人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀伴我成長篇一

閱讀是人類文明進步的重要媒介，也是個人成長的有效途徑。為了更好地培養學生的閱讀興趣，提高閱讀能力，學校開展了“閱讀伴我成長”活動。通過本次活動，我深刻認識到了閱讀對我成長的重要性，并從中收獲了許多寶貴的體驗和感悟。

首先，閱讀豐富了我的知識面，開拓了我的視野。在過去，我只是局限于課本知識，對外界的了解相對有限。然而，在閱讀的世界里，我可以閱讀各種各樣的書籍，了解到不同領域和不同文化的知識。我讀過了一本關于人類歷史的紀實類書籍，了解了古代文明的興衰更迭。我也讀過了一本關于科學的書籍，了解了宇宙和生命的奧秘。這些知識的融合使我對世界有了更深入的認識，讓我能夠更好地理解自己所處的環境，同時也培養了我的思維能力和邏輯思維能力。

其次，閱讀提升了我的語言表達能力。通過讀書，我接觸到了各種各樣的文字和句式，從中學到了許多優美的表達方式。閱讀可以幫助我擴充詞匯量，提高語感，使我能夠更準確、流暢地表達自己的觀點。同時，閱讀也能夠幫助我思考問題的角度和思維方式，讓我能夠更深入地理解文章的中心思想，提高閱讀理解和分析的能力。這些對我的語言表達能力的提升，不僅能夠在學習上發揮積極作用，也能夠在人際交往中更好地表達自己的想法和理解。

此外，閱讀還培養了我對生活的思考和審視能力。通過閱讀不同類型的書籍，我深入了解了各種人物和事件。有時，我會在書中發現類似自己的經歷或困惑，并從中汲取經驗和智慧。一本關于成長的小說中，我看到了主人公不斷克服困難，努力追求夢想的故事，讓我明白了奮斗的重要性和堅持不懈的勇氣。這種對生活的思考和審視能力，讓我在面對各種困難和挫折時，能夠更加從容和理性地應對，不斷尋找解決問題的方法和途徑。

最后，閱讀還為我提供了情感宣泄和思想寄托的途徑。在閱讀的世界里，我可以找到許多英雄和英雄的故事，使我對勇氣、堅持和成功產生敬佩之情。我也讀過一些感人肺腑的小說，其中的情節和人物塑造深深觸動了我心靈的柔軟之處，讓我流連忘返。閱讀是一種美妙的享受，在書的世界里，我可以獲得安慰和愉悅，更能夠在思考和情感上得到滿足。

通過“閱讀伴我成長”活動，我意識到閱讀對我個人成長的重要性，它不僅豐富了我的知識面，提升了我的語言表達能力，還培養了我對生活的思考和審視能力，同時也為我的情感宣泄和思想寄托提供了途徑。我將繼續保持對閱讀的熱愛，不斷豐富自己的閱讀經驗，成為一個更加全面發展的人。

閱讀伴我成長篇二

說起閱讀，那可是和我有著很深的緣分呢！在閱讀過程中，我學到了很多知識，懂得了許多道理。閱讀使我受益匪淺！

小時候，不管我是否喜歡，媽媽總會在睡覺前給我講一個“睡前故事”，還和我一起“讀書”。漸漸地，我就喜歡上書，一直想自己去看書。

慢慢地，我已經到了上幼兒園的年齡了。這個時候，我開始嘗試著去讀一些繪本了。這個時候的我從繪本中明白了許多道理，懂得了很多知識，我感受到了白雪公主的體貼和七個小矮人的善良、阿凡達的機智、葫蘆娃的勇敢……而且，媽媽還給我訂了《幼兒畫報》，我看起來總是愛不釋手。有一次，我正在看《幼兒畫報》，媽媽大聲喊我吃飯，我卻沉迷在書的世界里一點都沒聽見媽媽的叫聲，繼續看自己的《幼兒畫報》。過了一會兒，媽媽等不及了，走過來讓我去吃飯，我這才如夢初醒般地到了飯桌上。

