳達xx屆四中全會精神重要文章,認清形勢,鼓舞斗志,以xx屆四中全會精神指導我們的全面工作;在黨風廉政教育月中,主要是安排兩個條例的學習,利用電教片正反典型的教育,并抓好專題知識測試。經過開展教育活動,使黨員干部進一步牢記黨的宗旨,樹立黨為公、執政為民和艱苦奮斗的思想,增強了法紀觀念和廉潔從政意識,進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。在開展“創建學習型機關”活動中,舉辦6期電子政務培訓班,參加600多人次。在開展以公道正派為主要內容的“樹組工干部形象”集中學習教育活動中,廣大組工干部在學習、工作等方面都表現出了更加認真、刻苦和負責的態度和精神,為全區黨員干部樹立了新的榜樣。
三是堅持理論聯系實際,提高解決現實問題的能力。在干部教育培訓中,我們始終貫徹“學馬列要精,要管用的”原則,堅持學習理論與研究社會主義現代化建設的實際問題相結合,學以致用,提高干部的整體素質。區委堅持每季度召開一次有各單位主要領導參加的經濟形勢分析會,以提高各級領導干部的分析能力和決策水平。區委還要求全區350名科級以上干部每人都要結合工作實際,撰寫1篇理論研討文章,參加全區理論研討會。各級領導干部確實把學習到的理論知識運用到實踐中去,不斷創新,努力進取。
四、存在的主要問題和今后的工作打算。
我區干部教育培訓工作還存在一些問題,與上級的要求還有一定的差距。一是培訓基地的建設力度不夠,因各種條件限制和經費的原因,至今未能建立干部培訓中心;二是對干部培訓工作改革力度不足,開展課題研究較少。
針對存在的問題,要結合實際,進一步改進干部教育培訓工作,努力提高培訓質量。要以“”思想武裝全體干部的頭腦,不斷提高思想認識;要把學習“”重要思想同干部理論學習結合起來,進一步提高全體干部的大局意識、政治意識、群眾意識和責任意識,不斷增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神,與時俱進,確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。
干部教育培訓工作總結篇五
20xx年我局的干部培訓工作在縣委縣政府的高度重視和縣委組織部的總體安排和具體部署下,落實和貫徹中央、省、市、縣關于干部培訓的有關會議精神,努力改進培訓方法,提高培訓質量,取得較好成效。為全縣的經濟社會發展提供了有力的人才保證和智力支持。現就一年來干部教育培訓工作情況總結匯報如下。
1、開展專業技術人員《加強與創新社會管理》公共課培訓,培訓依托三明市廣播電視大學網絡平臺開展,參訓人員全部采取網絡培訓方式進行。此次培訓全縣共有20xx人專業技術人員與管理人員參加。占全縣事業單位專業技術人員與管理人員的97。9%.(時間)
2、開展新錄用公務員初任培訓和舉辦全縣20xx年度就業大中專畢業生(除教育系統外)轉正定級培訓。其中,新錄用公務員初任培訓26人,事業單位工作人員轉正定級培訓85人。在縣一中多媒體教室,對20xx年度就業的大中專畢業生開展了以作風建設、時政分析、公務禮儀、心理健康教育等主要內容的培訓。培訓聘請縣一中、縣委黨校、縣進修學校優秀老師進行授課。參訓人員經考試合格,發給《結業證書》。
3、開展全縣公務員行政強制法公共課培訓。培訓采用網絡培訓、網絡考試的方式進行。全縣行政機關公務員及政府系統參照公務員法管理事業單位工作人員777人參與,參與率79.2%。
4、做好20xx年機關事業單位工勤人員崗位繼續教育(網絡培訓)的報名工作,指導工勤人員網上報名及上網培訓。全縣346位工勤人員參加省里舉辦的網絡繼續教育。占全縣工勤人員的75.4%.(時間)
5、組織各部門申報20xx年專業技術人員中高級研修班計劃,其中縣林業局申報的“生物醫藥產業的發展高級研修班”被列入省級和市級專業技術人員高中級研修班計劃名單。
6、開展全縣專業技術人員“繼續教育證書”20xx年度(教育系統為20xx至20xx年度)驗證工作,全縣共有20xx位專業技術人員接受繼續教育,占總人數的97.94%,平均接受繼續教育的天數為21.7天(其中,完成高級人員的繼續教育證書驗證182人;完成中級人員的繼續教育證書驗證1001人;完成初級人員的繼續教育證書驗證876人)。
1、樹立創新型的干部教育培訓理念。按照省、市干部教育培訓工作的目標要求,明確了干部教育培訓的原則和方向。樹立以人為本和服務大局的理念,把加強干部教育培訓擺上重要議事日程,堅持把每名干部都納入干部教育培訓范圍,引導廣大干部充分認識學習的必要性、系統性和長期性,增強教育培訓的針對性、多樣性和實效性,使廣大干部真正學為所需、學有所獲、學以致用、用有所成。樹立全員培訓和整合資源的理念,干部參加教育培訓,既是一項義務,也是一項權利。明確全縣各類人員教育培訓工作的主要目標、任務,將各類培訓列入年初計劃,對培訓工作進行周密部署,精心安排,確保了培訓有序開展,千方百計擴大干部受訓面,在全縣上下形成了抓好干部教育培訓、服務干部成長、服務科學發展的濃厚氛圍。
2、注重分類培訓,增強教育培訓的針對性和實效性。通過實施分類培訓,有利于各類人才接受較為系統的理論學習、實踐鍛煉和思維訓練,有利于各類人才形成更明晰的崗位角色認知。針對各類參訓干部的職業特點,在培訓內容上增強實用性,在培訓形式上突出靈活性,把增強干部教育培訓的針對性作為確保培訓實效的關鍵環節來抓,圍繞年度重點工作、基層要求、干部知識現狀來確定培訓內容。
