演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛我國防演講稿分鐘篇一

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天我非常高興能參加“全國中小學生安全教育日”活動，并代表全體少先隊員在這里發言。

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。生活在這和諧騰飛的時代，我們是多么幸福!每個人來到這個美麗的世界，都是幸運的。人的生命只有一次，生命對于每個人來說都是最最寶貴的。人生是短暫的，但只要珍愛生命、關愛生命、就可以在生生不息的生命過程中，盡情地享受地球上新鮮的空氣、溫暖的陽光;享受到親人的關愛、老師的呵護;在美好的憧憬中，在陽光雨露下，幸福的成長，成為21世紀祖國建設事業的接班人。

然而，在這個幸福的時代，“安全”這兩個字，卻時常被我們遺忘。使很多人為此失去了寶貴的生命，并給國家、社會、家庭帶來了不可彌補的損失和痛苦。因此，我們要事事處處牢記“安全”這兩個字，安全是我們人類生命的保護神。

同學們，當你正準備橫穿馬路時，請慢些，因為瞬間的莽撞可能使你從此與幸福的生活擦肩而過;當你接觸火種時，請小心謹慎，因為一時的疏忽可能會給人民的生命財產造成巨大的損失。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們!

同學們，創造和諧社會是我們共同的目標，讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命。

最后，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!

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愛我國防演講稿分鐘篇二

在我心目中，一個國家沒有了國防，他就會瓦解，無論它有多么強大。

國防也是每一個國家的根本，而現代社會科技高速發展。

社會也越來越文明，國與國之間更加友好了，國防在這個和平年代似乎顯得多余了……但是，沒有國防無論多強大的經濟也會煙消云散。

每一個人都知道，一旦落后就要挨打。

就拿伊拉克來說吧，原本風光富裕的伊拉克也是一個強國，而如今卻只能任人宰割，這就是一個活生生的例子。

假如伊拉克注重國防，那么會有這樣的后果嗎？假如美國沒有國防能隨意燃起戰爭的硝煙嗎？“國不可一日無防。

國防是重要的，它的作用有很多。

可以維護國家利益、保衛祖國、抵抗侵略，讓國與國之間的和平天長地久。

而當罪惡的子彈還在威脅著一些國家和地區，甚至威脅到全世界的和平，而這時，那些國家的人們最希望自己的祖國有一個強大的后盾——國防。

因為國防能抵御外敵，就像給一場大火下了幾場雨似的，讓一切都變得安寧。

而我作為一個學生，卻有這樣一個夢，長大后穿上綠色的軍裝守護在祖國的邊境，做一名守衛邊境的士兵，也許夢有可能不會實現但是我那熱愛祖國，熱愛國土的心是永遠不變的。

我們作為祖國未來的棟梁之才，就要從小學打好基礎，為了使我們能更加熱愛祖國，更加熱愛國防事業。

就要從現在打好愛國防、愛祖國的思想。

全面發展自己的潛能，從個方面獲得鍛煉。

我們還要將國防知識說給身邊的人聽讓他們也愛國防、積極地投入到國防事業中，也為祖國獲取更大的成就。

同時也讓我們用堅定地步伐，把中國建設成文明主義現代化的軍事強國，讓燦爛的五星紅旗永遠高高地矗立在世界的東方，讓國防永遠在人們的心間。

國防，你是和平的守護神，是我們中國未來美好的藍圖。

國防你永遠在我心中！

愛我國防演講稿分鐘篇三

親愛的老師、同學們：

健康是生命的基石，擁有一個健康強迫的體魄是每個人的追求。要想提升生命的質量，每個人就必須養成健康的生活方式，而創建健康促進學校就是要通過學校的行政干預、政策的調控，通過全體師生的共同努力，創造健康生活的條件，營造健康生活的方式的養成。創建健康促進學校關系到每個人的切身利益，期待每位師生的共同參與，在此，特向全校師生發出如下倡議：

一、樹立“健康促進、從我做起”的健康理念，強化“我營養、我鍛煉、我健康、我快樂”的意識，形成合理膳食、積極運動、追求健康的校園新風尚。

二、開展健康運動。堅持每天鍛煉一小時，快樂健身、少靜多動、適度量力、不拘形式、貴在堅持。踐行健康“121”行動，即“每日一萬步、吃動兩平衡、健康一輩子”。做到“三減”（減鹽、減油、減糖），“三健”（健康體重、健康骨骼、健康牙齒）。

三、改變不良生活習慣，不吸煙，不酗酒，公共場所不喧嘩，保持公共秩序，禮貌謙讓，塑造健康向上的形象。

四、均衡膳食，吃好一日三餐。科學合理搭配膳食結構，規律用餐，少飲酒不酗酒，保持營養平衡，維持健康體重。

五、合理安排時間，養成健康的作息習慣，保證充足的睡眠，以良好的精神狀態投入學習中。

六、主動學習、傳播并掌握有利于健康行為養成的知識，提高健康素養。

七、保持健康心理。加強心理健康保健意識，多了解一些心理健康知識，閱讀有關心理方面的書籍，參加有關心理方面的活動。

八、執行控煙條例。全面控煙是開展健康促進行動的必要條件。為了本人和他人的健康，要執行控煙、戒煙相關規定，絕不在校園內吸煙，攜手創建一個無煙校園。

今天我們在這里發出倡議就是要讓每一位師生自覺行動起來，樹立正確的健康觀，建立健康的生活方式，實現人與自然的和諧相處。讓我們在開展“健康促進學?！敝袚碛薪∪娜烁?、健康的心態、健壯的體魄，實現每個人的“健康夢”。

愛我國防演講稿分鐘篇四

教育公平問題在這個社會上一直都在爭議著，下面是小編為大家收集關于我國教育不公平。

演講稿。

歡迎借鑒參考。

1.近年來，由于城鄉差距、地區差距以及地區內校際教育資源的差別引發的“擇校熱”愈演愈烈，不少家長寧可花重金擇校，也要讓子女擠進重點學校。

2.有些學校因利益驅動，就巧立名目設立分校(名校辦民校)，名正言順地收取擇校費，導致了校中校、校外校的產生，為教育腐敗提供了溫床。然而少則數千元，多則數萬元的擇校費，卻讓很多家長“望學興嘆”。

3.隨著我國現代化進程的加快，大量農民工入城，流動人口子女的教育問題成了目前亟待解決的問題。由于目前我國義務教育階段實行的是“分級辦學、分級管理”，即義務教育階段費用主要由地方政府負擔，流動人口子女因為沒有流入地的戶口，無法享受當地的教育經費，造成入學難問題越來越嚴重。據中國兒童中心20xx年至20xx年對9個城市的抽樣調查顯示，流動兒童義務教育年齡段中近9.3%處于失輟學狀態，近半數適齡兒童不能及時入學。

4.在高等教育領域，招生名額分配明顯趨于失衡，發達地區特別是中心城市的高考招生分數遠低于其他省區，這勢必造成了教育機會的不公。

1.由于地區間經濟狀況的不同，導致辦學條件存在較大的差異，由此造成了不同地區學生享受到的教育資源不同;而教師隊伍的素質參差不齊，也使得學生接受到的教育有所不同。

2.民辦教育作為我國教育體系的重要組成部分，為政府和社會減輕了辦學壓力，同時也為學生提供了自主選擇學校的機會，理應得到全社會的支持。但隨著我國社會經濟政治的發展，民辦教育的發展遇到了一些障礙，諸如民辦學校規模難于擴大、教育質量難于提高、社會輿論難于認可等問題，一些規模較小依靠以學養學的民辦高校舉步維艱。

