報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高校院長述職報告篇一
本人任現職以來,用心協助校長搞好學校工作,為學校的發展獻策獻計而不決策,著重指導并帶領總務處做好后勤服務工作,切實做到為教育教學服務,為師生生活服務,改善師生生活,督促財會、后勤人員管好校產、校具和各種財物,努力改善辦學條件和教學條件。
我校的后勤工作教育教學物品采購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此,我以這三項為中心,調動后勤的一切用心因素和現實力量,集中抓好,具體落實,現述職如下:
一、大宗購物。
1、學校辦公用品采購:20_年9月,學校到_購買了體育、美術、音樂用品以及其他的常規用品,共計3萬余元。
2、校園電視臺等物品的采購:20_年5月,學校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采訪話筒、錄音筆等電子產品和“六一”活動用品,共計5萬余元。
二、基礎設施。
校安工程的廁所投入使用:含后續的水、電安裝,化糞池的配套建設,周圍環境的改造,以及臨時廁所的拆除、清理等。
1、彩色大屏、單色條屏后續使用狀況的監督、信息的反饋以及經費的整體調控。
2、多媒體的使用:教室多媒體使用狀況的跟蹤,與供應商及時反饋產品信息,及時進行補充和完善。大會議室的空調及音響設備的安裝:思考老師們在開會時氣溫備件不好,所以安了兩臺空調。同時,大會議室的音響已使用多年,效果較差,只好重新裝了一套。
3、教室、辦公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衛生潔具、用電設備等,每學年清交一次,每學期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償,缺失的及時補上,使用狀況心中完全有數。
4、校園文化建設:學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊,均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上,并分類、按體系分布。
三、維修建設。
1、舊教學樓房頂均會浸水,學校在20_年6月將房頂重新做防水改造一千余平方,保證了師生的正常工作和學習。所有教室內、外墻貼磁磚1.8米高,電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規劃,布局合理。所有室內用電設備進行合理改造,讓師生使用更方便、更快捷、更順心。
2、綜合樓附屬設施的改造:一是衛生間使用不方便,容易堵塞,并難除臭味,因此將二、三四樓的衛生間全部封閉,要求學生到新廁所去上衛生間;二是下水管道的改造,使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調,準備栽一排藤蔓植物,將之綠化起來。
3、維修桌凳二百余套,通水設施上百處。
4、門衛室旁的儲物間將門改朝校園內,便于管理。
5、“兩違”排查期間,教師住宅小區硬化地板近百平方,蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。
四、初步取得的成效。
第一、物品采購方式正確,行為逐漸規范。
第二、校園文化建設初具規模。有傳承禮貌的壁畫四塊,學校發展規劃及所涉名人狀況簡介的宣傳欄三塊,主要通道安全文化墻近兩百平方米,體現班級特色的班級牌三十八塊。
第三、校園電視臺已初步成型,基本發揮其宣傳作用。
五、需改善的地方。
1、低值易耗的物品購買需要進一步規范。
2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。
3、宣傳媒體還沒有充分發揮其應有的功能。
高校院長述職報告篇二
各位老師:
即將過去的20xx年,在縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育工委的關懷下,我和學校領導班子一起帶領全校師生以黨的十八大精神為指導,深入學習實踐科學發展觀,解放思想,真抓實干,全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質教育,促進了學校各項工作又好又快發展。現將本年度本人工作、廉政情況匯報如下:
本人×××,現年×歲,中共黨員,本科文化程度,中學高級教師,于1987年參加工作,20xx年開始任領導職務。20xx年至今任××中學校長,負責學校全面工作,分管后勤、班主任、值周、群團、黨建等工作。
