范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期末沒考好檢討書篇一

尊敬的老師：

您好!

在這次的英語考試當中我沒有好好的做題，而是在趴在桌子上睡覺，因為自己英語成績差就非常隨意的對待這一次的考試，我的考生態度就非常的不好，考試的目的就是用來檢測學生在這個階段的學習情況，而我去不去認真的對待，又怎么能檢驗出自己在那些方面存在問題呢，如果我能夠認真的考生，就算我考得很差我也能夠有目的的去進行一個針對性的學習，同時我在考試時候睡覺也是對考試的不尊重，在老師的批評下我及時的醒悟過來了，并且作了對自己考試睡覺的檢討，深刻的反省自己存在的問題。

在考試睡覺是對自己不負責的表現，我們來學校的目的就是把自己的學習學好，并且規范自己的學習行為，培養自己的態度，但是我的所作所為完全沒有把老師的教導聽進去，在反思之后我也知道了這件事情的發生與我這學期的學習息息相關，回想起我剛剛步入學校的時候，我英語基礎也還可以學起來也非常的輕松，但是慢慢的我變得驕傲了，我發現我身邊的同學非常的努力英語成績還是比我差，我便慢慢的放松了對自己的'要求，上課也不再認真聽課，在課后也不去進行學習，就這樣，時間在我的松懈下過去了一學期，我在英語的學習上也越來越吃力，慢慢的我發現了自己已經跟不上老師的進度了，就這樣的學習態度之下我開始放縱自我，才導致了我現在英語一竅不通的情況，而我自己卻還沒有醒悟過來，開始放棄了英語，針對我在考試當中睡覺的事情，我非常的后悔。

當老師找我進行談話的時候，我才慢慢的意識到了學習態度的問題，我知道老師在班級一直都很重視我，但是我在英語的學習上卻給了他一次次的失望，我不僅對不起自己，我也對不起老師對我的培養，我不應該在考試的時候睡覺，更不應該因為現在學英語很吃力就放棄英語，從現在我應該在英語的這門學科上重新端正自己的學習態度，“亡羊補牢，為時不晚”針對在英語考試睡覺的這種行為，我重新的認識到了自己，我也忽然醒悟了，我明白了自己這一學期的頹廢給我在學習上帶來的影響，只要我現在重新拾起英語，通過自己的努力，我堅信自己一定會有收獲。

我很感激老師對我的幫助，對于我在考試睡覺的事情我現在非常的羞愧，但是經過老師的教導我已經醒悟了，在以后的學習當中我一定會積極的面對自己的學習，不斷的努力，給老師一份滿意的答卷。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

期末沒考好檢討書篇二

尊敬的-x：

這次考試我沒有考好，特別是有一些應該得分的題也做錯了，我會認真吸取這次的教訓，多做練習題，把知識點梳理清楚，有充分的準備?？嫉貌缓梦业男睦镆渤錆M了懊悔，這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結果，我將化壓力為動力，認真學習，做好復習，爭取在今后有所改觀，每天都能夠有進步。

此致

敬禮!

檢討人：-x。

日期：-年-月-日

期末沒考好檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!

真的非常的抱歉，因為我自身的安排和計劃出現了問題，竟導致在這次的考試中出現了遲到的錯誤!對此，我真的非常的慚愧，也非常的后悔!作為-x班的一員，我不僅沒能在考試中為班級爭光添彩，反而因為自己的壞習慣，在參加考試前就給班級拖了后腿!對此，我真的感到無比的慚愧。

這次錯誤問題，客觀來說，是因為我自身沒能注意時間，也沒有管理好自身的生活。導致在考試前匆匆忙忙做準備，甚至還是因為出發較晚，加上在準備上耽誤的時間，最終沒能的趕在考試時間前到達考場。盡管受到了批評，但所幸能繼續參加考試。

但如今，再深入的檢討自己的問題，從反思中我意識到，自己這次的行為不僅僅是耽誤了開考前的一點點時間而已，盡管表面上沒什么損失，但其實，不僅僅是我自己，其他的考生，甚至連監考的老師都受到了我這次遲到的影響!對此，我真的很慚愧。

現在，經過檢討，我對自己對錯誤的反思的結果總結如下：

首先，從情況來說，作為一名學生，在當時更是一名考生，我沒能及時的感到考場已經是非常的不對了!這不僅僅是對考試紀律的不重視，也是對其他考生及監考老師的不尊重!但我沒能意識到這點，甚至還大聲的沖進了考場。

如今，反思起來，當時我這樣匆匆的沖進考場，本身也是非常錯誤的!且不說考試已經開始，在這樣的環境下，本就不應該喧嘩。再說我也是在考試中遲到，這樣不僅打擾到了其他的同學，甚至還給監考老師帶來了不好的印象。

作為一名考生，我也非常清楚，考試的狀態是非常重要的。但我這樣魯莽的舉動，不僅打擾了同學們的解題思路，更給考場帶來了混亂!這是老師和同學們都的不愿意看到的!

