無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現這些目標。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

勞動競賽活動方案篇一

為進一步鞏固公司建設工程項目的安全生產成果，全面推動安全生產狀況穩定持久、健康發展的良好勢頭，實現公司20xx年度安全生產無事故的總體工作目標，經公司安委會研究決定，在公司建設工程項目范圍內全面開展安全生產勞動競賽活動。

全員參與安全競賽全面保障項目安全。

組長：李建安。

副組長：萬金朋郭北洋。

組員：程鵬王偉茅毅張衛金。

李凱李士輝殷喜。

項目監理單位負責人安全監理人員。

項目施工單位負責人專職安全人員。

領導小組下設辦公室為公司安全環保科，負責組織協調和日常管理。

堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，全面落實安全生產法律法規等相關要求，緊緊圍繞“強化安全發展觀念，提升全民安全素質”，深化重大隱患整治力度、人員不安全行為管控，加強風險預控管理，著實有效提升整體安全管理水平，實現20xx年全年安全生產無事故的目標。

規范作業行為、消除事故隱患、全員積極參與、人人遵章守紀。

（一）宣傳動員階段：3月1日至10日。

2、營造活動氛圍：組織召開動員大會、懸掛宣傳橫幅、張貼安全生產宣傳標語、設置安全生產看板，做到人人知曉、人人參與。

（二）全面推進階段：3月11日至各項目竣工。

1、各施工單位要根據活動細則組織開展各項活動；

5、觀看視頻資料：各施工單位要充分利用空閑時間段組織施工作業人員觀看安全生產事故案例警示教育等宣傳培訓視頻，原則上每2個月至少組織一次。

6、信息更新與報送：施工單位專職安全管理人員要按要求每天更新安全生產管理看板信息，并每天報送《施工單位每日安全生產報表》及其他有關信息。

（三）定期總結分析：每月安全例會。

3、月度考核評分：x=100-2a+1.5b-5c-1d。

其中。

x：月度考核得分；

100：滿分標準；

a：公司、監理檢查隱患數量；

b：施工單位自查隱患數量；

c：高風險作業違章人次（起重、動火、高空、交叉作業）；

d：未按要求定時報送每日報表次數。

4、通過月度考核評分結果及會議討論確定當月安全生產先進單位，報公司領導批準后，頒發安全生產先進單位流動紅旗。

3、加大隱患排查和整改力度，推進隱患整治工作高效、及時、到位；

4、各單位之間要進一步加強溝通交流，相互學習，提高自身安全生產工作水平；

5、各項工作資料必須保存相應的記錄、影像資料存檔。

勞動競賽活動方案篇二

按照安圖縣總工會關于開展以“當好主力軍，建功‘十二五’”為主題勞動競賽的總要求，根據教育工會關于開展“構建和諧教育，促進安圖經濟發展”勞動競賽活動方案，結合我校具體實際，將在全校范圍內廣泛開展以“構建和諧教育，促進學校發展”為主題的勞動競賽活動，現將活動開展安排如下：

緊緊圍繞縣教育工會20xx年工作目標，以“當好主力軍，建功‘十二五’”為主題，以“提升師德素質，構建有效課堂，強化教育質量”為抓手，在全校深入開展校本研訓、教學技能競賽、教育學術研討、師徒幫帶等活動，充分調動廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，進一步提升教職工職業道德素養，提高教職工的業務能力和學術水平，增強教職工的服務意識，促進教師的自身發展，為實現安圖教育的新發展、新跨越提供人力資源保障。

開展“四比四賽”活動：

1、比科學管理、賽教學質量：以各部門和學年組為單位開展評比活動。看管理方法，效果。通過階段檢測分析評比各年級組的教學質量。繼續開展建節約型學校、節約型班級、節約型職工標兵活動，教育教師“節約一滴水、一度電、一張紙、一支粉筆”創優美校園環境。

2、比鉆研精神、賽教學技能：“開展高效課堂教學研究”、優質課競賽、中青年教師教學技能競賽、師徒結隊競賽課、匯報課、骨干教師觀摩課、征文演講比賽、三筆一話、教師基本功競賽等活動。