一是對全縣公務員開展行政強制法公共課培訓,通過培訓,使廣大公務員進一步提高對行政強制法的認識,同時也增強了法律意識,提升了依法行政能力和職業道德素養,為明溪實現科學發展、跨越發展提供更優服務。
三是對20xx年度就業的大中專畢業生開展了以作風建設、時政分析、心理健康教育等主要內容的培訓。使他們更快地適應新的工作崗位,更好地進入新的角色;四是對機關事業單位的工勤人員開展專業技能及公共課培訓,使他們的專業技能與綜合素質在培訓中得到提高,學有所獲,學有所用。在培訓組織上,注重與上級培訓機構的溝通交流,加強培訓教員和參訓干部的雙向交流,有效調動了學員的參與意識,增強了培訓的實效性。
3、嚴格考核制度,增強教育培訓的嚴肅性。按照規定嚴格進行考核,重點對平時表現、守紀情況、理論考試(包括遠程教育考試)等內容進行考核,堅持將干部培訓工作與年度考核和職務晉升結合起來,凡學習成績不合格或無故不參加培訓者,一律不予結業且當年年度考核不得評定為優秀等次,亦不得晉升職稱或工人技術等級,從而把干部培訓和干部管理工作有效地結合起來形成長效性的干部教育培訓機制。
1、各單位參與培訓不夠積極。“事業單位工作人員轉正定級培訓”學員來自各個單位,培訓期間有部分學員因單位工作忙未能全程參訓,個別學員有請假現象。“行政強制法培訓”及“加強和創新社會管理公共課培訓”存在不同程度未參加培訓,未參加考核及未按規定提交心得體會等現像。
2、專業技術人員繼續教育學時不夠。除教育、衛生、林業等大系統外,部分單位中級專業技術工作人員繼續教育學時達不到《福建省專業技術人員繼續教育條例》文件要求(高、中級職稱的專業技術人員每年脫產接受繼續教育學習的時間累計不少于72學時(xx天)。
1、少數單位及部分參訓人員對培訓的重要性認識不足。部分參訓人員未能正確處理工作與學習的關系,參與培訓的積極性不高,存在逃避培訓,應付學習等現象,特別是網絡培訓代學現象較為嚴重;少數單位對工作人員參與培訓的重視不夠,特別是在時間、經費等方面的支持力度不夠。
2、培訓基地、設施及師資缺乏。沒有獨立的培訓基地,集中培訓只能借用一中、黨校等場所開展培訓,培訓設施老化,影響了培訓的效果。沒有專業的培訓教師,只能聘請縣一中、黨校、進修學校的教師授課,他們對培訓對象及培訓內容的特點把握有欠缺,也影響了培訓效果。
3、培訓內容與我縣實際結合不足。培訓往往重視理論的學習,但存在理論與實踐脫節的現象,沒有很好地發揮出培訓在提高素質、解決問題上的作用,通過培訓促進我縣各項工作有待進一步提高。
20xx年,我局將嚴格按照黨中央、省、市、縣干部培訓的統一部署,進一步總結經驗,探尋規律,加大培訓力度,切實為推動我縣縣域經濟發展發揮積極的作用。
1.進一步豐富培訓內容,促進干部綜合素質有新提高。大力開展文化、經濟、法律、管理、心理知識的培訓,用現代科學文化知識和人類創造的優秀文明成果充實干部頭腦。
2.進一步優化培訓方式,開辟干部教育培訓新渠道。充分聽取主管部門、各級干部、參訓對象及其所在單位對培訓需求、教學內容、教學形式等方面的意見建議,并以此為依據合理安排培訓班次和教學內容。
3.進一步夯實工作基礎,健全干部教育培訓機制。加大培訓獎懲力度,把培訓情況與職稱評聘、年度考核、評先評優等掛鉤。做好網絡培訓的指導服務工作,建議省市有關單位進一步完善網絡學習的平臺,完善學習測評機制,逐漸杜絕代學等現象。
干部教育培訓工作總結篇六
根據上級領導指示,201x年我市組織了在職中小學(幼兒園)校長80人參加的由基金會援助的xx市校長集中短期培訓。培訓取得了良好效果和可喜成績。現就本年度教育干部培訓工作總結如下:
一、以xx培訓資源助我市校長發展。
基金會是1992年在注冊成立的非牟利基督教慈善服務團體。基金會名稱取意“苦難如同身受,天涯若比鄰”。成員由不同專業、熱心公益的基督徒組成。從事賑災扶貧、醫療救治、興學教育等工作。所有經費來自愛心的奉獻。成員全為志愿服務者,來自中國香港,還有美國、澳大利亞、加拿大、英國、日本、新加坡等地。救助工作遍及國內、海外各地。各志愿服務者都是利用自己的假期參加服務隊外,并自行支付行程費用。
本次xx市校長培訓活動,由天鄰基金會領隊為首的14位成員組成培訓導師團隊。其中的三位講員為楊金鳳女士,在香港教育局工作二十余年,獲教育心理學碩士;李志華先生,長期擔任中學校長,現任香港專業教育學院副院長;陳瑞如女士,為香港徐澤林紀念小學校長,元朗區小學校長會副主席。培訓交流的課程包括:塑造專業學習社群(陳瑞如校長),校風的營造和學生支援策略(陳瑞如校長),家校合作(陳瑞如校長),香港中小學教育概況(李志華校長),瞬息萬變的校本管理(陳瑞如校長),名校是怎樣辦起來的(李志華校長),老師為什么會努力工作(李志華校長),全人發展和精英教育的思考(李志華校長),以及以情緒管理為主要內容的教育心理(楊金鳳女士)。
二、精心安排培訓各環節,確保了培訓的高質高效。
