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小學新生開學第一課主題班會(5篇)

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小學新生開學第一課主題班會(5篇)
時間:2022-12-11 17:14:38     小編:admin

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小學新生開學第一課主題班會篇一

先來看看《開學第一課》中出場的演講嘉賓:電影明星成龍大哥、攝影家解海龍、世界珠心算冠軍王桐晶、新東方教育集團董事長俞敏洪、c919總設計師吳光輝院士、清華大學副校長薛其坤院士,個個都是人們心中的成功人士,是孩子們心中想成為的那個偶像。

再來看看《開學第一課》幾個板塊的主題詞:夢想、奮斗、探索、未來。這是成功學中最常出現的幾個關鍵詞。從《開學第一課》幾個板塊的課程小結中我們也可以找到它想灌輸給孩子們的成功學理念。

夢想板塊:只要每個人都為自己的小夢想努力,我們的大夢想就一定會實現。

奮斗板塊:奮斗可以戰勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生。幸福是奮斗出來的。

探索板塊:只要堅持不懈,一定能夠克服重重困難,創造出新的奇跡。

從這些字句中,我們可以聞到那濃濃的雞湯味:只要……就一定……

成功固然值得追求,但成功畢竟是小概率事件,5%的成功者背后是95%的不成功者。確實,俞敏洪、薛其坤等通過知識改變了自己的命運,但更應該讓孩子們知道,有更多的人沒能通過知識改變自己的命運,雖然這種現實圖景是很多人不愿接受的。

對于教育部發文要求所有中小學生都要統一觀看的《開學第一課》,給孩子們灌輸“只要堅持不懈,就能創造奇跡;只要奮斗,就可以早就幸福人生”的庸俗成功學理念,就意味著當大多數孩子們長大后發現自己沒能知識改變命運,沒能做成企業家、科學家、電影明星、世界冠軍的時候,他們很可能會給自己貼上“loser”的標簽,很可能會喪失了作為普通人的幸福感知力,認為自己的生活是沒有意義的,不幸福的。如果這個國家中90%以上的成年人都認為自己的生活不幸福,我們的和諧社會怎么可能構建成功呢?

教育無法讓每一個人都成名成家,但教育可以讓人更知書達理、擁有更多選擇、活得更有意義,教育可以幫助更多的人成為自食其力的好公民。教育應該首先教會孩子幸福生活的能力,而不是多數人注定失敗的成功之道!教育應該告訴孩子們:追求幸福才是人生的終極目標。

心理學研究表明,幸福的關鍵詞是接納、活在當下和意義和社會關系。成功并不是幸福的必要條件。

小學新生開學第一課主題班會篇二

昨天晚上我和爸爸媽媽姐姐一起看了中央電視臺的《開學第一課》節目。

2014年的主題是“父母教會我”,一共有四個小課堂。

第一小課是孝,童話大王鄭淵潔講父母怎樣愛孩子,孩子怎樣孝順父母。

第二小課講愛,搖滾爸爸和他的兒子大珍珠之間愛的感人故事。

第三小課是禮,飛機上的乘務員讓大家學習禮儀。

第四小課講強,西藏的老師帶著他的學生,講述了他們之間自強自立的故事。

看完了《開學第一課》,讓我深深的感受到,做人不能忘本,孝心不能等待,爸爸媽媽教會我們怎樣愛人,要有愛心和孝心,要熱愛生命,堅強勇敢。

爸爸媽媽是天下最疼愛我們的人,我們要好好的對待我們的父母,孝敬父母,讓我們做個知道感恩的人。

小學新生開學第一課主題班會篇三

1、通過討論,讓孩子明白什么是習慣,并區分好習慣和壞習慣,知道一個好的習慣對于自己的重要性。

2、主要針對“一天好的習慣養成”,通過討論、畫畫等手段,讓學生了解一天都可以做什么事情。

3、通過《一天好習慣養成表》的填寫,讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排,并按照表格執行,以養成一日良好習慣。

4、通過教師的總結,引領學生一起回顧一年級時的活動,以畫配文的形式再次展現所涉獵的其他好的習慣養成。

通過主題班會活動,讓學生養成良好的習慣。

1、教師導入:我們所處的環境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現象,道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導我們承擔一個公民的社會義務,關注社會。為了讓同學能明辨是非,端正行為,我們將開展“養成好習慣我能行”系列活動。

2、列舉不文明現象:

請同學們拿出一張紙,把你所看到的一些不文明現象寫出來,并且讀一讀,然后裝進道德垃圾箱。

我們的許多煩惱與生活環境中成員的不道德行為有很大關系。請同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中,對你一定有所警示。

3、良好習慣的養成:

在道德垃圾尋找活動中同學發現了自身及同學身上的種種不文明行為。此時,請同學們討論我們應該養成哪些好習慣。

4、我們的承諾:

只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。

只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,我們就要阻止

只要校園里有不講文明,不講規范的行為,我們就要阻止。當我們進入校園時,一定保持衣著整潔干凈。當我們承諾他人時,決不食言說到做到。當我們見到他人有困難時,一定要主動幫助。

5、活動總結:“少成若天性,習慣如自然。”小時候養成的習慣,會象人的天性一樣自然堅固,讓我們抓緊這養成習慣的黃金時間,行動起來,使我們身上的好習慣越來越多!

