總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

三會一課開展情況總結篇一

一、領導重視，常抓不懈

“三會一課”是黨支部基礎建設中的基礎環節，堅持“三會一課”制度，保證“三會一課”質量，對于健全黨內生活，加強黨內監督，嚴格黨員管理教育，增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰斗力具有十分重要的作用。我鎮領導班子對“三會一課”制度充分認識，高度重視，分級負責，常抓不懈，把提高“三會一課”質量作為加強黨的基層組織建設的一項重要的基礎工作，切實抓緊抓好。

二、認真落實，定期自查

(1)定期召開，做好會議記錄。

支部黨員大會一般為三個月召開一次。如有特殊情況需要推遲舉行，支部委員會必須向上級黨組織

報告

(2)定期督查，確保“三會一課”制度。

為確?！叭龝徽n”制度不走過場，不搞形式化，保證農民黨員的經常性教育能夠持之有效地進行，我鎮制定了相關的規則，對農村基層黨組織落實“三會一課”的情況進行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，抽查其中的3個村委會，檢查“三會一課”召開的會議記錄，隨機抽取3名黨員進行談話，摸清會議是否如期召開，是否按照有關規定進行，是否堅持舉行。同時制定獎懲措施，對抽查中不合格的村委會進行警告，對其中優秀的村委會進行表揚，確保督查取得實際成效。

(3)注重質量，不斷改進內容和形式。

堅持“三會一課”制度要注意不斷改進內容和形式，注重質量，避免流于形式。它可以使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育。對于怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念有更好地提高，從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模范作用。除了傳統的會議模式之外，各基層黨組織還應積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會一課“，比如座談會、談心會、定期培訓，不斷地提高”三會一課“的質量。

三、下一步打算

(1)加強組織學習。黨支部通過堅持“三會一課”制度，經常組織黨員學習黨的方針政策、時事政治和科學文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務。

(2)按照民主集中制原則。堅持“三會一課”制度，可以使黨員對黨的工作中的一些重大問題，在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統一思想，做出決議。

(3)繼續總結經驗，不斷提高。黨員定期討論支部工作，有利于發揚黨內民主，總結工作經驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。堅持“三會一課”制度須加強領導、精心組織，確保時間、人員、內容、保障和效果五個到位，逐步建立“三會一課”健康發展的長效機制。

三會一課開展情況總結篇二

時光：3月27日

出席人員：...

出席人數：9人，實到人數：9人。

主持人：...記錄人：...

活動內容：落實黨風廉政建設職責制考核工作

...：

剛剛召開了上半年黨風廉政建設職責制考核工作會議。今日，我們主要向各位黨員傳達會議精神，請各位黨員也談談黨風廉政建設的心得和體會。

...：

為什么要加強黨風廉政建設?加強黨風廉政建設是深入貫徹落實科學發展觀的重要保證。如今，社會存在著一些腐-敗現象和不正之風，干擾了市場經濟正常運行，損害了黨和政府的信譽和形象，助長了不良社會風氣，侵害了群眾的利益，激化社會矛盾，削弱了黨的凝聚力和戰斗力，禍害無窮。

...：

我來談談如何加強黨風廉政建設。我認為，首先要提高全體黨員的思想認識，加強教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。“物必自腐，而后蟲生?！焙芏嗟氖聦嵶C明，腐-敗行為的發生，總是先從思想變質、道德墮落開始的。加強黨風廉政建設，必須把加強思想道德建設異常是拒腐防變教育，作為第一道防線抓好抓實，使全縣各級黨員、干部始終堅持對馬克思主義、對中國特色社會主義的堅定信念，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。

...：

我同意韋所的觀點，我提議以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，把學習和遵守黨章作為教育的重要內容，堅持不懈地抓好夢想信念教育、權力觀教育、黨紀國法教育、黨的優良傳統和作風教育，使黨員干部時時刻刻都牢記“兩個務必”，常修為

政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，做到自重、自省、自警、自勵，不斷增強紀律觀念和廉潔從政意識。

...：

要把加強黨風廉政建設與加強基層黨組織先進性建設結合起來，教育黨員要在推動和-諧工商、和-諧黨組建設的各項工作中進取發揮模范帶頭作用，發揮戰斗堡壘作用，不斷提高自身的凝聚力、向心力和戰斗力，充分發揮基層黨組織思想政治工作優勢，主動化解矛盾，解決社會經濟主體中的實際問題，為和-諧發展供給思想和組織保障。

大家紛紛表示，要以黨風廉政建設會議精神為指針，立足自身實際，牢固樹立和落實科學發展觀，認真理清工作思路，努力做好本職工作，在和-諧工商、和-諧黨組中做出應有的貢獻。

三會一課開展情況總結篇三

第三季度前兩個月正值學校暑假期間，但是我們依然按照工作計劃進行了三會一課的各項工作，并且出色的完成了各項任務，主要工作如下。

按照工作計劃，分別在7月1日、8月5日和9月2日開展了豐富多彩的當日活動。

其中，7月1日進行了兩項活動，一是在黨委帶領下，全體黨員到孔繁森紀念館參觀學習，接受紅色再教育，每個人都受益匪淺;二是到“1+1”好支部共建村李劉八寨村共同學習并慰問了部分困難黨員。

