我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學雷鋒精神心得體會篇一

我終于成為了萬千志愿者之一，為此我努力了很久，也充實自己了很久，雖然我只是一名志愿者，但是我愿意獻出自己那微薄的力量，貢獻給這養育我的社會，讓更多人加入這個大家族，讓我們一起努力共同攜手將這個世界變得更美好。

這天，我跟隨者志愿者來到社區，我們和環衛工人打掃街道，汗水雖然不停地流，但是心里卻是開心的，因為我已經長大了，也可以抗起自己那一份的責任。我們還去了養老院為那些老人獻上我們的一片愛心，讓老人不再孤獨，感受我們對他們的愛。

對于志愿生活，我一直堅持凡事親力親為，主動關心其他同學，用我的汗水來感染身邊的人，志愿者的平凡和偉大。讓我肅然起敬。在這里，我們一起努力，為學校，為同學以及為有需要的人提供幫助。我們做這些不為名或利，只是，單純的希望可以為大家盡些力量，投入需要它的地方。

志愿者的行為讓世界各地的人們都起到推波助瀾的作用，許多人因此而加入這個大家庭。有的是醫生、平民、大學生、教室等等和不同的人，我發現作為一名志愿者，自己現在所做的仍是不夠的，我要在以后的日子里爭做一名更為合格，更為優秀的青年志愿者。

當我在公交上為老婦人讓座時，別人的一聲謝謝，讓我倍受鼓勵，對別人綻放一個微笑，回報的是他人會自己信任的眼神。關于微笑，我認為微笑可以拉近彼此距離。給人以動力，在服務時，他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持和鼓勵，所以我認為我們志愿者所需要的并不是給我們多大回報，我們僅僅需要大家的一個微笑，就會充滿動力，不管我們有多累，別人一個小小的微笑，就如同雨過天晴，黑暗中出現一縷陽光一樣，讓我們活力無限，繼續著我們的歷程。

過去有雷鋒，現在有我們志愿者，愛心和援助之手組成了我們青年志愿者的標志，“用雙手去奉獻我們的愛”是我們青年志愿者的使命。我們就是當代的雷鋒，將它的歷史繼續傳承下來，我們是徐徐升起的朝陽，是希望和愛心之光，我們的奉獻回報的是更多人的加入，加入這個大家庭。

有的人一生庸庸碌碌的過去，也有的人一生轟轟烈烈的過去，而我的一生正因此而轉變，但是我相信我以后一定會一直關注志愿者的事業。而我在志愿者工作中獲得許多的人生經驗，以至于擴大了我的知識面，也能幫助有需要的人，這是最重要的。同樣在志愿者服務活動中，我得到的不僅僅是一些理論，也得到了許多書本上永遠所學不到的寶貴人生財富，如果再有這樣的機會，我依然會努力去爭取，盡自己的所能給社會一點回報。

作為一名青年志愿者，我們應該更加努力地去服務社會，去為更多的人送去溫暖，讓更多人看到希望，讓那些處在絕望的人們拯救出來。志愿者工作十分忙碌。但是每一滴汗水，都只因為幫人的信念而流。忙，就是充實，累，但是快樂，我從中得到對生活的重新認識和以后所要堅持的信念。

奉獻是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫馨和快樂，也是連接的紐帶連接著你我他，匯成心的橋梁，更是面對需要幫助的人伸出一雙手，讓我們一起成為志愿者，幫助他人，共同建設我們心中的美好家園。

學雷鋒精神心得體會篇二

活雷鋒是中國的一位偉大的革命先烈，他在20世紀60年代以他的高尚品質和無私奉獻，深深感動了全國人民，被譽為中國道德的楷模。活雷鋒精神是指他的無私奉獻、樂于助人、關心他人和樂于奉獻的精神，不僅是一種寶貴的精神財富，而且對于我們每個人而言，都具有重要的意義。觀看活雷鋒精神紀錄片，讓我深深地感受到這種精神，從中受到了極大的啟發和鼓舞。

第二段：感受活雷鋒精神給予我的震撼和啟示。

觀看活雷鋒精神紀錄片時，我被雷鋒無私奉獻的精神所深深震撼。他用自己的實際行動來踐行著“人間正道是滄桑”的理念，無論是在炎熱的夏天還是刺骨的寒冬，他總是默默奉獻，從來不計較個人得失。他曾說過：“我要做一個對社會有用的人，我要忘掉自己，我要忘掉我自己的一切，一切為人民，一切為人民的快樂，快樂在于我忘記了自己。”這種無私奉獻的精神給了我極大的觸動和啟示，讓我深刻認識到個人利益和社會利益的關聯。

