心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小學一年級家長學校的心得體會篇一

段一：家長學校的背景和目的介紹（150字）。

家長學校作為一種新興的教育形式，在近年來逐漸受到越來越多家長的關注和重視。家長學校的主要目的是為了幫助家長提高育兒和教育子女的能力，促進家庭教育的健康發展。通過豐富多樣的學習內容和形式，家長學校為家長提供了一個互相交流、相互學習的平臺，使他們能夠共同探討育兒經驗，借鑒優秀家長的教育方式，從而更好地引導孩子成長。

我曾參加過一次家長學校的學習班，這給我留下了深刻的印象。通過參加家長學校，我不僅學到了許多關于育兒和教育的知識，更重要的是學會了與其他家長分享和交流。在學習過程中，我遇到了許多優秀家長，他們分享自己的教育經驗和成功案例，讓我受益匪淺。此外，在家長學校的課程中，我還學習到了許多更具體的育兒技巧和方法，如怎樣培養孩子良好的學習習慣、積極的成長心態等等。參加家長學校使我成為了一位更有信心和能力教育孩子的家長。

段三：家長學校對于家庭教育的重要性（300字）。

家長學校對于家庭教育的重要性不可忽視。在過去的教育理念中，教育主要是由學校負責，而家長的作用較小。然而，現在越來越多的人意識到，教育是一個全方位的過程，學校教育和家庭教育應該相互協調、輔助發展。家長學校的出現，填補了家長在教育方面的空白。通過家長學校，家長們能夠共同交流，相互學習，形成一種良好的教育氛圍。家長學校不僅能夠提高家長的自身素質，也能夠借助父母的力量影響孩子，從而全面促進家庭教育的健康發展。

段四：未來家長學校的發展方向（300字）。

隨著家長學校的不斷發展壯大，它也面臨著更高的期望和要求。未來，家長學校應該更加注重貼近實際，緊扣家長的需求。它可以通過多樣化的學習內容和形式，為不同階段、不同類型的家長提供個性化的學習體驗。此外，家長學校還可以發揮更大的社區作用，組織家長交流會、社區活動等，加強社區教育資源的整合，為家長提供更廣闊的學習平臺。同時，家長學校還應該與學校、教育機構等合作，形成教育共同體，實現家庭教育和學校教育的有機融合。

段五：對家長學校的展望（150字）。

展望未來，我對家長學校充滿了信心和希望。我相信，隨著社會的進步和人們的意識覺醒，家長學校將會得到更多的關注和支持。它將成為家庭教育的重要組成部分，成為家長不可或缺的學習平臺。家長學校的發展將為全社會培養更多更好的家庭教育者，幫助更多家庭建立和諧、健康的教育環境，培養更多有品德和能力的下一代。因此，我們有理由對家長學校的未來充滿期待，相信它會取得更大的成就。

小學一年級家長學校的心得體會篇二

近年來，隨著科技的快速發展，越來越多的孩子開始近視，而此問題成為家長們頭疼的難題。為了提高家長的視力保護意識，學校進行了一場名為“家長學校視力保護”的主題活動，讓家長們了解到如何保護孩子的視力。作為參與者之一，我深感該活動的重要意義并從中受益匪淺。

首先，我了解到了近視的危害。通過講座和專家的解說，我了解到，近視不僅僅會損害孩子的視力，還會對他們的學習和生活帶來很大的困擾。近視會使孩子在學習時無法集中注意力，影響記憶力與抗干擾能力。此外，長時間伏案書寫還會導致頸椎、腰椎等問題，對孩子的身體健康也有很大的威脅。這些對孩子健康的影響讓我深感擔憂，也加深了我對近視防控工作的重視程度。

其次，我了解了如何正確看待孩子的近視問題。在家長學校的活動中，專家強調了一個觀點，即近視不是孩子的錯，家長不應該把近視歸咎于孩子的不良習慣或錯誤行為。相反，家長應該從改變環境和提供合適的保護措施入手，幫助孩子預防近視。這讓我覺得放松了很多，不再對孩子的近視過度焦慮，而是著重關注如何保護他們的視力。

