總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。什么樣的總結才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

學校工會個人工作總結篇一

工會現有會員113人，其中男會員78人，女會員35人，退休人員16人。xx年，xxxxx工會在市局工會的正確領導下，團結帶領廣大會員認真學習貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局，全面加強工會組織建設，充分履行工會四項職能，努力培育“四有”職工隊伍，積極開展系列文明創建活動，認真推行政務公開、民主監督制度，有效激發出廣大會員的工作熱情和生產積極性，為xxxxx的繁榮發展做出了重要貢獻。

1、緊緊圍繞建設“四有”職工隊伍，開展職工教育500余人次。采取集中學習與分散學習相結合、理論學習與實踐鍛煉相結合，定期考核與知識競賽相結合、學習成績與福利待遇相結合等多種形式和措施，積極組織廣大會員系統地學習“三個代表”重要思想，學習黨的十八大和十八屆四中全會精神，有效解放了會員的思想，轉變了會員的觀念，提高了會員整體素質。

一是組織全體會員集中學習閱讀《十八屆四中全會公報》和《關于加強黨的執政能力建設的決議》精神，從而把會員的思想統一到努力建設小康生活的奮斗目標上來，提高了政治素質和思想覺悟。

二是以遵紀守法、遵守公共生活準則、講文明、樹形象為目標，開展了社會公德教育；以敬業、樂業、勤業為目標，開展了職業道德教育；以互敬、互愛、互信、互勉、互助、互讓、互諒、互慰為目標，開展了家庭美德教育。

三是以改革、發展、穩定為主題，開展了多形式、全方位的形勢教育活動，使廣大會員充分認識到改革的必要性，發展的緊迫性和穩定的重要性，增強了風險、憂患意識，樹立起改革、發展的觀念。

四是組織“四項工程”（形象工程、凝聚工程、素質工程、文化工程），開展了“五個三”（三個代表、三講、三觀、三德、三義）、“兩個專”（專業理論、專業技術）、“一個先”（濟鄒辦等先進單位）系統學習教育活動，提高了會員的工作主動性和主觀能動性。

2、創造性地開展會員思想政治工作。

一是針對機構、人員調整和中層干部競爭上崗兩項工作，組織工會委員深入到會員當中，根據不同部門和個人的情況，做到因地制宜、因人施教、區分層次、對癥下藥，收到了良好效果。

二是從會員最關心的股份制改造、機構改革、人員調整、福利待遇等問題入手，及時反映會員的意見和建議，積極參與黨支部、行政決策，大力開展“金點子”和“送溫暖”活動，在會員中樹立起良好的威信。

三是發揮典型、榜樣的示范作用，大張旗鼓地培養、表彰奮戰在施工一線的先進典型，用他們高尚的言行去影響、教育、帶動群眾。四是充分掌握會員的思想動態，做好防范和化解工作，及時把問題和矛盾消滅在萌芽狀態。

二、大力加強工會組織的規范化建設，充分履行工會四項職能作用。

1、完善了工會組織。一是按照《工會法》和《工會章程》的.規定，及時補充調整了工會委員，加強了工會干部隊伍建設，從根本上轉變了工會工作風和活動方式。二是根據會員工作性質的不同合理地組成六個工會小組，并分別選舉出小組長，既組織他們參加集體活動，又指導他們因地制宜地獨立開展活動，進一步增強了工會的領導作用。三是建立健全了職工之家，購置了圖書、電教器材，組織了業余籃球隊、乒乓球隊、文藝表演隊和象棋、圍棋等興趣小組，定期組織開展活動。

2、簽訂集體勞動合同。加強集體合同教育，完善集體合同內容，強化集體合同履行情況的監督檢查，確保了國家、集體和會員個人的合法利益得到及時、有效地保護。

3、嚴格按照全總重新頒發工會勞動保護三個條例的要求，加強了福利待遇和勞保用品的發放管理，加強了民主管理和民主監督，加強了安全教育和安全檢查，加強了女工工作和一線會員的勞動保護，有力地改善了會員的工作、生活環境。

4、積極做好新會員的入會工作，并對全體會員進行了一次調查摸底，掌握了每一個會員的思想動態和生活狀況，做到了超工作，超前服務。

5、定期走訪慰問一線會員和退休人員。元旦、春節期間，組織人員分別到退休人員家中送溫暖、獻愛心，并把退休人員的要求和意見及時反饋給工會，切實幫助他們解決實際困難。夏季施工期間，堅持每個月組織兩次到工程一線慰問活動，為奮戰在施工一線的會員解除后顧之憂。

三、深入開展爭先創優勞動競賽，推動各項工作順利完成。

工會為推動文明創建活動的全面開展，按照黨支部和行政的統一部署，深入扎實地開展了以“爭先創優勞動競賽”為主題的系列文明創建活動。

一是開展了“安康杯”競賽活動，通過制訂“安康杯”競賽活動實施方案，宣傳活動的重要目的和意義，積極引導廣大會員正確認識、積極參與到活動當中。

二是在工程建設中，開展了“青年志愿者”、“青年突擊隊”活動；在后勤管理中，開展了“學雷鋒，送溫暖”、“一切為工程，一切為一線”活動。

三是在各科室部門中，開展了爭奪“雙文明建設特別貢獻獎”、“雙文明建設貢獻獎”、“經濟效益獎”、“優秀業務獎”以及“先進集體”、“文明科室”等活動。

四是在會員中開展了爭創“先進工作者”、“優秀工會會員”、“崗位標兵”等活動。

五是抓好群眾性的技術比武、技術練兵和技術革新活動，大力培養技術能手和能工巧匠，鼓勵會員自學成才、崗位成才。通過深入開展系列創建活動，廣大會員的思想素質得到了明顯提高，比、學、趕、幫、超蔚然成風。

四、建立政務公開、民主管理、民主監督、民主決策的管理機制，體現了“以人為本”的發展理念，充分調動和提高了廣大會員參政議政的積極性，增強了工會的凝聚力和向心力。

一是成立了領導小組等民主管理領導機構和評議小組等會員監督機構，為會員參政議政打下了良好基礎。

二是建議和配合行政將財務狀況、干部提拔、職稱晉升、工程招標、業務招待費等21項內容進行了政務公開，增加了工作透明度。

三是建議和配合行政對人員調整、機構變動、改革方案、重大投資等18項內容進行了民主決策，充分發揮了會員的主人翁作用。

二是在公開的內容上，由單一的片面性向全面性發展，提高了會員的滿意程度；

三是在公開的形式上，堅持以職工大會為基本載體，輔之以公開欄、意見箱、通知等多種形式，力求達到人人皆知。政務公開的實施，進一步增強了廣大會員的民主意識和廉潔自律的自覺性，也使職工的民主管理、民主參與意識有了明顯增強。

