范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生周記二年級(jí)篇一
周一的時(shí)候,我家養(yǎng)了很多盆蘆薈,每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)看蘆薈。
看!它那綠得發(fā)亮的葉片上,有著一個(gè)個(gè)小小的白斑點(diǎn),像一顆顆小星星。葉子的兩邊都有刺。別看它有刺,實(shí)際上,摸上去一點(diǎn)都不痛,而且還特別舒服。
你瞧!它繁殖的速度多快!每天放學(xué),我都會(huì)去觀察它,沒(méi)有想到的是:不到一星期,它就長(zhǎng)出了好幾個(gè)嫩芽。這些嫩芽尖尖的,肉嘟嘟的,非常可愛(ài)。沒(méi)過(guò)多久,這些嫩芽長(zhǎng)成了嫩的蘆薈了!
有一次,媽媽把我惹生氣了。我跑去陽(yáng)臺(tái),看了看蘆薈,它好像在說(shuō):“小主人,不要生氣了,生氣了有什么用呢?生氣了你還會(huì)上火。”我自己想了想,覺(jué)得很有道理。于是,我就不生氣了。
蘆薈一年四季都活著,它就像要告訴人們:世界沒(méi)有死亡,只有永恒的生命!”我佩服蘆薈有著頑強(qiáng)的生命力,更喜愛(ài)它的善解人意。
我愛(ài)我家的蘆薈。
小學(xué)生周記二年級(jí)篇二
今天我和爸爸坐摩托車(chē)去電站,在云里、霧里,一路欣賞春天的美景。
春寒料峭、春風(fēng)輕拂,天空中的云朵像年糕一樣頂在頭上,白霧似蚊帳一樣籠蓋著大地。不遠(yuǎn)處,一朵朵粉紅的桃花像一只只蝴蝶在樹(shù)上飛來(lái)飛去,一個(gè)個(gè)水珠似的櫻桃也掛滿(mǎn)了枝頭,杏花、李花都競(jìng)相開(kāi)放,在輕盈白霧裝扮下,更顯的嬌艷動(dòng)人。春天的小精靈真多呀,我和老爸都樂(lè)開(kāi)了花。
小學(xué)生周記二年級(jí)篇三
有人說(shuō),夢(mèng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界,那我豈不是一個(gè)殘忍的人?竟然可以無(wú)視那種無(wú)助的眼光。我知道做人有時(shí)候是得狠心,不能猶豫,可是這樣做,竟然連自己也會(huì)迷失——忘記了自己本來(lái)是個(gè)怎樣的人。以前朋友笑我太心軟,現(xiàn)在朋友怕我心太狠。那個(gè)人在夢(mèng)中出現(xiàn),該是來(lái)讓我清醒的吧。
夢(mèng)里的自己,還是我嗎?再說(shuō)一聲對(duì)不起,其實(shí)我沒(méi)錯(cuò)。
“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”說(shuō)到飲食,有的喜歡吃水煮活魚(yú),有的喜歡吃可樂(lè)雞翅,有的喜歡吃小籠包。而我,則喜歡吃美味可口的牛排。今天,媽媽要帶我吃牛排,我高興地手舞足蹈。
一走進(jìn)店里,人山人海,熱鬧非凡。水族箱里的水緩緩的流淌著,水草中間的觀賞魚(yú)自由自在的游玩讓人心情極好。我們找了位置坐下,我點(diǎn)了兒童牛排。不一會(huì)兒,牛排就端上來(lái)了。只見(jiàn)服務(wù)員手里端著一個(gè)大盤(pán)子,盤(pán)子上還有保護(hù)罩。還沒(méi)等服務(wù)員把保護(hù)罩移開(kāi),已經(jīng)聞到撲鼻而來(lái)的香味,它直往鼻子里鉆,我的口水也不爭(zhēng)氣的往下落,連成一條壯觀的瀑布。蓋子揭開(kāi),熱氣直沖云霄,到半空又分成無(wú)數(shù)條小龍時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。棕色的牛排,上面抹滿(mǎn)了一層厚厚的番茄醬,像是給牛排穿上紅色的外套淡黃色的空心粉,如同剛燙過(guò)的金發(fā)。
牛排的旁邊躺著一朵黃花,那是一個(gè)嫩嫩的大荷包蛋。我再也忍不住了,左手拿叉右手拿刀,上下飛舞,狼吞虎咽。不一會(huì)兒,盤(pán)子見(jiàn)底了,媽媽連連搖頭說(shuō)我天生就是一吃貨。唉,誰(shuí)讓我一見(jiàn)美食就走不動(dòng)路呢!我愛(ài)美食,我愛(ài)牛排!