3、比科技創新，賽教育科研：鼓勵教師們積極參與科研活動。參與課題研究，多出成果。在語文、數學、綜合等課題組中進行評比。讓教師積極參加論文、課件、課例、科研成果的評選。

4、比社會形象、賽職業精神：強化師德學習教育，比誰學得好。組織教工認真學習貫徹《中小學教師職業道德規范》《延邊州中小學教師十不準》鼓勵教師自學，力求使教師職業要求轉化為教師的自覺行動。自覺遵守有關規定，自覺履行師德規范，比誰做得好。大力宣傳本校的師德標兵、巾幗建功標兵、優秀教師的先進事跡，發揮校內“名師”的幫帶和輻射作用，以先進的榜樣感召和激勵人。配合上級教育部門，借助評選“優秀教師”、“優秀班主任”、“學生最喜愛的好老師”的契機，激發教工的智慧和創造力，努力建設一支師德高尚、業務精湛、身心健康的教師隊伍。

本次勞動競賽活動，要比家長、社會各界、各級領導對學校、教師的滿意度，樹立和展示學校、教師在社會上的優良形象。學校要通過座談會、問卷調查、意見征詢會等各種形式，廣泛征求家長、社會、領導對學校、教師的意見和建議，對存在問題切實加以整改和反饋。為此，我校將通過定期開放學校、展示教育成果、擴大輿論宣傳，讓社會了解和理解學校和教師。不斷深化“人民滿意教師”、“人民滿意學校”、“人民滿意教育”活動。

(一)準備動員階段(20xx年5月)。

2、動員部署。召開動員大會，統一思想，提高認識，明確活動目標、任務和具體方法步驟，形成濃厚熱烈的競賽氛圍。

(二)組織實施階段(20xx年6月至20xx年12月)。

緊緊圍繞“四比四賽”活動，面向全體教工開展各類競賽活動。

1、開展大討論。組織教工學習有關文件和法律法規，開展大討論活動，并及時對教工撰寫的讀后感、隨筆開展評比。

2、完善制度措施。結合學校實際，以此次勞動競賽為契機，建立健全學校各項制度，并制定開展競賽評比活動具體措施和量化考核辦法。

3、開展競賽活動。以活動為載體，以弘揚先進為動力，以提高教師的整體素質為重點，全面鋪開競賽活動：

(1)開展師德演講賽，提高教職工的職業道德素質。召開師德建設為主題的教師座談會，結合學校工會開展的師德群體創優活動，評選3名校級師德標兵，將評選結果向學生家長、社會公布，將師德表現納入教師考核。

(2)開展教學比武活動，提高教職工的業務水平。一如既往地開展好“高效課堂”教學研究活動，使之不斷地朝著更深內涵方面發展。開展優質課競賽、中青年教師教學技能競賽、師徒結隊競賽、征文演講比賽、三筆一話基本功競賽等活動。開展“比奉獻，講提質，求發展”活動，對默默奉獻，質量提升最快的教師進行大力表彰，以形成全校一心一意謀教學，全心全意為學生的良好氛圍。

(3)開展樹立社會形象活動。建立家校聯系制度，加強家長學校建設，表彰“優秀家長”，努力營造良好的家校教育有機配合的氛圍。

加強學校網站建設，借助新方法新手段向家長介紹學校教育教學活動開展情況。大力推進新教育實驗，借助學校網站、新教育實驗論壇、教師博客等新形式全面加強教師與社會、教師與家長，教師與教師、教師與學生、學生與學生的聯系，努力擴大學校的社會影響，為打造“人民滿意教師”、“人民滿意學校”、“人民滿意教育”夯實基礎。

(三)總結反思階段(20xx年1月)。

樹立典型。并于20xx年1月8日將總結交至教育工會。

2、表彰。競賽活動結束后，對本次競賽活動先進教研組、先進辦公室、先進個人進行表彰和獎勵。

1、加強領導，嚴密計劃。學校勞動競賽活動領導小組負責全面組織協調本校的的競賽活動，確保競賽活動有專人負責、專人協調、專人落實，保證競賽活動有經費、有載體、有制度、有措施。制訂切實可行的競賽活動方案，嚴格落實競賽活動情況。

