人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

生活問題個問題篇一

生活中充滿了各種各樣的問題和困擾，它們時而如影隨形地困擾著我們的內心，時而捉摸不定的圍繞在我們的周圍。然而，我們并非沒有應對這些問題的能力，通過面對問題、思考解決方案以及總結經驗，我們可以獲得寶貴的人生智慧。在這篇文章中，我將分享我對于生活問題的一些心得體會。

首先，我認為解決生活問題的關鍵在于正確認識問題的本質。有時候，面對問題的時候我們會陷入困惑，無從下手。然而，如果我們能夠深入思考問題的原因和背后的原理，我們就會更清晰地認識到問題的實質。例如，當我們感到自己的生活乏味無趣時，我們可以仔細思考是什么導致了這種狀態。也許我們缺乏目標和追求，或者是過度依賴外界的評價和認可。只有通過正確識別問題的本質，我們才能真正找到解決問題的方法。

其次，我發現解決生活問題需要我們積極主動地采取行動。面對問題，我們不能束手待斃或者逃避現實，而是需要積極主動地采取行動。事實上，許多問題的解決之道都在于我們的行動。例如，當我們遇到人際關系問題時，我們可以主動與對方溝通，并諒解對方的觀點和感受。通過主動行動，我們不僅能夠改變自己的處境，還能夠為解決問題找到新的途徑和可能性。

另外，解決生活問題離不開積極的心態。積極的心態有助于我們看到問題背后的機會和價值。在面對挑戰時，消極的心態容易讓我們沮喪和絕望，從而無法積極解決問題。相反，積極的心態則可以激發我們的內在動力和創造力，使我們更有信心面對困難和挑戰。當問題來臨時，我們可以試圖從中找到積極的一面，關注問題中的學習和成長機會，以及改變自己的機會。只有保持積極的心態，我們才能更好地解決生活中的問題。

此外，我還認為團隊合作也是解決生活問題的關鍵。生活中的問題往往不是我們一個人能夠解決的，它需要我們與他人共同合作去尋求解決方案。通過團隊合作，我們可以集思廣益，各取所長。例如，當我們遇到工作上的問題時，我們可以與同事一起討論并共同制定解決方案。與他人合作不僅可以提供新的觀點和想法，還可以互相支持和鼓勵。團隊合作不僅僅是解決問題的手段，更是一種增進人際關系和團隊凝聚力的方式。

最后，解決生活問題需要我們不斷總結經驗和進行反思。每個問題背后都蘊含著寶貴的教訓和經驗，我們需要對自己的行動進行反思和總結。通過反思，我們可以發現自己的不足之處，進一步改進自己的方法。同時，我們也要學會從他人的經驗中汲取智慧，通過學習他人的成功和失敗，我們可以更快地找到解決問題的方法。總結經驗和反思是我們不斷成長和進步的重要手段。

總之，生活問題是我們無法避免的，然而，通過正確認識問題、積極主動地采取行動、保持積極的心態、團隊合作以及總結經驗和進行反思，我們可以找到解決生活問題的方法，并獲得寶貴的人生經驗。生活問題并非是困難，而是進步的機會，我們應該迎難而上，不斷成長和進步。

生活問題個問題篇二

“今天，我想問大家三個小問題。”一上課，我就開門見山。

同學們有點茫然地看著我。

“第一個問題是：你最喜歡什么？可以是動物，可以是植物，也可以是一個物品。”

“可以是人嗎？”朱宇程突然冒了一句。

“可以是書中的人物或科幻片中的人物，不可以是生活中的真實人物。”我立即回答。

同學們都在默默地思索。我讓大家四人組成一個小組互相交流。同學們一下子來了興致，開始暢所欲言，有的還做起了動作。

接下來，我讓全班學生一個一個回答自己最喜歡什么。

“我喜歡狗。”

“我喜歡鎧甲勇士。”

“我喜歡孫悟空。”

“我喜歡路燈。”

“我喜歡摩托車。”

……。

同學們喜歡的東西各種各樣，教室里時時響起歡笑聲。

“我的第二個問題是：你目前的一個心愿是什么？這個心愿要與你當下的生活緊密聯系，是可能實現的那一種，不是要成為科學家那一種。”我開起了玩笑。

“我希望每周得到更多的零花錢，現在我每周零花錢只有五元。”王思哲首先發話。

“我想擁有一輛摩托車。”劉洋念念不忘他的摩托車。

“我很想得到一只寵物狗。”