很快，我上小學了。媽媽就在郵局給我訂了《我們愛科學》、《小哥白尼》、《科學探索》等期刊，也在圖書館里借了很多課外書，還時不時在網上給我買了很多好書！我也經常習慣性地鉆研家里的好書，很快，我就把很多書都看完。在這期間，我掌握了大量的知識，比如看科普類的書讓我知道了樹是由頂端開始生長的，紙張最多可以折七次，蠟燭在水里也可以燃燒，摩擦力在生活中的應用等；看歷史方面的書讓我知道了中華五千年的文明歷史，我知道了我國古代的四大發明，知道了很多的名人趣事，知道了“水可載舟，亦可覆舟”的深刻道理；看文學方面的書讓我懂得了很多做人的道理，做人要善良、要有愛心、對他人寬容、要勇敢等等。

因為閱讀，還讓我的學習更優秀。做數學題時，我能很快地讀懂題意，抓關鍵點，巧妙解題；做語文的閱讀題時，由于閱讀量大，我很少在這上面失分，就更是我的強項，所以也不會過多失分。

閱讀伴我成長篇三

我愛看書，它已經陪伴我將近12年了。看書可以增長我的知識，讓我認識許許多多的人物，懂得許許多多的道理。書里總有許多多姿多彩的故事令我著迷，癡迷于其中，仿佛身臨其境也成了書中的人，他們開心時我也開心，他們傷心時我也會跟著落淚，他們想辦法時愁眉苦臉，我也會急得像是熱鍋上的螞蟻團團轉。

在我很小時候媽媽就給我買好多圖畫書看了，幼兒園時候我看《兒歌大全》，《唐詩大全》等等。現在已經看過了許多古典名著，比如《三國演義》等四大名著，《三十六計》，《岳飛傳》，楊家將》等等好多都是我愛看的古典名著小說。

我喜歡的.書數不甚數，《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》與《隋唐演義》，其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的故事。

為了多看些書，我總會買許多書回家，會去圖書館借，會跟朋友交換看書，每天晚上睡覺之前我也會看一會兒書。

雖然看了許許多多的書，但是在做閱讀時，總是那么不盡人意，考試也總得不到好成績，很不理想。而且我總是喜歡躺著看書，從而導致我的視力也有所下降，我該好好糾正糾正。

書是我最好的朋友，我要與它永遠做朋友，它會一直伴我成長，我離不開它。

閱讀伴我成長篇四

如果說我們是一棵棵茁壯成長的小苗，老師是辛勤的園丁，那么肥料就是我們平時必不可少的書籍。今天我要向大家推薦一本書，它的名字叫做《加油！你不能輸給自己》。

故事圍繞著超越自己的主題開始了一段不為人知的感人，勵志的故事。主角張博愛在五（3）班同學眼中是個老是曠課，不尊敬老師，不關愛同學的.一個壞男孩。但其實，他的背后有著一段感人的故事。直到有一天，報紙上刊登了一篇新聞，名叫“驚嘆！收養小貓的年幼男孩”之后，大家對他另眼相看，張博愛還結識了兩個好朋友，有一天，他們在公園里認識了優點塑造大師，并且說出了自己最害怕的一件事，張博愛的兩個好朋友驚呆了，一向大膽的張博愛最害怕的一件事就是別人指著他說：“他爸爸還在坐牢呢1”“就是啊，真是有其父必有其子。”

但是最后，他們完成了能否超越自己的一封測試，并且成功得超越了自己，那個在別人眼里的張no愛，最后變成了一個博得大家喜愛的張博愛。也許，每個人心里都住著一個小精靈，他有壞的一面和好的一面，也許，如果你用真心去發現，就會看見它好的一面。如果發現的是那個膽小懦弱的自己，那么，就請你努力超越自己吧！

閱讀伴我成長篇五

讀書是一個終生學習的過程，曾經有人說過：如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。可見閱讀的重要性，讀書會給人以快樂，給人以才干，給人以光彩，在書的海洋中我們會找到人生的目標，會交到高尚的朋友，會知天下事。

小時候，一本繪本圖書就是我的世界，我常常盯著文中的內容，一副若有所思的樣子，站在一旁的媽媽看到這一幕便開始咯咯笑起來，我小小的世界也在此刻變得開闊起來，漸漸的我愛上了閱讀。