2、注重結合，創新舉措。開展勞動競賽要與爭創人民滿意學校活動有機結合，做到相互融合、相互促進、相互提高。要結合本校教工實際，積極創新舉措，保證競賽活動有聲、有色、有形，形成濃厚氛圍。通過開展崗位競賽，不斷提高教工隊伍素質。與創建和諧社會相結合，通過開展競賽活動，實現互相學習、互相幫助、取長補短，共同提高。

3、加強宣傳，營造氛圍。深入發動廣大干部教工積極參與勞動競賽活動，講清開展勞動競賽的重要意義，及時總結勞動競賽開展情況，大力宣傳報道在勞動競賽活動中涌現出的先進典型，不斷激發廣大教工的工作熱情，調動他們的積極性和創造性，推動勞動競賽活動不斷深入持久地開展，積極主動向上級媒體及主管部門上報勞動競賽活動相關信息。

勞動競賽活動方案篇三

為了推動全民健身益智運動蓬勃開展，豐富全局職工的業余文化生活，xxx工會決定舉行xxxxx年春節文體活動，具體安排如下：

全局職工可自愿報名參加活動項目。

xxxxx年2月16日下午13：00——17：00（農歷十二月二十八日）。

主辦單位：局工會。

活動組委會：

組長：xxx。

成員：xxx。

1、釣魚比賽：

2、套圈比賽：

3、飛標比賽：

4、掰手腕比賽：

5、撲克比賽：

火箭組織人：

1、釣魚比賽規則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子，釣起后放到指定區域算完成1次。在規定時間內，完成3次者獲一等獎，完成2次者獲二等獎，完成1次者獲三等獎。獲獎情況現場確定（見附表1）。

2、套圈比賽規則。參賽人員站在投擲線后，向前扔擲圈，每人連續投10次，套中不同的標桿得到不同獎品即可，每個標桿限定套中一次。獲獎情況現場確定（見附表2）。

3、飛標比賽規則。參賽人員站在投擲線后，向標盤上飛標，每人連續投射10次，總計分數為最終得分。獲獎情況（見附表3）按分數情況確定，一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。獲獎情況現場確定。

（1)男子組a級別(40周歲以上）。

（2)男子組b級別(40周歲以下）。

（3）女子組。獲獎情況按勝負情況確定。

男子組每個級別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，女子組取前3名。

5、撲克比賽規則。

兩項比賽每人只可報名參加一項。

（1）打棒比賽。打棒比賽只設個人項目，參賽人員每兩人組成一隊，自愿報名，采取單淘汰賽制，抽簽分組對決，每局四副牌，四個人進行游戲，對家兩人為一組，兩組相互對抗，按“3—a”順序升級，首先打過“a”者為勝利。打棒（撲克）比賽分組確定后，請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽，分組比賽結果在2日內報組委會，由組委會統一安排接下來的晉級對手，在2月14日前將產生決賽名單，2月16日進行決賽。獲獎情況（見附表5）按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

（2）火箭比賽。參加撲克比賽的`人員為不參與打棒比賽人員，比賽規則參照打棒比賽規則，首先打到20分的為勝利。2月16日進行決賽。獲獎情況（見附表6）按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

1、各部門要精心組織參與，確保參賽時間和人員，保證活動質量。

2、要遵守各項活動規則，并注意保持樓內衛生，不得大聲喧嘩。除2月16日外，活動不得利用工作時間。

3、“評比兌獎辦公室”設在辦公室，一樓會議室為兌獎處。

4、各參加活動人員到各項目組織負責人處報名，報名時間截止到2月10日。

勞動競賽活動方案篇四

為深入貫徹公司13233發展思路，落實廠二屆七次職代會精神，不斷創新競賽形式，拓展競賽內容，弘揚“工匠精神”，重點圍繞班組建設和職工職業技能競賽開展勞動競賽活動，努力打造“以此為生，精于此道”的職業化團隊，推動“和+生態圈”的建設，特制定本實施方案。