雖然教育只是個體生存和發展的一個重要方面，但基于不公平入學條件畢業出來的學生，社會很難區分其真實水準，從而導致就業競爭的不公平。相對于名牌、重點院校的大學生而言，不少一般本科、專科院校的畢業生，在就業市場上似乎存在“品牌劣勢”某沿海城市在舉辦畢業生就業招聘會時，甚至打出“非重點院校的畢業生謝絕入內”的標語，嚴重破壞了就業競爭的公平性。

原因：

1.教育經費的投入不足。1993年在《中國教育改革和發展綱要》中明確提出，“逐步提高國家財政性教育經費支出占國民生產總值的比例，本世紀末達到4%”的目標。21世紀國家財政教育經費支出已經達到4%，但是還沒有達到國家標準(4.4%)，而世界發達國家已經超過5%。

2.中央財政過多用于高等教育，而對基礎教育的投入不足。據聯合國教科文組織統計，我國初等、中等、高等三級學校生均日常教育經費與人均gnp的比例為0.05:0.15:1.93，同其他一些國家相比，相差懸殊。研究表明，基礎教育階段占有政府經費分配比重越大，則經費分配越趨于公平，也有利于保證教育機會的公平。我國財政教育支出在三級教育上生均投入相差過大，導致了教育投資內部結構的不合理。

3.東、西部地區以及城鄉之間教育經費的投入失衡。1995～20xx年，東部3市(北京、天津、上海)與西部5省區(廣西、貴州、云南、甘肅和青海)小學生均預算內教育經費的差距從3.23倍擴大到了3.85倍，普通初中生均預算內教育經費的差距從2.65倍擴大到了3.39倍。城鄉之間教育經費投入的差距則更大，以20xx年為例：全社會各項教育投資為5800多億元，而占總人口60%以上的農村卻只獲得其中的23%。教育經費投入的失衡造成了辦學條件的失衡，繼而會導致教育觀念、教師素質、科研能力等軟資源的失衡。

4.同一地區，地方財政對強校的投入高于對弱校的投入。一些官員熱衷于重點學校、示范學校的建設，把有限的財力、物力都投入到重點、示范學校中，而對普通學校，特別是一些弱校則經費投入嚴重不足。有限的教育資源得不到合理配置，導致了同一地區校際教育發展的不平衡。

5.重普教輕職教的觀念，嚴重影響了我國職業技術教育的發展，進而影響我國教育體系的健全和完善。我國的職業教育在層次結構、學校布局、專業設置以及辦學形式等方面還不能與經濟建設和社會發展的要求相適應，存在經費投入不足，辦學條件差，辦學機制不夠靈活，教育設施、設備亟待改善等問題，人才培養的數量、結構和質量還不能很好地滿足經濟建設和社會發展的需要。

6.缺乏有效的管理、經費不足、師資力量薄弱使民辦教育舉步維艱。目前我國尚沒有一個具有權威性的民辦教育管理機構，政府部門與部門之間缺乏協調溝通，對民辦教育的管理缺乏權威性的規劃、統籌與協調。民辦學校內部管理也存在問題，如有的學校在招生時夸大承諾，再者就是亂收費、高收費，嚴重影響了民辦學校的形象和生源。民辦教育的經費主要來自學生學費、個人財產投入、社會捐資等，這部分資金畢竟很有限，使之經常面臨辦學經費不足的問題，但民辦學校在申請貸款、得到國家資金扶持方面卻相當艱難。

對策:。

1.切實提高政府財政支出中教育經費的比重。增加國家財政對教育的投入，確?！叭齻€增長”和財政性教育經費占gdp4%的目標盡快實現;加大調整教育資源內部分配、城鄉分配、區域分配、校際分配的力度，促進教育全面發展。

2.促進區域教育協調發展，加快發展西部地區特別是少數民族地區教育。

(1)國家財政要加大對中西部貧困地區教育經費的投入，特別是加強對邊遠地區基礎教育的投入，逐漸縮小東西部地區基礎教育間的巨大差距，確保邊遠地區和偏僻省份的同齡人能有同等的機會接受教育。

(2)東部發達地區要向教育基礎薄弱的中西部貧困地區加大對口支援，通過支教或遠程教育等形式提高中西部地區教師教學水平，同時國家應該采取優惠政策進一步為西部吸引人才、留住人才創造條件。

3.加大對農村教育的投入，促進農村教育事業的發展。

(1)義務教育階段，教育部門要加大對農村基礎教育的投入，要將九年義務教育落到實處，切實改變農村基礎教育落后的面貌。

(2)高等教育階段，建議政府制定相應的政策，采取措施，解決高等教育高收費、低就業率問題，為貧困地區出來的大學生創造良好的就業機會。

4.堅決限制和縮小教育差距。取消重點、示范學校制度，禁止對重點、示范學校在財政撥款、師資配備、招生等方面采取優惠政策。盡可能從資金、信息、生源等方面，給條件較差的學校以必要的重點扶持，抓好薄弱中小學的改造工作，縮短并力爭消滅重點與非重點之間、城鄉教育之間不平等的硬件差距。

5.政府要采取相應措施，保證流動人口子女的受教育權。建議在城市中設立流動人口子女學校，徹底解決流動人口子女上學難問題。在義務教育階段，外來人口子女應享有同所在城市學齡兒童一樣的入學待遇和入學標準。建議中央財政和地方政府設立專項資金，作為流動人口子女的教育經費。

6.國家對社會團體和公民個人依法辦學，應當采取積極鼓勵、大力支持、正確引導、加強管理的方針。政府和教育部門對社會力量辦學應給予政策上的鼓勵和支持，并給予適當的財政資助。

7.以就業為導向，推動職業教育持續健康發展。

(1)地方各級政府要加大對職業教育工作的統籌力度，把職業教育納入當地經濟建設和社會發展規劃。

(2)教育部門要統籌配置各類職業教育資源，安排好招生和就業工作，使職業技術學校和普通高校之間公平競爭。

(3)職業學校要與企業建立緊密聯系，積極推進“校企合作”和“訂單培養”，改革以課堂為中心的傳統人才培養模式，堅持學校教育和培訓結合，為企業輸送他們所需的高素質技能型人才，使學生人盡其才，實現個人發展，實現真正的教育公平。

8.切實解決屢禁不止的亂收費問題。加強學校收費管理和制度建設，在義務教育階段學校全面推行“一費制”，公辦高中招收擇校生實行“三限”政策。穩定高等學校收費標準，嚴格規范高等學校收費行為，堅決制止與招生錄取掛鉤的各種形式的亂收費。

