無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

先進事跡簡介篇一

王老師，從事教育事業這么多年，含辛茹苦，日月如年。她，原來的學校，環境優美，工作輕松，又是。

領導。

信任的愛將。本來在自己原來的學校干的很好，可是為什么卻要來到一所貧困潦倒的學校任教呢?這，還要從她心中的那顆信念說起。

20xx年暑假開學，由于如今的學校原來校長年紀過崗，需要休息，學校又面臨著衰退即將倒閉的危機，眼看學生一個個流失，教師也想逃離，老校長非常傷心，多次向。

領導。

提出回家，可是如此破爛不堪的學校，誰又能來呢?終于有一天，在中心校。

領導。

的多方配合下，在老校長的努力關懷下，王老師毅然決定：走。

出自。

己的家鄉，努力創造一片不平凡的宏偉藍圖，改變貧窮的趙堂學校，換師生一片美好前程。

正是王老師那顆愛心點燃心中的那份激情，燃起了趙堂學校，趙堂村民以及村委會。

領導。

的那份信念對王老師的無限忠誠和欽佩。

曾記得暑假過后剛開學的第一個禮拜，滿懷信心充滿斗志的她踏入此地，看到的卻是滿園狼藉塵土飛揚的校園，潮濕、陰暗霉氣沖鼻的教室、還有那條不規則的校園小路，教室內，墻壁裂痕很深，而且到處懸掛著楚楚嚇人的蜘蛛。

網

心中的怒火霎時沖上眉梢禁不住瑟瑟發抖那種努力拼搏的激情頓時煙消云散。淚水不住的滑落我的天啊這哪里是學校簡直是垃圾收購站。老師們一雙雙渴求的目光投向她的懷抱她不住的問自己是走還是留?狂亂不定的心一再告誡自己別急冷靜些再作打算吧!就算是沼澤之地但也不能因此而離去。

領導。

的再三囑托，朋友的善意幫助總不能以此了結?幾經糾結她還是留了下來。來就要干好，否則絕不是王老師的秉性。終于決心改變新環境，創造一片新天地這種信念在她心中扎下了根。在老師們的協助下不論是校園、還是教室、辦公室老師們都清掃的干干凈凈，井然有序。轉眼間一個禮拜過去了，她和老師們都看到了勝利的成果。家長的贊美，村支書的表揚，校外的走讀生的驚奇。整個校園有了煥然一新的面貌。

就這樣一個個禮拜過去了，她的心并沒有停留在這小小的改變上，既然決心干好，衛生是一方面，那么最重要的卻是危房改造。

面對一座座古老而陳舊的危房，她心里惶惶不安，日不能食，夜難眠。家里的大大小小的事物，好像對她無關，孩子的學習及生活她也沒時間問津。整天為此事焦慮不安。忽然一個念頭在她心中想起，既然教育部門早劃為d級危房，何不找。

領導。

想辦法解決呢?于是，她多次和大隊。

領導。

結合，和中心校。

領導。

結合，在各級。

領導。

的協助下，向教育部門申請，要求改善學校危房，重建學校教室，可是要改造危房，又不是十萬八萬的資金，誰又能一句話能決定的呢?于是，她們開始了艱辛而反復的上下求索。不知道向上級反映多少次，跑過多少路，流過多少無人知道的淚。就這樣的無邊求索，無疑給她心靈上更增添了一份憂愁和傷感。日子一天一天過去了，眼看流失的學生，明知道無力收回卻還要努力拯救。此時，時間對她來說，卻像一根根銀針穿過她的心扉，漫長而焦急的等待，無奈的消耗。其實，大隊。

領導。

中心校。

領導。

他們的心情何嘗不是一樣的呢?漫長的歲月里總歸有一點希望之光，有一天，終于看到了陰暗中的陽光，這天，教育局。

領導。

親口告訴她，29萬的危房改造資金已定，你們做好改造的準備吧。聽到此話，她高興的就要跳起來，回到學校，陽光一樣的心情，給師生們開了一次長達2小時的會議。

如今，學校危房已拆遷，學生在不久的將來就會住進寬敞明亮的新教室，聆聽老師們潺潺溪水般的講課。

一年的時間，學校衛生發生了巨大的改變，學校建設也逐步改善，家長們的觀點也漸漸的改變。學生的回流就是學校最好的見證。

面對學校環境建設的變化，王老師并沒有為此而滿足，在環境建設的同時，她一手抓校貌，一手抓教育。

自從她來到次校，看到學校環境猶如荒山野嶺之地后，狠抓環境衛生，苦想一切辦法，動員全體師生，每天保持清潔、干凈，養成良好的衛生習慣。衛生成績上去了，教育質量決不能松弛。王老師，不僅抓全校工作，還擔任五年語文課，又是五年級班主任。盡管如此繁重的任務，但她從來沒有一絲的怨言，依然默默無聞的奉獻著自己余年的貢獻。她不僅教好自己的學生，而且還培育年輕教師，教好全校的學生，為抓好全校教育質量，她根據自己新學來的管理方法和在。

網

上看到的名師講座，制定了教學。

方案。

和管理制度，嚴格要求教師，教好每一個學生，管理好自己的班級。

先進事跡簡介篇二

我叫劉振挺，1965年3月出生，中學一級教師，我已經在新村中學教育戰線上工作三十個年頭。三十年來，做為一名教師，我憑著對教育事業的強烈責任感，把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業上。

一、愛崗敬業，默默奉獻。能堅持正確的政治方向，自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確對待權力、金錢、名利，建立良好的生活和工作作風。自覺增強黨性鍛煉，樹立為黨、為人民、為教育無私奉獻的精神。面對我的學生，我心愛的教育事業，我一直堅持著兢兢業業的工作作風。

二、多方學習，豐厚專業素養的學養。在日常的生活中，努力豐富自己的閱讀，豐盈自己的內心世界，使自己擁有高遠的認知和健全的人格。同時，勤學苦練，堅持寫作，提高自己聽說讀寫的能力，逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息，增加了教學的魅力。

三、深入研究，提高教學境界。在日常工作中，在教育教學的研究是我工作的常態。追求有效教學一直是我追求和努力的方向。課堂是教學研究的主陣地。我會研究每一節課，對自己的課堂教學作深度反思，與教師們共同研討。

四、積極探索，研究教育方法。關愛學生，擔負起學生生活、學習方方面面的幫助和引導，只有對學生的愛才能做到的。經過多年的實踐與研究，我在教育中管理班級上摸索到一些方法，那就是，在“嚴、愛、細、活”四字上下工夫。

先進事跡簡介篇三

范文一：

5月23日，北川羌族自治縣副縣長蘭輝因工不慎墜湖身亡，年僅48歲的他將生命永遠定格在了這一刻，他的身影也永遠鐫刻在了座座羌山之間。蘭輝同志用短暫卻壯麗的一生向我們塑造了一名對黨忠誠、勤勉為公的好黨員，一位平易近人、謙虛謹慎的好領導，一個不為私利、清正廉潔的好干部。

了解了蘭輝同志的先進事跡后，我不能不為之動容，作為年輕一代的我們，作為一名人民教師，我們必須像蘭輝同志學習，像這樣先進的共產黨員學習。

學習他的恪盡職守、敢為善成的實干作風。敢于擔當，勇于作為，真抓實干，是蘭輝事跡中最突出的亮點。蘭輝生命的最后一天，本該在醫院休養，但責任驅使他強忍手術后尚未痊愈的疼痛，頂著30多度的高溫，先后到3個村道施工現場，2個地質災害點檢查，召集兩個鄉鎮干部群眾開座談會。在“5?12”特大地震中，他強忍失去親人的悲痛，多次組織搶通了擂禹路、都開路、鄧永路等多條“生命通道”。他習慣每天在本子上列出“應做”的安全工作，完成一項打個勾，即便在周末也常被“會議”、“下鄉調研”等事項塞滿。他堅持將工作視若生命，看名利淡如水。蘭輝在擔任領導期間，沒有利用手中的權利為親人或朋友謀利一絲一毫，沒有為私人攬財一分一厘。目前他的愛人仍是臨時工，他的兄弟也無正式工作，蘭輝自己更是從不在于吃穿，過著簡單樸素的生活，他常說：“為官，只有身正行端，才對得起自己的良心”，他十幾年如一日，始終固守清正廉潔，將所有的精力都放在黨和人民的事業上，用實際行動踐行了“名利淡如、事業重于山”。

學習了蘭輝同志的水先進事跡之后，作為人民教師的我們應該學習他始終保持為民、務實、清廉，始終堅持講黨性、重品行、做表率，始終牢記崇尚事業、追求卓越、愉快奉獻、健康生活。

范文二：

聽到了蘭輝同志的先進事跡后，我深受感動，這位人民公仆，一心為民，作風樸實的好干部，他用生命譜寫了對黨的忠誠，對人民的熱愛。

北川羌族自治縣副縣長蘭輝帶病下鄉調研，在唐家山堰塞湖溺水身亡。蘭輝同志一心為民、務實奉獻、樸實清廉，是黨的好干部，人民群眾的貼心人。蘭輝副縣長的先進事跡，為“中國夢”添上了輝煌的一筆。

蘭輝同志倒下了，可是他這種兢兢業業、恪盡職守、全心全意為人民的精神卻站了起來，會經過時間和歷史的沉淀，歷久彌新，譜寫出不朽的動人篇章，成為激勵廣大黨員干部執政為民、開拓進取的寶貴精神財富。

作為一名普通的社區干部，我要以蘭輝同志的先進事跡為榜樣，認真做好本職工作：服務居民，樂于奉獻，兢兢業業，為社區的發展貢獻自己的力量。

范文三：

蘭輝，北川縣副縣長，5月23日下午，蘭輝同志在下鄉檢查道路交通和安全生產工作途中，于漩坪鄉不慎墜崖，因公殉職，享年48歲。一位好干部離開了我們，但他的事跡被廣泛傳頌，他的精神激勵著廣大黨員干部。在黨中央要求開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，蘭輝同志當是黨員干部學習的楷模，從他身上學習如何成為一名好干部，如何做好人民的公仆。

