人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒜苗觀察日記七天帶圖篇一
以日記的形式記錄蒜苗的生長過程。
10月17日
吃過晚飯,媽媽讓我和爸爸把大蒜剝成蒜瓣,還叮囑我們不能剝掉外衣。啊!這是要種蒜苗了,我非常高興。不一會兒,蒜瓣剝好了,媽媽選了一些大的蒜瓣做種子。
選完種子,媽媽找來一個空盆子,在里面鋪上一層棉絮,一邊把蒜瓣擺在上面,一邊對我解釋道:“鋪上棉絮,蒜苗的根就會扎進去,不容易倒。”
10月25日
過了一個星期,蒜瓣的頂端裂開了。呀!是淺綠色的芽兒長出來了!用手一摸,軟乎乎的。再看看它們的根部,已長出了一些短短的須根,還沒能扎到棉絮里。
11月4日
蒜苗長的很快,今天再看,只見那白玉般的莖,翠綠的葉子,簇擁在一起,活像一片齊刷刷的小竹林。
我好期待小蒜苗長大呀!
蒜苗觀察日記七天帶圖篇二
第二天,我連衣服都來不急穿,一下子跑到窗臺去看我的大蒜,觀察它有沒有長出小小的芽。我幻想著我的小蒜苗已經(jīng)鼓起了圓圓的、鵝黃色的小苞,可是一看,唉!我嘆了一口氣,怎么沒有鼓起鵝黃色的小苞呢?我問媽媽,媽媽說:“蒜苗要等三天以后才能長出小芽的。”我聽了之后,說:“哦!原來是這樣啊!”我放心的笑了。
第三天,我又迫不及待的跑去看我的蒜苗,我想:這回蒜苗一定長出小芽了,我正高興呢,定睛一看,:“怎么還沒有長出小芽呀,媽媽快來看呀,是怎么回事。”媽媽跑過來一看說:“這……我就不知道了。”我失望極了,傷心地回到了床上。
過了幾天,我又去看蒜苗,小蒜苗鼓起了黑糊糊的小苞,我問媽媽為什么小蒜苗鼓起的不是鵝黃色的小苞呢,而是黑糊糊的,好象要死了一樣?媽媽說:“好象聽姥姥說起過大蒜被紫外光線照射過了,所以它就不會再長出小芽了。”哦,我點著頭,原來是這樣呀。
種蒜苗讓我懂得了過程,雖然我的大蒜沒有長出小芽,但是我也很快樂呀!因為我還學到了一些知識哦!
蒜苗觀察日記七天帶圖篇三
今天,爸爸往花盆里放了個蒜頭,我會不計前嫌地給它澆水。我種過蒜頭,那時因為蒜碰到墻給折到了。這次種蒜就以失敗告終。但我只要用我的種植物方法,就萬無一失了:種任何植物都要,每天日照和“喝水”就可以了。
9月2日星期三天氣:晴。
今天,蒜頭已經(jīng)3厘米高了,而我只把我那盆快枯萎了的花放在心上,因為這盆花的養(yǎng)分都被這“十惡不赦”的蒜頭“偷”走了。真是哭笑不得!
9月13日星期天天氣:晴。
今天,小蒜苗已經(jīng)五厘米長了,搶別人的養(yǎng)分加自己能吸收的養(yǎng)分加起來,11天才能長2厘米,太慢了!沒辦法,只好執(zhí)行“五餐法”:早上出門澆一次,是早餐;中午回來澆一次,當午飯;下午回來澆一次,當下午茶;晚上睡覺澆一次,當晚飯,雖然慢吃了一點;媽媽睡得晚,我讓她睡前澆一次,當夜宵。除了“晚飯”、“夜宵”外,每次澆完水,就讓它日照一次。
9月16日星期三天氣:晴。
今天,小蒜苗又長高了差不多一厘米,因為它“偷”的“食物”加自己吸收的“食物”,加起來比原來多了五分之三。俗話說:善有善報,惡有惡報。可憐的小花大,“搶食物”多;小辣椒也學了小蒜苗的一套:偷小蒜苗的營養(yǎng)。不過,善有善報,惡有惡報,小辣椒也會遭報應的。
9月18日星期五天氣:晴。
昨天,小蒜苗“趴”到辣椒的'肩上了。今天,小蒜苗圍著小辣椒繞了一圈,可以想象:它要爬上小辣椒,去搶它陽光。這種報復太狠了吧!真可以說它是一株有思想的小蒜苗呢,最后一件事:小蒜苗長6。5厘米了。
