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2023年論文開題報告(實用12篇)

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2023年論文開題報告(實用12篇)
時間:2023-12-14 19:01:04     小編:HT書生

隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

論文開題報告篇一

開題報告是我們在寫論文時候不可少的一部分,怎么樣寫關于物流的開題報告?請看下面:

(一)立題意義及在國內外的研究現狀與存在的問題。

1、本題研究的意義。

家電連鎖作為一種較為先進的業態,其連鎖規模不斷擴大,市場進一步細分,經營地位日益突出。

尤其是近幾年來豐富的家電產品、低廉的價格以及獨特的購物環境,使其發展極為迅速。

以國美、蘇寧、五星為代表的家電連鎖業態,成為家電業價值鏈中最強勢的一方。

家電連鎖業態的快速發展致使家電連鎖企業市場規模不斷擴大,配送在其規模擴大的腳步中的作用也日益突出,如今配送成為企業降低經營成本的重要源泉之一,企業也越來越重視配送這一環節[1]。

然而在物流配送這一大的系統中城市配送又有著非常重要的作用,它完成了最后一公里的配送業務,是家電連鎖企業配送現代化、專業化的必然要求[2]。

目前,我國家電連鎖企業的城市配送模式主要有四種。

自營的配送模式、第三方物流配送模式、供應商配送模式、共同化配送模式[3]。

其上述四種物流配送模式各有自己的優劣,本題在我國家電連鎖城市配送模式上選取國內主要的兩個家電連鎖企業(蘇寧、國美)對其各自的城市配送模式進行分析比較。

在經過價格這一戰之后,各大型家電連鎖企業開始關注在城市配送作用日益顯著的同時也存在著很多問題,比如說城市配送的總體發展水平仍然比較低,經營分散物流布局不合理,城市配送的基礎設施和相關建設還不夠完善,沒有形成完全符合現代經濟要求的城市配送網絡服務等,這些因素都制約著家電連鎖企業城市配送的有效實施。

因此我們需要提出改進的對策[4]。

2、國內外研究現狀。

2.1國內研究現狀。

2.1.1我國家電連鎖企業城市配送模式的分析。

在對家電連鎖企業城市配送方面在我國很多專家學者會選取比較有代表性的家電連鎖企業(蘇寧、國美)作為研究的對象,研究其主要的城市配送的模式,而且大部分學者在研究時會對城市配送的模式進行分類對其各個模式的優劣勢進行分析比較。

例如耿松濤等學者將城市配送的模式分為四塊:商流、物流一體化的(自營)的配送模式,指出目前大型的家電連鎖企業多采用以自建為主的城市配送的發展戰略[5]。

王寶琴、吳清一等學者從家電連鎖企業城市配送的特點及發展的趨勢開始研究,指出這些特點在某一方面決定了城市配送模式的建立,配送的范圍,配送的效率等。

因此家電連鎖企業的城市配送是靠近消費者的物流活動,是家電連鎖企業管理控制的關鍵環節,而不是簡單的運輸[6]。

2.1.2我國家電連鎖企業城市配送中存在的問題。

隨著電子商務時代的迅猛到來,城市配送,它不僅是第三方物流的靈魂,而且一躍而成為城市現代商業發展的靈魂[4]。

城市配送在不斷發展的同時也存在著許多的問題。

何海軍、王先慶,等學者指出的存在的幾個問題:一是,體制上的障礙,城市配送是連接商業與消費的最基礎環節,也是城市經濟活動中最復雜的特殊組織部分,因此,城市配送管理涉及面廣,協調管理難度較大[4][13]。

由于缺少總體協調,各部門都從,自身角度出臺相關規定,難免導致政策沖突或矛盾。

這種體制上的障礙,已經嚴重阻礙著配送業的發展,成為現代城市配送的最大難題之一。

二是,缺乏這方面的人才,高素質人才是現代物流配送發展的關鍵因素。

也是家電連鎖企業城市配送發展的關鍵因素。

三是,政策障礙,由于城市配送是一個新興行業,許多問題才剛剛開始引起決策層的關注[6],因此,城市配送發展政策滯后難以避免。

四是,規劃上的障礙,正是由于城市規劃的缺陷,導致城市配送網絡體系的建立缺少基本的道路和空間保障[8]。

配送同交通原本應該是唇齒相依的關系,然而,現實情況是,錯綜復雜的交通問題已經成為許多配送企業的一大瓶頸,城市通行限制是行業面對的一大困境[7]。

高亞凡學者還指出家電連鎖企業自身原因牽絆著城市配送,比如配送中心選址和建設規模,配送中心外部、內部建設規劃問題,物流配送中心機械化、自動化程度低,人員素質不高,導致采購入庫、訂單處理、揀貨與復核、發貨配送等效率不高。

季節性差異及假日經濟需求劇增和物流配送及時性矛盾日益突出,導致客戶滿意度下降[7]。

2.1.3家電連鎖企業城市配送的改進措施。

事實上,家電連鎖企業早已意識到“成功來自背后的力量”。

我國家電連鎖店在激烈的市場競爭中既面臨嚴峻的挑戰,也迎來了前所未有的發展機遇[11]。

家電連鎖店要在激烈的市場競爭中脫穎而出,健康而又快速的發展,就必須創新經營理念,加強管理,完善機制,提高更多高質量、優服務的產品,優化利潤模式[3]。

王微、陳偉等學者的建議是讓共同配送成為城市配送的主旋律,開辟城市配送綠色通道[12][14]。

主要思路是:在城市里,為使物流合理化,在幾個有定期物流需求的貨主合作下,由一個卡車運輸者,使用一個運輸系統進行的配送。

丁立言、何海軍等學者則針對家電連鎖企業城市配送中存在的問題提出解決的措施。

一是,以點突破.通過示范效應完善我國社會化、專業化的城市配送體系[4]。

二是,構建新的合作模式.發展戰略同盟關系.在配送的廣度與深度上進行延伸。

三是,創新城市配送企業的贏利模式,改善企業的業務流程[10]。

四是,尋求合適的物流人才培養機制,保證配送企業能用得上,提高城市配送企業的管理能力.確保配送中心長期的發展。

四是.尋求合適的物流人才培養機制,保證配送企業能用得上,提高城市配送企業的管理能力.確保配送中心長期的發展。

五是,繼續加強政府的管理職能與服務職能[11]。

學者王曉東的觀點包括促進觀念的轉變,進行政策調整,加快法律法規的制定等。

2.2國外研究現狀。

國外在配送及城市配送方面起步相對較早,目前已經取得了不少成就。

如美國、日本和歐洲一些發達國家現在已經基本上構筑起了不同層次城市配送體系。

國外的學術界對城市配送方面的探索和應用都已經有深入的研究。

斯伯倫薩提出了城市配送的瓶頸問題并提出了解決這些問題的對策。

還有國外的學者對于政府對城市配送發展的作用方面的作出研究,澳大利亞專家說:“城市配送是指在市場經濟的框架中,在城市范圍內考慮交通環境、交通擁擠、交通安全和能源節約的前提下,依靠先進信息系統支持、對配送活動實施優化的過程。

[13]”城市配送關系到一個城市可持續發展,涉及諸多方面,必須依靠政府的力量協調各方面關系,有效整合資源。

除了以上國外學術界關于城市配送的研究主要集中于以下幾方面:一是,研究城市配送的發展環境,主要是人才的使用制度,市場的準入和退出制度,社會保障制度等。

二是,研究家電連鎖企業跨區域配送運作存在的主要問題。

三是,研究關于城市配送成本控制的策略。

四是,研究城市配送體系及其路線的優化[15]。

五是,研究城市規劃、建設和市政管理部門的參與對城市配送發展的影響。

3、國內外研究存在的問題。

綜上所述,不論是專家人士還是學術界的學者對家電連鎖企業在城市配送中存在的問題的分析中可以看出體制障礙、城市規劃中缺少城市配送規劃、政策滯后、管理落后等已經嚴重制約城市配送發展,還有家電連鎖企業在城市配送上如何施行共同配送[4]。

特別是和西方的各國的城市配送相比之下,我國家電連鎖企業在城市配送方面起步晚,經驗和對策尚有不足。

我國的家電連鎖企業如何借鑒西方國家的城市配送也成為一個問題。

主要參考文獻:

[4]何海軍.當前莪國城市配送活動中存在的問題及對策[j].商場現代,20xx,(10):447.

[12]陳偉.中外購物網站配送模式比較分析[j].物流工程與管理,20xx,(5):65.

[15]王勁鴻.蟻群算法在城市配送中的應用研究[j].科技博覽,20xx(10):303.