在校門(mén)左拐的路口那里,每天都有一位穿著運(yùn)動(dòng)服推著自行車(chē)的人,不論刮風(fēng)下雨,那個(gè)人總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那里,從不間斷。他就是我的外公。
下課鈴一響,喧鬧沖破了寂靜。我和一個(gè)同學(xué)做賊般的從另一個(gè)樓梯口溜了下去,等全班同學(xué)拐彎后,我們才從后面跑出來(lái)。大大的球場(chǎng)上除了我們兩個(gè)人空無(wú)一人。我們倆放肆的大聲笑著,滿(mǎn)場(chǎng)亂跑,自由自在瘋玩。火辣的太陽(yáng)毫不留情的曬在我們身上,一小會(huì)兒的功夫,我們倆全身都被汗?jié)窳耍拖髣倧乃锱莱鰜?lái)一樣。
這時(shí)我才想起來(lái)外公還在外面等我。我跑到學(xué)校門(mén)口時(shí),接小孩的家長(zhǎng)都已經(jīng)散去了,校門(mén)口空無(wú)一人,偶爾幾個(gè)過(guò)路人也是匆匆忙忙的往家趕,可能是因?yàn)樘鞖馓珶崃恕N蚁蚰莻€(gè)路口望去,外公推著自行車(chē)向我走來(lái)。只見(jiàn)外公的臉被曬得通紅。外公一臉怒氣的訓(xùn)斥我。我知道自己犯了錯(cuò)誤,低著頭一言不發(fā)的上了自行車(chē)。坐在車(chē)上,看到外公身上的衣服已經(jīng)濕透了。
回到家,已經(jīng)12:30了。外公進(jìn)屋去換衣服,我小聲跟外婆嘀咕說(shuō):“不就是多玩了一會(huì)兒,外公還在外面訓(xùn)我。”外婆說(shuō):“你看見(jiàn)外公的手上和身上的小紅點(diǎn)了嗎?”我趕緊跑去看,只見(jiàn)外公的手上和身上布滿(mǎn)了小紅點(diǎn)。我問(wèn)外婆怎么回事,外婆告訴外公一直都對(duì)紫外線(xiàn)過(guò)敏,以前白天都很少出門(mén)的,一曬太陽(yáng)就全身長(zhǎng)紅疹子,晚上癢的覺(jué)都睡不好。從外公負(fù)責(zé)接我放學(xué)以來(lái),不管天氣有多熱,為了不讓我等,他每天都提前一個(gè)小時(shí)出門(mén),在學(xué)校門(mén)口我們約定好的地方等我。今天這么大的太陽(yáng),外公怕你熱,早早就去學(xué)校等你了,沒(méi)想到你光顧著自己玩,讓外公等那么長(zhǎng)時(shí)間,你說(shuō)外公能不生氣嗎?聽(tīng)到外婆的話(huà),我的眼睛紅了,外公接了我這么多年,過(guò)了這么多個(gè)夏天,他卻從來(lái)沒(méi)有跟我提過(guò)紫外線(xiàn)過(guò)敏的事情,每次告訴我是蟲(chóng)子爬的。
現(xiàn)在下課鈴一響,第一個(gè)沖出教室的一定是我。因?yàn)槟抢镉袗?ài)我的外公在等我。
隨著夏天的腳步越來(lái)越遠(yuǎn),秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們的身邊。
秋天的來(lái)臨并沒(méi)有趕走夏天的炎熱,但秋天的從天而降,帶來(lái)了秋天的涼爽。蔚藍(lán)的天空像一條絲帶,上面鑲著幾朵飄動(dòng)的白云。在遠(yuǎn)處的西方飄著一團(tuán)烏云,烏黑的云朵玷污了天空自然的美麗。不一會(huì)兒,刮起了大風(fēng),呼嘯的大風(fēng)席地而卷,已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有感受到這樣激烈和狂暴的風(fēng)了,好像只有冬天才有這樣的“狂風(fēng)大作”。天空從灰色變成了黃色,一切不再陰沉沉的,而是明晃晃的。忽然一道閃電從天空中劃過(guò),緊接著幾聲雷聲響徹大地,盼望已久的秋雨隨著雷聲而來(lái)。劈頭蓋臉的雨點(diǎn)從天空中落下,傾盆大雨灑落人間。
秋雨的到來(lái)沖走了往日的炎熱,它洗刷著大地,把花的芳香,草的清香和土的濃香凝聚在這驚心動(dòng)魄的雨中。雨越下越大,像瀑布一樣,那樣急劇,那樣迅猛,勢(shì)不可擋,與大地奏響了交響曲。雨嘩啦啦的下著,下著……最后伴著幾聲雷聲消失在了天空中。大地經(jīng)過(guò)沐浴后顯得與眾不同,煥然一新。天空像一塊藍(lán)寶石,晶瑩透剔。秋雨雖不像春雨那樣?jì)汕椋膊幌裣挠昴菢颖挤牛覑?ài)秋雨,它給人們帶來(lái)了新的氣息,帶來(lái)了精神上的享受。我愛(ài)秋雨!
