無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

主持人大賽免費觀看完整版篇一

主持人大賽是一個展示主持人才藝的平臺，也是一個對主持人能力的考驗。近日，我有幸觀看了一場主持人大賽，這次觀看給我的感受讓我深受啟發，收獲良多。以下是我對這次觀看的心得體會。

第二段：主持人的語言表達能力。

一位優秀的主持人首先需要具備出色的語言表達能力。在大賽中，我看到了許多參賽選手能夠運用準確、流利的語言表達技巧與觀眾建立起良好的溝通。他們用簡練而有力的言辭傳遞信息，用自然而流暢的語調激發觀眾的興趣。這種語言表達能力的訓練對我來說是非常重要的，它不僅在主持領域有用，而且在日常生活中也能讓我與他人更好地溝通。

第三段：主持人的臺風和儀態。

除了語言表達能力，主持人的臺風和儀態也是評判一個主持人好壞的重要標準。在這場比賽中，我看到了選手們自信從容的站姿、穩定的手勢以及恰到好處的微笑。這種自信和專業態度無疑給觀眾留下了深刻的印象。我意識到，只有通過不斷的訓練和練習，才能塑造出一位得體、大方的主持人形象。

第四段：主持人的應變能力和臨場發揮。

主持人大賽不同于錄播節目的錄制，它更像是一場考驗選手應變能力和臨場發揮的表演。我看到許多選手在突發狀況下能夠保持鎮定，妥善處理問題，給予觀眾滿意的答復。他們善于思考和分析，具備較強的應對壓力的能力。這使我認識到，想要成為一名優秀的主持人，并不僅僅依靠功底，還需要不斷提升應變能力，具備自信而機智的思維能力。

第五段：主持人的互動能力和團隊合作精神。

在主持人大賽中，選手們不僅需要獨自上臺表演，在某些環節還需要與其他選手配合完成任務。這要求他們具備良好的互動能力和團隊合作精神。我看到了選手們互相鼓勵和支持的場景，他們團結協作，共同創造出精彩的表演。從他們身上，我學到了在團隊合作中應該具備的開放、合作、溝通和信任的重要性。

結尾段：總結。

通過觀看這場主持人大賽，我對優秀主持人的要求有了更深的認識。一個優秀的主持人不僅需要具備出色的語言表達能力，還需要良好的臺風和儀態，應變能力和臨場發揮，以及團隊合作精神。這場比賽不僅給了我對主持人行業的真實了解，也讓我更加明確了自己未來的發展方向。我將努力學習，不斷提升自己，為成為一名出色的主持人努力奮斗。

主持人大賽免費觀看完整版篇二

女：親愛的老師們，同學們，大家：

合：晚上好。

男：現在您來到的北京中醫藥大學東方學院器樂社舉辦的器樂大賽的比賽現場。

女：青春的勃發在弦音的律動下使人久久沉醉，不愿夢醒；燃燒的激情在悠揚的旋律中徘徊，靜靜徜徉。

男：透過微顫的琴弦，我們能撫摸到藝術的悸動；越過清幽的曲調，我們能傾聽到青春的萌芽。

女：今夜是音樂的盛會，用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈。

男：今夜是視聽的盛宴，用激昂的旋律奏響我們青春的活力。

女：首先請允許我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現場的嘉賓，他們是xx（男：歡迎）。

男：歡迎你們的到來，接下來由我為大家介紹本場比賽的評委，他們是原器樂社樂隊隊長韓冬冬、民樂隊古韻樂坊洞簫演奏者秦空、民樂隊古韻樂坊琵琶兼電子琴演奏者劉玥辰、民樂隊古韻樂坊二胡演奏者王楚丁、民樂隊古韻樂坊古箏演奏者馬薇薇（女：歡迎）。

女：歡迎！下面由我為大家介紹一下本次大賽的評分細則。

二、評分內容。

包括5個項目：音準、節奏、曲目完整程度、音樂表現力、氣質表現。

女：下面我宣布北京中醫藥大學東方學院器樂社、器樂大賽合：正式開始。

男：下面請欣賞由健身社為我們帶來的開場舞......