1、積極參加政治理論學習和業務能力培訓,不斷增強自己的信念和政治素養,提升自己的管理能力和水平。我堅持利用各種機會,如黨課、會議等形式,堅持政治理論學習,加強政治理論修養,認真學習中國特色社會主義理論,學習黨的十八大會議精神,加強黨性知識的學習,學習有關教育的法律法規和方針政策,今年上年我參加了教委安排的校長培訓,同時還利用各種業余時間和假期加強業務能力培訓學習,參加校長論壇,特別是加強教育教學管理和教科研能力培訓學習,通過努力自己的教育管理能力、教科研能力都有了長足的進步。
2、堅決貫徹執行黨的教育方針、政策,落實各級黨委、政府和教育主管部門的各項舉措和制度本人任職以來,團結和帶領班子成員堅決貫徹執行黨的路線方針政策和縣委縣府的決定、指示,嚴格按照上級教育主管部門的工作安排要求開展學校各項工作。按照有關法律法規、政策要求,積極推進素質教育,注重學生全面發展。順利完成了上級主管部門安排的各項工作任務。
3、堅持深入教學第一線,了解和掌握學校教育教學情況,積極開展教育教學研究和教育科研活動,不斷提升辦學水平教育教學是學校工作的中心工作,是學校辦學質量的重要主要衡量指標,為了準確掌握教師教育教學情況,我和學校行政領導都堅持不定時深入課堂聽課,每期聽課至少20節以上,對教師上課情況做出恰當評價和意見、建議,大大提高了教師上課的質量和效益,今年中考各科成績都取得了佳績,在同級同類學校中都有不錯的排名。學校為了搞好教科研活動加強了對教研組工作規程落實的監督,同時積極開展校際學習交流和教師外出學習培訓活動,我校教師的教科研能力和水平有了長足的發展和進步,教科研論文多人獲得市級獎勵,有力推動了學校教育教學和教科研工作的開展。
4、認真踐行黨的群眾路線教育活動,努力維護教職工的根本利益,促進干群關系和諧。作為一名中共黨員和學校領導,我時刻不忘黨的全心全意為人民服務的宗旨,在群眾路線教育實踐活動中,努力和群眾打成一片,利用各種機會通過多種方式與教職工交流,了解大家的工作、生活等情況,認真聽取大家對學校工作的意見和建議,共謀學校發展,對教職工的思想、工作、生活中的困難、問題或者疑惑盡力解決或者解釋疏通,增強了廣大教職工對學校領導工作的信任和理解,從而提高了老師們的凝聚力和工作積極性,有力地推動了學校工作的順利開展,進一步和諧融洽了干群關系。
5、穩步推進學校重點工程,積極爭取清還學校債務為了進一步改善學校辦學條件,我和學校行政通過多方努力和協調,今年上年爭取到了舊教學樓教室改造項目,暑假完成了改造。教師周轉房已批復,正在辦理有關手續,該項目的落實將大大緩解和改善教師居住條件。我們還通過艱苦努力,爭取到了縣委縣府和教委的支持,基本還清了公寓樓遺留債務,結束了多年了學校資金運轉的嚴重被動狀態,無疑將有利于學校工作更好地開展。
6、切實關愛留守兒童、關心學生成長我和學校行政時刻關心留守兒童的學習、生活等情況,經常與學校行政領導、班主任一起了解和掌握留守兒童的思想、學習、生活等詳細情況,對有實際困難的學生及時的給予了力所能及的幫助,使他們能夠快樂學習、健康成長,不斷取得新的進步。
7、積極爭取各級黨政和社會各界對學校教育的關心和支持我從去年調入學校后,積極協調縣委、縣府、教委等與學校的關系,協調鎮黨委政府和社會各界的關系,得到了各級領導的大力關懷和支持,在資金和物資等方面得到了切實的傾斜和照顧,有效緩解了學校面臨的困難,校群關系和諧,有效改善了學校辦學條件,有力地助推了學校工作的順利開展。
8、扎實推進學校黨建工作,不斷提高黨支部戰斗力我校黨支部在上級黨組織的領導和關心下,認真學習十八大精神,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞我校的教育改革與發展,以提高教師政治素質為主線,以創建支部特色、服務學校工作為重點,求真務實,開拓創新,著力加強黨員的政治、思想、組織、作風、制度和紀律等建設,充分發揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用,由于工作出色,在今年“七·一”慶祝活動上學校黨支部被鎮黨委評為優秀黨支部,本人也被評為先進黨員。
1、在工作中嚴格按照教委五令十規和十五條要求規范約束自己,努力辦人民滿意教育,沒有任何違規情況。
2、嚴格履行民主集中制,學校重大決策、重要事務都要經過學校領導班子集體討論,形成共識,并在教職工大會上填報,然后執行。
3、學校領導班子團結協作,思想統一,做到了政令暢通,沒有拉幫結派現象。
