在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節促銷文案篇一

六一兒童節每個孩子都期待的節日!孩子又是每個家庭的希望，只要父母有，都舍得給孩子花錢，特別是兒童節，是商家促銷的好時機。

扮靚你的寶寶。

花一樣的六一，花一樣的寶寶。

留住美好童年時代的亮彩。

人生之路,童裝起步。

艷麗毛衣,送給靚麗的女孩!

繽紛六一，興利綠色愛心裝，限時搶購。

健康家園，快樂成長。

開心六一奇瑞溫馨相隨。

六一大放“價”

環保兒童家具首選。

健康成長，有陪伴。

玩具促銷，進店送禮，10000個氣球免費大派發!

有學有玩歡樂無限。

六一兒童節促銷文案篇二

六一是孩子們的專屬節日，下面小編給大家帶來六一兒童節微信小報模板，歡迎閱讀!

5月28日——6月3日

超市根據自身的促銷成本控制，在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施。

活動一：六一節買六送一

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。

活動二：迎六一特價商品

學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優惠價銷售;

活動三：滿200 送兒童優本站 兒童節期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。

3、公關活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容，也可以自由確定。

國際兒童節(又稱兒童節，international children's day)定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的.罪行。會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。它是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，撫養權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日。

國際兒童節的設立，和發生在二戰期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關。1942年6月10日，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束后，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過著饑寒交迫的生活。

兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權 和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。當時的很多國家表示贊同，特別是社會主義國家。世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會主義國家。

在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動。因此有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為國際兒童節。為了保障全世界兒童的權益，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會決定，將每年6月1日作為國際兒童節。新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日規定，將中國的兒童節與國際兒童節統一起來。

六一兒童節促銷文案篇三

1．理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的意見和想法。

2．能積極參與討論交流。

1．活動前讓幼兒關注電視中的時裝表演．積累有關經驗。

2．先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的。教師引導幼兒關注動作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達自己的認識。

4．教師適當引導幼兒將說的內容分成若干小主題．并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

5．教師利用海報．將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。

1．通過相互交流．感受自己是節日的主人，愿意主動參與節目。

2．在同伴與教師的鼓勵下，能夠大膽說出自己的想法。

1．教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內容，讓幼兒進一步明確所要演的節目。

2．教師：你想參加哪個節目呢?為什么?(教師引導幼兒用“我想演……，因為……”的語句表達自己的想法)。

3．幼兒自主報名，教師將名單寫在海報上進行統計。

4．教師提出問題。引導幼兒討論：有的節目演的人少，有的節目演的人多，怎么辦?

5．教師可引導幼兒想出多種方法解決問題．要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

1．通過繪畫的方式，表達自己對演出服裝的想法．并嘗試用語言解釋自己的設計理由。

2．能夠傾聽同伴的發言，并提出自己的意見。

1．教師通過談話，了解幼兒的已有經驗。

師：“你覺得××角色應該穿怎樣的服裝。為什么?”

2．展示幼兒在家里與家長共同設計的服裝．并請幼兒說出設計的理由。

3．評價同伴設計的服裝：你喜歡誰設計的服裝?為什么?有什么需要改進的地方?(引導幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價)。

4．給同伴的服裝投票。評比最佳設計服裝。

1．欣賞同伴與家長共同做好的服裝．感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

2．能夠發揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進得更好。

1．讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

師：這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)。

2．教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改進?

