在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

給學生的評語篇一

1.看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發生不該有的“戰爭”，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。

2.一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

3.盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，像班你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，多多發言，多看課外書，拓寬自己的視野，那么相信你將是我們班最棒的!

5.你平常都是沉默寡言的，但我從你的周記中感受到，你是那樣渴望和老師、同學交流，為什么不敞開心扉呢?當然，在期末的這段時間里，你時常將自己寫的作業和作文給老師看，真好，說明你已經邁出了第一步，繼續努力吧，更多朋友能幫助你更快的成長。

6.你會在課堂上津津有味的看課外書;你會在課堂上發表自己獨特的見解，可是連基本的作業也不完成;你能看下很多本書，可是連自己的名字都寫得龍飛鳳舞。這就是你。現在我們學習知識，就像是鳥兒在練習飛翔，你連練習都不去做，將來怎么飛翔于云霄。希望你明白我的話，好好反思。

7.這個學期，老師訝異你的懂事、你的進步。我常常在想，這就是上個學期那個嬌氣、愛耍性子、學習不自覺地孩子嗎?現在一下子變得懂事了這么多：你的作文真情流露，常常令我很感動;你對自己的學習充滿信心，也常感到你在和自己比賽。雖然，這學期你還會犯些小錯誤，但相信你繼續下去，你的路會越走越寬廣。

9.“近朱則赤，近墨則黑”這句話告訴我們，交朋友要交思想行為好的人，否則自己也會被影響。你就是這樣，總是和一些品行不好的人一起，結果，誰也不喜歡你，這樣好嗎?期末，你改正了一些，你的聽寫成績越來越好，你給大家展示了你好學的一面。大家也對你刮目相看，這樣多好!

10.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，常有你的名字。你的字也越寫越好。這讓老師深切地體會到你在越變越好!當然，沒有一步登天的好事，只要你繼續加油，你將會很出色的!

11.你是個挺有才氣的孩子，你的畫足可以說明;你是個聰明的孩子，作文常常只用老師一點就通。可是為什么你就是成不了最好的呢?我幫你找了一下原因：做事沒有毅力，常常堅持不下去;不肯下苦功，不敢發表自己的看法，上課很少聽到你的見解。快改正這些缺點，讓自己變得更優秀吧!

12.我常訝異你對語言文字的敏感度，你能將自己對事物的看法，用自己的筆表達出來，而且表達地那么貼切，那么自然。不得不使我常想，你以后將會是個了不起的作家。但是，未來的作家，你要知道，凡是好作家，都會將自己的作品讀給各種人聽，聽取別人的意見，你似乎還沒做到這一點哦!

13.老師贊賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤的為同學服務，學習上你也能配得上“勤奮”二字，成績也上了一個嶄新臺階!老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干!

14.你是一個聰明、能干、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!

15.你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神!這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進步!

給學生的評語篇二

我非常欣賞的你豁達、開朗、善良和樂觀。健康的心理使你擁有健康的行為，使你時時受益，事事受益。你敢于迎接挑戰，敢于迎難而上。“真正的成功者是一個不懈努力的失敗者”，“失敗乃成功之母”，不經歷風雨，怎么見彩虹？希望你能挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈，流血流汗，終能超越！我期待著你戰勝自己，超越自己的時刻！一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發驚天動地！

每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

2

你志存高遠，目標遠大。正如你目前的表現一樣，認準了不回頭，為了這個目標不惜流汗，得有這么點霸氣和韌勁！不達到目標誓不罷休！半個學期的努力證明了一個真理：沒有春天的耕耘，就不會有秋天的收獲。盡心盡力，持之以恒，日有所獲，月有所得、日積月累，點水穿石！你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目！大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里！

成功后還有成功，只有不斷的追求才能不斷地品嘗成功的喜悅。

3

你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。如果你能在語文和數學兩科上再多花點工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，并且堅持不懈，試問高二、12有幾人能和你匹敵！聰明在于學習，知識在于積累，要充滿自信，敢于爭先！只要你能發狠的學，學的狠狠的，你一定能成為高一級部一顆熠熠生輝的明星！我期待！我期盼！

擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。

4

你有著良好的行為習慣，有著高度的組織觀念和紀律觀念，有著不甘后人的優良品德，你關心集體、熱愛集體！你善良、誠實、謙遜、本分，懂禮貌、待人誠，是一位綜合素質較高的好學生。你基礎比較扎實，學習也比較刻苦。如果各科能齊頭并進，不偏不廢；且能把業余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色、更優秀！我期待著你的崛起！

生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。

5

沒有失敗，只是暫時沒有成功！

6

虎入深山顯威，龍游大海稱雄！

給學生的評語篇三

1.余敏你在學校遵守紀律，喜歡運動和音樂，常常和朋友們樂得開懷大笑，活潑好動，開朗大方，在老師眼里，你是一個乖孩子，總是喜歡用一種求知的態度和一顆謙虛的心對待學習生活，但這樣遠遠是不夠的，在學習上一定要加強，各科作業一定要認真完成(特別是數理)。并且掌握好的學習方法和技能更重要，我相信你你一定會撐起那片永遠屬于你的藍天，我會永遠支持你滴!

2.要知道，一個學生最基本的遵守學校紀律，認真讀書，但你上課時注意力不集中，作業也較為馬虎應付，基礎不夠牢固，成績不理想。厭惡學習是你最大的缺點，希望你能重新為自己定個目標，投入學習生活中去，加油!

4.鐘養發你是一個比較聽話的，較懂事的女孩。但是學習成績不夠理想，也許你有過別人無法體會的苦惱，生長在逆境中往往將來都是出類拔粹的人。千萬不能看低自己，應好好地看重自己的優點，希望能夠我去體會當初給你的那句話“吃得苦中苦，方為人上人。”

5.張秋怡“林花謝了春紅太匆匆無奈朝來寒雨晚來風……”你在這學期瘋狂的愛上李煜的詞，在練筆中也不覺透露出一絲淡淡的憂愁。在學習上，你沒有太大的波動，這點老師很欣慰，但是，以你的資質，不僅僅是在原地踏步，還要加把勁兒啊!不知道你的憂愁是否標志你的成熟，只不過，在花季來臨的時候，花兒就要開放，燦爛的開放，所以，孩子，不要錯過花季的快樂，不要在人生路上留下遺憾。

6.chh你踏實嚴謹，誠實穩重，模范地遵守學校紀律。愿你能夠揚起自信的風帆，能有更出色的表現，早日駛向成功的彼岸。

8.劉華生你原本是一個心靈較純凈，較好的學生。不知何時染上了那些本不該沾邊的“壞習慣”，上課思想開小猜，對學習毫不在意，并經常違犯紀律，且教而不改。希望能認識到自己的錯誤，總結自己的不足而改之方能成為“人中之龍”。

9.歐國珍其實你是一個很聰明的，并不“笨”的好女孩。如今會落到這步田地，都是因為你的“懶惰”所造成，上課時常心不在焉，思想開小猜。我想“就是天才，他也是后面包含了%的汗水在里面”。更何況咱不能比，望今后能“識之而改”!