進一步，我了解了防控近視的有效方法。通過參與家長學校的實際操作環節，我學到了很多有關預防近視的知識和技巧。例如，正確使用電子產品和保持良好的衛生習慣是預防近視的重要方法，適量運動和放松眼睛也十分有效。此外，定期進行視力保健措施如去醫院定期檢查和配帶防藍光眼鏡等能防止近視進一步加重。這些方法對于我來說是寶貴的，我會將這些措施告知親友，一同關注孩子視力的健康。

最后，參與家長學校活動讓我認識到視力保護是一個全家共同參與的事情。家長學校的活動不僅僅是教給家長們如何保護孩子的視力，更強調家庭是孩子視力保護的第一防線。家長們應積極示范良好的視力保護行為，如在使用電子產品時給孩子樹立榜樣，鼓勵他們積極參與戶外活動等。而家長學校活動的舉辦也為我們提供了一個了解視力和保護視力的平臺，讓家長們能夠互相交流經驗，共同關心孩子的視力健康。

參與家長學校視力保護活動是一次難得的機會，通過這次活動，我從知識到態度發生了積極的變化。我明白了近視的危害，充分認識到家長在孩子視力保護中的重要性。同時，我也學到了很多防控近視的方法和技巧。未來，我將繼續關注孩子的視力健康，在家庭中營造良好的視力保護氛圍，為孩子營造一個良好的視力保護環境。希望通過大家的共同努力，能夠提高孩子的視力健康水平，讓他們遠離近視的困擾，快樂地成長。

小學一年級家長學校的心得體會篇三

作為家長的我們在家長學校里受益匪淺！聽了領導、老師的講課和指導，使我的思想有了很大的觸動，讓我感觸頗多，從中也讓我得到了更多的啟發，現將自己的粗淺心得總結如下幾點：

在家長學校的講座里時常聽老師提起：我們應該懂得欣賞孩子，不管在學習上，還是在生活中，哪怕是一點一滴的進步，都要及時地表揚。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習及生活的態度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“孩子，你很棒！我為你感到驕傲！”久而久之，孩子就有了“成功感”，培養了孩子的自信心。

當然，賞識、夸獎并不意味著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們！或是在批評之前夸夸她的優點，再指出她的不正之處。讓孩子知道發揚優點，改正缺點。

現在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須操心，因為父母會把一切安排的妥帖，有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培養孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴女兒，在班上多交朋友，要時常幫助別人。或者在接受了同學的幫助時，要懂得謝謝和感恩！

能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣！對孩子而言，養成良好的生活和學習習慣，受用終生。我們家長要注意孩子學習習慣的培養：獨立完成作業的習慣、檢查作業的習慣、細心認真的習慣。另外還有培養孩子堅持每天課外閱讀的習慣，獨立思考的習慣等等。父母的言傳身教也會潛移默化地影響著孩子，所以我們在要求孩子的同時，也應該想想自己是否那樣做了。

以上幾點是針對我在教育自己的孩子當中，所采取的一些粗淺方式、方法及聽了家長學校幾位專家講解后的感言。當然教育培養孩子沒有一成不變的模式，需要根據孩子的自身條件、個性、愛好，作出不同側重的教育方式，需要家庭和學校的共同教育，這也是教育孩子的長期性和復雜性。同時感謝學校、感謝老師為了我們孩子的健康成長所付出的辛勤勞動和巨大努力！謝謝！

小學一年級家長學校的心得體會篇四

近年來，越來越多的學校開始開展家長學校活動，旨在強化家校合作，促進家長參與學校教育并提升孩子的綜合素質。我有幸參加了我孩子所在學校的家長學校活動，并獲得了豐富的心得體會。家長學校不僅是一個讓家長們學習新知識和技能的平臺，更是一個增進家長與孩子之間互信、增進感情的橋梁。

第二段：家長學校的內容和方式。

在四年級家長學校的課程中，我獲得了很多教育方面的知識。課程內容包括家庭教育指導、親子溝通、孩子心理健康等主題，不僅涵蓋了教育的方方面面，還具有實用性。除了傳統的課堂授課方式，家長學校還通過小組討論、親子活動和實踐任務等方式，使參與者能夠更好地理解和運用所學知識。

第三段：家長學校的收獲和成長。

通過參加家長學校，我不僅了解了孩子成長中的一些問題和需求，還發現了自身在教育方面的不足。家長學校提醒我，在面對孩子教育時，要注重與孩子的溝通和理解，給他們更多的關愛和關注。在家庭教育中，不能簡單地強調學習成績，而應該關注孩子的個性和興趣，培養他們全面發展。我也學會了更好地與孩子合作，挖掘他們的潛力并給予他們更多的信任和支持。

