無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

老人與海的讀書心得篇一

這篇文章講述了老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗;老人去世了，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的`“兒女”，不忍離開自己的親人，表現了海鷗與老人的深厚情誼。

老人去世后，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，大聲鳴叫，像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經明白老人已經死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像，真正的老人已經不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人，它們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別，湖畔呈現出一幅悲壯的畫面。

通過生動、真實的描寫，告訴我們：動物和人一樣，它們有靈性，有感情，只要對它們有真情的付出，它們也一定會用真誠來回報!如果說老人對海鷗的愛是無私的愛，那么海鷗對老人的情是震撼的情。

通過這篇課文，使我感受到：動物和人一樣，有自己的愛憎，自己的情懷，更感受到人與動物之間真摯的感情!

動物是有靈性的，它們是人類的朋友!

老人與海的讀書心得篇二

人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。

輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海中。人生是一種無止境的追求。它就像海，漫長、艱難，充滿風浪，人生是一場挑戰，懦弱的人只能袖手旁觀。

《老人與海》——是一本能讓人了解什么是真正的人生，什么是勇敢的人，一本鐫刻著“堅強”二字的好書。在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗，還有許多負面的情緒，許多人因此而消極，失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。記得，書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，有些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄、逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，這些人又能算什么呢？當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為此時他已打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，是知難而退。我們應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也如一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力更強大，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛自己辛苦得來的勞動果實。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應該學習的。

而且我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們沒有生活的壓力，沒有受到過挫折。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那一個個小小的不滿意。我們不了解，在社會中，有多少人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環境下活著。我們不應該歧視他們，我們城市的建設，是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學習他們，他們就是《老人與海》的一種現實演義，他們也是那么堅強，對生活充滿了熱愛。

“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當我們遇到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己。

老人與海的讀書心得篇三

最近，我讀了現代美國小說作家海明威的小說《老人與海》。

桑地亞哥連續84天沒有釣到魚。他們的家人餓得心貼背。但桑地亞哥并不灰心，在第85天仍然出海釣魚。這一次，他終于抓到了一條身長85英尺、體重1500磅的大馬林魚！桑地亞哥心中的喜悅無法用語言來形容！他與馬林魚搏斗……最后，他花了兩天時間殺死了馬林魚，把它掛在船頭。然而，有許多兇猛的鯊魚搶奪桑地亞哥的戰利品，桑地亞哥并不害怕，他勇敢地理解鯊魚的挑戰。但敵人我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他辛辛苦苦捕來的馬林魚，被鯊魚啃成骨架。

但我想桑地亞哥已經贏了！多么完美的失敗啊！

不。我做不到。學奧數的時候，遇到長題的時候，經常會被表面現象嚇到，所以選擇放手。其實問題很簡單。我們被它的表面現象嚇倒了。俗話說，知道山里有老虎，我們更喜歡去虎山。一切都一樣。不要被困難嚇倒。我們應該向桑地亞哥學習，不要害怕困難。

學鋼琴的時候，考級曲很難，旋律和音符……幾乎沒有重復。你必須記住和感受它。我經常感到沮喪，認為我不能彈出來。但我最終選擇了堅持，出色地完成了考試曲，順利通過了八級考試。是的！我們應該學會無畏、堅持、不屈不撓、永不放棄的性格和毅力是我們成功之門的金鑰匙。

上次春花作文比賽，我沒能代表學校參加比賽，心里很失落，從此一塌糊涂。但是老師開導我，失敗是成功的母親，只要繼續努力，不屈不撓，很快就會成功！聽了這話，我仿佛又看到了期待。經過努力，我終于在隨后的作文比賽中取得了優異的成績。這么多著名的科學家也遭受了無數次的打擊，但他們放下了嗎？不!他們從不灰心，他們相信上帝不會虧待那些努力工作的人！

古人云:山窮水盡疑無路，又有一個村莊。我們應該自信地迎接挑戰，勇敢地與困難抗爭。因為我相信成功永遠屬于我們自己！

老人與海的讀書心得篇四

一位老人獨自在浩瀚的大海上航行，海風吹拂。他的臉是如此善良。雖然他的背很孤獨，但他充滿了信心和希望...

這位老人：圣地亞哥已經好幾個月沒有收獲了。后來，我抓到一條大旗魚，和他打了兩天兩夜，最后刺死了他。但事情還沒有結束。在回來的路上，他遇到了鯊魚。這些小霸王把大魚吃干凈了。當他進入香港時，可憐的魚只剩下骨頭了。

在生活中，我們可能會遇到各種各樣的困難和挫折，人們只有兩種選擇。懦弱的人只會逃避，堅強明智的人會盡力挑戰挫折。是的，與其抱怨命運女神對你的不公平，不如花時間思考如何擺脫不幸的惡魔。主人公圣地亞哥不是一步一步走下去嗎？老人還說了一句讓我最難忘的話；一個人可以被毀滅，但不能被打敗。毛澤東主席曾說：失敗是成功之母。人的一生不可能沒有失敗，但如果我們能從失敗中找到成功的寶藏，在黑暗中找到成功的曙光，把失敗視為成功的唯一途徑，以積極、樂觀、自信的心態走這條路，總有一天，你會走出這條無底的道路。