女：感謝樂隊帶來的精彩表演，這應該是他們的處女作，在不久的將來一定會為大家呈現更加精彩的表演。葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一，因其音色獨特優美，外觀古樸典雅而倍受人們的喜愛。由著名作曲家施光南譜曲的《月光下的鳳尾竹》被一管葫蘆絲演繹得婉轉柔美，讓人聽后如醉如癡。下面請欣賞一號參賽選手姚偉為我們帶來葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》。

男：感謝一號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。我輕輕的嘗一口你說的愛我，還在回味你給過的溫柔，我輕輕的嘗一口這香濃的誘惑，我喜歡的樣子你都有，一曲甜甜的唱出多少熱戀中情侶的心聲，光棍節剛剛過去，想必有不少的同學成功脫光，希望各位同學與你們的伴侶甜甜的度過這幾年的大學生活，下面請欣賞由二號參賽選手王紫羽為我們帶來電子琴演奏《甜甜的》。

女：感謝二號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。

現在一號選手的得分已經出來了，去掉一個最高分，去掉一個最低分，一號選手的最后得分是x。在激烈的比賽過后大家也許有些許疲憊，也許有些許無聊，現在就有請我們的游戲主持人逗神，以及他的搭檔郝雯登場。

男：現在二號選手的得分已經出來了，去掉一個最高分，去掉一個最低分，二號選手的最后得分是x。硝煙滾滾，狂風陣陣，雄渾的馬蹄震撼著蒼茫的大地，奔騰喧囂的嘶鳴、吶喊聲，在擁擠的空間碰撞。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚，戰士揮戈，戰馬奔騰。下面請欣賞由二號參賽選手張憶帶來的二胡獨奏《戰馬奔騰》。

女：感謝三號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。那些花兒，曾經綻放，我們還能穿過時光嗅到純凈的芬芳，這樣真好。一段美好的`青春歲月伴著一首歌陪著我們長大，下面有請四號參賽選手崔曉宇為我們帶來吉他彈唱《那些花兒》，請欣賞。

男：感謝四號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。現在三號選手的得分已經出來了，去掉一個最高分，去掉一個最低分，三號選手的最后得分是x。本次器樂大賽我們很榮幸的請到了電腦社社長胡新宇，自幼習武練就了一身好武藝，什么兵器最喜歡，雙截棍柔中帶剛，現在就有請電腦社社長胡新宇為我們帶來的雙節棍表演。大家掌聲有請。

女：感謝胡新宇社長為我們帶來的精彩演出。現在公布四號選手的得分，去掉一個最高分，，去掉一個最低分x四號選手的最后得分是......

妲己狐媚多妖嬈，使得君王壯志消。肉林酒池肆意飲，剖腹辨嬰圖一笑。炮烙酷刑害忠良，惹怒諸侯反商朝。縱使風情無限美，身首異處終難逃。自古紅顏多劫難，下面請欣賞由五號參賽選手劉玥彤為我們帶來古箏獨奏《紅顏劫》。

男：感謝五號參賽選手為我們帶來的精彩演出。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。看見滿天飛舞的風箏，我們都會想起那親手折疊的紙飛機，已經被壓在了箱底；看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時的書包，早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺。留給我們太多美好的回憶，讓我們試著忘記年齡，讓我們有請六號參賽選手盧璐璐，用她的吉他跟著音樂，回到這首《童年》里。

男：游戲過后讓我們回到比賽現場，現在公布六號選手的得分，去掉一個最高分x。去掉一個最低分x，六號參賽選手的得分是x。

下面有請我們的七號參賽選手賈智洪為我們帶來架子鼓《木葉的春天》。

女：感謝七號參賽選手為我們帶來的精彩演出。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。時光是殘忍的，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也給我們增添了事故和滄桑，你說青春如同奔流的江河，我說只留下我孤獨的追尋夢想，你問當初的愿望實現了么，我說就算我已垂垂老矣，我的夢想，也會依然閃光。下面有請八號參賽選手杲日昇為我們帶來吉他獨奏《老男孩》。

是xx器樂社并不只有樂隊，我們還有民樂團古韻樂坊，這是一個絲竹齊鳴的樂隊，也是由我們眾多的學長學姐歷經艱辛所組起來的成就，下面就由器樂社古韻樂坊為大家帶來民樂合奏，大家掌聲有請。