怎樣改進?用什么材料改進?(教師在引導討論時。先要讓幼兒發現同伴做的衣服的優點．然后再提改進的意見，并且要關注全班，讓每個幼兒都有表達的機會)。

3．讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗成功的樂趣。

1．學習用繪畫表現自己設想角色的不同動作。

2．初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設計的動作。

1．啟發幼兒自己做做想想：

我演的角色可以做哪些動作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關資料(圖片、動畫片)解決問題。

2．讓幼兒畫出自己設計的動作。引導幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。

3．展示作品．讓幼兒聽音樂表演自己設計的動作，引導幼兒想想有什么不合適的地方需要調整。

4．觀看幼兒的表演．老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進的地方。

1．初步熟悉音樂的旋律及節奏。

2．在老師的啟發下，探索各自“出手”的時間，嘗試不需要教師引領，自主完成動作。

3．愿意積極地想辦法解決問題．并能接納他人合理的意見。

1．引導幼兒傾聽“千手觀音”的音樂。觀看碟片，感知動作，并通過問題“如果你們來做這些動作會有什么困難”進行預測。

2．第一次嘗試做動作，通過一看鏡子。發現過程中的問題與困難．并說說解決困難的方法。

3．運用幼兒說“出手”的方法進行動作練習。

4．讓幼兒聽音樂做動作。重點解決太陽花的組合動作與音樂配合的困難。

指導語：“如何能在這段音樂結束前把動作做完呢?”

5．聽音樂完整地進行表演。

1．學習傾聽音樂。感受樂曲的節奏。

2．能按音樂的節奏走步和做動作。

1．在排練中．引導幼兒相互觀看．發現不合節奏的問題。

2．幼兒坐在位子上．聽音樂拍出節奏。

3．幼兒仍坐著，聽音樂用兩手在腿上做走步的動作。

4．老師哼唱音樂，幫助幼兒掌握在每個樂句的最后一拍上擺造型。

5．老師哼唱音樂。幫助幼兒完成合樂走步和造型。

6．幼兒聽音樂走步和做動作。

1、初步感受歌曲的旋律，用正確的方法學唱。

2、激發幼兒愛爸爸，媽媽，愛家的情感。

3、復習《大鼓小鼓》《爸爸的眼鏡》，能有興趣地自編節奏及表現歌曲的趣味性。

大、小鼓各一，錄音磁帶，眼鏡。

今天來了這么多客人老師，讓我們敲起大鼓小鼓表示歡迎！

1、全體幼兒唱。

2、改編節奏型。他們還可敲出更多更好聽的節奏，誰來幫忙？

1)幼兒編節奏，老師巡回觀察指導。

2)請個別幼兒講講編的節奏，大家同意的集體學打。完整地唱加節奏。

對幼兒的表現給予肯定和鼓勵。

1、剛才我好象看見我的爸爸也來了――爸爸你在哪里呀？（幼兒全神氣地出列站好）讓我找個最神氣的爸爸，（找到一個給戴上眼鏡）這個最象，寶寶和你做個游戲。

第一遍完整表演。能有表情地表演歌曲的前奏、間奏、民奏部分。

2、爸爸沒眼鏡了會發生什么事？

請幾名幼兒表演間奏部分，學習他們風趣的表演，能創造性地表演。

3、集體表演，換戴眼鏡的爸爸，給個別幼兒以鼓勵。

1、隨意請二名幼兒扮演爸爸媽媽，老師做寶寶，示范演唱。

1)寶寶唱的歌聽上去感受如何？好聽在什么地方？（柔柔地，慢慢地，很抒情地……）。

2)我唱時，對爸爸媽媽怎么樣？（三個人很要好，很親熱，并借以了解家務）。

2、另換兩旬幼兒換爸爸媽媽，老師范唱，鼓勵幼兒一起唱，誰的歌最好聽，誰就能做我的爸爸媽媽。怎樣用歌曲唱爸爸媽媽的，學唱（爸爸媽媽）。（2組）。

3、幼兒三人三人給伴，把椅子圍成一個個家，邊游戲邊唱歌。（2~3遍）。

難點：（1）最高音處：我有一個幸福的家，“一”字的唱法放松。

（2）轉換音，要柔柔地才好聽。

4、知道歌名《我有一個幸福的家》。

我們都有一個幸福的家，秋天到了，爸爸媽媽還要帶大家去公園玩呢！準備好，出發了！

六一兒童節促銷文案篇四

活動一：六一節買六送一。

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。

活動二：迎六一特價商品。

學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優惠價銷售。

活動三：兒童節期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。

3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容，也可以自由確定。

六一兒童節促銷文案篇五

六一促銷活動已經開始了，商家們又開始了六一短信促銷的制作，短信群發，個性短信內容的設計等等。我們一起來看一下六一短信促銷。通過短信平臺的應用，其經營者可根據自身經營特色，抓住目標消費群，實現點對點營銷，從而降低宣傳和服務成本。這是商家們選擇短信營銷的主要原因。

