人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學校活動新聞稿篇一

我校第一屆五年級小學生拔河比賽，經過2小時激烈的戰斗，于xx月xx日在新區小學操場落下帷幕。五(2)班代表隊以4：2戰勝五一班代表隊，獲得團體冠軍，五一班代表隊屈居第二名。

五(2)班代表隊是第一次參加團體拔河比賽，隊員們配合的十分默契，但是上半場比分一直落后，一直到下半場才顯現出他們的威力。排頭的大力士李陽力氣十分大，扭轉了失利的場面，是團隊堅強起來，為代表隊立下了汗馬功勞，正因為這樣他們也成為了頭號拔河種子。

五(1)班代表隊在運動方面一直很優秀，曾六次獲得團體第一;上半場一直名列前茅，但由于隊員們配合不默契，再加上體力不支，最終以2分之差失利。

分上下，但擁有多年比賽經驗的五一班代表隊把五(2)班代表隊打下，但在決賽下半場由于五一班代表隊體力不支敗下陣來。

參加這屆比賽的共有四支代表隊，五(4)班代表隊戰勝了五(3)班代表隊，獲得第三名;五(3)班代表隊獲得最后一名。

學校活動新聞稿篇二

伴著初秋的腳步，迎著丹桂的飄香，9月1日上午8點，xx中學全體師生迎來了新學期的第一次盛大集會——開學典禮。

典禮在莊嚴的國歌聲中拉開了序幕，師生們全體肅立，懷著崇高的敬意注視著國旗冉冉升起，寄托了大家對學校未來的美好憧憬與祝愿。首先，初三年級的王彥姝同學帶著全體初三學生的夢想和抱負做了發言，她詮釋了本屆奧運會中我國女排隊員身上所體現的“永不放棄，創造奇跡”的女排精神，并以此激勵初三學子在初中階段的最后一年里努力拼搏、戰勝困難、實現目標，同時也鼓勵學弟學妹們在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷。然后，教師代表李小敏老師從文明禮儀、健康安全、學習生活等各方面對同學們提出了新學期的要求，希望同學們培養良好的行為習慣，在學習前進的道路上策馬揚鞭，爭當“幸福學子”。接著，中預年級的徐亮同學宣讀了上海市紅領巾理事會關于“珍愛紅領巾，同筑中國夢”的倡議書，號召隊員們牢記入隊那一天，珍愛胸前的紅領巾。

最后，李衛軍校長為新學期致辭，他圍繞“凝心聚力、求真務實、攻堅克難、守正出新”的顓中精神，做了主題為“盡最大的努力做最好的自己”的演講，勉勵顓中師生在新的學期齊心攜手、共同努力，向著“興我顓中，再創輝煌”的夢想揚帆遠航。

開學典禮的舉行，標志著xx中學已整裝待發，邁上了一個新的征程，良好的開端必定能帶來巨大的成功。我們相信，在新的一學期里，全體師生一定會齊心協力，用智慧與汗水譜寫嶄新的篇章！

學校活動新聞稿篇三

10月31日，我校共青團團委及莫格烘焙社于南理工食堂及小操場舉行“萬圣節手做南瓜燈”活動。由烘焙社成員參與制作。

活動現場，社員們齊聚一堂，緊鑼密鼓地制作著南瓜燈。大家齊心協力，展現自我，雕刻出了一件件充滿著鮮活生命力的藝術品。汗水夾雜在發絲間，炙熱的溫情彌漫在你我心間，我們的友情逐漸升華。

這次活動是莫格烘焙社的第一次在校活動，同學之間雖略顯生疏，但本次活動無疑加強了社員之間的交流與協作能力，給每個同學留下了珍貴的回憶。讓我們銘記這每一分，每一秒。

學校活動新聞稿篇四

在金風颯爽的十一月里，我院“破繭”迎新晚會于11月6日晚6:30在體育館南側廣場拉開帷幕。本次晚會受到了黨委、團委老師，校會及各二級學院主席的一致好評，總體來說這次晚會是比較成功的。不過，俗話說，“金無赤足，人無完人”，對于晚會舉辦的成功之處我們要保留經驗，不足之處我們要牢記并在之后的活動里加以改之。

本次晚會的舉辦有許多亮眼的地方。前期宣傳方面，我們充分利用微信、微博等網絡平臺發放晚會消息，通過跑班等方式，對院內新生進行宣傳。從節目選擇上，我們合理安排語言類、歌舞類以及特色類節目的比重，保證了晚會節目的多樣性，最大程度上使觀眾在試聽方面上得到足夠的沖擊，同時也不會疲勞。舞臺設計方面，我們采用了t型舞臺，在滿足走秀表演需要的同時，創新式的vip席位也拉近了觀眾與表演者之間的距離。另外在晚會控制方面，我們盡量做到了責任到人，每一部門都有對應的干事進行負責，使得晚會進行的很有秩序，并且在遇到問題之后能夠及時的解決。