這次培訓活動,香港基金會進行了充分的前期調研和活動準備,授課導師在香港提前半年就作了培訓資源準備。對我市選派的80名在職已取得任職資格的中小學校長作了精心分組,組建了十個學習小組并各配一名香港導師全程參與活動。培訓采用半天集中學習交流,半天崗位工作的“半工半讀”式的組織形式,有效解決了工學矛盾,體現了務實高效的香港作風。每場培訓活動,之前按小組進行準備并簽到,中間按小組進行組織并活動,之后按小組進行整理并簽退,香港導師一絲不茍,嚴謹認真,深深震憾了每位參訓校長。授課導師設計的每個活動,都注重校長學員的參與,人人都成為了學習資源,每一位參訓學員都成為課程的構建者和貢獻者,既是學習者又是培訓者。整個培訓群情飛揚,精彩紛呈;活動漫而不散、活而不亂;在學習中內化,在活動中展示,在比較中思考,在分享中感悟,一份份方案,一篇篇心得,一聲聲贊嘆,一句句感謝,印證了這次培訓的高質高效。正如市一幼劉蘭瑞園長在閉幕式上說的那句話,“真正有價值的培訓不是聽了多少,學到了多少,而是有多少思考。本次培訓收獲頗豐,與其說香港導師在傳道,不如說他們在啟惑,在拋磚引玉。”
三、研修成果彌足珍貴,積累為地方課程資源。
本次校長培訓,是我市教育干部培訓歷史上的又一成功范例。參訓的80位校長中,既有全國重點職業中專林州成人中專校長谷建軍,省重點高中一中校長,也有偏遠鄉鎮中小校校長,xx學校校長劉等等,他們無論來自鄉村還是城鎮、無論來自高中還是小學,作為學員的所有參訓校長,在香港導師嚴謹認真的工作作風、和藹親善的交往方式、勤懇細致的活動組織中,提升著素質、潤澤著生命。一個好校長就有一所好學校,精辟地詮釋了校長作為領軍人物的影響力和感染力。校長要像一只鷹,要飛得高,看得遠。培訓結束后,我們收集整理了學員們的研修成果并將結集成冊。60余篇心得體會濃縮著校長們的學習思考。正如市直五小武平海校長在心得中所言,“這次培訓收獲了一種精神,學到了新的理念,得到了有益啟迪。”24篇實踐經驗文章,體現了校長們的管理智慧,也正如林州十中校長劉寶玉在管理經驗中所言,“學校管理的核心是教師的管理。教師資源是一座無盡的寶藏。尊重管理制度,重視情感投入,關注教師成長,開發利用好教師資源,立足長遠發展,營造一個團結、合作、愉悅的工作環境,從而激發教師的工作積極性和創造性,會給我們的教育教學帶來鮮活的生命力。”
干部教育培訓工作總結篇七
20xx年,xx縣民宗局在縣委、縣政府領導和上級主管部門的關心、支持和指導下,緊緊圍繞縣委十一屆四次全會、縣十五屆人大一次會議和縣政府十五屆一次全會提出的各項目標任務和工作要求,牢牢把握“共同團結奮斗、共同繁榮發展”這一新世紀民族工作主題和宗教工作“四句話”精神,認真學習黨的十七大精神和十七屆二中、三中全會精神,全面貫徹落實中央、省、市民族工作會議精神。深入調查研究,積極向上爭取項目資金,努力加快民族地區經濟社會發展,認真履行部門職能,依法管理宗教事務,加強機關建設,深入開展解放思想大討論活動,認真貫徹執行“四項制度”,有效促進各項工作的順利開展,努力完成縣委、縣政府和省、市上級部門安排的各項工作任務,為我縣民族團結,社會穩定,經濟持續發展作出積極的貢獻。現將一年來的工作情況總結如下:
(一)加強調查研究,切實當好參謀助手。
調查研究是謀事之基、成事之道,我局始終把加強調查研究,當好參謀助手作為部門的一項根本職責,是民族工作的一項基本功。一年來,我局按照省、市上級部門的要求,結合我縣的實際及縣委政府的中心工作,深入基層、深入群眾、針對實際,對民族工作的熱點、難點問題、對貫徹執行黨和國家的民族政策情況、對人口較少民族(支系)、少數民族聚居區經濟社會發展等新時期民族宗教工作進行了深入細致的調查研究。特別是對市政府今年列入的十七項重點工作中“加大對人口較少民族(支系)的扶持力度”工作任務進行了重點調研,形成了《xx縣人口較少民族及特困民族支系基本情況調查報告》、《xx縣少數民族聚居地區經濟社會發展情況調研報告》兩篇調研文章,以及形成了《xx縣經濟社會發展中存在的特殊困難和突出問題及對策建議》、《xx縣積極做好民族團結穩定工作情況調研報告》、《xx縣基礎教育鞏固發展基本情況調查報告》等共十篇調研文章分別上報市、縣相關部門,供上級部門領導決策提供參考和一手資料依據,積極協助作好市政協、市人大對我縣民族宗教的調研工作,切實當好參謀助手。
(二)參與縣委、政府對“工作目標責任制”的考核工作。
按照縣人民政府對“工作目標責任制考核”的要求,為使我縣民族宗教工作任務和目標更細化,責任更明確,進一步增強民族團結目標管理考核辦法的操作性、針對性和實效性,結合我縣民族、宗教工作的實際,我局進一步完善了“xx縣20xx年度民族團結和宗教穩定目標管理責任書”的內容,并由縣政府分管領導與各鄉鎮、農場簽訂責任書。我局平時加強對各鄉鎮、農場就落實“民族團結和宗教穩定目標管理責任書”的執行情況進行檢查、督促和指導,年終進行綜合考核。今年第一季度末我局安排3名干部與縣屬相關部門人員組成縣委、政府各項責任書綜合考核領導小組前往各鄉鎮、農場對“20xx年度民族團結和宗教穩定工作目標責任書”的執行情況進行了考評。并將部門的考評結果報告縣委、縣政府,由縣委政府統一進行兌現獎懲,不斷推進了民族工作規范化、制度化。
(三)做好“民族團結示范村”和部門掛鉤聯系點的工作。
年初,我局會同縣財政局農財科、澧江鎮人民政府對澧江鎮大水平村委會那路村民小組20xx年度創建“民族團結示范村”建設進行了初驗,該項目建設共投入省級少數民族發展資金25萬元,嚴格按照項目規劃及資金的報帳制度實施,完成了各項規劃建設,達到了預期目標,形成初驗報告上報市局,11月17日,該示范村通過了市級驗收。年內,我局又對20xx年度“民族團結示范村”的選點事宜開展了調研工作,綜合各方面的條件,最后確定將那諾鄉哈施村委會科馬寒臺村民小組列為20xx年度“民族團結示范村”創建村,我局與鄉、村、組有關人員組建了“民族團結示范村”創建工作領導小組,向市局報送了創建項目實施方案和項目實施規劃,目前項目前期工程已啟動,各項建設項目嚴格依據規劃有序實施。