小學(xué)生周記二年級(jí)篇四
今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說(shuō):“好啊!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口,里面草坪上的小草探出頭來(lái),廣玉蘭綻開(kāi)笑臉,好像在說(shuō):“歡迎你的到來(lái)。”不知不覺(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
線(xiàn)快放完了,我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍,這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么,在玩些什么。
快中午了,我戀戀不舍地收了線(xiàn)和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
雨,悄悄地來(lái),又匆匆地離開(kāi)了。我想,一定是雨精靈玩夠了,該回家了吧!“滴答”,一滴水珠掉在我的手心上,又漸漸消失了。
今天是星期二,下午3點(diǎn)鐘40分,我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(公益)——撿垃圾。
我們每個(gè)班分成兩組,一隊(duì)在路南,一隊(duì)在路北。我和幾個(gè)好朋友分在了路北。
我們正好撿了40分鐘的垃圾,才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了,那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見(jiàn)到,那得有多累啊!
我們每?jī)蓚€(gè)人拿一個(gè)袋子,帶上環(huán)保手套,一路上撿了不少垃圾,這說(shuō)明人們有多么不愛(ài)護(hù)環(huán)境啊!我在檢垃圾的時(shí)候聽(tīng)到幾位老爺爺說(shuō)上次市里來(lái)的官員來(lái)查的時(shí)候,某某某(居住城市名)是環(huán)境最差的城市。由此可見(jiàn),我們更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境,不能落在別人后面。
我們撿了許多垃圾,但還是不怎么干凈,一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面,如果是在自己家里呢?他(她)們一定不會(huì)亂扔。
有些人嘴上說(shuō)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可是到了實(shí)際的時(shí)候,又有幾個(gè)人會(huì)像自己說(shuō)的那樣做呢?因此,我們的環(huán)境總是很差。
有一句名言“但存方寸地,留與子孫耕”,他們現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境,那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢?所以,我們要好好保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,造福與我們的子孫后代。
這次通過(guò)撿垃圾的活動(dòng),我懂得了在課本上學(xué)不到的道理,我以后要多參加這樣的活動(dòng),懂得道理,讓自己的只是變得更加豐富!