1、競賽主題：規范、素養、提升、精益。

2、競賽時間：20xx年8月—2016年10月。

3、競賽項目：操作序列、維修序列的點檢、自檢、保養。

4、競賽形式：過程管理、階段評比。

（一）ptgd4350質量檢測器技能競賽。

競賽主題：競賽參賽人員為三個生產班的pt、gd、4350機型操作工，競賽采取現場考評的形式開展。競賽內容分為四部分：（邊操作邊講解）質量檢測器原理、點檢標準，各占20%權重，質量檢測器點檢實操占40%權重，點檢用時占20%權重。

由評價小組按標準制定考評項目及考評標準，并在競賽前期，下發生產班組。實操過程中，按考評卷設定的標準對參賽操作工質量檢測器原理的熟知度、質量檢測器點檢動作的規范性、點檢用時及項目完成情況進行評分，考試成績按操作工四部分得分的加權平均得分統計情況進行排名。

競賽安排：生產一、二、三班各自組織本班操作工開展4350、gd、pt點檢競賽，時間自行安排，并提前與技術線溝通。

競賽獎勵：每班每個機型點檢開展競賽設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

（二）ptgd4350pt擋車工吸抹保養、輪保保養技能競賽。

競賽主題：競賽參賽人員為生產班組的pt、gd、4350機型擋車工，競賽采取現場考評的形式開展。競賽內容分吸抹保養、輪保保養二部分，每部分各占50%權重，由競賽委員會按標準吸抹保養、輪保保養流程制定考評項目及考評標準，并在競賽周期內按考評卷設定的標準對參賽操作工吸抹保養及輪保保養用時及完成情況進行評分，考試成績按各操作工二部分得分的加權平均得分統計情況進行排名。

勞動競賽活動方案篇五

20xx年百日勞動競賽即將拉開帷幕，在20xx年當中xx充分調動了工作積極性和創造性，激發愛崗敬業的精神，形成良好的工作氛圍，涌現出了許多先進集體和個人。百日勞動期間煅練了我們的隊伍，加強了我們的細節管理，今年我們將繼續發揚高效執行，勇于創新，在全面練兵的同時，切實提高自身業務能力和管理能力，為xx爭做文明企業奠定基礎。

6月1日—9月8日。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組組員：xxx。

注重細節管理，加強服務意識。

三優、三控、三滿意。

管理優、服務優、文化優;。

控違紀、控違章、控清欠;。

司機滿意、社會滿意、公司滿意。

百日勞動競賽將以應知應會、勞動紀律、工作質量和效率、綜合素質提升等五個部分，主要圍繞新、舊車;違章、違紀;素質工程開展;清欠等以及日常管理等各項工作情況，對xx全體員工進行考試、現場作業考查及專題競賽等。初步擬訂活動時間及內容安排如下：