益，放群眾利益于不顧。蘭輝同志默默用實際行動堅守著一名共產黨員的信仰信念，踐行著群眾路線的生動實踐。他沒有腐敗的機會嗎，他沒有奢靡享樂的“權力”嗎？他分管的交通建設、民政等工作經費數額巨大，每年經過他手審批的資金數億元，但他依然衣著樸素，生活簡樸，也沒有以權謀私為妻子弟弟安排工作，所謂“一人得道雞犬升天”的說法在蘭輝這里顯得荒謬。

蘭輝精神是激勵黨員干部砥礪前行，勇擔重任。xx年，蘭輝臨危受命，接手分管交通工作。眾所周知，受自然條件的限制，北川交通環境本來就惡劣，加之“”地震的影響，北川的交通安全可謂當地政府工作的重中之重，災后重建恢復交通的工作誰接手都是“燙手”活，很多干部恐怕是避之不及。在這種情況下，蘭輝反而勇擔重任，并且在擔起這個擔子后，讓北川縣四年無一例重大安全事故，可以說是“奇跡”。這“奇跡”飽含了蘭輝對群眾安全的關心，凝聚了蘭輝無數的辛勤和汗水。那些遇到困難就閃躲，發生事故就推卸責任的干部們，當以蘭輝為榜樣，好干部就是履職到位，對自己負責，對群眾負責。

生命的終止不代表精神的消逝，緬懷同志也不是口頭說說就能表達的。黨員干部應當學習蘭輝的精神，在群眾路線教育實踐活動中爭做好黨員、好干部，這才是對蘭輝同志最好的致敬。

先進事跡簡介篇四

“支行立足靠存款!”多年來，在我心目中一直以這為口號、為目標、為動力，并因此得到了領導的賞識，同事的敬佩，能得到“攬存能手”的榮譽稱號，是和同事與客戶的支持以及我自己努力分不開的。這一年來，我積極走訪各個客戶，推銷銀行的優質產品，為客戶獻上最優質的服務，實現了網點儲蓄存款業務凈增8000多萬，位居同行前列。

我在工作中，長期保持著嚴謹積極的工作態度，操守高尚的職業道德，為客戶提供卓越一流的服務，努力學習營銷客服的知識，不斷提高和完善自我，愛崗敬業，勇于創新，與時俱進，為支行掙取了更多的存款，以后這也是我一直努力的方向。

一、操守職業道德，增強主體意識，完善客服態度。

農商行是聯系千家萬戶的窗口性行業。窗口服務的好壞，將直接影響到農商行在廣大客戶心目中的形象。同時職業道德是每個員工所應該具備的，我在工作中一直操守著高尚的職業道德，思想端正，加強上下的溝通，在領導、同事以及客戶心目中保持著良好的形象。

每次單位組織的職業培訓、金融禮儀培訓等活動，我都積極參加，認真學習，并積極在工作中實踐和鍛煉，不斷得到更多的認識。為此，我收獲很多，得到了客戶的認可和支持。有一次，一位客戶對我們的業務有不理解的地方，誤會銀行多扣掉了她的存款，她很生氣地沖著我們這些工作人員大聲叫喊，當時，我雖然對她的做法很生氣，但是作為一名共產黨員，作為一名農商行銀行的職員，我深知自己的職業道德和工作態度，所以，我等她叫喊過后，帶著微笑為她認真的講解了我們的業務范圍和情況，并且對她的情況作了解釋，把她的誤會結開了，最后，她對此很滿意同時也為她自己的冒失行為道了歉。后來，她還帶給我們支行50多萬的存款業務。

此外，經常在外走訪客戶，我遇到過各種各樣的困難，有時候甚至忍俊不禁。但是，困難都被我客服了，這種力量不僅源自我作為一名黨員的嚴謹作風，一名員工的職業操守，更源自農商行這個大家庭給予我的溫暖。“梅花香自苦寒來”，所以，在辛苦的努力之下，我也得到了客戶的認可，領導和同事的支持，以及優異的業績。有一年冬天正值下大雪，我在外拜訪一位客戶給他送拆遷補償款，并與客戶約好了見面的時間。但是，當我到他家時，發現他家并沒有人，當時由于是臘月二十八，為了讓客戶過個安心年。所以一直在他家門口等待。那天十分寒冷，我默默的等待了一個多小時，凍得腳都失去了知覺。最后，終于等到這為客戶回來，他對自己臨時的失約十分抱歉，但同時也對我的職業精神十分感動，當即表示不但將這筆補償款存在我們支行，還要將工行的三十萬補償款轉到我們銀行來存。

二、愛崗敬業，精益求精，奉獻金融事業。

隨著農商行波瀾壯闊的發展，我的人生也具有著豐富多彩的歷練。先后經歷了從手工操作到現代化技術運用及全新現代金融理念更新的全過程。我以敬業愛崗，精益求精的工作要求，詮釋著一個金融員工的全部熱愛。在儲蓄工作崗位，首先解決的是一個“勤”字，勤學苦練訪千家。為適應變革，提升自我，使自身的發展具有更大的恒動力，以嶄新的時代風姿投入到農商行的改革發展中，成為一個跨世紀的金融新女性。

為攬存款，我利用下班時間，先后走訪儲戶，無論春夏秋冬，長此以往，行程幾萬里，由近處的街坊鄰居到周邊的城區，鄉鎮處處有我的身影。多少次因地處偏僻，留宿異鄉，多少次兒子呼喚著媽媽，含淚入睡。為人妻、為人母的我，經常卻是拖著疲憊的身體回家，在辛酸剛泛上心頭的時候，便已進入夢鄉，在自己付出艱辛的同時，工作做出了成績。以真誠的服務態度，精準的營銷手段，良好的農商行員工形象，贏得了客戶，贏得了聲譽。

三、

潛心鉆研，勇于創新，攬存出新招。

在農商行股份制改造期間,我在員工中開展各項活動的同時，理解、支持、參與股份制改造，不斷提升自身的知識水平，幫助增強同事的機遇意識、憂患意識、責任意識。并結合實際業務，進行深入思考，勇于創新。面對激烈的金融業競爭，不斷提高農商行的地位，需要我們每一位員工積極參與。因此，我積極參與單位組織的各種攬存活動，同事也鼓勵同事積極參與，與他們及時交流經驗，取長補短，不斷提高自己，因此在工作中取得了顯著成績。

我的工作是平凡的，是浩浩蕩蕩金融大軍中的普通一員，是勾勒大廈的一抹沙，映襯藍天的一枝花，不停的腳步是勤勤懇懇工作，不懈的追求是踏踏實實做人。但我工作在一個不凡的時代，不凡的地帶。做為一個基層網點的帶頭人，我努力掌握了專業知識，并在金融戰線繼續著自己的奉獻，力爭成為一名真正適應社會發展的復合型人才。我把發自內心的感激之情完全溶入到對事業的執著追求，對事業的無限熱愛，因此，也對“攬存能手”的稱號無愧于心。未來的日子，未來的挑戰，我將無愧于生命、無愧于農商行這個精彩的舞臺，乘風破浪，開拓創新!

先進事跡簡介篇五

x***，小學高級教師，自1978年參加工作以來，一直擔任小學數學教學工作，他忠誠于教育事業，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。

作為一名小學教師，作為一名老教師，他對工作一直兢兢業業，并不因為自己是老教師而因此挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。他認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。他學而不厭，自覺加強專業知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。以嚴要求高標準來衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結，不斷地提高自己的教學水平和學校管理水平。在教學中他不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。多年來的教學積累，讓他的教學自成一家，自有風格，所以在教學業績上也很顯著。近幾年所帶的班級數學科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情，如此認真的工作態度，實在是很難得。

作為教師，他在注重教學成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學中，他能想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛學生，曾用關懷，讓學生淚流滿面;曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。幾十年來，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體現在對學生的嚴厲，體現在對學生習慣的培養上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。

先進事跡簡介篇六

（一）。

xx同志，男，出生于1974年10月18日，大專文化。他一直以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，認真學習，努力工作，積極思考；在工作崗位上，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，始終如一；他力求在工作和學習上有進步，在黨性修養上一步步提高，能出色完成各項工作任務；他在黨員先鋒模范帶頭作用上起到了很好的表率和強有力發揮；他在xx工作13年，能主動加強政治理論知識的學習，理想信念堅定，把自己當做xx的主人看待，為企業努力創造效益，把自己的個人價值和企業發展很好融為一體，積極支持、打造、宣傳企業新文化和努力提高企業新形象；他思想品質好，具有良好的職業道德、強烈的事業心和責任感，能以廠為家，愛崗敬業，誠實守信，埋頭苦干，無私奉獻自己的辛勤勞動和閃爍青春；他工作業績突出，并能為公司生產經營積極獻策，在社會生活中，始終牢記黨員身份，嚴守黨員標準，自覺履行各項業務，廣泛深入積極參加多項組織活動，盡量展現黨員一流風采；他身為生產一線的加工車間真空機臺長，十三年如一日，不怕苦、不怕累，勤儉持家，關心同事，幫助困難員工，積極主動傳授技藝，是廣大員工的貼心人，為保持企業的穩定和發展源源不斷地付出和奉獻對xx的濃濃的愛；他充分發揮了共產黨員的先鋒模范表率作用，遵紀守法，弘揚新風尚，認真學習和實踐科學發展觀，立足崗位比貢獻，扎扎實實比佳績，為推動企業發展和黨建工作作出了極大的貢獻；他曾被評為優秀員工、優秀黨員、公司勞模、崗位標兵、先進工作者，在平凡的崗位上作出了不平凡的業績。

xx同志，男，老黨員，現為xx實業加工二車間維修指導師傅，政治堅定，業績突出，作風正派，顧全大局，與時俱進，能盡職盡責很好完成各項生產工作任務，確保設備正常高效運轉，時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，按規則辦事，能執行好上級交給的神圣使命，遵紀守法，不惜犧牲自己的休息時間，經常加班不計報酬，哪里有問題，他總首當其沖，及時排解故障，技術精湛，待人熱情，得到了領導和廣大員工的普遍贊許，樹立了良好的黨員形象，在同行業同崗位員工中樹立了光輝的榜樣，發揮了很好的先鋒模范作用。他組織觀念較強，遵守黨的章程，履行黨的義務，執行黨的決定，珍惜榮譽，維護團結，特別是積極在維修班傳授經驗和技術，工作扎實，帶頭為困難員工獻愛心，雖勞困卻赤誠，一直堅守在工作崗位上，默默奉獻！