“我希望我的妹妹快點長大。”

……。

“我的第三個問題是：我們剛剛學過《丁香結》，你心中有什么解不開的結？”可能同學們心中未解的結太多了，大家都在沉思。看著大家緊鎖的眉頭，我說：“還是先小組交流吧！”教室里頓時像炸開了鍋，每個人都敞開心扉，把自己未解的心結訴說給小組同學聽。緊接著，全班交流。

“我總是被遺忘。”顧新華的心結讓我大吃一驚。

“我在臺上表演時總是緊張，不能正常發揮。”陳宇浩對自己要求挺高。

“我爸爸媽媽經常吵架，我勸了也沒用。”童雨淇一臉無奈。

……。

同學們毫無顧忌，無所不談。

聊完了這三個問題，我說：“剛才同學們發言，說的都是現實生活中的事情。下面，讓我們去往理想國。在這個想象出的虛構世界里，你不再是你，你可以變成自己最喜歡的一樣東西，也可以變成幫助自己實現心愿或者解開心結的事物。回想一下我們剛剛的三個問題，你想變成什么？”

許多同學躍躍欲試，迫不及待要與大家分享自己的想法。我說：“現在不交流，放在心里保密。今天這節作文課，就結合我們剛剛討論的三個問題，寫你變成了另一樣東西以后的經歷。題目自擬。”

同學們拿出紙和筆，開始低頭用心寫作，教室里一片安靜。經過剛剛的討論，每個人都覺得有很多話想說，所以沒有咬筆頭的，沒有抓耳撓腮的，更沒有說“老師，我沒有東西寫”的。

同學們寫得真快，不一會兒，有人就已經寫滿兩頁紙了。

看看他們都變成了什么——。

不難發現，在同學們的想象中，他們有的變成了自己喜歡的物，有的變成了幫助自己實現愿望的物或人，有的把自己的心結轉換給了變成的物，當然也有的借機解開了心結。

生活問題個問題篇三

我們通過對民主生活會所提問題進行了收集和整理，歸納出來主要七類問題，開發區黨組高度重視民主生活會反映的問題和建議，通過多次召開碰頭會，研究解決問題的辦法，現將具體整改措施歸納如下：

1）、加強對十八大精神的學習，繼續做好我局的各級領導班子建設。

2）、稅源專業化管理要深化，強化納稅評估力度。

3）、進一步加強人員的業務培訓，提高綜合素質。

4）、多組織參加一些戶外活動和文體活動。

5）、盡快建立和完善圖書室、活動室。

6）、更新辦公機具如：打印機等，添置必要的移動硬盤、照相機等。

7）、盡可能提高個人的福利發放，如體檢，節日福利等。

二、整改措施。

針對第一、二、三類問題的整改措施：黨的十八大是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，是一次高舉旗幟、繼往開來、團結奮進的大會。黨的十八大報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表“重要思想、科學發展觀為指導，描繪了全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化建設的宏偉藍圖，為黨和國家事業進一步發展指明了方向，是我們黨團結帶領全國各族人民奪取中國特色社會主義新勝利的政治宣言和行動綱領。黨組明確指出：我局當前和今后一個時期的首要政治任務是認真學習貫徹黨的十八大精神。要求黨組成員努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。采取集中領學、座談、個人自學、撰寫心得體會等多種形式，組織我局干部職工深入學習領會黨的十八大提出的新思想、新論斷、新部署、新要求，切實把思想和行動統一到黨的十八大精神上來。并堅持理論聯系實際，努力將學習貫徹黨的十八大精神的豐碩成果轉化為推進開發區局稅收事業科學發展的強大動力。并要求做到五個結合：一是學習十八大精神與組織收入相結合；二是要把落實黨的十八大精神與總結今年工作、謀劃明年工作相結合。三是要把落實黨的十八大精神與深化征管改革相結合，重點做好依法行政、納稅評估、稅收風險應對、納稅服務工作，進一步深化稅源專業化管理，不斷完善我局的首席評估員制度。四要把落實黨的十八大精神與隊伍建設相結合，加強領導班子建設和作風轉變，要引導干部學習，倡導良好的學習風氣，大力提升全局干部職工的整體素質；五要與做好黨風廉政建設及我局正在推行的內控機制建設結合起來，時刻保持清醒的頭腦，強化廉政意識，帶好隊，收好稅，服好務，總結探索符合開發區局特點的工作方法和工作理念，推進國稅事業的科學發展。