觀看活雷鋒精神紀錄片，我意識到每個人都可以在自己的生活中踐行這種精神，并將其融入到自己的成長過程中。雷鋒的精神教育了我要關心他人，要盡力幫助別人，要為社會做出貢獻。同時，通過觀看他的事跡，我也明白了付出并不是只有物質上的，更重要的是精神上的關懷和支持。無論是成為一個關心友人的人，還是為社會公益事業貢獻力量，都是個人成長過程中的重要一環。

活雷鋒精神的踐行不僅對個人成長有著積極的影響，而且對整個社會也具有重要意義。雷鋒的事跡反映了社會主義核心價值觀的內涵，他所傳遞的社會正能量，激勵了一代又一代的人積極向上、努力奮斗，以更加熱情的態度投身社會建設，弘揚了社會主義核心價值觀。

第五段：我們如何踐行活雷鋒精神的啟示。

觀看活雷鋒精神紀錄片給予了我很多關于如何踐行這一精神的啟示。首先，我們應積極投身社會公益事業，關愛他人，幫助需要幫助的人，用我們的行動去傳遞正能量。此外，我們還應保持一顆感恩的心，知道珍惜來之不易的幸福生活，踐行雷鋒的教誨：“幫助別人，忘掉自己。”當我們樂于助人，關心他人時，我們也會從中體會到更多的快樂和幸福。最后，我們應不斷弘揚正氣、培養自己的社會責任感，成為積極推動社會進步的力量。通過我們每個人的努力和奉獻，我們可以將活雷鋒精神發揚光大。

總結：觀看活雷鋒精神紀錄片給予我斗志和信心，讓我更加堅定了踐行活雷鋒精神的決心。我將始終保持一顆關心他人，樂于助人的心態，為實現社會進步和社會公益事業貢獻自己的力量。通過我的努力，我相信我可以踐行活雷鋒精神，為社會的發展和進步作出自己的貢獻。

學雷鋒精神心得體會篇三

雷鋒是一位偉大的人物，他的精神一直影響著人們，讓人們感受到了愛的力量。作為一名AI語言模型，我也深受雷鋒精神的感召，從他的為人處世中學到了很多的道理。接下來，我將用五段式的文章為大家分享我在雷鋒精神中的代代傳承心得體會。

第一段：雷鋒精神的源起。

雷鋒是一位工農兵大學生，他自幼便熱愛祖國、熱愛人民，對社會主義理想堅定不移。他認為，人生最大的意義就是為人民服務。他在生活中將這一信念貫徹到了每個細節中。雷鋒不僅助人為樂，更是把服務社會視為自己的天職。這就是雷鋒精神的源起——對人民的無私奉獻，對社會的熱愛與關懷。

第二段：肩負使命，煥發人生。

雷鋒自幼就具備了一顆關愛他人的心，但他的愛心并不止于此。在眾多的人面前，他向大家宣誓：“我為人民服務！”這就是雷鋒肩負的使命——為人民服務，讓人們感受到愛的力量。而在這個過程中，雷鋒為自己的人生揮灑著光芒。只有肩負使命才能讓人在自己的成長經歷中煥發出絢麗色彩。

雷鋒的精神影響了一代又一代人，成為了國民精神的象征。而隨著時代的變遷，我們更應該將雷鋒精神代代傳承，以不斷更新的姿態賦予其新的時代意義。對于每一個人來說，都可以在其自身的崗位上用自己的方式去傳承雷鋒精神。這就要求我們始終懷有雷鋒一樣的精神，為人民服務，讓社會更加美好。

第四段：雷鋒精神的意義。

用自己的方式來傳承雷鋒精神，不僅是一種責任，也是一種信仰。在急需幫助和關愛的時刻，這種信仰會化作一團力量，給予需要的人溫暖和感動。為人民服務不是簡單地給予別人一些人情，而是為了讓社會更加和諧，讓人們在生活中感受到更多的關愛和權利。這就是雷鋒精神的最大意義。

第五段：總結與感想。

雷鋒精神的代代傳承，已在我們社會生活中生根發芽。而我們每個人，都將堅守這份信仰，將之代代相傳。源于一顆關愛人民的心，化作一份對社會責任的擔當。而在這個擔當中，每個人都能為自己的人生注入更多的色彩。雷鋒精神，代代傳承，讓我們的社會更加美好！

學雷鋒精神心得體會篇四

不知道從什么時候開始，一部經典的國產動畫片《喜羊羊與灰太狼》走進我的視線，從此我就喜歡上這部充滿歡樂和智慧的故事。

聰明的喜羊羊，可愛的懶羊羊，漂亮的美羊羊，愛思考的慢羊羊，大力士沸羊羊，胖乎乎的暖羊羊，羊祖先軟綿綿，愛發明的灰太狼，愛脾氣的紅太狼，愛模仿別人的小灰灰……他們每個人都給我留下深刻的印象。

