使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

做最好的自己演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有位哲人曾說過：“如果你不能成為大道，那就當一條小路;如果你不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個最好的自己。”做最好的自己，就是要讓自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都在做最好的自己。

我認為，我們每一們鹽業人都要做最好的自己，首先要學會自我反省和自我解放，看清了專營體制變化的形勢，認清改革的必要性和緊迫性，轉變過去“等、靠、要”的觀念，促使自己盡快轉變思想作風，盡心盡職地做好本職工作。

多年來，我時時告誡自己要發揚一顆螺絲釘的精神，兢兢業業，任勞任怨，以百倍的信心和激情投入工作，力爭工作好每一件事，生活好每一天，每一天都做自己的最好。為了更好的掌控和穩定馬鞍山鹽業市場，我認真做好市場調研，建立片區全面詳細的客戶資料庫及購銷臺賬，對各類鹽品和非鹽品的銷售實行事先、事中、事后控制及管理，實行24小時的客戶服務，配送的每日運行和網絡業務流程提供了信息平臺。切實將現在的單純送貨轉變為真正的市場營銷，這樣既提高了服務質量，又節約了配送的成本費用。我真誠與客戶溝通，全面為客戶服務。以情感人，以利系人，建立起穩定的業務關系，贏得客戶的一致好評。

鹽業體制的改革已成為必然的趨勢，改革的結果必然使鹽業邁入更加激烈的市場競爭，“贏得了客戶，就贏得了市場”，這是現代企業經營管理的秘籍。所以我們每一位鹽業人必須從現在做起，從自我做起，只有我們每一位鹽業人都行動起來，才能建立起完善的銷售網絡。

做最好的自己，我們鹽業人要加快鹽業網絡建設，更新營銷方式，全面改造傳統的經營方式、業務流程、管理體制和組織結構，建設符合市場經濟要求的食鹽網絡建設體系，物流配送體系，信息網絡體系等，才能在改革中抵御市場風險，提升鹽業的市場競爭力，也才能立于不敗之地。

做最好的自己，我們不僅要敬業還要樂業。我們要摒棄那些為錢而工作、為老板而工作的錯誤想法。工作著是美麗的，奉獻者是快樂的。工作的美麗并不在于獲得了多少報酬，而在于體現了自己的人生價值;奉獻者的快樂并不在于吃了多少虧，而在于用自己的智慧和汗水為企業、為社會做了多少有益的事情。

《讀者》中有一個故事：一位本領高超的木匠，因為年事已高，他告訴他的老板：他要離開建筑業，退休后好好享受生活。老板實在是舍不得他的離去，所以希望他能在離開前再蓋一棟高品質的房子。木匠欣然答應了，不過令人遺憾的是，這一次他并沒有用心，他草草地用劣質的材料就把這間屋蓋好了。房子落成后，老板把大門的鑰匙交給這個木匠說：“這就是你的房子了，是我送給你的禮物!”木匠實在是太懊惱了。因為如果他知道這間房子是他自己的，他一定會用最好的木材，用最精致的工藝來把它蓋好。其實我們每一天的工作正是在做的自己活兒，歸根結底都是在準備為自己的事業和生活建造一間房子。如果我們不愿意付出百倍的辛勞，不愿意以飽滿的熱懷來工作，那么最后，我們也只能住進自己為自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。

20xx年全省鹽業先進個人——靈壁縣徐桂蘭同志的先進事跡也是個有力的證明，她用她的行動向我們詮釋用心服務，做最好的自己，敬業樂業的人生真諦。

同仁們，任何一個成功者的背后都有一個咬著牙根的靈魂，只有踏踏實實的今天，才有紅紅火火的明天。我們今天在事關企業生死存亡的改革的關鍵時刻，我們不能再游移不前，搖擺不定，我們必須反躬自省，堅定信念，干凈徹底的鏟除工作中避重就輕、敷衍塞責、得過且過甚至是心死神亡的態度，在省總公司的帶領下，我們要講團結，能戰斗，敢吃苦，提前行動，永不懈怠，每天做一個最好的自己;我們要自我改革，自我揚棄，充滿信心，下定決心，在涅盤中得到升華。我們要相信自己，相信我們的企業，在經歷一番風雨跋涉之后，必能創造一片燦爛的晴空。

做最好的自己，我們還要不斷地充實自己，決不讓自己虛度光陰。我們要有踏實的工作作風，淵博的專業知識，厚德的品格儲備等等。滴水足以穿石，我們每一天的努力，哪怕只是一個小小的動作，持之以恒，都將是明日事業成功的基礎。所有一些一毫的努力，所有一點一滴的耕耘，所有一分一秒的奉獻，在時光的沙漏里過濾后，集取的成果將是擲地有聲，眾人艷羨的希望之花、成功之果。

生活在和諧中的社會主義中國，工作在奮進中的安徽鹽業群體，作為一名鹽業配送員工，我深感自己很幸福、很滿足!讓我們都來做最好的自己，讓今天的我們比昨天的更出色，讓我們的明天比的今天更值得期待!