(二)本研究的內容和擬解決的關鍵問題:。

1、本研究的內容。

本文對家電連鎖企業城市配送的模式分析及改進的研究主要分為三部分來進行闡述:

首先,對家電連鎖企業的發展進行分析,指出我國的家電連鎖企業在近幾年來發展迅速,有著一個良好的發展趨勢。

其次,對城市配送的模式進行分析,主要對四個模式(自營、第三方、共同化、供應商,這四種配送模式)進行解剖,指出其每個模式的運營方式,從而歸納出我國家電連鎖企業在城市配送中存在的問題。

最后,根據城市配送存在的問題,提出家電連鎖企業城市配送的改進措施。

2、本文擬解決的關鍵問題。

針對家電連鎖企業城市配送的現狀和存在的主要問題,提出改進方案。

(一)研究方法。

在家電連鎖企業城市配送模式的資料采用文獻檢索法:通過學校圖書館及網絡廣泛查閱本課題相關資料進行歸結整理;對家電連鎖企業城市配送發展的主要障用理論演繹研究;在城市配送的優化方案上歸納對比分析法,根據西方家電連鎖企業城市配送的模式比分析并進行總結,提出我國的連鎖企業需要根據自己的實際選擇配送模式。

(二)研究步驟。

1、確定論文的研究方向并初步收集和整理有關資料和信息;。

2、理解整理后的資料,進行有目的的分類,在把握資料的大局后擬訂題目,寫出提綱;。

3、研讀學我國家電連鎖企業城市配送中的不足,系統歸納,具體分析。

4、根據歸納的結果,查閱實例,對論點做進一步補充。

5、總結全文,并作一定的修改潤色,最后定稿。

(三)預期目的。

對家電連鎖企業的城市配送模式進行分析,并且對家電連鎖企業城市配送中存在的問題進行分析并提出改進方案,為家電連鎖城市配送模式的優化提供一個參考。

三、研究工作總體安排及具體進度。

第一階段(20xx年8月份至9月份):論文定題,收集并閱讀相關的文獻資料;。

第二階段(20xx年9月份至10月份):撰寫論文的開題報告并進行開題論證;。

第三階段(20xx年12月份至20xx年2月):畢業論文初稿的撰寫;。

第五階段(20xx年6月份):論文定稿,并進行畢業論文答辯。

論文開題報告篇二

改革開放以來,我國的社會與經濟飛速地發展,與國外的貿易往來也越來越頻繁,在經濟全球化的進程中,經濟市場的競爭趨于激烈化,企業之間的競爭已經逐漸從國內競爭轉變成國際競爭,我國企業市場營銷將面臨著更多的挑戰;如今,計算機網絡已經越來越普遍,知識、技術成為促進發展的重要因素,任何領域都能找到知識信息的影子,企業的活動也向著知識信息化發展,先進技術的發展,為我國企業市場營銷提供了更多的便利;我國經濟的發展,促使著國民生活水平的提高,消費者的消費管理與消費需求也發生巨大變化,消費者的消費能力逐漸增強,消費者開始更加注重產品質量,個性消費成為消費主流。所以,我國企業市場營銷的發展將有更多的機遇。

企業的市場營銷管理與企業內部的管理不同,它是存在于時刻變化的市場環境中的管理,企業的發展與生存都需要創新市場營銷管理,提高企業的核心競爭力。所以,在激烈的市場競爭環境下,企業進行創新市場營銷管理可以時刻提醒企業管理者,一切工作都要以市場為中心,圍繞市場這個中心進行各項計劃的制定,各項工作的分配,以科學、合理的手段對企業的生產、成本、財務、資源等進行有效的管理。企業的市場營銷管理并不是一成不變的,它需要企業時刻把握市場的發展動態,隨時調節企業內部各個部門的工作,使各個部門的工作都圍繞著“實現企業目標”的中心團結協作,從而有條不紊地進行各項工作。所以說,企業進行創新的市場營銷管理可以有效地促進企業內部各個部門相互協作,按照科學的管理方案,共同為提高企業的經濟效益與社會效益而努力。企業要想快速發展,是需要企業的管理者能夠有創新的領導與管理理念,還要具備足夠的專業知識,能夠與其他員工很好地溝通,時刻將企業的發展作為工作的重點來看待,而且企業的發展與產品的銷售有直接關系,一旦產品銷售不好,大量積壓,那么不僅企業不能獲利,甚至可能陷入困境,面臨生存危機。產品銷售與銷售理念、營銷管理有莫大管理,所以,企業進行創新的市場營銷管理,能夠對企業資源進行有效分配,生產出符合市場需求的產品,這樣才可以提高企業的核心競爭力,促進企業的發展。

市場營銷管理是企業對產品和勞務的設計、定價、促銷等活動的管理,是為了滿足消費者的需求而制定的有效促進消費者與企業之間的交換順利進行的過程,同時也是企業運用科學的管理理念與合理的管理手段進行的、有利于實現企業目標、提高企業效益的重要工作。所以,研究創新市場營銷管理的策略對企業的發展是非常重要的。

第一,樹立“產品質量第一”的生產理念,保證產品的質量。產品的質量是企業順利進行各項企業創新市場營銷管理的基石,只有合格高質量的產品,才能刺激消費者的購買欲望,才能夠得到消費者的好評,進而提高企業在市場中的占有份額,提高企業的核心競爭力,促進企業的發展。在企業生產過程中,應該樹立“產品質量第一”的生產理念,合理有效地利用企業的資源,對產品生產的每一個環節都進行嚴格的管理,無論是產品的品種、特色、性能,還是產品的包裝、款式等,都要進行嚴格的檢驗,保證為消費者提供最優的服務。這樣高質量的產品才是能夠刺激消費者購買欲望的產品,企業與消費者建立特定的價值傾向關系,才會為企業帶來經濟效益,同時帶來社會效益,進而促進企業的發展。

第二,建立以市場為導向的管理理念,時刻注意市場的發展。企業進行創新的市場營銷管理必須是以市場為導向的,這樣才能夠在掌握市場的需求后,企業積極進行有關產品生產、包裝等設計,合理調配人力資源與物力、財力資源,生產出高質量的產品,再針對市場需求與消費者的消費心理制定出一系列的營銷方案,并以“市場第一,消費者至上”的營銷理念為指導思想進行營銷活動,開拓企業市場營銷網絡,使消費者能夠從多角度詳細地了解企業產品,進而提高企業產品在市場中的占有率,促進企業利益的獲得。

第三,企業創新市場營銷管理需要引進高科技的管理技術,以技術力量推動企業發展。隨著科技的發展,很多科技產品已經走近千家萬戶,人們對于科技力量也越來越重視,尤其是企業在發展中,應用創新的管理技術,可以有效地提高企業市場營銷管理水平,進而促進企業的發展,所以說,企業管理技術的創新是市場營銷管理的關鍵。創新的管理技術可以包括創新的生產技術、工藝、材料等,還可以包括創新的管理理念與手段,企業管理者應用創新的管理技術,可以有效地提高員工的工作積極性,促進企業產品質量的提高,更加可以促進企業創新能力與生產力的提高。這樣,企業才可以走在同行業的市場前列,引領市場的發展。

第四,提高企業營銷隊伍的綜合素質,建立專業化的營銷隊伍。企業的發展離不開人力資源的支持,同樣企業市場營銷管理的創新也需要專業化的營銷隊伍的支持。這個營銷隊伍不僅包括專業化、知識化、正規化的營銷人員,還要包括具有足夠能力領導這支高素質營銷隊伍的管理者。營銷管理者需要具有一定的冒險精神,當然這種冒險精神是需要在了解市場發展的前提下產生的,堅決杜絕盲目自信與冒險的情況發生。所以,營銷隊伍根據市場需要建立一套適合企業發展的營銷戰略體系,通過完善的管理制度規定每一個營銷人員的職責,充分發揮每一個營銷人員的聰明才智,努力適應市場營銷環境并積極開拓市場,保證企業的市場份額,提高企業受益。

企業要想發展,必須有一套適合自身的營銷方案,并可以針對這套營銷方案,結合企業自身發展的實際情況進行創新管理,這樣才能夠有效地促進企業的發展,提高企業在經濟市場中的核心競爭力。在創新市場營銷管理過程中,企業要嚴格注意企業產品的質量,因為它是市場營銷創新管理的基石;注意企業管理技術的創新,它是市場營銷創新管理的關鍵,最后注意企業營銷隊伍的管理,它是市場營銷創新管理的保障,只有做好這些,才能創新企業市場營銷管理,促進企業快速地發展。

論文開題報告篇三

隨著現代物流在我國的發展,經濟全球化的日益推進和深化,第三方物流的作用越來越被重視,物流被譽為繼降低資源消耗和人力資源開發之后的“第三利潤源泉”,同時成為國家政策大力扶持的第三產業。配送中心或現代倉儲是現代物流系統中的重要環節,它的主要功能是接收本科開題報告物品,儲存物品和按照顧客訂單配發貨物等,其中后者是配送中心的基本功能。揀在物流中心的運作中、不論是人力化、機械化的物流系統、或是自動化、智慧化的物流系統、若無正確有效率的作業方法配合、則不論是多先進的系統、設備、也未必能達到最佳的效果。作業流程方法的研究及應用對于提高配送中心的運作效率,降低勞動消耗具有很強的實際意義。

2、國內外研究現狀及水平。

3、參考文獻。

1、研究的基本內容。

2、研究目標:擬解決的主要問題。

1、技術關鍵。

2、研究方法。

簽字:年月日。

論文開題報告篇四

吉林省林業設計院網絡中心網絡改造與發展規劃.