女：感謝古韻樂坊為我們帶來的精彩表演，現在公布八號選手的得分，去掉一個最高分x，去掉一個最低分x，八號選手的最后得分是xx現在公布復賽結果，請排名前五的選手上前抽簽，準備決賽的開始。

男：在選手的準備時間，讓我們欣賞來自由器樂社社長馬天翔與李佳明同學為大家帶來的小酒窩。

女：由于時間原因我們將直接繼續下面的所有參賽曲目，不再有游戲或者節目，希望大家多多諒解，比賽結果會在器樂社官方群公布給大家，現在有請一號參賽選手。

男：二號。

女：三號。

男：四號。

女：五號。

男：聽不盡溫婉清麗，道不穿萬般余音。

女：寫不出一章聲樂，吐不全綺麗遺風。

男：這青春的贊歌，是橫亙今夜的天籟。

女：這夢想的戰場，是點亮夜空的光源。

男：音樂聲止，而青春的旋律永不停歇！

女：華燈落幕，而夢想的光芒不會暗淡！

男：讓我們記住這個夜晚，記住每一個音符的靈魂。

女：讓我們銘記這個時刻，銘記當夢想大放異彩的喜悅。

男：讓我們滿懷年輕的憧憬與希冀，大步踏上今后的征程。

女：讓我們放下掌聲與鮮花，音樂作伴，青春無悔！

主持人大賽免費觀看完整版篇三

1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現xxx學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為xxx學院各項活動輸送主持人。

2、系內初賽：由各系院自行組織安排。

3、復賽：

(1)自我介紹(1分鐘以內)。

(2)自備欄目主持(3分鐘以內)。

4、半決賽：

(1)自我介紹(30秒)。

(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)。

(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)。

5、決賽：(12人)。

(1)自我介紹(30秒)。

(2)模擬欄目主持(3分鐘)。

【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】。

(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)。

【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】。

(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)。

【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】。

(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)。

六、獎項設置：

一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名。

獎品由贊助單位提供。

主持人大賽免費觀看完整版篇四

引言：為了充分豐富同學們的大學文化生活，活躍校園文化氣息，進一步提高同學們的藝術修養，營造濃郁的校園精神文化氛圍，盡展經貿學子熱愛生活和全面發展的進取精神，我們需要把傳統做成經典，把個性做成魅力，讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。

“走上舞臺，主角就是你。挑戰無處不在，唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下，一枝獨秀展你風采。”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫，交下去能做”的更高更新要求。

展現自我，認識自我，超越自我。

促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。

： “爭鋒金話筒 青春我做主”

：江蘇經貿職業技術學院團委

：江蘇經貿職業技術學院會計系

：江蘇經貿職業技術學院全體同學

：由活動的承辦單位組織活動宣傳，發放報名表。各系選出3名同學進入初賽，通過初賽選出十五人，最終進入決賽。

：初賽：20xx年11月19日

大學生活動中心

：初賽-決賽-頒獎典禮

（一）、初賽：（選出15人進入決賽）

（1）自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。

（2）主持磨練——在3分鐘的時間里面，由參賽選手進行自命題節目內容主持。不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備，可以有人員（不限）協助。

（3）合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論（通過選定話題選手們各抒己見，保證自己的基本發言時間，力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘，每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點表述結束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結）

（二）、決賽（晚會）：

經過一系列的角逐和展示，由評委的評判評選出各獎項，并等待揭曉。（“最佳人氣獎”由現場觀眾投票選舉）

（1）主持開幕（開場舞）

（2）閃亮登場——所有參賽選手集體亮相，選一首主軸線的歌（待定），貫穿亮相的始終，選手以唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主角，介紹自己，帶動現場氣氛。

（3）我是配音師——由每位選手自行安排一段節目配音（如天氣預報，賽況轉播，領導講話，影視獨白等），選手可以按稿朗讀，也可臨場增減，每位選手主持完由評委點評。

（4）模擬主持——選手抽取選題，按要求進行模擬主持，抽中某一道題就相對應的場景下即興主持，同時評委提問。

（5）我說繞口令——繞口令材料由組織者提供，每位選手現場選擇題號，然后根據所選題號在主持人處領取試題，同時大屏幕ppt會出現試題內容，供評委和觀眾閱覽，每位選手不能重復選題。