蒜苗觀察日記七天帶圖篇四
陽光照射的窗臺上,一片郁郁蔥蔥。翠綠翠綠的小蒜苗,昂首挺胸地站立著,真是讓人感受不到外面秋風的寒冷。
這就是我這幾天的勞動成果,滿滿地收獲感。
上周五,老師布置了一項寫觀察日記的作業(yè)。我最喜歡蒜苗包的餃子了,所以我選擇向姥姥學習種蒜苗。我挑了一堆碩大號的紫皮蒜,扒好了皮露出了白胖胖,光滑的蒜瓣,還閃著光澤呢!按照姥姥教的方法,一個挨一個蒜頭朝下,讓它們像兄弟排隊一樣,擠放在一個四方小盒子里,盒子里裝上一點水。由于秋季降溫,溫度不夠,就用保鮮袋把盒子罩起來,好讓它快快發(fā)芽。
第二天一早,我從床上跳下來就迫不及待地沖到窗臺去看。啊!小蒜瓣的頭部拱出一個個白色的小尖尖,我忍不住手去摸硬硬的,像鉛筆頭。而泡在水里的部分竟長出了”小胡須",像樹根一樣,盒子里的水被它喝了不少。保鮮袋里層出現(xiàn)了不少的小水珠,一點點積聚,慢慢流淌掉在蒜瓣上。
第三天露頭的白色小尖長出來了,變成了淺綠色的小芽,摸起來軟乎乎的,而尾部的根須也長長了,縱橫交錯緊緊地盤繞在一起,使大蒜瓣牢牢地站立在盒子里。
等到第四天,可愛的小蒜苗又變樣了,蒜苗尖又黃又綠,就像戴了一頂“漸變色的帽子”(哇塞描寫得太神奇了),3厘米高的嫩芽,翠綠翠綠的,就像一個個亭亭玉立的少女,而原本潔白,光滑的蒜瓣,因為給蒜苗輸送營養(yǎng)和水分變黃變皺了。我的“人工大棚”隨著蒜苗的長高,也從小塑料袋換成了大塑料袋。
通過這次觀察,我學習到很多,如何種蒜苗,如何有效提高溫度……也知道了吃起來香香的蒜苗是那么頑強地生長的,我也要像小蒜苗一樣努力向上,快樂成長!
蒜苗觀察日記七天帶圖篇五
聽說蒜還能長出蒜苗呢!我很好奇,便準備泡一些蒜好好觀察觀察它是如何長出蒜苗的。
我把我們家的蒜找了出來,然后把蒜剝開,放到一個我們平時吃飯的碗里,讓他們都豎立在碗邊,以免它們都倒了。
12月2日星期日晴。
早上,我早早就起了床,迫不及待地來到了我的書桌前來觀察蒜的變化。我看到蒜的底部長出了一些又短又白的須子,可是并沒有看到蒜苗,我感到好遺憾,因為我都沒有看到那些須子是怎么長出來的。不過好在蒜還沒有長出蒜苗,這樣的話我還有機會看到蒜苗是怎么長出來的了,好期待啊!
12月3日星期一晴。
今天我發(fā)現(xiàn)我種的那些蒜有的已經(jīng)變小了,它們擠在了一起,有的蒜的上面已經(jīng)探出了黃綠色的小腦袋,大約七毫米左右,而且他們底部的須子也變長了,蒜終于長出蒜苗了。
12月4日星期二晴。
一放學我就跑回家看我的小蒜苗,蒜苗已經(jīng)變長了,它由半黃半綠變成了青綠色。它像穿著嫩綠色衣服的小姑娘,好可愛啊,好期待它快快長大。
12月6日星期四晴。
今天,我發(fā)現(xiàn)那些旁邊的蒜也長出了蒜苗,他們是半黃半綠色的,非常可愛,像是一個香蕉,還像一個張著嘴的小孩。底部的那些須子有的已經(jīng)變長變黃了,有的已經(jīng)爛了,它們不再像以前那么白了,而且蒜的外皮也變厚了,看上去非常強壯了。我好期待著它們快快長大。
文檔為doc格式。
蒜苗觀察日記七天帶圖篇六
“種了就要吃。”
“長大了再吃不遲!”
“一樣,都是要吃的。”
“長大了能炒肉絲!”
……。
就這樣,不知吵了多長時間,爸爸突然冒了句:“你的大蒜長不大!”
聽了爸爸的話,我很不服氣,心想:平時買來的大蒜是那么粗壯,和手指差不多粗,我的大蒜也是大蒜,經(jīng)過我的培養(yǎng),一定也可以長那么大!
