寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

大個子老鼠小個子貓讀后感篇一

我是個小書迷，看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理，收獲更多知識與樂趣。可是我最喜歡看的就屬《大個子老鼠小個子貓》了。

這本書是我參加”100小時閱讀大賽“得到的，后來看著看著，我便慢慢地迷上了這本書，甚至把它當成了我的”寶貝“。

我很佩服這本書的作者周銳叔叔，他寫的故事有的讓人好奇，有的讓人歡樂，還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中，貓是老鼠的天敵，老鼠小小的，一見到貓就四下逃竄。可是在這本書中，老鼠的個子居然比貓大，。大個子老鼠真誠、友愛；而小個子貓呢？善良、漂亮。這需要多大的想象力啊！

我不僅是個小書迷，還總愛問個為什么？在我心中一直想對周銳叔叔提幾個問題：

在《保護雞蛋》古詩中，我想知道小雞從雞蛋內出來后又發生了什么事？

我有好多好多的問題，如果有機會的話，我一定要當面問問周銳叔叔，讓他滿足我這個小書迷的好奇心。

大個子老鼠小個子貓讀后感篇二

媽媽說:“這些是文物，很寶貴。”

“媽媽，什么叫文物？”

“文物就是從土里挖出來的東西。”

“那蘿卜也是文物嗎？”

“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣東西，本來不在土里的，之后埋進了土里，再之后被挖出來，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴。”

大個子老鼠聽了媽媽的話，趕緊回家拿了一個碗埋在土里，他想有一個自我的文物。

我也想有一個自我的文物。同學們，你們也想有一個自我的文物嗎？

大個子老鼠小個子貓讀后感篇三

最后他們選擇用牛奶代替。他們把牛奶車開上了大街，被狐貍給攔下來，大個子老鼠說：“我們開的可不是汽車，我們開的是牛奶車。”狐貍打開一看果然如此，就說：“你們可真聰明啊！”

看完后我開心的笑了，保護環境可是我們每一個人的事情啊，如果我們也可以想出一個辦法讓汽車沒有污染該多么好啊。

大個子老鼠小個子貓讀后感篇四

看完《大個子老鼠小個子貓》，雖然書中沒有一個人類，但無論是大個子貓，小個子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。

大個子老鼠是個身高力大、膽大勇敢、好動手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個子貓是個嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優等生。兩個有著強烈反差的主人公在一起時，覺得特別有吸引力！我畫畫時就喜歡用色彩對比鮮明的畫面！

兩個性格體形完全不同的主人翁，為什么會相處的如此的完美？我想是因為大個子老鼠的真誠，小個子貓的善良吧！我想是一種互相關注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個子貓，可是我班里還找不到一只大個子老鼠。

我把《大個子老鼠小個子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的`噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個標題都有一個驚人的話題！我數了數，有29個標題，我真敬佩作者已經是大人了，為什么還有這么強的想像力，人們都說小孩想像力，可我卻創造不出書中的一個個的異想天開！如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會弗力！

大個子老鼠小個子貓讀后感篇五

大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。當大個子老鼠遇到困難的時候，小個子貓都會馬上幫大個子老鼠。

有一次，大個子老鼠發高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫院跑。象醫生先給大個子老鼠量體溫，象醫生說：“大個子老鼠發高燒了，必須掛鹽水。“小個子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。小個子貓一直陪著大個子老鼠，給它講故事，講笑話。大個子老鼠非常感謝小個子貓。

看到這里，我想起了許老師說的一句話：“同學之間要互相幫助，團結友愛。“這個學期老師安排我和任琪琪坐。我經常幫助任琪琪，幫他系紅領巾，幫他聽寫詞語……許老師也一直表揚我。我十分高興，體會到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書，我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。“我要向小個子貓和雷鋒叔叔學習，去幫助需要幫助的人，做一個對人民有用的人。

小個子貓很聰明，她把太陽想成綠的、她把大個子老鼠當氣球、還讓大個子老鼠看著石頭就會把面包家里的家具看成石頭家具，這樣，大個子老鼠就不會吃家具了。

這個故事告訴我們要學習小個子貓的智慧，學習大個子老鼠的勇氣，還應該學習它們互相合作的精神。比如我們生活在一個班集體里，男生和女生就應該互相團結，互幫互助，發揚團隊精神，不講個人主義，這樣才能為班級爭光。人多計謀廣，柴多火焰高。我們一起相互關懷，大家才會越來越好!