很高興來參加傳知行組織的教育平權活動，這是我第一次來到橫山書院，民間教育力量真是越來越強大了。

在美國，在全世界各地，民間教育都是很強大的力量。除了在中國，中國幾乎不允許有私學，現在義務教育階段沒有私學。在我看來，私學反而是落實平等做得比較好。

在我們國家，是公立學校在搞歧視。從憲法上來講本來很簡單，因為憲法33條規定了法律面前人人平等。所有的公立學校都應該平等的對待學生，我自己做大學招生比較多一點，所以對這方面了解得比較多。和美國不同，我們國家有“國立大學”這一說，最好的大學都是國立大學，本來在憲法上應該平等對待各地考生。在義務教育階段，當然該屬于國家義務，憲法33條規定的平等義務應適用于國家和各級政府。事實上，義務教育對于培養一個人來說要比大學教育更加重要。我們國家搞這么多年，可以說是本末倒置，越高就越重視，可能也跟我國的情況有關系，現在博士后最受重視，然后是博士、碩士、大學。我們學習都是以更高的層次為目標，小學就是為了考初中，初中就是為了考高中，高中是為了考大學，整個是完全顛倒了。其實要培養一個人的話，義務教育階段對這個人來說是至關重要的。做到義務教育的平等，以及提高義務教育的效率，對于整個國家來說應該是非常重要的。

現在很多農村小學出現了這種問題，目前看起來是我們對于農村的孩子不公平，將來是我們自己最終為這種不公平買單。包括我們整個的教育模式，丁老師的數據顯示的主要是從考試成績來衡量義務教育，當然還有其他方面，譬如道德教育就是很重要的方面。如果現在的孩子得不到正常的道德和智力教育，將來會長成什么樣的人?這不是在為我們自己培養罪犯嗎?所以說義務教育能否做到均衡，能否保證全國每所學校都給孩子有適當的教育，尤其是農村的孩子，對這個國家的正常發展很重要。我們現在資源的不均衡是顯而易見的，而且我發現這種不均衡還不僅僅是教育這個層面，是這么多年來的不均衡發展模式決定的。在城鄉二元化體制下，即便想追求教育平等，也沒有辦法真正去落實。一個山溝里的地方能夠讓北京的一級教師留下來嗎?當然不可能。我們現在不考慮這些長遠的問題，能不能先考慮中小學的基本平等?在我看來，最好操作的還是經費。即便是按照官方的統計，是不是能夠做到每個學生從各級政府那里得到的錢加起來能夠基本平等?城鄉之間我們知道是不平等的，但是不平等有多大?我看傳知行做了很多工作，有沒有比較確切的數據告訴他們之間到底相差多少?我覺得，在我們這樣的憲法體制下，對學生的投入應該是大致相等的。

我們的學校全部都是公立學校，現在私人很少有資格在義務階段辦學，包括高中教育也是這樣。作為一個國家的話，就要保證每一所學校的質量大致均等，否則的話就是在歧視。如果國家維持的公立學校對不同的孩子提供質量不同的教育，政府沒有履行憲法的平等義務。這個問題在其他國家可能不是那么嚴重，比如在美國，曾經有過一個判例，在各地的孩子生均經費不等的時候，政府是不是違憲?最后判定沒有違憲，因為美國的義務教育經費主要是從財產稅，由基層政府的財政來支持。當然地方財政有的窮，有的富，必然會造成差異。聯邦會投入一定的錢，但是這個錢不足以彌補差異。問題是，美國是一個聯邦國家，地方自主權比較大，聯邦管得少，而我們是一個單一制國家。按照我們這種憲法體制的話，各地的不均衡的狀況是不應該被允許的。當然，我們可以設計一種比較復雜的中央和地方的合作，一部分來自于縣級財政，一部分來自于省級財政，一部分來自于中央財政。總而言之，中央應該是發揮一個最終協調者和均衡者的作用，保證總體生君投資的基本平等，這一點是沒有理由做不到的。當然，做到這個投資的基本平等，不一定能保證實質性的平等。最后教育質量是不是能做到大致平等?這兩者當然不能劃等號，但是不是應該首先做到這一點。

如果中央沒有做到，我認為這是它的失職。第二個問題是這個錢怎么用。錢撥地方政府以后，這筆錢是不是真的花在學生教育上了?一方面是截留的問題，另外一方面，就是劃到學校了，學校怎么用?這也是需要探討的問題。在我們中國，花錢的問題是很大的。錢如果能花在刀口上，也許能解決一些問題。我的孩子還在上小學，北大附小不算缺錢的學校，但是會花錢買校服，要向家長另外收錢。在這方面，不必要有奢侈的花費，農村學校也許會少一點。免費午餐應該價值多少錢?我們看到不止一起報道，但最后實際上根本不達標，說明這方面的問題還是很大的。要解決這個問題，要提倡各個學校財務的公開，他收到多少錢、這些錢是怎么花的，應該對公眾、對家長有一個交代。我們中國還面臨一個令人困惑的問題，就是城鎮化導致農村人口的流失，現在留守兒童的數量也在下降，也導致了撤點并校的問題。我覺得對于這個問題，我們可以看其他國家是怎么做的。如果允許自由遷徙，可能會加劇這方面的問題。

美國的農場就是一個農場主雇傭一幫工人，當然這些工人也面臨人權問題。他們也會有自己的問題，他們的農村跟我們的農村面臨的問題一樣，他們怎么去解決他們的義務教育?我們在美國也經常看到校車，他們的校車可不是長途跋涉的工具，只是為了給學生提供安全和便捷的交通。我們有沒有必要大規模的撤點并校，導致一些不可解決的問題，比如校車安全問題、寄宿問題?一旦把這個學校的布局變成哪兒都不靠，離學生很遠，必然會出現一些我們怎么解決都解決不好的問題。但我們是不是到了不得不撤點并校的階段?我想在這一點上，主要從效益上考慮，當然學生人數更多一點會更好，但是我覺得完全有可能有更加合理的設計，把這個學校變得小規模，減少老師的數量，以一個比較均衡和對學生便利的方式來分配小學和中學。我最擔心的是農村的師資沒法留下，我到這兒只能算上做一個評論，或者和大家交流，因為具體情況我并不了解，這些就是我想象中國家可能存在的問題。很顯然，師資沒有辦法留下來，因為這個地方生活很艱苦，水往低處流，人往高處走，誰不想過更好的生活?我們國家有一個看上去比較平等的工資，但是這個工資微不足道。剛才延慶老師講的我們的這種分層現象，其實是歷來已久的，把學校分成三六九等，把學生分成三六九等，都是從資源稀缺的現狀出發，為了所謂更好地實行因材施教造成的惡果。不僅造成了擇校費，學校和學校之間越來越不平等，孩子壓力越來越大，大家都競爭一所更好的學校，憑空的增加了很多的壓力。這些措施顯然是違憲的，你有什么權力把學生分成三六九等，而不是以平等的方式來對待他們?有什么權力把公立學校分成三六九等?中國的義務教育需要一次非常系統的平權運動，實現學生的平等、學校的平等、老師的平等。上次碰到人大附中的校長說，人大附中根本沒有什么好處，還承擔了很多義務。

我當時問人大附中的老師在外面代課什么的，平均工資肯定要比大學老師的工資要高得多，她否定了這個說法，我不知道真實情況到底是什么樣的，但肯定跟山溝里的老師是不一樣的。我們希望能夠促進教育資源的流動性，讓好的老師能夠讓一個比較貧困的地方，在中國目前這種現實有可能嗎?首先要讓他們的工資平等才有可能，也許在這個基礎上是有一點點可能性的，因為在貧困地方生活的成本比較低;如果拿這個工資的話，對他說也許是有點吸引力的，不知道在行家看來是不是不切實際的幻想。