11.劉小斌在學校你是個能夠尊敬師長，團結友愛的學生;在家里你卻判若兩人，你是一個聰明但不夠勤奮，性子較“野”的男孩。經常對任何事情較為馬虎隨便，特別對學習更是有點不屑一顧的心態，這是非常不可取的，望能改邪歸正!

13.沈碩在臨近期末考試復習的時候，老師很欣慰的看到你對學習有了一種投入的感覺，盡管你在夕會課上多次因忍不住放下做題的筆而受到老師的“呵斥”，但老師心里仍是開心的，相信對任何事如都能達到一種“癡”的程度，沒有做不好的，愿你一直保持這種感覺。

14.劉流洲如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話，你是“無賴”，我是“傻瓜”。你能否捫心自問，這么長時間來你究竟學到了什么，我為你而感到后悔，當初不該讓你來。我再鄭重對你申明今后的路得靠自己去拼搏，如果你不為自己的所作所為反醒的話，你將后悔莫及!

15.劉素梅在我心里你是一個很優秀的好學生，好女孩，懂事學習刻苦認真都是你的真實寫照。其實一直以來能夠取得這樣好的成績，都得歸功于你自己，都是由于你的努力而取得，應當好好珍惜這來之不易的成果。你志謀遠略，我曾經說過，“人窮志不窮”“窮人的孩子早當家”，也許你已經體會了其中的意思，望再接再厲，實現自己的理想!

16.歐國勝你經常不遵守學校規章制度，但對學習毫無興趣，已經放棄了學習。可我告訴你，學習不如買賣商品，說想買就買，現在不抓緊的話，將來千萬別后悔。要想今后在生活中立于不敗之地，在短時間內獲得豐碩成果，達到事半功倍的效果，這都與學習知識的多少密切相聯系的，請三思!

17.劉瑞州曾經有過多少莘莘學子為了自己的前程而不顧一切代價去拼搏,曾經有過多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋,甚至犧牲自己去實現。而你確恰恰相反，既然置自己的學習于不顧，甚至是無忌于事，聰明人應該有好的打算，不該如此墮落下去!

18.唐菘在我的印象中，你一開始是一個內斂而好學的孩子，后來漸漸覺得唐菘可愛而活潑的一面。看到你高高的個頭，靦腆的笑容，突然間就覺得，這個秀氣而堅韌的男孩是多么令人賞心悅目。很喜歡你刨根問底的學習精神，清晰的記得你在考試過后總結學習經驗時的情景，清晰的記得你認真的聆聽老師給你分析或者傳授學習經驗的情景。我說的很抽象，但是聰明的你全部都吸收進去了。在人生的道路上，你開始遠足，開始漸漸強大，開始漸行漸遠。一路走好，小菘菘!

19.你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的辦法，不要讀死書，這樣才更大的進步!

20.該生在校表現較好，學習認真態度端正積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時還要注意學習的辦法，記住好的學習辦法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的。

給學生的評語篇四

1. *** 你活潑、可愛，頭腦聰明，成績名列前茅。平時熱心助人，有著強烈的班級榮譽感，因而深受同學喜愛。今后你若能克服任性的毛病，膽子更大些，多關注身邊的人和事，你的世界將更加精彩！

2. *** 你性格外向，富有主見，熱愛勞動，打掃衛生從不缺少你的身影。但平時與同學交往不多，今后若能敞開心扉，多與同學交流，學會分享，學會協作，你將更優秀！

3. *** 活潑、開朗、坦率，富有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將更加完美！

4. *** 你性格文靜，做事認真、細心，樂于助人，老師和同學都很喜歡你。平時學習認真，成績進步較大，今后若能多與老師、同學交流，多注意學習方法與技巧，你一定會“百尺竿頭，更進一步” ！

5. *** 你是一個學習認真刻苦的女生，上課能跟著老師的步伐認真聽講、思考，作業能自主、按時按量完成。但生活中的你，性格稍顯內向。你應該敞開心扉，多與同學交流，融入集體，老師相信你一定會更優秀！

6. *** 文文靜靜、嚴于律己的你，雖然平常不愛多說什么，但一到關鍵時刻卻屢屢有精彩的表現。“校園十佳歌手大賽”，你一路過關斬將殺入決賽，一展歌喉；而每次考試，你的英語成績則更是令人艷羨不已。你相信，努力總會有回報，老師則堅信，你一定能行！

7. *** 你基礎不錯，成績優秀，與同學相處融洽，樂于助人，但平時有些懶散，對自己要求不甚嚴格。須知，“陽光總在風雨后”，不能嚴格自己，不經歷一番風霜雨雪，一個人是不可能成功的！

8. *** 你樂觀開朗，活潑自信，平時總能聽到你爽朗的笑聲，面對困難時，也是以笑坦然面對。今后若能更加嚴格要求自己，更加努力，你一定會更加出色！

9. *** 你性格開朗，平易近人，愛好籃球、唱歌，尤其是開學時，你一展歌喉，讓班上同學記住了你。不過，學習則是你的薄弱一環。其實你也聰明伶俐，如果在學習上也能投入像籃球和唱歌般的熱情，我們將看到一個全新的你！

10. *** 文靜的你文明禮貌、友愛同學、學習認真，有著平心靜氣的溫柔秉性，有著樂于助人的操行。今后若能更加大膽，學習更注重方法與效率，成功將在前方等著你！

12. *** 運動場上，你矯健的身姿，拼搏的精神，昂揚的斗志，感染著班上的每一個人；班級工作中，你兢兢業業，盡職盡責，是老師工作上的好幫手；而學習上，你也是勤勤懇懇，踏踏實實。盡管你目前成績尚不拔尖，但老師堅信，憑著你的勤奮與踏實，借助老師和同學的幫助，你一定能披荊斬棘，戰勝前行道路上的種種困難，勝利到達成功的彼岸！

13. *** 學習踏踏實實，做人認認真真，你的身上正逐步體現出一個農家孩子樸素、勤奮的品質。平時嚴于律己，尊敬師長，友愛同學，工作上更是兢兢業業，盡職盡責，為同學們樹立了榜樣。老師堅信，憑著你的勤奮努力，你一定會取得更大的成績！

14. *** 你勤奮好學，積極進取，平時總能看到你埋頭苦讀的身影，因而成績一直居于班級前列。但與同學交往不夠積極主動，今后若能敞開心扉，走入同學中間，你將發現一片新天地！你也將更出色！