五、從工會組織的性質和特點出發，大力開展健康向上、形式多樣、會員喜聞樂見的文體活動和勞動競賽活動。

一是在“三八”節期間，組織女會員學習女工保護條例，召開女工座談會，開展“巾幗明星崗”、“巾幗示范崗”等勞動競賽活動，不僅激發了女會員的工作積極性和集體榮譽感，而且為女會員的工作、生活、學習、進步創造了良好的外部環境，并且安排一名女會員到高校進行了脫產學習培訓。

二是在“五一”期間開展了“爭先創優勞動競賽”、“安全生產百日賽”等活動，在全中心掀起了一個全力以赴大干一百天，人人奪紅旗、爭上游、做貢獻的勞動高潮。

三是為參加“濟寧市公路管理局慶祝建國55周年職工文藝匯演”，精心編排了以施工一線先模人物袁根房為創作原形的相聲《公路人的風采》和以頌揚公路職工道德風尚為主題的歌伴舞《你好嗎，親親的愛人》，博得了評委和現場觀眾的陣陣喝彩，并分獲二等獎和優秀表演獎、優秀組織獎，展示了xxxxx團結進取、奮發向上的良好精神風貌。

學校工會個人工作總結篇二

20xx年，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據市教育局和教育中心工會的工作部署，全面貫徹落實教育部《中小學教師職業道德規范》的要求，狠抓我校教師職業道德建設，不斷提升我校教師職業道德水平，規范學校辦學行為。通過開展以“學規范、重品行、鑄師魂、創辦人民滿意學?！睘橹黝}的師德教育活動，打造出了一支師德高尚、敬業愛崗、無私奉獻、公正廉明、業務精湛的教師隊伍。

第一部分：工作回顧。

一、加強學習，努力提高教職工的政治和業務水平我們利用校本培訓時間加強了教師政治理論和業務素質方面的學習，讓教師樹立了正確的人生觀和職業觀。組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《通鋼一小教師十不準》及上級各項政策、法規。全年共組織教師參加政治學習17次，通過學習，我校教師良好的品德、正確的價值觀正逐步提高。

二、開展以“學規范、重品行鑄師魂、創辦人民滿意學?！睘橹黝}的師德教育活動。

（一）開展教育“三亂”專項治理活動。

1、加強領導，健全組織。成立了以校長為組長，書記為副組長的“三亂”專項治理工作領導小組和“三亂”專項治理工作暗訪組。

2、加強巡視與考核。學校常規考核領導小組和“三亂”專項治理工作領導小組加強了對教師課堂教學行為檢查力度，每天至少三人以上巡查，每天至少巡查兩次。通過巡課，我們發現仍有個別教師違反師德，如：教師坐著上課，個別教師把班級淘氣的孩子送到辦公室讓班主任老師處理等。針對于這一情況，學校在校園網進行了通報，王書記第一時間找任課教師和班主任老師進行談話。

3、進行問卷調查。圍繞著教育“三亂”問題，學校工會制定了調查問卷，并由王書記親自牽頭，部分中層主任參與，每人負責一個年部的方式到班級進行調查。工會主席對所收上來的調查問卷進行了詳細地統計，并認真進行了分析。王書記和李主席親自對出現問題較多的四年部全體教師和五年三班班主任老師進行談話。要求班主任了解本班情況，如果學生反映的情況屬實要馬上整改，如果不屬實要對學生進行好宣講與教育。

4、舉行“三亂”治理責任書簽字儀式。校長與全體教師簽訂責任書，校領導與包保年部組長簽訂責任書，包保負責人與包保教師簽訂責任書。通過簽訂責任書進一步加強我校對教育“三亂”的管理力度，落實責任。

（二）開展“向最美教師張麗莉學習”的教育活動。

1、組織全體教師觀看專題片。利用周三教師培訓時間組織教師觀看了四集新聞紀實片。專題片以：“壯舉”、“生命”、“成長”、“師魂”為主題講述了張麗莉老師的感人事跡。觀看時全體教師都非常投入和認真。

2、撰寫學習體會和師德案例。結合觀看《張麗莉》的專題片組織教師撰寫學習體會。由于教師都是有感而發，所以體會都比較深刻，書寫質量很高。結合師德活動方案，組織教師撰寫了師德案例。

3、組織師德典型進行培訓。我校鄭世娟老師多年來一直從事班主任工作，她對學生特別關心，深受家長和學生的喜愛。根據學校的安排，鄭老師對全體教師進行了一次《以德樹行風用愛暖校園》的師德專項培訓。培訓中，鄭老師將多年從事班主任的做法，與家長溝通的方式直言不諱地和大家進行交流，通過培訓，大家受益匪淺。

4、開展師德討論。討論題為：新世紀需要什么樣的師德觀？如何模范遵守師德，為社區提供良好的教育服務？個人依據自己感興趣的話題進行討論。各位老師都能夠根據實際情況闡述自己的觀點，篇幅有的很長，有的很短，但是值得欣喜的是上交質量都比較高，確實進行了深刻的思考。

三、進行師德承諾。

學校組織廣大教師進行莊嚴承諾，并簽訂師德承諾書：遵紀守法，不私立名目進行收費，不組織任何形式的有償補課或利用節假日集體補課；不參與任何形式的有償補課；不組織任何形式的課余時間補課。廉潔自律，不接受學生和家長宴請或收受禮品禮金；不向學生及家長推銷書籍或物品；不讓學生到指定地點購買指定用書或其他用品。語言文明，無違背國家法律法規和方針政策的言行。關愛學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生。為人師表，不在工作時間或工作日中午飲酒；不在工作時間會客訪友；不在教室內吸煙；不在上課期間使用通訊工具；不在工作時間做與工作無關的事情。愛崗敬業，不擅自離崗；遵守辦公紀律，以確保時間和精力用于教育教學。遵守學校紀律，按時上課，不擅自調課、停課、缺課和對工作敷衍、搪塞。不拒絕學校安排的正常工作任務。積極有效地開展學生教育，堅持正面引導、正面疏導的原則。加強與學生家長的正面溝通，正面引導學生家長理解和支持學校、教師的工作。

四、開好六屆四次教工大會，履行工會的監督職能。

本次教工大會的主要議題是聽取審議并通過校長顏麗華同志的工作報告；聽取審議并通過《通鋼一小請假管理辦法》；聽取審議并通過《通鋼一小教職工崗位績效考核實施辦法》的補充說明。為確保會議圓滿，會前工會將校長工作報告、《通鋼一小請假管理辦法》、《通鋼一小教職工崗位績效考核實施辦法》都已經上傳到校園網組織全體教師進行學習討論。工會還下發了提案征集表，組織各年組認真填寫。領導班子高度重視教師提出的意見和建議，專門召開班子會，對教師提出的關于學校建設方面的7條建議，關于教育教學方面的22條建議，關于其他方面的7條建議認真研究，做出了重要指示與整改。并選派工會主席做代表對全體工會組長進行提案解答。本次教工大會充分尊重了全體教師的民主權利，保障了教職工合法權益。