總而言之，我最后的結論是目前的義務教育不平等、不均衡的狀態是到了不得不改的時候了。

是啊，可不公平了。江浙滬包郵，不公平。五十六個民族五十五個加分，不公平。哪怕學生時代你還能享受誰努力誰考得好的公平，而只要一踏入社會開始工作，以前的一切便粉身碎骨了。

一位親戚的孩子，整個高中都在玩，屬于也考不上大學的，好不容易混個三本覺得自己不適合讀書，自作主張退學了。自己和人家一起做小生意，生意現在越來越大，現在在小城市有房有車有老婆孩子，生活幸福，吃喝玩樂。

于是有人覺得不公平，我認真讀書，考大學考研究生，進企公司每天累死累活早起貪黑。拿的這點工資還不夠買你老婆一個包的。

是啊，這時候你就會說不公平，但當初高考人家考個三本，你光知道嘲笑了，那時候怎么不說不公平?人家大學退學的時候，你就光知道拿來當笑柄，那時候怎么不說不公平?一旦別人過的比你好了，你就開始感嘆這個世界真殘酷啊。

有的人他坐在圖書館也并沒有在學習。有的人哪怕在食堂都認認真真的在學習。

于是你說，我和他上一樣的課，為什么人家成績好?

想必他一定是天賦過人，天資聰穎，或者會魔法吧?

以多數人努力程度之低，是輪不到拼魔法的。真有魔法，也不會讓你免費在網上看到的呢。

有的人感慨，我就是懶啊其他真的不比人家差。

懶是一個很好的托辭，說得好像勤快了就真能干出什么大事兒一樣。

有些人感慨：伯樂還沒出現，還沒遇到可以展現我能力的時候呢。

你錯了，伯樂早就出現了，人家是真的看不上你。

有的人說，我肯定是還不成熟，成熟了就好了。

其實你已經成熟了，你成熟起來就這樣。

有的人抱怨自己面試和老板親戚一組于是被刷掉，有的人抱怨自己一個月起得早還加班太少，有人抱怨自己每天六點起床擠地鐵，有人抱怨房租太貴工資太低。

當你們大咧著抱怨這個世界的不公平時，這個世界上還有連學費都交不起的學生，得了重病手術費根本十分之一都湊不到的人，還有很多每天起早貪黑工作養家的人。有多不工作就會餓死的人，還有出生時先天畸形，父母早亡，智力缺陷的人。

這時候你為什么看不到這個世界的不公平呢?

這個世界，雖然不是生來就給了每個人公平。但是已經有很多事情，在公平的范圍內，是可以通過努力來達到的。

千萬不要在你還沒有努力的時候，就斷言這個世界的不公。

這個世界雖然不公，但是它創造了一個規則，那就是我盡力，依然可以比那些和我同樣水平卻不努力的人，過得更好。

其實我很感謝這個世界的規則，社會沒有殘酷，他只是不偏袒你而已。

他只是把你打回原形，告訴你這個世界不存在那些悲天憫人，以及社會是存在不平等的。他只是告訴你大多數情況下事實是什么樣子而已，就是不公平。

你不是沒有機會。而是當機會來到的時候你把握不住，還輪不到你。

就如同減肥，大家都知道管住嘴邁開腿，但是又有幾個人做到呢?能做到的，最后都成功了。不能做到的還大有人在，并且懷疑做到的人是不是走了捷徑。

這個世界并不是一個個方方正正的黑白分明的格子，怎么可能什么都一樣呢。

但是你不能讓世界的不公侵蝕了你自己的內心，你自己能去爭取的東西，不會因為別人擁有了多少而改變它的價值。

我曾也被他人生活中閃閃發光的東西迷失了自己想要的，而我現在覺得，我沒有必要去羨慕他們。因為他們有著他們想要的，我有著我自己想要的。

總有人比我成績好，總有人過的比我光鮮，這些都和我沒關系。

我想要的，才是最重要的，我要努力去改變它，

也許我們始終都只是一個小人物，但這并不妨礙我們選擇用什么樣的方式活下去。可以看透了生活的無奈，但依然還是選擇不敷衍依舊熱愛生活，努力便是對自己的交代。

你如果想要變成強者，就要配上強者的心。強者知道這個世界不公平，更明白自己能在規則之下做到什么程度，在沒能力顛覆世界規則之前，默默為自己的目標努力。強者之所以為強，就是明知道規則，順應了規則，最后強大到自己創造了規則。

如果你一開始就無法接受這個世界給你的規則，那么你就永遠只配是個抱怨的弱者。

別矯情了，別總幻滅，別頹廢了。()。

不要問，不要等，不要猶豫，不要回頭。

愛我國防演講稿分鐘篇五

大家上午好！今天我國旗下演講的題目是《愛惜糧食，節約糧食》。

小朋友們，你們知道世界三大糧食作物是什么嗎？它們就是小麥、水稻和玉米。本周是我國“愛惜糧食、節約糧食”的宣傳周。“民以食為天”，今天，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談談愛惜糧食、節約糧食的問題。

也許有人會說：我們早已遠離食不果腹的年代，吃飽飯、吃好飯已經成了司空見慣的事情，還有誰會在意糧食的。由來，還有誰會在意隨手丟棄的糧食？然而，現實情況令人堪憂：一方面，全世界人口與日俱增，糧食供應日益緊張。更何況，全世界還有許多地方和我國的一些偏遠貧困地區一樣，人民生活水平極其低下，連最基本的溫飽問題尚未解決，那兒的孩子們連米飯都吃不上啊，更不用說吃肉了！另一方面，浪費糧食的行為屢見不鮮。就以我們幼兒園為例，教室的垃圾桶里，有時會有吃剩的面包、糕點，在生活中，不少小朋友也不懂得愛惜糧食，他們把餅干、面包、稀飯隨便亂扔，在家里挑吃撿穿……據有關部門估計，全國每年浪費的糧食，足夠五千萬人吃一年，多么驚人的數據啊！

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩既贊美了勞動人民的偉大，也表達了勞動人民的`辛勞。如今人們的生活好了，卻不能丟棄勤儉節約的傳統美德。因為，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經過20道工序，這中間包含了農民多少辛勤的勞動呀！可以說，每一粒糧食都浸透了農民伯伯的心血和汗水。

所以我們要拿出實際行動來愛惜糧食，繼承和發揚勤儉節約的傳統美德。

故事：貝貝兔吃飯。

兔媽媽端著一碗飯來到貝貝兔身邊，說：“貝貝，吃飯啦！”

貝貝兔嗅了鼻子，說：“哇，真香呀！”

它圍起飯兜兜，拿起小勺子，大口大口地吃起來。

過了一會兒，貝貝兔卻將好些粒米飯扔到了地上，兔媽媽見了，既驚訝又生氣，它嚴厲地批評貝貝兔說：“誰知盤中餐，粒粒諧辛苦，你怎么能這樣糟蹋糧食呢？”

貝貝兔聽了，委屈地說：“媽媽，不是這樣的，你瞧，地上的小螞蟻也餓了，我想送些給他們吃?！?/p>

兔媽媽這我才明白，它對貝貝兔說：“媽媽要像你說對不起，是媽媽錯怪你了”

