無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回顧過去展望未來的句子篇一

過去五年，對(duì)于我來說是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的時(shí)期。回首這五年，我的腳印遍布了許多地方，留下了深刻的印記。這些經(jīng)歷給予了我許多寶貴的心得和體會(huì)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，明白人生的真諦。

第二段：積極面對(duì)挑戰(zhàn)。

在回顧過去五年的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)地方的腳印都代表著一次挑戰(zhàn)。無論是面對(duì)學(xué)業(yè)上的困難，還是迎接生活中的變化，我選擇了積極面對(duì)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了勇敢地克服困難，不再被恐懼所束縛。我發(fā)現(xiàn)只要勇敢邁出那一步，就會(huì)有無限的可能等待著我。正是這樣的積極態(tài)度讓我不斷成長(zhǎng)，并且成為一個(gè)更加成熟的人。

第三段：拓展視野的旅程。

五年來，腳印引領(lǐng)我踏上了許多令人激動(dòng)的旅程。我曾踏足巍峨的高山，感受到了大自然的力量和宏偉。我也深入到繁華的城市，感受到了現(xiàn)代社會(huì)的便利和繁忙。這些旅程不僅豐富了我的見識(shí)和知識(shí)，更重要的是拓展了我的視野。我明白了世界的多樣性，學(xué)會(huì)了尊重和包容不同文化。這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的生活并不是孤立的，而是與整個(gè)世界緊密相連的一部分。

第四段：人際關(guān)系的演變。

過去五年，我的腳印還留下了許多在人際關(guān)系中的點(diǎn)滴。我遇到了許多新的朋友，也與許多人擦肩而過。通過與他們的交往，我學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了與人建立互信和友誼。同時(shí)，我也經(jīng)歷了人際關(guān)系的起伏和變化，懂得了在沖突和矛盾中保持冷靜和理智。這些經(jīng)歷讓我明白人際關(guān)系中的溝通和包容的重要性，也讓我更加珍惜身邊那些真摯的關(guān)系。

第五段：未來的展望。

回顧過去五年的腳印，我深深地體會(huì)到，人生的旅程是充滿變化和挑戰(zhàn)的。這五年讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，也讓我明白了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我相信未來的日子里，我的腳印仍然會(huì)延伸，探索更廣闊的天地，無論是在事業(yè)上還是在內(nèi)心的成長(zhǎng)上。我會(huì)積極面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想，留下更加深刻的腳印。

總結(jié)：

過去五年的腳印留下了許多寶貴的心得和體會(huì)。我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢克服困難。我拓展了視野，懂得了尊重和包容不同文化。我在人際關(guān)系中學(xué)會(huì)了傾聽和理解。回望這五年，我變得更加成熟和自信。展望未來，我將堅(jiān)持努力，追求自己的夢(mèng)想，留下更加深刻的腳印。

回顧過去展望未來的句子篇二

蝸牛的獎(jiǎng)杯是我深愛的一則寓言，它的主要資料是蝸牛本是昆蟲，在飛翔大賽上奪得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，可是它太看重過去的輝煌，想和獎(jiǎng)杯形影不離。最終，它和獎(jiǎng)杯合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。

這則寓言令我茅塞頓開。我不禁浮想聯(lián)翩，如果一個(gè)人取得了舉世矚目的輝煌成就，可如果說他自甘墮落，不求上進(jìn)，就好比在金子上涂抹上了層泥，未來的屢敗仍然會(huì)淹沒過去的輝煌成就。寫到那里，我不禁想起一件往事。

那是一個(gè)百花盛開的春天，期中考試?yán)_了帷幕。緊張的`復(fù)習(xí)有條不紊的進(jìn)行著。時(shí)間就像流水一般匆匆流過。“再過幾分鐘監(jiān)考教師就要來了”旁邊的同學(xué)小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)，一看，哇!題目都這么簡(jiǎn)單，這次的英語我穩(wěn)拿98分。于是，我答完卷子，連檢查都沒檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來，果然不出所料，我的英語穩(wěn)拿98分。

我們不能只重視過去的輝煌成就，要更重視末來，展望末來。

同學(xué)們：請(qǐng)忘卻昔日的成就，把握今日，讓我們一起展望末來!

回顧過去展望未來的句子篇三

回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。

立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽，請(qǐng)打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器,整裝待發(fā)。

新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？也許你的目標(biāo)是過四級(jí)，也許你的目標(biāo)是不掛科，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人將如何完成這段旅程。當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候。不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!