針對第四類問題的整改措施：開發區國稅局雖然人少，但是全職能局，每個科室，每個崗位都不是單一的，有的科室工作甚至對市局四、五個科室，工作任務繁重，()一人多崗現象普遍。再加上，就目前的人員現狀來說，一些人甚至無法勝任崗位，或者不完全勝任自己的崗位，能勝任自己的崗位或多個崗位的人，不是太多。在這種情況下，如果大規模地組織外出活動甚至是分批外出活動，也是不太現實。盡管如此，我局今年下半年盡可能地多組織一些活動，由人教、工會主導，各協會牽頭，學習外省、外地的`稅務文化建設、納稅評估經驗，并適時組織開展革命傳統教育活動，同時，擬用休息日多就近戶外活動，加強省市內兄弟單位的交流溝通力度，活躍干部職工業余文化生活的同時，促進工作的開展和效能提升。

針對第五、六類問題的整改措施：加強隊伍建設、提升全員素質，推進稅務文化建設，構建團結和諧、具有較強凝集力和戰斗力的干部隊伍始終是本屆領導班子核心的工作目標。針對大家提出的建議和意見，我們一是繼續堅持每季度采取個別談心、座談會、問卷調查等形式充分聽取和征求大家的意見和建議，使領導和群眾之間形成暢通、愉快的溝通渠道和平臺。二是按照“文化建設年“和基層規范化建設的要求，已經與管委會多次協調辦公用房，目前，辦公環境置換到位，由于其它原因，三樓兩間辦公用房其他單位仍然在用，正積極協調搬出，全部辦公用房到位后，本著便于征收和管理、服務的原則，統一調配辦公用房，應進行相應的裝修，這樣閱覽室、活動室等相繼籌建到位，目前這項工作正在抓緊實施階段；三是為了稅源專業化管理和實際工作考慮，我局在當時經費緊張的情況，通過分步購置配備筆記本電腦，目前我局計算機設備已經全部更新到位。我局打算明年將打印機等設備更新到位。從進一步推進稅務文化建設考慮，我局將為一些科室據情購置照相機等器材。

針對第七類問題的整改措施：我局黨組向來非常重視干部職工的福利發放水平，在新一屆領導班子到位后，當時經費非常緊張，我們就提出：要三個確保：一是保工資，每一個干部職工的工資必須確保到位；二是保福利，在政策允許的情況下，每一項應得福利必須確保到位，我們非常重視干部職工的健康狀況，每年安排一次職工健康檢查，工作繁忙的情況下，發放體檢卡，讓同志們根據情況自行安排；三是保工作，與工作有關的所有支出，必須確保到位。盡管如此，由于目前消費水平的提高和物價提升，干部職工的收入水平一直變化不大，雖然，我局黨組也多方積極努力，在政策許可的情況下為同志們排憂解難，但仍然是杯水車薪，所以，我們一方面做好解釋、談心工作，一方面加大對工作中成績突出和在省市級以上獲得榮譽的人實行重獎，鼓勵“三師“脫產學習，并給予報銷學費，對取的“三師“證書的，也給予一定的獎勵，從而營造干事創業的環境。

開發區國稅局。

生活問題個問題篇四

星期天早上，我和爸爸一起去買菜。我們走進菜場，哇！今天的人可真多呀！

我和爸爸來到一個老奶奶的攤位前買青菜，爸爸先問了青菜的價格，每斤2.5元。于是，爸爸便挑了一些，稱出來是4.5斤。爸爸對我說：“你算算，要付多少錢？”“根據數量關系式：總價=單價×數量，列式為2.5×4.5”，我邊想邊說，“可是兩位數乘兩位數，口算有點困難”正當我在思考時，只聽老奶奶說：“11元2角，就付11元吧”，爸爸說：“好”，就付了11元。我大吃一驚，老奶奶和爸爸既沒有列豎式，也沒有用計算器，怎么會算的這個快呢？于是，我就問老奶奶，老奶奶微笑著說：“小朋友，我是這樣算的，每斤2元5角，先算4斤，正好等于10元；再算半斤，也就是2元5角的一半，大概1元2角，合起來大概就是11元2角。”