貝貝兔笑起來：“沒關系！媽媽知錯能改，真棒！”

愛我國防演講稿分鐘篇六

在中國近代史上，有著太多“有國無防”的屈辱歷史。從1840年的鴉煙戰爭，到1945年抗日戰爭勝利，世界上大大小小的帝國主義國家都曾把魔爪伸向中國，沙皇俄國割去了我們大片土地;八國聯軍打到北京，留下了圓明園的殘垣斷壁;日本軍國主義的鐵蹄踏進南京后，制造了我中國同胞30萬人橫尸街頭的大屠殺……直到1949年新中國的建立才使中國人民站了起來。1960年11月5日，我國第一枚導彈騰空而起;1964年10月16日，壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國從此有了自己的原子彈;建國50年大慶，我們又向世界展示了我海陸空三軍現代化的武器裝備，這些都證明了我國國防科技和武器裝備有了很大發展。

新的形勢下，我國的國防建設只能加強，不能削弱!同學們，你們是幸福的一代，也是責任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們從小事做起，愛惜糧食、節約用水、節約用電、熱愛學習、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量!

愛我國防演講稿分鐘篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的主題是：《不忘國恥，振興中華》。

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……"聽到這首熟悉的義勇軍進行曲，你是否想象到了硝煙四起的戰爭，那血肉模糊的場景?你又是否想象到了英法聯軍對圓明園的野蠻行徑?你又是否想到那一位位為了祖國利益，為了人民幸福而英勇犧牲的革命先烈們?今天，就讓我們一起去重溫那些不可遺忘的歷史。

讓我們把時間回到1860年10月，這是一個令所有中國人為之憤怒，難以忘懷的一個月份。因為就在這個月里，一座舉世聞名的皇家園林在短短幾天的時間里化成了一片灰燼。沒錯，它，就是圓明園，罪魁禍首便是英法聯軍。1986年10月6日，英法聯軍侵入北京，清政府腐敗無能，無心抵抗。10月6日傍晚，侵略軍闖入圓明園，次日下午起，這些侵略軍無法掩飾對園內億萬珍寶占有欲，便開始瘋狂掠奪。為掩蓋罪證，三千多名侵略者奉命在園內放火，大火連燒了三天，就這樣，經六朝皇帝150余年悉心經營的一代名園圓明園就此化為一片灰燼。同學們，聽到這里你是否為英法聯軍的野蠻行徑感到心中怒火難平，但是我們應該知道，圓明園不僅毀于侵略者的瘋狂無恥，更毀于清政府的腐敗無能。圓明園在向世人證明著一個道理：落后就要挨打，中國必須強盛!

讓我們把時間再回到1941年秋，重溫狼牙山五壯士的英勇事跡。1941年秋，日寇向我晉察冀根據地大舉進犯，五壯士為掩護群眾和部隊主力轉移，把敵人引上狼牙山頂峰，以一敵百，頑強殲敵。最后，毫不畏懼，英勇跳崖。有人可能為他們的死而惋惜，但請記住，他們是為祖國而死的，他們是為人民而死的，他們是偉大的，我們將會永遠懷念他們。

有人說，中國像一頭沉睡的獅子，但他絕不會永遠沉睡下去，總有一天，睡獅蘇醒，他的吼聲一定會震動全球。如今，睡獅已經蘇醒，昔日那個只會任人宰割的國家已經一去不復返，如今的中國，已成為世界第三大強國。而這些輝煌的背后，卻是中國曾經受到的無數屈辱，付出的是無數革命先烈的生命。所以，我們一定不能忘記曾經的屈辱，不要忘了我們身上肩負著振興中華的重任。

少年智則國智，少年強則國強，今天，我們是祖國的花朵，明天，就是祖國的棟梁。我們應當奮發圖強，努力學習，長大成為對社會有用之才，讓中國更加繁榮昌盛。時刻謹記：不忘國恥，振興中華!

我的演講到此結束，謝謝大家。

愛我國防演講稿分鐘篇八

在歷史的長河中，人的一生只不過是彈指一揮間。人就像一顆劃破長空的流星，在一閃間消失在天際，而那最燦爛的瞬間，正如人的青春，既是最為輝煌又是最為短暫的一刻。正是由于燦爛，才使青春顯得更加美麗;正是由于短暫，才使青春顯得更加寶貴，更加值得珍惜。

珍視人生，珍惜青春，并不是要我們徒勞地感嘆人生;更不是要我們匆匆忙忙的把往事記在本子上。珍惜青春，就要讓人生更有意義，就應該把青春奉獻到自己認為最有價值的事業中去。

懷著對軍人的崇拜和對綠色軍營的向往，我在總參國防生申請表和協議書上鄭重的寫下了自己的名字，我成為了一名總參國防生，成了祖國綠色方陣中的一名后備軍官。從那一刻起，我向祖國和人民做出了莊嚴承諾：把自己的青春和生命獻給國防。

我選擇了國防，因為只有獻身國防，才能體現我的人生價值，實現我的理想。獻身國防是我的愿望，如今也成了我一生執著的追求。人一生的最高理想，往往不是一種極樂的境界，而是一條滿是坎坷、滿是艱險，卻可能只有驛站、沒有終點的路。我深知，我所選擇的路要求我艱難的去走，要我為之付出巨大的努力。但我不會畏懼，因為在我理想的路上，每一次戰勝困難必然會讓我看到母親和同胞姐妹的笑容，那會令我感到莫大的欣慰。

有人說，二十一世紀是中國的世紀，這也許是說，在新的世紀里，我們中國將有更多的發展機會，將有更好的發展前景。但是隨著發展的加快，我國也將迎來政治、經濟、文化、軍事等諸方面更多、更復雜的挑戰。

如今的世界，就是一個競爭的世界。經濟上，全球經濟逐步走向一體化，這本身就是一種商業競爭和貿易沖突的過程。加上某些國家爭當全球經濟的核心，更是利用多種手段，加劇經濟沖突。政治是經濟的衛道士，由于經濟上的競爭與沖動，使一些國家為了爭取更多的生存空間，鬧得政治上風云變幻，整個世界不得安寧。

政治、經濟、文化三者是一個相互聯系的有機整體。任何一方面的沖突都有可能引起國家與國家之間的諸多領域的排斥乃至沖突。而軍事是一個國家機器的堅強后盾，也必然參與其中，成為民族之間最激烈的一種“競爭”形式。目前，軍事威脅與打擊已成為某些超級大國慣用的伎倆。這也勢必引起許多國家為了維護本國和世界和平，不得不使用武力。

從國內形勢來看，國家統一還未實現，仍然有幾顆霸權國家手中的棋子兒搖擺在楚河岸邊。并且，遼闊的祖國難免有些地區會出現各種各樣的災情，也要求解放軍挺身而出，來保衛人民生活和經濟發展的環境。

“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。當我每一次想到這句誓言時，都不由得挺直了曾松垮的脊背，揚起曾緊皺的雙眉，我為這個鐵骨錚錚的誓言所震撼。是的，只有無悔的軍人才會立下這樣的誓言，也只有無悔的軍人才能履行這樣的誓言，因為軍人心中最高的利益是祖國和人民。我是軍人，是軍人就要以他最成熟的心理，去理解常人不能理解的事物;是軍人就要以他最寬廣的胸懷，去承受常人不能承受的痛苦;是軍人就要以他最堅強的意志，去克服常人不能克服的困難;是軍人，就要有為國防事業獻出熱血、青春乃至生命的準備!