我們來(lái)到一個(gè)較大魚(yú)塘邊,水里有許許多多自由自在的鯽魚(yú)、草魚(yú)、鯉魚(yú)等。我從旁邊順手拿起了一根魚(yú)竿,但是卻不知道該怎么釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒,有一位看魚(yú)塘的老伯伯走到我身邊,和藹可親地教我如何釣魚(yú)。首先,他告訴我怎么上誘餌,他從一包泥土里拿出一條蚯蚓,然后把蚯蚓穿上鉤子,隨后讓我把誘餌拋向魚(yú)塘,而且是越遠(yuǎn)越好。當(dāng)魚(yú)浮落入水面時(shí),魚(yú)竿的前面要盡量地貼近魚(yú)浮,接著告訴了我兩個(gè)最重要的訣竅,一個(gè)是要有耐心,還有一個(gè)是動(dòng)作要敏捷。
然后,我就開(kāi)始釣魚(yú)了,等了好半天,想:魚(yú)兒怎么不愿意咬我的魚(yú)餌,我再等一會(huì)兒,如果魚(yú)再不來(lái)咬的話(huà),我就不再釣魚(yú)了。我又等了一會(huì)兒,忽然覺(jué)得魚(yú)竿被什么東西拽下來(lái)了,急忙一提,原來(lái)是一條大鯽魚(yú),我連忙把魚(yú)往岸上一甩,等魚(yú)掉在地上,我再仔細(xì)一看。我的天哪,別人釣魚(yú)都是掛在魚(yú)的嘴上,可我的鉤子卻掛在魚(yú)的肚皮上。我看了心想:這條魚(yú)也許是太小瞧我了,看我是一個(gè)新手,比別人技術(shù)差,偏偏往我的鉤子上撞,可讓我的鉤子鉤了個(gè)正著。
這下可好,這條鯽魚(yú)讓我對(duì)釣魚(yú)產(chǎn)生了濃厚的興趣,就再次披掛上陣,又釣上了第二條、第三條……。第二條魚(yú)是今天所釣的魚(yú)中最大的,足足有一斤多重。
小學(xué)生周記二年級(jí)篇五
當(dāng)我第一次寫(xiě)作文時(shí),只寫(xiě)了幾行字。媽媽幫我作了一個(gè)題目。我也沒(méi)多寫(xiě)幾個(gè)字。
我想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)得到什么結(jié)果。爸爸、姥爺……都來(lái)幫我,但都失敗了,又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我有了那么一丁點(diǎn)靈感。于是,我就把它們寫(xiě)了下來(lái),媽媽一檢查,還是不合格。媽媽把我關(guān)進(jìn)一個(gè)小屋里果,讓我靜心思考,否則就不讓我出來(lái)!過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我又來(lái)了一些靈感,這個(gè)靈感逐漸加大、加大、加大,最后我經(jīng)過(guò)一番思考的戰(zhàn)爭(zhēng),終于決定把它寫(xiě)下來(lái)了!不過(guò),這次我成功!我歡呼雀躍,高興的忘乎所以!
我不由得說(shuō)道:“成功的感覺(jué)真好啊”!
小學(xué)生周記二年級(jí)篇六
今天跳完舞回家,已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了,所以媽媽要給我洗頭發(fā)。要洗的時(shí)候,我叫媽媽別忙洗頭發(fā),讓我自己洗,所以媽媽就在一旁指導(dǎo)我。
于是我按照媽媽所說(shuō)的去做。慢慢的,我學(xué)會(huì)了洗頭,首先,開(kāi)水慢慢的搓洗,再用洗發(fā)露洗頭,幾分鐘后再清洗,最后用護(hù)發(fā)素就行了。
今天,我真開(kāi)心,因?yàn)椋矣謱W(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西。
小學(xué)生周記二年級(jí)篇七
表哥送我們壹臺(tái)電腦型得豆?jié){機(jī),外婆打算做豆?jié){給我們吃。放學(xué)回家,我興高采烈得說(shuō),從此以后做豆?jié){得任務(wù)就交給我吧!
我拿出豆?jié){機(jī),仔細(xì)壹看,這臺(tái)豆?jié){機(jī)像人似得,也有五官,還穿上了綠油油得衣服,真好看啊!
它得用處很多,可以做干豆和濕豆。于是我把五色豆壹勺壹勺地喂在它得嘴里,把水也喂進(jìn)去了,等它得肚子吃得差不多了,我就按下了開(kāi)關(guān),就開(kāi)始工作。豆?jié){機(jī)工作了十幾分鐘,就唱起了快樂(lè)得歌聲,表示熱騰騰得豆?jié){做好了。自己做得豆?jié){喝著真香啊!