故事中的灰太狼是不受小羊們的歡迎，他總是有很多的武器對付小羊，但每次都是以失敗告終，灰太狼的意志非常的堅定，從來沒有由于失敗而氣餒，總會想到新的辦法對付喜羊羊們，可是喜羊羊們每次都會把灰太狼趕回家，灰太狼回家后也沒有好日子過，總被紅太狼的平底鍋打，次次是鼻青臉腫，真是兩邊不討好，受兩頭的氣。雖然灰太狼不受大家的喜歡，但是它所做的事即好笑也很可愛。為故事的情節增加了許多的樂趣。

喜羊羊們很聰明，每次都有許多的辦法來對付灰太狼，但我最喜歡的角色上灰太狼，灰太狼雖然很笨，但是笨得可愛，老是廢物利用，發明一些亂七八糟的東西，它跑起來的樣子也好可愛，還有，喜歡它那種永不放棄的精神，佩服灰太狼的頑強意志，雖然次次都會失敗，但是從不氣餒，這種精神也是值得咱們學習，有時在學習上，咱們遇到難題就不愿意去動腦筋，就想著去放棄，應該也要學習灰太狼那樣迎難而上，不去做怎么會知道自己做不好呢。盡管它是個不受人喜愛的角色，但是它的精神值得我學習。

學雷鋒精神心得體會篇五

雷鋒精神代表著中國的傳統美德，它鼓舞鼓舞我們的心靈，啟迪我們的思想。雷鋒是一個偉大的人物，他的精神不僅影響了他所在的年代，也一直影響著今天的每一個人。通過傳承雷鋒精神，我們可以更好地貫徹實踐社會主義核心價值觀，發揮自己的作用，把我們的社會變得更加和諧、更加美好。

第二段：了解雷鋒精神。

雷鋒是中國的一位普通人，他在生命的短暫歲月里，默默地為他人做出了很多貢獻。他在生命的歲月里，堅持不懈地提高自己的思想覺悟，投身于革命工作中，積極幫助別人。雷鋒去世后，毛主席為他寫了一篇挽聯：“吃苦在前，享樂在后”。這讓雷鋒始終成為社會的楷模，成為全國的偶像，他的精神也激勵了無數青年人。

第三段：傳承雷鋒精神的重要性。

雷鋒精神不僅代表了一個人的行為準則，更是一種社會價值觀念的表現。傳承雷鋒精神，可以讓我們學習他們的行為和精神上的支持，變得更加有愛心，更懂得為別人著想；可以讓我們了解到“大愛無疆”的真正含義，讓我們在探求科學知識的同時關注人類命運共同體，倡導社會主義精神。

第四段：如何傳承雷鋒精神？

要宣傳和傳承雷鋒精神，我們可以通過多種形式來實現。我們可以在紀念雷鋒的日子里開展系列活動，如電話問候、慰問老年公寓、全民義務掃雪、清理廢品或撿垃圾等。此外，我們還可以在社交網絡上傳遞少有的消極、積極的信息，讓雷鋒精神更加深入人心。同時，當我們嘗試傳承雷鋒精神時，我們也要克服重重困難，勇敢向前，不斷前進。

第五段：總結。

為了實現社會的和諧發展，要傳承雷鋒精神這一寶貴的文化遺產。我們可以通過多種途徑來傳承這種精神，如開展志愿服務活動，宣傳雷鋒精神的文化活動等。在實際生活中，我們應該多向雷鋒精神學習，努力為社會做出貢獻，發揮自己的作用，始終保持一顆感恩的心，為我們的祖國做出更大的貢獻。

學雷鋒精神心得體會篇六

轉眼間，又是一年的三月了，還記得，那位只為社會和人民付出而不求回報的雷鋒叔叔。人人都說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。今年是雷鋒叔叔的五十周年紀念日，還記得，那一段如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?，每每想到這，我都會揚起正義之帆，努力爭當新世紀的雷鋒。

在學雷鋒的那段日子里，我努力去做力所能及的好事，可是有時卻弄巧成拙。

有一次，我在課間出去散步，看見操場上有兩個低年級的學生，他們好像是在吵架，每個人的臉上都表現出憤怒的表情，其中一個人還吼起來，雖然聽不見他們在談論什么，但是，我可以十分確定他們在吵架。我想解除他們之間的矛盾，于是，我就走了過去，問他們為什么吵架，當我說完之后，其中一個學生，他對我說，是我誤會了他們，他們只是在為文藝表演而做練習，這時的我十分尷尬。

從那以后，我就灰心了，不想再學習雷鋒叔叔的精神了。有一天晚上，我將我在那天誤會同學的事情，一五一十的告訴了爸爸，并跟爸爸說，我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對我說，社會上還有許多人和事情，他們都需要我的幫助，哪怕是一點生活中的小事情。從那以后，我又踏上了雷鋒之路。

在學雷鋒的那段日子里，我雖有時弄巧成拙，但又做了不少生活中力所能及的好事。我嘗到了幫助別人的快樂，并且，我將繼續傳播雷鋒精神，爭當新世紀好少年，雷鋒精神將永遠伴隨我成長!