爸爸問我：“你知道這是什么方法嗎？這就是你們即將要學習的簡便運算。簡便運算是一種特殊的計算，它運用運算定律與數字的基本性質，把一個復雜的計算轉化成很容易計算出得數，從而使計算簡便。在這里，老奶奶把兩位數乘兩位數轉化成兩個兩位數乘一位數，再相加，就口算出了答案。”

我恍然大悟，這種方法太棒了！通過這個學期的學習，我知道這種算法是運用了乘法分配律。運用數學規律，就能巧解生活問題，今后我一定要認真學好數學！

生活問題個問題篇五

唉，人為什么要自私，可我對待事情卻這么寬容?生活中的小事，我都不斤斤計較，是的，但為什么有的`同學而因為罵了他幾句，還強詞奪理呢?寬讓點，一點事就沒了。

上面的問題都是我經歷過的，可能大家也遇到過。但大部分都出于女孩子身上。然而有一個問題為什么女生就這么小氣呢?要是沒有班主任我可忍無可忍了。

在一個為什么男孩子都好鬧，我雖是一個男生，但我文靜大方，帥氣的小伙子，我不愛鬧，你說，打打鬧鬧有什么意思?你和我鬧，我和你鬧的，煩人。還是個學生樣嗎?所以說我交朋友可難了，以班上有幾個不鬧的，一個個活蹦亂跳的，好嗎?有個心里話就悶著，但又不好受，只好只一個女生說說，因為女生都比較文靜。

還有，為什么做體操時，做完一節他們就動動這，動動那的，要不是往后退一步，彎著腰，抬著頭，捂著嘴笑，你說笑就笑吧，還得這樣笑，為什么不正經的笑。

生活有許多問題，但我認為這些都表現為一個方面——品質，它往往被人忽視，但丑他看的很清楚。以后我們要跟丑說一聲“拜拜”。永別了，以后你離我們遠遠的。

我算明白了，人太寬容了，也不好，你被欺負，你也不能說什么，覺得憋的荒，難受的感覺。但好處多，退一步海闊天空呀!

又為什么我能寬容他人，他人不寬容我呢?

生活問題個問題篇六

今天，我讀了一篇叫《小羊過河》的童話故事，這篇文章對我深有啟發。

故事主要講了：一只小白羊和一只小黑羊要從不同的方向過一座獨木橋，兩只羊在橋中相遇，誰都不肯讓對方，先是爭吵，后來竟用角頂了起來，最后兩只羊都掉到水里了。

讀完后，我想這兩只羊落得這樣可憐的下場是因為他們各不相讓，俗話說“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。其實，只要其中有一只羊往后退幾步，讓另一只羊先走，自己再過去，就可以把問題順利解決，都能平安地過河了。也許，那只羊見你的謙讓還會和你交朋友，“多一個朋友多條路”，或許以后在你有困難時，還會得到這位朋友的幫助。

象這兩只小羊的遭遇我也曾有過。今年暑假里小表弟文文到我家玩，看到我的玩具水槍便要和我搶。這可是媽媽買給我的最新愛的生日禮物便說：“這是我的，是我先拿到的。”文文也一點不示弱：“是我先看到的，給我玩。”我們便互相爭奪起來，一不小心水槍掉到了地上，光榮獻身了———被摔成了兩半。我們倆含著淚呆呆望著地上可憐的水槍。

所以我們在生活中不能為了一點芝麻大的小事而象小羊那樣爭執不休、斤斤計較，否則得不償失，應該互相謙讓，多一點寬容，這樣才會創造和諧的社會、美好的生活、幸福的家園。

生活問題個問題篇七

自我介紹(必須的)

談談你的家庭情況

最近閱讀的書籍、報紙

你有什么愛好

簡要談談你的優缺點

你認為你在別人眼中是怎么樣的人

請用一句話形容一下你自己的生活

用三個詞形容自己

你認為麥當勞是世界最大的漢堡生產商嗎?如果不是，請說出你的觀點。

你有策劃過活動嗎，例如生日會，同學聚會，你認為策劃過程中最重要的環節是什么。

你是如何理解“班門弄斧”的

你認為你的腦袋是什么顏色

給你一個“十”字，你會想到什么，請舉出三個例子

外星人侵略地球后，你認為地球會變成怎么樣

如果讓你變成一種動物，你想要是什么，why?

