總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。什么樣的總結才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

值周工作總結篇一

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周，小學值周工作總結。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：

1．三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。老師們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。

5、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

6、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力；增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故，年度工作總結《小學值周工作總結》。

春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的"成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。

3．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的`環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學路隊。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌。

地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

同學們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

值周工作總結篇二

萬事開頭難，開學的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，學校各項活動與工作也步入正軌，有條不紊地進行著。同學們也迅速的從暑假休息狀態回到了緊張有序的學習狀態中，師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在介紹一下上周的值周情況：

1、各班早自修紀律較好，尤其是3樓幾個班級，小干部們自主管理早自習的能力強，一年級小朋友也能在老師的帶領下進行早讀，校園里書聲瑯瑯，充滿著書香氣息。

2、周二謝紅建老師給全校坐車同學召開關于坐車安全的會議，強調文明坐車，安全上放學，給坐車學生上了開學第一課。

3、周三晨會課時間，在室內舉行了簡短的開業式。少先隊俞老師總結了假期情況，表揚了暑假里的好人好事，表彰了優秀作品，同時也向同學們提出了本學期的希望。

4、周四在大雨中觀看了牽手平安行交通安全文藝匯演活動，一個個精彩的節目呈現著安全出行的主題，讓同學們再次領悟文明出行，遵守交通，珍愛生命的真諦。

5、各班級衛生包干場地打掃及時、清潔，能做到一日兩掃，在同學們的努力下，校園里的每個角落干凈整潔。

6、一年級小朋友，在沈、阮、孫三位老師的共同努力下，做了大量的工作，僅短短幾天里，在行為習慣養成方面，已有明顯進步，提出表揚。

需改進的地方：

1、午餐紀律還需注意，講空話人較多。等飯菜都拿到時應安靜下來吃飯，值日崗應加強監督。

2、課間，中午飯后奔跑現象明顯，特別是低年級。其他年級部分同學上廁所也在奔跑，提醒大家課間要文明休息、注意安全；午飯后應在半小時后才能運動，不在走廊、樓梯上追跑，打鬧。

3、掃樓梯同學應該注意，在二樓或三樓打掃樓梯時應注意掃把與拖把的使用方向，切記把垃圾與污水甩向樓道下邊，瓷磚上邊的新墻壁已經有些污漬了，希望以后不會再添上去。

4、部分非坐車同學到校太早，重申早上到校時間在7:308:00之間。

5、班級電風扇應加強管理，切記把風扇開得過小或大力旋轉調速器，風扇開得過小風扇容易發熱或燒壞，大力旋轉調速器容易旋轉過頭直至順壞。

值周工作總結篇三

上周是本學期的第五周，上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上周工作做以簡單總結。

1、上個周校園繼續進行匯報課，好多教師用心響應，群眾研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。

2、上個周校園組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關，認真批改，大多數同學都取得了優異的成績。

1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

2、每一天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，老師們經常帶領學生一齊打掃衛生，率先示范，精神可嘉。

3、午后用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師用心參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。

上個周，同學們每一天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續持續，但更重要的是我們務必不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

1、午后用餐下樓時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現象，有的`速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。

2、幾乎是每一天的不同時段，在校園的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。個性是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。期望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

4、放學路隊。

各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也十分有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現都也出來了。為了我們校園的形象，請同學們務必要走好，直到回家。

1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關掉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以推薦每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一齊珍惜時光，努力把這天的每一件事做的比昨日更好!

謝謝大家!