五、加強年組建設，營造良好的辦公環境。

為營造良好的辦公環境，學校為每位教師購買了文件架，這樣教師備課的物品就都可以放在文件架里，教師桌面就比較整潔。又給每個辦公年組掛上了壁畫，使教職工感覺到辦公環境的溫馨。

六、開展工會活動，豐富教師的課余文化生活。

為豐富教師文化生活，調動教師工作積極性，提升教職工素質，我們舉行了教師跳繩比賽，歌曲聯誼賽，合唱發聲指導，毛筆字訓練等集體活動內容。學校還為各年組添置了羽毛球、毽球等體育用品，學校新購置了籃球、足球、排球、啞鈴、跑步機等用品供教師工會活動用。

七、組織了教師雙日捐和義務獻血活動。

顏校長帶頭義務獻血，所有教師參與這兩項活動都比較積極，圓滿完成了任務。

第二部分：存在不足及努力方向。

1、今年忙于迎國檢，所以各部門材料和活動都比較多，因此宣傳報道工作有些滯后。明年盡量給每個部門布置任務，要求完成一定的數量，加強對外宣傳，擴大影響力。

2、師德檢查與考核不夠細致。由于我本身教學任務也比較繁重，因此，對教師師德情況檢查不夠及時，師德工作室學校工作的重中之重，一定要常抓不懈。

3、工會活動內容仍不夠豐富。

總之，20xx年，我校工會在教育中心工會及學校黨支部的領導下，發揚優良傳統，多為教職工辦實事，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

學校工會個人工作總結篇三

在本學年，我繼續擔任x中學工會主席的職務，分管學校工會、紀檢和德育工作。一年來，在區教育工會和學校黨總支的正確領導下，通過開展"科學發展觀"的學習實踐，x中學工會始終堅持以黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針，充分落實新時期下和諧發展，以人為本為核心的工會建設新要求，認真履行了工會的權利和職責，促進了學校教育改革和教育發展的穩定。學校紀檢和德育工作也取得了領群眾滿意，領導肯定的成績。

根據上級要求，現在，我就一年來各項工作開展情況，結合自身作一分析匯報，請予以審議。

一、主要成績。

1、加強工會組織建設，促工會職能的有效發揮。通過民主選舉產生了x中學工會委員會男、女工會委員和宣傳委員，健全了學校工會組織機構，完善了各項制度。通過定期召開政治、業務學習會議，不斷提高工會委員參政、議政的學識水平和管理能力，切實做好行政決策參謀，起好與學校行政之間的橋梁和紐帶作用。

2、強化學校校務公開，促民主管理的推進。積極行使工會監督職能，嚴格推行校務公開制度，讓老師參與管理，進行民主監督及時出榜公布，增強了學校管理的透明度。

3、認真組織每年一次的教代會，進一步完善了教代會制度，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議，對老師們的提案，學校行政認真討論，給予答復，并限期落實，使教工的民主權益得到充分保證，提高了教工參與學校管理的積極性和主人翁責任感。

4、組織教師認真學習，定期摘抄撰寫學習心得筆記。在全體教職工的共同努力下，我校被評為區學習型示范單位、區先進基層工會。

5、抓各項活動的開展，促教工人心的凝聚。工會在教職工中開展了諸如教職工運動會、教師才藝表演等形式多樣的有益活動，并通過活動的開展與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動中加強了解，增進友情，達到凝聚人心的目的，進一步增強了教職員工對學校這個“家”的凝聚力。

6、積極配合領導班子為群眾辦實事，如為在職教師每人辦了一份重大疾病保險、食堂工作、健康檢查、獨生子女補助費等福利費用。定期慰問老教師、看望先進模范教師和生病住院、生產的教師。每逢春節等重大節日，學校都要召開退休教師座談會，走訪慰問退休教師、生病教師和為學校建設作出重大貢獻的老師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會成為教師心里的陽光地帶。為教師們創造一個良好的學習、工作、活動的環境。

7、狠抓德育工作，加強對學校德育隊伍建設，并通過“慶祝建國六十周年”“感恩教育”、“養成教育”等系列活動的開展，不斷提升學生思想道德素質，提高學校德育管理水平，鞏固學校德育教育成效。

8、除學校行政工作外，我還擔負了初三年級兩個教學班的物理教學工作，在教學方面，盡管日常學校管理事物比較繁重，但仍能以踏實、認真和對學生負責的態度上好每一堂課，并取得了良好的教學成績。

二、存在的主要問題。

以上成績的得來，離不開上級有關部門的指導，離不開曾校長的正確領導，也離不開行政班子和廣大基層群眾的支持，但是我也深刻的意識到，作為一名具有二十余年黨齡的老黨員，在干好本職工作的同時，更應該不斷加強和提高自身素質，因此本著批評與自我批評的原則，我結合自身實際情況對照不足找差距，對自身存在的問題作了如下的剖析：

1、是理論聯系實際工作不夠。在學習中有學習歸學習，理論和實際相脫節的情況出現。沒有把在當前教育改革新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯系起來，更談不上從理論上去認識、去探討。這樣就使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處于被動的做事，就是忙于眼前的工作任務。

2、是理論聯系自己的思想少。在思想上認為自己世界觀已經定型，接受新鮮事物比較慢。在工作上，表現為缺乏開拓的創新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求不高。

3、工作中與群眾的聯系還不夠深入，在一些問題上沒有更加主動的去與職工群眾溝通。

4、是對分管部門的工作指導性意見不細致。沒有很好地過問在實際工作開展中遇到的實際困難、切實了解相關工作人員的工作狀態，缺乏認真檢查。

三、整改措施。

1、加強理論學習的自覺性，注重聯系自己的思想和工作實際，以深入學習實踐科學發展觀為契機，努力從提高自身思想政治素質和黨性修養。牢固樹立共產主義理想，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。正確使用職權，堅持實事求是，敢于維護職工群眾利益，保持清正廉潔，用謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風來加強今后的工作。

2、深入基層、深入群眾，合理安排工作，要抽出時間深入教學第一線，深入群眾多聽取教職員工的意見和建議，堅持從群眾中來，到群眾中去的領導方法。在具體工作中，要尊重實際，多向一線教師征求意見，樹立典型，通過典型示范的做用去帶動面上的工作。