小學(xué)生周記二年級(jí)篇八
今天我和爸爸坐摩托車(chē)去電站,在云里、霧里,一路欣賞春天的美景。
春寒料峭、春風(fēng)輕拂,天空中的云朵像年糕一樣頂在頭上,白霧似蚊帳一樣籠蓋著大地。不遠(yuǎn)處,一朵朵粉紅的桃花像一只只蝴蝶在樹(shù)上飛來(lái)飛去,一個(gè)個(gè)水珠似的櫻桃也掛滿(mǎn)了枝頭,杏花、李花都競(jìng)相開(kāi)放,在輕盈白霧裝扮下,更顯的嬌艷動(dòng)人。春天的小精靈真多呀,我和老爸都樂(lè)開(kāi)了花。
我說(shuō):”好呀!“不過(guò)你要小心一點(diǎn)啊!我的單車(chē)剎車(chē)制動(dòng)不靈。”哥哥聽(tīng)了連忙說(shuō):“小妹妹剎車(chē)制動(dòng)不靈會(huì)很容易摔倒的,你趕緊去修一修吧。”哥哥說(shuō)得對(duì),我馬上推著自行車(chē)去修理。多謝哥哥提醒我,我會(huì)注意安全。
上個(gè)周六,我學(xué)會(huì)了跳繩。因?yàn)橹芤灰荣悾晕乙煤镁毩?xí)。開(kāi)始我總是跳不好,媽媽不斷鼓勵(lì)我、支持我,并且提醒我:雙腳合攏,手腳配合。通過(guò)周末的練習(xí),我在周一的比賽中取得了好成績(jī)。
我成功了,我通過(guò)這件事明白了:只要努力,機(jī)會(huì)成功!就像達(dá)芬奇說(shuō)的那樣;“頑強(qiáng)的毅力,可以克服任何障礙。”
我忽然聞到一股濃郁的花香。定睛一看,哇!鄖西變了,又變了!我頓時(shí)興奮起來(lái),高興起來(lái)!
我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)鄖西變美了,它正在飛速發(fā)展!
我有一位慈祥的好媽媽?zhuān)活^長(zhǎng)發(fā),一張瓜子臉,柳葉眉下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁。
她非常愛(ài)我,記得在寒冷的冬季,我體質(zhì)很弱,發(fā)了高燒,當(dāng)時(shí)在單位忙碌的媽媽得知我發(fā)了高燒的時(shí)候,不顧一切地趕了加來(lái)。背起我,就往醫(yī)院跑。那時(shí),天氣很冷,北風(fēng)呼呼地吹著,雪花在空中像白蝴蝶似的飛舞。雖然天氣很冷,但依然阻擋不了媽媽背我去醫(yī)院的腳步。直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事了,媽媽才放心。輸了幾天的點(diǎn)滴后,我的病才好。我看見(jiàn)媽媽的臉上又長(zhǎng)了幾條皺紋。
媽媽對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心我一定會(huì)回報(bào)她的。
小學(xué)生周記二年級(jí)篇九
一頓香噴噴的午飯后,看了一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片,我就和媽媽、奶奶推著弟弟去逛街。天氣暖暖和和的,美中不足的是有涼風(fēng)。大街上的人特別多,所以我們盡量靠路邊走。到了安之伴,我們首先給奶奶挑褲子,又給爸爸挑保暖衣,都挺好看的。可是弟弟在外面風(fēng)太大了,他又餓了,我們就回家了。
正在家里看電視,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫“李語(yǔ)涵”“李語(yǔ)涵”,我聽(tīng)出是好朋友楊皓羽的聲音,就迫不及待地去開(kāi)門(mén)。我們看了一會(huì)兒電視,就一起去院子里騎自行車(chē),媽媽則去給我們買(mǎi)好吃的。這個(gè)下午真開(kāi)心!