(2)：6月中旬優秀車隊長擂臺賽(考核司機管理能力，業務熟識程度，日常基礎工作情況)。

(3)：6月底第一次抽查分公司、職能部門。

(4)：7月中旬組織司機開展“的士活地圖——xx交通地理大練兵”活動(考核各分公司組織能力，培訓司機能力，落實素質工程情況)。

(5)：7月底第二次抽查分公司、職能部門。

(6)：8月初xx之星評選活動。

(7)：8月中旬清欠智多星觀摩賽;創新金點子有獎征集。

(8)：8月底全面考核階段。

(9)：9月初各部門作述職報告，進行先進交流及改進措施報告。

(10)：9月中旬進行總結表彰大會。

注：以上活動安排不包括集團組織各職能系統競賽，如與集團安排發生沖突以集團為主。另外將根據各項指標評選出優秀集體和先進個人，詳見《評選規則》。

1、制作宣傳條幅、展板營造氛圍。

2、制作百日勞動競賽考核表，制作公示牌對各比賽情況進行公式。

3、全程跟蹤制作簡報，報道百日勞動競賽進展及公式下階段工作安排等。

4、組織各項比賽，通過比賽考核員工、評選先進，樹立模范。

勞動競賽活動方案篇六

為貫徹公司總部和工廠安全管理的精神，開展好xxxxx年全員參與的安全活動的要求，結合xx工廠安全生產管理實際情況，特制定本方案。

以公司總部職業健康和安全政策及xxxxx年安全生產管理目標為統領，深入貫徹、執行公司總部推行的安全體系文件和工廠的各項規章制度，以勞動競賽方式，廣泛宣傳公司安全文化，普及安全生產安全知識，提高班組安全管理水平和員工安全意識，推動隱患治理各項措施的落實，減少不安全行為和安全隱患，達到以活動促進工作目的，確保工廠安全生產形勢持續穩定。

全員參與，共治隱患，防范事故，確保安全。

xxxxx年3月~11月。

（一）組織架構（略）。

（二）職責。

1。主任。

（1）審核、批準《xx工廠安全生產勞動競賽方案》及各活動小組考核結果。

（2）負責組織、協調人力、物力等資源支持各活動小組開展活動。

2。副主任。

（1）組織工會委員和員工代表討論、審核《xx工廠安全生產勞動競賽方案》及各活動活動考核結果。

（2）協助主任督促各活動小組開展按方案開展安全活動。

（3）審核、批準各競賽小組獎金發放方案。

3。專員。

（2）指導、協助各活動小組開展安全活動。

（3）定期對各活動小組進行考核和總結安全活動成果。

（4）定期組織專案組對活動過程進行對內/外的宣傳。

4。委員。

（1）參與《xx工廠安全生產勞動競賽方案》的`討論與審核。

（2）組織部門內員工討論、學習《xx工廠安全生產勞動競賽方案》并組織全體員工參與各項安全活動。

（3）協助專案組收集、整理本部門安全活動資料。

4）審核、確認本部門安全活動考核結果。

（5）協助專員總結安全活動成果。

5。工會委員。

（1）參與《xx工廠安全生產勞動競賽方案》的討論與審核。

（2）積極參與本部門內的各項安全活動。

6。員工代表。

（1）參與《xx工廠安全生產勞動競賽方案》的討論與審核。

（2）積極參與本部門內的各項安全活動。

7。專案組。

（1）收集活動資料，定期公布活動進展情況。

（2）協助各活動小組開展安全活動。

8。活動小組（具體活動小組成員名單見附錄一）。

（3）積極參與本部門內的各項安全活動。

（4）認真記錄小組活動過程及內容，積極配合專員了解小組活動情況。

（一）活動方案宣傳與培訓。

xxxxx年3月，各部門組織本部門員工認真學習《xx工廠安全生產勞動競賽方案》內容，討論、制定出部門內的工作方案，并做好會議記錄及培訓簽到表。

工作方案的內容一般包括：區域、負責人、活動內容、完成時間、驗收標準，等。

（二）組織開展小組安全活動。

各部門按照活動方案的內容，積極組織本部門全體員工參與到安全活動中來。嚴格執行工廠安全生產的各項規章制度，落實各項安全隱患整改，不斷改善工作環境；大力推進安全體系文化建設，豐富安全文化，提高員工的安全技能和意識，減少不安全行為，有效地做好安全事故預防措施。

（三）工作現場檢查與評比。

xxxxx年4月~11月，專案組將組織開展工作現場檢查與評比工作。

根據工作安排，檢查組人員一般包括（但不限于）：主任、副主任、委員、專員、員工代表等。

檢查的頻率為每月一次，檢查時間安排在該月第四周進行。

檢查的內容主要是“工作行為檢查、安全隱患整改完成情況和安全活動的開展情況”等。

具體的檢查表與評比方案見附件二。

（四）活動小組日常工作成果資料收集。

為更全面的展示各活動小組開展活動所取得的成績，各活動小組務必將本小組的活動資料完整地保存下來，例如隱患整改前后的對比相片、安全合理化建議、安全一點課程、工作行為檢查表、安全培訓記錄與教材等。

勞動競賽活動方案篇七

社會主義國家為充分發揮勞動者的主動性、積極性和首創精神所開展的，以普遍提高勞動生產率和工作效率為目的的群眾性競賽活動。俄國十月革命后列寧創導的共產主義星期六義務勞動。現在，就來看看以下兩篇關于勞動競賽活動的方案吧!