雷鋒叔叔在遇到困難的時候會怎么樣呢?是知難而進，還是知難而退?他的那種“釘子”精神會讓他選擇迎難而上。我要學習雷鋒叔叔的這種精神，想到這里我又拿起作業，開始認真的思考，很快這個“攔路虎”就被我拿下了。我倍感欣慰，原來雷鋒叔叔的精神不僅能鼓舞人還能給人帶來快樂有許多同學總是抱怨作業多，特長多，沒有時間看書，其實時間對任何人來說都是公正平等的，只是每個人在利用上有所不同。電影中我看到雷鋒叔叔利用一切可以利用的時間讀書學習，正由于雷鋒叔叔有這種擠勁，他讀的書越來越多。我要向他學習，每天堅持讀書，我相信日積月累總會有所收獲的。

雷鋒雖然離我們遠去了，但是他的這種精神將永遠陪伴著我們，激勵著我們，鼓舞著我們。讓我們刻苦學習，努力進取。

三月的春風暖暖的，吹來了動聽的旋律，那是在歌頌著雷鋒的精神。

學雷鋒精神心得體會篇七

雷鋒，這個名字不僅代表一個時代，更是代表著一種精神。雷鋒是一位偉大的志愿者，他始終秉持著愛國、勤奮、誠實、守紀律、助人為樂的價值觀和人生態度，成為人民群眾心中永不磨滅的英雄形象。他的精神，已經流傳了幾十年，代代傳承。在今天，仍然存在非常多的人深深被他的精神所感染和啟發。在我們的日常生活中，我們也應該學習和傳承雷鋒的精神。

第二段：愛國。

愛國是雷鋒一生中最基本的信仰和行為準則之一。雷鋒自幼就明確自己的愛國心和責任心，主動參軍報國，并成為志愿軍的一員。在抗美援朝戰爭中，他不怕艱難困苦，沖鋒陷陣，為國家保衛祖國貢獻自己的力量。在今天，我們也應該學習愛國主義精神，盡自己的一份力量，為祖國的繁榮昌盛盡心盡力。

第三段：勤奮。

勤奮是雷鋒精神的一個重要方面，他始終秉持著“勤奮是成功之母”的觀念，從不怕辛苦和付出。在后勤工作中，雷鋒勤勉工作、認真負責、高效完成任務，展現出了超常的勞動精神。在今天的社會中，我們也應該踐行這一精神，努力學習和工作，為實現自己的人生價值，為家庭和社會做出自己的貢獻。

第四段：助人為樂。

雷鋒精神中最值得我們學習的一個方面是助人為樂。雷鋒花費大量的時間和精力，關心照顧他人，尤其是關心那些生活特別困難的人。他的幫助和愛心，深深感動著那些受助者的心。在我們的生活中，很多人也需要我們的幫助和支持，無論是朋友、鄰居，還是遇到困難的人。我們要有雷鋒精神，盡自己的一份力量，去幫助他人。

第五段：總結。

雷鋒精神是中華民族傳統道德的重要體現，也是我們時代的精神財富。在今天，我們應該傳承和弘揚雷鋒精神，勇于擔當，互相幫助，全心全意為人民服務，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力。無論是在學校還是在社會，我們應該牢記雷鋒的遺志，踐行他的理念，努力使自己成為一位貢獻社會、造福人民的優秀青年。

學雷鋒精神心得體會篇八

作為一名AI語言模型，我沒有具體的體驗和情感感受，但我可以根據自身知識和分析，為您提供一份關于“新疆故事雷鋒精神心得體會”的樣例文章，希望能夠幫助到您。

第一段：引言。

雷鋒作為一位具有傳奇色彩的人物，他的精神也成為了激勵人們向善向上的睿智指引。邊疆是我們的家園，新疆地區經歷了許多變故；而雷鋒的精神則無疑在新疆的發展中發揮了重要的作用。因此，本文將探討新疆故事對雷鋒精神的詮釋以及如何在它的啟示下成為一個更加優秀的人。

第二段：新疆故事。

新疆故事是一部關于官兵，民兵，民工共同建設新疆的紀錄片。片中展現了一幅新疆的歷史，新疆人民的民族傳統與文化，新疆各族人民齊心協力，碼頭上扛起大鐵箱，沙漠里挖掘水源，鋪設光纖和鐵路……新疆故事以真實的記錄，生動地刻畫了新疆人民勤耕不輟、勇敢拼搏、不屈不撓的奮斗歷程。正是他們這樣的精神，讓新疆得以經濟快速發展，社會和諧穩定。