那么，我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”，雨果曾說：“沒有理想的人生是不幸的人生”。把握機(jī)遇，用汗水去澆灌人生的花朵；擒住機(jī)會(huì)，用智慧去描繪人生的藍(lán)圖。要知道機(jī)會(huì)就是蒸汽，瞬間即逝。

對(duì)于我們來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們征途中的一次次成功。成功是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將畢業(yè)的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。在絢麗多彩的大學(xué)航行中，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!

回顧過去展望未來的句子篇四

時(shí)光總是匆匆，匆匆間柳綠了又黃，草枯了又青。走過童稚，走過天真，走過清純。轉(zhuǎn)眼間，走過了2016.

一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去了一半，我拼得遍體鱗傷，卻沒有任何喘息的機(jī)會(huì)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)太過殘酷，深處其中的我已經(jīng)身心疲憊。我有好多話想要對(duì)人訴說，可是，我又應(yīng)該訴說些什么?訴說自己幾次考試的失利?訴說自己做事的不順?訴說自己所經(jīng)歷的種種坎坷?還是訴說自己滿懷希望，卻總是失望而歸?這些，又有什么好說的呢?這些，我都挺過來了不是嗎?我都不曾想過原來自己竟如此堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲颐靼祝咀⊥纯嗖环牛粫?huì)讓自己活在痛苦中。也許，我該感謝這些挫折磨練了我。

最近，心情處于低落時(shí)期，整個(gè)人處于崩潰的邊緣，卻在不經(jīng)意間收到一張賀卡，一張跨越了大半個(gè)中國(guó)來到我手里的賀卡。賀卡上沒有寫過多的話，僅僅是再簡(jiǎn)單不過的一句新年快樂，卻莫名的感動(dòng)了我很久。是啊，人在落魄的時(shí)候總是很容易被感動(dòng)。

2016，感謝陪伴我的人，一直不離不棄地陪在我身邊;感謝傷害我的人，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);感謝自己，自始至終不曾放棄過。

2016，整整一年的時(shí)間，我的內(nèi)心成熟了不少或者說正在慢慢老去。但是卻依然有夢(mèng)，夢(mèng)里不再是曉風(fēng)殘?jiān)聴盍叮辉偈欠疾葺螺卤淘铺臁？墒菂s依然有夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)沒有翅膀，所以沒有辦法飛翔，只會(huì)停留在原地，在原地寂寞的排徊。

當(dāng)我正追隨著被我安放在車尾的青春，走向成熟，走向沉穩(wěn)時(shí)，我已在不知不覺間走向了2017。

我一遍遍地對(duì)自己說：“這是一個(gè)新的開始，這一年要怎樣度過由你自己決定。”是啊，由我自己決定。可是，我卻不敢輕易地做出決定，因?yàn)椋@個(gè)決定太重要。

當(dāng)我在思考時(shí)不自主地寫出那個(gè)向往已久的地名時(shí)，我知道了我內(nèi)心的選擇。

在一張干干凈凈的白紙上，我斷斷續(xù)續(xù)地寫下四個(gè)字——蘇州，等我!我知道此時(shí)是背水一戰(zhàn)，自己確實(shí)孤軍奮戰(zhàn)。所以我必須守住自己的夢(mèng)想，自己的旅途。

曾經(jīng)看過的一本書上寫著：為了夢(mèng)想，努力的拼，我要的未來不會(huì)是一片空白。

為了夢(mèng)想，努力的拼!我在心里默默地告訴自己：為了夢(mèng)想，努力的拼!

回顧過去展望未來的句子篇五

青青園中葵，朝露待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。

――題記。

還記得2011年的夏天，我們來到現(xiàn)代。你我都來自不一樣的家庭，卻組成了如家一般溫暖的團(tuán)體。

初一的時(shí)候，懵懵懂懂，又是因?yàn)椴皇煜W(xué)校經(jīng)常被誤認(rèn)為路癡，可是在心里卻默默地種下了學(xué)習(xí)的種子。初二的時(shí)候，我漸漸在學(xué)習(xí)上嶄露了頭角，班會(huì)課上“以勤補(bǔ)拙，常審己弱”又漸漸引導(dǎo)自我要持之以恒，學(xué)習(xí)種子就慢慢有了芽頭，綠綠的似柳暗花明。

目光漸漸聚焦到講臺(tái)上，臺(tái)下五十幾雙眼睛正直勾勾地直視著。彼時(shí)正進(jìn)行班委評(píng)選，我也正摩拳擦掌著：大家好，我是某某……我……哎!該死，怎樣停停頓頓啊!我心里仿佛打了一個(gè)結(jié)般難受。這讓我感覺仿佛只身一人，撲面而來嚴(yán)肅的安靜氣氛，我就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地結(jié)束了演講。然而當(dāng)我抬起頭想致謝時(shí)，猛然看到到同學(xué)們教師們那欣慰的眼神，以及順勢(shì)而來的波濤般的掌聲。噼噼啪啪――頓時(shí)，自我眼瞼濕潤(rùn)了，胸膛也起伏著，于是我百感交集般的回到了座位。以往的我是畏怯的，可是此刻是他們教會(huì)了我勇氣!

