范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學生三年級三百字篇一

早晨，天空灰蒙蒙的，過了一會兒，下起了小雨。

草叢中，只有小花小草輕輕搖擺著瘦小的身軀，享受著春雨帶來的甜蜜。新綠在樹上靜靜地呆著，經過雨水的沖洗，渾身油光閃亮，那樣耀眼、那樣鮮明。迎春花在雨中輕輕地晃著它的小腦袋，在枝條上上下躍動，顯得那么活潑、可愛。雨水順著光滑的葉片嘀答嘀地往下流。湖面上，雨滴唱著歡樂的歌，聽啊“叮叮咚咚……”

放學了，小雨還在下，但已經變得淅櫪了，雨水打在我的花傘，“砰砰”“叮咚”“沙沙”各種各樣的聲音形成了大自然的一曲交響樂，多動聽，多悅耳啊!

春雨，你只屬于最美麗的春天，你是春天的使者。

小學生三年級三百字篇二

我們中國有許多傳統節日，有春節、有元宵節、有清明節、有端午節和中秋節……其中我最喜歡的要數春節了。

一年一度的春節快要到了，不論是上學的、打工的春節都要都要回家和家人團圓，春節是家人全家在一起快快樂樂的日子。春節要做的事情可多了，首先媽媽要把家里打掃的干干凈凈的。還要春節用的東西。我可以放寒假，和小伙伴一起堆雪人、打雪仗，可高興了。爸爸媽媽爺爺奶奶還給我好多壓歲錢。最有趣的是和小伙伴一起放鞭炮，鞭炮都有往天上飛的、在地上轉的……爸爸給我買了一個天女散花，春節的晚上我和爸爸媽媽一起去放天女散花，我用火機點燃了引線，我就跑到一邊看，看見了它飛上了天空，灑下了美麗的煙花，有黃色的、綠色的、紅色的、藍色的五顏六色漂亮極了。

我們全家坐在電視機前看著豐富多彩的春節聯歡晚會，我的臉上露出了滿意的笑容。

小學生三年級三百字篇三

今天晚上，我做了科學小實驗里的其中一項，“瓶中的潛水員”。

我按照書上說的，拿出兩支滴管、兩根釘子、一卷透明膠帶、兩個礦泉水瓶，和一根牙簽。實驗開始了，我首先用透明膠帶把釘子固定在兩支滴管的下面，再用牙簽封住其中一支滴管，這時難題來了，牙簽太細了沒法把滴管口封住，幸好我腦袋瓜靈機一動，用雙面膠在牙簽的同一位置纏繞幾圈，這樣牙簽就粗了。實驗繼續，我把兩個礦泉水瓶灌滿水，分別把兩個“潛水員”放到兩個礦泉水瓶里，都蓋上瓶蓋，兩位“潛水員”起先是浮在水面上的，用手輕輕一捏，你會發現，兩個“潛水員”都沉下去了，而且其中一個封住口的“潛水員”還變癟了。

這是為什么呢？原來，一個沒有封住口的“潛水員”是靠吸入水讓自己重，然后沉下去。而另一個是讓自己變小，減小受浮力來下沉。

小學生三年級三百字篇四

放學一回家，爸爸就告訴我，前幾天在網上給我買了一個玩具，今天剛好到了。

我欣喜欲狂，到底是什么玩具？我迫不及待拆開一看，原來是彈弓。彈弓的把手是金黃的，上面連著兩個叉桿，繃帶是藍色的。有彈力的繃帶中間還連著銀白色的絨布，是放子彈的。還有個紅外線，那是個瞄準鏡，還有兩大包子彈。我觀察了一番，不怎么會組裝，就讓爸爸幫我組裝好，組裝好的彈弓看起來很漂亮。

我走到廣場上，向周圍看了看，沒人。我先拿出一顆子彈放在有絨布的地方，左手拿著把手，右手拉緊繃帶發射。玩了幾個回合，已經很熟練了。轉眼看見幾只鳥停留在樹上，我就準備打它們。轉念一想：我不能傷害動物，我要愛護它們！我就用子彈打向了一堆枯草。

爸爸給我買的彈弓真是太好玩了！

小學生三年級三百字篇五

今天天氣晴朗，萬里無云。我和妹妹在小區里做實驗：浮起來的雞蛋。妹妹問我：“什么是浮起來的雞蛋？”我跟她說：“浮起來的雞蛋就是把雞蛋放進水里，不會沉下去。”妹妹說：“哇！我們一起開始吧！”

我們準備的材料有鹽、雞蛋和一個裝滿水的水杯。首先，妹妹把雞蛋放進水杯里。接著，我讓她往里面加鹽，她連續加了五勺，可雞蛋浮起來了一點，又沉了下去。于是我讓她繼續加，這次她加了四勺，雞蛋開始慢慢地往上升——哇！雞蛋浮起來了！我和妹妹歡天喜地，手舞足蹈起來。

“可是為什么雞蛋會從水里升上來呢？”妹妹忽然間問，我說：“因為現在這杯水的含鹽量已經超過了30%，如果你躺在這種濃度的水上，你也不會沉下去的。”妹妹似懂非懂地點了點頭。我讓她嘗嘗這水有多咸，她用小勺子勺了一點，碰了碰舌尖，吐著舌頭說：“呸，好咸，好咸！”我和妹妹都笑了。