8月5日按照縣委組織部要求，共同學習了《中共中央關于追授鄭德榮等7名同志“全國優秀共產黨員”稱號的決定》，大家表示一定向英雄學習，努力做一名優秀黨員。

會上按照教育局統一要求，張奎陽還領學了教育局關于嚴禁教師有償補課的規定，大家紛紛表示絕不做有違規定的事情，同時要求身邊人不進行有償補課活動。

9月2日，按照縣委組織部要求，支委會和部分黨員代表，到共建村李劉八寨村和村黨員一起學習掃黑除惡專項斗爭相關文件，并且一同排查村里的涉黑涉惡情況，經查，本村秩序很好，沒有出現黑惡情況，但是讓每個村民都能知道上級政策并且一旦發現問題即使能夠上報，每個村民都知道如何向上級反映相關情況。

另外，每個月都按時按月收繳黨費，未出現拖欠和集中收取的情況，負責人王博慧每月按時給黨員開具黨費收據，手續規范。

8月份按照學校黨委要求，集中進行了組織生活會活動，效果比較理想。

首先進行的是分黨小組進行的組織生活會，各組長按照要求主持了生活會，每個人都寫出了自己的批評和自我批評的提綱并且在小組會上發言，同時每個黨員都接受了組內其他黨員的批評。

每個黨小組都整理了本組的問題和整改方案，并按時上報黨支部，支部及時上報給了校黨委辦公室。

然后支部委員會進行了支委會組織生活會，校黨委書記郭峰衛同志出席生活會。

在會上，嚴格按照組織生活會的程序進行了批評和自我批評，最后郭書記做了點評發言，對本支部組織生活會的開展感到滿意，同時提出了更高的要求，要求業務支部要立足黨建，狠抓業務，使每個黨員起到先鋒模范作用，同時業務上稱為尖子，為學校建設做出貢獻。

總之，本季度我支部三會一課計劃得到了實施，同時完成了組織部安排的臨時性和應急性的任務，我們將一如既往的做好工作，力爭使我支部的黨建工作越來越好。

三會一課開展情況總結篇四

接到市直工委的通知后，我們立即向主管領導及黨委書記進行匯報，并在第一時間召開支委會，將工作進行了安排布置，要求各支部嚴格按照工委文件要求對照檢查，開展好自查的基礎上，提出整改措施，抓好三會一課制度的落實。

黨支部“三會一課”制度，是健全黨內生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。通過這次檢查，也發現了我們個別支部，個別黨小組工作做的不到位現象，為此，我們要求各黨總支、各支部提高思想認識，首先支部書記要高度重視，多布置，多過問，真正做到時間、人員、內容三到位，并在具體工作中注意好方式方法。今年以來，機關各總支、各支部多數都能按照機關黨委年初制度的學習計劃，緊緊圍繞中心工作，把落實“三會一課”制度與落實行政工作同步實施，有的專門召開支委會、黨小組會，有的結合召開各類行政會議之機適時召開黨員大會與黨小組會并上好黨課，切實做到了將支部工作與行政工作同時布置、同時落實、同時檢查。

檢查中，我們發現要想嚴格落實“三會一課”制度，充分發揮“三會一課”制度的重要作用，黨支部就必須精心準備“三會一課”內容。要針對實際工作分析黨員的思想狀況，對照科學發展觀找準問題癥結所在，突出重點確立會議主題，力求解決部門存在的一到二個實際問題，努力讓“三會一課”的作用真正在中心工作中得到體現。如支委會，支部可以圍繞如何在完成當前各項工作中充分發揮黨員作用、在近期內如何加強黨員教育開展支部工作、怎樣來培養、發展新黨員等方面的內容來確立主題;黨員大會一般都是在學習政治理論知識的同時結合最近的工作實際討論決定支部工作、傳達貫徹上級文件精神、討論如何加強黨員先鋒模范作用發揮等方面的內容來確立主題;黨小組會一般圍繞黨員學習內容、根據黨員所需匯報支部工作的落實情況來確立主題，并將會議內容事先通知小組成員，讓小組成員自行學習、打好基礎、做好準備。

通過這次檢查，我們發現多數黨支部“三會一課”僅僅是單純的組織黨員讀讀報紙、學學文件，沒有很好的吸引力。今后，我們要注重質量，創新形式，充分調動黨員參與“三會一課”的積極性。多組織專題黨課輔導，交流談心、書面答題、黨員干部輪流主講、與開展黨日主題活動結合起來等黨員活動。如支部的黨小組會，黨小組長能夠結合部門的實際工作認真掌握主題，善于啟發引導、組織黨員圍繞主題深入思考，聯系自己的思想、工作、學習情況認真開展批評與自我批評;又如七月份的黨員活動與參觀遵義會議遺址及李大釗紀念館結合起來。今年以來，我們聘請市委黨校教授講黨課2次，聘請省旅游公司主任講禮儀，請師專教授講心理學，豐富了黨員生活。另外請支部書記主講的同時也可以請沒有擔任黨內職務的優秀黨員就某一方面的內容談談自己的認識和體會，有時也可以圍繞當前的工作，請黨員談談如何帶動身邊的干部做好部門工作開展交心活動。每次“三會一課”活動結束，支部都認真總結，及時記錄，注意保存。

總之，只有緊緊圍繞稅收工作實際與黨員的思想狀況，努力做到把學習工作化，把工作學習化，做到學習之中有工作，工作之中有學習，以學習促進工作，以工作促進學習，才能堅持落實好黨支部“三會一課”制度，才能將學習成果轉化為工作成果，將工作成果轉化為學習成果，最終發揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。