當然我們也存在不足之處，例如在前期準備的時候部門之間的溝通過少，導致一些問題沒有及時處理。并且由于之前策劃的編寫并不是特別的詳細，導致在前期準備的過程中，顯得略倉促。另外，在整場晚會的前期準備到最后的舉辦，干事在其中并沒有盡可能的接觸到一些策劃方面的東西，因此對于干事的培養還有待加強。

電子與信息工程學院201x迎新晚會已經落幕，但我們要做的努力還有很多。我們將繼續秉承“全心全意為學生服務”的宗旨，從學生中來，到學生中去，讓電子的你我，共筑你我的電子。

學校活動新聞稿篇五

為了進一步增強廣大師生消防安全意識，切實提高師生安全自救能力，創建平安和諧校園，近日，劉安莊小學組織開展了消防安全日主題系列活動。

活動現場，消防救援人員為全體師生講解了有關逃生自救、家庭防火等方面的注意事項，并以典型火災事故為例，提醒大家做好火災預防、學習火場逃生自救知識。在消防應急疏散演練環節，全校師生按照疏散路線，迅速、有序從教學樓疏散到操場指定安全位置，老師們組織到位、保障有力，指揮學生安全有序撤離。

“這是消防滅火救援戰斗服”“這是空呼面罩”，在教學樓前，消防員為全體師生帶來了一場別開生面的消防安全體驗課。消防員從初期火災撲救、滅火器等常規消防器材的使用、火情緊急情況處置、火災應急疏散常識等方面為師生進行了培訓，并且指導同學們穿戴滅火救援服、頭盔、面罩等，真真切切的體驗讓同學們感受到了消防員工作的.辛苦，同學們紛紛表示，在這次消防安全教育活動中受益匪淺。

活動最后，劉安莊小學聘請北辰消防救援支隊丹江消防救援站政治指導員李中原為校外輔導員，將定期為師生們開展消防培訓、疏散演練，指導學校落實各項消防安全工作制度，從而達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

本次舉行的消防安全教育系列活動，切實增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起到了重要的促進作用。

學校活動新聞稿篇六

為了落實區婦聯《2018年“送溫暖·迎新春”慰問活動方案》（x右婦通〔2018〕x號）的文件精神要求，結合我辦實際情況，我辦深入扶貧聯系點陽圩鎮柳羊村，認真開展春節前貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親的慰問工作。

在20xx年春節即將來臨之際，我辦把走訪慰問貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親工作列入議事日程，我辦主要領導和全體干部職工認真學習文件內容，通過學習，使我們充分認識到在春節前走訪慰問貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親，對于弘揚中華民族團結互助，尊老愛幼的傳統美德，構建社會主義核心價值觀有著十分重要的意義。我辦主要領導派專員對柳羊村貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親的情況進行調查摸底并確定出慰問對象。

20xx年2月8日由主任親自帶隊對農佳保、農浩南、梁朝富、韋嘉琦、李欣香5位貧困兒童及陳玉蓮、陸鳳珍、方惠英、宋慶雨4位貧困母親進行慰問。向各位貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親傳遞了黨和政府的溫暖關懷，送上慰問現金及春聯共計價值880元，了解每位貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親的實際困難，切實把黨和政府的溫暖送到貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親的心坎里。

本次慰問我辦領導高度重視，堅持把走訪慰問和解決貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親的實際困難相結合，真正落實了察民情、知民意、解民憂、集民智的精神。讓在貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親感受到黨和政府的溫暖，把我辦領導的溫暖關懷送到每個貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親家中。

學校活動新聞稿篇七

“發生火災時，我們應該怎樣逃生呀？”“用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，快速有序地跑到操場上。”為進一步提高學校師生消防安全意識，10月24日，咸寧市消防救援支隊赤壁大隊走進第四實驗小學開展消防宣傳進校園活動，為全校1460名師生上了一堂生動的消防安全主題教育課。

伴隨著“鈴鈴......”警報聲，學校的廣播里傳來“廣大師生請注意，校園發生火情，大家不要驚慌……”的提示音，組織開展實戰化的滅火逃生疏散演練，師生們有序地貓著腰、捂住口鼻，沿著指定樓梯通道進行緊急疏散，并在第一時間撤離到校園的安全地帶。接著，消防小分隊人員重點講解了學校和家庭常見的火災類型和如何預防火災，并為師生們送上“消防大禮包”，介紹家庭應急包里滅火器、防毒面具等滅火逃生用具的使用方法。期間，消防小分隊現場就如何使用滅火器等消防器材進行了講解和示范，并邀請老師和學生代表現場進行操作，在實踐過程中掌握滅火器的正確使用方法。

