在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

會計專業職業生涯規劃書篇一

目錄：

全文：

大學生職業生涯規劃，換個角度來理解，就是我們自己對心中的那個美好的藍圖的描繪。作為一名學習會計專業的學生，自我認為是一個很有前途的專業，進入大學這段時間的學習，使我的思想和素質有了很大的提高。遠大的理想早那個是建立在堅實的地上的，青春短暫，從現在起。就力爭主動，好好規劃一下自己未來的路，去描繪這張生命的白紙。

一、個人信息。

姓名：diyifanwen。

性別：

出生年月：*年*月**日。

性格：外向。

學歷：大學本科。

專業：稅務。

二、自我分析評價。

1、興趣愛好：

業余愛好：讀書，聽音樂，看電視。

偶像：周華健、威廉·安德魯·佩頓。

喜歡的文學作品：《老人與海》、《雷雨》、《圍城》。

2、優勢。

1.自我評價--自信與堅強，我給自己設定了不同時期的不同職業目標，為了能夠實現這些職業目標，我會不懈的去努力，我的自信與堅強就是我實現這些目標最大的保障。

2.職業興趣--我有較強獨立思考能力和理解能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。

3.職業個性--敢于創新，堅持不懈，我是一個善于發現新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創新，敢于探索，總是堅持不懈！

4.職業價值觀--綜合選擇，我的人才素質測評報告結果顯示我的職業價值觀排在前三的是追求關系，追求成就，支持滿足，我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持！

3、劣勢：

1、沒有很好的語言表達能力。

2、性格有點內向，信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對于別人對自己的異議不服輸；脾氣溫和，在公眾場合不敢展現自己。

參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解，我對影響職業選擇相關外部環境進行了較為系統的分析。

1.家庭環境分析我們家在城市，父母在私營企業上班，家庭經濟狀況一般。父母對我的工作環境有較高要求，可能會與我一起參加工作的選擇。

2.學校環境分析我就讀的學校是天津農學院，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高，總而言之，我們學校在同行列學校中還可以。

3。行業環境分析由于中國加入wto，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來陰莖中國偶得到迅猛的發展。

四、各階段目標。

第一階段：大學一年級。

目標：建立起自己的朋友圈；

實施情況：目前我已經通過英語四級的考試，正在努力突破6級單詞與聽力，我的朋友圈基本形成，來大學認識了很多朋友，在自己班里有幾個很要好的朋友，而且在本專業的其他班里也認識了很多的朋友。

差距：英語六級的準備還不夠充分，在單詞和聽力方面還欠缺很多，還要加大力度；人際關系也還不是很穩定，對朋友還是不夠了解，要加深對朋友的了解，人際關系網還不夠大，在學校里認識的人還不是很多。

彌補措施：早上應該早點起床，背誦單詞，擴大自己的詞匯量，以及加強聽力的訓練；多去了解朋友，建立起自己的穩定的人際關系圈，多去結交校內其他專業的人，擴大自己的朋友圈。

第二階段：大學二、三年級。

目標：成功的將自己推銷出去，讓更多的人認識自己；了解企業的運作和就業的一些知識做好就業的準備；學好自己的專業知識。

實施方案：首先克服自己膽怯的毛病，多在公共場合發言，爭取鍛煉自己，同時多結交朋友，外校的也要多去結識；參加企業的招聘，意在摸清招聘的模式，鍛煉自己的表達能力；多在網上查看相關企業的信息，對職員的要求等等。對于自己的專業知識，我會在平時的學習中大量閱讀專業相關的書籍，努力提高專業修養，而平時上課的時候，我更會認真聽講，力爭搞懂教授傳授的專業知識和經驗技巧，同時做好筆記，課后除了完成作業以外，經常復習所學到的知識。另外，多關心已經參加工作的同學、朋友們的近況，結合自己的實際情況隨時對自己未來的工作環境，需求有一個大體的構思。

預期達到的效果：在本校每一個學院都有自己認識的人，朋友圈子更為牢固；在外校能有幾十個認識的人；能基本了解企業的運作模式，招聘時的一些方式方法，了解本專業相關企業的要求；學習方面，做到專業知識爛熟于心，理論知識儲備充足，并且有一定的實踐經驗。