《丑小鴨》給我更多的啟迪不在于越挫越勇，而是我看到了屬于我的一束陽光，其實自己不也是一只丑小鴨嗎？個子矮矮的、黑黑的、戴一副眼睛，常常坐在教室的墻角里，也常常被同學、老師忽略，從那時起我也有了一個夢想我會變成天鵝；在那個年紀我還了解了《祥子買車》的艱難，他不怕吃苦，跑得快，整整跑了三年，攢足了錢買了一輛新車，我們的人生和祥子買車一樣，只要堅定了目標，夢想也會變成現實，通過在圖書館的無數個日日夜夜，我也感受了紀曉嵐的聰明機智，茅以升的`少年壯志；也領悟了比爾蓋茨在事業上取得成功的原因，也深入理解了魯迅先生為什么不停地奔走。我的小伙伴們開始詢問我圖書館有什么樣的魔力，讓你風雨無阻，我笑了，大概只有我自己明白，圖書給我一個什么樣的世界。

五年級的時候，我參加了學校的讀書社，我比以前更加瘋狂，我不在拘束在有故事的情節中，我開始讀詩，讀文言文，有時候也讀不明白，可是也覺得別有一番韻味，漸漸的，我愛上了詩歌，在詩歌里我看見了意境中的絢麗四季；在詩歌中我體會到桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的朋友情；在詩歌中我有了很多啟迪，莫等閑，白了少年頭，空悲切，詩的靈動、詩的飄逸、詩的陶醉，讓我再也無法抗拒，我這輩子與書結緣了。

讀書破萬卷，下筆如有神書如一股清泉緩緩的流進了我的心里；書如一抹清香，彌漫在我的人生中；書如一束陽光照，亮了我整個世界。

閱讀伴我成長篇六

親愛的書：

你好！上了初中后學業繁忙，很少拜訪你，你近來可好？我們之間曾發生過多么有趣的事，不知你是否記得。

曾幾何時，我是多么地討厭你，討厭你的白底黑字，討厭你的內容無趣。說來可笑，若不是當初家里的電視機壞了，我們也成為不了好朋友呢！那天實在是無聊地發悶，隨手撿起了你，原只是隨便翻翻，可這一翻我卻深深地愛上了你！

自那以后，我便拋棄了我最愛的動畫片，丟下了與朋友玩耍，成為了“啃書”一族。我與故事中的`主人公一起遨游世界各地，賞他們的快樂，品他們的憂愁。在閱讀你的時候，總覺得時間是過得那么快，連天黑也不與察覺，你我只是在自己的世界里暢游。

我一年年地成長，書，你也一年年地成長。從那剛開始幼小的種子——圖畫書，慢慢長成了幼苗，現在的你已經長成了參天大樹，我站在你的蔭蔽下，貪婪地向你索取知識的乳汁，可你從來是那么地慷慨無私。你讓我從懵懂無知的幼兒，成了現在這滿腹詩書的青年，你耐心教導我知識與本領，你不僅僅是我最好的朋友，更是我一生最好的老師。

此致

敬禮！

你最忠實的朋友。

20xx年11月11日。

閱讀伴我成長篇七

書是我們最好的老師，讓我們懂得了做人的道理，讓我們知道了世間萬物。書就像一盞指路的明燈，就像一座知識的寶庫，就像一位親切的朋友。

高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯。是啊，如果沒有書，沒有知識，人們可能還沒有那么多發明，可能如今我們還生活在黑暗之中。書是那么寶貴，即使是漫畫書、故事書也有它們存在的價值。不一定要是教科書，我們才去看它，其實其他書籍同樣可以讓我們獲得知識，讓我們找到快樂，讓我們發現教科書中所沒有的東西。

就像故事書，它讓我們沉浸在白雪公主和七個小矮人的真摯友情之中，讓我們陶醉在小紅帽和她奶奶的善良親情之中。我們可以從灰姑娘身上學到善良，從圣母瑪利亞身上學會寬宏大量，從漁夫和他妻子身上讓我們懂得人不能貪婪，也不能不勞而獲總之，閱讀故事書讓我懂得了許多為人處事的道理。