那諾鄉浪樹村委會是縣委政府指定為我局的部門掛鉤聯系點,年初,我局積極協調市民宗局、市科協、市計生委聯合專家到該村開展送科技、衛生下鄉活動。針對該村的實際,分別向少數民族群眾進行了科學養豬技術培訓以及核桃、茶葉種植技術培訓、開展了“科普知識、計生知識宣傳、咨詢和b超婦科檢查、醫療義診”活動。為哈尼山寨的少數民族群眾學科學、用科學、培養良好的衛生、健康意識上了一堂別開生面的課堂。并從縣財政局協調5000元資金用于該村委會添置辦公設備。結合當年烤煙移栽工作和林權制度改革工作兩項中心任務,我局抽調了一名干部作為工作隊員長期駐扎該村做好指導和協調工作,多方協調資金積極為群眾辦好事辦實事。針對林權改革中出現的矛盾糾紛及時給予了調解、化解,做好教育疏導工作,避免了矛盾升級,維護了當地民族團結合社會穩定。
(四)、積極爭取項目資金,為我縣少數民族地區的經濟發展提供幫助。
在調查研究的基礎上,做好少數民族機動金和少數民族發展資金的項目收集、整理和申報工作;做好項目資金實施的指導督促和檢查;做好各項資金的收支統計上報及對資金的使用效益分析報告。管好用好少數民族群眾的“連心錢”,使較少的資金發揮較大效益。積極爭取省市上級業務主管部門對xx少數民族地區各項經濟社會的發展給予支持和幫助,一年來,共向省、市申報項目資金100余萬元,爭取到項目資金70萬元,其中省級民族機動金30萬元,少數民族發展資金27萬元,市級民族工作項目資金13萬元,為我縣山區少數民族地區在基礎設施建設、發展產業、教育和科普工作解決了一些急、難、小的問題,為建設社會主義新農村工作做了一些應有的努力。同時依據《民族區域自治法》及《xx縣自治條例》的相關規定積極向縣人民政府申請安排設立必要的民族工作經費,以利于較好開展部門職能工作。
(五)認真做好民族文化、教育、體育等各項工作,繁榮民族文化。
一是大力扶持民族教育,努力提高各族群眾的文化素質。積極扶持山區少數民族地區教育,爭取資金對該地區給予傾斜。積極向玉溪師院、玉溪農職院輸送山蘇、布孔、拉祜等民族支系學生繼續深造學習,并為他們爭取給予一定的困難生活補助,幫助他們完成學業。同時,用好、用活省委、省政府有關少數民族學生在中考、高考中可以適當加分的政策,認真審核群眾提出修改子女民族成份的請示,把好民族成分修改關口,讓條件符合的學生充分享受到加分政策。二是認真挖掘整理本地少數民族習俗,大力弘揚優秀的民族傳統文化,注重對我縣各少數民族歌曲、服飾、習俗的挖掘整理工作,支持縣內各民族學(協)會的合法、正常活動。
(一)繼續深入宣傳和貫徹落實《宗教事務條例》,推動宗教部門依法行政。自從《宗教事務條例》頒布實施三周年來,我局積極與宗教團體和宗教教職人員面對面座談,總結成績,分析問題,聽取宗教界意見和建議。在政府信息公開網站上公開《宗教事務條例》,擴大條例的知曉面。維護信教公民的合法權益,密切關注宗教動態,真正在公民中樹立“民族宗教無小事”的意識,維護民族團結、社會穩定和宗教和順。
(二)、依法加強對宗教事務的管理。本著“保護合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪”的原則,加大對轄區宗教活動場所和宗教教職人員的摸底排查工作,建立健全各項規章制度,明確職責,責任到人,積極引導宗教與社會主義社會相適應。年內完成答復涉及宗教工作的政協提案1件;完成了宗教房產政策落實情況的調研工作;完成了“全縣基督教專項調研”工作任務,并形成專題調研報告提交市委基督教專項調研工作領導小組辦公室;在思想轉化工作,使他們脫離邪教組織活動,維護好正常的宗教活動,確保社會穩定。
(四)心系四川災區獻愛心活動:5.12汶川大地震也牽動著我縣廣大信教群眾的`心,xx縣佛教基督教信教群眾兩次共為災區人民捐得款項30570元,表達了xx縣宗教界人士及信教群眾仁愛、互助的美好心愿。
(一)深入開展解放思想學習討論活動。今年以來,我局按照縣委統一部署,扎實開展“繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧”學習討論活動,采取自學為主和專題研討、網上在線學習等多種方式開展學習討論活動,并撰寫心得體會。通過組織全體干部職工研討,找準本單位、本部門和個人在思想觀念、體制機制、工作作風、發展環境等方面存在的不符合科學發展觀要求的突出問題,深入剖析產生問題的根源,為建設和諧新xx諫言獻策。
(二)認真貫徹落實省人民政府推行服務承諾制等“四項制度”的決定。遵循公開、公平、公正、便民的原則,以提高公共服務水平、效率和公眾滿意度為目標,梳理本單位的行政許可項目和非行政許可項目,按照行政審批事項的有關規定在本單位及政府信息公開網址,公開服務內容、政策規定、辦事依據、辦事程序、辦理時限等相關具體事項,工作中認真履行八項工作承諾,并通過媒體向社會和公眾做出服務承諾,接受社會監督;在本單位最顯眼的地方公示工作人員的姓名、職務、工作崗位、業務范圍和投訴方式;在業務工作中實行ab角制,工作人員一崗多責,一崗多能,確保了各項工作運轉正常;結合本單位實際,制定了干部問責辦法,對干部在工作中不作為、亂作為和效率低下,不履行或不正確履行職責,尚未違紀或違紀情節輕微,未造成嚴重影響及后果的行為進行問責,追究相關責任人責任。切實加強了對干部的監督,干部工作作風和精神面貌明顯轉變,責任主體和責任意識明顯增強,內部管理和自身建設明顯改善,為民辦事、為民服務的質量和效率明顯提高,人民群眾滿意率和公信力明顯提升,各項工作健康有序開展,不斷推進xx民族、宗教界和諧穩定。