第三階段：大學四年級。

實施方案：積極主動的投入到實習當中去，將自己吃苦耐勞的精神發揮出來，鍛煉自己的實際操作能力，多與實習單位的員工溝通，向他們學習經驗；立即出去找工作，多參加應聘。

預期達到的效果：在實踐中對所學的專業知識強化，能增強自己的動手能力，找到一個自己比較滿意的工作。

第四階段：大學畢業五年內。

目標：事業上能有比較大的發展，收入超過3500元，工作也很穩定；家庭方面，多多努力，爭取建立一個和諧美滿的小家庭。并在這期間通過自習學會助理會計的大部分課程。

實施方案：在工作中積極主動，把握住每一次的鍛煉機會，讓自己成為公司里的核心成員之一，和上司的關系搞好，珍惜每次晉升的機會，生活中多關心家人、朋友，讓家庭和睦，感情日益加深。

預期：成為助理會計師，工資在3500以上。

1、職業規劃肯定得有，但是我覺得規劃不一定就能得到切實的執行。周圍黃靜隨時在改變，而我們也在不斷的成熟。現在沒有任何的社會閱歷，對未來的都是趨于理想化的，最后能實際實現多少基本沒有預測。

2、職業規劃雖然不能完全執行，但是具有相當的參考價值。它讓我在每個階段都有一個參照方向和短期長期的目標。這樣讓我更能明白自己應該怎么做，不會出現長時間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復斗志，勇往直前。

3、希望能夠在學校多聽聽社會成功人士的案例，希望學校能阻止些講座，讓我能夠好的明白成功路上的艱辛，以便隨時調整自己的規劃書，讓我能從中學到受益一生的更多的知識和經驗。

結束語：

一分好的職業規劃，將領導我們朝著自己理想的未來前進，我將按照自己的對職業的規劃，一步一步的走下去。我希望，同時我也相信我的未來不是夢！就算是夢，我也要把這個夢綻放在現實里。

會計專業職業生涯規劃書篇二

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的.持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代中職生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

性格：我的性格很活潑，善于交際。喜歡結交朋友。愛看小說，平時喜歡聽音樂。

優缺點：我最大的優點就是性格開朗，最大的缺點就是容易急躁。

能力：我目前擁有英語四級，計算機基礎能力，專業初步能力。

另外，我的身體非常健康。

我是一名國防生，一年后畢業就要進入部隊，我現在學習的是會計專業，但將來走向什么崗位要服從組織安排，但是我還是希望走上會計崗位，會計專業是大學中大眾化的專業，全國數百所高校中幾乎每個學校設有會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓，在部隊更是這樣。

我在校還有一年的時間，在這一年中我的目標是考取英語六級，加強自己使用辦公軟件的能力，并考取會計初級資格證，同時加強身體鍛煉，為進入部隊做準備。

進入部隊以后，我會積極努力，全身心投入部隊，服從組織安排。

我的目標是慢慢提高自己，從副連級慢慢往上進步，爭取各項榮譽。

為了達成這個目標，我準備在未來的一年里，早上六點起來跑步，每天學習至少七個小時，每天看一小時部隊動向，國家新聞，了解最新國防信息。

會計專業職業生涯規劃書篇三

在今日這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開頭成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何表達公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，假如不進展有效的規劃，勢必會造成生命和時間的鋪張。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的'將來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

性格：我的性格很活潑，擅長交際。喜愛結交朋友。愛看小說，平常喜愛聽音樂。

優缺點：我最大的優點就是性格開朗，最大的缺點就是簡單急躁。

力量：我目前擁有英語四級，計算機根底力量，專業初步力量。

另外，我的身體特別安康。

我是一名國防生，一年后畢業就要進入部隊，我現在學習的是會計專業，但將來走向什么崗位要聽從組織安排，但是我還是盼望走上會計崗位，會計專業是大學中群眾化的專業，全國數百所高校中幾乎每個學校設有會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下一般和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓，在部隊更是這樣。

我在校還有一年的時間，在這一年中我的目標是考取英語六級，加強自己使用辦公軟件的力量，并考取會計初級資格證，同時加強身體鍛煉，為進入部隊做預備。

進入部隊以后，我會積極努力，全身心投入部隊，聽從組織安排。

我的目標是漸漸提高自己，從副連級漸漸往上進步，爭取各項榮譽。

為了達成這個目標，我預備在將來的一年里，早上六點起來跑步，每天學習至少七個小時，每天看一小時部隊動向，國家新聞，了解最新國防信息。

目標就在前方，但路途是困難的。每個人心中都有一座山峰，雕刻著抱負、信念、追求、理想;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;勝利，不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命，我會把握現在的學習時間，學習更多的學問進入部隊后與實踐結合，報效黨，報效祖國。

會計專業職業生涯規劃書篇四

同一時刻段，記者從市內幾家財會類培訓機構了解到：如今，參加會計上崗證培訓的人員，差不多成為培訓機構的一大要緊份額;學員群體更是多種多樣，有學過會計的大中專學生，有計劃轉行的非會計專業學子，還有同樣為非會計出身的職場人士。