通過開展此次消防進校園活動，進一步增強了師生們“學消防、知消防、懂消防”的意識，切實起到了教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的`消防宣傳目的，為筑牢校園消防安全“防火墻”，維護校園的安全穩定奠定了基礎。

學校活動新聞稿篇八

新學期，新起點，新標準，新改變。

2014年9月9日，隨著新生班會的結束，xxxx職業技術學院機械工程系2014年迎新工作圓滿結束。此次迎新工作，機械工程系準備充分，學生會、分團委及各班志愿者共136名同學全身心的投入迎新工作，共接待新生428人，確保了迎新工作的順利進行。

早在多天前，機械工程系就著手布置迎新活動，對新生引導和安排流程進行了統一規范。

在此次迎新工作中，機械工程系新生接待場地按照功能共分為了五個區域，分別為接待引導區、報到登記區、專業咨詢區、三創大賽宣傳區和家長休息區，每個區域均有多位志愿者負責新生接待。在報到登記區域根據班級和專業的不同布置了八個接待點，每個接待點由一名新生班級輔導員和多名志愿者負責接待，很大程度上避免了新生排隊的現象。在專業在咨詢區，我系各專業骨干教師現場向學生及家長講解專業課程設置情況、就業方向及發展前景。三創大賽宣傳區，則是通過一件件優秀作品給新生們播下了創新創意的種子。在家長休息區，我們放置了新生分班明細表及新生入學安全須知的展板，讓每位同學每位家長可以及時找到自己的所在班級，可以提高安全防范意識，避免財務損失。

一天的迎新工作，志愿者同學們平均要在迎新點和新生宿舍之間往返十幾趟。但看著家長們感動的笑容，聽著學弟學妹們感激的話語，讓我們感到既辛苦也充實。如此場景對應著橫幅上的那句話——“接過你的行囊，我們就是一家人”。

學校活動新聞稿篇九

為了使全校師生了解消防基礎知識，提高安全防范認識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技巧。

20xx年x月x日上午10點00分，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區域，歷時三分鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序。

現將本次演練中的優點和不足總結如下。

為了讓全校師生高度重視本次演習，切實把安全教育放在首位，學校各教室齊抓共管，大力進行安全教育，并由教室領導利用早自習時間，對全校學生進行了火災逃生知識與技能培訓，為以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎。

為了提高演習的效果，學校制定了消防緊急疏散演練方案。具體要求如下。

1.各學年負責人及各教室領導要高度重視，切實把安全教育放在首位，要嚴肅、認真、正確督導學生，充分認識此次演習的重要性。

2.班級負責人要從大局出發，嚴格執行學校制定的疏散時間和疏散路線，服從學校的統一指揮。

3.班級負責人要親臨現場指揮，避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發生。

4.聽到警報后，學生應按照逃生路線快速撤離。

5.撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，蹲下身體并靠墻角。

6.嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

7.一旦摔倒，要加強頭、胸的.保護，并立即站起來，防止踩踏受傷。

8.因組織不善而出現受傷等人身安全和健康事故，立即向學校報告，視情節輕重，由學校拔打急救電話120。

1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

2.各崗位負責的教師都能及時到崗并主動投入到疏散學生的狀態。

學校活動新聞稿篇十

夏盡秋分日，春生冬至時。冬至來臨，齊魯師范學院資助育人的常規活動――“包餃子”也如約而至。

為了讓家庭經濟困難學生感受到學校大家庭的溫暖，同時感受中國傳統文化，學生資助中心每年都會組織學校的家庭經濟困難學生開展“濃濃餃子香，暖暖師院情”包餃子活動，與輔導員老師們一起制作和品嘗冬至節日美食。

今天，各學院80余名建檔立卡等家庭經濟困難學生與輔導員老師們一起感受“天時人事日相催,冬至陽生春又來”。

晚上6點整，一切就緒后，包餃子活動在食堂熱熱鬧鬧地開始了。同學們迅速分組分工，熱火朝天地行動起來，大家個個擼起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，搓面球、搟面皮、包餃子...

不一會兒，一個個身材各異的餃子陸陸續續地被包出來，圓的、扁的`、胖的、瘦的...現場面粉飛揚，歡聲笑語。

當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌時，大家鼓掌歡呼，師生們都盼望著品嘗這來自集體的勞動成果。趕緊咬下一口，胃里滿滿的，心里暖暖的。在這20xx年的尾聲，我們感恩相遇，期待未來，共同祝愿。

通過這次活動，不僅讓同學們感受到學校的關懷，更是通過“過冬至、包餃子”這個活動，在這一天感悟時光飛逝，季節更替，面對當前暫時的困難，有信念，有信心，自強自立，迎來“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”的那一天！

學生資助中心堅持將經濟資助、思想引領和能力培養有機結合，致力打造助學與育人相互融合的資助育人格局。用行動為家庭困難學生鑄就溫暖，用愛心、責任、奉獻鋪就學生成才之路。