但隨后爸爸的一番話讓我徹底死了心:“首先,買來的大蒜是種在田里的,營養(yǎng)充足,而你的種在花盆里,就巴掌大的地方,營養(yǎng)吸光就沒了。其次,買來的大蒜經(jīng)受了風雨的磨練,享受了陽光的精華,種植的地方空氣流通,而你種的恰恰相反,屋子里既沒雨,也沒風,還沒有陽光,空氣也不流通,所以,它很難長大,能長成小苗已經(jīng)很不錯了,你還指望它長成手指那么粗,真是白日做夢。”
最后,爸爸還借此說了一句很有哲理的話:“要做寒風中的小草,莫做溫室里的花朵。”說完還意味深長地看了我一眼。
蒜苗觀察日記七天帶圖篇七
今天,我和爺爺把大蒜種在了盆子里,給大蒜澆了水。第二天,我們到陽臺上一看,大蒜竟然露出了尖尖的小腦袋。我高興極了,又在裝大蒜的.盆上做了一個保鮮膜。又過了一個星期,蒜苗已經(jīng)把保鮮膜頂起來了,我趕快叫爺爺把保鮮膜摘掉了。又過了幾天,我一看,啊!蒜苗已經(jīng)到我的膝蓋了,我用尺子量了一下,已經(jīng)有30厘米了。
有一次我們吃油炒飯,放了一些蒜苗,真好吃。因為這是我們自己種出來的蒜苗,而其還沒有農藥,絕對是無公害產品,當然好吃。
這就是我養(yǎng)大蒜的經(jīng)歷,有意思吧!
蒜苗觀察日記七天帶圖篇八
今天早上,我洗完臉,奶奶叫我去種蒜苗。我拿了一個小盆,將蒜剝皮,剩薄薄一層皮,然后將蒜瓣擺好,尖尖朝上放在小盆里。
全部擺好后,奶奶讓我端著小盆去接水,我接了很多水,水面超過了蒜瓣的尖尖,然后將小盆放在陽臺上。以后我每天要澆水,我等待著蒜苗快快長起來。
蒜苗觀察日記七天帶圖篇九
xxxx年9月10日今天,老師布置作業(yè)讓我們寫觀察日記,我準備種蒜苗,看看它是怎樣發(fā)芽的。
xxxx年9月13日清晨,周圍靜悄悄的,只有小鳥在天空中給蒜頭唱著“搖籃曲”,我迫不及待的去看蒜頭,看看它有什么變化。“呀”我興奮的叫道,沒想到一轉眼,蒜頭就長出了一厘米的小芽了,小芽又白又黃,看起來好可愛。我情不自禁的摸了一下小芽,皮膚好光滑,軟軟的,舒服極了。
xxxx年9月17日又過了四天了,蒜頭有了驚人的變化,原先只有一厘米的小芽。現(xiàn)在成了六厘米的蒜苗,看著上面,蒜苗像一個亭亭玉立的大姐姐,有著天使般的身材,可是看下面,蒜頭變成了一個老爺爺,它的胡須數(shù)都數(shù)不清,看著綠油油的蒜苗,心里暖滋滋的!
蒜苗好可愛,下回我一定要多種幾個。
蒜苗觀察日記七天帶圖篇十
今天的特色班我沒去,因為特色班的老師要批卷子,這節(jié)課里,我和所有沒去上特色班的學生,都在種蒜。
到了第三節(jié)課,老師給我們一個大袋子,我和任宗琦一起去了求知園鏟土,一開始是我先開始鏟土,因為我手太冷了,就換成任宗琦鏟土,我告訴他:“先拿這個弄一下土,把泥在一起的鏟開,最好多弄幾下,把土鏟松了再鏟。”
聽了后,照我說的做,第一次鏟好的時候,土都是濕的,有些在一起的泥,被鏟進拿著東西里,我們只好把一塊一塊的泥都捏開,然后把石子和干掉的樹葉拿出來扔回去,第二次的時候,任宗琦把土弄不進去,本來是蹲著的,一下子腳摔那里了,慢慢的,我們把土產好了,我們班的馬俊濤也來了,突然帶子有一個口,我們把它放在東西上,到了教室,我和任宗琦洗了一下手,到了教室,我們一直看老師怎么種的,老師問我:“你家有透明的瓶子嗎?”“沒有。”我垂頭喪氣的說,“我家有。”霍圣奇說。
過了一會兒,老師看見放杯子的櫥子里有兩個秋梨膏瓶,說:“饒宇鵬、馬軍濤去把瓶子涮涮去。”我們拿著瓶子去了,很快我們涮干凈了,然后和同學一起看老師是怎么種了,突然聽到,老師說:“這肯定有小孩兒尿過尿,拉過屎的。”我忽然覺得還好我們洗手了,我看了老師是把有苗的朝上,后來老師又倒了點水,老師說:“呀!倒的有點多了。”老師輕輕地晃了一下,讓水均勻的分在兩邊,后來老師又用一個杯子把剩下的蒜種好,我看了看,說看了看想原來蒜苗的苗是青綠色的呀。
這就是種蒜的過程。