面對大伙兒學習的熱情，專業人士告訴記者：別看會計知識學著別難，但了解并別一定可以做好;求學者在學習、考證的并且，一定要給自己做合理規劃。了解企業需求幸免盲目考證重視實踐有多年從業以及教學經驗的李老師表示：普通意義上說，會計崗位多需要有工作經驗的人員，但關于廣闊會計專業大學生來說，并非沒有經驗就尋別到工作。建議科班學生畢業前，對會計基礎、初級會計等方面的知識要有比較扎實的掌握，隨時把握就業機遇。專業教師任老師還透露：會計實務和各種法律法規是別可分割的。從業者除知道得會計行業操作辦法、原則外，還要對稅法、稅收知識有著較為全面的了解，并且還要熟悉企業生產治理、人事治理等多方面的知識。

除此之外，二位老師還別約而同地指出：會計行業喜好綜合型人才，從業者別但要專業功底過硬，還要擁有寬容、開朗、認真、慎重等性格。專業老師告訴記者，學生參加會計從業資格培訓的目的是多種多樣的：有的單純為了上崗就業，有的則為了先拿著證書、了解知識、以備別時之需。如此一來，一些對那個行業別了解的學生便別由自主地陷入盲目考證潮，個別人甚至剛剛獲得上崗資格便開始著手挑戰注冊會計師考試，由于知識銜接斷層，難免浮現屢戰屢敗的慘況。這是缺乏規劃的直接后果。據他們建議：別是科班出身的人，開始時別妨沿襲從業資格證會計實戰初級會計中級會計如此的學習、考證過程，掌握會計最基本的理論、辦法，站穩行業足跟。而后，依照自己的喜好，分清職業方向：想從事會計系列工作的，可經過單位考核的方式拿到高級會計職稱、進而職業生涯得到更好的進展;想從事審計方向工作，能夠備戰注冊會計師考試。采訪中，記者了解到：理論與實踐脫節，是眼下不少想涉腳會計行業的求學者存在的最突出咨詢題。業內老師透露：如此的學生帶著考證的目的，單純背書，別但學得累，還疑惑得操作。即便培訓畢業了，也很難被企業看中。

對此，他們認為：會計學習是理論+實踐的雙軌制，培訓機構倡導做中學，學中做的辦法。假如條件允許，求學者在學習會計上崗證的并且，最好有一份出納工作，如此，別但能了解到各類相關結算業務，學習過程還可不能枯燥、方便今后順利過渡到會計工作。另外，想做好優秀的會計從業者，要挑選各種機會，嘗試一具企業內部各個會計環節，如成本會計、主管會計等，如此才干迅速從新手中脫穎而出，晉升職位。

會計專業職業生涯規劃書篇五

最終目標:

做最優秀的注冊會計師，發展所學專業最終成為頂尖的集會計，法律于一體頂級人才

自我分析

(1)自我能力評價

1、在面對自己喜歡的事物時能夠很執著的去追求。

2、有很強的外交能力

3、對書法比較感興趣。

4、有一手漂亮的字。

5、有時過分的執著，使的自己會失去正確的方向會計專業職業生涯規劃書會計專業職業生涯規劃書。

6有時候看待事物的態度很偏激。

根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較隨和、踏實，負責這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

(2)家人評價

較強獨立能力，較強的外交能力，任勞任怨

有時候對事物的興趣不夠就會不認真去對待。

(3)老師評價

做事細心，有較強的責任感

過于浮躁

(4)親密朋友評價

是一值得信任的朋友

有時候太過于大意會計專業職業生涯規劃書職業規劃。

(5)同學評價

較好一個同學。

學習積極性不是很高，興趣偏性太大。

(6)其他社會關系評價

友善、友好的一個人。

會計專業職業生涯規劃書篇六

姓名：

性別：

性格：內外向兼之。

學歷：大學本科一年級。

專業：社會體育。

座右銘：自信是成功的第一秘訣。

美好愿望：希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部。

職業方向：公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師。

氣質：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;。

學習能力：領悟性較強;。

優勢盤點：

從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創業是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。

劣勢盤點：

因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，各類榮譽證書太少。

優點：

樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸的.屈氣。

缺點：

做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優點，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

1、一般社會環境:電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

2、特殊社會環境：社會的發展，人們體育價值觀念的轉變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業是新興專業，前景挺好的。而且隨著2008奧運會之后我國體育方向的轉變——全民健身的方向，我們社會體育的學生就業就好了。

父親：目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。

母親：學習要認真，最好要考研。

老師：聰明、機靈古怪。

同學：有較強的工作能力。

學習生活規劃。

在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力，大學一年級：了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。