大馬路上的下水井蓋為什么是圓的

4.為什么要加入生活部，是什么吸引了你加入我們？你對生活部有多少了解呢？

5．生活部有一個非常重要的'大事，就是訂火車票，你覺得在訂票過程中會有哪些可預見的困難？如果真的發生了，你會怎樣處理。

6.進入學生會或者進入生活部后，你期望獲得什么？

7.誠實，細心，學習能力，聰明，能吃苦，你認為那一品質最重要，為什么？

8.假如你加入我們部門，你希望加入的是怎么一個集體？

10.有些時候學生工作可能會你的學習發生沖突，如果真的發生了沖突你怎么處理。

12.在平時生活中你認為自己規劃能力如何？每個月的費用會不會比自己預想的多呢？

13. 你認為生活部在學生會中處于什么位置，或是起什么作用？

16.生部過段時間就要查寢，如果這件事交給你來辦，你如何策劃？要準備哪些東西？在查寢過程中你覺得會有哪些問題，如何解決。

生活問題個問題篇八

生活是什么？她好似一位帶著面紗，站在云端上的.仙女，是那樣的神秘莫測。

但我覺得生活更象是一杯酒，充滿著酸，甜，苦，辣等各種味道，就好像代表著人在生活中的各種情緒一樣。

想想看，我們初中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎？

剛剛踏入中學校園的我們，對這里的一切都感到那么新奇，同時也對自己在這所學校即將開始的新生活感到興奮。那個時候單純的我們感到，能夠有緣相聚在這所學校里成為朋友，是一件多么愉塊的事啊！這個時候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉啊！然而時間過得飛快，轉眼之間，我們初二的生活也已經結束了。可我們或許還在迷茫之中，到初三的我們到底要去干些什么呢？是盡自己最大的努力去考取高中呢，還是放棄學習去直接工作呢？初中畢業后去做什么？到底該選擇哪條路呢？此時的我們，已經像一個半成熟的孩子在思考自己的未來了。這時生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我們對未來的向往與猜測。

時間是不可占有的公共財產。隨著時間的不斷推移，現在的我們已經將成為初三畢業生了。我們即將面臨著一場人生的考試，要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫，而是應該背負著老師與家長的希望去面對這場人生的考試了。所以初三的生活好象是一杯啤酒，辛酸中帶點兒苦味。

但是，吃得苦中苦，方為人前人。我相信我們會作出正確的決定，為自己的中學多味的生活畫上一個圓滿的句號。

生活問題個問題篇九

孩子能夠長時間地看電視、玩游戲是“被動注意”喚起，這是一種特殊的注意方式，不需要有意注意的參與，不屬于注意力品質的范疇。學習是要費神、費勁的事情，需要學生不斷地增強有意注意，把注意力集中到所要求的內容和活動上，主動、持續的注意到并不感興趣的目標上。所以說，孩子看電視、玩游戲即使持續的時間再久，也不能說明注意力水平的高低。

注意是心理活動對一定對象的指向和集中，是心理活動的重要組成部分，它雖然沒有自身獨立的心理過程。但參與感知覺、記憶，想象和思維等心理過程中。注意對人類生活具有十分重要的意義，它是通向世界的唯一門戶。沒有注意的參與，任何活動都將無法維持與進行。

2、為什么過多看電視會縮小兒童的注意力范圍，降低兒童的閱讀能力和學習效率？

電視節目節奏過快，是導致注意范圍縮小的主要原因，攝影機和焦距不停地變化，使收看者的注視點每妙都在改變，久而久之，注意的范圍會逐漸縮小。而注意力的范圍決定了視覺信息的輸入量，在相同時間內輸入的信息量越大，大腦的認知加工能力越強。長時間看電視不僅會損害視力，更會損害兒童的注意力廣度!注意力廣度好的兒童能夠一目十行，閱讀速度快，學習效率高。注意力廣度差的兒童閱讀或抄寫一個字、一句話都要看好幾次，寫作業、背書肯定要多花好幾倍的時間！