xx，現為xx實業大爐工段長，是來自國營單位的一位可親可敬的老黨員，他為人和藹斯文，團結同事，作風正派，政治思想很好，組織觀念極強，工作樂觀積極，有著幾十年的窯爐實踐管理和豐富的操作經驗，掌握了一系列對窯爐溫度設計參數及維護保養方面的成功經驗和技術要領，對公司大爐的長期正常穩定及該工段各種設備的配套維護保養、管道清堵方面做出了卓越的貢獻，為公司熔制吹制以及瓶膽加工奠定了良好的便利條件，促進了公司生產經營的飛速發展。他積極學習時政要聞，加強自身建設，同時恪盡職守、竭誠奉獻、不怕苦不怕臟不怕累，有條不紊辛勤工作，出色地完成公司和上級交給的各項重大甚至緊急的任務，為xx的繁榮昌盛以及國家的長治久安默默奉獻著盡量多的光和熱。

xx，男，現為xx實業有限公司供應科采購員，他年輕活潑，思維敏捷，是采購工作的行家里手，認真鉆研業務，自覺履行工作職責和應盡義務；他模范遵守國家法律法規和職業操守，弘揚正氣，辦事速度快且效率高；他堅持責任勝于能力，急公司生產和員工必備之所需，四處奔波，不惜流汗挨餓，節儉奮斗，知難而進，敢于挑重擔，始終如一。他從不利用職務之便干私事，也從不利用業務來往謀取私利，工作熱情，思想政治素質高，為公司供應工作立下了悍馬功勞，為公司黨支部黨建宣傳工作付出了許多汗水和寶貴的休息時間，贏得了領導和同事的一致好評。他憑著自己豐富的業務知識和采購經驗，立足本崗練內功，提高素質上水平，及時高效，忙而不亂；他通過合理安排采購順序，保證了采購工作進度滿足公司生產或活動施工需要，真正體現了共產黨員排頭兵形象，始終保持一名共產黨員在平凡崗位上勤奮扎實、努力工作的飽滿工作熱情；他為了節約公司成本，在守信重合同的原則前提下，堅持貨比三家，有利有節，寸金必爭，爭取企業利益最大化，在保質按時交貨前提下，為公司拿到供應商的最低價格；在資金有限情況下，想盡辦法，保質保量且以最優惠的聯系價完成公司各部門所需材料的采購，為公司正常運營生產提供了有力的保障；xx，好樣的，就這樣為公司的發展無私奉獻著他的青春和熱血！

xx實業有限公司黨支部。

（二）。

在××供電公司××所有兩位優秀的老員工，他們在普通的崗位上，給全所職工留下的卻是不普通的記憶。××*58歲，××*56歲，工齡分別有32年、29年，崗位是專職電工，每人管理著千余家用電客戶，他們的工作表現和日常生活為人處事，得到了所里領導、員工和周圍老百姓的良好口碑。

不論是寒冬臘月，還是高溫酷暑，杰出員工事跡為了保障供電，他們冒著紛飛大雪，頂著烈日，狂風暴雨之中留下了他們穿梭的身影，是他們讓光明走向千家萬戶。這就是辛勤工作的“光明使者”。革命前輩陶鑄講過這樣一段話：“一個精神生活充實的人，一定是一個很有理想的人，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質的主人而不做物質的奴隸的人”。為了誰？為了千家萬戶的光明，那條鄉村小道不知走了多少個春秋。是他給夏天帶來了涼爽，是他為冬天帶來了溫暖，是他讓光明驅走了黑暗，那一把把汗水書寫下了電力員工豪邁、壯美的篇章。

××*熱愛本職工作，在工作中始終堅持“安全第一、用戶至上、服務到門”的服務理念，刻苦鉆研業務技能，愛崗敬業，精益求精，被大家稱贊為“電工老師傅”。他們憑借多年的工作經驗和肯學習的態度，做到管理嚴格，程序規范，手續完善，使工作有條不紊的開展。銀行員工先進事跡報告每月的電費回收、線損管理按時到位。多年來，他們舍小家為大家，以身作則，身先士卒，帶出了眾多“徒弟”。該所所長談論他們時會心的說：“他們做事從來不用我操心，都會做的非常好，盡心盡力、吃苦耐勞、業務技能強，群眾滿意度高，樹立了良好的榜樣。有一次在為××鎮計生辦改造升高15米桿的施工中，挖土、填土重累活他們搶著干，不管施工環境怎樣艱苦，他們總是沖鋒在前。因為他們知道，在這個大家庭里，快樂地工作在這個平凡的崗位上，默默奉獻著擁有著人生奮斗的深刻意義。在每年的農網完善工程和搶修工作中，他們結合多年學習掌握的業務技能，積極為農網改造工作出謀劃策，充分發揮“傳、幫、帶”的作用，施工中有著不怕苦、不怕累的精神，搶著干重活、累活，親自登桿作業。看到這樣優秀的職工，心里是一陣陣感動和崇高的敬佩。榜樣的力量是無窮的。看著他們在桿上工作的背影，該所年輕員工對他們高昂的干勁、謙虛的態度所熏陶，心中樹起了學習的標兵。

先進事跡簡介篇七

一年來，在溫堡鄉的各村各組，來自鄉上農技站的技術人員為拱棚搭建進行現場指導。技術人員精彩而實用的講解，吸引了周邊農戶紛紛駐足聽講，并爭先恐后地邀請技術人員到自家種植現場指點迷津，而帶領這批科技小分隊的就是被當地農民群眾親切地稱為“拱棚搭建能手”的溫堡鄉農技站站長、掛職科技干部張存科同志。

張存科現擔任溫堡鄉農技服務站站長，從事工作幾十年以來，一直以服務農戶、傳播農業科技為己任，任勞任怨，無怨無悔，受到廣大職工和村民的一致贊譽和廣泛好評。從2010年3月開始，張存科被分配到張杜村掛任駐村干部，一到任，他便以積極的態度，飽滿的熱情投入到緊張的工作之中，在任職一年來，對工作認真負責、勤勤懇懇，并帶領張杜村村民開始走向了一條致富之路。

2010年3月溫堡鄉黨委、政府組織村民在張杜村搭建千畝拱棚節水瓜果蔬菜示范園區。作為駐村干部和農業科技人員的他開始組織村干部和張杜村村民，在張杜村落實搭建日光溫室586座（幢），面積1200余畝。目前已完成整個示范園區內586座拱棚青苗移栽任務，棚內栽植青椒、甘藍、番茄、西瓜等品種。為使群眾積極參與，領會政策，配合小拱棚搭建工作，他從鄉工作會議之后，進村入戶，對涉及設施農業區的農戶進行登記造冊，在建設點上，又親自示范，教農戶如何覆膜、如何拉壓膜線，如何通風等技術指導。

586座大、中、小拱棚建設需要大量鋼架和竹片，為使材料更早、更快發放到群眾手中，他每天親自去縣農牧局拉運材料，往往錯過吃飯時間，一整天都吃不上一口熱乎的飯。為確保移動小拱棚不受自然因素和人為因素破壞，他親自參加后期管理，督促村委會每天通過廣播向村民通告天氣預報，及時向村民反饋信息，做到積極預防。同時，協助派出所民警每天不定時出勤，特別是晚上進行巡邏，嚴厲打擊偷盜、損壞小拱棚行為，確保設施農業區安全建設。

為達到調整農業產業結構、提高農產品質量，保證設施農業增收增效，作為鄉農技站技術人員，他天天駐守在設施農業區，現場指導村民搭建拱棚、地面覆膜及種籽定植，做到嚴格把關。同時，向每一個農戶發放栽培技術信息卡，讓村民隨時學習科學種植方法，提高農民素質，確保農產品質量。特別在小拱棚辣椒栽培技術方面，每天親臨現場，逐棚進行每階段的技術指導，發現問題及時處理，目前自己指導的棚中辣椒長勢喜人，在指導好自己所駐村拱棚的同時，對全鄉拱棚進行巡回指導，督促農技人員指導好自己所駐村的拱棚。為保證移動小拱棚內馬鈴薯、辣椒苗有充足的陽光、水分，鄉政府和桃山水庫聯系，組織集中澆灌，每次灌溉時，他不僅要求每個農戶到現場澆灌自家拱棚，還和鄉政府職工在水渠接壤處負責看守，保證水流順暢，做到每股水進農田、進拱棚。

“農村的情況千差萬別，但廣大農民群眾渴望科技的迫切愿望是一致的”，這是張存科多年以來從事農技推廣工作的切身感悟。為了提高培訓效果，他深入村社和鄉屬站所，找農戶談心，干部座談，針對過去搞培訓因為農戶忙，參訓率不高的狀況，他把課堂從會議室搬到農戶的溫室，搬到田間地頭和畜禽圈舍中進行科技宣講和開展現場培訓，把空洞的說教變成實實在在的輔導。2010年溫堡鄉共培訓24期（場），3500人（次），內容涉及旱作節水農業、果蔬栽培、馬鈴薯種植、花卉實用技術等，從種植、栽培、田間管理到成熟上市進行全方位、多層次、立體式的技術指導，跟蹤服務。

拱棚內馬鈴薯、辣椒長勢喜人、豐收在望，可銷售問題又成為農戶和政府最擔心的問題。張存科也記在心了，為確保農戶切身受益，增加農業產值，他積極奔走，四處聯系，拓寬市場，聯系銷路，解決農戶的銷售問題，極大的提高了廣大農戶種植的積極性。本著科學規劃、群眾受益的方針，熟知種植技術的他提出第二茬種植甘藍和西芹，鄉政府廣泛征求農戶意見，依據市場需求、咨詢農業專家，研究決定采納他的意見，小拱棚第二茬種植甘藍和西芹，目前已完成種植數量統計和菜苗訂購工作。