15. *** 你是一個活潑、善良、坦率的女孩。擔任班長，認真負責，有著極強的集體榮譽感。音樂是你的最愛，聽你的歌聲是一種享受。今后若能放松心情，在平時的學習與生活中，更積極，更主動，一定能讓我們看到一個更加出色的你！

16. *** 你活潑開朗，樂觀向上，臉上總是掛著微笑。但有時你太過放縱自己，甚至鬧點小脾氣，紀律觀念有待加強。而你對籃球近乎偏執的熱愛以及對理科的嚴重偏科又讓你失去許多，希望你今后能揚長避短，做一名全面發展的好學生！

17. *** 身為地理課代表的你工作認真負責，與人友善，樂于助人，尤其是一種樂觀積極的心態感染著身邊的每一個人，因而深受同學與老師喜愛。只是有時有些慵懶，目標不夠明確，今后若能改進，一定會脫穎而出！

18. *** 身為心育委員的你性格開朗、樂觀積極，是老師和同學們心中的開心果，是班上公認的“快樂女生”，但是你有時應該對自己更嚴格，做事要更認真，尤其是學習上應該更加努力，那樣你將更加全面，更加出色！

19. *** “男兒當自強” ！你具有聰明的頭腦，敏捷的思維，成績名列前茅。你性格外向大膽，與人相處融洽，樂于助人，但有時對自己要求不夠嚴格，尤其是上課愛插嘴的毛病讓老師和同學頭疼不已，盼今后加以改正，做一名真正“自強”的好學生！

20. *** 你沉穩冷靜，思維活躍，在學業上已體現出一定的潛力。但是，“成功=99﹪的汗水+1﹪的靈感”，沒有付出，怎有收獲？望你今后能下定決心，潛心勵志，沿著成功者的足跡，努力學習，克服不足，邁向成功！

22. *** 你活潑開朗，熱心助人，樂于奉獻。生活中，與人友善，團結他人，雖然有些大大咧咧，但卻是一個讓老師放心的學生。今后，如果在學習上，多花些心思，更努力認真一些，一定會成為老師心目中的好學生！

23. *** 一個文靜，清秀的女孩子，溫文爾雅，彬彬有禮，學習勤奮、自覺、刻苦。只是性格有些內向，與同學交往也不夠主動。若今后能放松心態，拿出膽量，更積極、主動，一定會更加出色，成績也會更優秀！

24. *** 你雖然話語不多，但你的真誠、懂事、積極上進，給老師留下了深刻印象。學習上，你踏踏實實，認認真真；生活中，你團結同學，樂于助人。今后，如果能敞開心扉，膽子大一點，你一定會更出色！

25. *** 你為人誠懇老實，能自覺遵守學校的各項規章制度，能自覺認真完成各項學習任務。只是性格有些內向，影響了與老師和同學的交往，希望你今后膽子更大一點，學習更努力一些，你一定能行的，加油！

26. *** 你為人友善，樂于助人，在同學當中有著不錯的評價；學習上經過一段時間的努力后，有了明顯提高。只是因為以前基礎不好，學習上仍存在一定困難。希望你再接再厲，繼續努力，克服困難，同時注意思想莫受他人影響，爭取在下學期取得更大進步！

27. *** 擔任學生會干部的你，生活中，與人友善，樂于助人；工作上，盡職盡責，默默奉獻。只是學習上，仍須加把力，除做好學生會的相關工作外，還要將更大的精力放在學習上，那樣，你將更全面！

28. *** 你活潑開朗，溫文爾雅，熱愛班集體，為人友善大方，在同學中有著不錯的人緣。擔任班干部，盡職盡責，甘于奉獻。今后，若能多注意學習方法，提高學習效率，你的成績一定會越來越好！

29. *** 你為人友善，熱愛集體，積極向上，擔任班長，盡心盡責，是同學們心中的榜樣。學習上，一絲不茍，認認真真，能自覺完成各項任務。今后，若能更專心，更用心，講究學習方法與策略，一定會更全面！

30. *** 你生性好動，個性獨立，做事、學習有自己的主見。平時能自覺遵守學校的各項規章制度，一學期來，在各方面都有進步。不過，性格上有些任性，有時對自己要求不夠嚴格。希望今后能克服不足，爭取各方面都有長足進步！

31. *** 看得出來你不是個沒有上進心的男生，可是“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？如果你能嚴格要求自己，在學習上多花點時間，老師相信，憑借你的聰明才智，你一定能在各方面取得進步！

32. *** 你為人友善，樂于助人，工作認真負責，學校每期的海報都有你的功勞，但是在學習上你花的時間太少，上課也不是很專心，希望你今后除了做好團委的相關工作外，在學習上更用心，更專心，爭取各方面進步！

33. *** 在學習上，你有堅定的目標，并為之不斷努力；生活中，你團結同學，熱愛班集體。你已具備良好的基礎，老師相信，只要你再接再厲，堅持不懈，你一定能早日到達成功的彼岸！

34. *** 你性格平和，與同學相處融洽，能自覺遵守學校各項規章制度，對待老師批評，能知錯就改，但學習則是你薄弱一環。也許年少無知，也許目標不明確，你在學習上已經落后他人，希望你知恥后勇，奮起直追，爭取下學期在學習上更上一層樓！

35. *** 你性格活潑開朗，待人隨和，人緣很好。你熱愛班集體，成熟、懂事，為班級默默奉獻著。只是學習上，你須放松心態，注意掌握科學的學習方法，提高學習效率，那樣你一定能在學習上取得突破！

36. *** 你性格文靜，上進心強，能體諒父母和老師的苦心。平時嚴于律己，行為規范，友愛同學；學習上有主見，自覺性強，成績優秀。希望你再接再厲，爭取“百尺竿頭，更進一步” ！

37. *** 你是一個性格開朗，樂觀向上的女生。學習上一絲不茍，認認真真；工作中，勤勤懇懇，踏踏實實，有著樂于奉獻的責任感，有著極強的集體榮譽感。憑借著你的踏實努力，老師相信，成功將離你越來越近！

38. *** 你為人誠懇，樂于助人，誠實守信，是值得交的好朋友；你富有正義感，不針對誰，不偏袒誰，是個善良的女孩。但你應該對自已要求更嚴格，尤其是學習上更要抓緊些，學會分清場合，分清事情的輕重，那樣你將更完美！

39. *** 你活潑開朗，熱愛集體，樂于助人，榮譽感強。作為寢室長，工作認真負責，深得老師和同學的認可。你臉上經常掛在微笑，做什么事都很自信，老師堅信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會越來越出色！

