無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高考滿分作文《救贖》篇一

每個人都有自己的人生理想，并且要為之拼搏；沒有理想的人，必定是行尸走肉。理想是崇高的，只有不斷為理想而奮斗的人生才會是完整、無憾的。蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我們走這一生，就是要以一個理想為目標，才能勇往直前。理想是沒有貧富貴賤之分的，只要是對社會有益的，就是美好的理想。也只有實現了人生理想，我們的生命才會有價值。

記得我很小很小的時候，當我第一次翻開>故事書，看著精美的圖案，我便被深深地迷住了，一個幼小的愿望就種進了心里：要是我也能做這樣的書該多好啊，那么就可以讓好多好多小朋友分享我的快樂了！隨著年齡的增長，我看了更多的書籍，尤其是那些膾炙人口的世界名著，總是叫我難以忘懷。我在欣賞感人的故事時，也深刻地悟出了一點：文字是多么奇妙，它能將知識播撒在人們的心中；能抨擊社會的丑陋，也能以一種最委婉的方式發揚高尚的品質。我那小小的心靈再次被震撼，理想的種子開始不知不覺得萌芽——直到后來，我認識了許多偉大的文學家，尤其是我們的“民族魂”魯迅先生，他以筆做槍桿子與敵人作斗爭的頑強精神令我深深地感動了。我從此明確了我自己的理想，我要成為一名文學家，用我的筆，給我的人生上色；用我的筆，給祖國添彩；用我的筆，給世界抹上燦爛的光輝！

雖然現在是和平年代，社會上到處彰顯著光明，但有些人的心靈卻開始讓黑暗腐蝕，開始心態上的墮落。我不喜歡這樣死氣沉沉的世界，我希望我能用我的筆帶給人們心靈的一屢>溫暖的陽光，將美好的聲音傳到每個角落。我要讓古老的文字開啟所有人精神世界的寶藏！

這些都是一名出色的文學家應該做的，我渴望能實現我的理想，做這些我希望做的！

當然，我知道，要想成為一名文學家，若不付出努力的汗水，是不可能的。因此，我始終都在努力著。我一直都在勤奮地學習，為將來的事業勤勉地打著基礎。我對待作業絲毫不敢怠慢，尤其是日記、作文，總要認認真真的寫，不然怎么當文學家呢？我一有空，就會多看看一些好書，希望這些日積月累將來成為我建筑人生高塔的材料。我還喜歡記下身邊的小事，偶爾寫一些小故事，然后保存起來

或許這樣的工作并不辛苦，但要持之以恒——真的好困難！

我也想過放棄，但一看見手中的筆，便又咬咬牙，繼續寫我現在就正在握著筆沉思，記得我剛懂事的時候，每次我吃著甜津津的糖時，便總會幼稚地想：要是我是會自己做糖該多好啊，就有享之不盡的糖果啦！是啊，這也是理想，但我現在想起來，卻覺得當時太不懂事了。為何？——我們的生命并不完全屬于我們自己，還屬于整個世界。我們的理想有大有小、有高有低，但有一個最基本的條件，那就是要對別人有好處，對社會有好處！

到這，我更自豪了，也更堅定了我的理想：我要成為一名文學家！我要用我的智慧，給社會增添幾絲美麗！我要努力去實現它，向世界證明我的價值！

高考滿分作文《救贖》篇二

是以“某人推出花茶新工藝，但很快被模仿，市場上出現了不少假冒偽劣，他擔心會破壞這一市場。于是公開工藝流程、并制定行業標準。最終規范了市場，自己也成了致富帶頭人。”為材料，要求學生根據材料自擬題目，寫一篇800字的作文。

今年的四川的高考作文依然是材料作文，總體上沿襲2015年的作文命題思路。2015年作文材料中有關“做人”中“老實”與“聰明”的辯論，是考查學生的認知能力、分辨能力，屬于思辨性材料作文。今年的作文材料中某人在“推新”但“被模仿”后，便“公開流程、制定標準”，最終“規范”了市場。材料沒有給學生帶來的多大的審題難度，學生可以從材料中出現的“推新”“被模仿”“假冒偽劣”“公開”“規范”等信息中不難看出可以從“規范”“誠信”這些范疇立意作文。

本題中關于市場“規范與誠信”話題，其實給學生留下很多的自由空間。在審題時，首先要抓住材料中關鍵詞，然后聯系生活實際，這樣“規范”與“誠信”等就可以由“市場”推及到“為人”“做事”等方面了，這樣就可以打開思路了。

今年四川的作文題比較貼近生活，“花茶新工藝”也體現了地方特色，在當今信息發達時代，“新工藝”被模仿，被假冒也是很常見的事，但是如何在求利的同時保持誠信，這必須引起人們的高度重視。