第四段：家長學校對孩子的影響。

參加家長學校不僅讓我受益良多，還對孩子的成長產生了積極的影響。我發現，通過與孩子共同參與學校活動，我和孩子之間建立了更緊密的聯系，增進了親子間的感情。我也學會了更好地與孩子溝通，理解他們的需求和心理，為他們提供更好的教育和陪伴。在家庭教育中，我不再僅僅強調學習成績，而是更加注重培養孩子的獨立思考能力、創造力和責任感。

第五段：結語。

通過參加家長學校，我對家庭教育的重要性和方法有了更深入的認識，并且在和孩子的相處中收獲了很多。家長學校是一個讓家長們共同探討、學習的平臺，通過和其他家長的交流和借鑒，我們能夠更好地成長和進步。我相信，在將來的日子里，我會繼續參加家長學校活動，不斷提升自己的素質和能力，為孩子的成長和未來做出更好的貢獻。同時，我也希望更多的家長能夠關注和參與家長學校，與我們一同成長，共同為孩子的教育護航。

小學一年級家長學校的心得體會篇五

我參加了學校召開的家長會，我感觸很深，收獲很多。經過參加這次家長會，使我對學校和教師有了更深刻的認識和理解。

經過關于“爸爸媽媽，我是你們的鏡子”家長會后，仔細回味教師的話語，我有以下幾點體會：

人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學校要加大對學生習慣的培養，作為我們家長更應當以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

對于孩子的學習，作為家長有時過度的關注起“分數”，時常最大程度上與同事之間的孩子進行比較，評定好與壞，而忘了關注她的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自我孩子笨，不要把自我孩子和別人家的孩子相比，只要孩子與自我比，哪怕有一點提高和提高，都值得贊揚。

我們做家長的有必要調整好自我的心態，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自我孩子的短處比。要學會發現自我孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。

作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪他看書、學習，多與他溝通，還叫他與別人溝通，不要總把他當成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和教師給描繪與養成的。

要經常與孩子交談，尊重他們、理解他們。經過這次家長會，我深深體會到，在此刻形勢下，作為家長，對自我的子女要作到嚴而有度，不能將自我的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發展的空間和時間。

小學一年級家長學校的心得體會篇六

開學至今學校已開辦了四次家長學習講座，每次我和家長們都認真地聆聽了老師的講課。在這首先要感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。通過在家長學校的學習，使我們家長知道了該如何對孩子進行教育,如何與學校老師配合進行教育,如何培養與鍛煉孩子各方面的興趣，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。通過學習,使我受益匪淺。現就自己聽課后的感受談一點體會：

作為一個一年級的學生而言，她經歷著人生的第一次轉變，她從純粹性的靠興趣學習向接受義務教育過渡，她所處的學校的學習環境和幼兒園甚而家庭都有著天壤之別。在這中間，她經歷著轉變，我們家長也經歷著改變，這就需要我們和老師多做充分的溝通，及時掌握孩子"動態"，以便全方位的幫助她成長。

曾聽有人說：成功是一種習慣，失敗也是種習慣；那么改變你一生，就從今天起，從形成良好習慣開始。在聽張琴老師講如何培養良好的學習習慣時，應該說是受到了一次很好的教育。在學校的習慣有老師會教導，還可以學習其他同學；在家里可都要靠家長督促和引導了。因此在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業的習慣以及生活習慣等方面進行著手。比如，我們要求孩子定時睡覺、起床；吃飯要快速；講話要口齒清晰且表達完整；做作業要認真快速，做完后還要自我檢查等，都是一些說起來很瑣碎的事情，只希望孩子在這些不經意的小事中培養形成良好的習慣。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，希望通過努力能使孩子養成良好的學習、生活習慣。

家長應尊重孩子的興趣愛好，孩子有許多事情做得不好，家長要善于幫助孩子找出解決問題的最佳方案，而不是一味地訓斥、怒罵，使其喪失自信心，從而失去學習的興趣。父母應該是孩子最重要的朋友。在孩子遇到困難時，父母應當鼓勵孩子，相信孩子，并教會孩子如何應對困難，而不是替孩子解決困難。當孩子有正當的要求和理由時那么做家長的就要站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應該同意。這樣有助于培養孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。