為了加大勞動競賽工作力度，充分調動廣大職工的積極性和創造性，全面完成各項生產經營任務指標，經研究，現制定出20xx年勞動競賽實施方案，望認真貫徹落實。

一、指導思想。

以科學發展觀為指導，圍繞中心工作，通過認真開展勞動競賽活動，使廣大干部職工樹立全心全意爭創一流的競爭意識、完成任務不計得失的協作觀念和不畏艱難實現目標的拼搏精神。

二、競賽目標。

全面完成集團公司下達的各項生產經營任務指標，提高企業管理和精神文明建設水平。

三、競賽內容、形式和表彰獎勵。

今年的勞動競賽活動分全年項、季度項和階段項三個層次開展。

全年項：在一至七分場中開展。年底根據產量、質量、成本三項主要經濟指標實際完成與年初總場下達計劃的比數確定三個優勝單位。其中產量優勝單位獎勵4000元，成本優勝單位獎勵3000元，質量優勝單位獎勵20xx元，在年底總場召開的總結表彰大會上與其它先進一并表彰獎勵。

季度項：在全場各單位中開展。包括現場管理和精神文明建設兩項內容，每季度末由總場組織有關人員，按照《現場管理考核實施細則》和《精神文明建設檢查考核辦法》的要求，通過聽匯報，看現場，查記錄等形式，評出10個文明工區(車間)和20名文明職工。年底根據季度評選結果和全年實際工作情況，評出10個標桿工區(車間)和20名優秀班組長，在年終總結表彰會上與其它先進一并表彰獎勵，每個標桿工區獎勵100元，每名優秀班組長也獎勵。

階段項：在原鹽生產的不同時期，根據季節變化靈活機動地開展針對性強的指標競賽活動。總場準備在今年4月上旬組織全場第六屆炊工比武競賽，5月上旬組織一次撈鹽比賽，6月份組織一次拉塑苫比賽。對以上活動，總場勞動競賽活動領導小組將對比賽勝出者進行表彰獎勵。

另外，按照三條戰線(一至七分場、制鹵分場、復曬分場;碘鹽廠、原鹽運儲公司;機關處室)齊競賽，四個層次(總場、分場、工區和車間、班組)爭一流的競賽要求，各單位還要深入開展一些針對性、實效性強的小指標競賽活動，以競賽小指標的完成保證大指標的實現。原鹽生產一線要開展“賽產量，奪第一;賽質量，創優質;賽消耗，降成本”為主要內容的競賽活動。碘鹽廠和原鹽運儲公司要開展“比產量，賽質量;比成本，降消耗;比銷售，賽回款”為主要內容的勞動競賽。機關處室要開展“比文明辦公，賽后勤服務更規范;比業務知識、賽管理水平上檔次;比綜合素質、賽愛崗敬業多奉獻”系列勞動競賽活動，在全場形成轟轟烈烈的“比學趕幫超”競賽熱潮。

四、競賽要求。

1、突出一票否決，確保健康競賽。對出現不安全事故和違法違紀事故的單位，在各類競賽先進的評選上，應視情況給予降級或扣分處理。對出現重大責任事故和重大違法犯罪事故的單位，取消其參與評選競賽優勝單位的資格。

2、培育優秀人才，提高隊伍素質。通過競爭激勵，培育各類管理能手、技術標兵和先進職工，扭轉當前技術人才缺乏的被動局面。

3、全程跟蹤管理，公開競賽成績。各單位對競賽活動要進行階段性總結，將活動的開展情況和效果每季度一總結，上報總場競賽辦公室。總場勞動競賽管理部門要做好活動的檢查，考核和評比，并搞好資料的積累，定期公開活動開展情況。