在這些天里，由于工作強度大、休息不夠，終于他被累垮了，躺在了病床上。一瓶點滴完了、一副中藥喝了，他又站起來繼續工作，繼續為百姓操勞。

張存科不僅要負責拱棚搭建工作，還為我鄉中藥材種植和銷售而奔波。2010年新莊共種植藥材600畝，收獲140噸，由于藥材市場價格下滑，藥材收購的商家不多，造成我鄉藥材滯銷，農戶經濟利益受到損傷，縣、鄉、村各級領導十分重視這一問題，經過多次會議研究協商，縣藥材辦和鄉政府積極努力，與明德公司和部分藥材商達成協議，報請縣政府批準后最終確定收購方案，確保農戶的損失降到最低。在整個收購方案確定過程中，張存科不顧個人身體勞累，忍著病痛跑前跑后，一會也閑不住，按方案要求進村入戶，按照當初藥苗發放登記冊子對農戶藥材種植數量、產量和質量進行嚴格把關；收購現場，他是秩序維護者，確保現場井然有序進行。用他自己的話說：“藥材交了，老百姓滿意了，我這個掛職干部也放心了。”

他就是這樣一個人，事無巨細，用心做著工作中的每一件事情，用行動證實著一名掛職干部的職責，一名基層政府工作人員為民服務的宗旨。

張存科時常說“我是學農的，把先進實用的農業科技知識傳播到千家萬戶，使廣大農民群眾都掌握1—2門實用技術，促進農村經濟發展，農民增收，我苦點累點沒啥”。一分耕耘，一分收獲，在他的努力下，溫堡鄉設施農業工作在蓬勃開展。

先進事跡簡介篇八

___老師，女，1964年6月出生，1997年加入中國共產黨，現為太原第五實驗中學語文老師。

做為一名普通老師，她忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，愛生如子，多年來一直從事教學一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，為人誠實厚道，尤其是近來全心全意落實黨組織提出的“在師德師風的改進上創先爭優，在業務水平的提升上創先爭優，在學生的管理上創先爭優，在與家長的溝通上創先爭優，在與同事的相處上創先爭優”的基本要求，贏得了領導同事的信任和家長學生們的好評，表現出了一名共產黨員應有的品格和素質，體現了共產黨員的先進性，曾先后多次被評為市校級優秀共產黨員。

一、端正工作態度，忠誠黨的事業，在平凡的工作中體現黨員的先進性。

中學教師的工作，沒有驚天動地的壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時的日常工作任務重，要求高，難度大，既要抓教學，更要抓管理，其工作質量直接影響到孩子的未來發展。要想干好這項工作，知識面窄不行，思路不清不行，理論水平不高不行，但光有這些還不行，還必須具備扎實的教學教育基本功、嚴謹細致的工作作風、埋頭苦干的拼搏精神。肖冰波同志能二十六年如一日站穩三尺講臺，奉獻青春熱情，這緣于對教育工作的熱愛，對黨的教育事業的忠誠。多年來，肖冰波同志無怨無悔，默默奉獻，精益求精，在平凡的崗們上書寫了不平凡的人生。不但如此她還帶領影響著身邊一批同事越來越多地加入這個行列。充分表現了一名共產黨員的模范帶頭作用。

二、愛崗敬業，嚴謹篤學，在敬業奉獻中樹立了黨員的良好形象。

二十六年來，她長期面對班主任及兩個班的語文教學工作量大、任務重的實際，作為一名共產黨員，她義不容辭，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業業，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態。十年的班主任工作，三千多個清晨她會提前半小時到校，晚上會推遲半小時離校，風雨無阻，寒暑交替，始終如一。她所帶班級管理到位，全面發展，在學校屢屢獲獎，多次獲市及校優秀班集體。她認為站在這個崗位，就得對得起這個崗位，就得對學生的現在和未來的發展負責。三尺講臺不大，但教師的責任重大。因而她奉獻，她覺得對得起家長及學生，對得起學校，她心安她光榮。同時肖冰波老師在高中語文教學中，為了提升礦區學生語文素養及水平，優化學生高考語文成績，從熟悉學生特點，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向;從學習先進的教育教學理論，到研究高考趨向及新課程標準;撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認真用心備好每一節課;學生班容量超大，作業量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學中，充分發揮學生的主觀能動性，注重培養學生的思維品質。讓學生在課堂做主，努力體現新課標精神。她注重課堂的反思與總結，在在反思中進步，在總結中提高，有力促進了課堂教學質量的提高。為此，她所帶班級的會考高考語文成績常常處于年級考核前茅，比較好的發揮了黨員的先鋒模范作用。

她所在語文備課組是一個典型的老中青結合組。年青人居多，因而帶動幫助年青人快速成長，則成了她義不容辭的責任，她從課堂設計、學生情況了解、講課、反思，毫無保留地手把手教給年青人。她的耐心和真誠令人稱贊。她先后培養帶動了語文組四位年輕人迅速成長，沒有怨言，不計報酬。她常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在語文備課組學習教研氣氛在全校是最濃厚的。擔子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現出了較強的敬業精神，以實際行動展示了一名優秀共產黨的應具備的思想覺悟和優秀品格。

三、以德立身，率先垂范，以人格魅力影響學生。

肖冰波同志能夠按照新時期保持共產黨員先進性的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，加強道德修養，始終保持共產黨員的優秀本色，在任務面前總是沖在最前，在榮譽面前總是讓給同志們。由于她嚴于律己，身正為范，注重自身道德修養提升，因而深受學生愛戴。學生從她得體大方的裝扮，文明規范的舉止，禮貌和藹的語言，求實鉆研的態度，深厚廣博的知識中，受到極大的熏陶和影響。她常常在語文教學活動中，潤物細無聲地提升學生的審美認知水平，使學生在潛移默化中走向文明規范。上課前一句“同學們好，請坐!”常給每屆學生以驚訝和激動;周記本上一句鼓勵的評語，常是學生們一生不忘奮斗的起點。生活中，微笑迎人，與人為善，坦誠相待，經常和同志們交流思想、暢談感受。盡其所能幫助身邊的同事，或疏通其心理，或解除其煩惱，努力營造團結向上的工作氛圍，和同志們建立了深厚的感情和友誼，確保了教學工作的不斷進步，為營造“和諧校園”增添了一份力量。此外，對領導安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，都樂意接收，認真完成，表現出了一名優秀共產黨員應有的政治覺悟和優秀品格，發揮了黨員的先鋒模范作用。

四、服務學生，愛生盡責，在寬嚴有度中促進學生全面健康發展。

學生是教師園圃里的作品。是作品，就得全身心地投入熱情，唯有愛是不竭的動力。多年來，她靠“愛”“服務”，滿腔熱情迎來一批批學生，有大多滿意安心地送走了一批批學生。當年，因為愛學生，她走遍了礦山的溝溝梁梁;現在，因為愛學生，她可以早來晚走，午休義務給學生解疑答惑，從不推辭。她既關注家庭貧困學生，常常奔走在學校各部門各領導之間，為學生求免費保護學生自尊，又及時關注學生的情緒變化，心理健康。她常帶頭給家庭遭遇變故的學生捐款，帶領學生幫貧扶困，也不放棄班里任何一個學生。有位男孩子身體瘦弱，性格孤僻，在家里缺少父愛。不與班里學生交流，不與家人交流，不洗臉不講衛生。學生們見他遠而避之，家長對他無可奈何。她以仁愛之心愛護這位學生，給他肥皂、毛巾，并和他私下約好每天干干凈凈見面，彼此報以微笑。常常關切地問候他的身體狀況，及時在他的周記本上寫大段鼓勵性評語，慢慢地他的外表得以改觀，內心也漸漸敞開，視老師為知己，直到順利進入大專，竟能在假期獨立陽光地打工。愛學生，還需要嚴格有度。對于“行為障礙生”，得耐心細致，動之以情，曉之以理幫其改錯。既要事先聯系家長充分了解學生情況，做到心中有數;又在教育步驟中步步為營，明晰規章制度----擊中學生軟肋----理性分析危害----制度約束行為----進步一點就是成功。這樣她充分搜集學生資料，科學實施教育步驟，耐心走進學生心理，使許多同類型學生得以逐步進步，到社會上大有作為。她在學生眼中也成為既愛又怕的良師益友。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上肖冰波老師付出的是辛勤的汗水，然而她收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。她用她的愛去教誨她的學生，她用她的情去培育她的學生，她無愧于她心，她無愧于她的事業，讓她矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。讓“共產黨員”的稱號在她身上閃閃發光。

先進事跡簡介篇九

xx市第一七五中學在創先爭優活動活動中堅決貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會作出的重要部署，深入學習實踐科學發展觀，把創先爭優五個好和五帶頭當做頭等大事來抓，取得了可喜的成果。

一、領導班子好。

黨總支在創先爭優活動活動中深入學習實踐科學發展觀，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。

為了加大火車頭的牽引力，從加強領導班子思想建設、組織建設和作風建設抓起，思想政治建設放在首位，加強對黨員干部的教育培訓，組織廣大基層干部深入學習鄧小平理論和三個代表重要思想，增強貫徹三個代表重要思想的自覺性和堅定性，內強素質，外樹形象，同心同德，勤政廉政，為各項事業的協調發展提供堅強的組織保證。

每個職位成員和黨員都寫了上萬字的讀書筆記，領導干部不計個人得失，每天早來晚走，和群眾打成一片。

二、黨員隊伍好。

黨員素質優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。

學校黨總支注重隊伍建設，形成黨員隊伍的整體帶動力。在黨員干部隊伍建設上，要根據學校工作實際，進行探索，使黨員干部不僅能夠很好地貫徹落實黨的方針政策，還能創造性地開展工作，有效地發揮先鋒模范作用。