漫畫書，同樣讓我學到了很多，雖然只是幾幅圖畫，但畫工精良，畫面優美，受到了很多人的喜愛。漫畫書《名偵探柯南》中，讓我感受了兩個不一樣的新一，讓我看到了新一的機智勇敢和沉著冷靜。漫畫書《秦時明月》中，我看到了一位叫做荊軻的英雄，為了國家，他愿意冒著生命危險去刺殺秦王，這是多么濃厚的愛國精神啊!同時也讓我看到了天真無邪的天明和純真可愛的月兒漫畫書其實也有很多知識蘊含在其中，只是看你善不善于去發現。

書是我們生活中不可或缺的東西。唐代著名詩人杜甫曾說讀書破萬卷，下筆如有神，可見，讀書對寫作的重要作用。因此，對于我來說，閱讀是極其美妙的，書更是充滿神秘和誘惑力的。

閱讀帶給了我知識，閱讀帶給了我樂趣，閱讀更帶給了我力量。我愛閱讀!閱讀讓我知道了人生的酸甜苦辣，閱讀讓我知道了生活中的為人處事。一句話，是閱讀伴隨著我的逐漸成長。

閱讀伴我成長篇八

如同一道懸崖，在地震中分成兩半，一半繁花似錦，一半泥潭遍地。兒時的我站在泥潭，殊不知對岸的廣闊，似從閱讀中回轉來，它為我展開知識的翅膀，飛越萬丈深淵，引領我探索未知世界，從此多了一種雅致，閱讀。

如果非要用一個習慣來充實人生，我想，那只有閱讀吧。當你也沉醉在書的世界，不可自拔時，你的答案也是書吧？可以讓一個人從懵懂無知到滿腹經綸的，也是書吧。我愛閱讀，在這個知識的海洋里，我像一只魚，在不停地穿梭汲取精華。徜徉在書海里，我咀嚼著：“布衣暖，草根香，閱讀滋味長。”

書籍是耐心的教師，為我打開一個更廣闊的世界。《繁星·春水》筆下的文字是對美好的襯托；《假如給我三天光明》黑暗的背后是堅強的光明；《狼王夢》狼王的經歷是堅忍不拔。每一本書都那么吸引我，每一本書都讓我無法自拔。書香是個多夢的年齡。在夢里，我與李白、杜甫暢談詩歌；與林海音一起經歷城南舊事；與楊紅櫻筆下的笑貓一起去發掘人世間的真善美，笑容背后的假丑惡。

書是人類的精神食糧。我愛在清晨和傍晚閱讀，晨曦微露，斜靠桌邊，和煦的陽光，溫柔地灑在我的臉上，輕翻書頁，沉醉在幻想的世界里。那些中外名著的絕代風華，無一不讓我驚嘆！行行文字仿佛一個個美麗的音符，奏出一曲深邃而悠遠的天籟。日復一日，我就在一片書香中品味著作品的精髓，深刻的文字不再是理解的障礙，冥冥之中，我越來越體會到，除了父母的親情，還有誰能支撐起我的生命？是書，這就是知識鑄成的擎天柱，生命中最重要精神支柱。閱讀已成為我成長中最不可缺少的一部分，縷縷書香伴我成長。

閱讀好，好書是益友——這是我從中體會到的，它著實讓我受益匪淺。

閱讀伴我成長篇九

多讀書，讀好書”的道理每個人都懂，可是每個人的體會又不盡相同，不斷的閱讀，讓我的人生不知不覺間發生著變化，讓我慢慢講給你聽。

閱讀提高了我的情商。莎士比亞說過書籍是全世界的營養品”。我在閱讀的時候，仿佛就是在和作者進行交談，比如你想變得幽默，我強烈建議你閱讀馬克吐溫的小說，里面充滿了風趣幽默又引人深思的句子；當然你也可以輕松一點，閱讀一下《幽默大師》，里面既有笑話故事，也有連環漫畫，這樣可以使你在平常與人交談時輕松讓人開懷大笑。

閱讀增強了我的自信。朱熹說過書猶藥也，善讀之可以醫愚”。小時候我是一個膽小謹慎的人，后來媽媽給我買了一套《男孩全書》，通過里面通俗易懂而且圖文并茂的講解，我愛上了戶外拓展和探險，按照里面的說明，我甚至學會了自行車漂移。通過閱讀，書中某些好人物的優良特點會被你不知不覺地汲取”。閱讀完一本好書，走在街上，遇上某位好朋友，當你和他聊了幾句，或是一起玩耍后，他一定會感嘆：哇，我從你身上看到了明顯的變化！”