3、為什么孩子寫作業總是拖拉、磨蹭，需要家長督促、不陪寫不完？

從家長反映的情況來看，凡凡的問題可能是注意力廣度和集中性差造成的，視覺信息輸入的速度慢、數量少，導致該生認知范圍縮小，大腦認知加工效率降低、使得視覺注意力與思維反應不同步，從而不能將信息快速、完整地傳遞給大腦、導致反映速度慢，更重要的是會阻礙思維能力的正常發展，影響孩子今后學習理科文化知識。

注意力訓練老師在了解凡凡成長情況時發現，凡凡剛滿1歲媽媽就上班了，開始有60歲的奶奶帶，奶奶沒有精力長時間帶著孩子在戶外玩，就經常陪著凡凡在家看電視、動畫片，有時能連著看兩個鐘頭！媽媽只是從保護視力的角度要求孩子看電視時不能離太近，根本沒有意識到這會傷害孩子的注意力！根據測試結果和專業老師的觀察，前六節課程主要給凡凡進行視覺注意力的訓練，提高他的追視能力、視覺分辨能力、視覺定位能力等，同時訓練他注意力的集中性和思維反應速度，為提高凡凡注意力的集中性和理解能力打下基礎。然后，在對他進行注意力的五大品質和六大能力的綜合訓練。經過三周的訓練，凡凡寫作業的速度提高了兩倍，基本上可以在半個小時內完成作業。三個月訓練結束后測試，家長和老師都說，凡凡的理解能力和思維反映提高了很多，寫作業準確率也提高了，而且不用家長陪了。

4、為什么孩子做作業或考試總是粗心大意，難的做對，容易的卻出錯？

王鵬今年上小學二年級。老師反映：腦子非常聰明，成績也很好，但總是因為粗心而丟分；上課時小動作多、不認真聽講，而且交頭接耳，影響課堂秩序，長此下去肯定會影響學習成績。家長反映：做什么事都是粗心大意，寫作業速度快，質量不高，涂改的痕跡隨處可見。手里總是摳東西：吃飯時，邊吃邊玩，在凳子上扭來扭去；我吵也吵了，打也打了，可就是改不了，特別著急。

對于注意力缺損的孩子來講，他們是沒有能力去做，而絕不是不想去做。這一點，一定要引起家長和老師的足夠認識！

5、為什么孩子智商沒問題，上課卻跑神兒、做小動作，寫作業邊寫邊玩？

許多專家和有經驗的老師都認為：在同一個班級里常常會有學習成績差別很大的兩個極端，而且往往是學習差的智商并不差，其差距就在于這兩部分同學在注意力的能力上有很大的差距。上海師范大學兒童教育發展心理學專家曹子芳教授說：注意力是保證學生順利學習的重要前提。注意力的好壞并不是先天遺傳的，而是靠后天的培養和訓練得來的。所以說，訓練良好的注意力品質是提高學習成績的有效舉措。科學數據表明：兒童注意力集中地時間：5-6歲，約為10-15分鐘；7-10歲，約為25-30分鐘。

6、孩子注意力品質不好，都有哪些表現和危害性呢？

注意力廣度差：眼皮底下的東西找不著、作業粗心大意、經常漏題，丟詞少句，漏看小數點，閱讀速度慢、重復多，細節辨認能力差、理解能力落后，而且讀書對書本中的內容記住的不多，當然就談不上理解和吸收了，而且還會影響記憶力、思維的發展。

注意力持續性差：在完成自己不感興趣的任務時，往往能坐住，但做不長。作業寫寫停停、慢慢悠悠、總是寫不完，邊寫邊玩。抗干擾能力差，經常要在家長的督促和監督下完成作業。

注意力穩定性差：上課坐不住、東扭扭、西扭扭、做小動作，老師一見就頭痛。回家寫作業磨蹭、凳子上好像長了釘子，屁股就是暖不熱，作業拖拉，一會兒摸摸這兒，一會摳那兒，你在旁邊火冒三丈，他無所謂，常常東張西望。

注意力轉移和分配：上課進入狀態慢，還在想著下課的事，或者還沉浸在上一節課的問題中，不能及時轉移注意力認真聽本節內容。對外界的刺激反映遲鈍。一個問題沒弄懂，就死盯著這個問題，不再關注老師講的其它內容。