值周工作總結篇四

1、晨讀、早讀效果良好，校園學習氛圍進一步增強，多數學生能在早上7點之前進入教室，有較強的時間觀念，絕大部分的班級紀律錄良好。

2、班干部的管理能力較強，學生基本做到了自習課老師在與不在一個樣，各班各具特色。學生自覺性很強，能夠自覺學習。

特別是畢業班學生，學風濃厚，在此，我們真誠地期望今年中考能取得好成績！

3、每天各班值日生打掃清潔及時、仔細，校園的衛生總體較好。尤其是八3班同學及時清理校園積水，班主任帶領學生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。

4、校園的教研風氣也很濃厚。教研組長和學科組教師在課外活動時間對進行優秀教師觀摩課說課和評課活動，在活動中，大家坦誠交流，互相學習，共同提高，學校教研氛圍日漸濃厚。

5、中午用餐，各班班主任和學生一起用餐，管理到位，秩序良好。

6、齊心協力遏違紀。政教處和班主任對各類違紀現象及時糾正、處理，違紀現象逐漸減少。

7、就寢工作抓得實。住校生管理員能及時到寢室查人，大部分學生會按時就寢，及時關燈關門，晚上就寢紀律也有很大改善，能基本保證安靜、有效。

8、值周教師能按學校值周工作要求準時到位，加強巡查，發現問題及時處理。全體班主任認真負責,做到及時地發現問題和解決問題，從生活上和學習上全面地關心我們的學生。全體學生也已經完全進入了正常的學習狀態。

1．早晚自習的習慣問題：我們的同學能在6：40左右進入教室固然讓人欣慰，但也有相當一部分同學進入教室后聊天、抄作業、打鬧等。望各位班主任能加強對學生的引導和教育，另外，少數班級空堂自習紀律較差，一些同學借討論問題為由講話，有些看一些與課本無關的`課外書，甚至有些用手機聽音樂等等，下午第一節課住校生遲到較多,部分班級學生存在故意遲到現象,七年級尤為嚴重,也望班主任加強監督和管理，形成良好的學習氛圍和班風。

2.學校圖書室按時開放供學生借閱。但部分學生借閱時不遵守借閱制度，個別學生存在偷書行為。

3、中午用完餐下樓時，我們有點擔憂：有些學生下樓時，有推搡的現象，有的速度很快，影響秩序，存在安全隱患，請同學做事多設身處地地為他人想想。

4．平時的良好行為習慣還沒有養成。少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。保持重于打掃。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

5．參加升、降旗儀式時不夠嚴肅，個別學生在隊伍中說話、搞小動作，對升、降旗的意義認識不夠，有損形象。三、五點建議：

一周值周工作，走馬觀花，但我們也深深感到，學校工作千頭萬緒，最重要的是要把常規抓實，把細節抓好，把過程抓到位。各處室、各位教師都要有執行力，實施精細化管理，因此，有些工作還需今后進一步完善，如：

1、希望同學們要有強烈的時間觀念，講究科學的學習方法，調整出良好的心態，要善于擠時間，要抓緊一切時間，充分利用一切時間，做一個學習的有心人，努力提高學習效率。

2、中午和課處活動時間段借閱圖書時由班主任或語文老師提供借閱書目，再由圖書管理老師統一借給班級，各班學生遵從借閱教師的安排，不得擾亂借閱秩序，更不要偷拿學校圖書室的圖書。

3、健全課堂學生請假制度。部分學生選擇性的上課，在部分老師的課堂上缺課，班主任要及時掌握學生動向，如果不聞不問，久而久之，個別學生會長期不上課，班集體缺乏凝聚力，班干部沒有執行力，班主任也沒有什么威信可言，好班都會變差班。所以，建議各位班主任把工作做實做細做到位。一個班班風好壞，紀律優劣，學風濃淡，除學生素質外，很大程度上取決于班主任工作的質量。巧干實干，才會見真功，出實效！

4、加強課間管理。學生課間時間打鬧情況比較嚴重，有的甚至造成財產損失和人身安全問題。跳打燈管，課桌上亂跳，樓道內起哄，拿衛生工具追逐打鬧等現象存在。

5．春季早晚溫差變化較大，同時也是各種病菌傳播的季節。希望同學們注意加減衣服，照顧好自己，同時養成愛護清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。

值周工作總結篇五

教師、同學們：

大家早上好！

勞碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比擬深厚，秩序井然，表現出了北小學生良好的學習風貌。