陽光總在風雨后……我期待我們鹽業體制改革的成功和鹽業發展的輝煌。做最好的自己，做最好的鹽業人。

做最好的自己演講稿篇二

各位領導、各位老師：

大家下午好!

我沒有飽讀詩書的淵博學識，也沒有人生旅途中的強干精明，更沒有談吐話語中的字斟句酌，在這里讓大家見笑了。

我演講的題目是《做的自己，做的老師》。

彈指一揮間，將近三十個春秋就在繪聲繪色的講課聲中，在孩子們的歡笑聲中，在一節又一節課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，我曾經困惑，我曾經彷徨有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是：做的自己，做的教師!

我所說“的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮西等相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的;我所說的“的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟，只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業業，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作，而已。

但我要和一個人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓練任務是不是更科學?找學生談心是不是更誠懇?幫助“學困生”是不是更細心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?我堅信每天都這樣和自己比，每天都做的自己，堅持不懈，我便不斷地向“的教師”的境界靠近。

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節公開課，聽課的老師入了迷，竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課?那位歷史老師說：對這節課，我準備了一輩子，而且，總的來說，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節課的直接準備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的的教師的“真境界!”

現在我可以驕傲地說，今天的我與之前的“我”相比，可以說是“的教師”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“的教師”。所以我還會繼續和自己比，因為“做的教師”是我永遠的追求，直到我教育生涯的終點。楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學生來了又走，我卻還堅守在這兒，堅守著我們的樂土，堅守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!

我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍;因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!

做的教師，是一種平和的心態，是內心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。登上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。做的老師，是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴的宣誓。做的教師是激情、是豪情、更是扎實的行動!

我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學生中，就是幸福，就是“”!

“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結于平淡。”這便是我人生旅途的寫照。

雖然平凡，我的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我的雙手卻托舉著明天的太陽。

最后我要說：春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目時，便是收獲好時節。

我的演講到此結束，謝謝大家!

做最好的自己演講稿篇三

尊敬的老師，同學們：

大家上午好！

一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的.小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊！”

是啊，同學們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創造，其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考查取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂！就說現在，天氣很冷，站著也許會累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛國主義教育，或者說，這么冷，我又可以培養自己頑強的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中，找到快樂的。

同學們，期末考查馬上就要來臨了，讓我們調整好自己的心態，快樂地學習，快樂地生活，用最優異的成績，做最好的自己！

做最好的自己演講稿篇四

大家好!

時間在流逝，歲月在沉淀，而我也在不知不覺中長大了。面對很多事情，我都有了自己的思維和主見，做最好的我，是我的本真。

記得那是上學期的事了，我的同學孫嘉豪告訴我，他奶奶腦溢血住院啦!嗡——，我的腦袋一下子就膨脹了，瞬間失去了知覺，我緩了緩神，還是覺得不可能，昨天還不是好好的嗎?孫奶奶看起來身體很硬朗呀!怎么會這樣呢?我一股腦兒問了孫嘉豪好多問題。

想著平時在一起的點點滴滴，想著孫奶奶每次和藹可親的微笑，我情不自禁的流下了眼淚。我要去看望孫奶奶!我要去看望孫奶奶!我打定了主意。

回到家，我將這個不幸的消息告訴了媽媽，媽媽也被這突如其來的事情嚇了一跳，就在媽媽還在愣神的那一瞬間，我說出了我的想法：我要去看望孫奶奶。我的語言是那么的鏗鏘有力，那么的不容辯駁，只聽見媽媽說道：“我的孩子長大了，懂事了，懂得感恩了，媽媽支持你”!我望著媽媽，媽媽也望著我，從媽媽的眼中，我看到了愛，看到了暖，看到了希望。

孫奶奶每天都準時接送我和孫嘉豪放學并安全地把我們送到作業班，日復一日，年復一年，風雨無阻，我們幾乎天天在一起，這種感情是無人能比的，我們不是親人卻勝似親人。

來到超市，看著琳瑯滿目的營養品，我恨不得都給孫奶奶買上，好讓她快點好起來。但是，由于孫奶奶剛剛脫離危險期，只能吃一些易咀嚼易消化的食品，所以，我必須精挑細選，不能有半點馬虎，每件食品我都認真地看著說明書，看著配料，看著生產日期，生怕漏掉一個字，而影響了孫奶奶的健康。只要用心，就能得到滿意的結果，看著我親自選出來的“戰利品”，我才心滿意足地走出了超市。