4、堅決貫徹執行黨風廉政建設責任制,廉潔奉公,嚴于律己。積極推行并做到校務公開、財務公開,學校資金物資管理紀律制度健全、規范,沒有任何違反紀律制度的現象,所有開支均通過了財經審查小組的審查。
5、在評職晉級、評優評先方面,嚴格遵守紀律制度,堅持原則,做到公正公平公開,組織評職領導小組和基層組織按照學校制度評選和聘任。學校干部的選拔任免嚴格按照教委要求進行,本期學校提拔了兩名中層干部,嚴格按照程序進行,選拔德才兼備的優秀年輕教師擔任,沒有徇私舞弊、暗箱操作。
6、嚴格執行中央“八項規定”、反對“四風”、開展正風肅紀專項行動和提升效能服務市場主體發展專項行動等有關規定、要求,嚴格規范、控制“三公”經費,本人也沒有操辦任何婚喪喜慶活動。
7、配偶×××,在經信委工作,女兒×××,×××大學大學在讀,均不存在謀第二職業等情況。
8、本人現在××花園有住房一套,系我夫妻二人工資積蓄購買。
××中學工作一年多來,無論在工作或是廉政方面都取得了一定的成績,這當然離不開學校行政和老師們的大力支持、幫助和努力工作,在此我對大家的辛勤付出表示衷心的感謝。雖然如此,我清楚還存在很多的問題:
1、從學校管理角度看,管理水平還有待提高,管理方法還需要創新,尤其是對留守兒童的教育管理還有很多問題需要探討和研究,要不斷創新工作思路,探索新的工作方法。
2、在教育教學方面,教科研能力和改革創新意識還很薄弱,還需要進一步研究和落實改革、創新的方法、措施,加強高效課堂和校本課程研究推廣落實,不斷增強學校辦學實力,激發廣大教師的教育教學活力,提高學校辦學水平。
3、在貫徹落實黨風廉政建設方面做出了一定的成績,但是還存在著一些亟待改進的地方。主要表現在學校廉政建設制度有待于進一步健全完善,廉政工作需要進一步細化。我決心不斷加強學習,與時俱進,不斷提高自己適應時代發展的治校能力和教科研水平,進一步加強黨性修養,牢固樹立立黨為公、清正廉潔的公仆意識,嚴于律已,時時處處牢記黨風廉政準則,堅決做到廉潔從政、廉潔自律,團結和帶領學校領導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務,決不辜負上級領導的信任和學校師生的希望,敬請領導、全校教職工和社會各界監督。
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高校院長述職報告篇三
本人自8月在會展旅游學院掛職鍛煉以來,恪守職責,積極參與推進學校各項事業發展。現將自己掛職期間在思想道德、廉潔自律和履行崗位職責方面的情況總結如下。
一、思想道德方面。
本人熱愛黨,熱愛人民,在思想上和行動上與黨保持高度一致。積極參加校級和二級中心組的學習和黨員自學,努力提高自己的理論修養和思想政治素質。在工作中,我堅持以黨員的標準嚴格要求自己,堅持以“誠信做人、踏實做事”為座右銘,真誠對待每一位同事,服務每一位教師,踏實細致地做好每一項工作。在創先爭優活動中,我根據崗位職責要求和工作實際,莊嚴承諾并嚴格履行承諾。
二、廉潔自律方面。
本人秉承嚴于律己、廉潔奉公的原則,認真貫徹落實黨委關于黨風廉政建設的部署和要求,嚴格按規定、程序辦事,認真做事,廉潔做人,身體力行創先爭優。
三、履行崗位職責方面。
1.教學秩序維護和教學質量保障。
配合學校領導和教務處的指示,完成學院的日常教學管理活動,努力保障學院教學工作有序開展,保障教學質量。
ii.專業建設。
配合學院領導,積極落實教委第四期教育高地“會展與旅游專業本科生培養模式改革創新實踐”項目的各項建設工作,順利通過教委高地驗收。此間,完善了學院各項教學管理文件;組織對我院11門課程的建設情況進行跟蹤、評價與反饋、驗收;上海市教委重點課程《旅游規劃與開發》順利通過教委終期驗收;組織申報并開設了“旅游服務學”、“模擬導游”等4門雙語課程;參與高地子項目6本新教材建設工作的終期驗收;《旅游文化》一書獲上海市普通高校優秀教材獎二等獎。此外,以專業建設和課程建設項目申報為契機,鼓勵教師梳理和開拓建設思路,組織申報了學校085專業建設項目、市教委重點本科教改項目、上海市精品課程等多個項目。
iii.師資隊伍建設。
為提高教師教學和教學研究水平,開展了多種形式的教師培訓。積極組織教師參加學校的雙語教學培訓,新進教師培訓等;組織全體教師學習本科教學質量保證體系;通過帶教、聽課、觀摩、試講等方式進行新進教師培訓;支持教師赴海外進修;此外,舉行雙語教學研討會、教學研究經驗交流會;組建教師團隊,開展合作教學與項目申報。我院鄭冬子老師獲學校“優秀教學獎”,王倩老師教學論文被ssci期刊錄用。
iv.教學改革與創新。