小學新生開學第一課主題班會篇四

1、讓學生明白:愛的力量絕對宏偉,絕非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一個普通人都能做到的通俗行動。

2、使學生明白美滿是在他人的贊美、尊崇、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。

3、培養學生優良的行為習慣,讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。

引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。

如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。

:講授法、討論法、多媒體教學法等

課時:1課時

一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)

二、授課:

(一)做一個好孩子,讓家長美滿

同學們,邁入三年級,我們已經是三年級的學生了!在

成長過程中,小學是一個具有童真又填塞喜悅的時期,人們把這一時期又稱為少年時期,這是人生的黃金時期,許多人都是在這個階段學習“愛與責任”以及“美滿”的深刻含義。

后漢時期有個叫黃香的孩子,他的父母很疼愛他。在他9歲的時候,慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實,日夜思念母親,變得非??萁?。因為母親不在了,黃香小小年紀就做起家務。他還恭敬地照顧父親,天天給父親洗衣做飯,千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,為了讓父親睡個安定覺,每次父親睡覺前,他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候涼爽,他總是先鉆進被子,用自己的。體溫暖熱父親的被窩,才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經》,供后人學習。

投影:我國古代“黃香溫席”的故事。

老師:黃香長大以后,人們說,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。事情正是這樣,黃香后來做了地方官,果然不負眾望,為當地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流傳。

(二)做一個好學生,讓老師美滿;

做一個好伙伴,讓同學美滿;

做一個好少年,讓社會美滿;

提問:怎樣才是一個好學生?

怎樣才是一個好伙伴?

怎樣才是一個好少年?

學生討論——發言。

老師小結:周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠大的理想和抱負??!最后他實現了理想。殘疾少年周煒頑固勤勞,不僅生活能自理,還是一名品學兼優的學生。

我們身邊有很多很多同學,他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得美滿。

對于同學們來說做一個“讓愛變得宏偉的人”,更多的時候往往只需舉手之勞:

投影:

圖片及文字:公共汽車上,你為一位老人讓座,這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環境中是一種美滿,愛的力量也就變得宏偉了;

圖片及文字:在街頭,你熱情耐煩地回答一位外地人的問路,他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真摯幫助是一種美滿,愛的力量也就變得宏偉了;

圖片及文字:在教室樓道,你主動上前幫老師抱作業本,老師會因為有你這樣的學生感到美滿,愛的力量也就變得宏偉了;

圖片及文字:有同學病了,你哪怕是送上一句親密的問候,他也會感到有你這樣的同學是一種美滿,愛的力量也就變得宏偉了;

圖片及文字:在宿舍的樓道里,你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子,她會為有你這樣一位好鄰居而美滿,愛的力量也就變得宏偉了;

圖片及文字:騎車過馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規則的好市民而感到美滿……愛的力量也就變得宏偉了”

投影:品德高尚,立志勤學,自立自強,樂于助人,康健喜悅。

老師:我們要發展多種興趣愛好,使自己學有所長,將來做一個對社會有用的人……養成優良的學習、行為習慣,做一個讓老師美滿的好學生,做一個讓同學美滿的好伙伴,做一個讓社會美滿的好少年。

(三)做一名好公民,讓祖國美滿。

老師:現在請同學們自己談談,要做一個什么樣的公民。

學生發言,談談自己的觀點。

1、視頻:楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話:我為我的祖國感到驕慢!

楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。無論做什么,小利偉非做明白不可,決不中途放棄。小利偉還是個撙節的孩子,別說是買玩具,就是爸爸給他一毛錢,讓他買兩根冰棍,他也只買一根,剩下的五分錢,舍不得花,攥出汗來,

給母親,讓母親給弟弟也買一根。

教師:"愛國守法"中的"愛",是一種"情感",這種"愛"的情感于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本,在親情"愛"的基礎上,才逐步形成:愛人、愛地、愛天,愛己、愛群,愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質形成來看,講"愛"必先講"孝"。

3、投影:朗讀以下格言名句。

結合就有力量和智慧,沒有由衷實行同等或同等不充分,就不可能有永遠而真摯的結合。

——英。歐文

單個的人是軟弱無力的,就像漂浮的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業。

——德。叔本華

不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切良善思想的人的最高需要。

——德。歌德展。

萬夫一力,天下無敵。------劉基

三個臭皮匠,頂個諸葛亮。-------中國諺語一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。----中國諺語天時不如地利,地利不如人和。----《孟子》

教師:"結合友好"體現了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會與國際環境所需要。4、投影:周總理的小故事。

1962年夏,周總理到遼寧省視察工作,剛一住下,他就從口袋里掏出一張紙,交給負責接待的同志,說:“上面寫的東西都不能做。”原來,這張單子開著20多種禁吃的菜名,雞鴨魚肉之類都包括在內。正是這一樁樁、一件件小事,鑄就了他們宏偉的人格魅力,使之成為中華民族傳統美德和我黨我軍光榮傳統的化身!