來到醫院，我找到了孫奶奶所住樓層，樓道里靜悄悄的，我慢慢地、輕輕地尋找著房間號碼，生怕一個不小心，驚著了這里的'病人。322房間，我突然眼前一亮，孫奶奶的房間就在這里，我在門口望了望，在玻璃窗戶上，我一眼就看到躺在病床上的孫奶奶。走到病床前，看著穿著一身病號服的孫奶奶，我揪心地痛，奶奶一下子就憔悴了很多，讓人一看就是個病人，臉色蠟黃蠟黃的，眼睛也深陷了好多，看上去是那么的蒼白無力。我握著孫奶奶的手，久久不想松開，平時拉我們過馬路的大手怎么一下子變得這么干枯無力?平時紅光滿面，健康健碩的孫奶奶怎么一下子就瘦弱不堪了?看著奶奶因為生病被病痛折磨，身體枯瘦想說話卻發不出聲，我心疼極了，眼淚不由得嘩嘩地流下來，一絲絲眼淚也從奶奶眼角流出，打濕了枕頭。我告訴奶奶，要安心養病，我和孫嘉豪都長大了，我們能照顧好自己了。

奶奶使勁全身力氣，眨了眨眼睛，我知道，我的話說到了她的心坎上了。多么慈祥的一個老人啊!自己生病了，卻還惦念著別人，這份情這份意，深深地感動了我，并指引著我，朝著愛的方向大步前進。愿孫奶奶早日康復!健康永遠!

時間在流逝，情懷永不變。做最好的自己，做了一回最好的我，做了一回最真實的我。我要永遠做一個懂得感恩，有善心的孩子，讓愛和孝順伴我一生。

做最好的自己演講稿篇五

尊敬的各位領導、各位評委，親愛的同學：

大家好！

我是來自永堌中學中學九年級（2）班的學生xx，我是5號選手。今天，我演講的題目是：做最好的自己，成就最美的人生——讀李開復先生先生《做最好的自己》有感。希望能與在座的各位朋友交流和共勉。

漫長的20xx年暑假終于過去了，按老師的要求，我忙中偷閑，在暑假當中讀了不少有意義的書，收獲頗豐。其中，李開復先生的《做最好的自己》一書給了我許多人生的啟迪，我幾乎是一口氣將他讀完的，并做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。

朋友，人的一生總會遇到許多的挫折和困難，生活也會給我們帶來許多的不如意，多數人面對這些生活磨難時，更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態度，其實，許多事情都是我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢？請相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎？人的一生中，總要有理想。每個人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學家，或是文學家。每個人都有自己崇拜的對象，希望自己也像他們一樣。可是我們每個人的天分不同，機遇不同，因此，不是每個人的所有愿望都可以實現。做最好的自己，最好的方法就是展示自己的風采，做一個最好的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個社會既需要愛因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過，不論我們將要做什么，我們都應該擁有自信，并能嘗試為之努力一搏。

《做最好的自己》的作者李開復先生在五歲的時候感覺幼兒園的功課太簡單了，于是就主動跟父母說他想跳級讀小學。父母建議他還是按部就班地讀書，等到有足夠的能力時再去讀小學。可是，為了學到更多的知識，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對自己的父母說：“如果我能力不夠，我就不會通過小學的入學考試；可是如果我考過了，就表明我能行，那你們就要讓我去上小學。”李開復的父母拗不過他也就爽快地答應了他。于是他就開始努力讀書，最后終于以優異成績考進考入一所著名的私立小學。這件事也為李開復先生日后的自信奠定了堅實的基礎。李開復先生跳級的故事也讓我懂得了一個道理，無論做任何事，只要大膽嘗試，積極進取，我們就有機會得到自己期望中的成功。記得一位哲人曾經說過，其實世界本來就沒有什么垃圾，只有放錯了地方的資源！或許你是一位很努力而成績總是不理想的學子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發達的老板，或許你對眼前的一切都很渺茫，......那么，朋友，請不要難過，更不能輕易放棄，凡事總應三思而后行！當你關起燈入睡時，請你想一想，為什么你總是如此的不幸？為什么上帝總是看不到你的努力？或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進的目標！

外國的月兒是圓的，風景總是彼岸的美。可是，如果你真的.走到對面去看的話，那么，你原來的位置不也正是彼岸嗎？詩壇豪杰李白在《將進酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我材必有用！朋友，請相信，只要我們真實地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。

朋友，如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路；如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤一棵小草；如果我們不能成為太陽，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在于做一個最好的你自己。當今的社會需要各種類型的人才，每個人都會有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、最好的自己就好了。

最后，就讓我以《做最好的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個人人生感悟來結束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：

成功就是不斷地超越自己，它離我們并不遙遠，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家！

做最好的自己演講稿篇六

假如堅持不斷的努力，一定會成功，自己一定會做到最好。做最好的自己，無論是誰，這句話都是人生的目標。它很充實，很快樂，很成功，其實它不是一件很簡單的事情。要做最好的我，首先要了解自己的優點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向，有什么性格和特性……，無論自己長的漂亮和丑陋，無論自己的`學習好壞，無論自己的家庭貧富，無論父母對你怎樣，只有正確對待自己才是最好的。當然要最好的自己光憑自己的努力是不夠的，其次還要同學間團結友愛和互相幫助，多學別人的優點長處，取長補短，這樣才會比原來快幾步，如果再加把勁，能快更多步，雖然這幾步看似很小很小，用途卻很大很大。然后還要抓緊時間學習，掌握更多的知識，參加更多的學習和課外活動，充實自己。