大力支持教學改革與教學創新,探索實踐教學與校企合作人才培養新模式。協助學院領導組織推進會展“示范性實踐基地”的建設。支持我院學生公司-萬德公司和海樂公司開展學生實踐活動。積極組織我院學生申報和建設“上海市大學生創新創業活動計劃項目”。積極推進旅游專業“旅行業務管理”課程的校企合作教學,較好地實現了校企在教育方面的合作與互動。組織申報20上海市教委本科重點教學改革項目,“旅游管理專業創新創業人才培養綜合改革的研究與實踐”項目獲立項。
v.教育國際化。
1.保障中德合作項目質量:全力保障中德合作項目教學質量教學。為提高教學效果,配合學院和會展專業組織實施了學習技巧輔導、德方視屏輔導、中方教師輔導課,個人輔導教師制,并組織德方課程合作教師對部分課程進行了本土化建設。進一步規范了德方課程管理制度,與德方共同修訂了德方課程考核辦法。與德方協商制定了部分課程授課任務移交時間表,以便實現中德教師優勢互補、合作授課。以上措施對規范德方課程的教學,保證項目辦學質量,促進合作教師的成長起到了積極的作用。該項目年獲上海市教委中外合作項目表揚項目。
2.擴大國際交流:協助學院領導完善國際交流生管理辦法,鞏固現有合作項目,提升合作層次,擴大合作院校范圍。去年11月底隨學院院長訪問英、法合作院校,就深化合作達成共識,目前正與拉羅謝爾商學院協商3+1項目,與美國尼亞加拉大學簽署了合作框架協議并正協商3+1+1項目。
3.擴大國際行業合作:今年2月協助學院領導籌備舉行了“與世界會展行業翹楚對話”國際論壇,擴寬了我院師生專業視野,擴大了會展專業的國際影響,與國際會議專家協會及其會員企業建立了良好的聯系,與mci公司簽署了合作協議,為會展專業學生提供海內外實習機會。
vi.不足之處。
本人在工作中創新不足,今后將開拓工作思路,爭取為學校的各項建設工作做出更大的貢獻。
高校院長述職報告篇四
一年來,在省委,省政府,省委高校工委,省教育廳和××市委,市政府的正確領導下,我與學院領導班子成員一道,團結協作,干事創業,認真履行崗位職責,協調做好學校行政方面的工作,努力推動學校科學發展,圓滿完成了學校黨委確定的各項工作任務。
一,加強學習,不斷提高自身修養。
一年來,作為一院之長,我始終把加強學習放在首位,做到學以修身,學以養德。一是加強政治理論學習。積極參加學校黨委理論學習中心組每一次集體學習活動,積極參加繼續解放思想,推進科學發展學習教育活動,深入學習貫徹黨的指導思想,不斷增強黨性修養鍛煉和政治鑒別力,政治敏銳性,不斷提高思想政治素質,政策理論水平和領導能力,全面貫徹落實黨的`教育方針政策,與黨中央保持高度一致。二是加強知識更新學習。始終保持與時俱進的精神狀態,不斷加強對金融,財稅,審計,人力資源開發管理等方面知識和法律法規的學習,完善提升知識結構。堅持理論聯系實際,努力用所學的理論,知識,方法和法規指導實踐,促進了工作的開展。
二,真抓實干,各項分管工作取得扎實成效。
財務工作方面,突出以千方百計破解經費不足問題這一制約學校迎評建設和發展的根本因素為重點,堅持“開源節流,量入為出”的原則,加強學生收費管理,合理利用銀行貸款,加強預算管理,嚴格預算支出,提高資金使用效益,較好地完成了預算收支任務,被評為市直部門決算先進單位。全年預算收入情況良好,實際完成預算收入12773萬元,超預算完成11.5,其中全年學費收入7500萬元,繳費率達98,為歷史最好水平;積極籌措資金,大力爭取銀行支持,全年辦理續貸資金8200萬元,新增貸款5960萬元,保證了學校建設和發展需要。支出方面,合理調度資金,優化結構,提高效益,在確保工資,津貼足額發放的基礎上,適當控制工資,津貼以外的人員經費增長,從緊安排行政和消耗性支出,從嚴控制非教學性支出,繼續加大對教學,科研,設備圖書經費的投入力度,確保了教學科研和行政辦公的正常運轉。
人事工作方面,堅持引人,引智和在職培養等多措并舉,加強了師資隊伍建設,共引進8名博士研究生,36名碩士研究生;在職培養的7名博士研究生,13名碩士研究生學成返校;聘請兼職教授,名譽教授31名;8名教師考取了定向或委托培養博士研究生;加強了新教師的崗前培訓和試用期滿考核工作。進一步加強優秀教學團隊建設,組織完成了第二批培養對象的評選工作,新增校級優秀教學團隊培養對象7個。順利完成了xx年職稱評審,推薦工作,優化了教師隊伍的職稱結構。進一步深化人事管理制度改革,初步形成了“按崗定責,按責考核,擇優聘任”的人事管理運行機制,為建立“能進能出,能上能下,能高能低”的競爭激勵機制奠定了基礎。加強了機構設置,崗位設置和人員編制管理,將7個系更名為二級學院;積極爭取新增教學,管理機構各一個,使全校內設機構達到了39個;根據上級要求,科學編制了管理,專業技術,工勤三類人員設崗方案,完成了教職工編制實名制管理工作。認真做好工資,津貼調整發放和養老保險審核工作,學校被評為××市社會保險工作先進集體。