一個人，有了這種不怕困難的勇氣，即使從生活的角度來看失敗了，面對不可逆轉的命運，他（她）仍然是一個強大的精神，是一個硬漢。而這些精神，是新時代一個好球員所必需的。

親愛的少先隊員們，讓我們努力吧，人人爭當新時代的好隊員，攜手打造祖國的大花園！

老人與海的讀書心得篇五

暑假中，我計劃讀5本以上的好書，其中我讀的第一本世界名著就是海明威的《老人與海》，當時就被老人克服困難的勇氣和堅強的意志所折服。這次讀《老人與海》的一原著，讓我更深刻體會到了老人搏斗的精神。

老人年紀大了，無兒無女，除了在大海里靠打漁為生，便無依無靠，日子過得異常艱苦。老人很不幸，很長一段時間里都沒有釣到魚了。沒有魚就沒有了食物和收入的來源，老人只能駕一條小船，深入大海中去捕魚。

那條小船根本經不起海浪的襲擊，在海上搖搖欲墜，隨時可能會被大海吞沒。

駕如此一頁扁舟，能深入大海中捕魚，就足夠說明老人的勇氣了。

或許是上帝以為老人勇氣可嘉，老人在努力了半天之后，終于有一條大魚上鉤了。可是，那條魚太大了，僅憑老人一人之力，幾乎無法將魚釣起。但是老人和兇殘的大魚搏斗，魚也和老人、小船拼命。

老人用魚叉、棍子、繩索和魚搏斗，魚也用他巨大的身軀撞擊小船來還擊。小船隨時有可能被大魚撞翻而沉入海底。老人冒著生命危險，用盡所有辦法，將魚殺死捕獲。

這鯊魚的兇殘程度和大魚相比，何止強上百倍。鯊魚大口吞噬著老人的勞動成果，此時已經精疲力盡的老人為了保持勞動成果，不得不和鯊魚搏斗。

老人又和鯊魚搏斗一陣，順利回航。可是，那條大魚已經被鯊魚吃光，只剩下一具骨架了。

看到這里，我為老人可惜的同時，深深地被老人的勇氣、意志折服了，老人雖然沒有保住大魚，但是他是個勝利者。他不僅戰勝了大魚和鯊魚，還戰勝了自己。

我要向老人學習。

老人與海的讀書心得篇六

我讀了一篇課文，叫《老人與海》，這篇課文是我看后感受最深的文章。

這篇課文主要寫古巴的一個名叫圣地亞哥的.老漁夫，獨自一人出海打魚，在一無所獲的八十四天之后，釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這一天卻遇到了鯊魚，老人和鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的骨架。老人雖然失敗了，但他在與鯊魚斗爭的過程中表現了超常的毅力和勇氣，表現了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是一個頂天立地的大丈夫。

在我的生活中，也有過和這個故事差不多的事例，我來給你們講講吧!

四年級下學期放暑假，爸爸給我買了一雙溜冰鞋，雖然小時候學過，可現在完全不會玩了。我穿上溜冰鞋，慢慢地站起來后，扶著墻走了幾步，然后滑了幾下，剛五秒鐘，我就摔倒了，不過還好，身上一點傷都沒有，而且摔下去的時候也不痛。吃完晚飯后，爸爸、媽媽帶著我去政府廣場溜冰，一到下面，我就換上了溜冰鞋，滑著滑著前面有一個小坡，小坡過后有一個洞，不好了，要滑過去了，還好有爸爸拉住了我，終于脫險了。

到廣場上，我自己一個人在那里滑，要練習拐彎和剎車還有上下樓梯。我在人群中滑，有好幾次都沒有轉彎，摔了四次，剎車我也學會了，現在只差上下樓梯了，我一到樓梯那兒，身子就控制不住的往下滑，我突然一轉身，“啪”的一下落到草叢里了。

雖然在練習的過程中很辛苦，經常摔跤，但是我并沒有放棄，一直堅持，現在我終于學會了溜冰，堅持就是勝利!

每一本書都有自己獨特的靈魂!最近，我讀了海明威的小說《老人與海》，讀完這本書，我不禁思緒萬千：勝利在這部小說里已經不顯得那么得重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢于挑戰做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信，一種強大的精神力量，一種不屈的意志。

初讀，我的腦子頓時迷茫了：一個孤獨的漁翁是如何與洶涌的大海進行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續八十四天沒捕到魚，就在一次出海打魚時，釣到了一條大魚，但由于魚實在太重了，拉不上來，之后他明白這是大馬林魚，老漁夫同魚周旋了幾天大魚，魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚的襲擊，但都被他化險為夷，讓其他漁夫敬佩不已。

要有著堅持不懈的精神，才能勝利，可書中的老人經常都是堅持著，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著，之后我又明白：他象征著堅不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神，展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。

每當我遇到難題是就頭疼了，都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書，我不禁感到慚愧，一個老人都有著執著的精神，何況我們這些青年呢?從今天起，我們要學會堅持!因為有了堅持，我們才會朝著目標堅定地前行;因為有了堅持，我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持，我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣，我們才會看到人生的輝煌!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人生路上，條條路坎坷，充滿不公平。生命總是向前的，你唯一能做的只有堅持!我們雖不能決定生命的長度，但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強者!”