做最好的自己演講稿篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

時代呼喚“做最好的自己”。我們首先要看懂這個時代，適應這個時代；我們必須解放思想，開拓創新，與時俱進。有位外國專家說：21世紀，不是一場技術的革命，也不是一場產品的革命，而是一場觀念的革命；21世紀，信息就是金錢，信息就是生產力，知識就是金錢，知識就是生產力，而觀念就是知識，觀念就是金錢；銷售觀念就是銷售產品。生活在這樣一個時代，任何人都必須不斷學習，更新知識，想靠學固有的知識“應付”一輩子，已完全不可能了。“做最好的.自己”，我們要學習新的知識，攝取新的信息，存儲新的觀念。積累了這些無形的資本，就相當于往自己的帳戶上存入了一大筆資產。甚至有專家預言：到，在世界的大多數國家，最大的雇主將是“自己”。

做最好的自己演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是初中分校的英語教師xxx，今天我演講的題目是“一生‘送禮’，樂此不疲”。

詩人泰戈爾說：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，那么就讓我做葉的事業吧，因為她總是謙遜地低垂著她的綠蔭。”三年前，帶著對綠葉精神的追求和對教育事業的憧憬與熱愛，我來到了江漢學校，義無反顧地選擇了教師這一職業。

走上三尺講臺，面對一雙雙求知假設渴的眼睛，我深知身上的責任重大，時時感到惶恐不安。我常常思考并問自己，我應該教給學生什么？分數和名次是否是衡量學生開展好壞的唯一標準？我們是否可以為了分數而無視學生的興趣愛好甚至個性的開展？在我正為傳統的教學價值觀而糾結、迷惘時，學校組織的新入職教師培訓讓我接觸到了江漢的辦學理念“教學生一天，想學生一生”，我開始懂得，好的教育要注重非智力因素的培養、注重綜合素質的開展，良好的心態和安康的人格比分數更重要……如同一塊石頭激起了我心中的千層漣漪，我的視野一下子開闊了許多。

那么怎樣才能做到“教學生一天，想學生一生”呢？首先，我希望我的學生不僅有求知的熱情，更要具備自律的意識。記得那是我入職第一個學期的期末考試前，同學們進入了緊張的復習階段。初為人師的我激情滿滿、干勁十足，準備帶著我的學生全力以赴、大干一場。可是事與愿違，酷冷的冰凍天氣影響了同學們的學習熱情。隨著班上的幾個學生生病感冒，我也很快地參加到他們的行列，班上的學習氣氛也隨之受到影響。那天實在扛不住了，晚飯后匆忙到校醫處掛了瓶鹽水，想到晚自習的秩序肯定是亂七八糟的，渾身酸痛的我強忍著向教室走去，準備去“突襲”抓幾個搗蛋分子。然而當我從走廊來到教室的窗戶邊，卻看到另一幅光景：在學科班長的組織下，同學們個個端坐在座位上正聚精會神、安安靜靜地學習，一整個晚自習的效果都是那么好！學科班長告訴我，同學們知道我病了，便組織召開了全班會議，安排好輪流值班管理，用他們自覺的行動來減輕老師的勞累。我被孩子們感動了，原來，不僅只是我想到不能因為生病而耽誤同學們的學習，同學們同時也想到了不想讓老師帶病上課，不希望老師因為他們不守紀律而煩心。此刻，我在為孩子明理懂事而欣喜的同時，也深深地體驗到了“身教重于言教”這句話的內涵。

其次，我希望我的學生都能擁有陽光的心態。記得是去年期中考試前，有一次連續兩天我們班的清潔區衛生被扣分了，于是我就叫來了班里的衛生部長。問了半天原因，孩子憋得滿臉通紅卻支支吾吾始終說不出個所以然來。看到孩子難受得想哭的樣子，我沒再繼續“追責”。當天晚上，孩子遠在廣州的媽媽給我打來說，昨天孩子過生日，之前讓她在網上買些吃的東西寄來，可她因為工作太忙就忘記了，讓我代她給孩子解釋一下。我一下子明白了清潔區被扣分的原因，是孩子因為生日的期盼落空了所以處于深深的傷心之中，也沒心思去操持班務了。從孩童時代成長過來的我深知，蒼白的解釋是沒用的。于是我立馬跑到超市去買了一包餅干和一瓶牛奶，又在電腦上找出孩子的照片，做成一張生日賀卡，再配上一首祝福的詩歌。晚自習前孩子從我手中接過餅干、牛奶和祝福卡時，眼眶紅了，回到班上在同學們的祝福歌聲中他終于露出了舒心的笑容！第二天早餐一完畢，他立馬帶著同學們認認真真地完成清潔工作任務，逐個區域進展檢查評比……站在遠處的我看著孩子，一下子理解了張愛玲曾說的“因為懂得、所以慈悲”這句話的`含義，提醒自己今后要更細心地觀察、關愛和幫助孩子，在他們人生的記憶中留下一個個溫馨美好的瞬間。