1.周一召開了例會，安排了本周的教育教學工作。

2、全體同學進展期中質量檢測。

3、全校教師進展了閱卷評分工作。

上周從總體上來說，是緊急的一周,又是收獲的一周,詳細有以下幾個優點：

1．全體教師帶著同學們進展緊急復習，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高，展現出我校學生良好的'學習風貌。

2、午飯后，絕大局部的班級紀律很好。班主任下班準時，班干部的治理力量很強，學生自覺性很強，能根據常規有序活動。

3、早晨，校園和班級衛生較好。在各班主任教師的催促教育下，同學們的環境衛生意識不斷增加。各班清掃衛生的同學不怕苦，仔細負責，每天能在早讀前準時清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學們有一個干凈美麗的學習環境。

努力提高自己的成績。

1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔馳、追趕打鬧，同時還發覺不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的安康的運動，但是假如在走廊或樓梯上奔馳，就簡單消失事故，盼望同學們留意安全，做一個文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方間或會發覺食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的干凈不但要來自時常清掃，更要來自擅長保持。盼望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學準時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——潔凈干凈的校園環境。

3、中午一些同學很早就來學校，許多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有教師是極擔心全的，同時早到又違反了學校紀律。盼望同學們以后中午不要那么早來學校，肯定要按班主任教師規定的時間到校。

4、早上.中午就餐時間，有局部學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學校是一個大家庭，同學之間要學會相互關懷，相互寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友情。

同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜美妙時間，努力把今日做的比昨天更好。

值周工作總結篇六

1、學習方面：通過全體教師辛勤工作，學生能按時到校，早上除打掃衛生的同學以外大部分同學能夠積極主動的學習，教室里無追逐、打鬧現象，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚和學風有了明顯的好轉。但在打掃衛生的過程中有部分住校生以吃飯為借口逃避打掃衛生，致使部分班級打掃衛生不徹底、不干凈。

2、紀律方面：上周無學生打架等違紀事件，大多數同學都能遵守校紀校規，但有少數同學有逃課現象希望班主任引起注意。

3、衛生方面：各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈，但是保持不夠，且同學們亂扔紙屑和隨意丟棄垃圾的現象時有發生，導致校園部分區域衛生較差，尤其是晚自習前的操場衛生，在檢查中還發現部分教室的`衛生工具擺放凌亂，課桌擺放凌亂。這表明我們同學們的衛生意識較差、集體觀念淡薄。希望各班班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。

1、操場北面學生廁所衛生較差，希望打掃班級應注意按時打掃，并將垃圾清理干凈。

2、天氣轉冷，同學中間感冒人數較多，應注意保暖，多穿衣服，防止感冒。

3、吃零食的現象仍然存在，在學校的不同地方，經常發現一些塑料袋等雜物，雖然不多，但影響校園整體清潔。希望每一位同學都能樹立主人翁意識，不管在校園還是教室內，發現垃圾主動撿起來，放到垃圾桶里，同時注意不亂扔垃圾，為創造一個優美、干凈、和諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、部分班級在晚自習后和周五放學后不鎖門，不關窗戶，希望班主任引起注意，防止偷盜事故的發生。

5、部分通校生進出校門不佩戴校牌或是將校牌裝在書包里，希望各位通校生注意：校牌是通校生的標志，不佩戴校牌是不容許進出校門的。

值周工作總結篇七

在這一周中，由我們班擔任值周班的工作。我們班的.同學也很認真。我是一個組長，我負責帶領三位同學去檢查初三級升國旗、課間活動以及眼保鍵操的衛生和他們的校卡、校服有沒有穿戴好。

在星期三下午的時候，我和組員依然按照平常一樣在眼保健操時檢查。但是，在檢查的過程中，遇到了一些問題：有一個班的任課老師仍然在教課，我們商量后，就去教任課老師停止教課開始做眼保健操。任課老師就說讓我們去別的地方檢查，但會再來。我們又再次提醒老師，之后老師就叫同學做眼保健操了。

