演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
中學生勵志演講稿篇一
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
我是705班的張坤芳,很榮幸有機會在那里和大家一齊來分享我的學習心得,金秋九月,我們一同踏進“樹人”的學校,相信新生訓練營的種種大家都還記憶猶新,可是時間老人在我們不經意間揮了揮衣袖就將半個學期輕輕地放入我們的回憶中,緊張的期中考試已落下了帷幕。優異的成績見證了同學們不懈的努力,也見證了教師們辛勤的工作。我為我們取得提高的成績而感到高興,同時我代表同學們向教師說聲您們辛苦了。
在這次的期中考試中,我取得較令人滿意的成績,在學習中我有這樣的三樣法寶:
第一件法寶:態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自我成長發展的需要時,才能體驗到學習的歡樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心境和迫切的需求,投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的歡樂,體驗克服困難的歡樂,體驗取得成功的歡樂。
第二件法寶:目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的`彼岸。生活中,每個人都應當有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就必須會取得成功。所以,請同學們必須要確立自我的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。
第三件法寶:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。天上不會掉餡餅,要學習真本領,沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,夢想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日忙碌,卻沒有明顯的提高,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自我學習中的“短處”,課前不預習,課堂效率低,課后抄作業,考試難答題。忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自我的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻能夠改變心境,你不能改變容貌,卻能夠展現笑容,你不能改變世界,卻能夠改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整,為下次人生的考場早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。
親愛的同學們,教師們,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的未來不是夢!多謝大家!
中學生勵志演講稿篇二
尊敬的各位老師們、同學們:
大家上午好!
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男?!痹谖覀兂砷L的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自己,即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經奮斗過,我們不是挫折的奴隸!
同學們,在學習中你遇到過挫折嗎?如測驗不極格,考試不理想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一條數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。
同學們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑到最后才是的;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生勵志演講稿篇三
朋友!你要歡樂,在每一個清晨和傍晚。你要學會傾聽萬物的語言,你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經過的每一個村莊,留下你的笑聲作為紀念。這樣在多年以后,人們再談起你時,他們也會記得當年曾有一個多么歡樂的小伙子從那里經過,讓他們分享你的歡樂。
你旅行時為那些幫忙過自我的人準備一份禮物,讓他們分享你成功的歡樂,這樣,你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水,你吃過別人送上的食物,你向一位孩子問過路。要記住,記住這些人的聲音、容貌。在你回到之前,你要為他們準備好禮物。畢竟,你的.成功也有他們的汗水。你的歡樂,也應有他們的份。帶上你在路上看過的風景,聽過的故事,再帶上你的經歷和感觸,在溫暖的火爐旁,講給他們聽。告訴缺水的人們,前頭哪里有水,告訴生病的人,哪種草藥能夠治病,把你這一路的經驗告訴他們,把前方哪里有彎路告訴他們,為迷失的孩子照亮來時的路。這些都是最好的禮物,他們收到后必須會像你一樣歡樂。這樣,你這趟遠行才算沒有白走。
沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的歡樂分享就像一種催化劑,有了它便能夠催生出更多的幸福與歡樂。經過分享自我的東西,你與他人之間的冰墻會漸漸消溶,能使人感受到分享的樂趣之大。如果什么都不與人分享,把自我封閉在“密室”里,個人的內心就只能是一個冰封而孤獨的空間,無法與他人生活在同一個世界中。而每一種人生的歡樂都需要與他人分享才能讓它成為有價值的東西。
中學生勵志演講稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
或許人就是得為別人而活著,為了父母、為了另一半、為了子女、為了朋友等等,許多人總愛把自我的想法跟答案設定在對方的身上,那怕這個人只是跟你有那么些微小的關系在,這些思想跟答案是自我的,可是到底適不適用于別人身上呢?其實我們都無法肯定,然而就只是因為自我選擇了這方向或答案,就認為它適合自我必然適合別人,但不一樣人所遭遇的一切、所必須顧慮的都有所差異,于是造就了不一樣的人生方向跟完美。
我們常犯了一個毛病就是當別人詢問我們意見的時候,自我給的不是意見反而是命令,心態總會覺得別人要我們給意見,我們很樂意的給于,可是當對方沒有采取或不認同時,非但無法理解他人的做為跟思考,甚至還會在背后指責對方沒有按照你的命令去做為,無法理解別人的不一樣答案;并非自我的答案或方向差勁,只是忘記同理對方的處境跟心態罷了。
任何人都有適合的答案跟方向,但有人幸運的能發掘到,卻有許多人窮其一輩子精神跟體力還是毫無發現,能夠做的是接納他人的千萬種意見,可是不要也不該一個命令一個動作的盲目跟從,也能夠做的是把所有自我的意見分享給需要的對方,可是也要有理解不被理解的度量,在理解者上學習融會貫通,在被理解者上學習同理跟度量。
人生不外如是,擁有的多的人有資格分享自我的方向跟智慧,擁有的少的.人也有自我的方式去生存,可是最根本的我們又如何去分辨擁有的多或少呢?不一樣的路線就會有不一樣的完美,或許某條岔路是羊腸小徑甚至死路,然而你也有其它屬于自我的路能夠選擇,甚至這些路比別人更加寬廣跟完美,可是別妄自菲薄把自我看低了,不一樣的路就會有不一樣的旅人去看見完美,而非僅有一條。
中學生勵志演講稿篇五
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!