3、從學校工作的大局出發，充分代表職工利益，認真參與領導班子重大問題的決策，加強領導班子和教師群眾的溝通和交流，創造性地開展工作，把目標督查工作做得更好。

四、今后努力方向。

作為一名學校工會干部，在今后的工作中繼續要牢固樹立“四個觀念”，即政治組織觀念，群眾利益觀念，政策法規觀念，勤政廉政觀念。時刻保持與時俱進，銳意進取，開拓創新的精神，摒棄一些陳舊的不合時宜的觀點、方法，勇于沖破條條框框的束縛，謀發展，干事業，立足本職工作，可能滿足群眾意愿。堅持科學的態度和實事求是的精神，兢兢業業做好各項工作，急群眾這所急，想群眾之所想，切實為群眾排憂解難。

我的匯報完畢，有不當之處請各位領導指正。

本年度，我承擔的是初一年級1、2班體育與健康課教學、學校工會主席和學校辦公室秘書工作。對于這幾方面的工作，我自始至終很重視，能以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，嚴格遵守學校的各項。

規章制度。

工作態度端正工作積極性高情緒飽滿充滿熱情做到了早到晚歸勤于思考善于研究主動出擊克己奉公腳踏實地永不自滿已圓滿完成了各方面的工作收到了明顯的效果得到了領導和同志們的認可。為了更好地做好今后的工作總結經驗相互交流取長補短現將一年來的工作總結如下：

一、堅持學習，努力提高自身素質。

勤奮學習，是一個教師提高本領、作好工作的前提。俗話說：“活到老，學到老”，我在各方面一直能嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。一年來，我總是把學習放在突出的位置，高度重視更新舊知識，掌握新技能；具有較強的學習緊迫感，能夠抓緊學習、刻苦學習，善于學習、善于重新學習。自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，經常重溫《黨章》，重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。同時，還主動學習了公文寫作知識、工會法律、計算機操作、教育教學等方面的知識，開闊工作視野，提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。不斷改進學習方法，堅持做到系統學習、終身學習，堅持理論聯系實際，堅持學以致用，增強學習能力，提高學習實效，爭當學習型教師。

二、勤奮工作，認真履行。

崗位職責。

一名優秀的教師必須要與現任職務建立起深厚的感情，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業、同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯系起來，努力做好本職崗位工作。在秘書工作方面能端正文風，力求文字材料實事求是、言簡意賅，擯棄假大空，做到了深入實際、深入教職工、深入學生，以求真務實的作風，開展調查研究，全面分析綜合，找準問題關鍵和實質，提出科學合理的解決方案，切實發揮好參謀助手作用。在體育教學方面能為人師表，一身作則，熱愛學生，育人為本，始終本著以培養出新時期合格人才為最終目的，具體實踐中研究教材、研究學生、結合實際，以嚴肅的態度、嚴格的要求和嚴謹的作風以及超前的意識做好各項教育教學工作。在工會工作方面能堅持原則，敢說敢當，牢記共產黨員為人民服務的宗旨，堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，始終保持共產黨員的先鋒模范形象，在工作中力求解決實際問題，團結同志，協調聯系，進一步改進工作作風，以嚴謹細致的態度努力完成各項工作任務，保證了工會工作的高效有序運行。

三、育人為本，認真完成教學任務。

我擔任的是七年級1、2班兩個班的體育與健康課教學，七年級學生正處在從小學向中學過渡的關鍵時期，班級人數較多，又面臨著新課程改革。開學初期，這些新生對學校充滿了好奇，對學校也較陌生，紀律狀況也算可以，但隨著時間的推移，一些原本紀律松散的學生初露端倪。教學的終極目的是育人，培養學生具有共產主義的思想品德是體育與健康課的一大任務，于是我將教學的重點放在了常規教育和紀律教育上，在課堂教學中遵循了“紀律第一、技術第二”的原則，課堂主要教材以學習廣播體操為主，并通過抓早操和課間操去培養學生形成良好的日常體育習慣，實踐證明，這種做法是非常正確的，最終收到了良好的教育教學效果。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合使體育教學工作收到了事半功倍的效果。

在教學實踐中，我認真鉆研新大綱，把握教學的重點難點，細心書寫課時計劃，熱愛學生，與學生平等相處，善于與學生交流溝通，注意營造和諧融洽的人際關系，研究學生，了解學生，掌握學生，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。同時，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并主動寫些。

心得體會。

積極地投稿本學期又有二篇文章在正式刊物發表。

四、以身作則，強化工會職能作用。

作為學校工會主席，我很清楚學校工會組織應具有維權、建設、參與和教育四項工作職能。一學期來，學校工會在學校黨政領導的大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹國家“工會法”和校工會。

工作計劃。

積極組織教職工參加校工會組織的各項活動并結合學校實際開展了許多有益的文體和教育活動極大的豐富了教職工的業余生活增強了學校教職工的凝聚力有效地促進了學校教育、教學、教研和管理工作的開展。這方面的工作總結主要存在于工會。

中，在這里，我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結。

1、領導重視，組織健全，經費保證。我校黨政領導對工會工作十分重視，不僅在方法上給予正確指導，在經費使用上給予大力支持，而且經常親自參加各種工會活動。學校工會組織健全，有工會委員7人，分工明確，各負其責，精誠團結，密切合作。

2、為教職工說話辦事，維護他們的合法權益。在四屆四次教代會上，共征集到建議意見85條，多次向學校反映情況和為教職工辦事，在教代會上教職工代表踴躍發言，積極主動地為學校的發展獻計獻策；每逢重大節慶日，都要發放紀念品或組織集體活動；每年都組織教職工外出參觀學習；關心教職工生活，遇教職工生病，與學校黨政一班人共同慰問，歲末年初，按時慰問長年有病的教師及退休老教師。

3、積極參與學校民主管理和監督工作。目前，學校各種校務公開已成為制度。工會主席經常參加學校領導班子會議，參與學校重大決策。通過大家的努力，提高了校務透明度，保證了教職工的主人翁地位和合法權益，增強了凝聚力和戰斗力。

4、開展文體活動，豐富教職工業余生活。本學期與政教處、體育組配合組織了學校教職工男子女子排球比賽。

5、協助學校搞好教職工思想教育工作。大力協助學校黨政加強對教職工的思想教育和師德建設工作，特別是在落實《公民道德建設綱要》及加強社會主義榮辱觀教育方面，工會起到了積極的輔助作用。

五、盡職盡責，發揮參謀助手作用。

學校黨政辦公室秘書是學校領導的參謀助手，在學校整體工作中起著承上啟下的重要作用，因此，一名合格的文秘人員，最主要的應該做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤，而且應具有較強的管理能力、協調能力和組織能力。正為如此，所以，我到學校辦公室以來，始終不忘加強自身業務學習，認真學習文秘知識和計算機知識。