而到了初三，學(xué)習(xí)上你追我趕。“嘿!仨兒!離中考就僅有十幾天了，緊張不”(不知不覺，友誼讓我們習(xí)慣以學(xué)號(hào)相稱)。“當(dāng)然啦!可是就覺得太快了!一寸光陰一寸金啊……”悄悄地，在夕陽的輝映下，三位少女氣宇軒昂的表情被渲染得熠熠生輝……可是，事與愿違，我那一次大考以慘敗的滑鐵盧戰(zhàn)役收尾。“唉!是我無能啊!緊張繃緊心弦，考試時(shí)又昏著頭。……但人還要往前看，我手上還有三年高中呢，一切還得從頭開始……”自責(zé)中隱約對(duì)自我恨鐵不成鋼。可最終還是像個(gè)孩子一樣心境雨轉(zhuǎn)多云。六月，是多雨的季節(jié)，窗外雨打芭蕉，滴答滴答敘寫著我不及的夢(mèng)。以往的我是悲傷的，可是此刻是它們教會(huì)了我樂觀!

是啊!時(shí)光能夠帶走一切情緒。此刻的我已是一名高一的學(xué)生，坐在鳳鳴的報(bào)告廳里，傾聽著教師們和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的侃侃而談的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我心里那學(xué)習(xí)的種子仿佛又被甘泉澆灌了一般：給予了我無限拼搏的力量!以前我總以為失敗就是弱者，在這所學(xué)校又只會(huì)是我形單影只。但事實(shí)證明并非弄巧成拙，“哎。有人叫你!”于是我習(xí)慣性地轉(zhuǎn)過頭去看，原先是以前班里的同學(xué)。這是我想這下慘了，畢業(yè)會(huì)那天她們問我去哪所學(xué)校我守口如瓶，此刻卻……唉!我呆滯地停頓了幾秒。“你好啊!跟我們坐在一齊吧!”話音剛落，我有種莫名的感動(dòng)，真不愧人間有真情啊!于是冒冒失失地坐在了一旁，我細(xì)心翼翼地望了望她們，眼神中盈滿了欣喜。“不管以前怎樣，我還是相信你三年努力必須能實(shí)現(xiàn)你最初的夢(mèng)想!”這時(shí)我才有些釋懷，心里的大石頭才不至于那么沉甸甸的。以往的我是不自信的，可是此刻是她們教會(huì)了我開朗與自信。

誰能預(yù)料未來茫茫漫長(zhǎng)你在何方笑容在臉上，和你一樣，大聲唱為自我鼓掌。一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，回顧過去展望未來，風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳。

辛苦遭逢起一經(jīng)，期望待到三年磨一劍的那天，不再是那個(gè)站在拋物線最底端的我，而是笑看風(fēng)云那個(gè)無比喜悅自信的自我。所以，從此刻開始：我定腳踏實(shí)地，持之以恒地努力學(xué)習(xí)，不留下遺憾!

回顧過去展望未來的句子篇六

時(shí)光飛逝，不知不覺中，20**年已經(jīng)如同小溪一樣流走了，迎接我們的是新的一年——20**年。

回憶往事，有收獲：

剛升入初中時(shí)，認(rèn)識(shí)了很多新朋友。他們?cè)谖矣欣щy時(shí)幫助我；他們讓我不再孤單；他們給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力；他們和我一起分享快樂；他們讓我知道了什么是友情……他們就像是冬日里的一縷陽光，溫暖著我的心田。

回憶往事，有快樂：

在元旦聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們和老師一起八仙過海——各顯神通，組織了很多的節(jié)目，讓我們沉浸在快樂中。

回顧過去展望未來的句子篇七

本站：作者能圍繞總標(biāo)題，運(yùn)用了幾個(gè)小標(biāo)題，思路清晰，吸引讀者的興趣，內(nèi)容真實(shí)可感，下面我們一起看看這篇《回顧》。

時(shí)間過的真快啊!20xx年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在這既漫長(zhǎng)又短暫的20xx年里，憶起我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭就像打翻五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心頭。

酸溜溜的話梅。

唉，這次考試又砸了!拿著打了一個(gè)個(gè)紅叉叉的卷子，我那后悔的眼淚不由自主地流了下來。我恨自己的馬虎，恨自己不仔細(xì)檢查，也恨自己的。。。。。。此刻，仿佛一顆顆酸溜溜的話梅正不住地往我嘴里塞，酸呀!同學(xué)們偶爾的議論和取笑，讓我覺得委屈和辛酸。但是，酸是一種真實(shí)的鼓勵(lì)和警告，會(huì)讓我再一次理解到：沒有真正的付出就不會(huì)有回報(bào)!酸，我不怕!