民族與宗教工作千頭萬緒,民族工作涉及到不同民族之間的關系,宗教工作涉及到群眾的宗教信仰和宗教感情,因而政治敏感性強,政策性強,具有其特殊的復雜性。盡管我縣的各級領導都十分重視這兩項工作,我局也能夠認真履行職責,不斷根據新情況,解決新問題。但是,仍存在不少困難和問題,主要表現在以下幾個方面:
(一)存在的不足。
三是向上級、領導匯報請示不夠,使部分工作得不到領導重視和支持;
四是民族宗教工作機制有待進一步健全和完善。
(二)存在的困難。
一是少數民族事業經費少,造成涉及二是宗教工作“三支隊伍”力量薄弱。
三是依法管理宗教事務的手段不足。由于國家和省市在宗教管理方面專項經費缺乏,沒有專門工作經費,導致宗教場所的維護和管理等工作開展的被動。
四是局機關人員編制少,民族工作任務重,人少事多,工作中難以面面具到,對積極主動深入基層、深入農村,廣泛開展調查研究等工作帶來困難。
為更好的做好民族與宗教工作,更大地發揮民宗局優勢促進民族經濟的大發展,我局根據當前民族宗教工作的實際情況,經認真謀劃,提出20xx年工作計劃:
(一)指導思想。
全面貫徹“三個代表”重要思想,深入貫徹十七大和十七屆三中全會精神,努力踐行科學發展觀,正確處理民族宗教問題,把鞏固、維護民族團結、宗教和睦作為工作重點抓好抓落實;抓住機遇,著力促進民族經濟發展和社會進步;認真貫徹落實中央、省、市民族工作會議精神和工作部署,準確把握民族工作主題和宗教工作方針,把少數民族及民族地區作為縣域經濟發展的重點,從少數民族發展相對落后的實際出發,增加投入,加大扶持,加強基礎設施建設,改善少數民族發展條件,加快產業發展,促進民族經濟持續健康發展,加快社會進步,提高少數民族人口綜合素質,實現民族地區經濟發展,民族團結進步,宗教和睦相處,社會穩定有序,開創民族團結進步和社會和諧的新局面。
(二)工作計劃。
一是突出項目工作。加快少數民族發展,必須進一步加大固定資產投資力度,著力改善少數民族的發展條件。結“十一五”規劃,抓好少數民族發展資金項目的申報和實施工作。
二是加大宣傳、貫徹黨和國家的民族宗教政策力度,切實保障少數民族和信教群眾的合法權益。不斷鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系;建立健全民族宗教機制和工作制度,實行鄉(鎮)、村兩級民族宗教工作責任制,依法加強對農村民族宗教事務的管理監督;深入基層,調查研究,保持信息暢通。
三是認真履行部門職能,維護民族團結、宗教和諧和社會穩定。依法加強宗教管理,加強宗教活動指導;加大矛盾糾紛排查調處力度,妥善處理來信來訪。
四是切實做好相關工作的調研。積極做好民族宗教的調研、信息報送等宣傳報道工作。
五是認真貫徹執行“四項制度”。加強部門自身建設,繼續抓好黨的民族宗教政策和法律、法規的學習、宣傳,提升民族宗教干部隊伍的理論和業務素質。切實轉變機關作風,提高服務水平。
六是認真完成上級交辦的其他任務。
干部教育培訓工作總結篇八
近年來,xx地稅局認真貫徹落實省局黨組的部署要求,把教育培訓作為提高干部隊伍素質的基礎工作來抓,以提高針對性、實效性、側重性為重點,堅持高起點規劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標準要求,在全系統廣泛開展各種形式的教育培訓工作,有效提高了干部隊伍素質,對全系統各項工作推進起到了積極促進作用。
一、把握三個要求,制定三年規劃。
一是正確認識和把握改善干部隊伍內部結構所提出的要求。xx地稅干部隊伍結構大體上包括三部分,第一部分是1994年國地稅分設劃轉人員,這部分人員具有非常豐富的稅收征管實踐經驗和基層工作經驗,但年齡偏大,學歷偏低,知識結構相對比較陳舊,能夠適應信息管稅要求的人才比較少;第二部分是歷年以來通過考試進入地稅部門的大學生,這部分人員雖然年富力強,具有較高的學歷和理論知識,但相對缺乏稅收征管實踐經驗和基層工作經驗;第三部分是部隊轉業干部,這部分人員的特點是組織紀律性比較強,但理論知識和稅收實踐經驗嚴重不足。上述隊伍結構方面存在的突出問題,嚴重制約了地稅工作水平的進一步提升。
二是正確認識和把握適應稅收工作客觀環境變化所提出的要求。隨著經濟社會的不斷發展,稅收工作的客觀環境已經發生了革命性的變化,快速膨脹的管理客體與相對發展相對滯后的管理主體之間的矛盾越來越突出,納稅人數量和規模不斷增加,經濟活動日趨頻繁復雜,偷稅漏稅的手段越來越隱蔽,稅收工作客觀環境的改變對稅務干部素質能力的要求也越來越高,必須具備較高的政治素質和明辨是非能力,始終堅持正確的政治方向。具備較為豐富的知識儲備和較高的業務能力,能夠適應信息管稅的需要。同時,還必須具備良好的廉潔意識和個人品格,能抵御各種誘惑和侵蝕。