如今，回想整場考試，因為匆匆沖進考場，我自身的狀態也非常不好，不僅在解題上順利完成，甚至連最后檢查的時間都沒有多少!這實在是非常的遺憾。但如今，檢討了自己的所作所為，想到自己給同學們帶來的影響，想來他們才是最遺憾的!對此，我真十分愧疚。

如今，再次認識到了這個錯誤，我也決心要認真的改過自新!在今后，我一定會嚴格的要求自己，再不會犯下這樣的錯誤!給大家帶來麻煩!還望您能原諒。

此致

敬禮!

檢討人：-x。

20-年x月x日。

期末沒考好檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

在期末考試之前你就三令五申，要好好復習每一門功課，并且不能憑借自己的喜好去復習，合理安排，認真復習，爭取考一個好成績，到了放寒假也能過一個好年而不是被家人責罵或者是面對父母失望的眼神。我沒能遵循您的教導，在整個這一學期我都沒有認真聽過您的課，在課堂上筆記也是一帶而過，到了復習期間也因為自己半懂不懂從而不想復習這一門轉到另外一門我喜歡的課程去了。這就導致在期末考試中什么都不會寫，考出了一個糟糕的成績，與我復習了的另一門簡直是天差地別。在這里我向您認錯。

我已經上初二了，學校又開了一門新的課程，由您來教我們班。有很多人覺得您教的很好，上課也聽得進去，但是可能是女生的原因，對于課本上的知識從未接觸過，新的課程聽不懂，慢慢就有了抵觸。不想聽，聽不進，形成了死循環。雖然在平時同學們都說我認真，各項成績也相對平均，但是在我心里是不一樣的。我喜歡我聽得懂得課程，喜歡語言，比較有邏輯性的一些東西對我來說比較困難，數學這門主科已經廢了我百分之八十的腦子去復習，跟它較勁。所以在其他科目的.復習上心程度上就一科不如一科，在最后的考試中比較糊涂，沒有取得好的成績。

在拿到成績單之前我已經有了心理準備，這次我可能在一些科目上沒有想象中的好，但是在看到成績的那一瞬間，還是有一點接受不來。在之后我和媽媽進行了一番深入地談話，對于我成績偏差過大的問題，我講了一學期的心路歷程，也覺得自己有一些過分，在媽媽的開導下，我明白在之前對這一門課程就帶有偏見，也有點消極，覺得自己肯定學不好就干脆放棄的想法。我認真地檢討了自己，向您道歉，也請您相信我，在假期里我會將之前學過的內容進行復習，在下一個學期我不會再像上學期一樣消極，請您期待我之后的表現吧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

期末沒考好檢討書篇五

你好！

在之前的學習中，我不努力，期末考試也沒考好?，F在我后悔了。

今天，我帶著愧疚和遺憾寫下這篇考卷。向你表達我的決心和懺悔，只是希望你能給我一個改正錯誤的機會。謝謝你。

以前沒有意識到自己的粗心和無知，對數學和物理一直很懶，需要做很多題。以至于最后自焚，導致了這個惡果。不僅對不起父母老師，也對不起同學中的反面教材。也是對七年級2x班的一種不負責任的表現。另外，這也讓我的老師們經常擔心。

我已經深刻認識到我的錯誤。作為一名初中生，我并沒有意識到我是一個15歲的男孩。我沒有幫老師和家長分擔壓力，反而給他們造成了很多不必要的麻煩。我感到非常抱歉。我是班里比較優秀的男生之一，但是沒有給其他同學一種努力學習的感覺，反而給同學留下了做題不認真，不踏實的感覺。我覺得我缺乏集體榮譽感。