在人生的旅途中,幻想是最好的伙伴,假如說幻想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;假如說幻想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照射它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應,而我們的生命,也會因為有了幻想而變得更加精彩?;孟胧怯糜篮愕膱讨蛨皂g的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她堅如磐石。有這么一個人,小學三年級便被迫輟學,相識的漢字也不多,他每天來回于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依舊清楚。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的勝利。他就是聞名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當全部人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依舊堅決,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現心中的幻想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了多數孩子童年的歡樂。他的幻想成就了他的人生,他的'幻想,給孩子們漂亮的童話。鄭淵潔的生命因為有了幻想而精彩。
幻想是用不凋的希望和不滅的憧憬編制的七色調虹,她絢麗輝煌,人們常說:失敗是勝利之母。但又有多少人能夠面對挫折,仍舊堅挺著呢?美國第16任總統林肯就是這樣一個人。他誕生在一個清貧的家庭,自小就非常好強,參與總統競選多次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,茅塞頓開,決心振作起來。在林肯心中,當總統或者為官一任造福一方,是他一生的幻想,這條路很艱辛,當他面對挫折的時候,他沒有放棄。正是幻想激勵著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個總統夢。他勝利了。在他的領導下,美國人民走向了更加自由,更加華蜜的生活。林肯的生命因為有了幻想而精彩。
幻想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅毅的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,不可思議她當時的孤獨與苦痛,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株漂亮的奇葩。她從不叫苦叫累,只是靜默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她勝利了?!肚钟^音》給了觀眾藝術的美感,她們美麗的舞姿震懾了全部人的眼睛。邰麗華的生命因為有了幻想而精彩。鄭淵潔的幻想,給了自己人生一個勝利的詮釋,給了孩子們歡樂美妙的童年,林肯的幻想,確定了自己的實力,給了美國人民自由華蜜的生活,邰麗華的幻想,讓自己的人生因為舞蹈而充溢,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。為了幻想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!
中學生勵志演講稿篇六
領導、敬愛的老師,親愛的同學們:
我是高三(x)班的xx,很榮幸能夠作為學生代表站在這里發言。
作為一名高三學生,高中的艱辛旅途我已走過了三分之二?;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我不得不感嘆——歲月如梭啊!仿佛昨日我才踏進高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經坐進了高三的課堂,開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學們熱情的`扶持,是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活。
我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增強,但我決不會畏縮。大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點,創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,學長們在昨天已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念著夢想的美麗。當你竭盡自己的努力去為實現自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!
人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發,迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!
最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!
謝謝大家!
中學生勵志演講稿篇七
親愛的老師,同學們:
大家好!