閱讀助力了我的夢想。高爾基說過書籍是人類進步的階梯”。要實現自己的夢想，讀書是一條必經之路。比如你想當一名作家，毫無疑問，閱讀是你寫作的基礎；假如你想當一名科學家，必須要通過閱讀資料，從而獲得前人們已經取得的成功經驗和失敗教訓；假如你想當一名藝術家，眾多的藝術派系和作品也是你走向成功需要知曉的我現在還有很多夢想，所以我希望通過閱讀來尋找最終的答案。相反，假如你現在什么也不讀，等著你的很可能就是白首方悔讀書遲”啦！

閱讀的好處還有很多，通過閱讀，我的人生才慢慢變得完整。所以，請你快點放下手機或者電視遙控器，拿起書本，開始閱讀吧。

閱讀伴我成長篇十

冰心奶奶曾說過“讀書好，好讀書，讀好書”，高爾基也曾說“書籍是人類進步的階梯”。對于我們這些在學業上剛剛起步的少年來說，書籍更是良師益友。

在我剛記事的時候，媽媽便給我買了第一本書。那時候我還小，還未識字，只是純粹被書本里五彩繽紛的插畫吸引而已。媽媽卻一直很耐心地教我讀書識字，每天晚上睡覺前都會給我講書本里的小故事。

隨著年齡的增長，我步入了小學。開始看一些有拼音的書本，《十萬個為什么》《探索宇宙的奧妙》等等，這剛好能夠滿足我的好奇心，讓我可以在書本里尋找一個個“為什么”的答案。

每天做完作業，我都會抱著書本不肯放手，盡情地徜徉在知識的海洋里。記得有一次，我在看楊紅櫻老師的作品《非常女生》，看著看著就忘記了時間，連上課鈴聲都沒聽到。也因此，我被老師狠狠地批評了一頓，差點連書都被沒收掉。

書正如我們成長的階梯，嫩竹變滄桑的見證！是書令我開闊了眼界、增長了知識，是書為我指引方向，讓我不再迷失。所以，我愛書，書是我成長的伙伴。

閱讀伴我成長篇十一

神頭中心小學江彥芬蘇東坡曾說：“腹有詩書氣自華，熟讀深思子自知”每一個喜歡讀書的人，都會感受到：書的深邃、書的內涵、書的魅力。作為新時代的“師者”我們必須做到“先做讀書人，然后談教育。”

如果人生有多種色彩，那么書透射出五光十色；如果世界是神奇無邊，那么書迸發著生機勃勃。如果生活是變幻莫測，那么書指引前進方向。我們的教育就像書，文字是文明進程的印證，創新的理念彰顯著精神的升華；教師是一支筆，用豐厚的文化底蘊，描繪出知識的浩瀚。當我們擁有深沉的文化積淀，當我們勾勒出萬物的千變萬化，當我們污濁的心靈接受書籍的洗禮，這是書的精髓給予教育的力量，這是書的力量給予的教育的偉大，因此，教育是知識的教育，教育是創造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！

作為一名小學教師，我愛讀書。讀名師的書，我知道了他們奮斗的艱辛，了解了他們追求的快樂。讀教育的書我堅信教育的根本在于人格的塑造。讀《論語》，我懂得為人處事、學無止境。讀《簡愛》，我學會了善良、質樸和堅韌。讀《窗邊的小豆豆》，我感動于小林校長的耐心、智慧。讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！

閱讀伴我成長篇十二

大家好，我是三（15）班的朱雪悅！我訂《閱讀》這本書已經有兩年了.

我寫得作文原本不是很好的，但是自從我訂了《閱讀》以后，我的作文成績提高了很多。就連不關心我學習的爸爸也發現了我的作文成績提高了。我每天放學回家的第一件事就是看《閱讀》，我就是這樣喜歡上了《閱讀》。我讀了禮貌的力量以后，深有感觸：八禮四儀，不只限于形式，而應體現在說每一句話，做每一件事。《閱讀》不僅有中文，還有英文，每期后面都會有英語小短文和英語詞匯，多看看可以提高我們的`英語成績。

《閱讀》是一本非常好的書，同學們一定要多看看哦！