老師們和我的父母們，我將向你們展示一個全新的我，一個遵紀守法，尊重老師，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏實學習的我。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個體學生。所以我不能再犯懶惰的錯誤。我要積極看待我生活學習過的每一天，給自己留下美好的回憶，給同學老師留下美好的印象，讓我在這三年里創造一個讓別人印象深刻的奇跡。

這次老師找我談了很多問題，給我敲響了警鐘，讓我悔悟了。我明白了播種一種行為，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運的道理。我非常重視老師的`批評和建議，發自內心的譴責自己，反省自己。應該徹底轉變觀念，從自身尋找錯誤和不足，深刻警醒。

我知道錯不重要。重要的是當我做錯事的時候，我能正確的認識到自己的錯誤，知道如何改正自己。所以，以后我會格外嚴格要求自己，不會讓自己重蹈覆轍。

經過這一段時間的思想轉變，我現在變了很多，對自己的言行有了新的要求。

通過這件事，我認識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我不會在同一個地方跌倒。作為新一代學生，我深知自己的使命。作為一個男生，我更知道自己要有責任感，做事要有始有終，學習和工作也一樣，不能半途而廢。

現在已經深刻認識到自己的錯誤，找到了自己的不足。所以我要感謝我的老師讓我寫這篇檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

希望您能再給我一次機會，我會努力不讓老師和家長失望。你每天都那么忙著為同學東奔西跑，為我操心。我深深體會到你對我們的愛。我不能再踐踏這份真摯的愛了，因為這份愛既是老師對我的關心，也是希望。下次我會用成績報答你，讓我的名字重回第二考場，讓你不再日夜為我擔心。相信我的承諾和努力！老師，請看看我的實際行動。

老師很關心我，很愛我，所以我以后會聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，保證我會一步一步的走好每一步。

我希望老師能給我一個改過自新的機會。老師希望我們成為社會的棟梁，所以我會在以后的學校生活中更加努力，不僅要學好老師教給我們的東西，還要學會如何做一個對社會有用的人，一個正直的人，一個安慰老師的好學生，老師對我們像父母一樣的愛是無私的，所以我也要把老師的無私精神發揚到我們身上。通過這件事，我深深感受到了老師對我們的鐵一般的仇恨，這讓我心理上感到很愧疚。我太感謝老師這種深刻的教育了，讓我在以后的人生中找到了方向，對我的人生起到了不可言喻的作用。我明白了，一切都與我的成績和汗水成正比。

弘揚xxx大學的戰斗精神，走頑強拼搏進取之路，既是我的責任，也是我堅定不移的方向。然而，我的行為卻恰恰相反。一個優秀上進的學生當然要爭取好成績，但不能想著玩就不顧一切，不擇手段。這是一個關系到如何成人成才的重大原則問題。

一個人的成長和進步，不僅僅是學業的提高，更是思想和作風的培養和錘煉。我忽略了這么重要的問題，犯了方向性的錯誤。我的錯誤影響很壞。上課聽課不專心是最大的殺手。今后，我會盡力認真聽講，一步一個腳印地做好每天的練習，請放心！

簡而言之，我為我所犯下的所有錯誤深感痛心和后悔。我的錯誤和教訓是深刻的。老師和同學們對他們委以重任，寄予厚望。我自己也一直覺得應該好好學習，全身心投入，這是每個學生都應該做的。我知道我要承擔造成這么大損失的責任，盡管我承擔不起，尤其是我有這么大的期望。我誠懇接受批評，也愿意接受。對于這一切，我會進一步總結和深刻反思。我敦促我的老師相信我能吸取教訓，改正錯誤，并加倍努力在未來做得更好。同時也真心希望老師們能繼續關心支持我。

請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里跌倒，就在哪里爬起來，把目前的絆腳石變成走向成功的墊腳石。請相信我，不要對我失望，我會用成功說服你，我會成為你的驕傲！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

期末沒考好檢討書篇六

您好！

我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊，由于我在這一次期末中的表現實在是太差了，相比之前的考試表現有了不小的退步，我也因此被爸媽給嚴肅的訓斥了一頓，甚至我都時機再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到的考試結果后，我覺得自己除了對不起自己爸媽的希望后，也對不起老師您平日里對我的教導，我如今仍然還能清楚地回想起老師您對我的教導，可我卻在最近的學習中掉了鏈子，這也讓我都沒臉面再面對您了，所以我還是先寫一份檢討給您吧。