40. *** 你工作認真負責，團結同學，積極樂觀向上，集體榮譽感非常強，是一位難得的好干部；生活中，你活潑開朗，樂于助人，是一個典型的陽光男孩。但在學習上，希望你克服困難，迎難而上，須知，“陽光總在風雨后” ，相信只要你努力了，就一定會有收獲的！

41. *** 你性格開朗樂觀，為人幽默，具有很強的運動天賦，尤其是對于籃球有著特別的偏好，因而運動場上經常可看到你矯健的身姿。但為此你也失去許多，希望你今后能把握好體育與學習的關系，做一名全面發展的好學生！

42. *** 你為人誠懇老實，樂于助人，雖默默無聞，但學習、做事有自己的原則與主見，尤其是學習上，專心用功，成績優秀。今后若能加強與他人交流，做事更具效率，你將更出色！

43. *** 擔任學生會干部的你，工作上，嚴于律己，認真負責；生活中，樂于助人，團結同學，尊敬師長，是一位讓老師放心的學生。只是學習上還有待加強，希望你今后多注意學習方法，提高學習效率，加油！

44. *** 你性情平和，文文靜靜，雖言語不多，但待人誠懇，與同學友好相處。學習上也還勤勉、努力，盡管目前成績尚不拔尖，但要堅信“一份耕耘，一份收獲” 、“付出總有回報”，只要你堅持不懈，注意調整學習方法，不懂就問，總有一天你一定能趕上并超過其他同學！你并不比別人差！

45. *** 你是一個活潑開朗的男生。生活中，待人友善，樂于助人，深受同學歡迎；工作上，擔任課代表，認認真真，盡職盡責，是老師的得力助手；學習方面，勤勉努力，成績居于前列，若能克服偏科問題，你將更優秀！

46. *** 擔任班級生活委員的你，工作任勞任怨，盡職盡責；生活中，與人友善，尊敬老師，熱愛同學。學習上也是認認真真，一絲不茍，尤其是體育成績突出。校運會上，你勇于拼搏，為班級爭得了榮譽。只是性格有些內向，不善于表達自己，若能膽子更大一些，多與老師、同學交流，一定會更加出色！

47. *** 你沒少挨老師的批評，但老師真的不認為你是一個“差”學生。也許年幼無知，也許交友不慎，使你在初中階段形成了許多不好的習慣。但進入高中以后，你還是進步了許多。今后，希望你進一步端正學習態度，克服懶惰、散漫的習慣，各方面嚴格要求自己，讓老師和同學對你刮目相看！

48. *** 你熱愛班級，團結同學，樂于助人，深得同學好評；擔任班干部，工作認真負責，兢兢業業，是老師工作上的好幫手；學習方面，也是勤勤懇懇，踏踏實實，成績優秀，今后若能多注意方法，擺脫偏科現象，你將更出色！

49. *** 擔任學生會干部的你，是一位讓老師放心的學生。生活中，你活潑開朗，樂于助人；學習上，你勤奮刻苦，孜孜以求。但老師覺得你還應更嚴格要求自己，多與他人交流，多一份寬容忍讓，那樣，你的天空將更開闊！

50. *** 你心地善良，樂于助人，性格開朗、活潑，有時有點大大咧咧，有時也不乏一份文靜。平時能嚴格要求自己，紀律、衛生等不需老師操心，但身體欠佳，學習有待加強。希望你勇于面對困難，克服不足，爭做一名全面發展的好學生！

51. *** 你活潑好動，樂觀開朗，身為生物課代表，做事認真負責，是老師的好幫手。你熱情大方，與同學相處融洽，臉上總是洋溢著淡淡的笑容。今后，若能在學習上多花些心思，多些恒心，多點毅力，成績也一定會像你的笑容一樣燦爛！

52. *** 你是一個樂觀、幽默的男生。生活中，你團結同學，熱愛集體，關愛他人；而學習上，雖然你頭腦聰明，但是對學習的重要性認識不夠，導致成績徘徊不前。須知，“少壯不努力，老大徒傷悲” ！希望你端正學習態度，全身心投入到學習中，力爭成績有顯著突破！

54. *** 你是一個樂觀、開朗的男生，對生活和學習總是充滿信心，平時樂于助人，學習上認真刻苦，今后若能進一步拋除私心雜念，將心思完全放在學習上，那么憑借你的聰明才智，你的前途一定光明一片！

55. *** 你雖然言語不多，但能遵守學校的各項規章制度，待人友善，與同學相處融洽，今后若對自己要求應更嚴格，學習上更加努力，一定會更受同學們的歡迎！

56. *** 你沉默寡言，個性獨特，對待朋友，義氣坦誠，但是臉上總是掛滿憂郁與迷茫，這恐怕與你學習態度不端正，學習目標不明確有關！否則，以你的聰明才智，你一定可以出類拔萃！

57. *** 生活中，你待人友善，關愛同學，誠實守信；而學習上，你不懼困難，勇于挑戰自我，精神可嘉。不足之處是目標不夠明確，有時還耍點小脾氣，盼今后能加以改正，不斷完善自己！

58. *** 你聰明可愛，樂于助人，是同學們的傾訴者；你也很活潑，開朗，對生活充滿期待與信心，但美好的愿望與明天需要經過一步一步的踏實努力才能實現。希望你今后在學習上精力更集中，行動更果敢，為早日實現心中理想而奮斗！

給學生的評語篇五

1、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

2、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

3、“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。你的沉穩，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，成績也大有起色，真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，鼎力支持。

4、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。

5、該生是一個品學兼優的好學生，學習勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質良好，無論是在老師眼中，還是同學心中，都是一個全面發展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。

6、該生為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績有待進一步提高，需努力提高學習成績。

7、從外表見你是一個“三歲”的孩兒，從你的言語來看，你是一個內心里較懂事的學習，由于基礎的差距及自己平時的不努力，導致了現在這樣讓人尷尬的成績，希望今后能改掉所有不良的習慣，對自己有信心!

8、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續努力，爭取和別人同行。

9、你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!

10、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩子，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是爸媽，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動、多鍛煉，有健康才能成就美好未來!

11、你不管在什么地方都是一個較優秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道，有刻苦認真的工作決心，能吃苦耐勞，但成績欠佳。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學習上，很想看到你對待學習能象對待自己的人生一樣重視!