五、組織領導。

為確保勞動競賽活動扎實有效開展，鹽場成立由陳敬清任組長，孫衛兵、單建文、李佩杰、于憲陽、王光、劉承泰為成員的勞動競賽活動領導小組，辦公室設在場工會，具體負責全場勞動競賽的組織領導、綜合協調、情況匯總分析和評比表彰工作。各單位也要成立勞動競賽活動領導小組，負責本單位競賽活動的組織領導和立項與考核工作。要切實加強領導，積極搞好協調，形成工會牽頭，黨政工團齊抓共管的格局，使勞動競賽活動有方案、有特色、有措施、有落實、有評比、有總結，務必取得實實在在的效果。

六、注意事項。

1、提高認識。勞動競賽是全心全意依靠職工辦好企業的重要載體，對促進企業可持續發展具有重要意義，各單位必須充分認識，積極參與，切實搞好。

2、貼近中心。要緊緊圍繞企業工作中心任務，有的放矢地開展競賽活動，不能圖形式，走過場，單純為活動而競賽。

3、依靠職工。要結合實際，制定出具體的競賽細則，認真組織職工實施，要鼓勵廣大職工和各方面的專業技術人員在競賽中當先鋒、唱主角、顯身手、增效益。

4、搞好結合。要將勞動競賽活動與企業文化建設工作結合起來，形成思上、協作、前愛的氛圍;要與創建學習型企業活動結合起來，增強職工的創新意識和革新欲望;要與定額管理結合起來，加大激勵力度，確保取得實效。

為進一步激發廣大員工的工作熱情，掀起一個比干勁、賽貢獻的高潮，實現*年的奮斗目標，促進企業的健康發展，結合當前的工作實際，經公司研究，決定自7月1日至9月30日集中開展一次勞動競賽活動。特制定實施方案如下：

本次競賽活動的指導思想是：以落實公司提出的*年方針目標為根本，以抓好生產經營為主線，以競賽活動為載體，調動每一位員工的積極性，在內部形成一種拼搏進取，w爭做貢獻的濃厚氛圍。目的是：通過競賽活動的開展，進一步檢驗我們員工隊伍的素質，檢驗各部門的工作質量及業績，以競賽促生產、促安全、促管理、促效益、促發展，打造高鍛品牌，推進企業文化建設，為實現各自及公司*年的奮斗目標奠定堅實的基礎。

二、競賽的內容。

本次競賽是公司上下全員參與的一項活動。因此，各分公司、各部門及每一位員工，都要結合各自的工作實際，在競賽中堅持以賽工作態度、賽工作質量、賽管理、賽安全生產、賽現場管理、賽產品質量、賽節能降耗、賽生產指標、賽銷售指標、賽效益指標等為主要內容，達到各分公司之間比著干，部門與部門之間比著干，個人與個人之間比著干。

這次競賽活動總的分三個階段來進行，具體安排為：

第一階段：6月25至6月30日為宣傳發動和準備階段。

第二階段：7月1日至9月30日為競賽實施階段。

第三階段：10月1日至10月10日為總結、評比、表彰階段。

四、競賽活動的組織領導及要求。

為了加強對這次勞動競賽活動的組織領導，公司決定成立領導小組和工作班子，負責領導、組織、協調競賽的各項工作。領導小組由任組長，任副組長，成員為：。具體工作班子成員由組成。在活動期間，領導小組和工作班子要定期或不定期的深入到各部門對競賽工作的情況進行檢查指導，及時發現和糾正存在的問題。各分公司也要加強對這次活動的組織，成立相應的領導小組及工作班子，拿出自己的。

工作計劃。

對這次競賽活動總的要求是：

黑板報。

宣傳欄出刊競賽簡報等形式大造聲勢，廣泛宣傳，讓每一位員工都了解這次活動的指導思想和目的要求，為參與競賽提供保證。

第二、各分公司、各部門要以實際行動組織好這次競賽活動，不搞形式主義，不擺花架子，要扎扎實實、力求實效。在活動中要注重堅持三個結合，一是競賽活動要與下半年開展的保持共產黨員。