工作再忙、再累，也要抽出時間與孩子談天，了解孩子在學校的情況，重視孩子與老師、同伴間的關系，及時對孩子做好心理上的正確引導。除此還要時刻關心孩子的學習，幫助孩子糾正不良的學習方法。現階段我們可以不要太注意成績，而是重點培養學習習慣并有效地保護和提高孩子的學習習慣。好的學習習慣會讓孩子享用一生。

通過學習，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成長，成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應注意自己的言行舉止，努力營造良好的學習氛圍，讓孩子在溫馨、快樂的環境里健康成長、輕松學習。

小學一年級家長學校的心得體會篇七

隨著社會的進步和教育的發展，越來越多的家長意識到家長教育的重要性。為了提高自己的家庭教育水平，許多家長選擇參加家長學校網課，通過網絡學習來提升照顧孩子的能力和方法。我也是其中一員，通過參加家長學校網課，我受益良多，獲得了許多寶貴的經驗和方法。接下來，我將分享一下我的心得體會。

首先，通過網課學習，我意識到家庭教育的重要性。在過去，我常常認為家長只需要給予孩子物質上的關愛就足夠了，但通過這次學習，我明白了家庭教育遠不止于此。一個良好的家庭教育環境可以培養孩子的品德，提高孩子的情商和智商，甚至可以影響到孩子一生的發展。家長作為孩子的第一任教師，應該注重培養孩子的好習慣和正確的價值觀念，為孩子的成長打下堅實的基礎。

其次，我在網課中學到了許多實用的育兒方法。通過與其他家長的分享和專家的指導，我了解到了許多正確的育兒方法。例如，我學會了如何正確地表揚孩子，如何培養孩子的自理能力，如何解決孩子的情緒問題等等。這些方法都是經過實踐驗證的，非常實用。我發現，當我按照這些方法來對待孩子時，他們的行為更加合理，情緒更加穩定，我們家庭的氛圍也變得更加和諧。

第三，網課學習使得我增加了與其他家長的交流。在課程中，我結識了許多其他家長，他們有著不同的教育經驗和觀念。與他們的交流使得我受益匪淺。我們互相分享了育兒心得、解決問題的方法，幫助彼此成長。我發現，在與其他家長的交流中，我不僅從他們的經驗中學到了許多，還感受到了家長之間的相互支持和理解。

第四，網課學習的便利性讓我感到非常滿意。作為一位全職家庭主婦，我經常需要照顧家庭和孩子的需求，時間比較有限。通過參加網課學習，我可以根據自己的時間安排進行學習，不受時間和地點的限制。無論是在家里還是在工作的空閑時間，我都可以隨時學習。這種便利性讓我能夠更好地平衡工作和學習的時間，提高了學習的效果。

最后，通過參加家長學校網課，我深刻地體會到了家庭教育的重要性，學到了許多實用的育兒方法，增加了與其他家長的交流，同時也體驗到了網課學習的便利性。這次學習經歷讓我受益匪淺，對我的家庭教育起到了積極的影響。我相信，只要我們不斷學習和提高自己的教育水平，就能夠為孩子創造一個更好的成長環境，讓他們健康快樂地成長。希望更多的家長能夠重視家庭教育，參加家長學校網課，共同努力，為下一代的成長貢獻自己的力量。

小學一年級家長學校的心得體會篇八

第一段：介紹家長學校的重要性（200字）。

家長學校是一種為家長提供教育知識和技能的學習機會的平臺，其重要性不可低估。作為家長，我們與孩子的成長關系密切，需要了解如何更好地指導和支持他們的學習。參加四年級家長學校的學習，讓我深切體會到了家庭與學校合作的重要性，以及如何更好地與孩子溝通和培養良好學習習慣的技巧。

第二段：家長學校的教育知識啟發（250字）。

在家長學校的課程中，我們了解了許多有關教育的重要知識。其中的一項關鍵教育啟發是，我們應該注重培養孩子的興趣和自信。在四年級年齡階段，孩子們正處于探索和發展自己興趣的時期，我們作為家長要尊重和支持他們的選擇，幫助他們發展自己的潛能。同時，我們也學到了鼓勵孩子的成長與進步的積極方式，如及時表揚、給予適當獎勵和創造積極的學習環境等。