另外，我希望我的學生興趣廣泛，能充分開展自己的個性，所以我熱情鼓勵孩子們積極參加社團活動。在妙趣橫生的社團活動中，孩子們發自內心的歡悅是任何文化科目的教學都無法給予的。在這里，他們盡享優美的舞姿、悅耳的歌聲、流利的口語、栩栩如生的畫作、力透紙背的書法和思維碰撞的奧數……在這里，他們開展愛好，張揚個性，每個人都找到了成功的自信。

教育是一種職業，也是一種專業，更是一項事業。愛因斯坦說：“教育是上帝送給孩子們的最好禮物。”而我們正是這份禮物的傳遞者。我們一生從教，一生“送禮”，樂此不疲！讓我們用無限的真情守護有限歲月里的神圣職業，讓我們的生命因享受教育而更加美好！

謝謝！

做最好的自己演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學：

有位哲人曾說過：“如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個最好的自己。”做最好的自己，就是要讓自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都在做最好的自己。

我認為，我們每一們鹽業人都要做最好的自己，首先要學會自我反省和自我解放，看清了專營體制變化的形勢，認清改革的必要性和緊迫性，轉變過去“等、靠、要”的觀念，促使自己盡快轉變思想作風，盡心盡職地做好本職工作。

多年來，我時時告誡自己要發揚一顆螺絲釘的精神，兢兢業業，任勞任怨，以百倍的信心和激情投入工作，力爭工作好每一件事，生活好每一天，每一天都做自己的最好。為了更好的掌控和穩定馬鞍山鹽業市場，我認真做好市場調研，建立片區全面詳細的客戶資料庫及購銷臺賬，對各類鹽品和非鹽品的銷售實行事先、事中、事后控制及管理，實行24小時的客戶服務，配送的每日運行和網絡業務流程提供了信息平臺。切實將現在的單純送貨轉變為真正的市場營銷，這樣既提高了服務質量，又節約了配送的成本費用。我真誠與客戶溝通，全面為客戶服務。以情感人，以利系人，建立起穩定的業務關系，贏得客戶的一致好評。

鹽業體制的改革已成為必然的趨勢，改革的結果必然使鹽業邁入更加激烈的市場競爭，“贏得了客戶，就贏得了市場”，這是現代企業經營管理的秘籍。所以我們每一位鹽業人必須從現在做起，從自我做起，只有我們每一位鹽業人都行動起來，才能建立起完善的銷售網絡。

做最好的自己，我們鹽業人要加快鹽業網絡建設，更新營銷方式，全面改造傳統的經營方式、業務流程、管理體制和組織結構，建設符合市場經濟要求的食鹽網絡建設體系，物流配送體系，信息網絡體系等，才能在改革中抵御市場風險，提升鹽業的市場競爭力，也才能立于不敗之地。

做最好的自己，我們不僅要敬業還要樂業。我們要摒棄那些為錢而工作、為老板而工作的錯誤想法。工作著是美麗的，奉獻者是快樂的。工作的美麗并不在于獲得了多少報酬，而在于體現了自己的人生價值；奉獻者的快樂并不在于吃了多少虧，而在于用自己的智慧和汗水為企業、為社會做了多少有益的事情。

《讀者》中有一個故事：一位本領高超的木匠，因為年事已高，他告訴他的老板：他要離開建筑業，退休后好好享受生活。老板實在是舍不得他的離去，所以希望他能在離開前再蓋一棟高品質的房子。木匠欣然答應了，不過令人遺憾的是，這一次他并沒有用心，他草草地用劣質的材料就把這間屋蓋好了。房子落成后，老板把大門的鑰匙交給這個木匠說：“這就是你的房子了，是我送給你的禮物！”木匠實在是太懊惱了。因為如果他知道這間房子是他自己的，他一定會用最好的木材，用最精致的工藝來把它蓋好。其實我們每一天的工作正是在做的自己活兒，歸根結底都是在準備為自己的事業和生活建造一間房子。如果我們不愿意付出百倍的辛勞，不愿意以飽滿的熱懷來工作，那么最后，我們也只能住進自己為自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。

20xx年全省鹽業先進個人——靈壁縣徐桂蘭同志的先進事跡也是個有力的證明，她用她的行動向我們詮釋用心服務，做最好的自己，敬業樂業的人生真諦。

同仁們，任何一個成功者的背后都有一個咬著牙根的靈魂，只有踏踏實實的今天，才有紅紅火火的明天。我們今天在事關企業生死存亡的改革的關鍵時刻，我們不能再游移不前，搖擺不定，我們必須反躬自省，堅定信念，干凈徹底的鏟除工作中避重就輕、敷衍塞責、得過且過甚至是心死神亡的態度，在省總公司的帶領下，我們要講團結，能戰斗，敢吃苦，提前行動，永不懈怠，每天做一個最好的自己；我們要自我改革，自我揚棄，充滿信心，下定決心，在涅盤中得到升華。我們要相信自己，相信我們的企業，在經歷一番風雨跋涉之后，必能創造一片燦爛的晴空。