審計工作方面,圍繞大局,服務中心,充分發揮審計監督職能,積極探索內部審計轉型的途徑和方法,更新審計內容,在年度工作中增加了管理審計,效益審計項目,對基建工程項目進行了全過程跟蹤審計,實現了工程項目造價控制關口的前移。全年共參與招投標項目,物資采購驗收項目,維修工程驗收簽證項目160余項;監督簽訂經濟合同60余份;涉及資金近5000萬元,實現了降本增效。
高校院長述職報告篇五
x年,學院班子成員精誠團結、互相支持、共同努力,在校黨委的領導下,在全院師生員工的理解和真誠幫助下,及時地完成了校黨委分配的各項任務,全面履行了校黨委賦予的工作職責,積極進行了教學改革與實踐,多方爭取地方政府和企事業單位的支持,不斷加強科技開發、社會服務與成人教育等工作,尤其是在迎接本科教學水平評估,操辦學院xx周年慶典,加強對外合作與交流等工作中,學院班子成員齊心協力,各項工作都取得了比較滿意的成績。
一、不斷加強政治理論學習,進一步提高政治素質和領導能力。
認真地學習了黨的xx大、xx屆三中全會會議精神,學習、理解和踐行科學發展觀,以科學發展觀統領學院創新發展、和諧發展、全面發展。堅持以人為本,不斷轉變觀念,創新發展模式,堅持有利于學校、學院發展,優質高效地為師生員工做好服務和求真務實的原則,努力做好各項工作,在工作中嚴格要求自己,在行動上做出表率。
二、工作完成情況。
(一)加強科技開發與社會服務工作,不斷提升我院的社會影響力。
本年度共開展x2項橫向課題,總經費x6x萬元,實現凈創收23萬元。
1.爭取華潤、大唐、中電投、希望與金山集團資助的水資源論證項目8項,實際到位經費8x萬元,為學院凈創收xx萬元,同時支付x大學、x大學資質使用費x2萬元。
2.爭取金山集團、河灌總局資助的水工模型試驗項目2項,到位經費3x萬元,本年度為學院凈創收3萬元。
3.受河套灌溉管理總局、巴彥淖爾市水文局委托,同x大學、x大學聯合開展了傾斜x區人飲水源地水資源綜合評價,我校分配科研經費x5萬元,為學院實現凈創收3萬元。
4.爭取金山集團引調水工程初步設計項目x項,到位經費35萬元,實現凈創收7萬元。
(二)有效地實施了管理體制改革,提高了學院組織、管理效率與效益。
x.撤銷原有學科部,并按照學科、專業以及教師專業和授課類別,組建水利工程系、資源環境系、土木工程系和測繪工程系4個系,從而方便了組織協調與分級管理,提高了教學、實踐與綜合研究的水平和能力。
2.重新規劃各功能實驗室,形成x個水利與土木工程綜合實驗中心,下設4個綜合實驗室,分設x7個功能實驗室的管理格局。從而,實現了資源整合與資源共享,打破了系、部界限,實驗室得以面向學生、老師和社會全面開放。
(三)注重實踐教學環節,不斷提高學生的動手能力。
x年,學院班子成員積極向學校領導匯報學院教學軟硬件情況及改善措施,得到校領導的大力支持和幫助,同時注重“產學研”相結合,并努力與地方政府和企事業單位溝通,多方爭取資金,全年累計投入約x萬元用于加強實驗室、實習基地和辦公條件等教學基本建設,其中從學院創收和自籌、科研經費中分別拿出37萬元、5萬元和x8萬元,學院教學環境與設施明顯改善,受到學院教師的一致好評。
在學院分黨委會、班子會議以及學院大會上,多次提出要加強教學監督與監控等環節,不斷加強實踐教學環節,提高學生的實踐能力、動手分析問題與解決實際問題的能力,培養適應水利與建筑工程領域需求的高質量應用復合型人才。邀請校領導到我院實習基地參觀指導,不斷加強蠻漢山、紅領巾水庫與萬家溝水庫實習基地的維修、改造,研究規劃不同專業實踐教學基地,籌建紅圪卜排水站實習基地。同時,協調各實習基地有關領導,簽訂或續簽共建實習基地協議,極大地改善了本科生實習、實訓條件。
學院認真貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”評建工作二十字方針,及時組織學員班子、分黨委委員、教師、學生,召開不同層次的專門會議,部署、落實教評工作,系統地剖析學院教學各環節中的薄弱環節。在評建過程中,明確了教學各環節的質量標準、明確了教學過程規范、完善了各項規章制度,進一步提升了我院本科教學質量,圓滿地完成了各項評建工作任務,我院榮獲“以評促建”先進單位,水利工程綜合實驗室、土木工程系分別獲得“以評促建”過程中先進實驗室和先進教研室。
教評后,學院師生員工便積極投入到xx周年慶典過程中,從籌備、組織、宣傳和服務等方面,受到社會各界與校友的高度評價,進一步加強了同校友、地方水行政主管部門與企事業單位的關系,增進了理解與往來,宣傳了我校、我院,擴大了影響和我院的知名度。