（6）人氣大比拼——每位選手做最后陳述，拉選票。

注：以上比賽內容為預定內容，比賽內容順序待定，比賽時視時間情況，進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘，將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。

評委人員：專業評委——學院領導、各系部領導及老師

大眾評委——學生會干部

評分標準：（主題明確、思路鮮明；以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定時間，評委將酌情減分。）

1.語言（60%）

（1）語音：發音準確，聲調、語調準確，無語音缺陷，無方言，聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。

（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句恰當。

（3）節奏：節奏優美，富有感情。

2.感情表達（30%）

（1）能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。

（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。

（3）態勢語恰當。

3.臺風（10%）

臺風自然大方，精神面貌好，穿著得體，符合禮儀規范。

經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項，并舉行頒獎典禮。

（1）序幕：開場舞蹈表演

（2）主持人宣讀開場詞

節目1：選手表演

（3）宣讀優秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎

節目2；選手表演

節目3：待定

（4）宣讀最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎獲得者，并由嘉賓頒獎

節目4：選手表演

節目5：待定

（5）宣讀銅話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎

節目6：待定

（6）宣讀銀話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎

節目7：待定

（7）宣讀金話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎

節目8：待定

（8）閉幕

1.獲獎名額： 金話筒獎：1名

銀話筒獎：2名

銅話筒獎：3名

最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎各1名

優秀口才獎6名

江蘇經貿職業技術學院 會計系

主持人大賽免費觀看完整版篇五

韶關學院經濟管理學院。

韶關學院經濟管理學院社團聯合會。

經濟管理學院口才與演講協會。

社聯宣傳策劃部-----設計本活動的宣傳單海報，橫幅以及舞臺背景設計。

社聯組織策劃部-----協助宣傳，拉贊助，維持現場秩序。

社聯文秘部----決賽現場的考勤以及簽到。

學生會藝術團----表演嘉賓，負責禮儀以及司儀。

社團聯合會it信息技術協會---視頻制作。

經管學院全體學生。

初賽3月21號下午，決賽3月28號晚上。

初賽黃田壩，決賽音樂廳。

初賽和決賽。

比賽流程：

初賽。

時間：3月21號。

地點：黃田壩。

賽前準備工作：

(1)審批教室，現場布置;。

(2)通知和邀請相關人員參加。

具體流程：

（1）參賽選手抽簽決定參賽順序。

（2）主持人介紹評委嘉賓，介紹比賽規則和流程。

決賽。

時間安排：3月28日。

比賽地點：音樂廳。

賽前準備工作：布置場地，選手們提前抽取選手號碼，統計并且準備好所需道具，比賽開始前整個流程排練1次以上。賽前播放視頻，回顧初賽。

具體流程：

1、主持人介紹到場領導、嘉賓、評委（5分鐘）。

2、領導對本次賽事進行致辭(5分鐘)。

主持人大賽免費觀看完整版篇六

1、為活躍廣播節目，讓節目更加豐富多彩，提高節目收聽率。

2、在活動中辦節目，在活動中擴大廣播媒體影響力，全面提升媒體形象。

3、為廣播電臺以及即將成立的新頻率選拔優秀的節目主持人，吸引更多優秀人才加盟廣播，為繁榮廣播作出貢獻。

4、為愛好廣播事業的有志之士搭建展示個性魅力的舞臺，帶給成就電臺新主播的機會。

大慶人民廣播電臺主辦

大慶市語言工作委員會協辦

1、大賽全面宣傳、啟動階段：3月21日—————4月15日

2、初賽時間：4月21日、22日

3、復賽時間：4月27日

4、決賽時間：4月28日

時間：大賽報名時間：4月14日、15日

地點：廣電大廈一樓

咨詢電話：zxxxx

1、制作主持人大賽宣傳炒作，透過三套頻率滾動播出，讓廣播的聽眾人人皆知。

2、和各大學團委聯系宣傳此次活動。

3、利用電視報炒作。

1、年齡不限，大專以上學歷（含在校大學生）

2、參賽選手帶身份證、學歷證到廣播電臺報名

3、參賽選手做好參賽準備，按時參賽，遵守規則。

1、初賽：50元復賽：100元決賽：免費

2、費用用于場地、評審、宣傳、海報、獎品、證書等。

（一）初賽：

1、自我介紹二分鐘以內，要求簡潔精練、充分展示個性風采。

2、說稿三分鐘，根據指定材料，將其轉換為節目主持資料說出來，語音準確，具有普通話一乙以上水平。

（二）復賽：

1、自我介紹二分鐘以內，要求簡潔精練，充分展示個性風采并在初賽基礎上有所創新，表達清晰。

2、設計一段五分鐘主持人節目，將其完整的呈現出來。

3、回答考官提出的問題。

（三）決賽：

1、根據抽簽所得的題目，決定節目選題，稍作準

備，即興主持。

2、兩個挨著的選手臨時做搭檔，根據考官所出題目，臨時搭擋即興主持節目。

3、回答考官提出的知識問答題。

4、參加電臺統一組織的筆試。

1、語音標準，音質圓潤悅耳，口齒清晰，具有普通話一乙以上水平。

2、能夠準確表情達意，語言自然流暢，語言豐富，文采飛揚。

3、思維敏捷，反應較快，能夠調動現場氣氛，能夠臨時救場，具有必須應變潛力。

