每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
中學保證書校規校紀篇一
尊敬的xx:
為了我的自身安全,我保證做到以下幾點:
1、堅決不到河、灣等有水的地方去玩耍、游泳。
2、嚴格按學校規定的時間到校,不遲到,不曠課,不早退。
3、上學、放學路上遵守交通規則,不爬車,不追車,不打鬧,不乘座不合格車輛。
4、注意防火及用電安全,不玩火、不亂動電器。
5、注意在校期間的安全,不隨意打鬧,不做危險性游戲等。
6、養成良好的衛生習慣,不亂吃零食,不吃腐爛變質的食物。
7、放學后立即回家,不隨便外出。
8、嚴格遵守社會的法律法規和學校的規章制度。
9、不把管制刀具、棍棒等與學習無關的危險物品帶到學校。
10、注意個人衛生與學校環境衛生,不隨地亂扔垃圾。以上條款,我堅決做到,若有違反,后果自負。
致此。
敬禮!
xx。
xxxx年xx月xx日。
中學保證書校規校紀篇二
本人因xx,欲在寒假留校住宿,學校及學院(部)已經明確告知我相關安全要求以及注意事項,為此,本人向學校做出如下保證:
1.已告知家長本人留宿事宜并經家長同意。
2.不在宿舍存放、使用以下電器:電爐子、電熱杯、電飯鍋、"熱得快"、電水壺、電熨斗、電吹風、電熱毯、個人小風扇、小臺燈以及未經學校批準使用的其它電器。不私接電源和亂拉電線。
3.不在宿舍內存放、使用各種火源:蠟燭、酒精爐、煤爐、木炭火鍋、液化氣灶具以及其它種類火源。宿舍內不掛布簾和床、墻帷子。
4.宿舍內使用微機原則上每宿舍不超過2臺,使用微機時,嚴格遵守《學生宿舍自備微機協議》中的有關規定,不通過微機觀看任何帶有反動、淫穢等不健康內容的'文字、圖片、圖象或影碟等。
5.不隨意出入異性學生公寓、宿舍內不留宿異性。
6.不晚歸,未經學院(部)負責聯系人許可,不準在外留宿。
7.未經學生公寓服務中心許可不留宿他人。
8.不在宿舍內酗酒、賭博、吸煙。
9.不在宿舍區打架斗毆、聚眾滋事。
10.不參加任何性質的傳銷活動。
如果本人在寒假在校住宿期間違反法律法規的規定,違反-社-會公共行為準則、學校的規章制度或者紀律,實施按本人年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的,造成傷害事故的,本人愿依法承擔相應的責任。本保證書一式三份學校、學院(部)、學生個人各一份。
保證人:
中學保證書校規校紀篇三
尊敬的xx:
為度過一個安全、健康、愉快的寒假,特向家長老師作如下保證:
一、遵守交通規則,不乘坐無牌無證車輛,不騎坐摩托車,不騎車帶人,不追車,不爬車。
二、不燃放鞭炮,如果要燃放,必須有家長陪同。不玩火、易燃易爆危險品等危險玩具。
三、注意用電安全,不亂動電源、插座及各種電器,不私自拆裝或操作電器設備。
四、不攜帶火柴、打火機等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園、樹林、果園、操場、草坪等容易出危險的地方,不放火燒荒。不隨意焚燒廢紙雜物。
五、嚴禁到水庫、河道等有冰的地方玩耍,若發生事故,要大聲呼救。
六、同學們要養成良好的.衛生習慣,不買“三無”食品,不大吃大喝,多鍛煉,生活要有規律,提高身體素質。
七、自覺抵制不良誘惑,不看不健康書籍和不健康影視制品,不玩不健康游戲,不到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。
八、每個同學要不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。
九、利用假期多讀書,讀好書,用書籍豐富自己的精神生活。
十、認真完成假期作業,為新學期的學習奠定良好的基礎。
十一、聽從父母教導,主動承擔力所能及的家務勞動,助人為樂,多做好事。
總之,不到危險的地方去,不做不安全的事情,多做有益于社會、集體和他人的事情,過一個安全、充實、有意義的寒假。
此致
敬禮!
xx。
xx年xx月xx日。
中學保證書校規校紀篇四
尊敬的老師、學校領導:
您們好!