(六)不斷進行教學改革與實踐,挖掘地區特色,積極創建我院的品牌專業。
通過學校“教學質量工程”的實施和自評自建工作的深入開展,我院的教學水平、教學質量有了明顯提升,領導班子并沒有停歇,為了辦出工科學院的特色及其專業特色,并實現在全國有一定的影響力,班子決定派系部主要領導、老師到外地進行專業設置、課程設置、教學管理、科學研究等方面的調研,先后有三組共xx人次到3x幾所高校進行了調研,時間達x個半月之久,收效顯著,為學院下一步開展教學改革大討論,辦出各專業的特色與水平,創建我院水利、土木類專業的品牌做好了準備。
三、存在的不足與今后學習、工作的努力方向。
回顧一年的工作、學習,感到還存在很多差距和不足,與學校快速發展的要求,與學院廣大師生員工的期望和要求,還有較大距離。這正是我今后工作和學習努力的方向:
1、應進一步解放思想、更新觀念,不斷學習實踐科學發展觀,進一步與西部地區重點高校水利土木類專業發展趨勢和學校的建設步伐相適應。
2、比較重視方案、決策的制定與安排部署,但抓落實不夠。
3、班子建設方面,有時還有急躁情緒,工作方法上欠思考;。
今后我將進一步梳理學習與工作中的不足,以黨的xx大、xx屆三中全會精神為指導,不斷學習實踐科學發展觀,做好自己的工作。
高校院長述職報告篇六
20xx年是我們露水河鎮醫院各項工作穩步開展的一年。作為醫院副院長,我的崗位職責涉及檔案管理、健康教育、慢性病管理、老年人保健、重性精神病管理等多方面工作。工作復雜而重要,有時要身兼數職,讓我深刻體會到了肩上任務的艱巨和責任的重大,所以“把每一項工作做精做細,盡心盡責,全力以赴”是我的責任;“醫院的利益高于自己的一切利益”是我在工作中的座右銘。在繁忙的工作中我鍛煉了自己也磨練了自已。一年的情況,總體上可以用四個詞來概括:迎難而上,盡職盡責,不失斗志,不辱使命。現在就將我一年來的情況匯總結如下:
一、德、能、勤、績、廉情況。
一年來,我從提高政治素質和業務技能入手,狠抓自身的思想政治教育和業務學習。始終做到在思想、行動上與醫院同心同德。工作中能夠按照輕重緩急認真安排和妥善處理各項工作。管理上做到了辦事不越權、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責任不躲避、不推諉。發揮好了決策參謀、調查研究、綜合協調、督查督辦“四大職能”,用全新的管理理念,簡化辦事程序,提升層次,堅持做到“四個不讓”:不讓分管的工作在我這里受阻,不讓差錯在我這里發生,不讓職工、群眾在我這里受到冷落,不讓醫院的形象在我這里受到損害,真正做到了讓領導放心、上下級稱心、全體員工順心。
二、管理工作情況。
一年來,我在院長的指導下、在實際中,嚴格在執業范圍內開展業務,嚴格各項規章制度和技術操作規程。本著“一切以病人為中心”,“一切為了病人的健康服務”的理念,重點落實“十三項核心制度”和“九項公共衛生服務”,具體情況如是:我們對露水河鎮60歲以上老人逐步進行健康體檢,為全鎮城鄉居*逐步建立了健康檔案,對高血壓、糖尿病、慢性病,精神病等病例進行了專案管理,兒童計劃免疫建卡率100%;預防接種率100%,0—7歲兒童系統管理%,孕產婦管理率%,傳染病報告率100%。通過以上舉措,推動了基本公共衛生服務,使人*群眾意識到露水河鎮醫院是真正為*醫院,醫院建設的好壞政府和廣大群眾的支持是分不開的。
三、存在問題和改進措施。
回顧20xx年的工作,雖然取得了諸多成績,但我也清醒地認識到,自己還有很多方面需要進一步提升:一是如何以科學有效為導向,進一步理順工作機制,保障工作有序高效。二是如何進一步優化工作方法,加強協調溝通,提高管理水平和管理效率,特別是20xx年健康教育工作沒有做到實處,讓我深感不安。
對此,我將從以下幾方面努力整改提高:一是要提高認識水平,增強工作的預見性,時刻保持強烈的憂患意識,針對健康教育工作,我將樹立起加大健康教育宣傳力度,提高全*的健康保健意識,是現階段醫院工作的重中之重的危機感、責任感,在今后通過建立標準化的健康教育室,定期定時發放科普材料,并對健康行為形成率、衛生知識知曉率進行調查的手段使其落到實處;二是要加強學習。作為一名副院長,一方面要學習專業知識和管理知識,另一方面要學習如何做人。要胸懷寬廣,淡化名利,要拿得起,放得下,立足本職崗位作出貢獻。
歷盡天花成此景,人間萬事出艱辛。以上是本人20xx年述職報告,望領導和同志們對我這一年的工作給予批評指正。做為醫院副院長,在今后的工作中,我將繼續錘煉自己配合大局的能力、應對復雜局面的能力,為醫院的發展添磚加瓦!
高校院長述職報告篇七
尊敬的各位領導,老師們:
大家下午好!