雖然做值周班很幸苦，但是也能享受到快樂。

值周工作總結篇八

本周是開學的第十周，全校師生都能以飽滿地熱情投入到緊張的工作和學習中。在值日教師和同學們的共同努力下下，圓滿地完成了值周任務。現將本周工作簡單小結如下：

1、德育主題：學會感恩。

2、期中考試、評卷、講評總結。

3、安全講座（主題：生命教育）。

4、組織教師到廈門觀摩全國第十屆深化小學數學教學改革交流會。

5、四月衛生評比。

6、反腐倡廉工作會議，第二次黨課、廉政教育講座。

7、做好接待香港中小學校長、教師教育考察團。

8、組織教師參加三亞市第二屆“勞動者贊歌”廣場文藝演出。

1、廣播操：從上周同學們的表現來看，還不夠理想：有的同學不按節奏來做，或快或慢，有的同學動作不到位，該伸直時沒伸直，該往左轉時往右轉等等，這些都有待于得到訓練和提高。本周的常規訓練重點是快速出操和做好廣播體操，同學們知道出操要做到哪三個字嗎？（快、凈、齊）是的，意思就是我們從教室集合排隊下樓時要做到：快速、安靜、整齊。大家在正副班主任老師的組織帶領下積極配合，一定能做得很好，是嗎？看看本周下來，哪個班的同學能把這項常規做好，哪個班在這方面有較大進步。

2、現在天亮得比較早，每天早晨六點多鐘太陽就從地平面上升起來了。所以有越來越多的同學很早就到學校，上周四那天我數了下，六點五十時就已經有5位同學到了學校，由于教室還沒開門，就在走廊上玩耍打鬧，無人看管，存在較大的安全隱患。希望同學們盡量在7：20后來校，不要太早，實在有特殊情況來得早了，不要打鬧嬉戲，可以在走廊上看看書柜中的書，進行閱讀，或是拿出書包中的書讀一讀都是很好的。鑒于每天早上同學來校時間均有提早，請值周老師堅持做到每天7：20前到校值周，組織各班同學有序早讀。如有特殊情況不能按時到崗，需請別的老師幫忙代替。

3、下午放學等待家長來接的絕大多數同學在整個校園內追逐打鬧，玩得滿頭大汗，有多名同學在玩得過程中摔倒或碰到，十分危險。所以在此要批評那些同學，希望今后能在門衛處安靜等待家長來接，可以看書，可以寫作業，可以做小游戲，但是不可到處亂跑，離開門衛的視線范圍進行劇烈運動。

主動地到包干區內撿紙，從而保持校園內的整潔。

2、學生在文明禮貌方面進一步得到好轉，能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。

3、本周開始學校實行大課間體育鍛煉活動，從動員教育到帶領學生鍛煉，我們年級的老師都能認真對待，使我們年級的大課間活動秩序井然。

4、校迅通已經開通，我們年級的老師都能充分利用這一現代化的信息系統，有事和家長進行短信交流，加強了家校間的聯系。學生在放學后也能在校門口進行刷卡，在一定程度上保障了學生的安全。

5、在本周里，學生不再來得很早了，希望這個好習慣能夠繼續保持。

6、科技節的活動已經步入正軌，各班對活動的內容進行了安排，相信學生能在這次活動中有收獲、有成績。

本周的不足之處：雖然一來到學校，孩子們都能主動地來到教室，但學生卻還不能主動地進入學習狀態，不能自覺地看書、交作業，這還有班主任老師的指導。課間或上廁所在走廊上跑的現象還時有發生。還能時常聽到土話甚至是臟話。雖然學生的早到現象有所減少，但是學生的'遲到現象卻越來越嚴重，尤其是一、二年級的小朋友，希望這些小朋友再早點起床，早點來上學。課間，踢毽子的同學很多，羽毛到處飛揚，影響了環境衛生。我們還是建議在鍛煉的時間或是中午休息的時間踢毽子，課間休息的時候準備下節課的工作。本周的好人好事有五（4）班的陳紅平拾到一元錢歸還失主。