1、加強業務知識學習，提高工作能力。

秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，并請老同志和領導提出意見和建議，然后再進行深入加工，經過反復推敲，最后定稿。材料的寫作需要有詳盡、準確的第一手資料，這樣才能保證向領導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據。所以我非常重視資料的日常收集和整理。對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋、想辦法，為領導獻計獻策，充分發揮了助手參謀作用。在工作中我有強烈的工作事業心和責任感，有多做事、干好工作的強烈愿望。敢于面對困難，能吃苦耐勞，加班加點毫無怨言。

2、強化工作職能，服務中心工作。

一是積極配合辦公室主任認真開展工作。二是嚴格把關，規范公文行為，抓好上級的文件程序處理工作，做到了文件的及時收發、傳閱、送閱，提高了辦文質量，加快了辦文速度。三是抓住熱點，做好信息反饋。四是服務大局，不斷提高接待工作水平。五是耐心細致，搞好服務工作，學校日常服務工作比較瑣碎，面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項，我都能抓緊時間，高效、圓滿、妥善地辦理好，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。

六、存在不足。

一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜，減少了調研機會，從而無法進一步提高自己的寫作能力。三是在工會主席工作上，個人想得很周全，但落實不夠充分和扎實，有時也有一些私心雜念，認為主要領導不重視，個人還著什么急，這其實是不負責任的一種態度，是不利于學校長遠發展的一種錯誤思想。

學校工會個人工作總結篇四

進入公司工作以來，我認真了解了公司的發展概況，學習了公司的規章制度，熟悉了辦公室日常管理事務、財務出納相關財經知識及建筑行業的一些基礎知識，同時，更是真切地感受到了積極向上、催人奮進的公司企業文化精神，使我受益匪淺?，F將本人的工作情況總結如下：

崗位的不熟悉和工作經驗的不足，虛心求教，多學、多問、多請示，充分發揮自身優勢，將學校期間讀的中文專業同自身工作結合起來，扎實穩重開展工作，與同事達成良好的合作關系；并通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力，提高了思想覺悟和執行黨的路線、方針、政策的自覺性。

自公司新一屆女工委員會成立以來，作為一名女工干事，和領導、同事一起。

成功參與組織了20xx年和20xx年兩次“擁抱春天、熱愛生活、慶三八、展風采”為主題的三八節活動。20xx年，結合本職工作，為女職工辦事、辦好事，從關愛女職工身心健康和特殊權益入手，組織參與了公司女職工專項體檢，受檢范圍涉及公司基地女職工，并針對體檢中出現的問題邀請專家進行知識講授。通過這些活動，得到了公司職工的一致好評。在工作之余，還努力學習關于女職工權益方面的相關法律知識，創新活動形式，努力開創女工工作的新局面。

學校工會個人工作總結篇五

以來，我在學校領導的指導和帶領下，全面掌握“內和外拓”的目標，結合工會總體目標和工作部署，不斷強化自身鍛煉，切實落實工作責任，圍繞打造和諧校園，促進師資隊伍健康發展，關心愛護教師家屬及退休教師為重要工作，從工作突破，從突破中學習，從而有效落實了各項工作，并取得了一定的成績，現根據上級要求，將一年工作總結如下：

一、著眼服務大局,夯實隊伍建設,是工會工作的奠基石。

第一，樹立全局意識、大局觀念，形成強有力得合作品質。

一是通過逐步培養整體配合的協作精神，提高合作共事的能力，逐步樹立了全體職工的整體意識、全局觀念，做到互相尊重、互相支持、互相配合、互相幫助；做到大事講原則，小事講風格，同時，并將大家的力量凝聚到同心協力的行動上和甘苦榮辱的感受上，從而使大家都能產生團結感和集體感。二是通過對教學知識、職業道德知識的重點強化培訓，并結合校務工作從點滴之間提升教職工的整體意識，堅持對每周一的升旗儀式進行清查管理，嚴格規范初中部教職工的出席情況，改善了教師隊伍的秩序，有效強化了紀律作風整頓。并今年10月22日，組織79位退休教師參觀風電產業集團公司中山基地，讓退休老師走出去，親身感受我市經濟繁榮發展迅猛的大好形勢，開拓視野，增長見聞。促進了職工自我學習提高，進一步增強了隊伍的整體綜合素質，提高了戰斗力。

第二，做好建章立制，參與民主決策，是工會工作的立足點。

切實結合新《工會法》規定，通過職工代表大會等形式，積極參與民主決策，參與民主管理，積極參政議政；并通過民意測評、調查和談心等充分反映民意，廣泛聽取民聲，多方集中民智，切實珍惜民力，針對新情況、新問題，特別是難點、熱點問題，提出建議，使決策建立在科學、廣泛、民主的基礎上。在建章立制和政策參與上進入角色，發揮作用，既有效防止了干部領導一言堂、個人主義，對群眾的意見聽而不聞；又反對了不敢決策的尾巴主義，防止“暗箱操作”，使學校工作更加合理合情合法。積極處理好科學與經驗決策、工會參與與領導決策、集體與個人決策、協商與辯論決策的關系，構建和諧學校的立足點。對于學校規章制度改革等均通過教代會表決，工會代表發表真知灼見，自下而上反映民意，有理有據地提出主張見解，有效拓寬和疏通了民主參與渠道，讓教職工行使民主權利，使合理化建議得到采納，合理要求得到實現，起到“兼聽則明”“言者有功、聽者受益”的雙贏功效。

第三，選樹師德標兵，發揮榜樣作用。

榜樣的力量是無窮的。在開展師德建設工作中，我十分注重發現、樹立和宣傳師德先進典型，充分發揮榜樣的示范帶頭作用。結合“開展全民修身行動，打造中山師德高地”主題活動，開展了“師德建設先進集體”和“師德建設先進個人”評選活動。積極推動我校初中部各備課組與優秀老師參加評選。并于12月26日，協助組織“大愛無疆”師德報告會。通過選拔、培養、樹立了諸多可親、可敬、可信、可學的師德典型。通過這些途徑和形式，用身邊的人、身邊的事感召、鼓舞和激勵廣大教職工愛崗敬業、無私奉獻。月31日晚上舉辦慶祝元旦聚餐?；顒又斜碚昧怂膫€“先進工會小組”和四個“工會積極分子”，117名工會積極分子。為工會工作樹立了典型先進目標，鼓舞了工會工作的積極性。