三是正確認識和把握更新稅收知識體系所提出的要求。近年來,與社會主義市場經濟理論和實踐日趨成熟完善相適應,我國的稅收理論體系、會計理論體系、財稅法律法規體系正處于一個高速發展改革的過程當中,新理論、新法規、新政策層出不窮,日新月異,與此同時,稅收管理也正在向“科學化、規范化、精細化、信息化”發展,要求地稅干部必須不斷加強學習,更新知識結構。
根據上述要求,xx市地稅局按照省局統一部署,制定了《xx市地方稅務局20xx-20xx年三年教育培訓規劃》,要通過三年的努力,使全市地稅系統教育培訓基礎建設進一步完善,培訓資源得到合理整合和有效利用;科學、規范的教育培訓組織管理體系基本形成;運行機制更加科學、規范、高效;教育培訓針對性、有效性進一步增強,培訓質效不斷提升;廣大干部的思想政治水平、文化素養和稅收業務素質明顯提高,履行崗位職責的能力普遍增強;干部隊伍的學歷結構、專業知識結構更加優化;服務經濟、服務社會、服務納稅人的能力水平明顯提高。
二、堅持四個原則,解決四個問題。
一是堅持立足實際的原則,解決教育資源欠缺的問題。在培訓場地方面,對會議室進行了改造,安裝網線,既可以做會議室,又可以做聯網的微機室;在魯東大學、市委黨校、xx職業學院設立了固定的教育培訓基地;在師資方面,采取外請和內部培訓相結合的方式。對外聘請xx大學、魯東大學、xx職業學院教師為兼職教師,主要負責定期授課和共同研究地稅教育培訓綱要計劃。對內由每個領域的業務骨干擔任兼職教師,今年有2人參加總局兼職教師培訓,1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名,市局依托魯東大學,利用“微格教學”等先進手段組織開展了兼職教師培訓,共培訓出7個崗位22名兼職教師;在培訓形式方面,靈活運用視頻培訓、專家講座、脫產培訓、外出集中培訓、崗位比武、基層實踐、應用軟件技能培訓等形式,我局還在全省地稅系統率先開設了網上學院,極大拓寬了干部學習的渠道。
二是堅持分類施教的原則,解決教育培訓針對性不強的問題。為了保證教育培訓取得實效,我局全面推廣鏈式學習法,每次培訓活動開展之前都廣泛進行調研,深入查找需要解決的問題,找準培訓的重點和方向,堅持以問題為導向開展教育培訓。并注重分類施教、因人施教,大大提高了培訓的實際效果。今年截至目前,共組織基層領導干部高層次綜合素質培訓班9期,參訓人員255人次;組織骨干人才培訓6期,參訓人員227人次;組織新任科級領導干部任職培訓2期,參訓人員121人次;組織基層稅務干部更新知識培訓班23期,業務技能提高班15期,軟件平臺培訓班18期,參訓人員3978人次,基本上人均輪訓兩遍。
三是堅持考核、考試、獎懲相結合的原則,解決教育培訓效果不明顯的問題。為克服任務觀念和形式主義思想,我們制定了《xx地稅局教育培訓考評辦法》和《xx市地稅系統分類培訓實施辦法》、《xx地稅系統網絡教育學院管理辦法》、《xx市地方稅務局干部教育培訓經費補助辦法》等一套完整的考核獎懲制度。同時還把業務考試成績和學歷水平、職稱水平等作為干部使用的重要依據等。每次培訓結束后,都通過問卷調查的方式對培訓的組織安排、師資水平、課程內容等進行效果評估和滿意度調查,以更好地改進提高教育培訓效果。
四是堅持素質持續提高的原則,解決教育培訓中存在的短期效應問題。在制定教育培訓計劃過程中,把干部素質的全面持續提高作為最終目標,不僅注重業務素質培訓,更加注重思想境界的提高和人格品質的培養,注重培養干部職工的創新能力和學習能力,注重引導干部樹立正確的人生觀、價值觀和陽光心態。我們每年都組織市局領導班子成員、縣市區局一把手以及市局各科室負責人到清華、北大等國內一流院校進行以開拓視野,提高領導能力和決策能力為主要內容的高端培訓,定期邀請國內知名專家學者對全體干部職工進行素質建設、廉政建設、學習型組織建設、健康心理、創新思維、陽光心態講座方面的講座;開展拓展訓練、“四德”教育、對比啟示教育等等,引導稅務干部培養健康完善的人格品質、樹立正確的人生觀、價值觀,掌握科學的工作、學習方法。
三、優化隊伍結構,提高工作能力。
目前,我市地稅系統“終身學習”、“全員學習”等理念深入人心,學習已逐漸成為干部職工的一種自覺需求,成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開展一切地稅工作必須以教育培訓為先導和保障已經成為全體干部職工的共識,系統上下重視人才、重視業務技能的風氣空前高漲。截止目前,全局有145人獲得“三師”資格證書,占全局在崗人數的7%,提前達到省局有關要求;大專以上學歷占92%,其中研究生學歷人員比五年前增長117%;有會計、經濟等初級以上職稱的647人,占35%。干部隊伍整體素質和能力的提升,也為稅收工作的順利開展提供了有力保障。十一五時期全市地稅收入年均增幅達20.8%;市局連續5年被省地稅局評為目標管理考核優秀單位,連續5年獲得市委市政府優秀單位和突出貢獻獎;先后有近百項經驗做法在全國、全省、全市交流或推廣;全系統所有縣市區局均跨入省級文明單位行列,市局機關先后被評為全國精神文明建設先進單位、全國文明單位,在每年各級組織的行風、政風評議中,地稅部門均名列前茅。
干部教育培訓工作總結篇九