翻開書，許多有趣的故事立即吸引了我，特別是《換影子》。

有一天，小個子貓回家時不小心把蝴蝶結掉在了地上，大個子老鼠撿起蝴蝶結追了上去，可快要追上時，小個子貓尖叫了一聲。大個子老鼠把蝴蝶結交給小個子貓，問：“你為什么要叫呢?”小個子貓說大個子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大個子老鼠和小個子貓交換了影子。華考|zk168交換了影子之后，大個子老鼠的作業越來越好，還得到了老師的表揚，而貓的膽量越來越大，晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來他們又把影子換了回來，可是他們的優點都還在。

這個故事多么有趣啊，我讀得津津有味，連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來交換的情節讓我感到特別新奇——要是我們的影子也能扯下來那該多好，我就可以和別人分享影子，把我的優點給別人，別人的優點也給我，那樣我們每一個人都會棒棒的!

大個子老鼠小個子貓讀后感篇六

大個子老鼠小個子貓這本書讓我至今難以忘懷，我一年級就看過了一次，但我很想看，昨天我又經過2小時的努力，終于又將這本書從頭到尾仔細地看了一遍，讓我想起了童年。

我覺得大個子老鼠最樂于助人，他的馬老師的里嚴重的感冒，打的噴嚏很大。于是馬老師給大家每人一個口罩，小個子貓抵抗力差，打個子老鼠抵抗力強，大個子老鼠看小個子貓那么弱小，就把他自己的口罩給了他。馬老師打了一個大噴嚏，全班人都被傳染了，一個接著一個打噴嚏，唯獨小個子貓無動于衷，為了解除馬老師的其他同學的噴嚏，大個子老鼠就去找一個更厲害的噴嚏來打敗同學們的噴嚏。他來到傳說中的噴嚏王熊老板那里買了一個面包自己吃了，來到學校，狂打噴嚏，打的比馬老師還厲害，克服了他們的噴嚏，所以就只剩下他一個人打噴嚏了，只好回家休息一個月。

最愛炫耀的.是小豬，每次他的外國舅舅給他帶好玩的就在班里炫耀，害的班里的人都眼紅，看他不爽。有一次，外國舅舅給他帶了一個相機，因為是豬制造的，所以豬就以為自己天下第一美，他們早的相機就拍出來都是豬臉，還說可以讓人變美每個人都不喜歡，大個子老鼠就把相機拆了再裝就變回了普通的照相機。

大個子老鼠小個子貓讀后感篇七

今天，我讀了《大個子老鼠小個子貓》，書中講得是大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，他們在互相關心，相互幫助。小個子貓的.裙子臟了，沒有毛巾擦，大個子老鼠就去幫小個子貓到他大媽那里去買了個毛巾。大個子老鼠玩耍時摔到了，小個子貓立刻把他扶起來，問他：“你摔疼了嗎？”大個子老鼠回答說：“我沒有摔疼。”

看了這本書讓我明白在以后的學習中，同學沒帶鉛筆，我就把自己的鉛筆借給他。同桌在體育課上摔倒了，我就立刻把他扶起來。一定要做一個懂得幫助別人的人。

大個子老鼠小個子貓讀后感篇八

我今天讀了《大個子老鼠小個子貓》，馬老師說：“今天的作文是，讓大家寫一份說明書。”小個子貓想了一個奇妙的'桌子說明書。有一天小個子貓全家去逛街，他們買了一張拼裝的桌子，回到家，貓爸爸按照說明書按桌子，貓爸爸不會安裝，大個子老鼠來小個子貓家幫他們安裝好了。

