工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動?？偨Y怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
學校部門工作總結篇一
今年，整個工程技術部的運轉是正常的，嚴格執行公司的管理制度。下面由我對工程技術部今年的工作情況作一個簡樸的總結。
1、新項目開發。
完成新項目64項，已確認量產14項，其中11個項目也在小批量試裝。正在開發中的項目也正按進度進行。除此之外還有一些潛在的項目。
完成現有各類工裝靠模的編碼歸類。完成重點項目的技術資料的整理并及時簽認報批，按照項目的進度，一些資料也在評審中。完善各個新品的重點難點的施行合理性方案。按實際進度完成各個客戶的樣品交付，共送樣200多種，確認樣品90多種，其中40多種產品已批量消費。）編制和完善（裝配、燙金、注塑、裝備、檢驗）工藝指導書共完成工藝文件430份，其中有修改130份，翻新220份，新項目80余份。
3、技術更改和創新。
優化了復雜的消費工藝，更改了指針平衡片由多片更改為1片，現在更加簡樸。更改指針零件結構。改進了燙金工裝：已有一臺燙金機器已經試改成功，還有2臺機器也正在增加。還改進了打膠水工裝，明年還將陸續改進一些工藝?，F場工藝文件更合理化的歸檔，還用運用塑封保存。還更改了大小指針，為指針自動裝配，自動燙金裝備，提高了消費效率，保證產品的質量。
今年又增加實驗室和檢測人員，并投入了裝備。運用光譜儀分析，檢測指針的均勻度數據，軟件方面，本部首次運用lts燈光分析軟件，為我們開發新品累計的`經驗。我們還首次運用新材料，一款免測壓入力指針，此指針已經請求了專利。還有專業技術人員和工程師的加入，充實了工作力量，為我們以后的工作提供后備人才。
技術部人員多數為新學員，工作能力方面相對單一，我們需要加快提升自身綜合水平和實際操作能力，尤其在控制管理流程需加強學習，目前技術人員對公司制度（程序）的了解和執行程度距離公司的要求還有肯定的差距，特別是新學員，更需要加強公司制度（程序）培訓工作。
質量控制方法手段需改進。在去年的有些項目的質量過程控制方法還存在不足，管理思路不明白，控制重點不突出。與各個部門的協調工作及交待項目內容，需進一步加強。對于一些日常需歸檔的資料存在拖延現象，個別內容填寫不規范。
1、增強責任心。
工程技術部發揚每個技術員的吃苦耐勞精神，增強責任心。在工作之余加強學習，認真對待每一項工作，按時出勤，有效利用工作工夫，堅守崗位。保證能夠按時完成上級領導安排的每一項任務。“我們都是年輕的技術員，經驗不足，所以對待工作毫不敢怠慢！”
2、改進工作方式。
工作方法：把工作中的得失和每次出現的問題記下來，以便吸取經驗教訓，遇到疑難問題要及時的檢查并與其他部門溝通，耐心的聽取他人提出的建議。在平常的工作中，要多用公司的程序，步驟，以便為今后更好的服務于工作。
工作方式：在接到每一個項目前，我們先擺正自己的態度，樹立工作目標，然后再投入到每一個工作環節上去，在每一個工夫進度中要經常的提醒自己“這一階段我是否已經完成？”
學校部門工作總結篇二
在xx理工大學的第一個學期就這樣過去了，很榮幸能夠加入xx團委學生會，也很高興能夠融入組織部這個溫暖的大家庭。在新的一年回首這一學期的工作經歷，點點滴滴浮現眼前。
猶記得第一次見面時的害羞，xx師姐的亢奮；猶記得xx生日聚燒烤時師姐們腦殘地點了兩百多個炸饅頭；猶記得四代同堂聚會時我們蜷縮在陽臺把酒侃天。
我們之間的歡樂時光不僅僅包括每次的聚會玩樂，還有一次次工作時彼此的和諧相處，互幫互助。
雖然院運會的趣味活動成功地調動起了現場的氣氛，將運動和游戲結合起來，傳遞給同學們歡樂的同時激發他們的運動理念?？墒俏艺J為從中也看出了我們經驗的不足，研究的不周全?，F場安排的不夠周到，剛開始也完全沒研究到計時和統計的問題。我覺得這些能力都需要經過積累經驗來提高，相信在今后我們會做得更好。
再來說說內部聯歡活動，這是我第一次作為一個活動的負責人。說實話，壓力很大，但同時也學到了很多東西。原本很期待其他伙伴的踴躍參與，幻想過討論方案時創意之間的碰撞，各自為了捍衛自己的主意而唇槍舌劍。但失望的是很多東西都是自己親力親為。剛開始排練節目時大家都顧慮到形象而不敢甩包袱掉節操，每次排練完后心境都無比的郁悶，很擔心上場表演時會冷場。這讓我意識到要調動起一個團隊的積極性是多么的困難，特別是站在同一階級的角度。雖然有多次給予他們表演的提議，但又不好強逼他們硬做，只怕不但沒有到達預想的表演的'結果，反而弄僵了彼此的關系。好在最終有了師兄師姐的調動，表演很順利地完成了。讓我意想不到的是，視頻得到了師兄師姐很大的肯定。原本是期望經過走溫情路線能夠讓師兄師姐在若干年后翻看回憶時能回味無窮，感慨萬千，沒想到卻讓你們在一開始就被感動了。以前的我很害怕承擔職責，對自己沒有足夠的自信。經過這一次的鍛煉，我對自己有了更多的認識，更重要的是認識到了自己的不足。