做最好的自己，我們還要不斷地充實自己，決不讓自己虛度光陰。我們要有踏實的工作作風，淵博的專業知識，厚德的品格儲備等等。滴水足以穿石，我們每一天的努力，哪怕只是一個小小的動作，持之以恒，都將是明日事業成功的基礎。所有一些一毫的努力，所有一點一滴的耕耘，所有一分一秒的奉獻，在時光的沙漏里過濾后，集取的成果將是擲地有聲，眾人艷羨的希望之花、成功之果。

生活在和諧中的社會主義中國，工作在奮進中的安徽鹽業群體，作為一名鹽業配送員工，我深感自己很幸福、很滿足！讓我們都來做最好的自己，讓今天的我們比昨天的更出色，讓我們的明天比的今天更值得期待！

陽光總在風雨后……我期待我們鹽業體制改革的成功和鹽業發展的輝煌。做最好的自己，做最好的鹽業人。

做最好的自己演講稿篇十

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

自己怎樣，唯自己知。

記憶的浪花拍打著彼岸，時光的船兒駛向遠方。

記憶中的自己是善良的，記憶中的自己是誠實的，記憶中的自己是勤奮的。

記得，那年我七歲，我身在異鄉。放學后，爸爸并未來接我回家。我懷著失望的心情去坐公交。上車后，我看到一個空位，就坐了下來，顯然已經沒有空座位了，我還是比較幸運的。而就在我得意洋洋之時，上來了一位年過花甲的老奶奶，頭上長了滿滿的銀絲，身上還穿著破爛不堪的衣服。而在她旁邊的叔叔阿姨們，都捂著鼻子和嘴巴，一臉嫌棄的樣子展現在我面前。似乎沒有人愿意為老奶奶讓座，這時，公交車上人都坐著，而只有老奶奶站著。這一瞬間，我站了起來，為她讓座。老奶奶欣喜地坐下了，并向我說了聲謝謝。公交車上一片寂靜，所有人都把目光都投向了我。

小學成績一向很好的我，踏入初中的大門。第一次考試，我懷著激動的心情進入考場，準備考試。本以為肯定會考得很好的我，結果卻讓人大跌眼鏡，竟然才考了89分，滿分怎么不是100分呢？而我把真實成績告訴了對我特別嚴厲的父親。這時，我感覺我誠實了許多。爸爸說：“成績好固然重要，但做人一定要誠實，而想要成為學霸的你，是不是該努力了？”我慚愧地低下頭，而不像別的同齡同學，只會改成績單，而不會努力地奮勇向前。而我，的確該努力了。

勤奮至關重要。隨著年齡的增加，年級的升高，作業量自然而然變大了。由于我剛轉回來，不適應這里的作息時間，常常會有不交作業這一想象。我急了，當時我就立志要努力學習，讓自己勤奮起來。而我呢，晚上經常在宿舍熬到十二點，為的就是與其他同學平起平坐。即使是熬到12點，但依舊毫無進展。之后，我又去請教老師，老師告訴了我答案，之后，我可以睡得早一點兒起得晚一點兒了。成績之后呢，也不會出現下滑的趨勢了，別提有多開心了。

最后，我總結出一點道理：想要做得最好，必須通過努力，通過奮斗！只求自己奮發向上，做最好的自己。

謝謝大家！

做最好的自己演講稿篇十一

親愛的各位、同學們：

大家好！

人生不在于它有多美，它的價值在于要做到。天生我材必有用每個人都有自己的價值，但不管你的價值是多或是少，都要做的自己。

期中考試之后，老師對我說了幾句話，她說：要知道山外有山樓外有樓。人生沒有，只有更好!要不斷地朝前方奮斗!也正是這幾句話改變了我對自己的認識。以前我總是認為自己已經做得很好了，不需要再比以前那樣刻苦了，這樣就足夠了。現在我明白了我不僅要做到，還要做到更好，以前努力了現在要更努力。

而現在，我徹底明白了我們這代人將來所要面臨的處境，我只能努力，只能向前!學無止境，我必須要做到我已經做到了!當一個人做到時，這時的成功之門就是為你而開啟的。現在想要生存下去，就必須要發揮自己的價值，努力，相信你就是這個世界的佼佼者!