我為我的選擇感到慶幸，同時我也知道：軍裝很美，但它不只是一種服飾，它更是一種責任、一種榮譽。穿上這身軍裝，就意味著我也分享了這支軍隊的光榮，也意味著我承諾了自己要為這支隊伍的光榮而吃苦、奉獻，乃至犧牲。穿上軍裝不容易，穿好軍裝更不容易。在未來的軍旅生涯中，我會用我的一生去實現對這身綠色的承諾。

正如我前面所說。我的理想是一條布滿坎坷、布滿險阻的道路。但我毫不后悔地選擇了它，并將毅然地走下去。我愿意一路沖鋒，踏平所有的坎坎坷坷，如果遇到我個人難以逾越的溝壑，我愿意為了祖國和我的理想倒在里面，用身體鋪平我戰友前進的道路。

選擇國防生、選擇軍營，我無怨無悔!

愛我國防演講稿分鐘篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》。

中國是個神奇而美麗的地方，這里有燦爛的文化，富饒的土地，咆哮的`黃河，奔騰的長江，還有勤勞、勇敢的中國人民。

但是，我們的國家曾經被人踐踏得滿目瘡痍，傷痕累累。

1840年，英、德、美、俄等十一個國家和無能的清政府簽訂了十一條不平等條約。1860年，英法聯軍侵入北京，搶我圓明園，燒我圓明園。1937年，日本人制造了震驚世界的慘案——南京大屠殺。

近代史是一部屈辱的歷史，也是一部奮斗的歷史，無數中國人拋頭顱、灑熱血，建立了新中國。

黑暗終于過去，迎接我們的是燦爛而耀眼的光芒，第一顆原子彈的引爆，一千多次世界冠軍的獲得，北京奧運的舉辦，嫦娥二號的發射，使中華民族成為了一個令世人矚目的民族。

今天，我們置身于這美麗的校園，肩負著跨世紀的歷史使命，我們要繼承和發揚革命傳統，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，我們一定要學好本領，為了祖國燦爛的明天!最后，讓我們高呼：勿忘國恥，振興中華!

我的演講完畢，謝謝大家。

愛我國防演講稿分鐘篇十

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！今天我講話的主題是《弘揚傳統節日文化，守護共同精神家園》。2007年12月，國務院公布了《關于修改〈全國年節及紀念日放假辦法〉的決定》，將春節、元宵節、重陽節、清明節、端午節、中秋節等幾個重要傳統節日納入國家假日體系，這對傳承和弘揚傳統節日的文化，以及整個社會生活產生了深遠的影響。

作為傳統文化的重要組成部分，傳統節日被保留到現在?！扒чT萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！蓖醢彩种谐Φ谋駧砹诵履甑钠诖弧奥稄慕褚拱?，月是故鄉明”，杜甫在中秋的明月下，將思念織成錦帛?？梢哉f，每一個佳節都寄托著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿，都是民族親和力和凝聚力的體現。

一個民族有一個民族的節日，一個民族有一個民族的情懷，源遠流長的民族文化必是民族的自豪和心結。昨天我們剛剛過了一個傳統節日——端午節，不知你對端午節的了解有多少？端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、夏節等。端午節是我國漢族人民的傳統節日，這一天必不可少的活動逐漸演變為吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了避邪?？梢姡瑐鹘y節日賦予我們的不僅僅是節日，而更是一種文化。

然而，一個嚴峻的現實擺在我們面前，很多的傳統節日已經被新生代忽略了。同學們對西方的節日過分偏愛：平安夜搖曳的燭光，黯淡了除夕夜盛放的煙火；情人節浪漫的氣息，吞沒了“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”重陽節的哀傷。現在，還有誰記得“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”的寒食節？又有誰留心“七夕今宵看碧霄，牛郎織女渡鵲橋”的少女節？正當“洋節”在中國的影響日益提高時，我們的傳統節日卻悄然退回幕后，這種局面，不得不引發我們的憂慮。前些年韓國人要將端午節申請為世界文化遺產，這不能不說是我們的尷尬，我們罵他們不要臉，罵能掩飾得了我們的尷尬、難堪嗎？感嘆是沒有意義的，我想從我們做起，從我們青少年做起，共同來傳承傳統文化才是實在的。因為，文化不僅是一個民族的傳統，還是一種尊嚴。我們不能看著傳統文化一點點消亡。當我們站在圣誕的霓虹燈下，不要忘記在除夕陪陪家里的父母親和祖輩們；當我們在萬圣節狂歡的時候，不要忘記在中秋節與家人坐在一起賞月團圓；當我們過著洋節日的時候，不要忘記和親人們一起度過每一個有意義的傳統節日。

中國傳統節日的文化，是世界的瑰寶，是中華文明給予我們每一位炎黃子孫的寶貴財富，作為未來社會的棟梁，我們應該更多地了解傳統節日，并有責任堅守傳統文化的陣地。這樣我們才能在長大之后，以社會主人翁的身份，將中國的傳統文化發揚光大。同學們，請獻出一份屬于你自己的堅持，讓我們用赤誠的心去繼承民族的精神，為民族的精神注入新的芬芳。

愛我國防演講稿分鐘篇十一

尊敬的各位領導、親愛的同志們：

大家下午好!

很榮幸作為公司青年職工代表作“請黨放心強國有我”踐諾行動的發言交流，下面，我將從三個方面向黨組織報告本支部踐行青春誓言的相關情況和未來的努力方向。

一、以_，加強_學習教育。

今年是中國共_，支部在公司和集團的帶領下積極__學習教育動員大會上的講話，以團中央“青年大學習”網上主題團課為重要抓手，“學_，強信念，跟黨走”，深刻_習教育重大意義”——它是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，它是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，它是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

_中多次提到“以史為鑒，開創未來”，這一觀點在支部參加集團團委“講_，頌黨恩，跟黨走”講演比賽中得到了充分的印證。支部在克服人力、物力并不充分的情況下，聯合其它四家兄弟單位、匯聚二十人傾情之力、歷時兩月之久，以榮獲集團二等獎完美收官。選送的朗誦情景劇《致敬!中國共產黨》再現了中共一大召開時的場景，歌頌了我們黨百年初心歷久彌堅的光榮與夢想。參演青年紛紛表示，比賽拉進了自己與歷史的距離，每一次登臺的時刻，都仿佛穿越時空，看到革命先烈為著救亡圖存拋頭顱、灑熱血的滿腔豪情，學習他們開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，在新的時代譜寫中華兒女新的贊歌!

二、以_機，踐行青春奮斗誓言。

支部響應集團團委號召，組織召開“請黨放心強國有我”主題團日活動。會_切厚望：“未來屬于青年，希望寄予青年……新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望!”在隨后的活動環節，支部安排團員和青年職工分段落共同誦讀了慶祝大會上共青團員和少先隊員代表集體所致的獻詞，最后“請黨放心，強國有我!”的豪邁宣言，正是我們新時代中國青年理應為之奮斗的目標和方向——過去的一百年，革命先烈和民族先輩用自己的鮮血和汗水為我們鋪展開錦繡中華的大美畫卷;未來的一百年，當歷史的接力棒已然傳遞到我們新一代青年的手上，當初心和使命有了新征程更加卓越的起點和方向，“請黨放心，強國有我”絕不能是一句空喊的口號，它需要我們不斷學習，增強自己建功立業的實力和信心;它需要我們開拓創新，拓展自己與時俱進的眼界與魄力!