時間如白駒過隙,仿佛昨天,我們還在綠茵場上歡快的踢著,肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,和老師貧著嘴,光明正大的看著小說;還能在午休時間不顧一切的睡上一覺,還以為自己是個天才,什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好??墒且挥X醒來,還是那片明朗的天空,那縷迷人的陽光,不同的是,我們失了那時的純真,蛻變成初三的學生??赡苁侨鄙贉蕚?,一不留神,一個多月過去了,兩次考試過去了,幾個單元過去了?,F在面對的,就是每天重復的科目,聽無數知識飛快的從老師嘴里說出,沉浸在書山題海之中,有時上課還要憑堅定的信念支撐著上下眼皮……好吧,事實沒有那么殘酷。聽學姐說,初三,就是要樂觀面對。
面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀?!痹谒壑校x書讓地球得到陽光,讓小鳥擁有了翅膀。以書為友,遠離聲色犬馬,淡泊中折射出一個人的美好品質,寧靜中透視出一個人的美好追求;以書為友,無形中使人內涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,容易將自己視為圣人;多讀幾天書,才知道自己的膚淺。
面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷,主要是因為太緊張,害怕平時自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項,我們要解決它,不斷練習。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。
面對更強者。對于強者,我們大概只有仰慕、敬佩的態度,認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應注意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個更強者。
如果初中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌,它可能正低回宛轉;如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥,它也許正身處囚籠。初三,就是要使擱淺的舟重新擁入大海的懷抱,要使沉悶的歌變得活躍生機,要使小鳥重獲自由,飛的更高。同學們,面對初三,你們準備好了嗎?讓我們一起在初三的天地,盡情翱翔吧!
謝謝大家!
中學生勵志演講稿篇八
親愛的同學們:
你們好!
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉,白白消磨了大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力后的結果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內心有時也會充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。
那么,在這個新學期的開始之時,讓我們繼續全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的xx!
謝謝大家!
中學生勵志演講稿篇九
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
在這個競爭激烈的社會上,我們要不被淘汰,就一定要具備成功的心理素質——自信。
無數的成功人士為我們做好了榜樣:毛澤東,周恩來,李小雙……不自信的人就永遠不會相信別人,也就無法走出自己的誤區。人需要自信,也需要別人的信任,只有你自己相信自己,然后別人才會相信自己。
著名的交響樂指揮家小澤征爾,在一次世界優秀指揮家大賽中,他按照評委給他的樂譜指揮演奏時,敏銳地發現了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了問題,就停下來重新演奏,但還是不對。他就覺得是樂譜有問題。
這時,在場的作曲家和應約會的權威人士都堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士,最后斬釘截鐵地說:“不,一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委立即站起來報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評委們精心設計的“圈套”。小澤征爾因為充滿自信而摘取了桂冠。
這個故事讓我們看到了自信的重要性,自信是成功者必備的條件,可以說只有自信,才能成功!
中學生勵志演講稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
我是七(2)班的蘇文慧。今天我國旗下講話的題目是“勤儉節約,拒絕奢靡”。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們,應該時時刻刻努力勤奮,不要有絲毫的頹廢腐敗,這樣才能永遠立于不敗之地。
歷史上無數的有識之士,他們的成功跟一個國家或民族的勤奮、節儉緊密相關,當他們奢侈腐敗的時候,就是他們破敗沒落的時候。
蘇軾被降職貶官來到黃州,由于薪俸減少了許多,他窮得過不了日子,后來在朋友的幫助下,弄到一塊地,便自己耕種起來。為了不亂花一文錢,他還實行計劃開支:先把所有的錢計算出來,然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。錢全部分好后,按份掛在房梁上,每天清晨取下一包,作為全天的生活開支。拿到一小份錢后,他還要仔細權衡,能不買的東西堅決不買,只準剩余,不準超支。積攢下來的錢,蘇軾把它們存在一個竹筒里,以備意外之需。
而在我們每天生活的校園中,卻有許多浪費的現象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區域,隨處可見未吃完的水果和小食品;新買的筆不等到用盡,只是到了不喜歡的時候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在,并且少人問津的問題。反而一些勤儉節約的人遭人鄙夷,被人認為是在做作,可見當今的世風在日下。學校里也不乏一些榜樣人物,他們天天舉行“光盤”行動,一旦看見未關閉的水龍頭立即關掉,就好像滴落的不是水,而是他自己的心血一樣;有的同學用的草紙,先是用藍筆草算,再拿紅筆覆蓋第二層,最后還用黑筆做有一次的“節約”并且正都不放過。這才是我們應該學習的。
拒絕奢靡,崇尚節儉是中華民族千百年來的傳統美德,是我們的傳家寶。無論條件發生了怎樣的變化,這個優良傳統都不可丟。
節儉是一種行為,更展現一種精神力量;節儉是一種觀念,更體現一種民族品格;節儉是優良傳統,更是現代文明的標志。越是文明進步,越是崇尚節儉。我們作為文明的中學生應當帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥,讓勤儉節約的意識,艱苦奮斗的精神,見諸實際行動,成為時代的新風尚!