今年9月1日,我來到了我生命中的第一所小學栗木小學,開始了我生命旅程中又一個新的起點,擔任栗木小學的校長,至今也已近半年。半年以來,本人在上級的正確領導下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,圍繞學校辦學目標,帶領團隊,積極投入到學校的各項工作之中去,立足做真“人”,積極做真“事”,努力做真“官”,為學校的持續發展謀大計,為教師的專業成長搭平臺,為學生的終生發展夯基礎,從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點總結如下:
到栗木小學以后,自覺學校管理經驗欠缺,所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治思想方面和教學業務知識的學習。空余時間,還積極撰寫教學管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時改進管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不隨波逐流,做校長應該做的,不做校長不該做的事;天天充滿工作的激情和熱情,以微笑待人,堅持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分離不糊涂,做到公私分明,清廉治校。
注重學校班子教師團隊的建設。學校班子成員分工明確、配合協調、顧全大局、團結務實,有較強的凝聚力和工作執行力,樹立了全新的教育觀念工作積極肯干,辦事效率高,完成任務質量較好,同時大力培養年輕教師參加上級組織聽課講課比賽、培訓。這半年來,可以看到栗木小學的老師們面對學校發展、教師成長、學生進步是何等的理解和支持。趁此機會我也要向我們學校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意:學校因你而精彩。
從開學工作一開始,就努力從教師的思想建設入手,不唱高調,從教師實際需要出發,為教師解決現實生活問題,關心教師的成長,突出人情味但不講人情。及時地解決了學校遺留下來的很多棘手問題:順利開展幼教樓的建設工程,解決了比如電表使用跳閘問題,更新了食堂中的布置,改善了師生用膳的質量等。一系列存在的問題得到及時解決,所以也得到了老師們廣泛的認可。穩定來之不易,同時我認為學校的穩定非常重要,只有靜下心來,教師的成長、學生的發展這一切才有可能。
為了更好地服務于學生,為學生的生命健康負責,管理過程中發現的安全隱患能夠及時排除。像教室玻璃更換,日光燈更換,學生課桌椅使用等等,及時排除了校園因為陳舊引發的一些列安全隱患,提高了校園安保級別。同時還積極組織學生進行地震安全演練,堅持放學護送制度等。
以“微笑每一天,進步多一點”為學校主題文化理念,積極推行“學校像學校、教師像教師、學生像學生”這樣一個看似很平常,但實質上具有深刻內涵的學校管理理念。在現階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是,回歸我們校園,我們不追求高深理論,忘我境界。我們要求老師能從良知出發,擁有三心:良心、愛心、責任心。我們全體教師也在一學期中積極做到了學生進校管好,學生吃飯少剩,學生出門護送,課間出操隨隊,鈴響之前候課,言行舉止如師,走路開車輕巧,見面打個招呼,彼此宛如家人。
各位領導,各位老師,做校長就是要做一個引領大家前行的頭,要做好老師們的榜樣,同時又是為大家服務的服務生。在這一年中,我們學校取得的成績也是有目共睹的,我自信我是在思考著、努力著、前行著的,我也看到了我們的班子成員在努力著,我們的老師們在努力著,我認為工作都是老師們做的,成績全是老師們用心血得來的,老師們你們辛苦了,借此機會我要再次代表學校向你們為教育所奉獻的力量表示感謝。
當然,我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺,期待改進的地方還有很多,但我會在以后的工作中,繼續在上級領導的關心支持下,在老師們的配合支持下,努力學習,深入思考,改進方法,減少自己管理過程中存在的問題,努力當好這個校長,當好老師們的最佳服務生,做真人,做真事,做真官,風雨兼程,不斷前行,為學校的教育事業添磚加瓦,為學生的成長成才竭盡全力,為教師的職業幸福加倍努力。
有態度就會作為,我相信:做,就對了!
文檔為doc格式。
高校院長述職報告篇八
特殊的xx年,務實創新的xx年,在校院兩級領導的關心和幫助下,尤其在所有老師的支持和共同努力下,我認真履行了崗位職責,自身建設有所加強,工作精力投入、崗位服務意識、工作方式方法等方面獲得了老師的廣泛認可,緊緊圍繞學校學院的中心工作,確保大學外語工作運行平穩,發展思路明晰、人才培養目標明確,各項工作進展良好,較為出色地完成了本職工作。
(一)盡心盡力的教學工作。
1.教學運行。繼續加強老師的凝聚力和向心力,大學外語50人的教學團隊,平均年齡超40歲,每年缺編10幾位老師,在排課形勢艱難的情況下,采用思想動員、合理合班、校內聘請等方式全年盡職盡責地完成了全校大一、大二兩個年級xx0多個自然班級的排課授課工作;在上半年“疫情”期間,創新性地實現了從“線下教學轉到線上教學”的平穩過渡,帶領組織老師錄制各門課程視頻84部,線上教學效果和考試形式得到了學校和學生的認可;高質量組織完成了兩學期的教學、出題、考試、試卷分析、試卷裝訂等工作,全體老師做到了任勞任怨、盡職盡責,教學運行順暢。個人完成教學工作量412學時,審核試題36套。