注意力集中性差：上課過程中跑神兒、發呆，一會兒想東、一會兒想西，看起來在聽課，實際上漏聽了很多。作業抄錯、算錯，考試看錯、寫錯，總之都是粗心犯得錯。很難養成深度思維的好習慣。

注意力不集中的危害：

a.完成學習任務時間長，與班里最快的學生比要多花一倍的時間，與一般速度的學生比多花40%-60%的時間。

b.注意力不集中的孩子很難勝任難度較大的學習內容，影響學習能力。

c.注意力不集中嚴重影響孩子的反應速度、敏捷性以及邏輯思維的正常發展。

d.由于注意力難以集中，無法專心聽講，難以完成課堂及家庭作業，致使學習成績下降。隨著學習任務加重，無法完成作業，導致學習困難。還易出現煩躁、易激怒、極端、自我評價低等心理問題。

7、孩子注意力不集中，小動作多，有些任性、自我為中心，長大以后就會好轉吧？

有些家長認為：孩子注意力不集中，這種情況隨著年齡的增長會有所好轉。事實上，只有一部分兒童隨著神經系統發育漸趨健全，坐立不安和多動的表現到青春期就會消失。而由于多動造成的注意力穩定性、持續性、集中性等品質的受損不經過訓練是無法自然消失的，這些注意力不集中和沖動行為等問題大多會延續到成年，嚴重影響其學習成績和社會適應能力，而且父母及老師對孩子的負性態度，以及對他不斷地干預，也會影響孩子的心理發育及健全人格的形成，導致一系列心理問題產生。

注意力是提升學習效率和學習能力的前提，隨著年齡的增長，某項注意力品質的缺損會導致注意力整體品質的下降，繼而到導致記憶力和思維發展受限，為了讓孩子的學習變得輕松、愉快，一定要盡早進行注意力的培養和訓練！

例如：王曉曉，剛上一年級時學習成績還可以，就是上課坐不住，做小動作，有時還干擾其他同學。爸爸媽媽考慮可能是孩子不適應新環境，所以就沒在意。一學期過去了，曉曉成績開始下降，上課做不了5分鐘，做作業的時間也長得驚人，經常丟三落四。偶爾還情緒低落，發脾氣。進行心理測驗的結果顯示，智商高于平均值：注意力測試結果顯示，注意力總水平僅達到5級，通過三個月的注意力訓練，曉曉的注意力達到了13級，上課認真聽講了，寫作業速度快多了，也不用家長陪了。

8、注意力不集中，家長應該怎么辦？

注意力從1歲起開始發展，到10歲逐漸形成，成為影響人一生的能力。在發展期具有較強的可塑性，比較容易干預和調整，在這個時期給孩子進行科學、專業的訓練，將可以擁有高效率的學習、做事習慣，一生受用無窮！注意力訓練的方法有很多，但常見的訓練方法有很大局限性:。

a.教具和教法大多單調枯燥，孩子不愿參與和配合，即使家長強制訓練也很難維持下去，通常是達不到什么效果的。

b.家長在選擇訓練時往往是隨意的，各類單項訓練之間沒有銜接和過渡，無法形成完整地訓練體系，達到效果的可能性很小。

c.注意力訓練是一種心理、行為品質的訓練，必須由受過專業訓練的心理教師來進行。家長在應用這類方法時，不能根據孩子注意力受損程度和訓練效果，不斷調整和設計個性化的訓練方案以及高難度的統合訓練，而且有可能會弄巧成拙。

生活問題個問題篇十

物理學是研究物質最一般的運動規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。下面是小編收集整理的關于生活中的物理問題，歡迎大家分享。

問題 1：洗水盆的排水管為什么是彎曲的

問題 2：剪刀為什么有各種各樣的形狀

問題 3：走鋼絲的雜技演員為什么手中常常要拿一根長桿

問題 4：為什么油著火不能用水撲滅

問題 5：為什么氫氣球升到高空后會破裂

問題 6：為什么身上有水時會覺得冷

問題 7：鴨子的羽毛為什么不粘水

問題 8：為什么火焰總是向上的

問題 9：油層湯易燙人

問題10：從錄音機里聽自己的聲音為何不像

問題11：為什么開水落地聲比冷水低沉

問題12：開水不響，響水不開

問題13：保鮮袋為什么有“粘性”