大學二年級：熟悉掌握專業課知識，盡最大的努力考英語4級。考一些跟自己的專業有關有用的證書。

大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職，積累工作經驗，大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

會計專業職業生涯規劃書篇七

高校生就業問題成為了社會各界關注的問題，高校生就業心理打算不足，主要體現在自我角色轉換不夠剛好和自我相識，自我了解不夠精確，職業實力不足，學問結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業指導與清楚的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析，可見高校生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義，科學合理的職業生活規劃是高校生邁向勝利的第一步。

（一）職業愛好。

我喜愛從事高效有序性的工作，包括企事業或行政單位的職業經理人詳細的執行工作或是行政工作。情愿執行上級的吩咐，自己也有意尋求擔當領導工作，習慣于自己對事情做推斷和決策。不喜愛那些模棱兩可的指示。通常忠誠、牢靠、自我限制實力強。既不喜愛從事笨重的體力勞動，也不喜愛在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。

（二）職業實力。

通過的職業發展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析實力及比較不錯的語言溝通實力，同時也具備了良好的人文素養和交際實力。經過長時期學校及社會的教化和培育，不論是相關的專業實力還是實踐要求基本符合社會需求。信任對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

（三）個人特質。

我為人較寬容，能包涵別人過失，并遺忘不快樂的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不快樂的時候，喜愛自己消化，盡量不影響他人心情，有肯定的自我防衛，會從實際動身，思索分析問題要害。比較穩重，基本不會做出沖動的事。同時也喜愛嘗試新事物，喜愛創建，不喜愛生活一模一樣，在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

（四）職業價值觀。

（五）勝任實力。

我的優勢實力主要在于推理實力、文字組織表達實力、敏知實力、自主學習探討和自我完善實力及領導實力、推斷決策實力。但有時不夠堅決，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。

（一）家庭環境分析。

家里經濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些閱歷或是介紹。父母的受教化程度不高，但為人誠懇通情達理，很重視本人的學習生活，愛護照看，對本人的要求只簡潔地規為自強獨立，擁有一份自己的事業，有完滿的家庭。

（二）學校環境分析。

xx師范學院經濟與管理學院是xx師范學院的二級學院，擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主，重視對外溝通與合作，制度創新，教學創新，為我們供應了如學習氛圍及實力熬煉等良好并非常有力的外部條件，特殊是本人就讀的會計學專業，聘任的老師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干老師，教學閱歷及在職閱歷豐富，上課生動敏捷，并能結合其閱歷，提前我為我們的職場所須留意事項上了一課。

（三）社會環境分析。

我國現在高校生畢業慢慢增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的探討不透徹，社會就業形勢不明確，高校生自己也缺乏就業實力和指導，反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

（四）職業環境分析。

隨著社會經濟的高速發展，會計行業已經起先和其它的專業漸漸融合從而產生了許多新職業，這也為以后會計人員的發展供應了更多的選擇機會。

會計是一個特別講究實際閱歷和專業技巧的職業，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發展。想要得到好的發展，就要留意在工作中積累閱歷，不斷提高專業素養和專業技巧，開拓自己的學問面。以會計作為職業會獲益許多。其中最重要的是，可以了解企業究竟是如何運作的。會計領域為從業者供應了不斷改變并富有挑戰性的工作。所以許多商界勝利人士最早都是從事會計工作的，同時，許多大企業的財務總監必需具有會計的背景。

第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有xx萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有x萬人左右。

其次種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員，全國目前大約有x萬名注冊會計師以及xx萬左右的單位內部審計人員第三種是“管會計的”全國估計不少于xx萬人第四種是“探討會計的”，全國估計不超過x萬人xx作為中國的經濟開發區及經濟腹地，與世界多個城市有貿易往來，工業有肯定基礎，文化教化比較發達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環境，xx地區一年四季氣候溫柔宜人，風景美麗，環境整齊。目前來說我我最想就業的一個城市。

（一）綜合自我分析及其次部分職業分析的主要內容得出：優勢因素(s)。

弱勢因素(w)。

內部環境因素。

肯定的會計、計算機水平；涉及會計學問的學習；對數字較敏感。

交際實力有待提高；

對就業行業的細化了解不深。

機會因素(o)。

威逼因素(t)。

外部環境因素。

會計行業的發展及其人才的需求加大；閱歷學習渠道廣人才供過于求，競爭激烈；

市場的發展對人才提出高要求。

（二）結論。

職業目標。

將來從事會計職業。

職業發展策略。

進入大中型企業（到xx地區發展）職業發展路徑。

實務路途——管理路途。

詳細路徑。

一般會計——前期從事實務操作，中后期財務總監，再到企業總經理。

依據上一階段所制定的各個目標進行安排，分析達到目標所需的條件，并在高校階段起先實施。

（一)短期安排(高校）。

1、時間跨度：20xx年至20xx年。

2、總目標：完成高校學習任務，圓滿取得畢業證書及學位證書；參加社會實踐。

3、分目標：學好各科專業學問，駕馭會計行業的基本學問。英語考級主動復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參與報考和會計相關的各種證書；關注各種經濟信息，學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會閱歷。