2.教學管理。強化集體備課、教學秩序、調串課規范;嚴格執行教學督導制度,本年度,院督導組成員共計聽課及調取老師講課錄像計40余人次;按照教務處相關要求,完成了“教案檢查專項活動”、“試卷抽查專項活動”并將檢查結果向全部老師進行了反饋認;真組織召開學生和老師座談會,及時解決教學過程中出現的.問題;強化了課堂紀律、監考紀律、試卷裝訂及批卷規范等。
探索在平時教學中滲透對學生大學英語四六級相關技能的培養和提升,將四六級考試技巧及口語應試方法納入了教學計劃,全年在課堂內完成4套四級真題的講解并將相關題型引入到期末考試當中,付出和效果得到了師生的認可;探索通過專題講座等形式,提升學生的大學英語自主學習能力培養及大學英語四六級過級技巧的培訓,全年組織課程組老師為學生做公開講座6場,反響良好。
4.教學研究。鼓勵老師深入教學方法改革研究,積極參加學校課程建設工作。本年度,參與并組織大學外語4個課程建設團隊通過了學校組織的課程建設驗收工作。
5.教學實踐。深化教學方法和考核方式改革,加強第一、第二課堂的結合,以教學指導社團、以社團促進教學,兩者相結合形成輻射全校性的學科競賽。在xx年“外研社·國才杯”全國英語閱讀、演講、寫作大賽吉林省決賽中,我校學子在指導老師的幫助下,在本科組省級決賽中,榮獲閱讀大賽、寫作大賽一等獎2項;榮獲演講大賽、閱讀大賽二等獎2項;榮獲寫作大賽三等獎1項;在高職組省級決賽中,榮獲寫作大賽二等獎2項,演講大賽三等獎1項。
6.考務考試。積極配合教務處,認真做好開學補考、期中考試、畢業補考、期末考試的相關工作部署,創新性地完成了全校近6000人的在線期末考試。個人審題36套,保證了試卷不出現大的紕漏,學生考試成績正態分布,考試工作順利開展;修訂了大學外語課程的《期末考試監考注意事項》、《期末評卷注意事項》、《期末成績錄入注意事項》、《期末試卷分析注意事項》等要求,規范考試工作相關環節。
(二)較有成就的師資建設工作。
積極組織并支持老師參加全國和省內教學比賽,取得了突出成績。在xx年外研社“教學之星”老師講課大賽全國復賽中,大學外語老師張嚴秋,孫興智,王爽、聶晶淼,朱笑菲團隊榮獲全國復賽一等獎;在吉林省“教學之星”老師講課大賽中,由郭盈、石喜春、王爽、劉金鳳、孫興智老師組成的教學團隊獲得省決賽二等獎。郭盈老師申報“長春大學攀登學者博士b類人才”成功,我本人申報“吉林省高等教育學會專家”成功。
合理利用學校經費、積極爭取社會資源,大學外語老師中有1名老師取得了博士學位,1名老師完成了在國外的博士學位課程學習,2名老師意向申報了學校組織的同馬來西亞世紀大學聯合培養博士項目,3名老師參加了“全國翻譯師資”培訓課程并獲得培訓證書,3名老師獲“最受學生歡迎老師”稱號;6位老師完成赴企業實習鍛煉任務。
(三)盡職盡責的行政工作。
作為學院班子成員,能做到有大局意識,做到分工不分家,自覺執行集體決議,工作不講條件、不推諉敷衍,維護學院的團結和統一,任勞任怨地為學院的發展盡己所能。
1.完成了xx22年學院教學財政專項“公共外語智慧教學與智能學習云平臺”項目的調研、材料組織和答辯工作。
2.充分調研、多點疏通,妥善化解了大學外語老師績效工資分配中出現的矛盾,規避了老師隊伍不團結的風險。
3.傾聽老師心聲、廣泛征求意見、積極和教務處溝通,為大學外語課程閱卷工作引入了“在線掃描”設備,讓老師們能夠實現線上閱卷,不再受時間和空間等條件的束縛,廣受老師歡迎。
4.在校院領導的支持下,本年度選配“大學外語自主學習實踐中心”主任1人,選配英語系副主任3人,實現了大學英語教學行政人員齊備、分工明確、服務更加及時周到。
5.作為教工黨員三支部的支部書記,認真完成學院黨委交辦的各項工作,完成了“外國語學院教工第三黨支部提升整改方案”,引領黨員老師在教學和工作中以身作則,凸顯黨員先進性。
總體來講,本人做到了分管工作有熱情、有想法、肯付出,工作精神和服務意識能夠得到老師的普遍認可。
(一)黨性修養仍需進一步加強。由于平日忙于具體工作,沒有很好地把主題教育、黨建等工作同崗位工作有機結合,統籌協調,黨性修養的提高不夠,政治理論學習離真學、真懂、真信、真用還有差距,主動性、自覺性,特別是系統性有待于進一步增強。
(二)工作創新性需進一步加強。在一些發展問題上雖然多角度、多層次進行調研和思考,但是對課程發展,特別是新教學方法和教學手段的創新思維力度欠缺、提升學生大學外語四六級過級率的想法還不夠新,辦法還不夠多,視野還不夠開闊,在工作中經常存在一些困惑,思想觀念還不夠解放,需要進一步加強學習,深入思考,加強交流,多做調查研究,虛心向領導和一線老師請教、咨詢;工作中仍需多思考,多變通,多創新,多主動溝通協調學校相關主管部門,做到工作信息暢通,工作方法得當;盡量克服工作中還偶爾存在的經驗主義和急躁情緒,要以對事業高度負責的責任感、以積極的工作態度去做好本職工作。
(一)不斷加強黨性修養和黨風廉政建設。在今后的工作中,更加嚴格要求自己,加強對政治理論和業務知識的學習,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律,認真履行自己的工作職責和廉政建設職責,在工作和生活中,堅決杜絕有違廉政建設和廉潔自律規定的事項。要在思想和業務能力上努力提高自己,不斷改進并提高自身政治素養和工作水平。
積極探討有效的教學方式改革,采取有效措施提升全校大學英語四六級過級率;
積極參加國家和省級層次的老師和學生競賽,有效提升老師業務能力和學生大學外語水平。