題目中“某人”在創新致富的同時，還規范了市場，帶領大家致富，這種行為恰恰體現了“某人”對社會的責任感。

①誠信是人的修身之本，也是一切事業得以成功的保證。

②誠信是誠實不欺，講求信用。

③待人以誠，納人以信，方為真正的誠信。

④創新和權威的喪失，使嚴格的規范顯得異常脆弱。

高考滿分作文《救贖》篇三

還沒到深秋，林子里到處都是落葉。人道“天涼好個秋”，老根的肚子里卻在煮開水。

吸完一袋煙的老根看著在旁邊削地瓜的小根道：“娃兒，明天俺們可以去上學了，你以后要好好讀書，以后考大學、移民，不要一輩子在這邊沒出息！”小根眼睛亮了亮，并沒出聲。

清晨的林子到處都是鳥叫聲，似乎在送別多年的朋友。老根領著小根，背著包去搭車上縣城。一片落葉悄然落進了小根的包里，存了一段歲月。

小根讀的是個民辦高中，不僅教學質量差而且學費貴，但中考落榜的他沒有別的選擇。看著父親拿出一疊皺皺的鈔票交給老師，他的心都酸了，但腦子卻很清醒，時刻告訴自己一定要好好讀書，不負所托。這還是個秋季。

樹林里的鳥叫得更歡了，老根在掃落葉，他掃著掃著臉上就會露出笑臉，似乎那不是落葉，而是兒子的成績單。

小根每個月都會寄信回家，不讓孤獨在家的老根擔心。順便報上自己每個月月考的分數，告訴父親，兒子行。

春天將來，年關已過，小根又得踏上去往學校的路，但學費還沒著落。開學日期已近，老根一直在親戚家奔走，希望借足錢給兒子交學費。小根還是去上學了，只是去的路上心很疼。這是一個差點下雪的春天。

老根又收到了六封信，正預備煮上地瓜粥給將回來的兒子吃，卻又收到了第七封信，小根退學了，要去打工。老根紅著眼看信，“爸，我讀不讀大學不要緊，重要的是不能再讓你受苦受累，不然我會后悔一輩子的。”這是一個沒有蟬叫聲的夏天，沒有人敢吵到老根，因為他的眼睛里有火。

小根真的去打工了，但沒有經驗的他差點被騙去做“傳銷”。當他提著包回到林子的時候已是第二個秋天，辛勞兩個月的他只帶回兩行淚。

今年的秋天不一樣，林子里沒有落葉，小根帶著他離開后學校寄來的學費全免通知書上學去了。他相信，明年（高三時）的夏天是涼爽的，愉快的……

高考滿分作文《救贖》篇四

這是一個陽光明媚的夏天早上，周圍的一切都在深呼吸，好像都在緊張的籌備著什么要緊的事，小鳥都停止了嬉鬧，似乎今日會發生什么大事一樣。

忽然，一個穿著古代服飾的人，在人群中引起了一片騷亂，大家七嘴八舌的議論：“這誰呀？這不是唐朝詩圣杜甫嗎！他怎么跑到現代來了？”大家你一句，我一句的，你看我，我看你，誰也不知所以然。

杜甫一副赴考的打扮，身上還背著唐朝趕考的背簍裝備，上面還頂著一頂遮陽的簾子，在人群中顯得格格不入；他一邊走還一邊搖頭晃腦，之乎者也的文縐縐的語句從他嘴里不斷吐出。

他為什么要參加現代的高考？眾人的疑問讓有些好事之人上前問道：“請問杜甫先生，您為什么要到現代來參加考試呢？”“聽說現在高考很厲害，已傳到天庭去了，玉帝派我下來看看是什么厲害的考試，也想檢驗我們這些古代文科圣人是否與時具進乎。”杜甫不緊不慢的回答。

來高考的人越來越多，漸漸地考場外擠滿了考生，黑壓壓一片。放考生進去時，大家一擁而上，差點把杜甫擠倒。杜甫費盡九牛二虎之力終于擠進學校，拿出準考證一看，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴里張得足已塞進幾個雞蛋，原來他的準考證上寫著：“44中4年紀4班4排4號……”

這一節考的是歷史。杜甫想我乃唐朝詩圣，這些小小的古代題目還能難道我嗎？

第一道題：請問越滅吳之戰是那二國的戰爭？“當然是越國和吳國的戰爭，這還不簡單。”杜甫毫不猶豫的寫下了答案。“請問這次戰爭中死去的主要人員的名字？”“這不是找茬嗎？”杜甫神色黯然，有些失落。為使自己成績不會太差，便開始做下一題。“請問二個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”“這還不容易，我自己寫的詩還不會做？”杜甫接著看下段：“……請問這段詩在老師里的主要評語里會出現什么字眼？””我的天，這誰出的題目呀？還讓不讓人答題呀。”他接著又看下一題：“請問杜甫何年何月何日生？”杜甫長嘆一口氣，終于有會做的題目了。接著這一題：：“請問與杜甫同時出生的知名人物的姓名。”杜甫眼一黑：“不知何方神圣出這些刁鉆的題目，何人會答呀？”

杜甫“深一腳淺一腳”的答完了題，最終絞盡腦汁，暈倒在考場上，可能心力交竭，一命嗚呼，到玉皇大帝那里去報到了。

人間后來的雷聲里，轟隆隆的似乎傳來了天庭的責問：“誰出的題目？誰出的題目？……”