老人與海的讀書心得篇七

最近，我讀完了一本名叫《老人與海》的書，這書主要講了：一位老人在海上一無所獲的第84天后，他釣到了一條巨大的馬林魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

老人雖然失敗了，但他在與魚斗爭的過程中表現出了超常的毅力和勇氣，表現了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是一個頂天立地的大丈夫。

老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人說過一生令我最難忘的話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”毛澤東主席也曾經說過：“失敗是成功之母。”當碰到困難時，一定不能被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗，發現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

很多東西，在名著里都是留下很多東西的，思考思索是所有作家的天性和責任，我愛作家和文人，愛一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。也許沒有大海，就沒有魚;沒有魚，也就沒有漁夫，同樣也就沒有折斷不平凡的經歷了。正因為有了大海，才讓漁夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到了鯊魚的襲擊，賊后的結局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺布，但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。然而，一個悲劇性的故事里，卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因為作為漁夫，捕不到魚，還能算是真正的漁夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我們佩服嗎?不論是魚叉，小刀，短棍。一次次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什么也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個人把生命都壓了上去，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者!

老人與海的讀書心得篇八

當我打開《老人與海》這本書的封面時，一句話映入眼簾：一個人可以被毀掉但是不能被打敗!莫名地，我感受到一股神秘地力量正緊緊地包圍著我，鼓舞著我前進。

漁夫雖然已到風燭殘年.但是他仍舊心懷夢想.仍然熱愛壘球.仍然會夢到雄獅——他力量無比且永不屈服!盡管他一連84天出海打魚都一無所獲。連他的帆看上去都像是一面“標志著老打敗仗的旗幟”。可是第85天的早上，他又頑強的駕船出海了：他要到深海里去打大魚。這一次，他真的遇上了比他的船還要大的魚。他對這條大魚充滿贊意，同時更激起了他的挑戰決心。大魚當然不肯輕易屈服：他時而與老人默默對峙，時而把船拖向深海，時而圍著船打轉，時而掀起巨浪要打翻船……奮戰持續兩晝夜。風吹向空寂的海面，這位孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上。為了治服那條龐大的馬林魚，他己經耗盡了自己所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚航行回家，他希望運氣的眷顧，可是那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚，可命運卻一再地和他開玩笑，所有的鯊魚都開始攻擊他的魚，他一次又一次反擊卻一次又一次地失敗，最后，他的魚，他花費了巨大力氣打到的魚，變成了一個空洞的軀殼。可老人并沒有被打倒!他仍然心懷壯志!他在雄獅的夢中度過了自己最后的時光!

老人那堅強而不屈服的意志就如黑暗中的燈光，明亮而又溫暖：他那果敢而不退縮的勇。

氣就如滔滔江水，洶涌而振奮人心。我被他的勇敢他的頑強所深深打動!這不禁讓我聯想到我自己的繪畫經歷。

我從小就對色彩著迷，那斑斕絢麗的顏色就像是小精靈，在紙上歡快地跳舞。每當我拿起畫筆時，我總能陶醉其中。但是，一開始我的畫畫生涯開啟地并不順利。不是少了眼睛，就是少了耳朵。身邊的小伙伴總是會朝我投來鄙夷的眼光，而我就只能默默地躲在門后偷偷地抹去淚水。我甚至自暴自棄，差一點放棄了畫畫。可是，當我想起老人，那孤獨而又堅強地老人時，我不禁深深自貴。老人就算已是窮途末路，他也并不放棄，他仍舊固執地堅守著他的理想，哪怕冰冷的現實已將他折磨地遍體鱗傷，他也能對苦難報之以歌。那眼前的這點挫折對我來說，又算得了什么呢?為什么找不能像老人一樣勇敢地面對挫折?在那以后，我重新拾起畫筆，認真地靜下心來學習畫畫。盡管一開始仍舊困難重重，但我并不能放棄l我告訴自己：我一定行!漸漸地，同學們開始對我的畫投來羨慕的眼光，老師開始表揚我的進步。那一刻，我感到無比自豪!是老人，那孤獨而叉勇敢的老人給了我前進的動力，給了我直蕊挫折的勇氣!

現在，當我再次閱讀《老人與海》時，我相信，我和老人是相同的，他即是我，我即是他。我相信，在成長的道路上，總有鮮花與石子相伴，我定能接受考驗，蛻變成蝶!

老人與海的讀書心得篇九

我輕輕翻開以前的課本，看到了《老人與海》這一課，我認真地讀了一遍，深切地感受到了動物也是有情感的。

這篇課文主要講了一位貧窮老人不論刮風下雨都去喂海鷗，從此他們之間產生了濃厚的感情。老人死后，海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，當拿走遺像時又依依不舍。我感嘆了：小小的動物竟如此有情有義!

老人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛自己辛苦得來的勞動果實。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應該學習的。

通過《老人與海》這篇課文，我知道了：動物也是有感情的。