12、你是一個關心同學、熱愛集體的好學生，你為班上的工作出過不少力。在這個學期里，老師看的出你認真了，成績對于小學有了一定的提高。但語文、英語的成績很不理想，政治是一門新課程，要補回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是：懶!學習上要懂得摸規律、找方法，既要給自己施加壓力，也要學會把壓力轉化為動力。

13、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。

14、李老師對學生課堂作業的批改總結認真，能及時，準確的發現同學們存在的問題并認真講解，解決問題。

15、該同志積極參加校本教研及校本培訓，多次承擔學校的公開課，很注重教學反思，就是一位上進心強的教師。在這一年里成長很快。

16、你能尊敬師長團結同學，以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象。在學習上你自覺認真，課堂上能積極思考，平時也能積級參加各項集體活動。希今后多開展批評與自我批評，進一步完善自我，力爭成為一個全面發展的人才。

17、該同學生活上團結同學、樂于助人，有耐心，在學習上井然有序，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責，態度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現人生夢想。外向，喜歡與他人交流，活潑好動，上課有時管不住自己，有時也愛走神，但總體來說，比較陽光活潑，學習上時而認真，時而松勁，認真時，學習積極，態度較好，松勁時，學習有些馬虎，不認真，還應克服學習上的弱點，紀律上，自習課老是東張西望，亂說話，但聽從老師的教導，有很好的自覺性，與同學關系處理的很好，沒有與同學關系很差的現象。該生是一個很勤奮，用功的學生，對自己要求嚴格，做事謹慎，很踏實，成績處于中上游部分，早自習以前來得很早，課間知道學習，行為一直很規范，老師要求做的事可以基本落實，對各科老師很尊重，同學關系也比較融洽，只是課下不習慣與同學討論，至今沒有任何行為不規范的問題。

18、你不時生動講課，風趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

19、你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現就可以看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩定的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標，以使自己更加全面。

20、穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。

給學生的評語篇六

1、你是一個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌，勞動用心，尊敬師長。但在學習上還缺乏主動探究的精神，投入的時間和精力還不足夠。成功的大廈來自踏實的基礎，望你在今后的學習中，能更加認真，爭取更大進步！

2、你平時不多言語，為人誠懇，尊重老師，作業字跡清楚。老師總能感受到你上課時的專注與認真，課后你也總能很好地完成各科作業。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。

3、你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放下，因為你知道學習的過程不僅僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程。

4、你不善言詞，卻有著自我的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算用心，關心群眾，在今后，望你多些自信，勇于表達自我；另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自我。

5、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。持續你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創造，那么你的前程將是一片光明！

6、你是位遵守校紀校規的好學生，課堂上你專心聽講，作業認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的子里你能更努力，成為更出色更優秀的學生。

7、心直口快，待人誠懇，雖然會和同學有點小摩擦，但是能知錯就改，不計前嫌。勞動積極，不怕苦不怕累，但是你不細心，缺乏耐心，影響做事質量。學習上的理解能力還可以，作業也能按時完成，可惜你馬虎了事，任務觀點，成績下降得快。人一天天長大，要一天比一天懂事，對不對？祝你進步！

8、你穩重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出你非凡的潛力和藝術，是同學和老師信任的班長；你熱愛學習，勤于思考，學習主動用心，一向處以優秀。在今后的學習中，只要你繼續持續良好的心態和堅持不懈的精神，必須會取得更大的成功。

9、你是一個平日里安靜的女生，為人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發覺每個人都有訴說的欲望，請不需要太多靦腆，開朗地擴大與老師同學們的交流面吧！學習上，請注意細致與踏實，一分耕耘一分收獲啊！

10、學習上認真與執著的你給老師留下了深刻的印象；勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。相信在今后的學習和生活中，你會表現得更出色。愿你堅持不懈，再創輝煌。

11、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自我努力必須能克服困難，把事情做好。

12、運動會讓老師對你有了更多的了解，看似對事漫不經心，實際內心充滿了熱情。你用汗水為班級爭得榮譽，學習上也有一股沖勁。你對老師說你知道該怎樣學習了，我感到很欣慰。相信通過努力，你一定會收獲成功。

13、老師一向認為你是一個有主見的女孩，更期望你能成為一個具有明辨是非潛力的女孩。期望你能認真想一想，自我將來要應對的一切，此刻要怎樣做才是最好的。

14、“真人不露相”這句話在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進的心，再加上你的聰明才智，在學習上獲得了教好的成績。如果課堂上你能大膽地舉起手，更積極地融入到班集體，你會更出色。

15、用“活蹦亂跳”來形容你，真是太確切不過了。課間，時時看見你和同學說說笑笑，一副快樂的樣子，讓人很受感染，上課，你思維敏捷，和同學展開積極的討論，對新授的學習難點能很快接受。因此，各科學習的成績還是不錯。可惜，你的樂觀態度有點過頭，該嚴肅的時候不嚴肅，什么事都做得不扎實。希望你能認真對待自己的缺點。

給學生的評語篇七

你是一個聰明、可愛的孩子。會主動友好地與人交談，你有較強的生活自理能力，遇到你會做的事情你會努力認真的去做；你能較清楚地表達自己的想法和感受；在班上你是比較文靜的，每當老師上課時，你總是豎起你的小耳朵在認真的聽，而且記憶力也蠻好，能很快的記牢老師所教的知識。老師希望長大一歲的飛岸以后能對自己更自信一點~勇敢一點.伴們溝通，大膽的展示自己，好嗎？加油哦！祝在新的一年里快高長大！健康成長！

你是一個聰明、懂事、善良的孩子。你尊敬老師、關心同伴，對人有禮貌；你有較強的生活自理能力，能努力做好力所能及的事；你能耐心地傾聽，清楚地表達自己的想法和感受；你喜歡跳舞。跳舞時你的動作很到位，也很大膽的展現自己，并嘗試自己富有個性的表現。新的一年到了，一些自信，老師愿你更上一層樓。我們一起來加油吧！祝你和全家人新年快樂、身體健康、萬事如意！

你是一個聰明、懂事的孩子，課堂上總能看到你神氣的身影，活動~游戲時上總能見到你開心地嬉戲，生活中總能見你熱心地幫助別人，你是老師身邊的小幫手，老師和小朋友都為你而驕傲。有時候在老師上課時你總是很容易分散注意力，現在長大一歲的你老師，希望多點控制住你自己，爭取做一個全面發展的好孩子！加油！祝你和全家人新年快樂、身體健康、萬事如意！

xxx。

生活中老師總能看到你甜甜的笑臉，總能聽到你輕柔的話語，你是一個可愛的小女孩，這學期你取得了很大的進步。在各個方年都在不斷的進步著，老師真替你高興。但就是有時候偶爾會比較小氣一點，新的一年，希望長大一歲的你，老師希望你能對別人大方一點，也對自己大方一點，別那么小氣了好不好？老師相信你一定可以做到的對嗎？加油！祝新年快樂！快高長大！