4、策略和措施：20xx年報考并爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書；20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書，并參加暑期實踐；20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過，參加和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業證書及學位證書。

（二)中期安排(畢業之后的五年安排）。

1、時間跨度：20xx年至20xx年。

2、總目標：進入企業后起先基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好打算，成家立業。

3、分目標：進入外貿企業，起先基礎工作；努力看書，考上cpa;在五年中的后階段起先學習高級管理運作所需學問，培育一個高級管理者所須要的各方面的素養；自由戀愛，找到最適合自己的.人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的哺育之恩；經濟收入水平在此階段的定位為：xx元人民幣。

4、策略和措施：處理和與公司內部人員的關系，虛心請教閱歷豐富者，漸漸形成自已的一系列處事方法；養成畢業后仍堅持學習的習慣，多看書學習；處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

（三)長期安排(畢業后十年）。

1、時間跨度：20xx年至20xx年。

2、總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者；經營好自己的家庭和生活并起先回報社會。

3、分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教化，并重其文化素養，后期留意其特性的發揮，為其供應良好的深造的經濟條件；在第十年要做到大中型企業的高級管理者，并在管理過程中表現優秀，深得民心；服務大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生，削減其在經濟和精神方面的壓力；經濟收入在此階段的定位為年薪x萬左右。

4、策略和措施：為小孩營造一個好的成長環境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人溝通，多向優秀的人才學習，多走訪高校；建立自己的基金會，為貧困學生盡自己力所能及的幫助。

1、職業目標評估。

假如不能如愿地從事會計職業，那么，我將接著發揮經濟與管理方面已有的學問，對職業的選擇進行調整，如銷售方面。

2、職業路徑評估。

當發覺此行業不適合我的話，那么我就要多方面地考慮，從職業路途的行程是否太急考慮，盡量把不適應的形勢扭轉過來，假如真的不行，就要重新科學合地進行規劃。

3、實施策略評估。

假如在進行過得中發覺實際工作不如想像中志向，我就重新定位，分析，并找到更好的實施方案。

4、其它因素評估。

假如身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務，就適當地將完成期限延長；假如所從事的行業工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應行業的其它公司求職。總之，我將立足實際深化分析出現狀況的緣由，再做出謹重的選擇。

5、時間評估。

一般狀況下，我定期一年評估規劃。當出現特別狀況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

人不行以沒有志向，也不行以沒有目標。良好的開端是勝利的一半。現在完成依據我目前實際狀況的職業生涯規劃書，不僅為我的生活學習更加明確的明標，也為我今后的就業打算了不行缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得精彩，敬重自己的崗位，對自己負責，也對社會負責，盡自己最大的力氣變更一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也希望有個華蜜美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。

我將會一如既往地向前探究著，走出自己的人生，走出自己的輝煌。

會計專業職業生涯規劃書篇八

專業：會計。

學校：江蘇經貿學院。

指導老師：徐燕。

方向比方法重要，步子比路子重要。對自己的未來沒有計劃的人，終將會成為別人計劃里的一顆棋子。

我的職業目標是成為一名財務經理。

達成目標，決不放棄，才能找到人生的幸福。

倒下多少次不重要，重要的是每次能否重新站起來。前進路上，累了，停下歇歇；奮斗路上，困了，躺下睡睡，向著夢想去奔跑，未來在腳下。

鷹從一處高高的懸崖上飛下來，抓走了一只羊羔。烏鴉見了那情景，驚羨不已，也想仿效一下。于是，他從空中飛下，落到一只羊的背上。然而在他把爪子扎進羊毛后，爪子便被羊毛纏住了，任憑他怎么撲動翅膀，也飛不起來。牧人看見了便趕緊跑過去，把烏鴉捉住，給自己的孩子們。孩子們詢問那是一只什么鳥，牧人回答說：“這是一只不了解自己的鳥。”職業規劃的第一步，就是了解自己。當一個人認識自己并清楚了解自己，才能夠生發出力量，創造不可思議的價值。

性格是指在人對現實的態度和相應的'行為方式中表現比較穩定、具有核心意義的個性心理特征。性格沒有好壞之分，天才就是放對位置，做對事的人。了解自己是誰，把握未來人生的方向，才能掌握人生的主動權。