20xx年我局的干部教育培訓工作,堅持以黨的十八大精神和十八屆三中全會精神為指導,在縣委及組織部的正確領導下,緊緊圍繞以建設高素質的干部隊伍為目標,積極探索新形勢下干部教育培訓的新思路、新機制、新方法,注重實效,突出重點,狠抓落實,較好的完成了干部教育培訓工作,為提升我局扶貧移民工作提供了組織保證和人才支持。
20xx年來,我局堅持把干部教育培訓作為一項重要工作來抓,把干部教育培訓作為一項基礎性工作納入全局各項工作的重中之中,按照“重要干部重點培訓、優秀干部加強培訓、年輕干部經常培訓、緊缺人才抓緊培訓”的原則,以需求為導向,以效益為目的,逐步形成了符合我局干部成長規律的干部教育培訓新機制。
為明確我局干部教育培訓工作的目標要求和職責任務,一年來,通過組織培訓,提高了扶貧移民干部的思想政治素質和業務工作能力,不斷適應新形勢的發展要求,大力改進干部培訓方式和工作方法,增強了貫徹執行上級部門決策部署的自覺性,創造性地開展工作。
今年以來,我局嚴格按照縣委要求,始終堅持“兩手抓”,在抓好干部政治思想教育和黨性教育的同時,抓好干部的知識更新和業務能力提高,幫助廣大干部掌握更多的新知識、新技能、新本領。以理論學習為重點,以提高履行崗位職責能力為基本要求,廣泛開展專業知識培訓,提高了扶貧移民干部駕馭市場經濟和履行崗位職責的能力。一是以工作實際計劃培訓班次和內容,增強了教育培訓的針對性和實效性。二是以現實問題為重點組織培訓活動。緊密聯系全縣扶貧移民工作中的實際問題,著力研究基層基礎工作中的熱點、難點問題,增強了理論教育的說服力。引導了機關干部深入的理論思考,啟迪了干部思維,拓展了視野,推進了學習深化,促進了干部解決實際問題能力的提高。三是探索建立以提高解決實際問題的能力進行培訓,緊密聯系實際,運用所學知識撰寫調研文章、體會文章,以此來提高機關干部活學用結合的能力,并把文章的質量和市級以上部門采用情況作為個人年終考評指標之一。
一年來,我局嚴格按照縣委和組織部門的培訓要求,組織全局機關干部參加了各類培訓和學習。年初,黨組制定了《xx年縣扶貧移民局中心學習組理論學習計劃》、《實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川主題活動方案》、《縣扶貧移民局“四大教育活動”實施意見》,對分階段、分專題、分層次開展學習十八大精神和十八屆三中全會精神等提出了明確要求。落實了領導小組抓方案的實施,保證了黨組定期安排和組織集中學習,使學習活動落到實處并取得實效。組織學習《中國共產黨黨內監督條例》、《紀律處分條例》、《黨章》、《行政許可法》等,增強依法行政意識。我局黨組圍繞創建“四好”班子活動,認真開展中心學習組學習,不斷增強一把手抓班子帶隊伍的能力和駕馭全局的能力,不斷提高領導班子成員的領導水平和領導藝術,不斷提高黨員干部政治理論素質和服務水平。同時,以學習、講座等多種形式廣泛開展理想宗旨教育、人生觀價值觀教育和職業道德教育以及樹典型、學先進活動,取得了較好的效果。xx年由縣委組織部牽頭,我局組織落實了相關單位干部80人,分兩批到浙江農林大學參加生態農業、生態旅游培訓學習。通過培訓,提升了扶貧移民干部的`業務能力和綜合素質。全年,中心組學習13次,黨組書記廉政講座3次,形勢分析通報4次;組織集中學習達20天以上。進一步提高我局干部的工作能力,加快推進干部工作的科學化、民主化、制度化,確保其在鍛煉期間深入實踐、嚴格鍛煉、增長才干、多做貢獻。
回顧一年來我局的干部教育培訓工作,取得了一定的成績,得到縣委、縣府的從分肯定。局黨組高度重視,統籌規劃,狠抓各項培訓工作的落實。突出培訓重點,注重培訓質量。緊緊圍繞社會經濟發展,以需求為導向,不斷增強培訓的針對性和實效性。干部教育培訓制度建設不斷加強和完善,各項工作落到實處。
1、加強領導,完善機制。
嚴格按照縣委和縣組織人事部門要求,把干部培訓工作納入重要日程,切實加強領導,實行一把手親自抓,分管領導具體抓。進一步完善干部培訓機制,著力抓好各類人才的培養培訓工作,為我縣扶貧移民工作提供強有力的干部人才人事保證。
2、擬定方案,落實培訓計劃。
干部培訓工作與扶貧移民系統工作相結合,縣內培訓與走出去培訓學習相結合。一是圍繞創建“四好”班子活動,認真開展中心學習組學習培訓,不斷提高領導班子成員和扶貧移民干部的領導水平和領導藝術。
干部教育培訓工作總結篇十
首先,重點抓好領導干部,努力造就一支高素質的干部隊伍。在強化理論學習和業務培訓的同時,我們還注意引導青年干部到艱苦地方去接受實踐鍛煉。如今年選派了3名干部職工擔任覃塘區“美麗廣西”鄉村建設(扶貧)工作隊員,參加各種專項工作,讓他們在艱苦環境經受考驗和磨練,在實踐中增長才干。其次,重點抓好政治理論的培訓。
組織廣大干部深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的xx大以來習近平同志一系列重要講話精神,引導干部深刻領會中國特色社會主義的科學內涵,準確把握奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求,把握理論的科學體系,深入淺出理解精神實質,教育廣大干部講政治、講大局、講正氣,把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點,自覺遵守政治紀律,提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時,積極組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識,通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育,教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。