啊！真是一個有趣的實驗呀！

小學生三年級三百字篇六

你們說，一個完整的生雞蛋放在一杯冷水里會怎樣呢？估計大家都會推測雞蛋會沉入杯底吧？可我看到的卻不一樣！這緣于近期我和媽媽做過的一個小實驗，大家聽我慢慢介紹吧。

我們準備了一只透明的玻璃杯、勺子、生雞蛋和一大袋鹽。

首先，在杯子里倒了大半杯水，接著把雞蛋放進杯里，只見雞蛋一下子沉入了杯底。然后，我一邊往杯子里放鹽，一邊小心翼翼地攪拌，讓鹽在水中加速溶化。攪著攪著，忽然發現雞蛋離開了杯底，可過了一會兒，它又沉下去了。這是為什么呢？我想了想，又往杯中加了幾勺鹽，再攪拌一會，雞蛋真的浮起來了，而且還浮出了水面小半個腦袋。我高興地叫了起來：“實驗成功了，實驗成功了！”

實驗是成功了，可是原因我卻弄不明白，正在這時，媽媽走過來，摸了摸我的腦袋，笑著說：“物體的重量大于水的浮力時，物體就下沉。物體的重量小于水的浮力時，物體就上浮。水是有比重的，我們在水中加鹽，增加了水的比重。當增大到一定值時，水的比重就等于雞蛋的重量，雞蛋就會懸浮在水中；水的比重重于雞蛋的重量時，雞蛋就會浮出水面。”哦，這下我明白了。

通過這次實驗，我明白了科學的千變萬化。動動手，做實驗，用用腦，還真能學本領，長知識，真有意思！

小學生三年級三百字篇七

最近，老師推薦我們看了好些科學小實驗的視頻，弄得我好想自己親手做一做。這天，我決定和媽媽一起做“會漂浮的雞蛋”這個小實驗。

做這一個實驗需要的材料很少，只需要一個玻璃杯、一個生雞蛋、一包食用鹽和一根筷子。這些材料家里都有現成的，我很快就準備好了。

實驗開始了。我先往玻璃杯中接了一大半清澈的水，把雞蛋放入水中。水變身成為放大鏡，雞蛋看起來變“胖”了很多。“胖雞蛋”慢慢地沉到底部，一動不動的，似乎開始呼呼大睡了。

接著，我加了一勺食用鹽，持續地攪拌，雞蛋在水的旋渦中左右搖擺，水停它也停，完全不肯浮上來嘛！這是怎么回事呢？媽媽建議：是不是鹽放得不夠？再多放些試試吧！聽了媽媽的話，我又往水里加了幾大勺的鹽，不停地攪拌起來。鹽在水中慢慢融化，奇跡出現了！只見雞蛋慢慢地漂浮起來了！我不信邪的把雞蛋撈出來，放進旁邊的清水盆中，雞蛋毫不猶豫地沉了下去。再撈起來，放回剛才的鹽水杯中，雞蛋半沉半浮漂在水面上，我這才不得不服氣。

看著漂浮在鹽水里的雞蛋，我心里美滋滋的，別提多高興了。這么有趣的實驗，大家快動手試試吧！

小學生三年級三百字篇八

我的數學測驗常常得100分，其他同學問我有沒有什么竅門，我告訴他們，我有一個“改錯本”，它幫了我的大忙。

過去，作業本或測驗試卷發下來的時候，我只看老師打的等級或分數，從來不考慮錯在哪里，為什么錯，怎么改正？結果每次測驗，不是這兒錯點兒，就是那兒錯點兒，總是得不到滿分。有一次，數學老師對我說：“我們學習知識要真正學懂知識，不能只看等級和分數，題目做錯了，應該認真分析錯誤原因，建議你們每人都準備一個改錯本，把錯題的類型抄下來，找出錯誤的原因，并且認真訂正。”從此以后，我就準備了一個小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫上三個字“改錯本”。

每當作業本和試卷發下來時，我總是認真分析，并把錯題抄在“改錯本”上，仔細分析錯誤原因，在錯的地方用紅筆標上記號，并認真訂正。

小學生三年級三百字篇九

無意中，我聽到了一個死海的故事，心里一直在想：這故事是真的嗎？如果自己有機會去死海游一次泳多好呀！于是，我想通過實驗來確認鹽水能使物體浮起來。

首先準備好一個雞蛋、一個杯子、一個勺子和鹽。然后開始實驗了，先把杯子裝滿水，把雞蛋放入杯子里，接著放了兩勺鹽進去，雞蛋一點沒有動，我又加了兩勺鹽進杯子里，雞蛋還是毫無反應，一動不動，似乎在嘲笑我的努力都是白費勁。我急了，又加了一勺……一直加呀加，都不記得加了多少了。終于看到雞蛋緩緩地浮了起來！啊，說明死海的故事是真的！

可是，雞蛋為什么會浮起來呢？我在平板上找了百度老師查詢。原來，一般的密度小的物體會浮在密度大的物體上面，雞蛋本身的密度比水大，所以會沉到水底，但是鹽水的密度比水大，并且水中含鹽量的增加，密度增加了，所以鹽放到一定的量的時候，超過雞蛋的密度，雞蛋就會浮了起來。

這個世界真的好奇妙呀！大家來做一下這個實驗吧！