二、推行民主管理促和諧，全面推行陽光校務落實。

通過充分認識工會的紐帶作用，不斷強化工會的橋梁作用，積極幫助教師職工和校領導進行面對面聯系，于今年九月份組織我校53名老教師召開座談會，在思想上引導了教職工樹立主任翁意識和參政議政意識，為廣大教職工當家作主提供廣闊的舞臺，廣泛開展民主咨詢、民族對話、民主視察、民主監督等多種活動，積極推行民主管理，推行校務公開，會上王校長充分聽取老教師的`意見，讓老教師們及時了解學校發展現狀，也樹立起對學校的發展的信心。積極收集整理在職教師“近期學校應為教師辦理的三件事”意見，認真嚴肅地對待和處理，將提案分送各位校領導和學校有關職能部門辦理和回復，同時將結果反饋給代表，使教職工代表會全面了解提案的辦理和回復情況，進一步落實教職工對學校工作的知情權、表達權和監督權，成為學校領導及個職能部門聽取意見、改進工作的主要內容和依據，從而增強教職工參與學校管理的意識和積極性，使教職工感到有一個能真正講真話的“職工之家”，有一個和諧的政治氛圍。通過推行民主管理，逐步把教職工的智力資源引向建設和諧校園的軌道上來，促進學校教學、科研、管理上一個新臺階。

三、重視維權工作促和諧，提升教師隊伍的歸屬感。

全面踐行對教師職工的維權承諾，堅持將“組織起來，切實維權”作為工作的指導方針，更加深刻的認識到，工會組織存在和發展的必然要求，切實落實工會工作的重要任務。通過著眼、服務于學校的建設、發展和改革大局，全面履行好崗位的職能，爭取學校黨政的重視和支持，不僅是政策上的傾斜，同時積極爭取經費上的支持，積極開展了“年教師節教師醫療特殊困難補助”，對48人落實幫助工作，其中在職人員共計15人。并積極開展春節特殊醫療困難教職工調查。通過嚴格的落實調查，確定43人符合幫助條件。通過活動充分展現了學校對教職工的重視以及關心，讓教職工充分感受到工會是他們的親人，提升了他們的工作積極性，以及心理歸屬感，更加盡心盡力地進行教學工作。于今年月通過精心策劃，組織安排，有效落實了我校519名教師一年一度的健康體檢工作。同時組織我校115名退休教師進行健康體檢，幫助了退休教師及時發現治療病情。在幾年前的體檢工作中，幫助一名教師及時發現了肺癌，后經過手術治療，情況得到了有效控制。通過此次體檢，再次發現該教師的癌細胞出現轉移跡象，再一次幫助了該教師發現治療，為此該教師特意向學校寫信表示感謝，這兩次的體檢都及時的挽救了他的性命。通過落實維權工作，有效提升了教職工對工作環境的滿意度，以及幸福感，促進了教學工作的建設，和諧校園的打造。

四、關注教師心理健康促和諧，提升教師隊伍和諧共進。

高校教師是學校的重要群體，其素質、品行、學識等直接影響著在校的每一位學生的成長及校風、學風的建設。我在關心教師思想進步、業務提高、待遇改善的同時，同時積極關注教師的心理健康問題，關心教師的心靈成長問題，并結合我校實際出發，幫助教師紓解壓力，提升心態。一是從生活出發，消除后顧之憂。根據調查了解，我校大部分教師子女均處于小學階段，由于小學上課時間、放學時間與我校教師上下班時間稍有差異，使得我校老師沒有辦法接送孩子，給我校老師帶來了一些煩惱。為了解決教師的后顧之憂，經過實地考察，以及對實際情況的分析，特請總務處為這些孩子安排校車負責接送孩子上學與放學。而為了保障接送車輛的管理，特制訂了“校車乘車證”制度，并增設保安負責維持車上秩序。并在放學時乘坐人次較多的情況下，特在放學高峰時期根據人次，安排相應的車輛負責接送，而為了加強對乘坐孩子的紀律管理，均通過及時聯系家長幫助改善，此項工作獲得了家長的支持，并大大改善了校車的秩序，加強了校車的安全規范，同時也更加讓教師職工放心工作。二是從情感上，促進家庭交流。由于教師的工作較為繁忙，總是一個人負責很多人的學習，使得與自己的子女交流時間較少。結合教師與其子女情況，考慮到就讀我校的教職工子女較多，特為其設立了“教工子女就餐證”，從而減少了他們排隊就餐的時間，并為他們設立了特定時間與地點，從而有效增加了他們的交流時間，幫助教師職工有了更多的時間了解子女。三是從精神出發，提升工作源動力。為了讓工會工作更加貼近幫助教師生活，特統一為203名教師職工辦理了“自行車租憑卡”，為教師們的出行提供了便捷。結合為人父母的心情，特在中考、高考后舉辦了優秀家長頒獎活動，特別表彰了其子女在中考、高考中取得優秀成績的教師家長，并讓其交流經驗，幫助廣大教師職工學習取經。有效提升了全體教師的思想動力，有了動力更是干勁十足。通過以上活動及時調節教師心理、心態、情緒，使得教師隊伍能夠保持良好的精神面貌和健康的心理狀態，正確處理好教師和領導、教師之間、教師和學生之間的關系，以良好的精神狀態投入到教學工作中去，為教學科研發揮應有的作用。

五、開展溫暖活動促和諧，提升新教師隊伍發展。

我通過長期認真聽取廣大教職工的意見，了解教職工所思、所想、所盼，帶著感情、帶著責任做工作，主動關心教職工的疾苦，及時反映群眾的呼聲。一是主動關愛校內貧困群體，扶危救困，經常走訪慰問因生病或生小孩住院的教職工，或直系親屬過世的教職工，并及時送上慰問金，為他們解決實際困難，在慰問的過程中，對家鄉不在本地，而其直系親屬過世的教職工，均以學校名義跨線送上花圈，表達對其的哀悼，把“職工有難，工會支援”的口號落到實處，全年共慰問教職工及其家屬共計54人。我始終堅持在最需要工會的時候，工會永遠會第一個伸出友愛之手，初中部梁志裘老師因左耳突發性失聰而住院，但因為個人原因只能住進一所普通的醫院。了解到他的情況嚴重，病情需及時得到醫護的情況后，主動幫他聯系到市中醫院，并及時安排他入院治療，使得病情得到有效控制，現已恢復并已正常上班。此外，我校陳老師的妻子是我校高中部的教師。一天晚上突然出現產后出血，得知情況危急后，特調動人員幫助安排醫院以及聯系醫護人員，及時接受醫院治療，有效控制了病情，挽回了生命。（因您提供的信息為“一天晚上突然出現產后出血”，所以，后面部分是屬于虛構，請您根據具體情況修正）在工作中真正做到，為職工辦好事、實事，真正做職工的貼心人。并于9月2日組織了16位退休行政聚餐，活動邀請了校級領導，并在聚餐中對退休行政進行了慰問，讓其感受到學校對他們的生活依然深深關懷。通過各種活動，在維護學?？傮w利益的同時，更好地維護教職工的具體利益，增強教職工的歸屬感和親近感，促進學校的和諧發展。二是積極落實幫助新教師工作，今年9月9日組織35名新教師到珠海旅游，12月23日組織我校新教師與公安局的青年開展“冬日情暖，和美情緣”聯誼活動，不斷通過各種活動，籠絡新教師的心，讓他們感受到學校對他們的重視，以及對他們的關心，使得他們更加安心在我校工作，幫助我發展。