接下來，學校將繼續落實落細資助育人工作，著力培養受助學生自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于擔當的良好品質，全員、全程、全方位推進學校依法資助、精準資助、資助育人。

學校活動新聞稿篇十一

2017年10月16日晚7點，在學生活動中心，由法學院學生會主辦，各部門協助，我院舉辦了主題為“星光大道”的2017屆法學院迎新晚會。此次晚會旨在進一步推進學院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。參加晚會的嘉賓有團總支書記齊光宇老師和16級各班班主任，以及校院二級團總支學生會代表。

靜的福音，讓火爆的氣氛歸于平靜溫暖。最后由16屆全體代班傾情表演的舞蹈串燒向全體師生表達著深切的希望和祝福，讓整個場面再次上升到一個火熱的氛圍之中。整場晚會精彩不斷，高-潮迭起，贏得臺下的衷心熱愛，歡呼聲一浪高過一浪。其中更有微信墻，幸運抽獎活動，提高了臺下觀眾的積極性與參與度。隨著代班們傾情表演的結束，我們的晚會也進入尾聲。

由觀眾們票選，在一眾優秀節目中脫穎而出的人氣節目是16社工班的《hey jude》。拔得頭籌的是帶給大家歡笑的小品《應聘》。16社工班《二后生上迎新晚會》及15，16級同學聯合表演的舞蹈《烈焰紅唇》獲得二等獎。法學蒙班的蒙語歌曲《根在蒙古》，16級知識產權班《遙遠的她》，還有《當你老了》獲得三等獎。通過此次迎新評比大會，調動了新生參與活動的積極性，顯示了新一代大學生的蓬勃朝氣，顯示了內蒙古財經大學新一代大學生獨特的領導能力與表演能力，鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風貌。為今后嶄新的大學生活描下絢爛的一筆。

在讀少數民族研究生比例在“985”高校中排名第二，每年投入近1000余萬元用于少數民族學生補助，連續7年參加甘肅省“同心光彩隴原行”大型系列活動近年來，我校以開展民族團結進步創建活動為載體、以維護民族團結為基礎，以共同進步和發展為目標，組織全校師生員工積極投身創建活動，認真貫徹落實黨和國家的民族宗教政策，把加強民族團結作為和諧校園建設的重要組成部分，讓民族團結進步之花在校園里美麗綻放。

讓民族團結的時代主旋律入耳入心

“民族團結進步事業能否繼續推向前進，搞好民族團結宣傳教育是關鍵。”學校黨委把民族團結教育列入重要議事日程，通過多種方式加強黨和國家民族宗教政策的宣傳教育，加強愛國主義和反分-裂、反滲透教育及法制教育，切實引導全校師生員工把創建活動同維護祖國統一、維護各民族安定團結的政治局面結合起來。

3.14事件和7.5事件發生后，我校迅速采取措施，引導全校師生尤其是少數民族師生認清形勢、堅定立場，有效保證了校園和諧穩定。昆明3.01事件后,我校黨委第一時間召開安全穩定會議,傳達上級精神并安排部署多個檢查組赴各個基層學院進行安全穩定督導工作，有效杜絕了片面將暴恐事件與特定民族聯系起來的錯誤言行。 漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間也相互離不開在學校黨校開辦的處級干部培訓班、科級干部培訓班和入黨積極分子培訓班的課程表上，民族關系、民族理論教育都是重要的講授內容之一。學校還先后邀請了中央黨校胡巖教授、中國社會科學院朱倫研究員等國內外知名的專家學者為我校師生做了《中美關系中的西藏問題》、《近三十年中國民族史研究的檢討》等民族理論、政策和法規的相關報告。

身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人為了增強了民族團結教育的感召力和說服力，我校堅持按照貼近實際、貼近廣大師生的原則，不斷創新宣傳方式、方法和途徑，及時推廣好的經驗和典型，讓愛國自強的正能量始終砥礪民族學生奮發進取。近年來，我校先后涌現出了從甘南草原走出的藏族特色材料專家王育華教授，救助關愛城市少數民族農民工子女的百名全國優秀志愿者何乃柱博士，藏族學生、“蘭州大學感動校園十大學子”白吉等多名師生典型。他們的事跡在影響著周圍師生的同時，也成為我校推進民族團結進步創建工作的生動寫照。

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學校活動新聞稿篇十二

安全教育關系到每一位學生，關系到每一個家庭，關系到祖國的未來和希望。消防安全教育更是重中之重。多少無情的火災奪取了人們寶貴的生命，教訓慘痛。我校在上級主管部門的領導下，高度重視消防安全教育。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，xxx小學師生開展了“消防安全教育”主題系列活動。