吉林省的林業分布十分廣泛,以長白山系為主要脈絡的山地廣泛分布各種森林資源,而作為林業及林業環境的發展,林業生態信息則是一個更為龐大的系統,快捷,準確,合理,系統的采集,處理,分析,存儲這些信息是擺在我們面前的十分現實的問題.在信息交流的這個世界中,信息好比貨物,我們需要將這些貨物(信息)進行合理的處理,其中以硬件為主的計算機網絡系統是這些貨物(信息)交流的"公路"和"處理廠",我做這個題目,就是要為它畫出一條"公路"和若干"處理方法"的藍圖.

由于森工集團這樣的特定企業,其一,它是一個統一管理的企業,具有集團化的特點,網絡的構建具有統一性.其二,它又在地理上是一個分散的企業,網絡點也具有分散性.然而,分散中還具有集中的特點,它的網絡系統的設計就應該是板塊化的.從信息的角度來講,信息的種類多,各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同,我們在設計的過程中不僅要考慮硬件的地域布局,也要考慮軟件平臺的配合.

沒有最好,只有更好;更新觀念,大步向前.我相信,在導師的精心指導下,經過我的努力,我將為它們創造出一條平坦,寬闊的"高速公路".

1,論文(設計)研究的對象:

擬訂以吉林省林業系統為地理模型,以林業網絡綜合服務為基本需求,以網絡拓撲結構為設計方向,以軟件整合為應用方法,開發設計一套完整的基于集散集團企業的企業網絡系統.

2,論文(設計)研究預期達到目標:

通過設計,論文的撰寫,預期達到網絡設計全面化,軟件整合合理化,網絡性能最優化,資金應用最低化,工程周期最短化的目標.

3,論文(設計)研究的內容:

一),主要問題:

設計解決網絡地域規范與現有網絡資源的利用和開發.

設計解決集中單位的網絡統一部署.

設計解決多類型網絡的接口部署.

設計解決分散網絡用戶的接入問題.

設計解決遠程瘦用戶網絡分散點的性能價格合理化問題.

設計解決具有針對性的輸入設備的自動化信息采集問題.

合理部署網絡服務中心的網絡平衡.

優化網絡服務系統,營造合理的網絡平臺.

網絡安全問題.

基本應用軟件整合問題.

二),論文(設計)包含的部分:

1,地理模型與網絡模型的整合.

2,企業內部集中部門網絡設計.

3,企業內部分散單元網絡設計——總體分散.

4,企業內部分散單元網絡設計——遠程結點.

5,企業內部分散單元網絡設計——移動結點.

6,企業網絡窗口(企業外信息交流)設計.

7,企業網絡中心,服務平臺的設計.

8,企業網絡基本應用軟件結構設計.

9,企業網絡特定終端接點設計.

10,企業網絡整合設計.

5,論文(設計)的實驗方法及理由:

由于設計的過程并不是工程的施工過程,在設計過程中詳盡的去現場建設肯定有很大的難度,也不是十分可行的,那么我們在設計的階段就應該進行仿真試驗和科學計算.第一步,通過小型網絡測試軟件平臺,第二步,構建多個小型網絡搭建全局網絡模擬環境,第三步,構建干擾源利用小型網絡集總仿真測試.

6,論文(設計)實施安排表:

1.論文(設計)階段第一周次:相關理論的學習研究,閱讀參考文獻資料,制訂課題研究的實施方案,準備試驗用網絡硬件和軟件形成試驗程序表及試驗細則.

2.論文(設計)階段第二周次:開始第一輪實驗,進行小型網絡構建試驗,模擬網絡服務中心,模擬區域板塊,模擬遠程及移動網絡.

3.論文(設計)階段第三周次:進行接口模擬試驗,測試軟件應用平臺,完善課題研究方案.

4.論文(設計)階段第四周次:完成第一輪實驗,提交中期成果(實驗報告1).

5.論文(設計)階段第五周次:進行第二輪實驗,模擬環境(干擾仿真)實驗,提交實驗報告2.

6.論文(設計)階段第六周次:完成結題報告,形成論文.

三、論文(設計)實施工具及參考資料:

小型網絡環境,模擬干擾環境,軟件平臺.

吳企淵《計算機網絡》.

鄭紀蛟《計算機網絡》.

陳濟彪丹青等《計算機局域網與企業網》.

christianhuitema《因特網路由技術》.

[美]othmarkyas《網絡安全技術——風險分析,策略與防火墻》.

其他相關設備,軟件的說明書.

1、論文(設計)的創新點:

努力實現網絡資源的全面應用,擺脫將單純的網絡硬件設計為企業網絡設計的模式,大膽實踐將軟件部署與硬件設計階段相整合的網絡設計方法.

題目可行性說明及預期成果:

2、可行性說明:

由于題目結合了"吉林省森工集團信息化發展前景與規劃""吉林省林業設計院網絡中心網絡改造與發展規劃""吉林省林業系統生態信息高速公路構建課題",使得題目緊密結合生產實際,于是進行《企業網絡設計——基于集散企業的綜合網絡設計》具有現實意義.

論文開題報告篇五

(寫作指導:所謂研究進展就是指:關于你所寫的這個論文題目,相關的國內外文獻對該內容的研究情況,研究領域,研究對象,研究角度、方法等。這些學者得出什么結論和觀點,每個學者的觀點用幾句話概括一下就可以了。這些資料可以從兩個途徑得來。第一,圖書館查閱相關書籍,一般書的第一章都會介紹。第二,cnki上面的文章,也可以把那些文章上的觀點稍加總結羅列出來)

隨著社會經濟的發展,中外各個企業之間的競爭日趨激烈,企業的管理體系也越來越完善,其中最重要的表現在于越來越多的企業逐步認識到員工是企業興衰成敗的關鍵因素之一,于是員工滿意度這個概念出現在眾多管理者的思緒中。具體來說,員工滿意度是指員工對其工作各種特征加以解釋后所得到的綜合結果,它主要涉及的是某一種工作情境因素是否影響到其工作的滿意程度[1].員工滿意度是企業健康狀況和員工積極狀態的“晴雨表”,而員工滿意度調查則是測量的工具[2].在知道了這個成功的秘訣之后,企業正越來越多地運用調查方法來了解員工的滿意度狀況。

最早的關于“員工滿意度”這個概念來自于西方管理思想,國外對員工滿意度的研究已經超過半個世紀,傳統意義上的員工滿意度主要指工作滿意度[3].而據本人分析總結,對于員工滿意度的研究主要分為兩個密不可分的部分,一是員工滿意度的影響因素即其維度;二是員工滿意度的調查方法和測量工具。在員工滿意度的維度研究方面,1935年美國學者hop pock的經典研究“job satisfaction”提出員工滿意度是員工在心理和生理兩方面對環境因素的滿足感受,也就是員工對工作環境的主觀感受[2].20世紀50年代后期,美國心理學家赫茲伯格提出了著名的雙因素理論,他將與工作滿意度相關的因素稱為滿意因素或激勵因素,將與工作不滿意相關的因素稱為不滿意因素或保健因素[5].其后,洛克指出員工滿意度構成因素包括工作本身、報酬等十個因素;阿莫德和菲德曼提出其構成因素包括上司、經濟報酬等六個因素等也對員工滿意度的維度進行了一系列研究。這些研究為員工滿意度維度的科學劃分有著十分重要的影響[6].而在員工滿意度調查和測量工具的研究方面,人們開發了許多種員工滿意度評價工具,比較成熟的主要有:工作描述指數(簡稱jdi);明尼蘇達滿意度量表(簡稱msq);彼得需求滿意度問題調查表(簡稱nsu)[7].20世紀80年代的美國,據調查有50%的公司使用調查發現法,到20世紀90年代,有超過70%的公司使用調查發現法[8].相對于西方國家在員工滿意度研究方面取得的成果,我國各企業管理者和學者對員工滿意度的研究還處于起步階段,1978年徐聯倉等人的有關員工滿意度調查報告在《光明日報》發表,引起了國內外輿論的廣泛重視,這是國內最早進行的員工滿意度調查[9].在測量工具方面,我國大部分學者以沿用國外的測量工具為主,而在20xx年盧嘉等人開發了針對我國現代的員工滿意度量表[10].