開展了亮牌活動，工作職責亮牌，黨員身份亮牌學習目標亮牌爭優目標亮牌。

連續三年開展黨員示范課活動。

教學質量是學校的生命線，要提高教學質量黨員要作為表率，所以我們學校把黨員示范課作為作為爭先創優的一個重要載體。黨員示范課活動定在上學期的4月份和下學期的10月份舉行。首先制定黨員示范課活動方案，是黨員認識到黨員示范課是爭先創優活動的一項重要內容，通過黨員示范課活動發揮黨員在提升教育教學質量中的先鋒模范作用。

1、成立由支委會成員和主管教學的中層干部組成的黨員示范課領導小組，制定方案。

2、黨員示范課要做到五個一：即寫一份具有個性化和創造性的示范教案;制作一個較高水平的課件;上一節充分體現有效教學的示范課;寫一份示范性的聽評課記錄;寫一份示范性的教學反思。

3、評課領導小組要認真評課，如實給老師打分，科學評價教師上課表現。

三、

工作機制好。

建立健全基層組織建設常抓不懈的工作機制。堅持加強黨的領導、充分發揚民主、嚴格依法辦事的有機統一，進一步理順黨組織與黨員、群眾的關系。

1、堅持觀念創新，在解放思想、與時俱進上下功夫，保證組織工作有新視野，思想觀念上的創新，是組織工作改革創新的前提和基礎。

2、堅持思路創新，在思考和謀劃新形勢下的組織工作上下功夫，保證組織工作新動作。組織工作整體思路的創新是觀念創新的延續和發展，是保證組織工作有新發展的關鍵。

3、堅持工作創新，在探索加強和改進組織工作新途徑上下功夫，保證組織工作有新抓手。要著眼于新的實踐和新的發展，拓展組織工作領域，延伸組織工作觸角，調整組織工作內容，改進組織工作方法，緊緊圍繞重點工作積極探索做好新形勢下組織工作有效途徑。

4、堅持能力創新，在提高黨員整體素質上下功夫，加強黨支部自身建設、基層黨組織活動、入黨積極分子培養、黨員發展、黨員教育和黨員管理等方面，主題鮮明，具有時代感強，選題新穎，富有特色，較好地體現了新時期黨的建設新要求，反映了基層黨組織推動黨建理論創新、制度創新和實踐創新的新思路新探索新舉措。

2011年實施了《提升班主任服務能力》立項，建立了創先爭優群英譜，2012年建立了創先爭優揭示板。

四、工作業績好。

本單位各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯。

2010年主要活動載體：有開展黨性教育活動;開展崗位奉獻活動;開展服務群眾活動;開展亮牌示范活動，在原有的基礎之上。

2011年在此基礎之上我們開展了四比活動。

開展比愛心，比貢獻，比業績，比服務。

比愛心做到三愛一愛黨旗，二是愛事業，三是愛學生，這是作為一個共產黨員應具備愛心的體現。

1、比愛心的第一點就是愛黨旗，我們準備以迎接建黨90周年為契機開展愛黨旗活動。活動中，向黨員、教師及學生講解有關黨旗的知識，并把社會主義榮辱觀教育融入其中，增進了黨員和師生們對黨旗的了解和對黨的感情，使大家受到了一次深刻的愛國主義教育。

比愛心的第二點就是愛事業，我們以楊善洲為榜樣，楊善洲在工作中能夠把工作當成事業來看待，把問題當做課題來研究這充分體現了楊善洲工作的思想內涵。我們準備通過學先進，樹典型的活動，教育全體黨員和教師樹立愛崗敬業的思想覺悟。并開展大討論且上交學習心得。

比愛心的第三點是愛學生我們學校的辦學理念是關注學生成長的每一個細節，做孩子一生的良師益友我們要求每一個黨員要帶頭理解和實踐這一辦學理念，將學困生分到每一個黨員身邊，定期進行家訪義務輔導等。關注學生的思想細節，學習細節、生活細節，使他們健康成長，一個不掉隊。

2、比貢獻一是黨員干部要以身作則，樹立良好形象;二是全體黨員要團結帶領最廣大師生形成比學趕幫超的良好態勢;三是：開展常規展示示范活動。從班級領導不定期抽查、家校聯系微觀入手，小切入，大動作，用榜樣引導、激勵、帶動他人。四是開展德育生活化，生活化德育系列活動。一周一評，一月一達標驗收，對行為習慣示范班進行授牌、掛牌表彰。班主任做經驗交流。五是開展關注課堂，重塑行為課堂教學中有效預設與智慧生成系列校本研究活動，促進教師教學行為的改變與成長。來努力做到五個好、五帶頭。

3、比業績主要以看誰的業績突出，看誰的教學進步幅度達，從而發掘黨員教師才華，展現精神面貌，促進整體教育教學水平的進一步提高。

4、比服務通過創建生態化課堂，開展形式多樣的教學服務質量大比拼活動，增強黨員教師服務意識，激發為每一個學生服務熱情，提高服務質量，形成了比、學、趕、幫、超的良好氛圍，打造人性化、個性化服務意思。開展優秀學年組、黨員先鋒服務明星、巾幗文明崗位能手評比活動，提高教師隊伍的整體綜合素質，通過比服務質量活動，整形成你追我趕，比服務技能，比服務水準的良好氛圍。

五、群眾反映好。

基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象。

2013年學校對食堂進行了擴建和改造，20xx進行了工會換屆選舉并召開了教代會，解決了群眾關心的熱點問題，2013年南北校區合并，北校區修建了塑膠操場，進行了暖氣改造。黨支部在群眾中樹立了良好的形象。

以優秀黨員為重點樹立先進典型，采取組織先進典型巡回報告、到示范點參觀學習等形式，擴大典型影響力。搞好對標定位。所有基層黨組織和黨員，都要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。3、對照創先爭優標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態的規范提高，相對后進的改變面貌。

通過爭先創優活動的開展，我們就樹立了蔡xx、萬xx為教學典型;陳xx、馬xx為科研典型;王xx、楊xx為班級管理典型;蔡xx、李xx為愛心奉獻典型;王xx為師德垂范典型，并建立了爭先創優促發展群英譜。

五里店第一社區第二黨支部在社區黨委領導下，支部書記宋美英及支部委員帶領43名黨員發揮戰斗堡壘作用，以支部的社區黨建為龍頭，把基層黨組織和黨員隊伍的先進性建設放在首位，圍繞社區黨委的中心工作，把關心、幫助、服務黨員作為重點，以爭創五好社區黨組織為目標，在爭先創優活動中，帶領黨員開拓創新，促進社區和諧建設。

一、以人為本，使黨的優良傳統發揚光大。

二支部43名黨員年齡偏大，65歲以上占60%，其中70歲以上14人，老黨員多是開展黨的工作好的一面，但年齡偏大給支部工作帶來一定的困難。在爭先創優活動中，二支部結合實際，挖掘黨員身邊的閃光點，樹立學習的榜樣。支部有兩位德高望重的老黨員，一個是85歲，有68黨齡的李辛，另一位是76歲，有56年黨齡的張漢清，一個參加過抗日戰爭、解放戰爭，戰功顯赫，另一個是北京市勞動模范，在黨的革命和建設時期為黨和人民作出了巨大貢獻。他們兩個退休以后，仍然保持共產黨人的覺悟不退，退位不褪色，堅持參加組織活動，支部經常以這兩位黨員的精神鼓舞和激勵全體黨員，使黨的光榮傳統得以傳承，同時也使支部黨員的活動出勤率一直較高。

二、關心幫助服務于黨員，調動黨員的積極性。

支部從關心幫助、服務黨員入手，深入到黨員的家中，面對面、心連心的做好思想工作，黨員在生活上遇到了困難，為他們排憂解難。黨員劉春鋒過去很少參加組織活動，經了解，方知其愛人兒子有病，支部委員到其家中探望，并將他的實際困難反映到社區黨委。春節前，社區黨委和支部帶著500元現金和500元醫療卡到他家中慰問，使老劉受到很大的感動，眼含淚花表示：過去我很少參加組織活動，但是黨組織并沒有忘記我，謝謝你們，謝謝黨的組織。xx年至今，劉春鋒同志克服家中困難，堅持參加黨組織的每次活動，特別在兩會期間，安排執勤，他一天也沒有缺勤過。黨員李寶明患有直腸癌，在身體稍有好轉的情況下，主動參加支部活動。幾年來，有18位黨員相繼生病住院，在黨委的支持下，支部主動去看望，而這些黨員病愈后，都主動地參加社區黨委和支部的一切活動。黨員付桂珍深有感觸地說：黨委和支部這樣關心我們，支持社區黨委支部的工作，是我們義不容辭的責任。就連黨員李志祥、王瑞祥的愛人都多次表示，我們家屬支持黨支部的工作，有困難我們自己去克服，絕不拉丈夫的后腿。二支部的凝聚力逐漸增大，全體黨員團結在支部的周圍，使支部的工作開展的順利又蓬勃。實踐證明，走進黨員，幫助他們解決困難，只要黨組織關心幫助和服務做到黨員的心坎上，真正為他們辦實事，我們的服務工作做的越細，越深入，黨員發揮出來的積極性就越高。

三、尊重生命的最后尊嚴。

二支部在黨員中形成了一個不成文的規定，遇到黨員逝世，第一到逝者家中慰問家屬。第二，黨員們自掏腰包為逝者買花圈。第三，支部書記、委員到火化場最后送別。從第一個病逝黨員楊玉珍至今，相繼有8位黨員離世，他們的離世對家屬是莫大的悲痛，對黨的組織又失去了一個可敬的長者。xx年6月，黨員鄧玉茹病逝，因老伴去世多年，兩個兒子又不在身邊，黨支部主動聯系家屬及工作單位，為他們找車輛，辦報銷等事宜，將鄧的后事順利辦妥。對此，有不少逝者的家屬對黨支部的關懷非常感謝，黨支部對病逝的黨員如此細致，無微不至，使我們感到黨的溫暖，給了我們力量。