第三段：家長學校對家庭與學校合作的啟示（250字）。

與學校和老師的合作是孩子教育成功的關鍵。在家長學校的學習中，我們意識到了家庭與學校合作的良好溝通和協同工作的重要性。了解學校的教學目標和教學方法，能夠更好地指導孩子的學習，在日常生活中與老師保持及時溝通，共同解決孩子學習中遇到的問題和困難。家庭與學校之間的緊密合作，能夠為孩子提供更好的教育資源和支持，使他們取得更好的學習成績。

第四段：培養良好學習習慣的重要性（250字）。

學習習慣是孩子取得好成績和良好學習品質的基礎。在家長學校中，我們了解到了培養良好學習習慣的重要性以及一些有效的方法。例如，給孩子營造一個安靜的學習環境，限制他們使用電子設備的時間，幫助他們制定合理的學習計劃和目標，以及培養他們的自律能力等。通過家長學校的學習，我們不僅能夠更好地幫助孩子建立良好的學習習慣，也能夠對自己的學習方法和習慣進行反思和改進。

第五段：總結家長學校的益處與展望（250字）。

四年級家長學校的學習給我帶來了許多啟發和收獲。通過了解教育知識、家庭與學校合作以及培養良好學習習慣的重要性，我更加有信心地引導和支持孩子的成長。在未來，我希望能夠進一步參與家長學校的學習，并與更多的家長一起分享和交流，通過共同努力，為孩子們營造更好的學習環境和成長空間。

這篇文章通過介紹家長學校的重要性，概括了家長學校對家長的教育知識啟發、對家庭與學校合作的啟示，以及對培養良好學習習慣的重要性的理解。最后，總結了家長學校的益處與展望，以表達對未來學習的期待。

小學一年級家長學校的心得體會篇九

謝謝校園為咱們家長供給了一個難得的學習時機。雖然我自個也是一名教師，但我從家長校園中也學習了許多東西，收獲頗豐。首要有這么幾方面領會：

首要。要注重對孩子進行交流，注重培育感愛、情緒、價值觀的教學。作為一名剛踏入校園的孩子，作為家長的咱們一定要一馬當先，咱們自個的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的一生，孩子能否成人成才，作為孩子的榜首任教師的爸爸媽媽，有不行推卸的職責。有的家長以為對孩子的教學是校園的工作，對孩子的生長漠不關心，天天只顧接送，遇事往往只問成果，不問青紅皂白，相信棍棒底下出好子的古訓;孩子的成果等沒有到達家長的請求，而對孩子進行指責等。須不知孩子也有思維和主意，咱們應當動之以情，曉之以理，雖然他僅僅個孩子。

其次，要學會培育孩子杰出的學習習氣。作為才踏進校園的孩子，咱們更多的是培育他們有杰出的閱讀習氣。如引導他們調查天然，調查日子。進步他們對學習的愛好，關于他們在學習中獲得的點滴成果要及時地給予育分的必定。

第三，為孩子讀書發明條件，優化環境。天心區教學局關協的李主任著重外界環境條件是孩子讀好書的外因，爸爸媽媽的本質、住房條件、家庭日子習氣、住地環境的空氣等諸多方面均是影響孩子讀書的要素，爸爸媽媽應到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長常識，對孩子起到耳濡目染的作用。家庭日子習氣要注意，孩子看書，家長應給孩子發明一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。

最終，要注重孩子的心理健康。孩子的心理健康聯系一個民族的將來，假如自私、冷漠、孤僻、只講討取不肯貢獻占上風，那么咱們不能不為咱們祖國的將來憂慮，所以作為家長，咱們不能片面地只注重到孩子的成果，而忽視非智力要素。主請求咱們這些家長要轉變觀念、腳踏實地地依據孩子的狀況，設置目標，注重孩子的全面發展，使孩子成人成才。

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小學一年級家長學校的心得體會篇十

在現代社會中，家長們愈發意識到培養孩子健康成長的重要性。為了解決家庭教育中的問題，越來越多的家長選擇參加家長學校的網課。我也是其中之一，近期參與了一門名為“理解兒童心理”的網課。通過這門網課的學習，我不僅增加了對孩子心理的理解，也改變了一些原來的教育觀念。