今天,我和媽媽到圖書(shū)館去做義工。
我們一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)一位哥哥,他一直在這里做義工。他告訴我,他得了癌癥,會(huì)死的。我想要是能治好就好了,但是哥哥說(shuō)救不了了。他說(shuō):不過(guò),要是我下周還來(lái),就代表我還可以挽救,要是沒(méi)來(lái)就不可能治好了。
我好同情他呀,希望他能治好。我們?cè)谧隽x工的時(shí)候,還看見(jiàn)一位爸爸追著兒子打,想想真丟人,而且還被請(qǐng)出了圖書(shū)館。因?yàn)閳D書(shū)館是個(gè)安靜的地方,不能吵吵鬧鬧。
唉,今天工作的時(shí)候心情真沉重。
早上有一則新聞,讓我很驚訝,沒(méi)有想到大自然的力量可以把一做很大的橋沖走,很厲害吧!我想有人會(huì)以為這應(yīng)該是不可能的事情。我喜歡大自然的原因,不是因?yàn)樗軈柡Γ敲慨?dāng)我躺在軟軟的草地,曬著太陽(yáng),吹著風(fēng),感受大自然給我的特別禮物。
大自然就像是我的媽媽一樣,生氣的時(shí)候,他就會(huì)向可怕的北風(fēng)女王,把風(fēng)吹的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;開(kāi)心的時(shí)候,他就像溫柔的月亮,照耀著黑暗中的大地;傷心的時(shí)候,他就像春天的春雨,訴說(shuō)人們破壞大自然的哀愁。
就像人們一樣,有喜、有樂(lè)、有哀、有愁,無(wú)時(shí)無(wú)刻帶給我們驚喜。
小學(xué)生周記二年級(jí)篇十
寧?kù)o的夜晚,只有知了在唱著他們祖祖輩輩流傳下來(lái)的歌謠。
端來(lái)一把椅子,坐在樹(shù)底下,覺(jué)得涼風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽無(wú)比。抬頭看看皎潔的圓月。
月亮用灰色的條紋裝扮了自己,它借著太陽(yáng)的光,為旅游者回歸家鄉(xiāng)而照亮他的路途。為開(kāi)船者照亮他前方的海面,讓他看清自己開(kāi)船開(kāi)著的是什么方向。
雖然家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)著燈,但是月亮比每家每戶(hù)還要明亮。
有些詩(shī)人贊美月亮,因?yàn)樗麄兲聠巍⒓拍税桑挥性铝僚惆橹麄兌冗^(guò)了一夜,第二天凌晨便無(wú)聲無(wú)息地到另一個(gè)地方去了。
有家人回歸團(tuán)圓了,好像月亮是回歸團(tuán)圓的標(biāo)志。
端來(lái)釀制的果汁,喝上一口,感覺(jué)無(wú)比愜意!
夜色已朦朧,但天地間的暑熱仍未散去,我們放佛置身于火熱之中,我們情不自禁的來(lái)到了海濱公園。
到了海濱公園,一陣微風(fēng)吹來(lái),好像歡迎我們來(lái)這里乘涼。大海已經(jīng)睡著了,一個(gè)輪船在大海媽媽的懷抱中搖晃,還有一邊唱歌,一邊跳舞的人呢!
海濱公園的沙子也很多呢:分為一號(hào)沙子地,二號(hào)沙子地,其中一號(hào)沙子地是我和慎慎玩的地方。我和慎慎首先在一個(gè)石頭上蓋滿(mǎn)沙子,然后和別人比誰(shuí)大,但是那個(gè)小朋友可機(jī)靈:她故意摔倒,就在這時(shí),她把沙子刨開(kāi),露出了石頭,她大聲說(shuō):“你們輸了!”“你賴(lài)皮,做手腳!”我和慎慎完全不認(rèn)輸反駁道。
天色已不早了,我和慎慎依依不舍的離開(kāi)了海濱公園,希望下次還能和慎慎一起來(lái)這里玩。
雖然鬧鐘只是一個(gè)小小的不起眼的東西,可是它可以讓人們遵守時(shí)間,可以叫我起床,提醒我什么時(shí)間做事,所以,在我們生活中是一件非常重要的東西。
我的鬧鐘是一只小熊,棕色的外表,頭上有兩個(gè)銀色的金屬鈴蓋,中間是一個(gè)小錘,只要時(shí)間一到,小錘就會(huì)發(fā)瘋似地來(lái)回敲打兩個(gè)鈴蓋,發(fā)出急促響亮的“叮零零”的聲音。
鬧鐘的正面是一張小熊可愛(ài)的臉,里面寫(xiě)了一至十二的數(shù)字,時(shí)針、分針、秒針一個(gè)不拉,還有一個(gè)是指示鬧鐘設(shè)置時(shí)間的指針,這四枚針都以熊鼻子為中心,固定在臉上。外面加了一層玻璃用來(lái)保護(hù)里面的指針。
鬧鐘的反面全是黑色的,上面有用來(lái)調(diào)節(jié)時(shí)間和設(shè)置鬧鐘的旋鈕,而最重要的是電池盒,是用來(lái)安裝電池,提供動(dòng)力的,這才是鬧鐘的心臟。