上午9時，消防車停在學校前操場上，消防員們個個筆挺、精神抖擻整齊的站在全校師生的隊伍前，標志著本次消防現場觀摩活動正式開始。

首先，副校長劉艷鋒代表全校師生對消防隊全體指戰員的到來表示熱烈的歡迎。緊接著，消防指戰員針對今天的訓練科目進行現場授課，向孩子們演示了消防水管、防毒面具、斧子、繩索、切割機等消防工具的用途和使用方法，介紹了頭盔、工作服的作用，并且在現場以14秒的速度穿戴好頭盔和工作服。同時，還向孩子們詳細地講解各輛消防車的名稱、功能、操作事項及車內各類救援器材和在滅火救援任務中的用途。

上午９點40分，隨著消防演練警報發出，全校1700多名學生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰前行，各班統一一路縱隊按照規定路線、有序疏散到指定區域集合。到達安全區域后各班及時清點人數，最后各年級向現場總指揮匯報。

演練結束后，疏散指揮組副組長劉艷鋒進行了活動總結，對演練過程中出現的問題加以強調，并對全校師生提出具體要求。隨后，消防救援大隊為全校師生進行了消防安全知識培訓。

通過觀摩學校消防應急演練現場和開展消防安全知識培訓，進一步動員各校統一思想，提高認識，強化措施，加大力度，扎扎實實地開展好消防工作，落實好各項安全管理措施，努力為教育發展營造良好的安全環境。

班會上，老師通過圖文結合的方式，讓學生認識了解消防安全標志，結合消防安全事故資料和宣傳片等向學生介紹了火災帶來的危害，教會學生消防逃生技巧，讓學生懂得了如何預防火災、撲救初起火災源以及火場自救逃生等方面的消防知識。

老師結合校園火災的特點和危害，用通俗易懂的語言向同學們講述了火災事故常發的原因及如何有效預防火災事故的發生、如何發現和消除身邊的火災隱患、如何正確撥打119報警電話、火場逃生自救等消防安全基本常識。除此之外，還向同學們介紹了家庭和學校中用火用電安全的注意事項以及滅火器種類和具體使用方法等消防常識。

利用周一國旗下發言，向同學們進行冬季安全教育以及如何冬季防火安全知識。通過這樣的安全教育活動，既普及了安全知識，又增強了安全意識。

政教主任王楊介紹說，通過本次消防安全主題系列教育活動的開展，進一步提高了同學們的消防安全意識，使全體學生了解如何預防火災、消除安全隱患，掌握科學必備的消防安全逃生的技能和方法，營造良好的學習消防知識、遵守消防法規的濃厚氛圍，保證校園安全、穩定發展。

學校活動新聞稿篇十三

冬至是中國二十四節氣之一，同時也是我國重要的傳統節日，在蘇州更有“冬至大如年”的說法。傳統的姑蘇人家，會在冬至夜與家人團聚，共同準備一桌豐盛的冬至夜飯、暢飲冬釀酒、吃冬至團，寄托對美好生活的祈愿。在蘇州大學，每年冬至節也是蘇大學子們期盼的美食節，這份傳統一直代代相傳。

12月20日，蘇州大學20xx校園美食節拉開帷幕。三個校區內的學生食堂人頭攢動，同學們排起長隊，興致勃勃地使用冬至加餐券購買蘇式糕點、鹵菜、餃子等特色小吃。在東校區四食堂內，后勤工作人員精心布置了的大運河餐飲文化進校園活動吸引了眾多學子的眼球。一組組精美的圖片，介紹了大運河沿岸城市歷史上有名的飲食文化――既有食具的介紹，也有食物的介紹，還有關于飲食的詩畫介紹。“在這些圖片里，我了解到非常多的新知識，我覺得我們中華文化真是非常偉大，一炊一食，無不體現了中國人的智慧和情思，希望我們能把中華傳統文化傳承和發揚好。”東吳商學院的胡夢妍同學說。

在獨墅湖校區，校研究生會組織了“文化暖冬，相約冬至”文化體驗活動。活動以蘇州傳統手工藝為主題，學子們一起描畫流光溢彩的花燈、制作熱烈靜美的剪紙、體驗妙趣橫生的字謎，同學們通過身體力行，切身感受那些跳躍在指尖上的文化藝術，更好地了解和傳承傳統文化。

紫卿書院邀請書院學子和外國留學生一起走進書院社區，開展彩色扎染、畫臉譜、體驗民族樂器等傳統文化活動，通過體驗傳統文化之美，感受辛勤勞動之樂，以美溫潤心靈，以勞提升素養，激發紫卿青年文化自豪感和價值認同感，引領青年學子做優秀傳統文化的繼承者、傳播者。