5月30日下午，正在上班的趙先生收到了蘭州國芳百貨、新世界百貨、西太華百貨等賣場發來的有關六一節各類商品促銷的短信。下午下班后，他和妻子一起按照短信上的提示，為孩子挑選了一套打了折扣的童裝，他告訴記者，這些短信實用性非常強，他喜歡！

記者了解到，近期流行的短信促銷打破了單一的賣場靠散發宣傳單的老模式一家商場的經理說，原來他們嘗試了給商場的貴賓卡用戶和顧客發過新產品短信促銷，但是，這些客戶有的使用的是移動、聯通的手機，有的用的是小靈通、大靈通等，非常困難。現在，隨著通訊技術的發達，在重大節日到來時，只要把促銷內容和客戶的所有資料交給通訊公司，目標顧客群隨時都可以收到我們的折扣信息。據悉，除了各個賣場、超市，一些單個品牌也有意利用短信做起節日促銷。

短信促銷，雖然方便直接，但是卻是強直性的推銷手法，很多人對于這樣的短信促銷并不感興趣，因此，選準目標客戶，個性化的短信內容，在促銷過程中就顯得重要。

１、目標客戶的選取更具針對性。

２、短信促銷內容要更具個性化。

３、發布時間要更人性化。

六一兒童節促銷文案篇六

1、加1元得t恤：6月1日在兒童商場購物的顧客，憑當天購物小票加1元錢，即可得到大家庭贈送的兒童t恤衫一件，3000件t恤衫，送完為止。

2、精美玩具全場賣：活動期間，數萬件孩子喜歡的玩具將以5元、10元、15元超低價格在全大家庭傾情熱賣!

3、“過六一，穿新衣”：活動期間，千款應季童裝、童鞋大型展銷會，全場2折起!

4、活動期間，品牌童裝熱賣，全場5折限時搶購。

5、童車大特賣：兒童節期間，兒童商場將在正門為沈城百萬兒童獻上精心準備的節日禮物??新款好孩子童車，原價319??449元，僅售258元，真正實惠的價格，讓好孩子童車伴好孩子共享戶外陽光!

六一兒童節促銷文案篇七

活動目的：借此次迎“六一”促銷活動所獨具的文化底蘊，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內刺激商場銷售額的增長，而且將在相當長的一段時期內更好地服務于商場自身銷售額的提高。該活動內容采取以短、平、快的活動形式，最大程度的激發消費者的購物積極性與參與性，并將產生較好的群體效應。

活動評估：該活動擯棄了商場在以往節慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，最大限度的滿足商場對經濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對超市的好評，達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

活動內容：屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的xx年兒童節。

a：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑。

六一兒童節促銷文案篇八

每年的6月1日是國際兒童節，在這一天，很多家長會陪孩子出去玩，為了把握這次商機，心連心超市針對六一兒童節制定了促銷方案。“六一”國際兒童節不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業形象，增強品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節來提高成人的消費，以特別的比賽互動形式來營造六一節的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。

經過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4――15歲的小朋友。

“慶六一，歡樂送。活動多，禮品多。”

20xx年5月27日――20xx年6月3日

主要是兒童類消費品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

賣場海報

人員宣傳：在心連心超市門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長)，吸引他們進來參加促銷活動。