我是六年級的學生xxx,因本人多次違反校規校紀,經老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上7:50分前到教室,晚上也能夠在17:30分前回到教室。
2、在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規班紀,我保證在學校規定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規教學等。
3、當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀律,能專心聽老師講課。
二、在生活方面,我保證如下:
1、在午晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾,不上網。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。
2、在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論班級清潔區還是教室的值日,都能按標準做好清潔。
3、在學校必須要遵守學校的校規校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架,不欺負低年級的小朋友,不到處惹是生非。
以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改,我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
20xx年xx月xx日。
中學保證書校規校紀篇五
敬愛的寇老師:
您好!
今天,我懷著十二萬分的.愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發生。
對于我叫人打架的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內同學們的第二次,第三次,況且,一個班起內訌,這是多么可恥的一個錯誤啊,老師您領導我們這一個班,就是希望我們團結起來,力爭上游,可我卻……學校本該是一個圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校,說明您關心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響猶深。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。剛開學半個月,我就發生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師說的話拋在腦后。
3、我當時打電話外甥女不能想想后果,有人說:“沒什么,小伙子年輕氣盛”不然,年輕氣盛又怎么樣?我當時應該克制自己的情感,如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
2、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!
xxx。
中學保證書校規校紀篇六
良好的學習環境需要同學們來創造維護,良好的校風學風班風需要大家來樹立,作為楊業中學學生,必須嚴格遵守學校制訂的各項規章制度,按《中學生日常行為規范》的'要求做事、做人、自覺服從《楊業中學學生管理制度》中相關規定的管理,保證做到:
1、自己心中必須充滿強烈的班級榮譽感,盡自己最大的努力為班級增添一份光彩;
教育好您的孩子,是我們共同的責任。請家長與學校密切合作,加強監督,讓學生遠離危險,確保安全。敬請家長簽字或蓋章。
2、不做違反學校規定的事,不因自己的行為使班級抹黑;、
3、嚴守班級公約,約束好自己的口、腳、手;
面試時間初定在9月上旬。具體時間和地點以通知為準。面試通知在面試前一個星期發出。根據計劃聘用人數與面試人選1∶3的比例確定進入面試范圍的人選。參加面試人員帶本人有效居民身份證、畢業證、學位證和《報名表》到指定地點進行面試。
4、在教室內保證做到不大聲喧嘩,集中精力學習;
5、在班內認真履行自己應盡的義務,做好值日生;
6、按規定時間作息、就寢,自覺接受宿舍制度的管理;
水上安全:我校周邊分布有水庫、河流,各家長要特別注意做好學生溺水傷亡事故的防范工作。教育子女不要私自到河、塘、堰邊戲水玩耍,學校也把它作為學生的一項行為規范和重要要求,進行嚴格的約束和管理。各家長和社會有關方面要支持與配合,嚴密關注學生在節假日和學生放學離校期間私自下河、塘、堰戲水、游泳而引發事故的問題,共同做好學生的游泳安全與管理工作。
7、努力學習,積極進取,誠信考試;
9、提高自我控制力,增強防范意識,確保人身平安;
注:希望同學們能嚴格要求求自己,加強自我管理,為楊業中學樹立良好的校風而盡力,力爭做到要讓本班天天展風采,月月評優秀,為月底評模范班級,拿流動紅旗而努力。
中學保證書校規校紀篇七
3、一學期學校實情:
4、協議(保證)內容:
如果再次違反以下任何一項,即做自動退學(勸退)處理:
(1)打架斗毆;
(2)頂撞辱罵老師;
(3)無故曠課;
(4)在校園內吸煙。
(5)上課認真聽講,做筆記,按時完成作業。
(6)破壞學校公共財物。
(7)其他嚴重違反校紀校規的行為。5、此協議一式五份,班主任、年級組、保衛科、政教處、家長各執一份。
6.此協議自簽訂之日起生效。
學生簽字:
家長簽字:
班主任簽字:
年級組簽字:保衛科長簽字:
政教主任簽字:
中學保證書校規校紀篇八
尊敬的學校政教處:
您好!