當然，的自己辛勤和毅力是必不可少的。我知道接下去的磨練也會加倍襲來，但我會繼續走下去，我相信希望就在前方!或許那時候的我是個有所作為的人，在社會生活中也應該是個佼佼者。

做最好的自己演講稿篇十二

20xx年，大學剛畢業的我來到江漢學校，擔任了七年級兩個班的語文教學和其中一個班的班主任。這對于從未接受過正規師范專業訓練的我而言，很是有點力不從心。

不會上課，只能沿襲自己讀書時老師所使用的那些傳統的教學方法。于是“滿堂灌”成了我的授課方式；“一言堂”成了我的教學“特色”。我習慣在教材上抄滿各式各樣的批注，習慣在40分鐘內爭分奪秒地背誦教案里的內容，習慣讓學生在書本上畫滿我“轉運”給他們的“寫作背景”“詞語解釋”和“段落分析”。

起初的一段時間，這種填鴨式的教學方法還真的“大有成效”。可隨著時間的推移，我發現學生變得疲憊不堪。他們開始厭倦、抵觸這種“教師是留聲機、學生是儲存器”的課堂模式。他們會在我的“狂轟亂炸”中麻木地抄寫筆記，甚至是目光呆滯地看著我，而且反復練習的題目也仍然錯漏百出。

此時，除了帶著破釜沉舟的勇氣去鉆研課改模式、探尋班級出路外，我別無選擇。

幸運的是，成長的道路上一直有良師相伴。忘不了，李凌雪老師和萬慧芝老師在每周教研會上為我逐一指正，讓我從一個含淚上完公開課的新兵成長為一名能夠去全國各地進行示范課展示的“名師”；忘不了，謝煥先老師隨時隨地的溫馨提點，讓我從一個對主題班會課一竅不通的生手蛻變成一名能夠給分校同仁進行培訓的先鋒；忘不了，學校領導的熱情鼓勵和全力支持，讓我先后奔赴山東、濟南、四川等地學習取經，從一個只能在網上下載教學課件的“菜鳥”成長為翻轉課堂的忠實追逐者和踐行者，并通過熟練地使用信息化教學來有效地幫助孩子們提升學習效率。

在不斷地彌補教學能力不足的同時，我一天天地超越自己，一天天地變得與昨天的我不一樣。我驚喜地發現了，營建一種民主、寬松、和諧的班級氛圍，把學習的主動權交給學生，讓孩子們的學習興趣得到了極大的提升，個體需求得到了充分的滿足，班級里的每一個孩子都得到了最大程度的發展。

今天的我，離出類撥萃還很遠，更談不上精彩絕倫，但相比昨天的我，無論是班級管理還是在教學研究上都可算上是得心應手，并得到了孩子們的歡迎、家長的認可、同事的贊許和領導的肯定。對新事物快速接納并為我所用，讓我一天天地演繹成為了最好的自己。

我終于懂得，做最好的自己，就是讓自己成為理想的“勁敵”，讓今天超越昨天，讓明天更加亮眼；我終于明白，做最好的自己就是用不斷的反思、及時的調整和扎實的行動，去助力自己一天天變得優秀。

站在三尺講臺上教書育人，心系莘莘學子愛崗敬業。用不甘平庸的思想和不斷進取的精神去書寫新的紀錄，用一步一個腳印和克難攻堅的拼搏去挑戰新的高度。這應該是對“做最好的自己”的精準詮釋。我會永不懈怠，永不停歇，持續努力，去追求那個至善至美的境界，讓生命的過程灑滿陽光，多彩多姿。

作者簡介。

陳思，女，1993年7月出生，共青團員。長江大學20xx屆廣播電視新聞學畢業。20xx年9月入職江漢學校，現任江漢學校初中分校七（1）（10）班語文科教學、七（1）班班主任、七年級語文組備課組長。積極參與學校語文教學改革，踐行語主題學習活動，曾在2017年11月全國中小學深化語文課程改革觀摩研討會和2018年華樾教育初中名師研修活動中有精彩展示，其教案設計《秋天的懷念》先后獲湖北省第30次學術年會“課堂教學特色案例”二等獎、湖北省微課大賽三等獎；2017年在天門市中小學教師優質課教學比武中獲一等獎。

做最好的自己演講稿篇十三

尊敬的各位領導，親愛的同學：

大家好！

今天，我演講的題目是：做最好的自己，成就最美的人生。

漫長的暑假終于過去了，按老師的要求，我忙中偷閑，在暑假當中讀了不少有意義的書，收獲頗豐。其中，李開復先生的《做最好的自己》一書給了我許多人生的啟迪，我幾乎是一口氣將他讀完的，并做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。

人的一生總會遇到許多的挫折和困難，生活也會給我們帶來許多的不如意，多數人面對這些生活磨難時，更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態度，其實，許多事情都是我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢？請相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎？人的一生中，總要有理想。每個人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學家，或是文學家。每個人都有自己崇拜的對象，希望自己也像他們一樣。可是我們每個人的天分不同，機遇不同，因此，不是每個人的所有愿望都可以實現。做最好的自己，最好的方法就是展示自己的風采，做一個最好的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個社會既需要愛因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過，不論我們將要做什么，我們都應該擁有自信，并能嘗試為之努力一搏。