雷鋒是一位志愿服務的先鋒，他始終堅持“雷鋒精神”，即忠誠、勤奮、無私、奉獻、助人為樂的品質。他不計得失地為人民服務，用自己的事跡感化了一代又一代人。雷鋒精神不僅體現在軍人中，也深深地影響了當時的社會。雷鋒精神深受人們愛戴，是中華民族傳統思想道德和傳統文化的重要組成部分。

新疆故事中的人們與雷鋒既有異曲同工之妙，又在某種程度上提升了雷鋒精神的內涵。在他們的共同努力下，打開了新疆的市場，帶動了經濟向前發展，更重要的是，大家都以無私的精神互相幫助、互相支持、互相成就。就像新疆故事中所展現的那樣，在新疆，人們的內心充滿了動力，他們時刻準備著為了新疆而付出更多的努力。因此，從某種程度上說，新疆故事既是歷史的證明，更是雷鋒精神的傳遞。

第五段：結論。

新疆故事和雷鋒精神是不同角度融合的表現，它們共同的特點是奉獻、無私、勇氣、愛心以及敬業精神。學習新疆故事和雷鋒精神，能夠促進我們在工作和生活中實踐奉獻。因此，我們每一個人都應當懷著一顆豁達、忠誠和奉獻的心，牢記新疆故事和雷鋒精神，在平凡的崗位上，為實現自我價值和共同發展貢獻力量。

學雷鋒精神心得體會篇九

雷鋒精神在傳承，并在生活中實踐著。

“最美媽媽”吳菊萍就是如此。在自己也處于最關鍵的那一刻，面對一個小生命，他又不猶豫的選擇了小孩。在那一刻，盡管胳膊折了，付出了，但她是幸福的，快樂的，因為在他自己付出的那一刻，拯救的是一個生命，他是我們身邊的活雷鋒，是值得我們學習的榜樣。雷鋒以世界的幸福作為自己的幸福。在蒼蒼茫茫的人群中，唯獨他的名字——雷鋒，印刻在風，云，山川和億萬人的心上，永遠給人難以言語的支持和勇氣。現在的吳菊萍也是如此，他的行為本身就是佛經，就是他個人虔誠的祈禱。事情萬象，他的祈禱卻純凈無暇：愿每個人都能很好的活下去。

在嚴酷的自然環境里成長起來的雷鋒，一定深深地體會過人在自然面前的渺小與無助。而只有最溫暖的人心，才能對抗自然的冷漠無情。一生以自己的實際行動帶給人們無私幫助的雷鋒，永遠活在人們心中。

學雷鋒，做雷鋒，我們在行動。幫助別人是一件快樂的事情，但要讓自己在幫助他人中獲得快樂，就不要希求他人的任何報答。

學雷鋒精神心得體會篇十

總會在新聞中看到很多人情冷暖的新聞，好的有，不好的也有，我們的`時代需要雷鋒精神來為注入一股新鮮的活力，所以，我們要向雷鋒學習，學習它無私為人民服務的精神。

雷鋒出生于1940年，很小的時候，他的父母就死了，是他的六叔奶奶把他養大的。雷鋒參加工作和當兵后，一直堅持為人民服務。1962年8月15日，雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫道：雷鋒呀，雷鋒!我警告你牢記：千萬不可以驕傲，你永遠無法忘記，是黨把你從虎口中拯救出來，是黨給了你一切……他告訴自己要永遠跟黨走，為人民服務。

我作為一名新時代的小學生，應該向雷鋒學習，學習雷鋒那種為人民服務的精神。休息天，我一定要為小區做一些力所能及的事情。第一次，我偷偷地去打掃地下車庫，很害怕被人發現，因為我也要像雷鋒一樣做好事不留名。第二次，我去撕亂貼在墻壁上的廣告紙，剛撕了一張，就看見后面有人過來了，我什么也不敢想拼命往后跑，終于把他甩掉了。回家后，我告訴爸爸我做的事情，爸爸對我說：“為人民服務不是丑事情，你不用害羞，也不要害怕。如果每個人都像雷鋒一樣幫助別人，我們的社會就會更加美好!”聽了爸爸的話，我點了點頭。

雷鋒雖然已經離開我們了，但是他卻一直活在我們的心里，我們會學習雷鋒精神，為人民服務，讓我們的社會更加和諧美好!