我是高三(18)班的學生,在此向學校政教處遞交我的檢討書,以反省我于20xx年9月19日晚上外出上網的嚴重違紀違規行為。
作為一名高三學生,已經升入畢業班,我居然犯下這等滔天大錯,實在是極為不應該。作為中學生,我理所應當嚴格遵守《中學生日常行為規范》,理應清楚爬墻外出上網的行為是嚴重觸犯校紀校規的。可是我依然我行我素,伙同幾位同學外出通宵上網。現如今,接受政教處吳主任的嚴肅批評之后,我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。
通過面壁思過,我充分地認識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀律意識、年輕幼稚不懂事等缺點與不足。為此,我決心要好好改正錯誤,針對暴露的問題采取針對性的補救措施,以此挽救我這只迷途的羔羊。從即日起,我必須:
第一、正視自己思想品行方面存在的問題,端正學習態度,嚴格遵守學校各項規章制度,尤其是徹底杜絕外出通宵上網這類惡劣行為。
第二、我須認真、仔細交代當晚犯錯過程,就每個細節向政教處坦白供訴,絕不留任何隱瞞。我要以一個積極誠懇的態度看待錯誤,并且坦誠承認錯誤。
第三、我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,從思想覺悟高度杜絕錯誤今后的發生,我也要以個人經歷告誡身邊這些不安分同學不要重蹈我的覆轍,要認真學習,積極應對即將到來的高考。
最后,我希望學校相關領導、老師原諒我的過錯,從輕處罰我。我要將功贖錯,認真吸取教訓,認真努力學習,在高考當中取得優異成績,為學校爭光。
此致
敬禮!
日期:20xx年xx月xx日
中學保證書校規校紀篇九
尊敬的老師:
我為了昨天下午曠課上網的事十分愧疚。學校強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我沒有把學校和老師的話放在心上,當成了耳旁風。這些都是不應該的,也對老師的不尊重。應該把老師的話緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久。我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩,家長也是一中傷害,而且我這次行為給學校也帶造成勒及其壞的影響,破壞了學校管理制度。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們監督我。
相信我對這次事有深刻的悔過態度。相信我對悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也向你保證此事不會再有第二次發生。
xxx
年月日
中學保證書校規校紀篇十
游泳,是廣大青少年喜愛的.體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,我們必須做到以下幾點:
1、不獨自一人外出游泳,更不到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時其不可貿然下水施救,應立即去周圍找人幫忙。為了保證我們的人身安全,平安度過夏天,我決定做到以上幾點。
保證人:年級班學生:
xx年月xx日。
中學保證書校規校紀篇十一
:
1、嚴格遵守學校安全制度,不打架,不私自離校,不滋事,不和社會青年、外校行為不良學生交往。
2、遵守學校各項教學制度,按時作息,認真學習,努力完成學業。以優異的成績回報父母。
3、聽從班主任安排,尊敬代課教師。
4、團結同學,服從班級管理。
5、儀表整潔,不穿奇裝異服。
6、積極參加學校的各項活動等。
家長:意見:電話。
學生:意見:班級。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
中學保證書校規校紀篇十二
尊敬的`xx:
老師,對不起,我錯了,我不該在上課的時候講閑話。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我違背了做學生的原則。我真的不應該在上課的時候說話,我不應該違背老師的規定,我辜負了老師和家長對我的期望,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了班級的形象。給同學們帶了一個壞頭,不利于班級的學風建設。我已經深刻認識到了自己的錯誤,希望老師能原諒我。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
致此。
敬禮!
xx。
xxxx年xx月xx日。