傳媒學院在20xx年冬至“感受傳統文化 傳承蘇州味道”文化尋味活動中，邀請制作師傅帶領學子們動手制作糕點，讓同學們了解蘇州糕點文化，親身參與到冬至盤糕點的制作過程中，并將勞動成果與同學朋友分享，讓同學們感受到在勞動中傳承文化，在勞動中分享快樂。

冬至活動中，學校還舉辦了包餃子活動，老師和同學們相聚在一起邊包餃子邊閑話家常。和面，拌餡兒，你搟皮兒，我包餃子，大家分工配合，有條不紊，時不時地還相互切磋包餃子的技巧。雖然天氣嚴寒，但是在活動現場卻是暖意融融。

“參加學校舉辦的冬至美食節活動，我們雖然是外國人，卻也能感受到現場濃濃的節日氛圍，非常開心。拿著學校發的餐券來食堂吃飯，感到很溫暖。”來自阿富汗的政治與公共管理學院的愛德華同學分享道。今年活動中，學校依舊為同學們發放每人10元加餐券。

包餃子活動中，各校區同學們第一時間將餃子送到為學校和師生們辛勤付出的保潔阿姨、宿管阿姨和保安大叔，向他們傳遞暖暖的情意。在東校區工作了七八年的宿管陳師傅從同學手中接過熱氣騰騰的餃子，十分感動，“謝謝同學們能記起我，在大冬天吃到同學們送來的餃子，感覺到十分溫暖，也非常感謝同學們平時對我工作的理解和支持。”

據悉，蘇州大學在20xx冬至系列活動還將推出“蘇大年味”專欄、迎冬至九九消寒圖設計、剪紙與春聯制作、勞動競賽等專題活動。

學校活動新聞稿篇十四

為了讓全體師生提高安全意識和自我保護能力，根據xx市教育局相關文件要求和我校安全工作計劃，4月17日，在全國消防宣傳日來臨之際，我校組織了一次應急安全疏散演練活動。

這次演練活動全校500余名師生全員參加，從警報響起到最后一個同學到達操場，共用時2分9秒，整個演練過程嚴肅、認真、緊張有序。本次活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，而且進一步增強了師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

此次演練得到校領導及全體教師的高度重視，參與演練的所有教師職責明確，責任意識強，在演練過程中能提前就位，通力合作，指導有利。

當然此次演練也存在一些問題，比如：個別學生有些慌亂，動作不規范，撤離的時間較長，在今后的演練中盡最大努力將撤離時間縮短到2分鐘以內。

除了應急安全疏散演練活動外，我校根據實際情況又開展了《安全伴我行》主題升旗儀式、安全常識手抄報評比、主題班隊會等一系列安全教育活動。

系列活動結束后，校長在總結時強調：今后我校繼續以“提高生存技能，維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務，認真落實學校安全計劃，有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動，切實做好學校安全工作，為全體師生創建一所平安和諧的校園。

學校活動新聞稿篇十五

一個學校的校園文化氛圍往往是通過一系列的校園活動來 體現的。

所以，活動類的新聞稿就必須將校園的文化氣息體現出來，這對作者的寫作能力要求更高了。

這一類新聞通稿的結構一般是：第一段寫導語、主承辦單位、參與人員;第二段主要寫活動的過程， 活動現場以及現場觀眾、青年學生的反應。

第三段則評論開展本次活動的意義。

每個活動都有自己的主題，主題很重要，它濃縮了整個活動的內同，在開篇介紹下活動主題，有助 于讀者首先把握住活動的主要內容，活動的形式。

活動的參與人員往往包括學校的主要領導，嘉賓、新聞媒體朋友，青年學生，這么多不同身份的人 員同時參加了活動，如果僅僅寫一句“校領導 xxx、 《福建日報》 、我校青年學生代表 1000 余人參加了活動” 則顯得太隨便，給人的感覺是人員很雜，反而看不到活動的覆蓋面之廣。

所以一般的寫法如“校黨委副書記 xxx、 副校長 xxx 出席了活動， 《福建日報》 福建電視臺等媒體朋友參加了活動，我校各學院師生代表共 1000 、 余人參與了活動。”

活動的主題是什么?整個活動的內容必然要體現出這個活動的主題，但是在有些新聞稿中的主題內 容卻與主題脫離。

比如上次一篇《我校舉辦第三屆“模擬課堂“比賽》的新聞，原稿中過多地描寫了文藝表 演環節，而弱化了教學水平的考核環節。

既然是“模擬課堂”的比賽，主體肯定是要考核參賽者的教學水平， 文藝水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。