會計專業職業生涯規劃書篇九

為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這三年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這三年的學習生活做一個全面的規劃。

一.職業形式分析。

在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，但在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。

二.自我認識。

根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事物;但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。加強訓練自己的耐力和效率。

生活工作上，自己適應能力還不錯，因為自己性格比較開朗、為人誠實、善于交際，接受能力強。這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業操守高，所以在以后的工作中可以很快適應環境，融入新的集體中，并積極主動的做好工作，不斷學習新的東西。

第一階段：試探中的大一。

第二階段沖刺中的大二。

第三階段揚帆中的大三。

1.試探中的大一。

所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學習基礎課程是必須的，大一的學習是大學三年的基礎，要有堅實的基礎，才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。

同時要和學長學姐們進行交流，詢問就業情況，大學不同于中學，只知悶頭苦讀是不行的，你要學會交際;當然積極參加學校活動，增加交流技巧也是必須的。

大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。

2.沖刺中的大二。

專業課程還是要繼續學好，還要盡量多學一些知識，讓我的人生將會與眾不同。我想，在大二這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題，這關系到三時的求職之路。

當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大三的相關課程;另外，盡力通過英語b級考試甚至更高;通過計算機等級考試;參加會計從業資格考試，拿到會計從業資格證;通過學校的考試，拿到中級會計證書等以得到自我提升。我堅信：當我能夠說一口流利的英語;當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。

大二，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發掘自我的潛力。為接下來的求職工作打好堅定的基礎，做好充分的準備。

3.揚帆中的大三。

終于，到了大三了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高-潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧。首先，了解面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。大三下就可以對前兩年的準備做一個總結。然后，開始工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。求職時，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇看看，了解即使的就業情況。充分發揮自身的優勢，找到適合自己的工作崗位，開始實踐和探索，盡快融入新的生活中。在忙碌的實習工作的同時，還要寫好畢業論文，完成大學生涯中最后的作業，然后順利的畢業。

結束語。

其實每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負。

每個人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。

但是無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗成功，不相信眼淚成功，不相信頹廢成功，不相信幻影成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人未來，掌握在自己手中未來，只能掌握在自己手中所有的退卻都有借口，而所有的挑戰沒有理由，只有信念;必勝的信念挑戰自我!永不言棄!

會計專業職業生涯規劃書篇十

在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業，每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的`職業規劃。

此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展會計專業大學生職業生涯規劃書范例職業規劃。

二.自我認識。

根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

會計專業職業生涯規劃書篇十一

大學生職業生涯規劃書(會計專業)

一、前言

戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。

身為大學生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時期，面對現在過于激烈的社會競爭壓力，我們應該要有充分地準備為將來畢業后來實現自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的，在這有限的生命中我們必須規劃好目標，既以實施，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

會計，是一個較為特殊的行業，也是每一個組織中最重要的崗位之一，承擔著組織命脈的重任。每一位會計人都在這個行業中規劃著自己的生涯路線，所謂的職業生涯規劃，就是指：一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃，包括一個人的學習，對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。

所以我會從了解自己開始進一步闡述我的獨特之處，希望我的職業生涯能夠真正的掌握在自己的手里。

二、自我分析

結合規劃的需求，完成相關的性格測驗和人才素質評估報告，全方位，多方面的對自已進行了分析。

1、性格類型

結合測驗得出我的性格是表演者型兼思考型。喜歡有形的東西，適應能力強且隨遇而安，有很強的表現欲望，我有較強的自尊心，做事力求完美。我仔細，執著，腳踏實地，善于處理人際關系，富于同情心，另一方面比較能讓別人接受我自己的意見，我的職業類型屬于常規型。

2、職業興趣

結合測驗得出我的興趣是與人交往。空閑的時候也喜歡慢跑，散步或讀名著來調節自己的身心，讓自己放松之余又學習新知識。

3、 職業技能

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結合測驗得知我的能力潛力較強。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力。在工作是能夠協同他人共同完成，對人較為公正寬容，注意細節。在平時的生活中十分注意人際交往。

4、自身價值觀

結合測驗得出我最突出的職業價值觀是注重關系、贊譽賞識。我期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對職業的追求，是能夠使自己獲得充的領導力提升機會，能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

5、 勝任能力

優勢能力：善于交際，積極傾聽，協作力強，愛好學習，注意細節，適應力強。 弱勢能力：工作社會經驗不足，處事能力較弱，為人較為直率。

自我分析小結：

我從小就比較獨立，自尊心較強，造就了我較強的適應能力與交際能力。做事力求做到完美無缺，盡自己最大的努力負責任做好每一件事。我性格較為實在，不喜歡好高騖遠。不中之處是為人單純，社會經驗不足。