4、文化基礎好，知識面寬，知識問答題答對率要在百分之八十以上。

1、設“十佳節目主持人”（可為正式錄用主持人人選）。

2、另設“最具潛質主持人”十名（可做備用主持人人選）

3、參賽選手由大慶人民廣播電臺及大慶語言工作委員會頒發獲獎證

主持人大賽免費觀看完整版篇七

尊敬的各位領導老師，同學們：

大家(合)下午好!五月是充滿生機、春意盎然的五月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節，在這樣富有詩意的季節里，我們在這里歡聚，舉行“金話筒主持人大賽”一年級的決賽。

首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的來賓和領導。他們是：……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

是的!這20名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒。

甲：現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發，準備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運!

乙：首先讓我們進入第一個環節，個人介紹!

甲：有請選手上場。(選手圍坐在前臺，依次上場，貼好號)。

甲：下面就讓我們共同進入第二環節：節目模擬主持!

(觀眾掌聲)30人比賽。

下面進入的是第三環節：才藝展示，掌聲歡迎各位選手的精彩表演。

甲：讓我們請出本次大賽的十佳的獲獎選手，他們是……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

甲：本次大賽我們還開設許多單項獎的平臺，最佳上鏡獎、最佳口才獎、最佳才藝獎及希望之星。

甲：親愛的同學們，我們今天的主持人大賽已經接近尾聲，心有多大，舞臺就有多大，通過這次比賽希望更多的同學們，敢于展示自己，亮出你自己，做一個敢想，敢說，敢做的新時代的二十五小人!我宣布“金話筒主持人大賽”一年級決賽(合)到次結束。

主持人大賽免費觀看完整版篇八

旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

佳木斯職教集團全體在校學生

佳木斯職教集團團委主辦

承辦單位：集團廣播電視部

本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。

1、宣傳方式：廣播宣傳、 宣傳單 等。

注：前期宣傳

本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。

2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。

20xx年5月18日

地點：陽光大廳

初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部

決賽：集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等

1、初賽時間、地點：由各系自己決定。

2、布置會場：

工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序（人性化）

大賽標題（包括主辦單位、承辦單位）、中間音樂（開場音樂）

主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區入座。

主持人大賽免費觀看完整版篇九

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：現場以及電視機前的觀眾朋友們，合：大家好！

甲：您現在收看的是由大酒店和電視臺聯合舉辦的“”杯電視播音員·主持人大賽的總決賽的現場。

甲：播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。

乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺同舉辦了這次比賽。

甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業和廣播電視事業的大力支持表示由衷的感謝。

乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……。

甲：今天的評委都是開封播音主持界的專家和權威呀，他們不僅公正地為選手們評判、打分，還為每個選手進行了非常有針對性的出色的點評。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節目，增長了不少播音主持的專業知識，確實是受益匪淺。

在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛勞了！

乙：好的！下面來介紹光臨今天演播現場的各位領導和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！（注重介紹）。

甲：今天進入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一有名，他們是經過十二場的初賽、復賽的比拼，從多名選手中脫穎而出的。

乙：是的！這名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛勞和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒，前進再前進！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動！

甲：現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發，預備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！

乙：首先讓我們進入一個環節，《魅力展示》！

甲：有請一號選手上場。