這一次我之所以會在考試中顯現如此明顯的退步情況，是由于我在考試前的一段時間里沒有把學習這方面給處理好，所以這也導致了我的學習基礎變得不堅固了，相比班上那些在考試中表現好的同學，我自知自己在很多方面和他們有很大的差距，例如在聽課的時分沒有他們認真，而且在做課后作業的時分也是比擬敷衍的，最主要的就是我沒有去好好地復習，也沒有去寫一些訓練題，這也令得我在考試中寫起來沒有自信。

其實我在考試結束之后就隱隱有一種不妙的感覺了，由于我在做題目的時分真的是沒有什么底氣，尤其是在做一些大題目的時分，完全不能保證自己不會丟分，所以在考試結束之后，我也意識到了自己的這次期末考試可能會要考砸了，這讓我都不敢去和身邊的同學去對答案了，我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難過。等到這次期末考試成果出來之后，和我意料的一樣，成果非常的不抱負，在看到自己的試卷之后，我發現自己不僅在一些大題目上丟了分，就連一些比擬基礎簡潔的.小題目都沒有拿到份，這讓我不得不反思一下自己的學習情況，看來我得趁著這個假期好好地找補一下自己丟掉的東西了，不然我會同學們的差距會越拉越大。

所以，在這個假期里面，我不會再去放肆的玩耍了，我每天都會抽出幾個小時的時間去做訓練題、查詢學習資料，此外我還會放棄對手機游戲的執念，我就不信這樣還不能讓自己的成果得到一個有效的提升。在新的學期里，我會用自己的成果來證明自己如今所說的話，相信我肯定能早日成為咱們班的優秀同學之一！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

期末沒考好檢討書篇七

你好！

在之前的學習中，我不努力，期末考試也沒考好。現在我后悔了。

今天，我帶著愧疚和遺憾寫下這篇考卷。向你表達我的決心和懺悔，只是希望你能給我一個改正錯誤的機會。謝謝你。

以前沒有意識到自己的粗心和無知，對數學和物理一直很懶，需要做很多題。以至于最后自焚，導致了這個惡果。不僅對不起父母老師，也對不起同學中的反面教材。也是對七年級2x班的一種不負責任的表現。另外，這也讓我的老師們經常擔心。

我已經深刻認識到我的錯誤。作為一名初中生，我并沒有意識到我是一個15歲的男孩。我沒有幫老師和家長分擔壓力，反而給他們造成了很多不必要的麻煩。我感到非常抱歉。我是班里比較優秀的男生之一，但是沒有給其他同學一種努力學習的感覺，反而給同學留下了做題不認真，不踏實的感覺。我覺得我缺乏集體榮譽感。

老師們和我的父母們，我將向你們展示一個全新的我，一個遵紀守法，尊重老師，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏實學習的我。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個體學生。所以我不能再犯懶惰的錯誤。我要積極看待我生活學習過的每一天，給自己留下美好的回憶，給同學老師留下美好的印象，讓我在這三年里創造一個讓別人印象深刻的奇跡。

這次老師找我談了很多問題，給我敲響了警鐘，讓我悔悟了。我明白了播種一種行為，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運的道理。我非常重視老師的批評和建議，發自內心的譴責自己，反省自己。應該徹底轉變觀念，從自身尋找錯誤和不足，深刻警醒。

我知道錯不重要。重要的是當我做錯事的時候，我能正確的認識到自己的錯誤，知道如何改正自己。所以，以后我會格外嚴格要求自己，不會讓自己重蹈覆轍。

經過這一段時間的思想轉變，我現在變了很多，對自己的言行有了新的要求。

通過這件事，我認識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我不會在同一個地方跌倒。作為新一代學生，我深知自己的使命。作為一個男生，我更知道自己要有責任感，做事要有始有終，學習和工作也一樣，不能半途而廢。

現在已經深刻認識到自己的錯誤，找到了自己的不足。所以我要感謝我的老師讓我寫這篇檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

希望您能再給我一次機會，我會努力不讓老師和家長失望。你每天都那么忙著為同學東奔西跑，為我操心。我深深體會到你對我們的愛。我不能再踐踏這份真摯的愛了，因為這份愛既是老師對我的關心，也是希望。下次我會用成績報答你，讓我的名字重回第二考場，讓你不再日夜為我擔心。相信我的承諾和努力！老師，請看看我的實際行動。

老師很關心我，很愛我，所以我以后會聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，保證我會一步一步的走好每一步。