謝謝大家!

愛我國防演講稿分鐘篇十二

“受命之時則忘其家，臨陣之時則忘其親，擊鼓之時則忘其身?！惫磐駚?，多少英雄為了使命而前仆后繼，慷慨赴死。中華民族抵御外侮的恢宏交響中，回蕩著無數豪杰英勇犧牲的華彩樂章;人民軍隊報效國家的光榮歷史上，聳立著無數英烈獻身使命的不朽豐碑。

20xx年7月，我帶著武警部隊首屆心理學畢業國防生的榮耀，響應使命的召喚，告別秀美的麓山湘水，走進天遠地闊的新疆。這里真是太大了、太美了，神奇的天山，美麗的那拉提，深沉的塔里木，還有迷人的喀納斯……。藍天白云下，水草豐茂，牛羊成群，歌美舞秀，瓜果飄香。各族人民在這里和睦相處，怡然自在地生活。

然而部隊首長告訴我，這是一個如詩如畫的新疆，也是一個不平靜的新疆。西方敵對勢力操縱下的民族分裂、宗教極端、暴力恐怖‘三股勢力’，沆瀣一氣，磨刀霍霍，不時制造事端?！鞍籽塾^天下，丹心報國家”。作為一名“三戰”骨干，面對處置預案中的復雜情況和陌生的專業領域，我感到前所未有的“本領恐慌”。20xx年，鄭重提出要大力培育：“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀。我理解，“獻身使命”就是要愛軍精武，愛崗敬業，不怕犧牲，英勇善戰，作為一名武警警官，就是要把使命舉過頭頂，把忠誠銘刻在心，把知識融入事業，用熱血和生命，堅決完成好維護國家安全和社會穩定，保障人民安居樂業的職責使命。從此，我全身心投入到“三戰”戰法研究。我知道，軍人不僅要有獻身使命的熱情，更要有獻身使命的本領。

三載斗轉星移，我經歷了一個學習、摸索、創新的漫長過程。心理學專業知識，“三戰”基本理論，新疆民俗文化，在我腦海里相互碰撞，迸發出許多靈感的火花，逐步探索總結出“信息爆炸”、“宏心理戰”、“撒紙成兵”、“行為啟示”、“音樂戰”五種新戰法，還培養出一批“三戰”小能人。我知道，如果軍人的使命是一個圓，那圓心就是國家和人民;如果軍人的使命是一個支點，那就要不惜用鮮血和生命作杠桿，托起人民的幸福與安寧。

20xx年7月5日，一場蓄謀已久的暴力事件，打破了烏魯木齊的寧靜。事發當天，我隨部隊第一時間趕到事件的重災區——解放南路。面對亂舞的鐵棍木棒，橫飛的石塊磚頭，我帶領15名隊員展開“三戰”攻勢，對圍觀群眾進行說服和規勸，對鬧事分子進行警示和威懾。對立的局面有所緩和。但是，在少數鬧事骨干分子的蠱惑煽動下，氣氛又驟然緊張起來。我手中的喊話器被一塊呼嘯而來的磚頭擊落在地，緊接著一根鐵棍迎面劈來，我下意識地抬手一擋，鮮血順著手臂流淌下來。我撿起喊話器，顧不上包扎傷口，繼續堅守陣地。在磚頭橫飛的巷子里，一個驚叫痛哭的維族女孩，一位坐著輪椅的花甲老人，被眼前發生的一切嚇呆了，情況十分危急。我和戰士們迎著磚塊沖過去，用身體將她們保護起來。無畏的舉動讓現場的人為之震撼，千百雙眼睛目送我們離開混亂的現場。也許他們不知道我們是誰，但他們一定知道我們為了誰。面對這一幕，一些人感動了，一些人慚愧了，更多的人醒悟了，成百上千的人散去了。

從維穩戰場凱旋的我，在經歷血火洗禮、生死考驗之后，更加懂得：獻身使命，必須要有舍身忘死的精神作支撐。在處置“7.5”事件中，600多名維穩官兵光榮負傷，與我并肩戰斗的中隊長萬金剛同志壯烈犧牲。指出：“萬金剛同志為保護各族群眾生命財產安全獻出了寶貴生命，不愧為獻身使命的忠誠衛士，我們都要向他學習?！笔堑模锩娙说膬r值是在獻身使命中實現的，革命軍人的形象是在獻身使命中展示的，革命軍人的品質是在獻身使命中鍛造的。胸有使命才能忠誠使命，獻身使命才能不辱使命!

幾天前，還在烏魯木齊街頭巡邏的我，看到的是這樣的畫面：老人樂，孩子歡，小伙歌，姑娘舞。我想用親身感受告訴大家：在黨的堅強領導下，在制度優越的社會主義懷抱里，新疆這片美麗的土地，又重新綻開了她燦爛的容顏!

忠誠衛士的自豪，來自使命重大;忠誠衛士的光榮，來自使命崇高。我將用自己的熱血和生命，獻身武警部隊的神圣使命，把本職崗位筑成維護社會穩定的堅固屏障，用赤膽忠心譜寫促進民族團結的和諧樂章!

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愛我國防演講稿分鐘篇十三

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見。以下是為大家整理的愛我國防主題演講稿3篇,歡迎品鑒!

尊敬的領導老師，親愛的同學們：

大家好!

提到國防，我們會首先想到：什么是國防?什么叫國防的建設?現代國防的建設包括哪些方面?國防主要維護哪些方面的國家利益?國防所要維護的國家利益的具體內容是什么?等等。國防，是為捍衛國家主權、領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。

國防產生于國家形成之后，是國家為抵御外來侵略與顛覆，捍衛國家主權、領土完整，維護國家安全、統一和發展，而進行的軍事及與軍事有關的政治、經濟、科技、文化、教育、外交等方面的建設和斗爭。不同歷史時期、不同社會制度、奉行不同政策的國家，其國防具有不同的特性。當代霸權主義國家的國防，無不具有侵略、擴張的性質。中國則一如既往地堅持國防的防衛性質，并不斷加可是國防現代建設，以維護國家生存與發展的根本利益。

國家的生存與發展，歷來與國防息息相關。生存與發展構成國家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類繁衍延續的第一需要，是發展的前提;發展是國家繁榮富強的根本途徑，是生存的條件。國家的生存與發展，離不開國家的主權獨立、領土完整、完全統一和穩定。無論是確保國家的內政不被干涉、主權不被侵犯、領土不被分裂和占領，還是實現祖國統一，促進國家的長治久安和人民的安居樂業，都不能沒有強大的國防。中華民族素有重視國防的傳統。但是，自近代以來，主要由于清朝政府的腐敗無能，國力日衰，鑄成了近代百年“有國無防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無不因此而感到切膚之痛。

我堅信，隨著我們的國防意識不斷增長，隨著我國的國防的建設不斷加強，我們的祖國一定會一天比一天變得更加強大。隨著各國不斷的友好來往，戰爭也會越來越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭。

夜中，萬物無聲。而我卻無眠，因為眼前閃現著這樣一件事：中國境內一位日本留學生竟公然在國際互聯網上發表了一篇辱罵中國人的文章，說什么中華民族是劣等民族，說什么中國人是奴才。言語之中根本看不起我們中國人。

“一石激起千重浪”，中國人民憤怒了，十三億中國人民憤怒了!對于那位不知天高地厚的日本留學生，我們有血有肉的中國人民要發出最強烈的抗議!反思歷史，日本軍國主義的氣焰是何等囂張?這已是眾所周知的!然而，他們忘了，戰后，如果沒有中國的寬容，日本全國早就被我們憤怒的拳頭擊毀!如果沒有中國主動放棄了對日索要巨額賠款，日本怎會有如今的發展?如果沒有中國人民一直致力于與日本建立友好的外交關系的努力，日本怎會有如此良好的國際外交關系!