隨著員工滿意度逐步受到各個行業企業管理者的重視,飯店管理者和飯店行業的學者也跟上了時代的步伐,對飯店員工滿意度作了理論研究和實踐研究。在理論方面, 20xx年李懷蘭在蕪湖職業技術學院學報上發表文章《顧客與員工的高滿意度是飯店業發展的基石》,認為在以人為本理念的指導下,飯店業不僅要努力做到“以顧客為中心”,還要實現“以員工為中心”,顧客與員工的雙贏是飯店生存和發展之源泉[11].20xx年王蕊發表文章《酒店滿意決定顧客滿意》,認為如何讓顧客滿意而成為酒店的忠誠客人,最根本就是讓員工滿意度得到提高,培養員工對飯店的歸屬感,不斷增強員工對飯店的向心力[12].在實踐研究方面,20xx年王華和黃燕玲對桂林市12家星級飯店員工工作滿意度進行了探析,調查發現桂林市星級飯店員工工作滿意度較低,對飯店工作待遇、提升機會及進修機會的不滿意是工作滿意度較低的主要原因[13].20xx年戴斌等人對中國首批白金五星級飯店創建試點單位(北京中國大飯店、上海波特曼麗嘉酒店、廣州花園酒店和濟南山東大廈)進行了員工滿意度調查分析,并針對出現的問題提出了意見和建議[14]. 從整體情況來看,對飯店員工滿意度的調查還處于起步階段,許多地區的許多酒店缺乏這種調查,而經濟發達、酒店業發展迅速的珠三角地區也不列外,除開上述對廣州花園酒店進行過員工滿意度調查分析外,本人沒有發現珠三角有其他飯店進行員工滿意度調查的信息和數據。

(寫作指導:選題依據相當于研究背景,指你為什么選這個題目,為什么選這個酒店作為例子。可以從兩個方面,(1)這個論題目前的研究存在什么局限,或者哪些領域還存在缺陷或還缺乏關注和調查研究(2)目前的行業發展帶來的變化和問題,致使這方面的研究和思考非常迫切,這個酒店在這方面存在什么問題,有什么代表性。)

飯店是典型的勞動密集型行業,從業人員相對于其他規模相當的企業會比較多,另外由于其功能設施齊全,所以飯店從業者的性別、年齡、受教育程度都非常的復雜,而每個員工都擁有是否工作的自主權,這樣一來,飯店管理者必須采取積極的措施進行人力資源管理,而飯店人力資源管理的核心就是員工滿意,因為“沒有滿意的員工,就沒有滿意的賓客;沒有滿意的賓客,就沒有滿意的業主;沒有滿意的業主,就沒有滿意的社會” [15].而員工滿意度調查不僅可以衡量員工滿意度,更重要的是它可以協助飯店管理者根據實際狀況提升員工滿意度,從而提升員工的敬業度和忠誠度。據我國旅游協會人力資源開發培訓中心的調查,20xx~2004年飯店業員工流動率平均為23.95%[16].另外,據中國人力資源調研網統計,東莞地區酒店的員工流動率在30%左右,酒店業招聘員工并保持員工穩定,尤其是穩定優秀員工的難度越來越大[17].加上東莞近幾年來為了適應經濟的發展,五星級酒店如雨后春筍拔地而起,從而擴大了對酒店從業人員的需求,各個酒店可謂想盡千方百計“挖墻角”,從而也導致員工流失率越來越高。所以放店在發展硬件設施并且吸引人才的同時,必須要關注員工管理,提升員工滿意度,降低不必要的員工流動,留住優秀人才,從而提升自己的品牌形象。東莞索菲特御景灣酒店作為東莞乃至整個珠三角最豪華的酒店之一,從20xx年正式成為法國雅高國際酒店集團旗下索菲特品牌酒店之一后,一直引領著東莞酒店業向高品位的國際化道路發展,是整個東莞地區非常具有代表性的酒店,對本課題的研究具有代表意義。

(寫作指導:所謂選題目的和意義是指 通過你這篇文章的寫作,你希望達到什么目的,或者會產生什么效果。包括:(1)本研究主題的重要性,在實際領域應用;(2)通過研究期望能達到什么,解決什么問題,在哪些方面有什么價值等)

由于中國經濟的迅速發展,人民生活水平提高,我國旅游業迅速發展,作為旅游業的附屬產業,飯店業也進入了其迅速發展時期,更多國際知名飯店管理集團看中了中國這塊潛在的消費市場,旗下各個酒店品牌陸續進駐中國,尤其是在經濟比較發達的城市,雖然整個飯店行業看似一片繁榮,但是作為飯店管理的重要組成部分--飯店的人力資源管理還存在很多值得探討的方面,特別是員工滿意度這個主要部分。對飯店的人力資源管理而言,員工滿意度真實地反映著其管理水平。員工滿意是人力資源管理的最高境界,能讓飯店在其所處的社會及商業環境中表現最卓越的績效。當員工滿意的時候,才可能生產或提供讓顧客滿意的產品或服務,并吸引他們成為公司最忠實的顧客。對飯店來說,管理要“以人為本”,在實際工作中就要做到員工滿意,只有做到了員工滿意才能真正做到讓客戶滿意。本論文通過對東莞索菲特御景灣酒店員工滿意度的研究,分析其員工滿意度的影響因素和人力資源管理中存在的問題,并提出有針對性的建議,希望能夠對提高飯店員工滿意度有一定的應用價值,并可為其他飯店提供有益的借鑒,從而使得整個飯店行業的管理者對員工的滿意度給予高度的重視,促使整個飯店行業更加穩健快速地發展。

[1]肖松濤,余飛,賈永峰酒店員工滿意度指數測評體系研究 [j].消費導刊,20xx(04):60、103.

[7]董志強。人員管理的創新實踐[m].北京:中國經濟出版社,20xx·198.

[13]戴斌,常俊娜,李薇,李莉,黃選。中國豪華飯店員工滿意度研究--基于首批白金五星級飯店創建試點單位的調查報告[j].旅游科學,20xx(04) :36-42.

[14]程新友。酒店管理新思維[m].北京:北京大學出版社,20xx·79.

[16]只有滿意的員工才能帶來滿意的顧客--東莞酒店業為什么要開展員工滿意度調查[eb/ol].中國人力資源調研網。

2.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):

1.員工滿意度的基本知識

2.東莞索菲特御景灣酒店員工個人信息與滿意度評價交叉分析

3.東莞索菲特御景灣酒店員工對酒店整體評價以及各項指標的滿意度分析

4.東莞索菲特御景灣酒店影響員工滿意度的主要因素

5.提高東莞索菲特御景灣酒店員工滿意度的建議

2.實地調查法:通過實地考察,了解該酒店的具體信息,比如:在這家酒店實習;

3. 問卷調查法:設計了員工滿意度調查表,對東莞索菲特御景灣酒店進行員工滿意度調查。

3、指導教師意見:(略)

論文開題報告篇六

近年來影視媒體的快速發展和旅游的日益普遍是我們有目共睹的,所以許多商家將盈利的矛頭指向了兩者的結合體,即影視旅游。然而,在國內與影視旅游相關的調查與研究較少,出書的更是鳳毛麟角。本文旨在通過近段時間大火的綜藝節目《爸爸去哪兒》展開論述,能夠更加生動而具體的獲得影視與居民出游之間的直接關系,從而為商家們從此處著手提供一些理論依據,更加注重影視在旅游中的價值與地位,運用影視拉力造就影視旅游者。而且希望相關文化與旅游部門能夠抓住影視這一契機,向韓國學習,更好的讓廣大居民了解和體會到我國大好河山的美麗與壯闊,物產的豐富,食物的多彩。

1987年中央電視臺在江蘇無錫太湖之濱為拍攝電視連續劇《西游記》而建起西游記藝術宮,標志著我國影視旅游的正式開始。這次旅游主要是指在空間尺度上進行的影視旅游,我國絕大多數文獻是以外景地、故事發生地及影視文化城為案例展開研究的。