親,你今天節儉了嗎?
中學生勵志演講稿篇十一
各位同學:
大家晚上好,眾所周知而今隨著網絡的發展,知識爆炸,科學技術進展神速,學術思辨爭論不休,經濟化大潮席卷世界,全球安全形勢緊張。人類又一次站在了歷史的拐點。
我們年輕人也正迷茫的看著這個世界,沒有目標,沒有方向,沒有前途。但是我們還有東西不應該且沒有也絕不會放下,那就是對國家的“責任”,民族的“榮譽”以及永遠對“人生”充滿了希望!責任、榮譽、人生!這三個詞匯而今出現的頻率實在是不值一提,也許就像是高高掛在櫥窗里滿是灰塵的老化石一樣不再為人們所注意了。尤其是當今問題爭論焦點的80后及尤甚者90后更是如此!但是,數量不能代表一切,大浪淘沙,淘的是那極少的黃金。也許在語言學家眼里語言、詞匯都是平等的,甚至很多蠱惑人心著、玩世不恭者、專肇事端者、偽君子、小人都在極力的侮辱這三個可憐的`無辜詞匯!但是對我們年輕人,尤其是肩負中華民族偉大復興責任的年輕人來說,這三個詞匯則代表的是一份高貴的厚重!責任、榮譽、人生!當你在暗夜里迷失方向,只有他會告訴你你是誰、你應該成為誰,以及你一定要成為誰!因為他就是風向標,他就是燈塔,他就是我們民族、我們國家乃至我們全人類的最高道德準則及行為規范!責任、榮譽、人生!1919年,面對不公正的凡爾賽條約,中國人奮起反抗,五四的大旗傳遍中國的每一片熱土,他們履行了對國家的責任,歷史認可了他們;1937年,盧溝橋事件爆發,華北危急,中國危機,中國人民更是用血肉之軀筑起了一道打不垮、壓不倒的鋼鐵長城,并給予侵略者以迎頭痛擊,他們履行了對國家的責任,歷史認可了他們。中華民族在傷痛中站起,因為他的兒女就是他鐵打的脊梁,就是傲然屹立在人類世界之林的一座豐碑!我們是年輕人,我們年輕人擁有人生中最美好的一段時光,我們是用他來完成對自己的升華、為以后的人生打下堅實的基礎;還是用他來嗟嘆人生的短暫、為一時的不公正而牢騷不斷;我們是對人生充滿希望,并牢記自己的責任和榮譽,還是用他來徘徊于、踟躕于所謂的不公正、彷徨、憂郁、憂愁和不安?但是不管怎樣,請你相信并牢記“責任、榮譽、人生”將永遠是你的答案!我是一名大二的學生,學習枯燥而無味,我也時常在學習的重壓下走走神兒,但是我知道這就是我的生活,并欣然接受這一切,而不管次日的清晨是否朝陽依舊!因為這源于我對歷史的了解,歷史已經告訴了我答案!那就是對國家的“責任”,民族的“榮譽”,以及永遠充滿希望的“人生”!
中學生勵志演講稿篇十二
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
離20xx年高考還剩下大約xx天的時間了。
我們在復習知識的時候總有很多人抱怨:沒時間、時間不夠了,怎樣辦之類的感慨。且看下頭的文字:
時間往往不是一小時一小時浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。
著名的海軍上將納爾遜,曾發表過一項令全世界懶漢瞠目結舌的聲明:“我的成就歸功于一點:我一生中從未浪費過一分鐘?!?/p>
軍事家蘇沃格夫也曾說:“一分鐘決定戰局。我不是用小時來行動,而是用分鐘來行動的。”
雷巴柯夫曾說:“用分來計算時間的人,比用時計算時間的`人,時間多59倍?!?/p>
富蘭克林有一句名言:“時間是構成生命的材料?!闭l了解生命的重要,誰就能真正懂得時間的價值。我們最寶貴的可是是幾十年的生命,而生命是由一分一秒的時間所累積起來的。沒有善加利用每一分鐘,時間是永遠無法回到的。
“事情就怕加起來?!边@一古老的諺語也是說的這個道理。一切在事業上有成就的人,在他們的傳記里,常常能夠讀到這樣一些句子:“利用每一分鐘來讀書?!?/p>
古往今來,一切有成就的學問家都是善于利用零碎時間的。東漢學者董遇,幼時雙親去世,但他好學不倦,利用一切能夠利用的時間。他以往說:“我是利用‘三余’來學習的?!薄叭唷?,即“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余?!币簿褪钦f在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時候,他都用來學習,這樣日積月累,終有所成。
“用零散的時間記憶零散的知識”,這句話不是我說的,是學來的,拿來與大家共享。
其實,在你的日常生活中,有許多零星、片斷的時間,如:車站候車的三五分鐘,課間十分鐘,甚至蹲廁所的時間。如果珍惜這些零碎的時間,把它們合理的安排到自己的學習中,積少成多,就會成為一個驚人的數字。
所以,珍惜時間。
所以,期待你的成功!