三、職業分析

會計是專為企業提供會計信息或財務（金融）信息所必需的專業技術技能而設計的職業。會計和會計職業主要是審核和詮釋數據記載，以便提出建議或做匯報總結。更進一步說，會計可能會涉足設計財會系統，對開支匯報及其他金融預算領域提出建議。會計職位上常會孕育出運營的規劃和管理的人才，這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。

由于會計提供的金融（財務）信息的重要性，較高的道德水準也許是會計員應該具備的最重要的個人素質，其他的品質包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導向及一致性。另外，數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的機率。

發展打下基礎。該專業將為我們學生在從事工業、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業生涯做好準備。

1、社會環境分析：

1） 本專業就業形勢

據專家預測，未來熱門職業是理財規劃師、系統集成工程師、律師、物流師、注冊會計師等。其中，理財規劃師和注冊會計師兩個職業都和財會專業密切相關。其中有兩個職業與會計相關，專業的會計師事務所、其次，各個企業、再其次，政府及非盈利組織。

會計掌握的是一個團體的經濟命脈，所以，每一個團體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業的數據，但沒有數據證明，大家也明白，每年新增的企業數以萬計。有企業產生，就有對會計的需求，所以，會計是一個永不衰退的產業。

2）對自身的發展分析

會計部門在企業里絕對是一個核心部門，無論是企業有灰色收入或是要發獎金，都得經過會計的手。所以可想而知，企業的每一份獎金都會有會計部門的一份。會計學學的其實是一門技術，也可以說是一門手藝。最重要的是會計是一門累計經驗的學科。雖然企業會計制度也在變化，但那種變化好比是換湯不換藥。所以，永遠不會害怕自己的經驗會過時。

3）國內經濟發展趨勢

自加入世貿組織以來，我國的經濟一直保持著快速穩定的發展，對外開放日益擴大，對于大學生的就業選擇國家也提供一定相關的優越條件。雖然會給我們帶來一定的壓力，卻也督促我們要加強對專業的學習認知能力，從競爭中不斷的充實拓展自己，以過硬地技術來不斷鍛煉自己。

4）國營外資等企業成為畢業生的首選

公務員，銀行職員，會計師等高薪職位吸引很多畢業生向往，在外資企業需求較高，工作穩定并且有易于自己未來的發展。

2、職業環境分析：

1）陜西中小企業發展對會計的需求

近幾年來，陜西民營企業的經濟在的不斷的發展，尤其是在新的開發區中企業如雨后春筍般冒出來了，對于會計方面的需求也有所增加。

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2） 政府重視

陜西財政府十分重視自身的財政收入，對于陜西的發展每年都有較高的要求并且都能達到預期的目標。

職業分析小結：

綜合以上分析出我所選擇的專業與企業的發展需求是吻合的，并且有好的發展趨勢。我只需要拿到相關的證書，積累相關的工作經驗，踏實地掌握好專業方面的技能，一定能夠自己的目標。在競爭激烈的社會中，只要自己有能力就會找到滿意的工作。

三、職業定位

結合第一部分（自我分析）和第二部分（職業分析）分析得出本人的職業定位swot分析：

外部環境因素

機會因素

1、社會對會計專業需求較多

2、大學生的就業優勢

3、常州新開發區的大力發展有利于就業

威脅因素

1、目前國際經融危機導致企事業單位招收人數的減少

2、競爭激烈，社會需要高層會計管理人員

優勢因素：

1、在大學期間有假期去從事相關方面的工作

2、自己的強烈欲望和自信

3、參加社團活動，積累相關經驗

弱勢因素

1、社會工作經驗不足，實際操作能力不強

2、自尊心強，過于追求完美

根據以上的情況和自我分析，可以確定自己的職業生涯總目標：

1、職業目標----將來從事注冊會計師的職業

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2、職業發展策略----在陜西地區發展

3、職業發展路線----走專業技術路線再走管理路線

4、具體路徑----出納——會計師——注冊會計師

四、計劃實施

1、近期規劃

1、大二

在第二學年里一方面穩定自己的基礎，另一方面要把重心轉移至本專業的學習上，力爭在專業方面達到最好的狀態，重點以英語四級，計算機二級、外貿會計和初級會計師為準。主動參加對專業課的學習，多加練習相關方面的技能如記賬，開發票，打字練習等。假期中從事會計方面的實習工作，參加社會實踐活動去增強自己的社會經驗，體驗賺錢的樂趣。