四、向社區居民公開承諾，促進社區和諧發展。

1.認真學習，實現科學發展觀，自覺堅定理想信念，爭做五帶頭的優秀黨員。

2.退休不退思想，在爭先創優活動中，發揮共產黨員的先鋒模范作用，自覺服務群眾，為身邊的居民排憂解難，解決不了的問題，積極認真的向上級黨組織反映。

3.按時參加社區黨委及支部組織的學習活動，積極參與社會公益事業。

4.遵紀守法，自覺遵守黨的紀律，堅持公平正義，敢于和違法亂紀行為作斗爭。

5.提高退休后的生活質量，保重身體健康，適度參加體育活動，飲食合理，心態平和，延年益壽。

6.教育子女尊老愛幼，學習工作進步，爭做家庭和諧的楷模。

7.搞好鄰里關系，促進社會和諧，文明進步。

二支部在維護社會安定促和諧方面做了大量的工作，在拆違工作中，支部積極配合社區，對違章者進行勸阻和阻止。在鄰里糾紛發生時，支部能將矛盾化解在萌芽中。

在非法集資事件中，支部黨員和居民多人被騙，支部協助社區黨委做這些同志的思想工作，希望他們用正當的法律手段來解決，避免感情用事釀成大禍。

總之，五一社區所屬第二支部在全體黨員和居民中反映良好，始終堅持五個好的組織建設，團結全體黨員，發揮黨組織和黨員的先鋒作用，為和諧社區的創建貢獻力量。

一、加強政治學習，提升黨員政治素質。

思想教育與理論學習是黨組織工作的核心，是黨組織建設、發展的動力，我支高度重視黨員干部的思想政治學習。始終將思想政治學習置于工作的首位，努力將黨建工作推上一個新臺階。我支部結合局黨委每月召開黨委中心組學習、黨建工作例會等學習教育，及時組織相應的傳達布置會，堅決貫徹執行上級黨組織的決議，并將上級黨組織的各項文件和精神貫穿落實到每一位黨員。此外，我支部一以貫之地堅持組織開展“三會一課”、固定黨日等活動，認真抓好黨員的思想作風建設，確保每位黨員在政治上更加堅定，真正做到在思想上行動上始終與黨中央保持高度一致，黨指向哪里就堅定不移走向哪里，聽黨指揮、為黨盡責。在日常工作中，我支部充分發揮黨員的先鋒模范作用，將全體干部職工緊密地團結在迎風飄揚的黨旗下，黨員帶頭進企業、入場站，深入客貨運輸企業一線與密切聯系服務對象，在群眾中樹立了良好的形象。

二、加強班子建設，提升支部凝聚力。

加強基層黨組織的組織建設提高黨的凝聚力和充分發揮戰斗堡壘作用的核心內容，同時也是充分發揮黨員先鋒模范作用的重要平臺。我支部把黨性強、素質高、作風優，群眾認可的同志推舉到支部的班子中來，充分發揮他們的表率作用，切實提升支部對全體黨員的凝聚力。我支部根據黨章的規定和新時期工作的實際情況，以深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化為重點，緊緊圍繞爭做“四個合格”黨員“月曬季評年考”工作“，堅持一切從實際出發，緊扣運輸管理工作實際開展組織生活，做到有目標、有舉施，堅持從制度建設上從嚴管理，切實保證黨員的先鋒模范模范形象。此外，在日常工作中，我支部切實加強對支部黨員干部的黨風廉政建設教育工作。通過聽報告、座談會、參觀警示教育基地等形式組織學習黨內監督條例、紀律處分條例等文件，進一步增強了全所干部職工的責任意識、紀律意識和法律意識，有力地推動了黨風廉政建設工作。在精準扶貧工作中，我所黨員想群眾之所想、急群眾之所急，切切實實地幫助掛鉤幫扶村組解決了一批村民普遍關心、利益直接的問題，進一步拓寬了支部服務群眾、凝聚群眾的新途徑，進一步提高了廣大黨員對黨組織的向心力。

三、加強作風建設，發揮先鋒模范作用。

按照新黨章的要求，我支部不斷強化黨員作風建設，認真解決了黨員隊伍在思想作風、工作務實、執法為民上的問題，努力打造真抓實干，勇于創新、關心群眾，務實高效的新作風。在日常工作中，我支部積極開展形式多樣、內容豐富的教育活動，引導教育全體黨員立足本職崗位，勤奮工作，吃苦耐勞，保持黨員先進性。支部班子成員團結共進，充分發揮支部的戰斗堡壘作用，帶動了全體職工奮發向上，使得隊伍具有很強的凝聚力和戰斗力，干群齊心，黨群合力，有力地支撐了我所各項工作的順利開展。尤其是在我市開展文明創建過程中，我所全體黨員緊密團結在黨支部周圍，主動放棄節假日休息，加班加點，堅守在路面執法一線，全力以赴，高質量地完成了上級布置的各項保障工作，充分體現了新時期交通人特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的優良作風。

四、加強執法服務，助力轄區經濟發展。

我們堅信，在上級黨組織的正確領導下，我支部一定會帶領全體干部職工扎實工作，為興化交通運輸事業持續發展做出更大的貢獻！

先進事跡簡介篇十

優秀先進個人事跡材料一：xxx，男，漢族，38歲，林業工程師，1996年畢業于**農學院林學系，先后在縣中心苗圃場、林業局營林站、林政資源治理站就職，現任**縣林業局營林站站長。曾從事林業種苗生產治理、林政資源治理、國家天保工程治理、營造林技術指導、集體林權制度改革等縣林業局關鍵崗位工作。自參加工作以來，他能榜樣執行黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法規，立足崗位、奮發進取，開拓創新，勇于奉獻，不管在何種崗位，從事何種工作，他差不多上干一行愛一行，一心撲在工作上，兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇，各項工作想在前、干在前，充分起到了榜樣帶頭作用。突出的業績、勤政務實的工作作風也得到了領導的充分確信，多次被省、地、縣和縣林業局評為先進工作者和先進個人，發揮出了林業局中層干部的中流砥柱作用，為加快我縣林業生態環境建設步伐和促進林業產業的快速進展做出了突出貢獻。其先進事跡如下。

一、開拓進取、刻苦專研。該同志能認真學習馬列主義、毛主席思想、小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實和深入實踐科學進展觀，有較強的政治敏銳性和鑒不力，注重理論聯系實際。在實際工作中能較好地貫徹執行黨的方針、路線和政策，解決工作中遇到的困難和咨詢題。在業務上，勤于鉆研，不斷提高林業的專業技術水平和業務素養，并用以指導林業生產。在林政站工作期，身兼多職，多個崗位都能以極大的熱情和鉆勁，學習本專業的知識。由于他的勤奮和鉆研，他的業務知識得到非常大提高，他用所學知識，和他所在股室的同志積極探究、研究和推廣林業生產適用技術，從2000年來，他先后組織或參與了《化學除草劑在林木育苗中的應用研究》、《意楊截稈造林技術》課題研究、《巖溶石質山人工造林及植被自然恢復技術推廣》等林業技術研究，并有多篇林業論文發表，《意楊截稈造林技術》課題研究2005年獲地區科技進步三等獎。這些林業技術的應用推廣，大大提高全縣林業工程建設和生態環境治理成效。

二、甘于奉獻，忘我工作。該同志忠于職守，愛崗敬業，不畏艱難，足踏實地，甘于奉獻，時刻不忘全心全意為人民服務。在十多年工作期間，都能兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利得失，服從安排，顧全大局，并出色地完成組織交給各項任務。2008年初，我縣遭遇了特大雪凝災難天氣，2009年，又遇長期旱情。災情發生時，他總是心系林區群眾，并堅守第一線和林區群眾一起，抗凝凍，查災情，進行災后重建;由于林業受災面廣，受災程度深，林農經濟損失大，災后損失評估急不可待。他同意牽頭任務后，帶領6個小組15名林業技術人員，頂風冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，通過近兩個月的時刻日日夜夜的奮戰，順利完成了災情評估工作，評估成果對指導我縣林業災后重建有著極重要的意義。在林業“二類”調查、連清復查以及集體林權制度改革等林業重大調查中，他更是單位的中堅力量。他和他的團隊，經常一個把月吃住在山里，爬山涉水，穿荊刺，吃干糧。婚假沒結束，他背上背包下鄉了;愛人臨產，他還在山上劃界勾圖;老人病危，他還在為群眾講解經濟林栽培技術。他的所作所為，深深感動了當地的群眾，也帶動了他周邊的同事，奮力拼博，愛崗敬業，致使各項工作順利完成。該同志“學于林，則用于林”，他和同事們一道經常進村入戶，搞森林防火、病蟲害知識宣傳、林業防災技術骨干現場培訓、指導林農做好災后恢復林業生產等，積極做好災后恢復林業生產的技術措施和技術咨詢。對才百姓不予理解的政策，他總是耐心地講解;對林業防災減災的技術知識，他總是手把手地教，直到教會、教明白為此。在他負責的鄉鎮，集體林權制度改革穩步推進，林業生產工作有序開展，林區未有一起重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災發生。

三、創新思路、業績突出。該同志在十幾年的林業工作中，能依照上級領導交辦的工作，創新工作思路，制造性地開展工作。同樣一個任務，落在他手里，他總能辦法提高工作效率，比不人較早地完成。由于工作出色，2008年被縣委政府評為“抗凝凍保民生”先進個人，2008、2009、2010年連續三年被縣委政府評為“農業農村工作先進工作者”，2010年獲省人民政府評為“**省綠化先進個人記一等功”稱號，2007年榮獲全縣集體林權制度改革先進個人，并多次被縣林業局評為年度先進個人。

四、作風嚴謹，清正廉潔。該同志作風優良，為人正直，遵紀守法，有高尚的品德和良好的精神風貌。關懷職工，團結同志，不管是在工作、生活依舊學習中，都能以身作則，為同事作出了表率。能做到辦事不推諉，遇難不回避，做到不貪不占，不損害集體利益，清正廉潔。在連續2001至2010年10年的年度考核中，有7次被評為“優秀”等次。

優秀先進個人事跡材料二：徐雪萍，女，漢族，1986年12月26日出生。現就讀于阿克蘇職業技術學院基礎部初教07302班。自入校以來，我沒有絲毫放松對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己，通過不懈的努力、師長的關懷以及同學的關心，取得了一定的成績。