六、開展形式多樣的文體活動促和諧，釋放工作壓力重拾歡笑容顏。

由于考慮到教師工作多處于室內，缺乏一定鍛煉，而繁忙的工作相對的給精神上造成了一定的壓力，為此，通過每個月都舉辦一次“教職工趣味運動會”。主要以“滾雪球”、“鉆山洞”、“擺渡”等趣味性比賽項目為主，并且不斷創新活動形式，并于月進行了一次“水上運動會”，趣味十足的活動吸引了廣大教師職工積極參與，初中部教職工不到200人，而開展活動以來，參加人數已達到了542人次，生動有趣的體育活動，不僅幫助了教職工舒展了疲乏的身體，同時也釋放了長久積累的壓力。9月9日積極籌劃教師節晚宴表演節目，通過這些教職工喜愛的文體活動，為教職工提供一個輕松、愉快、和諧的生活氛圍，豐富職工的精神文化生活，使教職工更加熱愛自己的崗位，熱愛自己的學校，增強集體主義感，增強凝聚力，同時也為學校的可持續發展提供強有力的精神動力。

2014年來，在我校領導的帶領下，我的工作取得了較好的成績。但是與新時期的工作要求相比，還是需要繼續努力和提高。今后，我將繼續加強管理，提升隊伍實力，增加工會工作能力，從而提升我校各方面工作同步跟進，師資力量更加雄厚！

學校工會個人工作總結篇六

各位領導，各位同事：

下午好！

時光飛逝，轉瞬間，又到了xx年年的年終歲尾，工會干事年終個人工作總結。過去的一年，在局領導的正確領導和工會主席的具體指導下，在工會所有成員的共同努力下，工會的各項工作任務都取得了較好的成績。我作為工會的一分子，能為中心局的發展貢獻一點微薄的力量，心里感到無比的欣慰和自豪。為了更好的總結經驗，鞭策自己，我在此回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算，并就前段時期的工作做如下匯報：

一年多來，我時時處處嚴格要求自。

己，擁護黨的方針政策，認真學習政治理論，領會十七大精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，使自己的思想觀念緊跟時代的步伐；遵守局里各項規章制度和工會干事工作職責，認真學習工會相關業務知識，不斷加強自身的道德修養和綜合素質。身為工會一員，我清楚的認識到和諧的`員工關系、和諧的干群關系、和諧的勞動關系是企業乃至社會發展的動力之源，我的責任就是要團結同志、幫助同志，維護員工和企業兩者的利益，當好企業和諧發展的“維護員”。

失；對待員工，主動溝通、耐心解釋、熱心幫助。為了能夠勝任文字工作、也為了提高自身素質，我經常利用晚上和業余時間學習、收集資料，不斷為自己充電。我除了協同工會其他同志認真的完成了一些日常工作和領導安排的臨時性任務，如：報銷員工醫藥費、工會財會、住房申購等，還獨立完成和參與了以下幾方面工作：

文字材料方面：

1、撰寫企業文化建設工作方案，及相關文字材料；

2、撰寫xx年年度全局勞動競賽方案；

3、撰寫xx年年度全局評先方案；

4、撰寫勞動競賽經驗交流申報材料；

5、撰寫xx年度工會工作總結、送溫暖活動總結，及工會各類活動的通知、通告、通訊報道。

幻燈片制作方面：

1、制作了企業文化工作匯報幻燈。

片；

2、制作了向省公司工會及省企業文化辦匯報工作幻燈片；

3、制作了向北京局及中國企業文化協會介紹工作情況幻燈片；

4、制作了向省總工會主席匯報工作幻燈片；

5、參與制作了向國家局介紹用工制度改革經驗交流幻燈片；

6、參與制作了向省總、省直工委匯報工作幻燈片，年終總結《工會干事年終個人工作總結》。

活動組織方面：

積極參與策劃組織員工系列文體活動，并打造成為一項主題鮮明、精彩紛呈、寓教于樂的品牌活動，使之成為為廣大員工傳遞“快樂工作，健康生活”新理念的有效載體。通過開展一系列員工文體活動，減輕了員工的工作壓力，調劑了工作氣氛，使工作和活動有張有弛、相得益彰，為企業營造了一個積極向上、團結協作、溫馨和諧的氛圍。

在活動組織方面，我還參與組織了全局性的大型主題教育；參與組織xx職工《同唱一首歌》比賽，和“xx杯”全省乒乓球比賽。今年5月，參加全國xx工作會議文藝晚會的演出，組織我局員工排練的幾個文藝節目獲得省公司及全國xx系統各省市領導的好評。

成績盤點：

1、撰寫申報“全國推廣廣播體操工間操先進單位”材料；

2、撰寫申報“女職工建功立業標兵崗”材料；

3、參加員工慶“五一”同唱一首歌比賽，獲二等獎；

4、撰寫勞動競賽經驗交流申報材料，被《江西工人報》第xx期刊登。

認真學習，真實體驗。

使我的業務知識有所提高。

這一期間，我還積極會同機關其他部門的同志到基層調研工作，通過下基層使我真實地了解到基層的工作情況，使我傾聽到了一線職工的心聲，更使我感到身為一名工會干部肩上所擔負的重任。以人為本、走進基層、關注民生，想員工之所想、思職工之所思、言職工之所言，并做一個有道德的人，這才是我，一個工會工作者的立身之本。為此，我將嚴格按照崗位職責，充分發揮自己的專長和能力，為工會事業貢獻力量。

2過去的一年，忙碌而又充實，雖然取得了一定的成績，但離組織和領導的要求還有很大的差距，比如：有時考慮實情不夠全面，處理問題不夠細致，工作不夠大膽，寫作能力還需進一步提高。以上不足，我將在以后的工作中加以改進。

有足夠的自信迎接新的挑戰；感謝工會這個團隊給予我的關心、幫助和支持，使我能夠圓滿的完成各項任務，我將在不斷的總結中成長，不斷的審視中完善，在總結和審視中腳踏實地地完成好本職工作，爭取下一階段的工作更上一個臺階。

學校工會個人工作總結篇七

1、健全組織機構，完善各項制度。

我校共有會員33人，以年級為單位下設3個工會小組，民主產生了3個工會小組長，工會委員會下設財經委員、女工委員、宣傳委員。

2、民主管理，工會組織自行在先。

為了不斷提高工會委員參政、議政的學識水平和管理能力，定期召開政治、業務學習會議，學習有主題、有針對性。每月召開一次委員會，就近期學校熱點、難點展開全面分析討論，研究統一認識，切實做好行政決策參謀，起好與學校行政之間的橋梁和紐帶作用。