派發傳單：安排工作人員到幼兒園、小學和初中發放宣傳單，擴大本次促銷的知名度。

(1)兒童類商品88折銷售

活動時間：在5月27日至6月3日期間

活動地點：心連心超市

活動對象：任意消費者

活動內容：在本次活動期間，購買童裝、童鞋、兒童用品、學生用品，以及指定的零食和飲料全場6折――9折，其中根據商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。

(2)卡通面具大放送

活動時間：在5月27日至6月3日期間

活動地點：心連心超市六一兒童節領取禮品的專柜

六一兒童節促銷文案篇九

3、全家福套券不能兌換現金，現金部分不循環累計贈券;。

4、現金消費退貨時，需將全家福套券或與全家福套券等值的現金一并返還商場;。

5、全家福套券消費，在活動期間退貨時，全家福套券與現金一并返還顧客;。

6、全家福套券消費，在活動過后退貨時，只退還現金部分;。

7、興隆大家庭保留對此券使用的最終解釋權。

六一兒童節促銷文案篇十

眾所周知，六一兒童節很多父母都帶著自己的孩子出來旅游，出來玩，酒店聚餐是必不可少的。所以飯店、酒店的`生意會比平常好很多，當然，飯店、酒店也會必然搞一些活動來吸引更多的人群。六一兒童節促銷活動也成了各各酒店的競爭手段。如何提高促銷活動，怎么樣才能更加吸引人，策劃方案必不可少。以下是六一兒童節飯店、酒店促銷活動方案：

活動一、5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張。

活動二、5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱。

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳：5月28日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等。

六一兒童節促銷文案篇十一

按照“統一管理，分片負責”的原則，由沿線各鎮（街道）負責組織對各自轄區岸線外2公里水域內的水草和藍藻開展集中打撈、運輸處置和長效管理。

二、工作要求。

1、打撈方式。

水草和藍藻打撈工作由各鎮（街道）負責組織管理并由各鎮（街道）下屬職能部門具體實施。各鎮（街道）根據本轄區水域水草和藍藻的分布及生長情況，合理安排人員、船只開展集中打撈和長效管理。

2、打撈區域。

東山鎮：西大缺港至白浮門（包括三山島、余山島和老蘇東河等），共40公里；鎮：缺港至吳中水源地，共12公里；鎮：水源地至大風車，共8公里；香山街道：大風車至呂浦港閘（包括長沙島、葉山島），共28公里；鎮：環島路沿線（包括橫山島、陰山島），共64公里；鎮：港閘至銅坑港閘，共23公里；吳中水廠：水源地一級保護區，共1.5公里。

3、打撈標準。

按照《水草和藍藻打撈工作管理標準和考核辦法》執行。

4、打撈時間。

每年從4月1日至12月31日進行集中打撈，其中7月、10月、11月為重點打撈階段。

5、統計上報。

各鎮（街道）將每天出動的船只數量、水草和藍藻打撈量如實上報。由相關領導簽字確認后，以表格形式（傳真、電子表各一份）每天下午4：00之前報水草藍藻專業打撈隊存檔備案。

三、工作經費。

1、打撈工作經費為每年每公里7.0萬元標準，包括打撈船只租用費、人員工資和購買人身意外保險等相關費用。

2、水草轉運和后續處置工作由街道具體負責實施，臨湖區域水草由東山鎮負責轉運和后續處置。水草轉運和后續處置費用按照每年每公里1.0萬元標準核撥。

3、每年7月初和12月底區財政根據各鎮（街道）日常考核和季度綜合考核得分情況核定工作經費，實行以獎代補。

四、工作考核。

1、考核分日常巡查考核和季度綜合考核，采用百分制，日常巡查考核得分占總分比例60%，季度綜合考核得分占總分比例40%。

2、日常巡查考核由水環境綜合執法管理隊負責組織實施；季度綜合考核由水環境綜合管理辦公室會同區監察局、財政局、水利局、環保局負責組織實施；每季度最后一周進行綜合考核。