天真、可愛的樂樂，你喜歡參加各項活動；樂意做生活中力所能及的事；喜歡集體生活，樂意為集體做力所能及的事情。你的記憶能力很強，能很快的就掌握老師所教的知識，在課堂上的你能很認真的聽老師上課，希望長大一歲的你，以后做事情時，能大膽自信一點，要做一個勇敢的男孩子，好嗎？加油呦！老師相信你一定行的！祝在新的一年里快高長大！健健康康！

漂亮、可愛的你，與同伴們之間相處融洽，喜歡和小朋友們玩。生活自理能力強，從來不用老師去擔心你。樂意的幫助老師做力所能及的事情，在課堂上你偶爾會開開小差，早上也是那么的喜歡睡懶覺。新的一年來了，老師希望又長大一歲的晴晴你能改掉一些壞習慣，爭取做一個更棒的小朋友，好嗎？加油！祝全家人新年快樂、身體健康、萬事如意！

聰明漂亮的小女孩！你炯炯有神的眼睛透出你的機靈、可愛，甜甜的笑容常常綻放出你的善良、天真。你能安靜、耐心地傾聽，在課堂上老師總能看到你認真上課的姿態。你能大膽、清楚地表達自己的想法和感受；生活自理能力強，喜歡跳舞，跳舞時你總是那么的投入，老師希望你能繼續堅持下去。如果你以后遇到困難時能提高自己的受挫能力，相信你一定會更出色！加油！祝新年快樂！

你是一個活潑好動、好勝好強的小男孩；聰明、懂事，遇到困難喜歡自己解決，自己的事情會自己做，自理能力強，上了大班后，各個方面都有明確的進步，但有時就是好玩了一下，讓老師擔心，老是會和同伴們你鬧鬧小矛盾，搞到老師有時候都頭大了，又生怕你們會打架，現在長大一歲的你，老師希望再多一點耐心，多一分謙讓，多一點愛心，你將擁有更多！知道嗎？祝在新的一年里快高長大！健健康康！

你是一個天真。善良的女孩。你尊敬老師、關心同伴，對人有禮貌。這學期你在進餐方面比中班時有了很大進步，逐步養成良好的生活衛生習慣；自理能力也較強。能主動參與各項活動，熱愛集體，愿意為集體做力所能及的事；和同伴們相處融洽，上課時也能認真的聽老師講。但就是身體不太好，老是動不動就感冒，所以也就有一些功課落下來了我，新的一年已經到來，老師希望你把身體養得棒棒的，這樣的話就不會落下功課了，知道嗎?祝在新的一年里快高長大！健健康康！

你是一個懂事，聽話的小女孩，在幼兒園尊敬老師，和同伴們相處融洽，小朋友都愛和你一起玩，你的自理能力強，什么事情都會自己處理，從來不用老師擔心。你的作業總是那么的工整，讓人看到很舒服。記憶能力很強，能很快就記住老師所教的知識，在新的一年里，老師希望你再接再厲！更上一層樓！祝開開心心的過每一天！

你是一個聰明又有點調皮的小男孩，你懂禮貌，愛集體。生活自理能力強，能自己的事情自己處理。書寫工整。平時有點好玩，老師總擔心你會和小朋友鬧點矛盾或是打架啊！你的記憶能力很強，能很快就記住老師所教的知識。新的一年已經來到，老師希望你改掉好玩的壞習慣，做個全面發展的好孩子。加油！祝快高長大！

xx；

你是一個聽話懂事的小男孩，你尊敬老師，愛護同學，伙伴們都喜歡和你玩，你在上課的時候基本上都能認真的聽講，但也偶爾有時會開開小差，集中力不夠強。你的自理能力很強，從來都是自己的事情自己做，不用老師擔心。老師希望在新的一年里，你能改掉一些不好的，朝著好的方面做得更好！加油！

祝：新年快樂！快高長大！

xx：

你是一個活潑懂事又有點調皮的小男孩，你尊敬老師，對人有禮貌。而且經常會幫老師做一些能所力及的事情，是老師身邊不錯的小幫手哦!你書寫作業工整，記憶力很強，只要是認真的上好老師的課，就能很快的記住老師所教的知識。每次布置作業的時候，你總是會自己先把作業書寫完，自己的事情會自己做好，從不用老師擔心。但有時也比較好玩，總讓老師擔心你會磕到或碰到什么。老師希望在新的一年里你能改掉好玩的習慣，帶著自己的優點而做一個更出色的人！

祝：新年快樂！快高長大！

xx：

祝：新年快樂！快高長大！

xx：

你是一個活潑好動又調皮的小男孩，但有時還是蠻懂事的，平時你尊敬老師，待人有禮貌。上課時也能專心的聽老師講課，在書寫方面你也很棒，自理能力也較強，自己的事情會自己做，不要老師去擔心。但在學習方面還是欠缺了一些主動性與積極性。老師希望你在新的一年里你能更嚴格的要求自己，做一個最棒的人！

祝：新年快樂！快高長大！

xx：

你是一個活潑可愛的小女孩，在園與同伴們相處融洽，對老師有禮貌，但有時上課會開小差，作業也沒怎么依時完成，在進餐方面也比其他小朋友稍微差點，老師希望在新的一年里改掉一些不好的習慣，做一個更棒的好孩子。加油哦！老師相信你一定可以做到的。

祝；新年快樂！快高長大！

xx：

祝：新年快樂！快高長大！

xx：

你是一個較膽小，又不善于和別人溝通的小男孩，性格也比較內向一點。你在園期間待人有禮貌，尊敬老師。和同伴們也相處的很融洽，書寫作業也很工整，但因為膽小，所以你交的朋友也不多，老師希望在新的一年里，你能勇敢，自信一點，多點嘗試和別人溝通，或許這樣，你能發現其中更多的樂趣哦！

祝：新年快樂！快高長大！

xx：

你是一個活潑，調皮好動的小男孩，平時你喜歡幫助別人做一些自己能做的事情，雖然你很多時候都很頑皮，不聽話，讓老師無可奈何，拿你總是沒辦法，但當其他小朋友遇到困難時，你總會熱情的伸出你的雙手毫不猶豫的幫助他們，也算是老師身邊不錯的小幫手哦！老師希望在新的一年里，你能更懂事，聽話些。做一個大家都喜歡的好孩子！好嗎？加油！

祝：新年快樂！快高長大！

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祝：新年快樂！快高長大！

xx:。

你是一個非常可愛又有點羞澀的小男孩，每天你的笑容總是最燦爛的，在園與同伴們相處融洽，喜歡關心他人，但上課有時偶爾會開小差，集中力不夠好，知識有些掌握的不夠好，老師希望在新的一年里尼能更嚴格的要求自己。做一個更棒的人!