思想上堅持四項全然原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛主席思想、小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和責任。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛主席等人的著作，爭取用先進的理論來武裝自己，使自己在思想上達到更高的境地。在班級、學校、在生活中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能夠起到榜樣帶頭作用。平常關注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻保持自己的“先進行”。不僅如此，我還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關注國家大事。并經常與同學們展開討論，交流辦法，學習他們好的考慮方式，相互學到好的知識。

在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，努力實踐作為一名預備黨員的義務，真正起到了先鋒榜樣的作用。并努力培養各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平常注重勤儉節約，因為我明白盡管現在我們國家全民的整體生活水平差不多有很多提高，然而作為一名當代大學生，我們要時刻預備好做國家的接班人，既然我們現在還不能做偉大的貢獻，那么就應該從周圍開始，從周圍做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大伙兒樂于助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去阻礙周圍的同學。并樂于助人，主動關心周圍有困難的同學。平常我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。同時堅持體育運動，保持軀體健康.在工作上我嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范。積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態和非常強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛非常好，同學們相互關心，在如此的氣氛下，我相信通過努力，一定會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事差不多上認真負責、扎實肯干;對待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發揮橋梁作用;同時一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。“學咨詢未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與能力并重。因此，我一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯系實際”。在校期間我參加系里組織的小組學習利用課余時刻學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。通過五年的學習與工作，使我積存了許多寶貴的經驗，從而大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。

“千里之行，始于足下”，我認為我曾擔任過的職務，對我走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人一輩子的一段重要的經歷，對我走向教育事業奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標是什么?讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅決!優秀先進個人事跡材料三：李維波，男，中共黨員，自2003年應聘農電工以來，他就把自己的一切奉獻給了他熱愛的電力事業。在多年的工作中愛崗敬業，勤勤懇懇，任勞任怨。2003年至2007年先后擔任過xx供電所線損治理員、用電檢查治理員、兩率治理員、線路工作負責人;2007年調到xx供電所任用電檢查治理員、客戶經理;2009年5月調到xx供電所任營銷員兼用電檢查治理員。

多年以來，他在工作中始終堅持學習小平理論和“三個代表”重要思想。他深知：一個人只有有了與時俱進的思想做指導，人的認識才會提高，思想才能凈化，行為也才能與時代同步，與社會同步，與進展同步，也才能成為社會進展的推動者、有作為者，正因為如此，他嚴格要求自己，認真學習思想理論方面的知識，抓緊一切時刻學習，認真聽，做好筆記，寫好心得，同時用“三個代表”思想來約束自己，不斷提高自身的修養，從而真正實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨。

二、加強專業知識的學習，提高專業技術。

在當今信息化的時代，科學技術飛速進展，尤其在電力行業那個技術密集型企業中，學習顯得尤為重要。從踏進電力企業的大門開始，他就自覺學習專業知識，以書本為老師，閱讀各方面的相關書籍，不斷豐富自己的理論基礎;以老同志為師傅，細心觀看他們的實際操作，不斷豐富自己的實踐經驗;以實踐為老師，從中加深對知識的理解和領會。從2003年開始，學會了計算機一般操作，掌握了電力安全方面相關知識、電工基礎知識、供電營業規則，參加局每年安規考試多次得到全局前十名，2005年農電體制改革考試應知和應會總分全局第5名。

三、發揚三千精神，做好優質服務。

2007年，xx所因灘坑移民阻礙，電費回收率難以上升，面對電費回收的復雜嚴峻形勢，所領導高度重視，要求他配合收費人員協作工作。他發揚“千方百計、千言萬語、千辛萬苦”的“三千”精神，尋找欠費緣故，對不同咨詢題采取相應的措施，努力營造電費回收寬松的外部環境，積極主動地爭取地點政府的支持與協調，在政府部門的大力支持下，電費回收率有明顯上升。

四、創一流工作、走上新臺階。

本人堅持“人民電業為人民”的宗旨，本著“優質、方便、高效、規范、真誠”的服務方針，以滿足客戶需要為目標，大力倡導“走出去，請進來”、“盡心服務、盡力先行”的經營服務理念，切實轉變工作作風，提高素養，增強服務意識，不斷提高服務質量。

自信源于實力，實力在于學習。不斷的學習和實踐，結出了累累果實。2008年代表青田縣供電局參加了市局營銷服務專業比武，當年被評為臘口供電所先進個人。

知識無邊界，學習無止境。他將再接再厲，全面學習政治思想和科學文化知識，并不斷積存實踐經驗，提高專業技能水平，努力開創工作的新境地。

“[學校計劃]下學期英語教研組計劃”學校工作計劃。

別詳一、指導思想：

在教務處的領導下，團結奮斗，協調好各備課組間的關系。仔細學習新的教學大綱，鞏固進展愛校愛生、教書育人，富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌，在上屆中招取得良好成績的基礎上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺階而努力奮斗。二、奮斗目標：

1、開展學習新大綱的活動，穩步扎實地抓好素養教育；

2、加強教研治理，為把我組全體教師的教學水平提高一具新層面而奮斗；

3、協調處理好學科關系，在各備課內積極加強集體備課活動，在教學過程中要求各備課組按照"五個一"要求，做好教研工作，即"統一集體備課，統一內容，統一進度，統一作業，統一測試"。

4、配合各備課組，搞好第二課堂活動，把創新教育理念灌輸到教書育人的過程中。三、具體措施：

初二年組織學生進行能力比賽；

初三年組織學生進聽力比賽；

其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養學生學習英語的興趣，含介紹英美文化背景常識。

4、各備課組降實好課外輔導打算，給學有余力的部分學生制造條件，積極備戰英語"奧賽"。

7、降實本學期教研聽評課工作安排。

先進事跡簡介篇十一

xxx同志為了增加營業部存款量嘔心瀝血。一是她決心實行“六必訪”，即親戚、朋友、同學、熟人、重點企業單位、商界成功人士必訪，同他們建立起良好的關系，積極動員到農行營業部存款。經過耐心攻關，縣財政局、河北中達公司縣火石咀煤礦、深圳東部集團縣果汁廠、咸陽市藥品監督管理局縣分局等單位紛紛“擇行，最終花落農行營業部。經人介紹，她認識了縣城關小學副而棲”校長。為了使去年秋季該校學費能存到營業部，她打電話與其聯系，在雨中等了兩個多小時，終于等到了這位副校長。這位副校長被她的這種敬業精神感動了，當即答應將學費存入農行營業部。xxx同志立即報告部領導，并根據安排抽調五名人員到學校收費，杜絕了假幣流入。僅對公拒臺今年增加存款1822萬元，其校厥槔衷巴就徑鋇5家單位存款數占到36。二是增加新業務品種。2003年12月份，農行開通了atm自動取款機，實行全天候24小時服務，方便了客戶取款。于是她抓住這一有利條件，積極動員社會各界人士到農行辦理金穗銀聯卡。僅辦理銀聯卡一項2003年12月就收入辦卡費3萬余元，這是一個良好的開端。三是大力開展農行業務宣傳。根據農行安排，xxx同志積極參加了農行業務宣傳，共散發傳單15000余份，咨詢群眾1700余人次，使群眾進一步了解了農行的金融政策和新業務品種，為繼續拓展服務奠定了基礎。四是大力營銷教育儲蓄產品。教育儲蓄是國家推出的一項利民政策，是個人金融業務的首選品種。廣大顧客對教育儲蓄的印象就是免征利息稅。

同志在日常工作中，xxx更深刻地認識到，教育儲蓄不單是免除利息稅這一優點，更多的在培養家長們望子成龍、望女成鳳的這樣一種精神。因而她在工作之余不定期走訪朋友、親戚、同學，凡是她認識的人都一一上門宣傳，給他們講教育儲蓄除免征利息稅以外，還有零存整取、積少成多的優點。自從農行開辦教育儲蓄以來，xxx同志共動員1200人辦理了教育儲蓄，存款資金達到360萬元，名列全行教育儲蓄個人攬儲前茅。

舍小顧大贏得一片稱贊營業部工作辛苦。營業部的員工每天早上7時30分準時上班，提前半個小時打掃衛生，準備一天的工作。下午6時下班，可下班時，卻常常到了6時以后。每逢月末、季末、半年和年終時，更是忙上加忙。現年29歲的xxx已是一個3歲孩子的母親，她的婆婆2000年3月份因患腦出血，左側肢體癱瘓近四年。她的母親也患腰椎間盤脫出，腰腿疼痛，行走十分困難。雙方家長年事已高，身體日漸衰弱。可是xxx同志舍小家顧大家，為了使營業部各項工作正常開展，加班加點已習以為常，很少休過雙休日，很少回家看望生病的親人。由于無人照管，孩子2歲3個月就被迫送往幼兒園。2003年2月的一天，孩子患了肺炎，發燒、咳嗽，病情嚴重，當天她和丈夫將孩子送往醫院治療。此后一連幾天，她沒有到醫院，一直忙于營業部“孩工作。孩子一周后出院，當她看到孩子滿頭針眼時，不解地問：子的頭怎么啦？”原來由于工作忙，她連孩子生病的事都忘了。她的丈夫責怪她說：“你的心里只有工作，你看孩子都變成什么樣子了。”她仔細地看了看，孩子已瘦了一圈，不禁抱著孩子失聲痛哭起來。xxx不是一個好妻子、好媳婦、好女兒。然而在同事眼中，她卻是一個吃苦耐勞、作風過硬的好同志。