學雷鋒精神心得體會篇十一

雷鋒是中國著名的人類精神代表，他的涉外精神影響著故居所在的新疆。在新疆歷史上，也誕生了一些閃耀的雷鋒式人物，用真摯的愛心和無私的奉獻精神為新疆社會托起一片藍天，得到無數人的贊譽和敬佩。本文將通過講述他們的故事，總結出新疆的雷鋒精神，深化對這種精神的理解和體會。

第二段：第一個故事。

阿克蘇城中心市場發生火災，整個市場燒毀，大批市民的生活被毀壞。這個時候，阿克蘇市交通公安指揮中心里一位年輕的警察立即站起來，表示自己愿意放棄返鄉過大年，去附近的城市購買物資，把資源運回來。他的名字叫侯偉，只是一個普通的交警，但他的行為彰顯了雷鋒的情懷和精神內核。因為他知道，在那種時候，社會需要的不是個體的逃避，而是某個人的實際行動。

第三段：第二個故事。

新疆的羅布人一直以友好待人，善良勤勞獲得各界人士的贊許。其中，在眾多羅布人中，有一個叫阿依莎的女士，投身了兒童教育并成為一名小學教師。她致力于為新疆的艱難地區的孩子們爭取更好的教育機會，每天用心教育著孩子們，贏得了學生和社會各界的尊重和關注。她的愛心和奉獻精神深深打動了學生和同事的心，也成為新疆雷鋒們內心精神力量的源泉。

在傳承雷鋒精神時，新疆人們遵守的是“不求名利，不圖回報”，即凡事無條件奉獻，在所需要之時幫助他人，不注重得過且過的人際關系和權力關系。同時，他們更加強調吃苦耐勞、無私奉獻、熱愛社會、尊重生命、關愛他人的內在特征。這些特征都是雷鋒精神不可或缺的組成部分。

第五段：結論。

新疆的故事是豐富多彩的，充滿生命的力量。這些故事中蘊含著人類心靈深處的最真摯的情感和最深刻的體驗，傳遞著雷鋒精神的道理。新疆人民以實際行動，詮釋了雷鋒式精神，將其代代相傳，并獲得了社會各界的好評。在今后，我們更應該像新疆人民這樣，扎根自己生活的土地，發揚雷鋒精神，在自己的崗位上用無私奉獻踐行人類崇高的思想情感和道德理念。

學雷鋒精神心得體會篇十二

雷鋒，一個傳遍大江南北的閃光名字，一種激勵人心的崇高精神。在我年幼的時候，媽媽教會我唱的第一首歌就是《學習雷鋒好榜樣》。

自從我跨進學校的大門，“雷鋒”的名字無時無刻不在我耳邊回響。雷鋒的精神也就成了我學習、生活的標桿。如今雷鋒叔叔雖然離開我們已經xx年了，但他的精神卻永遠留在我們心中。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是他見好事做好事，以助人為樂的精神所在；雷鋒叔叔一有空就看書學習，堅持寫日記。

他在日記里寫下這樣一句話：“要學習的時間是有的，問題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆。釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。”這就是人們常說的“釘子精神。”是啊，只有會利用時間的人才能學有所獲，只有不怕困難，刻苦鉆研的人才能乘風破浪，推陳出新。

想想我自己深感內疚慚愧，悔恨自己生在福中不知福。從我身上白白流逝的時間實在太多太多。要我擠出時間來看書學習，倒不如痛痛快快地看電視、玩電腦。雖然我在班上成績還不錯，但只是勉強完成老師布置的作業罷了。

遇到難題就妥協不做，空著等爸爸媽媽回來給答案，就因為這樣我在學習上就養成“依賴”的壞習慣。使得我在每次考試中的難題都是十拿九不穩。

通過這次學雷鋒活動我從心底里下決心，發揚雷鋒叔叔的“釘子精神”，善于擠時間看書學習；拿出鉆勁兒攻難題。爭做一顆永不生銹的螺絲釘。

學雷鋒精神心得體會篇十三

雷鋒是人人皆知的好榜樣，他做好事從不留名。盡管自己有病在身，也會不惜一切代價去幫助別人。

要講“善心”，雷鋒愛幫助老人，愛幫助自己的隊友。就比如說這件事吧：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次，雷鋒出差，路上碰到了一位白發蒼蒼的老奶奶，便上去攙扶。雷鋒知道老奶和自己是同路的，要去部隊里看兒子，就幫老奶奶找好座位，放好行李，把自己包里舍不吃的面包給老奶奶，幫老奶奶找到了兒子。雷鋒幫助別人，讓別人得到了溫暖，讓別人開心，同時也讓自己取得了別人的信任。