我希望老師能給我一個改過自新的機會。老師希望我們成為社會的棟梁，所以我會在以后的學校生活中更加努力，不僅要學好老師教給我們的東西，還要學會如何做一個對社會有用的人，一個正直的人，一個安慰老師的好學生，老師對我們像父母一樣的愛是無私的，所以我也要把老師的無私精神發揚到我們身上。通過這件事，我深深感受到了老師對我們的鐵一般的仇恨，這讓我心理上感到很愧疚。我太感謝老師這種深刻的教育了，讓我在以后的人生中找到了方向，對我的人生起到了不可言喻的作用。我明白了，一切都與我的`成績和汗水成正比。

弘揚xxx大學的戰斗精神，走頑強拼搏進取之路，既是我的責任，也是我堅定不移的方向。然而，我的行為卻恰恰相反。一個優秀上進的學生當然要爭取好成績，但不能想著玩就不顧一切，不擇手段。這是一個關系到如何成人成才的重大原則問題。

一個人的成長和進步，不僅僅是學業的提高，更是思想和作風的培養和錘煉。我忽略了這么重要的問題，犯了方向性的錯誤。我的錯誤影響很壞。上課聽課不專心是最大的殺手。今后，我會盡力認真聽講，一步一個腳印地做好每天的練習，請放心！

簡而言之，我為我所犯下的所有錯誤深感痛心和后悔。我的錯誤和教訓是深刻的。老師和同學們對他們委以重任，寄予厚望。我自己也一直覺得應該好好學習，全身心投入，這是每個學生都應該做的。我知道我要承擔造成這么大損失的責任，盡管我承擔不起，尤其是我有這么大的期望。我誠懇接受批評，也愿意接受。對于這一切，我會進一步總結和深刻反思。我敦促我的老師相信我能吸取教訓，改正錯誤，并加倍努力在未來做得更好。同時也真心希望老師們能繼續關心支持我。

請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里跌倒，就在哪里爬起來，把目前的絆腳石變成走向成功的墊腳石。請相信我，不要對我失望，我會用成功說服你，我會成為你的驕傲！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

期末沒考好檢討書篇八

尊敬的領導：

您好！

雖然期末考試已經結束卻很難令我對成績感到滿意，畢竟慘淡的成績對我來說無異于是對平時學習不努力的懲罰，而且老師也屢次告誡過我們學習的重要性自然得牢記在心才行，然而點頭稱是的我卻沒有在學習生活中予以實現自然會迎來這樣的結果，而且我也得對期末考試沒考好的問題進行反思并盡快改變才行。

其實在考試之前我便能夠預料到成績可能會很不理想，尤其是以往沒有認真學習過的情況下想要獲得成績的提升并不是容易的事情，既然我對學習不太重視便應該能夠意識到期末考試不可能考好，既沒有重視課堂上的學習也沒有穩固好自身根底自然難以在成績方面獲得突破，以往老師也曾告誡過自己這類問題并希望能夠讓我引起重視，可惜的是這次成績的出現讓我意識到自己已經讓老師失望透頂了，更何況即便是與其他同學進行比照也能夠意識到自身成績是很差的，這種拖班集體后腿的舉動也讓我感到十分沮喪。

為何我就不能夠意識到自身成績差的問題并努力進行彌補呢？明明同學們都在努力學習卻沒有認識到自身的懈怠，再加上不重視老師在課堂上的教學自然會因此嘗到失敗的后果，平時成績差的.時候我便應該意識到這種學習方式的不妥之處，至少能夠確定自己的學習態度確實沒有想象中那么好，既然如此便應該要審視自身的缺乏并強化學習方面的用心程度，至少不能夠讓成績差的問題繼續保持下去從而影響到自身的開展，否那么等到考試開始的時候只會讓自己品嘗到平時不努力學習的苦果。

當前階段反思考試成績差的問題并盡快改變自身的學習方式才是重要的，假設非沒有重視平時的學習也不會導致考試中出現這樣的狀況，所以我會認識到自身思想方面的缺乏并多向身邊成績好的同學學習，至少通過自身的努力將遺漏的知識點全部撿回來才行，這樣的話才能夠穩固自身的根底并擁有底氣面對考試的挑戰，這次期末考試本就是對自己以往不努力學習的懲罰，在吸取教訓之后應當意識到努力學習才是當前階段的自己需要用心考慮的事情。