度及對影視旅游的興趣意向,將會對影視旅游的開發和發展起到重要的導向性作用,所以關于居民的影視出游意向研究十分重要。本文借由問卷調查的方法,對影視影響居民出游意向的課題進行具體而深入的研究,解決關于影視旅游對于居民是怎樣的存在,影視從哪些方面對居民出游產生影響等問題,并引導居民正確而冷靜地對待影視中出現的各種宣傳景地,做到關注自身需求再進行景地選擇。本文還列出了影視旅游的相關優勢和劣勢,希望通過對比和研究能夠讓影視旅游稍作改變,讓影視取長補短,更能促進居民進行相關外景地旅游。

1引言。

1.1影視旅游概念。

1.2發展背景。

1.3目的及意義。

2研究思路及方法。

2.1研究過程及思路。

2.2問卷調查方案。

3居民對《爸爸去哪兒》的印象及其產生的影響。

3.1《爸爸去哪兒》簡述。

3.2《爸爸去哪兒》產生的直觀效應。

3.2.1對旅游目的地的影響。

3.2.2對居民出游產生的影響。

4影視旅游左右居民出游時產生的優勢與弊端。

4.1影視旅游帶來的好處。

4.2影視旅游帶來的弊端。

5影視旅游的規劃。

6結論與展望。

理論研究較難直觀的闡述影視旅游對居民出游意向的影響,本文通過問卷調查的研究方法將影視可能影響到居民出游的幾點因素一一列出來,透過具體明確的數據解決問題。在得到數據的同時,教會居民和旅游運行商如何看待和利用影視旅游:旅游運行商通過影視文化激活特定觀眾的某些需求,形成潛在旅游者;居民學會理智地從影視中選擇自身看中的旅游要素,針對自身的旅游目的做出合理的判斷。

1.20xx年x月x日—20xx年x月x日,與指導老師進行溝通,確定論文題目,收集相關材料,撰寫文獻綜述及開題報告。

2.20xx年x月x日—x日,提交文獻綜述。

3.20xx年x月x日—x日,提交開題報告。

4.20xx年x月x日—20xx年x月x日,完成論文初稿撰寫。5.20xx年x月x日—20xx年x月x日,實習期間與指導老師至少交流兩次以上,進行論文修改。

6.20xx年x月x日—20xx年x月x日,完成論文最后修改,并提交答辯論文。

7.20xx年x月x日—20xx年x月x日,論文評審、答辯及答辯后的修改工作,并提交最終定稿論文。

【1】凌莉萍,吳殿廷.國內外影視旅游研究進展及啟示【j|ol】.旅游學刊,20xx年第3期.

【2】孟飛.人在囧途對濟南市城市居民出游意向的影響研究【d】.安徽大學碩士學位論文,中國知網,20xx.

【3】何遠江.影視劇對城市居民出游意向影響研究—以《血色湘西》為例【d】.湖南師范大學碩士學位論文,中國知網,20xx.

【4】彭玲.影視心理學【m】.上海:交通大學出版社,20xx.

【5】李偉清.旅游經濟學【m】.上海:交通大學出版社,20xx.

論文開題報告篇七

1.不及格:該同學未按畢業設計(論文任務書完成主要工作量;論文設計原則與方案選擇缺乏足夠的依據,存在較大的錯誤;論文概念不清楚,論據有明顯錯誤,文理混亂,圖表不夠規范,結論存在原則性錯誤。論文未達到本科畢業設計(論文要求,不同意組織答辯。并建議成績為:不及格。

2.該生在規定時間內不能陳述論文的主要內容,條理不清,思維混亂,回答問題錯誤。經答辯小組經過充分討論,根據該生論文質量和答辯中的表現,決定評定論文成績為:不及格。

3.該論文主要研究了鐵路信號領域車站計算機聯鎖軟件的安全性。論文選題具有一定的前沿性,有著明確的理論意義和很強的實用價值。調研全面,工作量飽滿,分析透徹,設計合理,資料翔實。論文結構合理,寫作規范,條理清晰,重點突出,文筆流暢,綜合運用了所學知識解決問題。

4.紅曲色素是我國傳統的食用色素之一,其中有大量特性有待于研究與開發。本文作者應用搖瓶液態發酵篩選并紫外誘變得到了高產色素低產桔霉素的優良菌株。通過響應面實驗優化了安全型色素紅曲的固液態發酵條件,并進行了放大試驗。論文思路新穎,具有前瞻性和較好的應用前景。

5.該畢業論文選題考慮了課題在學術上的前沿性及多樣性,為安全型紅曲色素的生產工作提供了開拓性思路。論文實驗工作量大,分析檢測方法完備,對科研結果分析正確。論文攢寫格式規范,邏輯嚴密,數據圖表清晰可靠,結論層次清晰,具體實驗方案設計思路清晰,工作量大,系統性強,論文達到湖北省優秀碩士學位論文水平。表現出作者具有較扎實的理論基礎,具有獨立從事科學研究工作的能力。

6.語言表達流暢,格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現象。

7.論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有難度,工作量較大。選題具有學術研究(參考價值(實踐指導意義。

8.該生查閱文獻資料能力較強,能較為全面收集關于考試系統的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題,綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規定,內容較為完整,層次結構安排科學,主要觀點突出,邏輯關系清楚,但缺乏個人見解。文題相符,論點突出,論述緊扣主題。

9.語言表達流暢,格式完全符合規范要求;參考了較為豐富的文獻資料,其時效性較強;未發現抄襲現象。

10.論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有一定難度,工作量一般。選題具有學術研究(參考價值(實踐指導意義。

11.作者以安全型紅曲色素為研究對象,采用響應面對色素紅曲的液態發酵培養條件進行了進一步優化,并且利用單因素實驗方法考察了維生素h對紅曲液態發酵的影響,得到維生素h最佳添加量,為色素紅曲的開發利用提供實驗依據。

13.論文選題新穎,具有較好的應用前景,實驗測試結果分析合理,數據圖表清楚可靠,實驗工作量大。論文中心突出,撰寫格式規范,論據較充足,結構嚴謹,層次分明,表達能力較強。材料豐富,數據可靠,加工整理方法科學有效。表現出該生具有扎實的基礎知識及系統的專業知識,并具有較深的科研工作能力。論文達到湖北省優秀碩士學位論文水平。

14.該生查閱文獻資料能力一般,能收集關于考試系統的資料,寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題,綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學院規定,內容基本完整,層次結構安排一般,主要觀點集中郵一定的邏輯性,但缺乏個人見解。文題基本相符,論點比較突出,論述能較好地服務于論點。

15.語言表達一般,格式完全符合規范要求;參考了一定的文獻資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現象。

16.論文選題符合專業培養目標,基本能夠達到綜合訓練目標,題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。

17.該生查閱文獻資料能力較差,不能全面收集關于考試系統的資料,寫作過程中綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題的能力較差強。文章篇幅符合學院規定,內容不夠完整,層次結構安排存在一定問題,主要觀點不夠突出,邏輯性較差,沒有個人見解。文題有偏差,論點不夠突出,論述不能緊緊圍繞主題。

18.語言表達較差,格式符合規范要求;占有資料較少,其時效性較差;有部分內容與他人成果雷同。

19.在為期三個月的畢業設計中,該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業設計工作和論文的撰寫。程序能正確的運行,界面安排合理,論文符合要求。

20.在整個畢業設計的過程,態度端正,學習也比較認真,時間安排也很合理,能按時到實驗室,不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個階段完成相應的任務,還能主動加班,做到時間上前緊后松。當然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。

論文開題報告篇八

指導教師:席兆平職稱:教授。

開題報告填寫要求。

1.開題報告作為畢業設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業設計(論文)工作前期內完成,經指導教師簽署意見審查后生效。

2.開題報告內容必須按文檔標準格式打印或用黑墨水筆工整書寫,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應及時交給指導教師簽署意見。

4.有關年月日等日期的填寫,應當按照國標gb/t7408—94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規定的要求,一律用阿拉伯數字書寫。

論文開題報告篇九

一、開題活動簡況:

時間、地點、報告人、評議專家(姓名、單位、職稱,不少于3人)、參與人員等。

核心概念界定、國內外相關研究簡況;研究目標、實現目標需研究的問題,針對問題的研究資料和研究方法;研究進度、預期成果、組織分工、經費分配等(3000字以內,可加頁)。

學科作文:

以訓練學生語言本事、觀察本事、思維本事、想象本事為重點,以學科知識、學習情景、學習收獲為資料,挖掘學習生活中的素材,關注學生心靈成長歷程,讓學生自覺用文字自由表達他們在學習各學科知識過程中的見聞、心得。

國內外相關研究述評。

《為學習而寫作——介紹美國的一種寫作實驗方案》一文中介紹:目前世界上有些國家的教師正在探討一個新的課題——把寫作作為其他課程的學習工具。他們認為:寫作不可是寫作課上的練習,并且是學習其他課程的一種手段。寫作應當成為跨課程的學習工具。寫作是“書面上的選擇”。(作者使用“選擇”一詞。意在排除像抄書這樣的書寫活動)包括記錄要點、列出綱目、記下觀察情景、表達感受,它們和寫散文、寫故事等的寫作行為是一樣的。每一個寫作者都用自我的語言來表達他們正在學習的東西,寫作練習實際上是提倡學生進取參與、進取思考的學習方法。

他們認為:語文教師和各科教師相互配合,只要方法得當,就能成功地運用寫作這一手段去促進學習。前蘇聯教學論專家斯卡特金和聶恰耶娃強調作文訓練與各學科教學的聯系。他們認為:看圖作文和聽音樂作文是小學階段的重要作文形式。同時,他們還要求讓學生在各個學科中尋找豐富的寫作素材。他們認為:作文不僅僅是培養學生語言表達本事的工具,并且應當成為加深理解各學科的教學資料,發展學生創造本事的手段。

《語文課程標準》指出:“工具性與人文性的統一是語文課程的基本特點。”“應拓寬語文學習和運用的領域,注重跨學科的學習和現代科技手段的運用,使學生在不一樣資料和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野,提高學習效率,初步獲得現代社會所需要的語文實踐本事。”

三、專家評議要點:對開題報告進行可行性評估,并提出修改提議(800字以內)。

專家組經過審議開題材料、查看相關資料、聽取主持人報告、課題組答辯,對課題開題報告進行了可行性評估,構成一致性意見:

小學學科作文教學研究以訓練學生語言本事、觀察本事、思維本事、想象本事為重點,以學科知識、學習情景、學習收獲為切入點,開辟了新的寫作資源,構成跨學科教學理念,真正體現素質教育內涵。該課題的研究開創了教師教、學生學的新路子,是一個顛覆性的新的教學實驗,指導學生用另一種視角看世界,了解世界,提升了學生生命的成長素質。課題主持人從20xx年開始思考學科和作文整合,并進行了一個階段的實驗,取得了豐厚成果,在此基礎上提出學科作文理念,在國內類似的研究不多,經過中國知網搜索,僅有兩篇關于學科作文的論文,其中一篇是蓮花小學課題組的文章,該課題從作文的基本特征出發,從學生的作文困惑入手,貼合新課改精神。該課題采用個案研究、行動研究等方法,恰當適用,課題研究方案切實可行,課題預期研究成果令人期待。

為了進一步完善課題研究,確保課題順利達成課題目標,專家組提議:

1、進一步明確學科作文的內涵,從學生、學科、作文三個層面切入,準確定義學科作文的概念。

2、課題研究目標高了一點,整合各學科教師的教學智慧,探索學科整合的方式,構成作文教學的合力這是可行的,但構成大語文、大作文教育思想不是一個實驗周期能夠做到的。課題需解決的問題不能太多,應當少而精。學科作文教學策略研究能夠作為一個專門的課題放到下一個研究周期進行,學科學習策略和作文策略研究更是理論性強,作為小學教師,要解決這個問題不容易。

3、應當加強個案研究,選好個案研究對象,及時收集個案的信息,不斷分析總結,確保課題實驗數據真實、有效。

四、重要變更:根據評議專家意見,對課題研究所作的重要調整(可加頁)。

根據專家評議意見,結合課題實際,課題組經過進一步的研究討論,對課題研究作出適當的調整:

1、關于概念界定:學科作文:以訓練學生語言本事、觀察本事、思維本事、想象本事為重點,以學科知識、學習情景、學習收獲為資料,挖掘學習生活中的素材,關注學生心靈成長歷程,結合語文課標要求的年級作文訓練點,教會學生自覺用文字自由表達他們在學習各學科知識過程中的見聞、心得。

進一步明確學科作文要結合語文課標的要求,兼顧學生的作文訓練要求,把作文訓練要求和學科資料結合起來。

2、關于課題研究目標:第一個目標刪去“構成大語文、大作文教育思想”。對應的研究問題刪去兩個:

(1)學科作文教學策略研究;

(2)學科學習策略和作文策略研究。

重新調整為:

研究目標:整合各學科教師的教學智慧,探索學科整合的方式,構成作文教學的合力;轉變教師的作文教學理念,強調作文的人文性和工具性,提高作文教學的質量,提升教師作文教學的研究本事。

讓學生逐步養成留心觀察事物的習慣,有意識地積累學科生活素材,善于把握課堂上精彩資料。能在各科的學習中有意識地把作文作為一種學習的工具,能把各科學習中的見聞、感受、思考、想象、困惑、探索、研究用文字如實記錄,在歡樂作文中提高語言表達本事,提升學習效率。

實現目標需研究的問題:

(1)作文教學與學科教學的結合點研究;

(2)學科作文教學的一般流程研究;

(3)各學科作文形式研究;

(4)學科學習和作文關系研究;

3、研究方法突出個案研究、行動研究,把方法順序重新調整為:個案研究、行動研究、調查問卷、文獻研究。

論文開題報告篇十

在當代,判例不是我國法律的淵源,但在司法實踐中,判例卻發揮著極其重要的作用。在社會迅速發展的過程中,新的法律問題層出不窮,成文法自身的缺陷也表現得比較明顯,對判例法進行研究具有極強的現實針對性。中國當代法制建設仍然受傳統法律文化的制約,而中國古代法律具有鮮明的判例法傳統。在這種背景下,考察中國古代法律的判例法特征,能夠為當代法制建設提供有益借鑒。

研究我國古代法律的判例法特征,可以更加清晰地了解中國古代法律形式的演變,深入了解我國古代判例存在的原因、條件及價值,進而加深對于中國古代法律的特征的認識,并進一步理解傳統法律文化對當代法制建設的影響,并從判例法角度為當代法制建設提供有益的借鑒。

我國法律史學界對中國古代法律的判例法特征的討論與研究是多角度的,學者主要從以下方面對該問題進行了論述:中國古代判例的存在形式、效力及發展演變情況;判例與制定法的關系;中國法律的判例法特征形成的原因;中國古代法律的判例法特征對當代法制建設的啟示。

總體上看,學術界就該問題進行專項研究的論著較少,往往是在論述其他相關問題時間接有所涉及;研究某一具體朝代中判例的論著比較多,從宏觀的角度把握中國古代法律判例法特征的論著比較少;雖然對中國法律的判例法特征形成的原因作了一定解釋,但切入點比較陳舊,原因分析比較膚淺;研究方法多拘泥于歷史分析法,缺乏將中國古代的判例與英美法系國家的判例進行比較性研究的成果;關于古代判例法對當代法制建設的影響也缺乏辯證的分析,也未能提出更多的建設性意見。

1、基本思路。

筆者將依據古籍資料,從中國古代法律中所存在的判例入手,闡述其發展歷程,分析出其存在原因,以及其在中國古代法律體系中的地位、作用及價值,進而總結出中國古代法律的判例法在其整個發展過程中所體現出的特征。而后聯系實際,結合我國最高人民法院判例在司法實踐中的作用,分析中國古代法律的判例法特征對當代法制建設的影響及啟示。

本文將從四個方面進行論文寫作:第一部分分析我國古代法律中所判例的演變過程和存在原因;第二部分分析我國古代法律中判例法的地位與作用;第三部分總結我國古代法律判例法特征的表現;第四部分闡述古代法律的判例法傳統對我國當代法制建設的現實意義。

3、主要研究方式。

本文采用層層遞進的方式進行研究,首先從制度層面著手,介紹我國古代法律中的判例,而后理性分析其存在原因,并深入闡述其地位與作用,在前文基礎上,歸納我國古代法律的判例法的特征,最后,結合現實,闡述古代法律的判例法的現實意義。