二、抓學校校務公開，促民主管理的推進。

1、工會積極行使監督職能，對學校財務帳目進行清理。每學期期未，組織教職工代表、工會委員、財管人員進行認真清查，及時出榜公布，增強了透明度。

2、學校食堂、商店及后勤處購物，實行公開招標，工會積極參與，有效地督促財務人員的廉潔自律，增強了學校事務的透明度和可信度。

3、每年一次的教代會，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議。學校嚴格推行校務公開制度，讓老師參與管理，進行民主監督。我們將老師們關注的問題，如食堂工作、招生工作、小賣部承包工作等一律公開，讓老師們了解工作的全過程。學校進一步完善了教代會制度，提高了教工參與學校管理的積極性和主人翁責任感。對老師們的提案，學校行政會認真討論，給予答復，并限期落實，使教工的民主權益得到充分保證。每年學校全體行政人員都向教師述職述廉，得到全體教師的一致認可和高度評價。以100%的滿意率通過領導班子的考核。我校教代會制度日益健全，切實保證教職工的主人翁地位，提高教師參政議政，參與民主決策，民主管理與監督的水平，大大推進了民主管理。

三、組織教師認真學習，定期摘抄撰寫學習心得筆記。

一年來，工會堅持定期組織全體教職工進行政治學習，且要求每人做好學習筆記，每月一次學習體會交流。在全體教職工的共同努力下，我校被評為縣學習型示范單位、縣先進基層工會。

四、抓各項活動的開展，促教工人心的凝聚。

工會在教職工中開展形式多樣的有益活動，與教職工交友、交心，打成一片，讓教職工在活動中加強了解，增進友情，達到凝聚人心的目的。一年來開展了如下活動：

1、配合教導處開展中青年教師、中老年教師教學研究活動，協助學校教科所做好課題研究工作和校本培訓工作。

2、組織教職工開展博愛捐款活動，共捐款1000多元。

3、工會配合學校團委開展了讓愛流淌活動，全體師生共為殘疾學生捐款1000余元。

4、組織教師開展健身活動，提高教師身體素質，有計劃地開展小型趣味性的跳繩、踢毽比賽，書畫展覽、羽毛球賽等活動。

5、為了進一步增強“家”的凝聚力，讓教師樂業愛家，工會協助學校行政著重抓了幾項經常性的工作，努力為教師辦實事。

(2)定期慰問老教師、看望先進模范教師和生病住院、生產的教師。每逢春節等重大節日，學校都要召開退休教師座談會，走訪慰問退休教師、生病教師和為學校建設作出重大貢獻的老師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會成為教師心里的陽光地帶。全年共用去慰問金4000余元。

(3)維護女職工的特殊權益，如組織女教師體檢，關心女教師生活，積極籌備、組織開展“三八”節慶?；顒樱瑸榻處焸儎撛煲粋€良好的學習、工作、活動的環境。

五、認真負責地經營好學校的小賣部為教師們謀福利。

一年來，工會始終做到活動有方案、有過程、有小結。雖然取得了一些成績，但其背后有著全體委員的支撐，有著全體會員同志們的大力支持。相信，我們一定會以學校工會工作目標來建設好教工之家,為創建和諧文明校園積極努力。

學校工會個人工作總結篇八

20xx年春，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據區教育工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十七大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用?，F將本年度工作總結如下：

一、加強師德建設提高教職工隊伍整體素質。

一學期來工會協助校長組織教師學習宣傳十七大精神，學習了《教師法》、《教育法》、等與教育教學相關的法律知識，工會配合黨支部學習科學發展觀，開展黨的十七大主題宣傳教育活動及文明辦公室評比活動。工會還組織教師學習貫徹工會精神，開展師德楷模三優名師評比活動，通過學習提高師德水平。

二、做好教代會工作實施民主管理。

教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權，規范程序，充分調動教職工的積極性，主動參與學校民主管理、民主監督。每學年學校都召開教職工代表大會，聽取校長工作報告，年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經費的使用情況，聽取校級行政領導的個人述職報告，并對他們進行合理化評議。

三、堅持十必訪制度，實施送溫暖工程。

學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規性工作來抓，對有特殊困難的教師主動慰問;對生病住院的教師必須慰問;遇有重大節日的進行重點慰問。關心困難職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。學校年青教師家里發生矛盾，工會干部積極做工作進行調解，使其家庭和睦。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，同時，做好互助互濟捐款及補助工作，春節前向學校行政及上級教育工會反映，幫助他們申請補助基金，為他們解決燃眉之急。

四、本學期工會開展了多項有意義活動。

1.有計劃有目的開展了教職工元旦晚會慶?；顒?。

2.按常規開展了春節團拜以及離退休慰問活動。

3.做好平時教職工生病住院慰問工作，使廣大教職工能及時感受到組織的溫暖和關心。

5.籌備并開展了101個“三八”婦女節慶?；顒?。

6.為了學校更好地發展開展了教職工建言獻策活動并匯總即將交教代會討論。

7.結合教師隊伍建設年學校工會組織各年級組教師開展了師德大討論，并取得一定成果。還完善相關檔案資料。

8.按校務公開要求利用公開欄或網絡做到及時有關決策等資料，而且做好公開記錄。

9.按要求有組織的開展模范教工之家創建活動。

10.在慶祝中國共產黨建黨九十周年日子里，學校工會組織30名教師參加街道黨委唱紅歌活動。

五、多渠道開展校務公開促進學校長足發展。

為進一步學習和實踐科學發展觀，落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針，強化學校民主管理，實行依法制校，確保教職工對校務工作享有知情權、參與權和監督權，增強教職工的主人翁意識，更好的調動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性，加強學校行政領導班子和黨風廉政建設，完善內部監督制約機制，密切干群關系，提高學校管理水平和辦學效益。學校多渠道多形式開展校務公開，每星期五召開校務委員會議，討論研究學校工作，有關涉及教師切身利益的重大事宜如評選優秀教師、竟聘、職稱、績效等都要通過教師大會，學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示于學生與家長，每年召開兩次學生家長會，舉行一次開放日，讓社會各界人士了解學校辦學情況，為學校的發展提合理化意見建議。學校教育教學有關各方面制度都要給每個教研組下發一份，有關重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會，教師討論通過才開始執行。我校確實是通過校務公開，促進干群關系，提高教育教學工作效率。

總之一學期來，學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在今后工作里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。我們相信，在全體教職工的`共同努力下，學校工會的明天會更美好。

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