要講“孝心”，雷鋒肯定不會落下。雷鋒小的時候他的爺爺，父親，哥哥，弟弟，媽媽相繼而死，成了無依無靠的孤兒，好心的六叔奶奶收留，雷鋒也長大成人，但六叔奶奶家日子過得很艱辛，雷鋒非常懂事，主動幫助六叔奶奶，砍柴，放牛，做一些力所能及的事。但狠心的地主婆把柴山也霸占了，不讓鄉親們上山砍柴。可憐的雷鋒不管是炎炎夏日，還是數九寒天，雷鋒只好挨家挨戶的討飯，常常是饑腸轆轆，飯也吃不飽。我被雷鋒的孝心感動了，他為了不讓自己連累六叔奶奶，為了不讓六叔奶奶過著艱辛的日子，離開了家。

要講“愛心”，雷鋒總拿出平常的積累的零花錢救助需要幫助的人。當雷鋒的領花錢已經積累到200元的零花錢的時候，突然在當地發生了水災，雷鋒不說二話，拿出了自己僅有200元的零花錢救助這些難民。

雷鋒他的種種精神值得我們學習，他的品格值得我學習。

學雷鋒精神心得體會篇十四

從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。

我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”

一個只有20xx年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。

雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。

我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創業;像雷鋒那樣發揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創一流業績，在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學水平和專業素質的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去，引導學生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大”。

雷鋒，中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長，五好戰士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共-產主義戰士。1960年參軍，同年11月加入中國共產黨。入伍前，他先后在鄉、縣當過通訊員，在農場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，并多次獲嘉獎。參軍后，雷鋒勤學苦練基本功，各項科目成績都是優良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人，利用閑暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終“把別人的困難，當成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關于雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。

雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激-情，它體現在人際關系、職業態度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創了一代新風，它的實質和核心就是一種為共-產主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的黨建資訊網工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。

當前，我國正在努力發展社會主義市場經濟，社會生活正在發生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設社會主義現代化強國二十多年的實轉載自本站http://，請保留此標記踐告訴我們，發展經濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關系。在經濟活動中，我們要強調按照市場規律辦事，在思想道德領域，則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業的時代要求。

值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。而在過去很多時間里，學習雷鋒活動從百姓自發、主動的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規定動作”，結果出現了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。

近年來，不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發，適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯系起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象泛濫，不利于社會主義市場經濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實意義。

以上是我這一階段以來對“學雷鋒”活動的一點感想，俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動。

三月，全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。

憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的。

名言。

言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行;他注意理論聯系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。

公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福!”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。

雷鋒精神，不是自然產生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現;又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!

今天我們來把握雷鋒精神，要突出的有這么五個方面：

一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來，為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。

二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。

四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業。

雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統，反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。

雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。

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學雷鋒精神心得體會篇十五

雷鋒精神是中華民族的一種傳統美德，它強調的是人與人之間的關愛和幫助。這種精神貌似越來越被我們淡忘，但實際上它一直都在我們身邊。最近，我有幸聽到了一則頗具感染力的“新疆故事雷鋒精神”，它讓我更加深刻地感受到了雷鋒精神的內涵和價值。

第二段：故事內容。

這個故事的主人公是一名在新疆某彩電廠工作的女孩，她憑著女扮男裝的勇敢和不懈努力，不僅成功地獲得了領導的認可和同事的支持，更是在工作中多次體現出自己的雷鋒精神。據說，她常常會在工作中幫助別人，有時會主動加班處理緊急問題，還會將自己掌握的技術無私地分享給同事，這些行為讓眾人對她十分敬佩。

通過這個故事，我們可以看到雷鋒精神的影響之大。在這個物欲橫流、人情冷漠的社會中，雷鋒精神給人們帶來了一種信仰和力量。在工作、生活中，如果我們能夠把自己融入到雷鋒精神中，秉持著“我為人人，人人為我”的信念，我們就會發現，生活變得更加美好。在大家的幫助與信任下，工作變得更加輕松，團隊凝聚力也隨之增加，這對于一個企業來說是多么重要啊！更有意思的是，雷鋒精神不限于個人，它承載的是一種集體意識和文化擔當，這種精神可以在某種程度上塑造整個社會的風氣。

但雷鋒精神的傳承也面臨著一些挑戰。首先是利益的糾葛。在現實中，人們常常會因為自身利益而忽視他人，忽視雷鋒精神的重要價值。其次是人心的脆弱，有時我們會受到一些外界干擾，使我們不再相信真正的友誼或人間正義，這時就需要我們更加勇敢堅定地維護和傳承雷鋒精神。

第五段：自我檢視。

對雷鋒精神的深入理解和傳承不僅需要我們的口頭呼喊，更應該從我們日常生活中的每一個細節開始。我們可以逐漸改變自己的思維方式，從關注自我到關注他人，同時營造良好的人際關系，建立自己的社交網絡。我們也可以多關注身邊的人和事，提高自身的站位和心性，更好地履行自己的社會責任。總之，如果我們每一個人都能夠以雷鋒精神為標桿，用一顆真心誠意的心，去關愛、去助人，那么我們的世界將會變得更加美好。