所以，我的修改意見是，弱化文藝表演環節，弱化文藝才 華，突出參賽者的教學水平和知識積累。

在修改稿中發現， “課堂即興問答”和“智力搶答”兩個環節都充 分地體現出來，并且還介紹了復賽中“專業講課”的比賽情況。

我們寫的新聞稿往往要投放到不同的媒體上，不同的媒體，不僅僅風格不一樣，連新聞稿中體現的 活動的主角都有可能不一樣。

這里說的主要是校園內的通訊稿。

校園內的通訊稿在報道校園活動的時候，就 應該以校內的單位、個人為主角。

比如一篇《傳播學院第四屆“傳播人形象節”隆重開幕》的新聞稿中，將 傳播學院和福建廣電集團共同作為主角，這樣寫起來條理性差，而且還偏向于福建廣電集團，這如果是校外 2 通稿無可厚非，但是作為校內通稿，我們要突出的應該是傳播學院，宣傳我們學校舉辦的有意義的活動，所 以，在我的修改意見中，基本上每句話主語都是“傳播學院” 。

跟會議類的新聞稿一樣，在寫活動程序的時候要分清這些程序的主次，活動都有主體部分，主體部 分才是報道的重點，就如一場晚會，節目的表演才是寫作的重點，而像現場的互動環節則是次要的，一般一 句話帶過即可。

再如，大型的音樂會，往往都分上下半場，有中場休息，如果我們把中場休息的情況也描寫 進去，肯定會讓讀者厭煩，在新聞稿中就破壞了對整場音樂會的描寫基調。

只提活動程序的話，并不能算是新聞稿，因為活動的程序從策劃中就可以體現出來，我們的重點是 要描寫實際活動的現場情況。

比如《迎接校第六次黨代表大會暨中國交響樂團合唱團專場演唱會》的新聞稿中， 不僅僅將五個部分的表演曲目寫出來，更重要的是要寫出這些曲目表達了怎樣的主題，現場的藝術家是如何 表演的，現場的觀眾反應如何。

同一個活動可能分在不同的現場進行，一個活動現場也可能分了幾部分進行，但能夠統一在一個活 動中，其中肯定有一條主線，而這條主線便可作為該段落的總括句。

如《我校開展“歡度國慶，歌頌祖國” 大型游園活動》新聞稿的`主體部分第一句是“我校在旗山校區的共青團廣場、a 區廣場、嘉樹園廣場、南區 生活區和倉山校區物光籃球場等處開展游園活動，吸引了廣大師生踴躍參加。”

首先概括了游園活動的情況， 接著按照總分句中的地點分別敘述游園活動的情況，整個段落顯得邏輯嚴密、自然緊湊，將整個活動現場描 寫得井井有條，錯落有致。

而且，在描寫活動的現場時，我們要注意突出活動的特色，要將活動的整個基調體現出來，比如一場歌頌青 春、歌頌祖國的晚會，就要用“青春活動”“熱情洋溢”“激情滿懷”來描寫表演者的表現，還要突出臺下 、 、 觀眾反應的熱烈程度，像“博得了在場青年學生的熱烈掌聲”之類的描寫。

舉辦活動一般就為了活躍校園的文化，所以，在談及活動意義的時候，要以校園文化建設為主線， 有層次地概括活動的意義。

一般也分成三個層次。

首先是對提高青年學生綜合素質的作用;其次是對活動主 題本身的意義，如“紀念改革開放三十周年之詩歌朗誦賽”的意義就有一條是“使改革開放三十年來我國取 得的輝煌成就更加深入人心” ;最后是對校園文化建設的意義，如豐富了校園文化生活等。

當然，并不是所有會議，所有活動都必須在新聞稿中評論意義的。

有些活動的意義過于平常、普通 也就沒有必要體現，免得給讀者審美疲勞。

“寶馬騰飛送福去，靈羊起舞報春來”，12月18日晚7點，校大禮堂內流光溢彩，笑語歡歌，工程技術學院2015年迎新春“師生情”文藝晚會隆重舉行，300余名師生同臺演繹，共慶羊年新春。

湖北工業大學黨委書記周應佳，副校長龔發云，副校長兼學院董事長王侃，學校各部門主要負責人和學院全體院領導蒞臨晚會現場，與全院師生代表一起觀看晚會。

湖北工業大學黨委宣傳部部長李學鋒、團委書記徐妹、學工部副部長丁保勝、離退休處饒躍俊、湖北廣播電視臺《湖北之聲》新聞主播張宇、湖北廣播電視臺《今夜不寂寞》欄目主持人小青應邀擔任本次晚會評委。

據悉，今年的“師生情”晚會歷時近一個月的籌備工作，初審時全院八系及大學生藝術團共報送31個節目，院團委經過層層篩選，嚴格把關，終確定16個各具特色的精品節目展現在本場晚會的舞臺上。

晚會前，學院書記夏瑜代表學院致新年賀詞。

她回顧2014年學院的建設發展情況及各項工作取得的成績，展望工程2015年新的夢想與希望。

夏書記說：“在新的征程起點上，祝愿廣大工程學子的創業成才夢、工程技術學院的創新發展夢、中華民族的偉大復興夢早日實現。”