4、研究方法。

(二)比較分析法。將中國古代法律中所存在的例與律進行比較,將中國古代法律中的例與普通法系中的例進行比較,通過比較,更清晰展示中國古代法律中判例法的特征。

論文開題報告篇十一

柏拉圖曾說過,真正的美并不在物中,而是在心中,我們的眼睛可以看到物的美,但看不到理念的美,看到理念的美是一種特殊的能力,這種特殊的能力便是審美能力。審美感受能力極為復雜,有先天的遺傳因素,如貝多芬的耳朵對音符、旋律特別敏感。但它更主要來源于后天學習和培養,如曹植七歲成詩正是因為建安時代人才濟濟、吟詩作斌的環境的熏陶感染,在生死搏斗中磨煉出的敏捷。培養學生的審美能力,有助于他們形成高尚情操,愉悅精神,美化心靈和啟迪智慧,會讓他們獲得更多的幸福,達到更高的境界。學生將通過審美的新角度、新視野,去發現、開墾、超越自己,同時去發現、開墾、創造生活。

《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》在課程總目標第一點“在語文學習過程中,培養愛國主義感情、社會主義道德品質,逐步形成積極地人生態度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣。”以及第七點“具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗能初步理解、鑒賞文學作品,受到高尚情操與趣味的熏陶豐富自己的精神世界。”中就提出培養學生的審美情趣和欣賞品味。在這種迫切的新課程改革的形勢下,在語文閱讀教學中提高學生的審美情趣和欣賞品位也顯得尤為重要和急切。

從樹娟在《審美性閱讀教學探索》中不僅闡述了開展審美性閱讀教學的“以美促知、優化教學,以美引善、凈化心靈,以美創美、實現自我”這三點意義,還把審美性閱讀教學的特征概括為主體性、體驗性、對話性和構建性四點,為開展審美性閱讀教學找到了強有力的理論支持,當然也在文中提出了進行審美性閱讀教學應該注意的問題。而楊莉在《中學語文閱讀教學中的美育問題研究》表明了自己的看法,她認為當前審美教學中存在以下幾個問題:1.解讀支離破碎,忽視整體感知;2.教師自主分析,學生被動接受;3.依賴多媒體教學,忽視文本解讀;4.重視做題要求,輕視讀書指導。她也提出了原因:1.升學的壓力對語文審美情感教育的影響;2.閱讀教學違背了審美感知具有整體性的特點;3.教師缺乏讓學生進行審美體驗的意識;4.體驗的視覺化扼殺了讀者的審美想象力;5.學生的閱讀取向遠離經典名著阻礙了語文閱讀美育的實施;6.教師自身審美教育能力有限制約了學生審美能力的發展;極盡詳細闡述了自己獨特的觀點。秦春蓉老師就曾在《怎樣在閱讀中感受美》一文中提出審美感受力的前提在于發現美,而發現美就必須具有感受課文的靈敏性和統攝力。

美讀是感知教材的主要方式,是獲得美感的主要途徑,也是學生進入作品、感受作者情感的橋梁和渠道,所以要提高閱讀審美感受還須加強美讀的訓練。文中表明在閱讀中把自然、社會、心靈的感受融為一體從而感受到美的的觀點詳盡地闡釋了閱讀中美育的重要性以及如何培養審美能力的措施。在《語文閱讀教學與審美培養》中,印明鶴和王鳳舞對審美感知、審美鑒賞(分為審美聯想和想象、審美情感)、審美創造總共四個概念作了一個詳細定義。兩位學者對于如何在閱讀教學中進行美育給出了自己的意見:1.誦讀:讓學生品味作品的語言美;2.創設情境:讓學生感受作品的意境美;3.析文:讓學生領悟作品的情感美;4.研習:引發學生的創造美。要在閱讀教學中提高學生的審美情趣和欣賞品味,首先應遵循審美閱讀的心理規律,其次對閱讀教學中滲透美育的方法進行探討,這樣才能引導學生逐漸感知美、鑒賞美、創造美,最終使學生形成健全的人格,達到美育的目的,真正落實素質教育。

錢華在《小學語文閱讀教學中學生審美能力培養初探》中分析了當前閱讀教學中美育的缺失,也對于如何培養學生在閱讀中發現美、感知美的能力給出了自己的意見,可以概括為5點:1.立足課文,體驗自然美;2.把握形象,認知人物美;3.自由聯想,拓展意境美;4.品詞賞句,感悟語言美;5.反復朗讀,體會音韻美。通過講解分析課文,激發學生的想象,讓學生在閱讀中接受美的熏陶,在潛移默化中增強對美的感知力與鑒賞能力,進而促進審美理想、審美情感的形成,是讓學生審美情趣和欣賞品味提高的有效訓練途徑。在《閱讀教學美育的途徑和方法》中安春華認為在閱讀教學中實施美育的途徑有:1.創設情景,培養審美感受力;2.抓住文中的“境”,培養審美情趣;3.以形象感染人,培養審美觀點;4.抓住文中的“理”,提高理解美的能力等。而鄒海燕、熊輝兵也在《在閱讀教學中培養學生的審美情趣》中認為培養學生的審美情趣需要設置美感情境、調動生活經驗和凈化心靈等幾個技巧和方法。

然而長期以來,受片面追求升學率的影響,重視智育輕視美育的情況普遍存在。一些語文教師只注重知識點的傳授而忽視了學生審美能力的培養,或將美育視作閱讀教學中智育的附庸。在這種教學思想指導下,相當數量的學生不知道什么是美,不知道怎樣在閱讀中去發現美、感知美和欣賞美,當然就談不上培養審美情趣,抑或是提高審美能力了。這不能不說是語文教學的一大缺失。在課程改革的趨勢下,我們迫切需要探尋出在閱讀教學中提高學生的審美情趣和欣賞品味的方法和途徑,彌補這一缺失。這也是本課題研究的意義、方向和內容所在。

2.本課題所要解決的問題和擬采用的研究方法。

本課題所要解決的問題。

在查閱了眾多文獻資料后,對在閱讀教學中提高學生審美情趣和欣賞品味的意義、存在的問題和方法途徑等研究現狀有了較為全面的了解,對本課題所要解決的問題也有了一定的思路,現羅列如下:

1)明確閱讀教學中審美教育存在的問題。

在探究出在閱讀教學中提高學生的審美情趣和欣賞品味的正確有效的方法途徑前,首先我們要明白閱讀教學中美育存在什么樣的問題,哪些方面存在問題,問題是否嚴重,屬于什么樣的性質,深入徹底的了解所存在的問題,才能對癥下藥,提出正確的方法有效解決問題,提高學生的審美情趣和欣賞品味,促進學生德智體美的全面發展。

2)重點解決在閱讀教學中如何正確有效地提高學生的審美情趣和欣賞品味的問題。

長期以來,受片面追求升學率的影響,重視智育,輕視美育的情況普遍存在。一些語文教師只注重知識點的傳授和讓學生考出高分,忽視了學生審美能力的培養,或將美育視作閱讀教學中智育的附庸。在這種教學思想的指導下,相當數量的學生不知道什么是美,沒有審美能力,導致對于文本解讀不夠深刻,無法感悟作者情感,失去了進一步提高學習水平、體會生活的能力。學生只是一個冰冷生硬的讀書機器,即使現在考到了好分數,但是在對社會、生活、生命的體悟上是零,是不及格的。所以為了避免我們的學生變成“殘障人士”,我們必須改變現狀,在閱讀教學中提高學生的審美情趣和欣賞品味。正如蘇霍姆林斯基所說:“美育是一種心靈的體操——它使我們的精神正直,良心純潔,情感和觀念端正。”這一精辟的比喻恰如其分地闡釋了審美教育的重要性,它具有陶冶人們的性情,凈化人們的情感,美化人們的生活,使人們更加熱愛美,熱愛生活的作用。因此,在教學實踐中,教師要以語言實踐活動為憑借,在訓練語文能力的過程中滲透人文性,讓學生在感悟語言、理解語言、欣賞語言、積累語言和運用語言的同時,受到情感的熏陶和美的陶冶,使他們逐步形成良好的個性和健全的人格,促進德、智、體、美的全面發展。這也是新課程標準所極力倡導的。

3)探尋閱讀教學中有效提高學生審美情趣和欣賞品味方法途徑的理論依據。

中審美教育存在的問題,解決美育被輕視或被視作閱讀教學中智育的附庸的問題,能提高學生的審美能力和欣賞品味,幫助學生形成高尚的情操、美麗的心靈和健全的人格、良好的個性,并促進學生德、智、體、美全面發展。為使該課題研究提出的觀點能有效地用于實際教學并達到上述效果,我們必須提出可靠的理論依據作為支持,讓理論來指導實踐,指導教師在閱讀教學中實施該課題研究提出的提高學生的審美情趣和欣賞品味的方法途徑。讓理論和實際相聯系,讓人信服,免于高談闊論,空口胡說。