2、大三、大四

先準備好迎接注冊會計師（共五門）中的兩門，去參加相關培訓并且做到考試過關。下半學期可以對前兩年做好一個總結，以自己的能力去尋找相關的工作開始實習直到畢業。畢業后可以開始利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。

2、中期規劃（畢業后五年內的規劃）

剛開始工作時必須先適應企業的文化，我必須要去了解文化，處世方式，使自己盡快成為為其中的一份子，多聽少說，主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問，并且記住方法, 在熟悉了自己的工作之后，要不斷地積累自己的工作經驗培養自己吃苦耐勞的精神，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。

與上司和同事搞好關系，相處融洽，在工作中充分發揮自己的優勢和才能，定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。并且在這期間拿到注冊會計師的技術資格，在這階段工作有可能變動較為頻繁，根據自身情況，把握時間，適當地變換自己的工作環境，找一個更適合自己的工作，與此同時在變換后要盡快適應。

樹立自己正確的人生價值觀，社會觀，并且增強自己的心理承受能力，加強對周圍環境的適應能力，爭取做到家庭事業兩不誤。

3、長期規劃（工作五年后的規劃）

5

通過幾年的實際工作經歷，建立廣泛的社交范圍，具備應付突發事件 的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力。快速掌握市場的波動情況外，要更能理解客戶的財務狀況、風險，或是有人想從事較動態的風險管理工作，在了解公司的運行操作之后 ，可以適當的向管理層發展，向著更高的職位進軍。

五、評估調整

六、結 束 語

時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡。人無點滴量的.積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。

以上是我自己對將來的規劃，可以說經過深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦，我只有勇敢地向前走，我相信在經歷了挫折，失敗，困難之后，未來終究會掌握在我的手中，我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃，振奮人心的歌曲，去迎接屬于我的未來。

6

作為一名學習會計專業的學生，自我認為是一個很有前途的專業 ，進入大學這段時間的學習，使我的思想和素質有了很大的提高。在學校積極參加各項活動，并在活動中學到了好多新東西，培養了自己各方面的能力。，現對大學畢業后的近視年作出以下規劃：

1， 美好愿望;

家庭幸福，事業有成！（一個幸福的家庭才是根本）

2，方向：

注冊會計師

3，最終目標:

做最優秀的注冊會計師，發展所學專業最終成為頂尖的集會計，法律于一體的頂級人才。

4，現已進行狀況

已完成助理會計師的考試，五月份將報考注冊會計師。

二．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

1、社會一般環境：

由于中國加入wto，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，在中國公司上市需經過會計事務所的嚴格審核因此在近年來引進中國后得到迅猛的發展。另外在中國境內新興起的法務會計在中國得到發展而且前途勢不可擋。

二.形式分析

在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。

三．個人分析與角色建議

（1）角色分析

父親：“要不斷學習，能力要強”；

母親： 工作要上進

老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”

同學：“責任心強，有一股拼勁”適合做主管

（2）自我分析

根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較隨和、踏實，負責這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

三.個人規劃

每個人的職業生涯大致可分成三個階段:

第一階段:成長階段，即在校學習階段。

第二階段:探索階段，通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

第三階段:維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。

第一階段 成長階段

大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的三年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人，在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，為三年后的新一輪挑戰增加籌碼。

作為一名大二的學生，已經不是剛進入大學的那種心情，應該有明確的目標以及自身的缺陷，大一以及大二上半年學習非常輕松主要原因是高中學的都好是相關知識，一直學習是不費力，這學期感到了壓力，因為開的課程有些是沒學過的，而且還是靠注冊會計師的基礎，所以必須抓好專業課，而且一直以來我致命的弱點有二;一，英語，現在不會英語是不行的所以必須在這一學期考到四級，沒有選擇的余地，而且在畢業之前口語要達到日常對話不受限制的水平。二，在于與人交流，學會怎樣迎合，怎樣辦事，這才是重點！

第二階段 探索階段

在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。在接觸更多的環境時不斷的提高自己的社會實踐能力，真正的做到學以致用。在學校力學的東西在工作中是有差距的，在這個階段要把自己所學的知識與實際工作相融合。讓所學的知識真正發揮用處。

第三階段 創新階段

通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷發展壯大公司，逐漸地達到自己事業的頂峰，爭做ceo，cfo。

四，實施方案：

1．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

2．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

會計專業職業生涯規劃書篇十二

在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。

此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務；但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

第一階段：成長階段，即在校學習階段。

第二階段：探索階段，通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。

第一階段成長階段。

大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學四年的學習規劃，為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

首先，在一年級，從被動轉向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，初步了解自己的專業，詢問就業情況，大一學習任務不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。

到了二年級，在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。