晚會現場，由大學生藝術團帶來的大合唱《東方之珠》和詩音畫《我們的中國夢》向我們莊嚴地宣告：“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想，這個夢一定能實現”。

《夢想青春》、《我們正青春》，將大學生青春的活力釋放的淋漓盡致。

現代舞《等待春天》將對春天的期盼與渴望在靈動地舞蹈上表現得淋漓盡致，表現出新春的活力。

《大學小事》通過大學生活中的日常事件，反映當代大學生應當腳踏實地、求真務實的思想價值觀念，引起了觀眾的共鳴和反思。

悠揚的笛聲，曼妙的舞姿，由電氣信息系曾欽?老師和同學們帶來的笛伴舞《誰不說俺的家鄉好》獲得現場觀眾的好評。

管理系周白璐和彭俊兩位同學演繹的雙簧《我任性，我青春》笑點不斷，引得同學們開懷大笑。

大學生藝術團表演的當代舞《生命之鏈》，再現了長江學子救人的英勇場景，反映了當代大學生敢于擔當、勇于奉獻的時代精神。

魔術《幻變》緊緊地抓住了觀眾的眼神，“大變活人”也讓觀眾大為驚嘆。

晚會的最后，由顏佳?老師帶來的歌曲《陽光路上》抒情唯美的音調、歡快有力的節奏為本次元旦晚會劃上了完美的句號。

《陽光下的我們》的領舞老師李芒之說到：“排練雖然很辛苦，但是我的學生表現都很優秀!我們從一個月前就開始著手準備，排練都是從大家中午和晚上休息的時間里擠出來的。

得知獲得一等獎時，心里激動不已，一切的努力都是值得的。”

晚會結束后，副院長吳蔚青談到:“師生情文藝晚會是對我院校園文化建設的一次檢閱，時間較緊，演員的訓練強度大，首次在配備有led背景墻的大禮堂舉辦晚會，對于聲、光、電的使用都處于探索階段，工作人員的壓力大。但從今晚的結果來看，所有的相關負責人以及我們的學生都順利通過考驗了。”

吳院長介紹，元旦晚會是聯系師生情誼的一種渠道，也是一種對外宣揚我院文化精神的平臺。

本次節目的篩選秉著喜慶、傳播正能量、大學生喜聞樂見的三個原則，希望通過這場晚會能使學生的情操得到陶冶，自我表現意識有所提高。

學校活動新聞稿篇十六

11月9日下午，該院邀請灃西新城消防支隊，組織500余名師生開展20xx年消防應急疏散演練。在應急疏散環節模擬了緊急撤離現場。在消防演練環節，灃西消防支隊灃潤和園消防站消防員對師生進行了消防安全應急操作及火場逃生技巧講解，指導師生如何正確使用滅火器，如何在火災中自救、互救、疏散、逃生等，學生們現場實踐使用滅火器滅掉明火。此外，該院還通過橫幅、黑板報、led屏、微信公眾號等多種形式，宣傳消防安全常識，營造濃厚的校園消防安全氛圍。

學校活動新聞稿篇十七

今天，蚌埠市小記者舉辦了“進軍營送春聯”的活動，我好不容易才報上名。一大早，我就按照要求來到市規劃館集合。人都到齊之后，我們坐上了車。行駛了大約半小時，我們來到了裝甲兵學院。有兩個解放軍叔叔帶著我們向前走，一直走到停坦克的地方，哇塞﹗好大一個院子，里面停放著59式坦克、88式坦克、99式坦克等各式坦克，兩個軍官分別給我們講解每一款坦克的性能和優點，另外還介紹了各種輔助車輛：架橋車、指揮車、搶救車等。我最喜歡99式坦克了，因為它裝備更加先進，代表著中國武器的最高水平。回家以后，我查閱了相關資料，這款坦克世界排名第三，我真為我們國家的科技進步感到自豪。

參觀完成后，我們又跟解放軍叔叔來到了一個大會堂。我想：這應該是我們寫春聯的地方了。我們按照老師安排的座位坐了下來，主持人向大家介紹了此次活動的流程。講完話以后，我們便上臺寫春聯。這是我第一次在這種場合下寫春聯，送祝福，我有些許的緊張，握筆的手，忍不住輕輕顫抖。這時，我好像感覺有人在看我，抬頭一看，原來是一位解放軍叔叔一直在注視著我，他點頭對我微笑，眼神里流露出對我的欣賞和肯定，我微笑回應，長呼一口氣，提起筆，認認真真地寫起來。我今天寫了一共寫了三副春聯，其中我最滿意的一幅是：百世歲月當代好，千古江山今朝新。這幅春聯贊美了當今改革開放的盛世。

這次進軍營寫春聯，送祝福的活動非常有意義，不僅增長了我對坦克的見識，而且給解放軍叔叔送去了新春祝福！