擬采用的研究方法。

在對在閱讀教學中提高學生的審美情趣和欣賞品味的研究現狀有較為全面的了解和明確了本課題所準備要解決的問題的基礎上,對如何進行課題研究的方法做了一個初步的設想,現例舉如下:

1.調查法。

利用調查和訪問的形式對當前學生的審美情趣和欣賞水平能力和周邊學校的美育情況進行了解和分析,掌握真實確切的實際資料,得出正確的研究結論。保證課題研究不偏失方向,才能夠順利進行課題研究。

2.經驗總結法。

向在這方面有深入研究的教師討教經驗,并聯系自身支教實習和學生時期所遇到的情況。以此對當前美譽存在的問題和進行審美教育的方法途徑有深入了解,在前人的基礎上汲取教訓并借鑒,結合各方面的實際情況,然后提出自己的觀點。

3.文獻資料法。

利用期刊、專著、報刊以及《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》等等資料對本課題的觀點和所要研究的問題進行論證、歸納、總結和提出方法途徑。該方法有助于課題研究的方向和結論保持正確,并為該課題研究提出的觀點提供理論依據,真正做到理論和實際相結合。

4.個案法。

利用在課堂上一些真實有針對性的典型案例來發現問題然后分析、總結,或者從中得出有效的美育方法。用對本課題研究有效用的結論來證明或解決課題所提出的觀點或問題,將這些案例作為一個實證來支持課題研究的理論觀點。

3.本課題需要重點研究的、關鍵的問題及解決的思路。

本課題需要重點研究的關鍵問題。

為保證該課題研究深入且對審美教育水平的提升有具體的實際意義,本人在上文已經例舉的本課題所要解決的問題中只選擇了一個作為本課題需要重點研究的、關鍵的問題。

本課題需要重點研究和探討的問題:

如何正確有效讓學生在閱讀教學中提高自身的審美情趣和欣賞品味。

語文是一門重要學科,其本身蘊含的豐富的審美因素,對陶冶學生的情操、培養學生的審美情趣和欣賞品味有著重要作用。而語文閱讀教學恰恰是展現語文之美的重要環節。在閱讀教學中,教師不僅要讓學生發現課文的外在之美,還要帶領學生感受內涵之美,讓學生與作者在情感上產生共鳴,在內外之美的共同感召下進行美的創造,提高學生的審美能力和欣賞品味。

然而長期以來,因為受片面追求升學率的影響,重視智育,輕視美育的情況普遍存在。一些語文教師只注重知識點的傳授和讓學生考出高分,忽視了學生審美能力的培養,或將審美教育視作閱讀教學中智育的附庸。在這種教學思想的指導下,相當數量的學生不知道什么是美,不知道怎樣在閱讀中去發現美、感知美和欣賞美。美對于他們來說是撲朔迷離的,是天外之物,當然就談不上培養審美情趣,抑或是提高審美能力了。學生沒有審美能力,導致對文本解讀不夠深刻,無法感悟作者情感,失去了進一步提高學習水平、體會生活的能力。學生只是一個冰冷生硬的讀書機器,即使考到了好分數,但對社會、生活、生命的體悟上是零,是不及格的,對于社會沒有多大的貢獻。所以為了避免我們的學生變成“殘障人士”,我們必須改變現狀,在閱讀教學中提高學生的審美情趣和欣賞品味。

正如蘇霍姆林斯基所說:“美育是一種心靈的體操——它使我們的精神正直,良心純潔,情感和觀念端正。”這一精辟的比喻恰如其分地闡釋了美育的重要性,它具有陶冶人們的性情、凈化人們的情感、美化人們的生活,使人們更加熱愛美、熱愛生活的作用。因此在教學實踐中要以語言實踐活動為憑借,以培養學生的語文素養為目的,在訓練語文能力的過程中滲透人文性,讓學生在感悟語言、理解語言、欣賞語言、積累語言和運用語言的同時,受到情感的熏陶和美的陶冶,逐步形成良好的個性和健全的人格,促進德、智、體、美的全面發展,這也是新課程所極力倡導的。

解決的思路。

為解決上述問題,本人預設首先說明在閱讀教學中學生審美情趣和欣賞品味培養的背景,主要從當前新課程改革的形勢和要求、時代的進步與發展的要求和現行語文教材及語文授課的要求三個方面來闡述,明確提高學生審美情趣和欣賞品味的現實意義。其次明確審美情趣的涵義,同時揭示提高學生審美情趣和欣賞品味的必要性。然后從當前教育教學中發現審美教育存在的問題,指明在閱讀教學中美育缺失的現狀,并在眾多的教學實例中找出問題存在的根源,對問題存在的原因進行解剖分析。接著也是最主要的,提出在閱讀教學中提高學生的審美情趣和欣賞品味的方法途徑,從教師、學生以及所在的教學壞境等等方面來考慮應該如何調整、改變當前的的方法才能提高學生的審美情趣和欣賞品味,并提出相應的理論依據來證實該方法對于提高學生審美情趣和欣賞品味是正確且有良好的實際效用的。最后在論文的結尾,提出對我國今后審美教育發展、進步的展望,以及對學生審美能力提高和德智體美全面發展的美好愿望。

大致提綱如下:

1.在閱讀教學中提高學生的審美情趣和欣賞品味的背景和現實意義。

2.當前教學中美育缺失狀況的現狀及分析。

1).當前中小學審美教育的現狀2).當前審美教育缺失的分析。

3.在閱讀教學中提高學生的審美情趣和欣賞品味的方法途徑及理論依據。

1).語文閱讀的作用和意義。

2).提高學生審美情趣和欣賞品味的方法途徑。

a.從教師角度來說b.從學生角度來說。

c.從周邊教學環境來說。

3).提高學生審美能力的方法途徑的理論依據。

4.對我國今后美育進步的展望和對學生全面發展的美好愿望。

完成本課題所必須的工作條件。

為確保該課題研究能順利進行,所提出的觀點確實可行且有理論依據以及所引用的文獻資料真實準確,完成本課題所必須的工作條件如下:

1.工具書:

[6]楊莉.中學語文閱讀教學中的美育問題研究[d].云南師范大學,20xx。

[7]從樹娟.審美性閱讀教學探索[d].山東師范大學,20xx。

2.計算機網絡。

同方數據庫,萬方數據庫等等。

3.調查及訪問。

對周邊地區學校的老師和學生進行訪問和調查。

解決的辦法。

為達到上述工作要求以期順利完成課題研究和畢業論文的撰寫,鑒于經濟能力和所能利用的現實條件,本人對解決辦法進行了如下思量:

1.自行購買相關書籍等資料。

2.閱覽室、圖書館借閱。

3.校園網絡期刊查詢。

論文開題報告篇十二

隨著internet的發展,人們不僅僅滿足于簡單的通過移動或者固定設備來欣賞音樂,因此在線音樂播放技術因運而生,而其載體就是在線音樂播發器。通過在線音樂播發器,人們不用將音樂下載到電腦本地,就可以簡單快捷地在線欣賞音樂,在線音樂播放器種類繁多,采用的技術和平臺也各不相同,目前出現了很多在線音樂播放的網站,更多的把音樂以不同的形式展現出來,如清風音樂論壇等,而本論文則研究基于jsp的在線音樂播放器的開發與實現。

該系統使用jsp動態網站語言開發,配合使用tomcat服務器進行網站的發布,并利用sqlserver20xx作為后臺的數據庫支持,來搭建一個小型的音樂網站,實現在線音樂的播放。

對該在線音樂播放系統的設計與實現包括以下四個方面:

(1)查閱文獻,熟悉課題,搜集在線音樂播放器的設計與實現的相關資料;

(2)參考一般小型音樂站點的構架,了解其一般開發思路與設計方法;

(3)通過分析在線音樂播放系統的功能.系統結構.數據模型,編寫需求分析文檔,提出在線音樂播放系統設計與實現的基本思路和方案。

(4)在線音樂播放網址頁面的設計與制作,數據庫的設計。

(5)在線音樂播放系統的開發和設計,各種功能的實現,然后測試其穩定性。

(1)前臺頁面包含信息:音樂的分類與排行,站內新聞,音樂與專輯推薦,歌曲與歌手的查找與搜索,后臺管理登陸。

(2)訪問者可以直接聽站點推薦音樂,也可以查找自己喜歡類型的音樂或搜索喜愛歌手的作品。同時也可以添加多首音樂到播放列表進行播放,可以對歌曲進行各種操作,比如播放.暫停.上一曲.下一曲.音量的調節等。

(3)后臺管理:管理員可以對音樂庫進行查詢,修改及音樂的增加與刪除等操作,同時也可以對站內新聞進行管理。

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