教師:"節約自強",體現了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因為"勤以養廉","儉以養德","知恥近乎勇"。"恥"是個人的"臉",是人的威嚴,也是國家和民族的威嚴。無恥,何談自尊、自強。

5、投影:全國文明出租車駕駛員——王濤。

教師:"敬業奉獻",體現了"忠"與"義"。"忠"的本質是"責任",盡職盡責,忠于職守。"責任",是"敬業"靈魂。"義"是追求、是氣節、是利他,奉獻是"重義輕利","見義勇為","殺身成仁,舍生取義"。

教師小結:做一個好公民,愛國守法、明禮誠信、結合友好、節約自強、敬業奉獻,讓自己成為一個對社會有用的人,讓祖國美滿的人。

投影:忠——盡己報國的責任孝——生生不息的愛心誠——求真務實的品質信——立身興業的基點

禮——人際文明的規范義——人間正道的向導

廉——皎潔正氣的根基恥——人之為人的底線

三、班主任結語

“愛的力量是宏偉的!”做一個好孩子,讓家長美滿;做一個好學生,讓老師美滿;做一個好伙伴,讓同學美滿;做一個好少年,讓社會美滿;做一個好教師,讓學生美滿;做一個好校長,讓師生美滿;做一名好公民,讓祖國美滿!

這樣,當我在的時候,人們的感覺就象如逢春雨,當我遠去的時候,人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們美滿的源泉,伴隨他們的是安全、喜悅和無窮的動力。

四、欣賞歌曲《讓世界填塞愛》。班會結束。

同學們對小故事非常感興趣,在討論過程中,也能對自己做得不好的地方進行反省。當老師說到“美滿不僅僅是一種優美的物質的生活,更是一種喜悅的精神體驗。而且,這種喜悅的精神體驗有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細小的行為”的時候,同學們都覺到很驚異,深深感受到應從小處做起,培養自己優異的品質。

愛的力量是宏偉的,是?。√热裘课唤處煻寄苡眯撵`贏得心靈,以人格塑造人格。讓教育填塞更多的人情、人道和人性。那么我們的學生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學,使整個集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到美滿,而作出自己不懈的努力和奮斗。

小學新生開學第一課主題班會篇五

為了這一天到來,全園教職工積極準備,進行環創設計,只為給孩子營造舒適、健康、安全的環境;參與培訓講座,為幫助教師在開學初快速回歸工作狀態,提升自身修養,引導和幫助孩子們順利實現新學期的過渡。這些開學前的工作也如往常一樣,提前展開:

環境創設可開發幼兒智力,激發幼兒探索興趣,培養幼兒小主人精神,引導幼兒有環保意識,提高幼兒對美的感知。為此,教師們利用假期時間進行思考與準備,提前一周來園進行布置,各個班級簡潔大方,主題分明:小一班主題區娃娃區,小二班主題區建構區,小三班主題區美工區,中一班主題區民族藝術區,中二班主題區咔咔攝影區,大班主題區農家樂區。孩子們除了可在自己班玩中學、學中玩,后期還可互相分享,體會不同的樂趣。

8月31日,邀請到原嶺區市幼兒園董園長,為全園教職工進行開學第一課《幼兒教師幸福感與職業道德》專題講座。

講座圍繞什么是幼兒教師的幸福感,怎樣提升幼兒教師的職業幸福感以及教師職業道德養成、幼兒家長溝通精要,由淺及深,逐步展開。

提升教師職業幸福感可從以下五方面:社會、家長、幼兒園、教師自身、幼兒。各方面的認同與理解給了教師們,幸福感油然而生。

家園共育一直是實驗幼兒園所倡導的理念,為了能幫助孩子們能更健康、快樂的成長,幼兒教師職業道德養成與家長溝通至關重要。

董園長由幼兒教師職業道德教育《綱要》引出,幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。因此,加強幼兒教師職業道德教育是崇高社會地位和歷史使命的必然要求,也是提高教師隊伍素質,加強教師隊伍建設的迫切需求,同時,促進兩個文明建設,全面推進有中國特色的社會主義教育事業的戰略舉措。

家園溝通是幼兒園工作中不可或缺的一個重要環節,董園長強調教師要以平等的態度來對待家長,要耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議,努力營造和諧、輕松、愉快的交流環境,這樣家園才能保持協調一致。

教師在提升自身的職業道德同時,也希望家長您能與老師積極溝通,為我們共同的寶貝一起努力!

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