祝：新年快樂！快高長大！

xx：

你是一個善良誠實的小男孩，你在學習方面的改變給老師帶來了很大的驚喜，也給伙伴們帶來了很大的歡樂與自豪，大加都很喜歡你，記得剛開學的時候，你的成績并不是那么的理想，但經過你的努力與堅持，你最終還是取得了更大的進步，老師都覺得你好棒了。相信明天的你會給大家帶來更多的驚喜哦！老師期待著。加油！

祝：新年快樂！快高長大！

xx：

你是一個活潑好動，不善言辭，做事認真的小男孩，你你每天都能微笑著來幼兒園，并有禮貌的向老師問好，與小朋友們也能友好的相處，但上課有時會開小差，有些知識掌握的也不是很好，有時還會有挑食的壞習慣。老師希望在新的一年里尼能改掉壞的，做一個更棒的好孩子！

祝：新年快樂！快高長大！

xx：

活潑好動又有點調皮的你，總愛和伙伴們玩追趕游戲，老師總擔心你會不小心自己摔倒或撞到，雖然你平時愛玩，但上課是你依然能很認真的聽老師上課，記憶力也很強，只要認真的聽老師上課，就能很快的記住老師所教的知識，書寫作業也很工整。老師希望在新的一年里建州能改掉愛玩的習慣，做一個更出色的人！

祝：新年快樂！快高長大！

給學生的評語篇八

1、何雙才同學，最讓我感動的是作為學習委員班長的你，總是能在老師最需要你的時候出現，替老師分憂，替同學解難。你是非分明，從不計較個人得失，你的寬厚熱情贏得同學們的認可，你有你獨特的風格，高挑清瘦標準的身板，最有價值的卻是扛在肩膀上的頭腦；那里面寸土寸金，裝滿了增值升值改變命運的精神財富。做人你沒有靠山，卻用錚錚鐵骨，撐起家庭家族的一片藍天。做學問你沒有遺傳，卻用孜孜不倦，緊握康州文科的權柄獨領德慶文壇的風騷。祝您洪福齊天勢不可當高中狀元。

2、何益才同學，生性寬厚仁慈，容易得到人們的尊重和友情。高三開闊了你的眼界，增長了你的見識，各方面的潛能都在積蓄和變動，更加可喜的是你播下辛勤的種子，收獲了良好的習慣和性格品質，這必將成為你一生受用的財富。祝您甩開臂膊，大干一場，勇敢即開大學之門。

3、冼天安同學，在三十里路的家校之間，一年的風霜雨雪，一路的云和月，在風塵仆仆的中，收獲著健康，采擷著人生的思維之花，偶爾的虛榮沒有擊倒至尊的自愛，依然執著的追求，換來佼佼者的殊榮，祝您吉人天相，猛志奪魁。

4、陳毓毅同學，埋頭苦干，來得最早走得最遲，頭頂上是一天當中兩頭的星星與月亮，你用汗水灑落一路的艱辛，用剛正不阿的方塊字書寫高三的精彩華章，播種了希望的種子，培養了良好的學習習慣和行為習慣，無論是做人和做學問，你都有不俗的表現，具備了走出香山走向美好人生的本錢。祝您運用平生所學，大膽去施展才能，必摘桂冠榮歸故里。

5、朱斌杰同學，有點不修邊褔，生活的浪蕩，沒有耽擱生活委員長的神圣職責，與桂英的廢品交易，無論是討價還價，還是斤斤計較，都培養了市場經濟意識，理財意識和金錢觀念，這就是煅煉和成長，班級的建設我榮耀有你的功勞，祝您金榜題名，一舉成名。

6、黃亞妹同學，文靜幽雅禮貌真誠，是一位容易得到長輩喜愛的女孩。課堂上，神情專注，聚精會神。你的作業又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，婁敗婁戰中磨礪了金錢不換的品質，高三你不枉此生，祝您勇猛精進，金榜題名。

7、余燕萍同學，有一種品格叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學形容為可愛。這個女孩就叫余燕萍，總是笑得好甜，燦爛的笑容笑來陽光明媚，滿天的烏云被你笑散，極富愛心使得“人見人愛，花見花開”。有句話“只有凍死的蒼蠅，沒有累死的蜜蜂”，你勤奮好學像一只伶俐的小蜜蜂，在學習上有鉆勁，早晚惜時如金，踏朝陽來校，戴朗月歸屋，是你高三生活的美麗寫照，祝您金榜題名時，是笑逐顏開之至。

8、何錦燕同學，有一顆純真的童心，笑容如春風洋溢，有你的地方就有輕輕松松的氛圍。自覺性很強，勤奮學習有毅力有恒心有志氣能吃苦，經過煅煉，春華秋實，心智成熟，氣質非常。有句話“只有凍死的蒼蠅，沒有累死的蜜蜂”。我想“采得百花釀成蜜，為才辛苦為知忙”，就是你高三的精彩寫照，祝您一帆風順，高考馬到成功。

9、梁宇心同學，你對老師曾經有過不理解，也曾經有過怨恨，但我知道，質樸純真明白事理的你，在理解老師的苦心后，早已將那份幼稚拋棄。走向成熟的你，今天展示給老師同學的是勤奮好學，踏實穩重，熱心班級的事務。多了一份責任，少了一分浮躁的你，越來越出色。祝您身體健康，祝您高考出奇制勝，馬到功成。

10、關灶飛同學，的身上洋溢著青春的氣息，豁達灑脫自信而果敢的性格，給我留下深刻的印象。你成績優秀，全面發展，努力執著向上，是你步步攀登的力量；拼搏追求奮斗，是你學業成功的保證。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰令同學佩服的的女生，你幽默熱情如火，班級活動，能主動獻策出力，同學的開心果，所以你的身邊總有很多的朋友。祝您高考功到自然成，捷足先登龍虎榜。

11、關秋云同學，關心集體幫助同學隨和樂群是你的優點，寬厚仁道，善解人意，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。你對同學的關心，使整個班級多一分愛意；保持良好的學習心態，激發高考熱情，增強意志力是你的當務之急，我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個焦點，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途。祝您高考榜上有名，前程美好。

12、馮金妮同學，你性格活潑開朗，能言善辯，外號“快嘴馮金妮”，為人大方，你有較強的應變力；你思維敏捷，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，有較強的接受能力。你的思想日臻成熟，你的適應能力很強，與同學們打得火熱；你是同學的開心果，堅持住，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。祝您高考一定旗開得勝，金榜題名。

13、何雪鳳同學，你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機；你在《班級日報》全班同學性格“大雜錦”，大大讓我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。愿你永遠孜孜以求，知難而進，經得起風雨，方能見彩虹。祝您高考一定馬到成功，山溝溝飛出金鳳凰。