往后的學習任務也許會變得更加艱巨自然得意識到自身的缺乏，所以我會用心檢討這次考試的結果并加強學習的努力程度，希望在用心學習以后能夠讓自己慘淡的成績有所改善，而我也會重視考試的問題并在考前認真做好復習工作。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日。

期末沒考好檢討書篇九

尊敬的爸爸媽媽：

你們好！

我是你們的兒子，首先很對不起你們的期望，這次的期末考試跟上一次差遠了，本來應該越來越好才是，學習是我自己事情，但是卻經常讓你們操心，這次考試開始之前我還向你們承諾說自己能夠考好這次沒有兌現，在我考試之前你們打電話給我讓我保持心態，可是沒有考好，我感覺聽讓你們失望的，這次也就是一次簡單的期末考試，但是我不能子再有這樣的想法了，畢竟馬上就步入高三了，我的所有成績表現都是影響我今后的一個關鍵因素，這次的考試就非常的不好，我必須重視了，第一個讓你們失望了，這才是我最不想看到的。

你們很關心我的學習，我知道你么希望我能夠考一個好學校，不管是在什么時候我都應該記住你們對我的期望，我的每一次考試不免讓你們有所擔心，特別是這次考的很不好，我自己都覺得自己是不是松懈了，我知道你們不會給我壓力，為此我真的很感激你們，這次的考試也是這樣，其實我知道你們心里還是覺得我自己松懈了自己，我內心很內疚，畢竟在期末考試之前我是說我能考好的。

這次的成績問題出在我自身，我覺得自己松懈了，這個學期還是沒有抓緊學習的，是我態度出問題了，本來應該正確的面對學習，合理的安排自己的時間，我卻沒有，這一個學期來吧，我就花了太多的時間在玩了，從開學的時候我的心態就發生了變化，在學校的時間總是走一步看一步，因為自己沒有一個學習計劃，做什么事情都是老師教一點學一點，或許是我驕傲了，我懶惰了，變得不在向以前那么用心去學習，之前每次考試還是比較理想的，自己平時花的時間也很多，因為這是我的任務，也是你們對我的期盼，前面幾個學期我總是端正著自己，但是這個學期我懶惰了，老師教我什么我就學什么，往往自己沒有去鉆研一些知識。

我知道在學習上面老師教的是帶我入門，一些知識點自己要去鉆研，可是我這個學期讓你們失望了，我的態度不好，才讓我沒考好的，之前承諾說自己這次期末考試能夠考試，我也是對自己沒有一個清晰的認知，這么一次客觀的判斷自己，我真的感覺自己問題太多了，首先就是讓你們失望了，不過既然這次我認識到了自己的問題，這些問題是很明顯的，我會讓自己正確的去面對接下來的學習，改正錯誤，這是必然的，肯定不會再讓你們失望了。

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

期末沒考好檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失利的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛病。不過，我不應當給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。在這個假期里，我肯定要騰出一部分時間來復習我的英語，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，假如有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要常常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習英語的方法。并且我不能偏科，肯定要全面進展。

老師，我明白，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我肯定會以自己的'實際行動來履行我的諾言的。我確定了，我開學考試的英語成果肯定不能下110分。同時，我要在班級的名次保持在前10內。

老師，請不要氣憤了?？次业膶嶋H行動把！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

期末沒考好檢討書篇十一

敬愛的老師：

您好！

時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。

3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！薄９湃说脑挾际怯械览淼摹?/p>

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優點，學習別人的優點，彌補自己的缺點。比如你的數學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發現自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。

綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發現錯誤就要改正錯誤，能夠發現錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：

1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的未來支柱，堅定信念努力學習，為社會和人民作出貢獻，更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺悟。

2、努力端正自己的學習態度。學習態度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的態度端正。態度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。

3、嚴格要求自己。放松的心態讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時光就要在此時，要珍惜此時的學習機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。

5、定期給自己制定學習目標。比如說我的成績不是很好，考試只得60分，下次制定個100分這是不可行的，分數也是自己平日的積累，定的目標過高也會使自己失去信心，從而產生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的，當然分數不能代表一切，因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。

總而言之，學習成績的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個意思，從現在開始，學會從一個字母開始；從現在開始，學會從每一個小題開始；從現在開始，學會從生活中發現學習。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難，而是一種轉折點，讓我明白了很多道理，努力才是關鍵。