第二段：了解兒童心理。

這門網課首先幫助我們了解兒童心理，從兒童成長的角度來認識他們的內心世界。在過去，我們常常忽視了兒童的心理需求，只關注他們的學習成績。通過網課的學習，我明白了孩子們在成長過程中所遇到的各種困惑和焦慮，以及他們渴望被理解和認同的心理需求。這種了解讓我在平時和孩子交流時更加耐心和包容，而不是簡單地批評和指責。

第三段：培養聲音閱讀習慣。

一項令我最受益的學習內容是培養孩子的聲音閱讀習慣。以前，我只注重孩子的眼力閱讀，忽略了聲音閱讀的重要性。通過這門網課，我了解到兒童在聲音閱讀過程中可以更好地理解故事情節和情感變化。我開始給孩子提供有聲讀物，鼓勵他們跟著讀書，享受聲音閱讀的樂趣。這種習慣的培養不僅幫助他們提升了閱讀理解能力，還增強了他們的想象力和語言表達能力。

第四段：建立有效溝通方式。

家庭教育中的溝通問題是我們常常遇到的難題。這門網課幫助家長們建立了更加有效的溝通方式。我學到了與孩子進行“情感傾訴”的方法，即傾聽孩子的心聲，理解他們的情感，而不是僅僅關注行為結果。通過這種方式，我和孩子之間的親密關系得到了加深，并且孩子也更加愿意與我分享他們的煩惱和快樂。

第五段：改變教育觀念。

這門網課不僅僅局限于教授具體的教育方法，還改變了我的教育觀念。傳統教育中，我們常常強調教育的結果，更加注重孩子的分數和成就。通過網課的學習，我意識到教育的過程同樣重要，注重培養孩子的能力、品德和情感發展。現在，我不再過分強調孩子的成績，而是關注他們的成長過程，注重他們的自主探索和全面發展。

結尾：總結感受。

參加家長學校的網課是我一次有意義的學習經歷。通過這門網課，我不僅了解了兒童心理，還學到了培養聲音閱讀習慣和建立有效溝通方式的方法。最重要的是，這門網課改變了我的教育觀念，使我成為了一個更加關注孩子成長和綜合素養的家長。我相信只有不斷學習和改變，我們才能更好地引導孩子的成長，給他們一個充滿愛與理解的成長環境。

小學一年級家長學校的心得體會篇十一

時間像浩浩蕩蕩的長江一樣奔騰不息，時間像離弦的箭從耳邊奔馳而過，時間像萬馬奔騰似地以迅雷不及掩耳之勢奔向遠方。電閃雷鳴，暴風驟雨，那是在小學時，爸爸開完家長后，臉陰沉沉的回了家。臉色由紅轉到黑，由黑轉到紫，由紫轉到青。眼里閃耀著一種生氣的目光，盛氣凌人地瞪著我。家里一片寧靜，即使一根針掉到地上也能聽見。爸爸越來越生氣，好像就要發生一場大爆炸似的，最終他大喊一聲：高浩斌，你上課記錄怎么這么差，有多動癥嗎？話音沒落，巴掌便像驟雨般落了下來。打得我嚎啕大哭，淚水蒙住了眼睛，在燈光下一閃一閃的。“我告知你多少遍了，要好好用學習，只有學習才是走向勝利的唯一捷徑。”爸爸一邊說一邊狠狠地盯著我，我的淚水就像斷了線的珠子嘩嘩地流了下來，眼圈紅紅的。“唉，我發誓，以后我肯定仔細學習。”陽光明媚，風和日麗，又是一次家長會，每個同學都在靜默地為自己祈禱，祝愿自己不會挨罵；還有的同學驚慌的在胸口劃十字，求上帝保佑。只有我別出心裁，毫無顧慮，信念百倍。就在這時，爸爸也笑容可掬地回來了。看來我的努力得到了回報。爸爸說：“浩斌不錯，但還要努力呦。”我興奮的點了點頭，心里美滋滋的.。

“唧唧”，外面又傳來了小鳥的鳴叫聲。出門一看，外面天色正好，空氣無比清爽。我的心與大自然相得益彰，都顯得無比安逸。

啊，讓我們努力的學習吧！學習是進步的階梯；學習是走向勝利的唯一光明大道。讓我們熱愛學習，為我們美妙的將來而奮斗吧！