14、莫冰同學，你隨和幽默會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效；你性格很好，含而不露與世無爭，但又不甘示弱。你優點很多，我想掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必須；養成好的習慣，是終生受益的偉業。祝您您高考一馬當先，金榜題名。

15、你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現吧！

給學生的評語篇九

1.你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

2.你是一個性格內向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正，聽得認認真真，作業做得仔仔細細，所以你深受老師和同學的喜歡。老師每次交給你的任務，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演。

3.你是一個非常可愛的男孩。雖然你平時不大愛表現自己，但是老師發現你的知識面很廣，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的結果吧。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學生。

4.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里，上課時能常常看到你的小手，來鍛煉一下自己。

5.你能尊敬老師，團結同學，積極參加班內組織的各項活動。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮。作業也能按時完成。老師建議，新學年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰，做一個真正的男子漢。

6.你是一個穩重的好女孩子，你思維敏捷，學習認真，成績優異。你守紀律，與同學友好相處，老師和同學都喜歡你。愿你注意發展自己的能力，向更高的目標奮進。

7.你是一個比較出色的孩子，平時雖不多言，但課堂能積極發言，而且學習勤奮，你的作業一直是同學們學習的榜樣。希你多參加一些活動，讓各方面能力都得到發展。

8.你是一個文靜的好孩子，雖然平時不多話，但課堂上卻大膽踴躍發言。你總是努力做好每件事，老師和同學都喜歡你。希你繼續努力，爭取更上一層樓。

9.你知道嗎，老師非賞喜歡你，你很聰明，成績也不錯，但老師認為你學習不穩定，愿你注意發展自己的能力，向更高的目標奮進。

10.你雖然頑皮，但你很誠實。你有很強的上進心，但缺少持之以恒的精神。希你課堂上專心聽講，認認真真做好每一件事，爭取不斷進步。

11.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

12.能積極參加勞動是你優秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。你這個學期的成績很讓人擔心，表現也比以前差了。老師知道你也很努力學習，但你缺少好的學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

13.吳子婕：該生本學年以來進步明顯，學習態度端正，能按時完成老師布置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與大家相處融洽，參與班級活動也很積極。希望能繼續進步，克服自身的確缺點，對自己要求更加嚴格，力爭更好的成績!加油!

14.你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力。學習上要加強知識的記憶，多練多問，多與成績優秀的同學交流。我相信你一定會取得更好的成績。你有著較強的集體榮譽感，在校運會上，努力拼搏，榮獲鉛球比賽第二名，為班級爭得了榮譽。宿舍評比a+等。本學期被評為文明禮儀標兵。

15.湯力：該生性格外向，活潑開朗，學習態度端正，能按時完成布置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，踴躍參加班級舉行的各項活動，且表現突出，深受大家好評。希望能繼續努力，克服自身的不足，敢于吃苦，做一個更好的自己!加油!

給學生的評語篇十

你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次考試都能創造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”，哪一天你能發揮自己的聰明才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。

上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，在作文評講課上經常讀你的文章哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!

你唱出的歌，婉轉動聽;你跳出的舞，姿態優美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發展的學生。你發言積極，見解獨到，學習成績優異，工作能力強，不愧為同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優秀，更加可愛!

老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。

你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”*得更近一些。

你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?你雖是班級內個子最小的學生，但你為同學們所做的成績確是最多。課間休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難你真是老師的小助手，班級的好干部。

“小個子”，老師謝謝你，同學們謝謝你愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!

你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。

聰明的你，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

xx，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。

你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力;課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。

你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!

聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。

你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在龍湖藝術節中，你還為我們學校班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會是很優秀的學生。

你是個聰明可愛性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的日記和作文，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會讓大家更加佩服的!

你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優良;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步!

你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

給學生的評語篇十一

1.楊邦健：你充滿美好的理想，也有強烈的上進心，你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優秀的領悟力和理解力，學習知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。本學期被評為“雙文明學生”。

2.你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。

3.你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實你很優秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!

4.徐運韜：你機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，隨和而又有主見，在班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。你有良好的思維能力，有思想深度。本學期你的成績穩步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優秀的高中生。本學期被評為“雙文明學生”。

5.謝思穎：誠實，文靜是你良好的一面;在學習還不是很努力，有時有松懈的苗頭，所以成績起色不大，老師希望你今后的學習中勤奮務實，多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的夢想。

6.劉鵬程：你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強;為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。

7.胡梓杰：在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;但你平時學習還不夠踏實，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望在今后的學習中坐下來、靜下來、沉下去，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。

8.徐超：你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表里一致。這學期進步較大，有自強不息，積極進取的精神。在以后的學習中繼續努力，我想你的成績還會有很大的提高。本學期被評為“雙文明學生”。

9.田野：你是一個聰明的學生，悟性很高。如果你認真專注地學習的話，會有驚人的表現。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成!”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美!

10.羅云飛：你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜地發現你在這學期中進步很快，期中考試的表現證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。本學期被評為“雙文明學生”。

11.汪麗：聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個非常可愛的傳統女孩。你有優秀的思維素質，學習上你努力、執著、向上。良好的學習習慣是你成績優秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。本學期被評為“雙文明學生”。

12.你性格內向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成績優異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。

13.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀;高二階段學習穩定，成績優良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。

14.宋梓健：你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!本學期被評為“進步幅度最大學生”

15.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎?學習是要持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

16.匡立：你是個聽話懂事、令人信任的學生。但是不是由于平時學習壓力大，遇到考試就緊張，這幾次考試有所滑坡。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是要扎扎實實的努力。老師相信，你只要堅持，一定會成功!

17.鐘毅銘：你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。本學期被評為“班級活動積極份子”。

18.李萃業：你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

19.你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生，說明你各方面素質都不錯。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感!你嚴于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，相信理想大學的門會為你而開的。

20.吳宇：在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事。

給學生的評語篇十二

2.一方面，該學生始終秉承積極向上的理念，努力學習，遵守紀律，是一個文明有素養的好學生；另一方面，該生性格開朗，樂于助人，與同學相處融洽，每天都過的充實有意義。日后會更加努力做一個品學兼優的人才。

3.不要浪費你的時間，那是你的財產。

4.該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

5.把你的聰穎與睿智用于創造，你將前程無量！

6.瞧瞧，誰是火眼金睛，發現得最多、最快？

7.努力從今天開始，成功從“零”開始。

8.一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。

9.忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。

10.猜測是科學發現的前奏，你們已經邁出了精彩的一步！

11.踴躍發言，展示真正的自己！

12.這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

13.想告訴你——在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。

14.聰明的你成績會很快提高的！

15.在逆境或困難中經受住考驗，這樣的'人生才有價值。

16.你作業的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。

17.你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來，相信你會在學習上取得更優異的成績的。