以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧，以后一定銘記于心。請老師和同學們監督，發現問題及時提醒，發現錯誤及時制止，共同成長共同進步。

期末沒考好檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好！

在本學期的期末成績出來之后，我的好日子就算是來到了盡頭了，因為我之前還信誓旦旦的向老師您、的爸媽、身邊的保證了，我一定能在期末考試中考出一個好成績，可現在的結果卻是啪啪啪的打腫了我的臉，讓我都臉面去面對大家了。這一次我之所以考得這么差，我覺得是自己在各方面都出現了一點點的問題，為了更好的承擔起這次失敗的結果，我覺得向老師您檢討一下自己最近一段時間的所作所為很有必要。

首先，我先來分析一下自己在試卷上面的情況，我發現自己各科分數都有所下滑，可本次的期末考試難度是中規中矩的，按道理說不會出現這種情況才對，所以我認真看了一下自己到底是在哪里丟了分。在我仔細的檢查了一番試卷之后，我發現自己在諸多小上沒有做好，導致一些基礎題都沒有拿到分，而且那些大題目也僅僅只拿到了一些步驟分，這就導致了我整體分數下滑。這次考試失利不僅說明了我的學習基礎功不夠扎實，而且做起題目來也不夠細心，要是我能多多檢查幾遍或者再用心一點就好了，那么我也不會退步這么多，或許這是對我自傲的一種懲罰吧，我在最近一段時間里的確是沒有把心思都放在復習上面，也沒有好好地去做課后作業、練習題。

這一次的期末考試，我發現了班上有幾位同學的成績進步十分明顯，但是也有不少像我一樣退步的同學，大家都有一個共同的點，那就是對學習的態度不一樣。進步的同學在考試之前就已經在認真地準備期末考試了，不僅做題目做的多，而且在上課的時候也喜歡和老師們進行互動，而我就不一樣了，最近不僅題目做的少，而且不少時間都花費在了玩耍上面，在考試之前還盲目自大，以為自己不需要認真地復習就能考一個不錯的分數，結果也都看到了，我這種模式是鐵定沒有好結果的。

現在，我已經收起了玩心了，我要趁著這個假期好好地補習一下自己的知識，爭取早日追趕上我前面的那些同學，另外我也不會再隨便說大話了，學習這件事還是得穩扎穩打、謙虛有禮比較好，太過于狂妄只會讓自己經歷更多的失敗。相信通過我的努力學習，我一定能盡早成為班上的三好學生！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

期末沒考好檢討書篇十三

親愛的老師、父母：

你們好!

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期末考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關于我此次期末考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

第一，我的學習態度不好。在這學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課后沒有及時復習，在這學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為種種原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期末考試的'事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了之后的考試。

檢討人：___。

20__年_月_日。

期末沒考好檢討書篇十四

在從前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，如今想起來非常懊悔。今天，我懷著愧疚和后悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的時機。謝謝您。

從前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現.另外還讓老師常常擔憂。

我從哪跌倒就從哪爬起來，肯定不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成果，以優異的成果來匯報曾經為我做過很多付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅定不做個別生。所以我不行以再犯懶散的錯誤了，我要主動地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間制造出一個另人折服的奇跡。

這次，老師跟我談了很多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一獨特格，播種一獨特格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批判和建議，我非常重視，并從內心上責備自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查缺乏，深入的反醒。

我明白，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時分，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且明白如何改正自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變，如今的我，較之從前已經有了很大的轉變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我肯定不會在同一地方摔倒。作為新一代的同學，我深知自己肩負的任務，作為一個男生，我更明白要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

老師是非常的關懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充足領悟理解老師對我們的要求，并保證我肯定會一步一個腳印的走好每一步。

望老師給我改正自新的時機.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚。

通過這件事情我深入的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。

我明白了任何事都是成果與汗水成正比的。弘揚中國地質高校的拼搏精神，走堅強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅韌不拔的前進方向。然而，我的行為卻南轅北轍。一個優秀上進的同學當然要努力爭取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。

一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉。我無視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不認真聽講，是成果的，以后，我肯定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的訓練題，請老師您放心!

總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯誤教訓是深入的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也始終感到認真學習，全力投入是我們每個同學都應當做的。

請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的同學在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把如今的絆腳石變為勝利的墊腳石，請老師相信我，不要對我絕望，我會用勝利讓您相信，我會成為您的驕傲!

檢討人：x

20xx年x月x日