好詞好句：佩服、嘩啦嘩啦、奇妙。

大個子老鼠小個子貓讀后感篇九

剛剛我讀了《大個子老鼠小個子貓》里面《在天氣博物館》這個故事。里面的.博物館太神奇了，他可以收藏各種天氣。要是在我們身邊也有天氣博物館那就好了。

我們可以到里面去看看各種天氣。故事中以前大個子老鼠為了等小個子貓曾經被冰雹砸過，所以今天小個子貓就去冰雹廳體驗一下被冰雹砸的感受。可以看出小個子貓是非常講義氣的。我非常喜歡里面的兩個小動物：老鼠和貓，在故事里它們是兩個非常好的朋友。但是生活中卻是敵人。

大個子老鼠小個子貓讀后感篇十

今天，媽媽給我買了一本《大個子老鼠小個子貓》故事書，我連忙坐到一邊津津有味地看。

看到小個子貓被欺負時，我真想幫它一把，看到大個子老鼠救小個子貓的時候，我真想夸一夸它。小個貓毛雖然學習很好，但總被人欺負，大個子老鼠雖然學習不好，但總是英勇無比。

當我看到小豬拿著他舅舅給他從國外帶的.東西給同學看時，我覺得不應該驕傲。當我看到小兔給大家說它爸爸是最富的動物時，我覺得做人要誠實。

人不是十全十美的，不要想象著自己聰明，強壯，要取長補短。

大個子老鼠小個子貓讀后感篇十一

《大個子老鼠小個子貓》這本書你看過嗎？里面有很多小故事，內容非常精彩，引人入勝，我經常看得入了迷。大個子老鼠力氣非常大，小個子貓很機靈。他們之間發生的一個個小故事讓我也仿佛在和他們一起玩，一起分享快樂。

有一次上牙工課，老師要求大家把核桃雕成頭像。大個子老鼠三下兩下就啃出了個頭像。可是小個子貓缺了顆門牙，所以發愁。小個子貓對大個子老鼠說：“你能不能把你的門牙借我一下呢？”大個子老鼠猶豫了一下，最終還是同意了。野豬醫生用大鉗子把大個子老鼠的門牙拔了下來，給小個子貓裝上，小個子貓就用這顆門牙在核桃上雕出了個頭像。你猜猜他雕的是什么？原來是大個子老鼠拔牙時疼得齜牙咧嘴的樣子。我想大個子老鼠一定非常后悔把門牙借給了小個子貓。

還有“耳朵里的紅電池”這個故事也很有趣。紅紅的電池放進耳朵里，就可以抬起消防車，跑步如飛，什么事都能做，真神奇。當然，這本書還讓我認識了許多其它角色。比如，膽大的豹警察、愛偷雕塑的驢小偷、報錯天氣的大象先生……他們和大個子老鼠、小個子貓之間發生的趣事也很生動有趣，我看得津津有味。

老鼠抓貓的作文。

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大個子老鼠小個子貓讀后感篇十二

最近，我讀了一本非常有趣的書，叫《大個子老鼠小個子貓》，翻開書，許多有趣的故事立即吸引了我，特別是《換影子》。

有一天，小個子貓回家時不小心把蝴蝶結掉在了地上，大個子老鼠撿起蝴蝶結追了上去，可快要追上時，小個子貓尖叫了一聲。大個子老鼠把蝴蝶結交給小個子貓，問：“你為什么要叫呢？”小個子貓說大個子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大個子老鼠和小個子貓交換了影子交換了影子之后，大個子老鼠的作業越來越好，還得到了老師的表揚，而貓的膽量越來越大，晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來他們又把影子換了回來，可是他們的優點都還在。

這個故事多么有趣啊，我讀得津津有味，連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來交換的情節讓我感到特別新奇——要是我們的影子也能扯下來那該多好，我就可以和別人分享影子，把我的優點給別人，別人的.優點也給我，那樣我們每一個人都會更棒的！

大個子老鼠小個子貓讀后感篇十三

今天，我讀了《大個子老鼠小個子貓》這本書。書中有很多小動物，有小狗、小貓、小老鼠和小豬等。

它們的.想象力很豐富，它們之間發生了很多故事。有一天，小豬的自行車壞了，它就去找大個子老鼠幫忙；它們還把云彩比喻成棉花糖，把火比喻成一個閃閃放光的燈籠，這是多么美妙！