先進性教育。

緊密結合起來，動員廣大黨員既要按要求參加教育活動，又要在競賽中發揮模范帶頭作用，為職工作出表率;二是競賽活動要與解決薄弱環節和重點難點問題結合起來，如生產進度、現場管理、質量管理、安全生產、市場營銷、管理創新等中的問題;三是競賽活動要與總結上半年的工作，部署下半年的工作結合起來，對上半年的工作要找準問題，提出解決措施，對下半年的工作要做好周密安排。同時，各分公司、車間還可以在競賽活動期間通過設立競賽專欄、評比臺等，評比每月的優勝者，進行公布，以造成聲勢。同時，對各項活動要做好記錄。通過三個結合，使這次勞動競賽活動起到促進公司發展，全面完成今年各項指標的助推器作用。

第三、各級黨組織、群團組織，要積極配合公司組織的這次勞動競賽活動，并通過開展爭創黨員先鋒崗、組織技術比武、崗位練兵等豐富多彩的活動，增強效果，在廣大黨團員的帶動下，使公司上下群情振奮，齊心協力，目標一致人人都參與到活動中來，掀起一個賽風格、賽水平、賽干勁、賽貢獻的高潮，提高企業的凝聚力、向心力和戰斗力，培養出一支高水平、高素質的員工隊伍。

五、總結表彰。

勞動競賽結束后，各分公司、各部門要及時做好總結，并結合一年來及這次競賽的實際，對競賽工作組織好的車間、部門頒發優秀組織獎。對表現突出、貢獻突出的員工，按比例分別評選出*年公司勞動模范和先進生產(工作)者。評選工作要自下而上的進行，重點要突出一線員工，并具有代表性。對評比勞動模范和先進生產(工作)者，要看其全面，不僅要看競賽期間的成績和表現，還要看本人在一年內的各方面情況。對推薦出的勞動模范、各分公司、各部門要進行公示，公示期間如有意見或反映存在問題的，經查實后取消其評選資格。對評選出的勞動模范和先進生產(工作)者，公司將進行隆重的表彰，給予頒發榮譽證書及一定的物質獎勵，并組織勞動模范進行一次考察學習活動。

勞動競賽活動方案篇八

為深入貫徹公司發展思路，落實廠二屆七次職代會精神，不斷創新競賽形式，拓展競賽內容，弘揚“工匠精神”，重點圍繞班組建設和職工職業技能競賽開展勞動競賽活動，努力打造“以此為生，精于此道”的職業化團隊，推動“和+生態圈”的建設，特制定本實施方案。

1、競賽主題：規范、素養、提升、精益。

2、競賽時間：20xx年8月—20xx年10月。

3、競賽項目：操作序列、維修序列的點檢、自檢、保養。

4、競賽形式：過程管理、階段評比。

（一）ptgd4350質量檢測器技能競賽。

競賽主題：競賽參賽人員為三個生產班的pt、gd、4350機型操作工，競賽采取現場考評的形式開展。競賽內容分為四部分：（邊操作邊講解）質量檢測器原理、點檢標準，各占20%權重，質量檢測器點檢實操占40%權重，點檢用時占20%權重。

由評價小組按標準制定考評項目及考評標準，并在競賽前期，下發生產班組。實操過程中，按考評卷設定的標準對參賽操作工質量檢測器原理的熟知度、質量檢測器點檢動作的規范性、點檢用時及項目完成情況進行評分，考試成績按操作工四部分得分的加權平均得分統計情況進行排名。

競賽安排：生產一、二、三班各自組織本班操作工開展4350、gd、pt點檢競賽，時間自行安排，并提前與技術線溝通。

競賽獎勵：每班每個機型點檢開展競賽設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

（二）ptgd4350pt擋車工吸抹保養、輪保保養技能競賽。

競賽主題：競賽參賽人員為生產班組的pt、gd、4350機型擋車工，競賽采取現場考評的形式開展。競賽內容分吸抹保養、輪保保養二部分，每部分各占50%權重，由競賽委員會按標準吸抹保養、輪保保養流程制定考評項目及考評標準，并在競賽周期內按考評卷設定的標準對參賽操作工吸抹保養及輪保保養用時及完成情況進行評分，考試成績按各操作工二部分得分的加權平均得分統計情況進行排名。