甜甜的蜜。

小學(xué)生活。

就像蜜一樣甜。每當(dāng)大家取得好成績(jī)或獲獎(jiǎng)時(shí)，全班同學(xué)便會(huì)一起歡呼、鼓掌，給予真誠(chéng)的鼓勵(lì)。

“良藥”苦口。

都說有甜就有苦，果真不錯(cuò)!我跟爸爸媽媽一起去郊游。來到草坪上，我們玩起了捉迷藏，我們?nèi)齻€(gè)人分別扮一次“大灰狼”，可是輪到我時(shí)，在抓的過程中不小心摔了一下，我大喊：“啊”，爸爸媽媽急忙跑過來關(guān)心我，詢問我，我突然發(fā)現(xiàn)我摔倒了還能得到爸爸媽媽的關(guān)心，我既快樂又疼痛。

麻辣豆腐。

我來到我的座位，卻發(fā)現(xiàn)我的桌子被畫了一道線，我便問同桌：“這是你畫的嗎?”他居然淡定又冷靜地說了一句：“是啊，怎么了?”我馬上跟他起了爭(zhēng)執(zhí)，開始了一場(chǎng)無硝煙的斗爭(zhēng)，我被他煩的快瘋了，我跟他互相扔紙團(tuán)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，我們從此傳開了緋聞，唉!遇上這樣的同桌，真是倒霉!

憶起我從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有一些不盡人意的事，但我依然珍惜!

回顧過去展望未來的句子篇八

回首過去，我思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；20xx這一年走過來,感覺真的復(fù)雜,感慨良多啊......

昨天，永遠(yuǎn)屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

回首昨天，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

首過去，我心懷坦蕩，回首過去，我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^去，我沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長(zhǎng).不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹.幸運(yùn)自己認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界.

20xx的今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。

回顧過去展望未來的句子篇九

1.學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。

2.爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰。

3.成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

4.生活中其實(shí)沒有絕境。絕境在于你自己的心沒有打開。你把自己的心封閉起來，使它陷于一片黑暗，你的生活怎么可能有光明！封閉的心，如同沒有窗戶的房間，你會(huì)處在永恒的黑暗中。但實(shí)際上四周只是一層紙，一捅就破，外面則是一片光輝燦爛的天空。

5.每一節(jié)課你聽得總是那么專心致志，每一個(gè)問題你總是不愿意錯(cuò)過，老師最希望看到你不時(shí)舉起的自信的手臂，相信吧，你的每一點(diǎn)思考將會(huì)帶來成績(jī)的提高。

6.郁郁蔥蔥的“校園”里，銘刻著你們“青春”的身影；灑滿陽光的“教室”里，定格著你們“勤奮”的笑容；奮筆疾書的“考場(chǎng)”里，檢驗(yàn)著你們“學(xué)業(yè)”的收成；而這一切今后都將成為“記憶”的永恒，畢業(yè)之際，愿用“努力”來迎接未來的人生！

7.書籍好比一架梯子，它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂。

8.世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

9.一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。

10.思念是清淡的詩(shī)，不是因?yàn)楣陋?dú)才想你而是因?yàn)橄肽悴殴陋?dú)，真誠(chéng)的心靈勝過鉆石的光芒，你我的情誼天長(zhǎng)地久。

11.秉燭夜談雄辯我等幾人好似身后三千甲，夢(mèng)游課上不察身旁靚女儼如活脫柳下惠。而今六月彼般風(fēng)度難覓迷足何處。酒入淚下聲啞，不怕不怕。兄弟散天涯，散處即為家。

12.不要一直等完美的時(shí)機(jī)，抓住時(shí)機(jī)，把它變完美。

13.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

14.搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。

15.您不容歲月空曠流逝，我不容生命隨波逐浪。讓我們挽手共勉：在生活的大海上，為征服逆浪而頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。

16.沒有不老的誓言，沒有不變的，踏上旅途，義無反顧！

17.腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。

18.高中三年即將結(jié)束過去，回想起我們一起走過的日子，我想說，思念過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。