干部教育培訓工作總結篇十一
為迎接黨的“十八大”勝利召開,按照上級發文要求,cbl縣公安局交警大隊及早謀劃、提前部署、抓好落實,制定“三強化”全力保障十八大期間交通安保工作。
(1)強化執法規范化管理。教育民警在嚴格公正執法的同時,堅持理性平和、文明規范執法,積極適應新媒體時代對執法工作提出的新要求,改進執法方式,講究執法藝術,注重執法效果,防止因執法不當引發輿論炒作,引發不穩定事件;嚴禁發生罰款處罰不開具處罰決定書、現場收取現金以及交通協管員違規參與執法問題,嚴禁發生值班備勤和執行公務時飲酒、酒后駕駛機動車、酒后執勤執法等違反“五條禁令”的問題;嚴格落實崗前提醒制度,確保執勤執法安全,嚴防發生民警或交通協管員傷亡事件。
(2)強化區域聯動路面管控力度。大隊將深入開展秩序整治,保持嚴格執法、嚴格管理的態勢,最大限度地把警力車輛投向路面,嚴查超速行駛、超員載客、酒后駕駛、疲勞駕駛、涉牌涉證等突出違法行為,規范道路通行秩序,保障道路安全暢通;結合《西部片區交通秩序區域聯動整治方案》,抓好重點車輛管理,特別是客貨運車輛的交通違法行為。
(3)強化道路交通安全宣傳。大隊將充分利用廣播、電視、報紙、互聯網、微博、手機短信平臺,結合“牽手平安行”活動的具體內容開展有針對性的宣傳。同時組織民警在入冬前深入轄區11家客貨運企業,結合“道路客運安全年”宣傳“十要十不要”和“八到位”具體內容對相關企業管理人和駕駛人進行一次面對面的宣傳教育。
干部教育培訓工作總結篇十二
在槐花飄香的五月,xx財政系統組織了20xx年度科級干部培訓班。此次培訓資料涉及當前中國形式與財政改革、創新思維與科學管理、現代干部心理沖突與調適、中國傳統文化中的人生智慧等方面。
本次培訓對我來說意義非凡,對于我做好一名合格的財政人很有幫忙,讓我受益匪淺。十分感激xx財政系統組織這次培訓,讓廣大干部能在工作之余,學習管理知識,提高個人素質。對于個人來說,這是一次絕好的進修機會,補充了理論知識,解答了工作中的疑問,能讓工作效率更高,質量更好;對于財政系統來說,干部隊伍素質的整體提升,有利于更好、更快的完成工作任務、準確地傳達國家的財政政策、樹立良好的財政形象。在這一周的培訓時間里,我認真、全面地學習了培訓班的課程資料。經過這次培訓結合平時工作實踐,我有以下心得體會:
作為一名新提拔的年輕干部,僅有認真地、堅持不懈地學習政策理論和業務知識,才能勝任自己的工作,才能更好地開展工作。在當今世界經濟發展的新形勢、新情景下,準確把握中央、市、區有關決策的精神實質,用科學發展觀指導工作實踐,更好地服務群眾,為領導供給科學的決策依據,是我今后工作中需要堅持的一種自覺行為。所以,我把此次學習當作一項工作和任務,認真對待、認真學習、認真思考、認真討論、認真總結,以“五個認真”貫穿學習培訓全過程,做到真學、真信、真用。
無規矩不成方圓,無標準就無目標。在這一周的學習培訓過程中,我集中思想,摒棄雜念,按時認真參加聽講、討論。在討論發言中,做到積極主動、闡明自己的認識、體會和觀點,與同學們互動交流、研究工作。同時,在學習之余,主動和其他同志交談、討論,到達了相互學習、相互促進的`目的。
經過學習,在政治理論和業務知識方面都有很大的提高和收獲。一是全局觀念得到加強,對心理疏導、管理溝通技巧、依法行政等方面有了宏觀的認識。二是科學發展的意識得到提高,從系統的學習到專家教授的引經據典,對如何發展、為誰發展、靠誰發展的內涵有了更加深刻的認識。三是個人修養得到提高。學到了做人要心胸開闊、豁達開朗,矛盾無處不在,無處不有,只要轉念一想,天空格外明朗。四是組織紀律觀念得到加強。從培訓班的組織有序到學員們積極的學習態度,學習到了如何高質量地組織一場活動,從哪些方面加強管理,提高大家的自覺主動性。
經過培訓,本人的組織紀律性得到進一步加強,團體觀念和團隊精神得到進一步增強。并且認識到,應當警鐘長鳴,更加重視黨性鍛煉和修養,正確對待權力、名利,不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風險的本事,要廉潔自律,淡泊名利,樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀,無私奉獻,把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和夢想追求。
結合所學所思,在培訓中,本人理解了有關科學管理和創新思維的教育,一方面,使我進一步掌握了管理的基礎知識,熟悉和理解了作為領導者應當具備的領導藝術和領導本事,另一方面,經過知識的積累,自己在本事和水平上有了新的提高,這也必將對我今后的學習工作供給更大的幫忙。
經過這次培訓,我獲益良多,同時,我也清楚地認識到自己還存在很多不足。今后,我要把學習作為終生的一種理念,體此刻工作和生活之中,不斷豐富自己的理論水平和文化水平,更好地指導工作、促進工作,為成為一名優秀的財政干部而努力,為財政事業和經濟發展貢獻自己最大的力量。