《做最好的自己》的作者李開復先生在五歲的時候感覺幼兒園的功課太簡單了，于是就主動跟父母說他想跳級讀小學。父母建議他還是按部就班地讀書，等到有足夠的`能力時再去讀小學。可是，為了學到更多的知識，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對自己的父母說：如果我能力不夠，我就不會通過小學的入學考試；可是如果我考過了，就表明我能行，那你們就要讓我去上小學。李開復的父母拗不過他也就爽快地答應了他。于是他就開始努力讀書，最后終于以優異成績考進考入一所著名的私立小學。這件事也為李開復先生日后的自信奠定了堅實的基礎。李開復先生跳級的故事也讓我懂得了一個道理，無論做任何事，只要大膽嘗試，積極進取，我們就有機會得到自己期望中的成功。

記得一位哲人曾經說過，其實世界本來就沒有什么垃圾，只有放錯了地方的資源！或許你是一位很努力而成績總是不理想的學子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發達的老板，或許你對眼前的一切都很渺茫......那么，朋友，請不要難過，更不能輕易放棄，凡事總應三思而后行！當你關起燈入睡時，請你想一想，為什么你總是如此的不幸？為什么上帝總是看不到你的努力？或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進的目標！

外國的月兒是圓的，風景總是彼岸的美。可是，如果你真的走到對面去看的話，那么，你原來的位置不也正是彼岸嗎？詩壇豪杰李白在《將進酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我材必有用！朋友，請相信，只要我們真實地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。

如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路；如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤一棵小草；如果我們不能成為太陽，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在于做一個最好的你自己。當今的社會需要各種類型的人才，每個人都會有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、最好的自己就好了。

親愛的朋友！時光荏苒，昨日不再，現在就是我們著手拼搏五彩人生的時候，別總羨慕別人的風景，找準位置，大放異彩，你就是別人眼中最靚麗的風景線！做一個最好的自己，就會擁有最美的人生！不是嗎？最后，就讓我以《做最好的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個人人生感悟來結束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：

成功就是不斷地超越自己，它離我們并不遙遠，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家！

做最好的自己演講稿篇十四

尊敬的老師，同學們：

大家上午好！

世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。

正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱；正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈；正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的'位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，天生我材必有用，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡！

做最好的自己演講稿篇十五

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

著名心理學家戴爾·卡耐基說過：“如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個最好的自己。”做最好的自己，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目標，定將會擁有美好的未來。

常言道：“人貴有自知之明”，就是說能清醒地認識自己、對待自己，這才是最聰明的，最難能可貴的。今天的我們是否對自己的興趣、愛好、優勢、短板有準確的定位？是否對自己未來發展有所規劃？因為，認識你自己是做最好自己的.前提和基礎。“知人者智，自知者明。”認識自己要學會傾聽內心的呼聲，學會從父母、老師、朋友的評價中看到自己，認清自己，改正自己。只有正確的認識自我，才能充分地相信自己，從而開始無所畏懼的開創人生，只有正確的認識自我，才能解開內心的限制，從而釋放無窮的心靈潛能，只有正確認識自我，才能有效的轉化自身的缺點，把命運掌握在自己的手中。做最好的自己要從認識你自己開始！

做最好的自己，重在一個“做”字。人們常說“做人”，說明人是在“做”中才成就為人的。人的才能、修養、名聲都在做事之中樹立起來的。不做事，何以立身？不做事，怎么能叫做人。每每我們只看到別人的優秀，卻忽視了他們的付出，無論那些是看似遙不可及的成功人士，還是身邊的榜樣，我們都沒有看到他們背后流下的汗水——在我們嬉鬧的時候，他們在擠出時間學習；在我們放松休息的時候，他們在拼搏努力，差距往往是在看不到別人做什么時拉開的！只有在做中，才能找到最好的自己。

面對現實，要克服生活的焦慮和沮喪，學會做自己的主人。仔細搜尋身邊，你會發現，有一些同學有著明確的奮斗方向，他們知道自己想要的是什么，從未感到迷茫，都以最好的狀態踏實的過好每一天。而大量的現實也表明，往往是這類人最有可能取得非凡的成就。我們應把生活有序地規劃，用最好的狀態去迎接新的一天，在做之中才能成就自己的與眾不同！

做最好的自己既要有奮斗精神更需要腳踏實地的行動。成功者之所以受到尊重，是因為他們在挫折面前永不放棄。就像馬拉松比賽中，總會有人奪得冠軍，也會有人是最后一名。最后一名在中途時已經知道自己無法問鼎，但仍堅持一步步跑完全程。他們為自己而跑，并以此為榮。他們完成了內心的期望目標，雖然沒有冠軍的榮耀，但他們跑出了最好的自己、贏得了尊重，用行動詮釋了自己的價值和意義！

同學們，做最好的自己，并不是你和別人之間的競爭，而是在與人性的弱點作斗爭，克服了惰性你就成為一個勤奮的人，克服自私你就會成為一個善良的人，克服了心胸狹隘你就會成為一個大度高尚的人。讓我們從認識自己開始，用勤于做事，樂于實踐，敢于挑戰的心態，成就一個最好的自己！