然而，日本人將中國的友善看做了軟弱怕事，懦弱無能?；仡櫄v史，我們不難看出“落后就要挨打”。無論是過去還是現在，“亡我之心人皆有之”!我們不能掉以輕心。我們都知道，每年9月的第三個星期六是“全民國防教育日”。在這一莊嚴的時刻，我們作為當今的青年，祖國的未來，都應該認真思考如何學好知識，擔負起這振興中華的責任。保衛國家安全，維護國家信念，用自己的能力把祖國建設得更加繁榮富強!

我們偉大的祖國以報曉雄雞之勢傲然屹立于世界東方，它地大物博，歷史悠久，不僅有5000年的燦爛文化，還擁有960萬平方公里的陸疆，18000公里的海岸線。如此龐大的國土，沒有強大的國防做后盾是不行的。歷史告訴我們：自1840年的戰爭到新中國成立之前，外國列強先后迫使中國簽訂了600多個不平等條約，發生了各類巨大的侵華事件310多起，列強的軍事侵略使我們的國家在政治、經濟、文化上蒙受了巨大的損失。新中國成立后，我們的祖國不再是飽受欺凌的東亞病夫，各族人民團結一心，在中國共產黨的領導下，經濟繁榮了，國防強大了，兩彈一星、神州五號載人飛船的發射成功不僅是華夏民族的驕傲，也是我們國力強盛、國防強大的最好表現。我們的軍隊勵精圖治，已成為“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力”永遠立于不敗之地的強大軍隊，完全有能力很好地捍衛祖國的尊嚴和領土完整，我們勢必將解決好臺灣問題，完成祖國的統一大業。

所謂國防，就是國家的防務。國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。如果一個國家的國防很強，那它的國家和民族一定強盛。國防事業是一個國家，一個民族強大的標志。因此，是很重要的。只有祖國強大了，我們才能永遠地挺起胸膛;只有祖國強大了，我們才會令世人刮目相看;只有祖國強大了，中國人民才能對著國際上種.種針對我們的無恥挑釁大聲說——不!

“天下雖安，忘戰必危。”古人云：“兵者，國之大事、死生之地、存亡之道，不可不察也?！北Ｐl祖國，抵抗侵略，建立強大的國防是我們每一個中國公民的神圣職責，依法服兵役，參加民兵組織是我們每一個公民的光榮義務。做為一名新時代的學生，我的理想是成為一名高素質的共和國軍官，因此現階段我要努力學習、鍛煉身體，長大了才能與祖國母親心心相印，同呼吸、共命運，更好地擔負起保衛祖國安寧與繁榮的重任。

江澤民在新形勢下明確指出“歷史經驗告訴我們，安全穩定的環境，離不開國防力量的加強?！薄爸挥薪ㄔO一支與我們國家地位相適應的強大軍隊，才能可靠地保衛國家安全。保證社會主義現代化建設的順利進行。”建立鞏固的國防是我國現代化建設的戰略任務，是維護國家安全統一和全面建設小康社會的重要保障。

朋友們，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！敝腥A民族偉大復興的歷史使命落在了我們這一代的肩上，我們一定要牢記“居安思?！钡墓庞?我們每個人的心中都應筑起一道“保衛祖國，抵抗侵略”的精神長城。我們的胸中懷著遠大的理想，我們的眼里有著堅定的信念。巍巍長城回蕩著我們一聲聲報國的誓言，燦燦霞光映現出我們一列列壯士的英姿，我們用青春，熱血乃至生命，捍衛著祖國領土的完整，捍衛著中華民族的尊嚴。

國防是為捍衛國家主權，領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。現在的世界還不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時代的要求。國家領導人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓?！?/p>

我們青少年在學習科學文化知識的同時，通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質從而增強對國防的義務感、責任感和堅決保衛祖國的堅強意志。

每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現實的警醒，俗話說;“人無遠慮，必有近憂?！蔽覀冊跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國聯軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。

愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數先烈們為了中華民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。

我們青少年現在的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰爭，比如在革命紀念館有一些模擬戰場，通過高科技聲、光、電再現戰爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。

國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。

國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發愛國熱情，自覺履行國防義務。國防教育應該從小抓起，有的學校對此十分重視，把減負留給我們的時間，轉化為讓他們自我發展和主動發展的空間，運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。

國防是國家安全的有力保障，強國防、愛中華，讓我們共同努力吧!

愛我國防演講稿分鐘篇十四

大家好!

請黨放心，強國有我。

同心向黨，奔赴遠方。

“請黨放心，強國有我!”在慶祝中國共產黨成立__周年大會上，青年團員和少先隊員代表們，面對天安門城樓，對黨許下青春的誓言，八字誓言鏗鏘有力，在天安門廣場上空，久久回蕩，讓無數的新時代青年為之感動，熱淚盈眶。

新時代下，青年們扮演著越來越重要的角色，青年興、國家興、民族興、社會興，青年強、國家強、民族強、社會強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。

中國特色社會主義建設離不開青年，青年一代要以自己的理想、活力和擔當，投身于祖國建設各方面去施展抱負，將人生價值傾注于為人民奉獻力量、為國家建功立業中，為建設新時代中國特色社會主義奉獻自己的一份力量。同時青年要在建功立業成就自己的寶貴人生過程中，積極踐行社會主義核心價值觀，從而塑造整個國家和民族的價值素養及精神風貌。

少年勤學，青年擔綱，中國青年，國之棟梁!社會在進步，時代在發展，作為新青年，我們要堅定走社會主義道路，走出我們新中國具有中國特色的社會主義道路，這就要我們這一代人用堅定的意力、堅定的步伐、高昂的氣魄去完成和實現我們每一個中國人心中的美好生活。盛年不重來，一日難再晨。青年正處于人生“拔節孕穗期”，如果不多學本領、干一番事業，那將是一大遺憾。

青春不散場，夢想剛起航。一百年前，一群新青年高舉馬克思主義思想火炬，在風雨如晦的中國苦苦探尋民族復興的前途。一百年來，在中國共產黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業，成為實現中華民族偉大復興的先鋒力量。進入新時代，踏上新征程，青年一代要讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，讓青春之刃在實現中華民族偉大復興的實踐中淬煉得愈發鋒利，不負時代，不負韶華!

謝謝大家!