有一份耕耘，就有一份收獲；有一份付出，就有一份回報。xxx；2000年被縣縣委、縣同志1998年被縣農行評為“先進個人”政府評為“目標管理責任制先進工作者”；2001年在全省農行女職工；“成才達標”競賽活動中被陜西省農行評為“收存、收貸收息標兵”，并多次代表縣＃＃年被縣農行評為“農村金融工作先進個人”農行參加了咸陽市農行組織的技術比賽。她以自己卓有成效的工作，促進了營業部工作跨越式發展，縣農行營業部連年被評為各級各類先進集體：1996年被縣縣委、縣政府授予“青年文明號”稱號；＃＃-＃＃年被咸陽市農行授予“十佳企事業存款單位”；1998-＃＃年被咸陽市農行、縣支行評為“綜合先進單位”；＃＃年被陜西省農行授予“青年文明號”稱號；2000-＃＃年連續三年被評為“十佳企、事業存款單位”“市分行綜合先進單位”；2003年被咸陽市支行評為。在這些榮譽中，浸透著xxx同志多少心血和汗“雙十佳存款單位”水!“我能面對成績和榮譽，xxx同志始終保持清楚的頭腦，她說：夠有今天，是農行培養教育的結果，我要用全部才智和整個一生來回報農行。”逝者如斯。歷史的車輪滾滾駛過，2004年已成過去。在人們一“天行健，君子當自強不息”片祝福聲中，2005年已翩然而至。

xxx同志將把自己的青春和熱血奉獻給縣農行的改革發展大業。

銀行工會在市聯社、行黨委和區總工會的正確領導下，在行領導班子大力支持和全體員工的努力下，認真貫徹“三個代表”重要思想，以服務經營工作為出發點，以開展社會主義勞動者競賽為切入點，以穩定職工隊伍、維護職工利益為著眼點，突出工作創新，制度創新和活動創新，全面完成“四好”工作目標。取得了較好效果。被區總工會評為“模范職工之家”。

一、工會組織鞏固發展建設好。＃＃年，為進一步鞏固基層信用社工會組織，合作銀行工會加強支會內部的組織建設，著力抓好支會主席換屆工作，依托行黨政班子的支持，下大力氣做好職工參政、議政工作，做好臨時工入會工作，實現在崗員工全部入會。區行工會始終以“三個代表”重要思想為指導，大力加強工會建設，全面推動農村合作金融事業的改革與發展。著力實現、維護、發展全行工會會員的利益，工會是黨領導下的工人階級群眾組織，維護職工合法權益，是工會神圣的職責。農業合作銀行工會作為聯系區行黨委和職工群眾的橋梁和紐帶。在履行維護職能方面發揮著重要作用。當前，在新一輪的農村金融改革當中，各信用社、營業部部分員工在某種程度上存有消極情緒，合作行工會針對這一情況，積極參與協助區行黨委和行政部門做好職工的政治思想和維權工作，工會主席親自到各單位找職工談話，從而保證了合作銀行業務經營的順利進行，保持了職工隊伍的穩定；在工會自身建設方面，合作行工會結合當前改革中出現的新問題、新特點。切實加強了工會自身建設。為切實抓好這項工作，區行工會主席深入基層，研究討論職代會作用。要求各信用社、營業部重大事項必須經職工代表大會研究決定。充分發揮了職工代表大會作用，使工會工作參與到信用社的民主決策、民主管理、民主監督之中，在合作行領導班子的大力支持下，我行工會要求凡是重大事項必須征求職工意見，特別是信貸審批、大額財務支出、抵債資產接收處置等問題，涉及到職工切身利益的重要決定都要通過職代會和職工大會審議通過。這些措施使我行職工的“主人翁”意識和民主意識得到了進一步加強。

二、工會會員隊伍素質強化好。＃＃年，區行工會積極參與人事培訓工作，開展各專業培訓班，對部分業務骨干及優秀職工代表，定期進行輔導培訓；同時組織（）了工會財務人員進行業務培訓，提高工會管理水平。舉辦了信貸、財務、安全保衛、存款及檔案管理培訓班。參加培訓達到120多人次，從而提高了信用社員工的素質，為全面推動業務發展提供了有力的人才保障。

三、圍繞經營工作競賽活動開展好。＃＃年，區行工會圍繞經營管理工作，積極組織職工大力開展社會主義勞動競賽活動，加強婦女工作力度，完善女工委工作，結合女工的特點開展“巾幗營銷先進人物”評選活動，對全行營銷工作做出貢獻的女工給予支持和獎勵。同時繼續開展服務明星評選活動，收息能手和吸儲狀元評選活動和組織存款勞動競賽活動，進一步調動廣大職工的積極性和創造性，促進全行各項業務的持續、健康、快速發展。

今年以來，合作銀行工會根據市、區兩級工會工作的指導思想，不斷完善工會自身建設，堅持“發揚好傳統、創造新經驗”的工作原則。緊緊圍繞全行經營目標和改革重點，大力開展勞動競賽，使職工的工作熱情和聰明才智得到了充分發揮，為實現全行增盈目標和推動農村金融事業發展做出了貢獻。一是合作銀行工會繼續開展了“雙先”競賽，配合專業部門開展了信貸、存款等競賽活動。先后發放競賽獎金12000元，充分發揮了競賽獎金的杠桿作用，使我行的各項業務實現了齊頭并進，協調發展。工會結合區行業務經營難點，促進經濟效益提高，與計劃信貸科聯合開展了和“收息能手”“收息狀元”評選活動，收到了較好的效/yingyong/果。工會根據參賽單位各項收息增加額和收息率比評出先進信貸員和先進信貸主任，并給予獎金進行物質獎勵和發給榮譽證書進行精神鼓勵，此舉充分調動了廣大干部職工的積極性，全行信貸員深入企業、農戶，采取現場辦公，上門收息。做到大額不漏，小額勤收。內外結合，上下聯動，確保貸款本息應收盡收；并通過進一步完善貸款利息清收責任制，全面實行工效掛鉤，加大考核力度。全面開展了一場戶戶見面、戶戶見錢的全方位利息清收攻堅戰。使全行實收利息實現了大幅增長。截止12月31日，全行實收利息余額萬元，區行工會全年評出了收息狀元和收息能手5人；＃＃年，工會繼續開展了“吸“吸儲狀元”和“服務明星”評選活動。全年評出“服務明儲能手”星”6名，“吸儲狀元”和“吸儲能手”各1名，工會拿出資金，加大獎勵力度，對全行組織存款工作和服務工作做出突出貢獻的個人給予獎勵。同時區行工作繼續開展了存款工作勞動競賽，通過這3項勞動競賽，進一步了加強柜臺服務，在全行范圍內迅速掀起規明用語、提高服務水平的熱潮；為使全行的服務質量和服務水平得到提高。做到了工會工作即支持了行政工作，解決了業務難題，又維護了全行的整體利益，體現了工會組織的優越性。二是以業務創新工作為載體，全面開展征收合理化建議和出點子、獻計策活動。區行工會結合農業合作銀行實際，組織開展了創新群眾性合理化建議活動，發動全體員工提建議、獻良策，全面推動我行管理制度創新、業務技術創新，使職工能以主人翁姿態關心信合事業，愛護信合事業。全行今年評出“最佳合理化建議”條，并對建議者給予了物質獎勵。

7在全行職工的共同參與下，針對職工關心的民主管理、生活福利和防腐倡廉等方面提出了大量的寶貴意見和建議，合作行做到了及時采納、部署落實。三是以全行職工運動會為平臺，全力打造信合企業文化，努力提高全行員工凝聚力和向心力。＃＃年9月18日，農業合作銀行工會組織召開了合作銀行第五屆田徑運動會，本屆運動會是我行又一次成功的體育盛會。全體員工歡聚競技場，不僅鍛煉了身體，而且增進了彼此之間交流，加深了彼此之間感情，磨練了意志。無論是精彩壯觀的開幕式，還是運動員的頑強拼搏，各單位的組織有序，充分體現了我行員工團結奮進、精誠協（）作、勇于創新、勇攀高峰的精神風貌。這次盛會充分展示了全行良好的運動水平和高尚的體育道德，同時也增強了員工的凝聚力、向心力，展示了集體的力量、團結的力量、拼搏的力量。通過舉辦運動會，達到了聚攏了人心、提升了人氣的目的；四是區行工會繼續在全行開展了“創建文明優質服務”活動，把文明用語、環境建設、工作效率等方面作為考評的主要內容，工會和存款科采取了明查暗訪等手段，對全區網點進行了突擊檢查，對不符合要求的網點提出了整改意見，對資格不夠的收回了獎牌，這項活動的開展使一線員工提高了服務水平和工作效率，改善了所容所貌，樹立了合作行全新的形象。

四、轉變工作作風，職工困難解決好。

＃＃年以來，全行工會工作始終圍繞“千方百計把職工切身利益保護好、維護好”這個中心，在狠抓落實上下功夫、辦實事。一是區行工會拿出5000元資金對貧困戶進行了慰問，并積極向區總工會提出幫扶申請，解決了困難職工作的生活問題；二是繼續抓好“五斜建設，圍繞降成本、降費用目標，發揮“五斜作用，今年對各單位的“五斜建設進行了檢查，評出了為最佳小食堂；三是通過經費轉移支付的辦法，解決了部份信用社營業服裝和開展工會活動難的問題，充分體現了區行工會對基層信用社員工的關愛。

在全行職工的共同努力下，合作行的工會工作取得了比較好的成績。但仍有不足之處。這有待于在今后的工作中加以改進。

先進事跡簡介篇十二

教師身上社會賦予很多耀眼的光環，作為一名教師，在領受這些美麗光環的同時，更應該去恪盡職守，努力適應時代的的發展，去為這些光環增輝添彩。____不但深知這一點，而且無論是做普通教師，還是擔任學校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。

他常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當責任。我靠履行義務領份薪水養家，責任卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，他不但自覺端正師德、師風，嚴格執行各種規章、準繩，使上墻的制度、規定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動中幫助其他教師進一步匡正師德，確保了所在集體師德的良好形象。

他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學生。他曾用關懷，讓學生淚流滿面;他曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。十多年來，他當過班主任，做過語文教研組長，擔任過教科室主任，做過教導主任，負責過有1000多名師生小學的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現學生的主體性。他的課，作業最少，他要求學生每天都要做好。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體現在對學生的嚴，體現在對學生習慣的培養上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學生愛上!

為了關愛和轉變學困生，____掏錢請學困生吃西瓜成了學校的美談。很多學困生在他細微處的關愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。他還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發的“手拉手，獻愛心”活動……他的班級充滿溫情，他的學生傳遞著愛心。