中學生勵志演講稿篇十三
尊敬的領導老師,親愛的同學們:
首先很榮幸能站在這里發言,感謝老師能給這次展示自我的機會。(謝謝你們!)今天,我不想用一些太華麗的語言來進行今天的演講,我只想用最樸實、最真實的話語來跟大家探討一下“如何為成功人生奠基?”
沒有目標,就沒有動力;沒有動力,就沒有奮斗;沒有奮斗,當然也就沒有成功。
人盡皆知,父母為了讓兒女,得到更好的教育,可以沒日沒夜地賣命工作;醫生為了給病人研究最有效的治療方案,可以做到廢寢忘食;家中的頂梁柱為了養活一家老小,可以整宿整宿地熬夜打工,請大家想一想,他們為什么會有這樣的耐力和承受力呢?答案只有一個,那就是他們都在為自己的目標奮斗。
一個人應該有自己的目標,擁有了目標,就擁有了前進的動力,才會自己的人生變得更加積極,讓自己的能力得到更大的提升,目標是我們人生中的啟明星,是指向標,最最重要的財富。
想必大家也曾品嘗過為目標奮斗的滋味,其實,我也跟大家一樣,當初就為了能順利地考取高中,就為了省下那一萬塊父母的血汗錢,就為了能考出好成績來回報父母和老師,所以,初三那年,我拼了,我切實感受到目標的力量是多么的強大,當你在為自己的目標奮斗時,就算吃再多苦,受再多累,也會覺得所做的一切都是值得的。
所以說,堅定的目標是走向成功的必要前提,要想成功,就必須有一個堅定的目標,最后,我想送給大家一首詞:
人們只驚羨她現時的明艷,
然而當初她的芽兒,
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。
祝愿大家在不久的將來都能成為成功人士,我的演講到此結束,謝謝大家!
中學生勵志演講稿篇十四
領導、敬愛的老師,親愛的同學們:
我是高三(xx)班的xx,很榮幸能夠作為學生代表站在這里發言。
短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這九月的晨風中,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經敲響,你是否已經做好了踏上新征程的準備?作為一名高三學生,高中的艱辛旅途我已走過了三分之二?;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我不得不感嘆——歲月如梭??!仿佛昨日我才踏進高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經坐進了高三的`課堂,開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學們熱情的扶持,是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活。
我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增強,但我決不會畏縮。大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點,創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,學長們在昨天已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念著夢想的美麗。當你竭盡自己的努力去為實現自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!
人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發,迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!
最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!
謝謝大家!
中學生勵志演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有人說,當教師多好,天天和孩子在一齊永遠年輕!是的,教師是我最喜愛的職業,因為教師是太陽底下最崇高的職業。之所以說是“最崇高”、“最光輝”,就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設計工廠的合理流程,我們稱他為工業工程師;研究更好地養花種花、美化環境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界,是精神禮貌的設計者和創造者,是精神花園里的一個園丁。
小時候,我很羨慕教師能在講臺上滔滔不絕地為同學講課,常?;孟肴绻幸惶煳乙材軌蛟诤诎迳蠈懗銎恋姆酃P字,站在講臺上為同學們講課,分享我所明白的一切。每當考試的時候,當教師悠閑自得地為我們監考時,我就會想如果我以后也這樣該多好啊。
“師者,所以傳道、授業、解惑也?!眰鞑ト松览恚v授專業知識,解除心中困惑。在這個過程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認為,教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的'整個時間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。
教師對學生的愛是無私的,在當今社會更是難能可貴的。不求別的,單是在街上遇到了,他們大聲的叫我一句:“教師好!”只這簡單的一句話,就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。