保鮮袋沒有粘性，卻能夠緊緊的包貼在容器上，為什么？

問題14：鍋蓋對燒開水的作用

為了快點煮熟食物，往往要蓋上鍋蓋，這有什么物理原理呢？

問題15：濕紙包裹冰保留久

問題16：水管的喧鬧

問題17：透過門縫的噪聲

問題18：鋼筆為什么能自動出水

問題19：飲料中的融冰聲

把一些冰塊扔進飲料中，可以聽到嘶嘶聲，這聲音是怎樣形成的呢？

問題20：虹吸現象

3． 虹吸現象的產生必須滿足一些條件，你能說出來嗎？

問題21：小鳥在高壓線上電不死

1．電站為什么采用高壓輸電？

2．小鳥落在裸露的高壓線上為什么不會被電死？

3．有的人在觸電時被擊出很遠，這是電流在做功嗎？為什么？

問題22：微波爐內為何不選用金屬容器

問題23：誰吃虧

秤桿斷了一截，如果繼續使用，是買主吃虧，還是賣主吃虧？為什么？

問題24：海市蜃樓

吐出的氣，結成樓閣，所以叫“海市蜃樓”。請用科學的原理解釋這一美麗的自然現象。

問題25：三腳與兩腳插頭的區別

問題26：往下跳，腳尖先著地

人由高處往下跳，往往用腳尖先著地，為什么？

問題27：拉力的大小

吊扇在工作時和不工作時，天花板固定吊扇的螺釘所受的拉力在哪種情況下較大？

問題28：不用手取球

你能不用手把放在光滑桌面上的球拿起來嗎？器材：玻璃球一個，罐頭瓶一個（瓶口小瓶身大），水平放置的厚玻璃板一塊。

問題29：賽車的結構

一級方程式賽車為什么要做成車身很低，輪距很大，輪胎很寬？

問題30：高壓鍋的好處

為什么用高壓鍋煮臘八粥需要的時間短？

問題31：霓虹燈的色彩

為什么霓虹燈有各種不同的色彩？

問題32：太陽黑子

問題33：太陽風

你知道“太陽風”這個名字嗎？它存在何處？它是由什么組成的？

問題34：鼓風機推風帆

問題35：白熾燈為什么不閃爍？

白熾燈也用交流電，為什么不會像日光燈那樣有閃爍的感覺？

問題36：星星為啥眨眼？

問題37：彩電不能常換位置

彩電經常改變位置，雖可使人有新鮮感，卻會影響收視質量，你知道是為什么嗎？

問題38：液體在太空中的形狀

問題39：直升機中的小螺旋漿的作用

問題40：砂鍋底為什么是凹的？

問題41：水柱由粗變細

問題42：月球上永遠是晴天

你知道為什么月球上永遠是晴天嗎？

問題43：隕石雨是怎樣形成的？

問題44：地球是靠什么托著的？

問題45：冰層上端冷還是下端冷

問題46：為什么菜刀背薄而斧頭背厚

問題47：你能緊靠墻壁并單腿站立嗎

問題48：為什么射擊時要把槍緊貼在肩膀上

問題49：要把水壺底擦亮嗎

水壺用久了表面會變得灰暗，從節省能量的角度去考慮要不要把水壺表面擦干凈？

問題50：給自來水管穿衣服

問題51：黑板為什么會“反光”

黑板用久了，坐在邊上的同學老覺得黑板反光，看不清楚，這是為什么呢？

問題52：粗糙的電影銀幕

問題53：為什么皮鞋越擦越亮

問題54：哪一把壺好

問題55：哪個瓶子容易破

問題56：怎樣跳得遠

分別在勻速行駛著和靜止的輪船中跳遠，哪種情況下跳得遠？

問題57：打幾個孔好

要把煉乳從罐里倒出來，一般在罐上開孔，從孔中倒出煉乳來。只開一個孔好嗎？

問題58：水面是上升還是下降

問題59：聽話的火焰

問題60：哪個亮

在黑暗的屋子里，手電筒的光照在平面鏡和灰紙上，哪個看起來亮一些？

問題61：推空車比推重車輕松嗎？

問題62：擰松銹螺絲

使用了很久的螺絲，螺紋周圍生了一層銹使螺紋變得很粗糙，用很大的力氣也不能把它擰松，你有什么辦法可以擰松它。