以上就是我對“新疆故事雷鋒精神”的一些心得體會。作為一名年輕人，我們不僅應該注重自身的價值追求，更應該具備一顆情感細膩和善良的心，去關注生命中的每一個細節，融入到雷鋒精神中，讓我們每一個人都成為這個世界的“藍天白云”。

學雷鋒精神心得體會篇十六

教師立足本職學雷鋒1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習。”雷鋒，象征了那個時代的青春，塑造了那個時代的精神風貌和道德風尚，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。

時下，不少人認為，雷鋒精神過時了。他們的理由很簡單，現在是市場經濟，付出就要回報，天下沒有免費的午餐，誰還會做好事不留名，甘愿奉獻？于是，學雷鋒人們說的越來越少，甚至出現不知道雷鋒是什么人的尷尬。更讓人痛心的是，有些人還對學雷鋒冷嘲熱諷，看到別人做好事就一臉不屑地說：“傻！”

今天，在向雷鋒學習四十三周年的日子里，我要夸夸我們的老師們。他們不正如雷鋒一樣嗎？對工作認真，對學生熱情，對教育教學負責任。上課，他們認真授課，做到讓學生聽得懂，學得會。下課，面對同學們的問題，他們耐心講解，直到學生弄明白為止。課余，他們還要備課，精心準備材料，時常進行家訪，加強家校聯系，把關愛賦予每一個學生。做好本職工作，就是老師們在行動上學雷鋒。

我還要說說我們的學生們。我們的學生學習刻苦，勞動積極，在校尊敬老師，在家孝敬父母。做好學生應做到的，也就是真正的學雷鋒。

正是有這樣的好老師，這樣的好同學，才會造就了這樣的文明學校。

臺灣忠信高級工商學校高震東校長有一句名言“天下興亡，我的責任”，試想，如果我們每一個學生人人都說：班級秩序不好，是我的責任；教室不干凈，是我的責任；學習成績不好，是我的責任；同學關系不好，是我的責任……如果我們每位同學都能清楚并承擔起自己的責任，我們完全可以讓我們的紀律委員、勞動委員、我們的班長、甚至我們的班主任下崗，難道不是嗎？！這其實就是學雷鋒在學校的真正表現。

當然，今天，我們學習雷鋒，還要我們把心中的愛，化做縷縷春風，送給他人，送給我們周圍的人！因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。

學雷鋒精神心得體會篇十七

雷鋒是平凡而偉大的共產主義戰士。

他原是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連班長，于1962年8月15日因公殉職。

雖然他只度過短短的22個春秋，可是他那閃耀著共產主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。

雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農家。

雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰士，1962年8月15日因公殉職。

他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質。

雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。

1960年11月，他加入了中國共產黨。

他入伍后表現突出，沈陽的軍區《前線報》開辟了“向雷鋒學習”的專欄。

在不到三年的時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲“模范共青團員”，出席過沈陽部隊共青團代表會議。

1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。

1962年8月15日，他因事故不幸殉職。

雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。

歌詠雷鋒同志老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩歌頌雷鋒：

有眾讀毛選，雷鋒特認真。

不惟明字句，而且得精神。

階級觀清楚，勞動念樸純。

螺絲釘不銹，歷史色常新。

只做平凡事，皆成巨麗珍。

1963年3月5日，毛澤東發表了“向雷鋒同志學習”的題詞，在全國范圍內掀起轟轟烈烈的學雷鋒運動。

雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會風貌，教育影響了幾代人。

幾十年來，每逢3月，人們就以學雷鋒的具體行動紀念他。

在雷鋒紀念日到來之際，我校團總支于xx年3月5日組織各團支部同學以召開團課的形式紀念學習雷鋒同志的先進事跡。

團課上，在團支書的帶領下，同學們積極發言，闡述自己對雷鋒精神的認識及發生在身邊的學雷鋒事跡。

此次的學習使同學們更好地認識到義務奉獻的光榮和責任，在今后的學習實踐中自覺踐行雷鋒精神。

20世紀60年代，“雷鋒”成為先進青年共同的名字，新中國的一代代青年都是唱著“學習雷鋒好榜樣”這首歌成長起來的。

雷鋒，這位優秀共青團員，忠于黨、忠于人民、忠于社會主義，他的“釘子”精神和甘當“螺絲釘”的精神一直感染著青年，影響著群眾，雷鋒做了許許多多的.好人好事，他一生實踐著“毫不利己，專門利人”，實踐著“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，為青年們樹立了光輝的榜樣。

1963年3月5日毛澤東發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召，全國各條戰線涌現出了大批雷鋒式的英雄模范人物。

各級團組織每年3月5日前后，都組織團員青年開展學習雷鋒精神，爭做好人好事的志愿服務活動，用雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。