我還有地方需要鍛煉，還有能力需要提高，期望在今后的工作里能學到更多東西，也期望組織部大家庭能夠一向充滿溫暖和歡樂。
學校部門工作總結篇三
這一學期來，在上級的正確領導下，學校辦公室堅持以服務為首要宗旨，結合參謀、協調、宣傳等方面，為促進學校各項工作的順利開展竭盡所能，取得了一些成績，但許多方面需要提高與逐步完善?，F簡單地作以下總結：
一、取得的成績。
(一)堅持為學校其它工作服務。辦公室以服務為宗旨，對學校其它部門的工作大力協助，提供力所能及的服務，推動學校各項工作的開展。
(二)加大力度對學校進行宣傳。學校的校容校貌日新月異，師生的精神面貌煥然一新，學?；顒迂S富多彩，辦公室及時抓住這些關鍵的變化，向上級部門及社會作了及時的匯報和全面的宣傳。本學期，我校重要信息被《宣城日報、宣州?？饭驳禽d二十多篇，其它重要的教學、教研、德育等多方面的信息被《宣州教育信息網》、《宣城教育信息網》、《安徽省信息網》、《安徽青年報》、《安徽法制報》等錄用達三十多篇，對我校擴大知名度起到了舉足輕重的作用。
(三)我校對上級文件的接收有序，上級布置工作及時處理并匯報。學校有關上報表冊及文件及時通過信息平臺上傳宣州區教體局相關科室。
二、所作的主要工作。
學校辦公室圍繞學校中心工作和重點工作，勤奮務實，團結奉獻，完善運轉、協調、督辦、服務等各項工作職能，努力改進工作方法、較好地完成了各項工作任務。
1、加強理論學習，不斷提高理論修養和政策水平。
2、協調各方、強化落實，加強督辦。協調各有關部門，強化各項工作措施的落實。圍繞學校中心工作和群眾關心的熱點問題，深入調查，及時把握和反饋情況。堅持領導批辦、交辦事項的督辦制度，完善督辦工作程序，健全登記制度，確保工作的落實。
3、完善公文運轉，規范服務職能。加強和改進文字工作能力和水平，不斷提高工作效率和公文質量，進一步規范服務職能。
4、加強資料保管。辦公室重抓計劃、過程督導、查漏補缺。并每周反饋各處室負責人。使各處室工作協調發展，工作有始有終。并收集保管好所有文檔資料。
5、加強信息工作，除做好緊急信息的報送工作外，緊密聯系各有關職責部門，加強了綜合性信息和專題信息的報送工作。
6、加強-。
7、做好信訪工作和維護穩定工作。熱情接待群眾來訪，及時向有關部門反饋信息。
三、存在的問題與不足。
1、工作效率有待提高。學校辦公室目前的管理工作中，公文的寫作方面有待進一步完善。
2、學校辦公室在完成協調、運轉、督辦、服務等工作職能外，調查研究、參謀咨詢的職能還有待進一步加強和改進。
四、今后工作打算。
學校辦公室將以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞“四個中心”，即學校中心工作、校領導重大活動、學校重要工作、群眾關心的熱點及難點工作進行展開，積極發揮參謀咨詢作用，努力提高服務水平，為學校的改革與發展做出積極貢獻。
1、加強政治思想工作和管理業務創新工作，建設學習型辦公室。不斷提高理論修養和政策水平。
2、針對學校改革與發展的新要求以及教育發展新趨勢，本著“保障服務”的原則，盡快完善學校辦公室工作。
3、建立體系、強化制度，大力加強學校辦公室的督辦職能。明確督辦工作的體系與職責，完善督辦工作程序，健全登記制度，使之制度化、程序化，以加強督辦、促進管理的高效化，確保學校各項工作的落實。
4、加強學校辦公室咨詢和超前研究，切實發揮好參謀咨詢職能。掌握學校工作動態和師生員工的思想動態，及時把握和反饋各項情況，為學校領導的正確決策提供具有參考價值的建議。
5、改進工作運轉與協調機制，強化服務功能，提高服務水平。改進公文寫作與處理工作，規范公文寫作，提高辦文效率和公文質量。
6、加強信息的-。完善規章制度，進一步加強工作動態和綜合性信息的報送工作，不斷提高信息質量。
學校部門工作總結篇四
在過去的一年中，我有幸成為xx學院信息員的一員，成為這個光榮隊伍中的一份子。我覺得，作為信息員，要充分發揮自己的主觀能動性，積極參與到學校的教學工作，教學管理以及學生生活當中去，真正將同學們對于學校各個方面的情況如實地進行反應。所以我在過去的一年中的工作主要從以下幾個方面著手：
輔助老師。一方面，我是xx學院信息員；另一方面，我是xx支部的宣傳委員。這使我有更多的機會接觸老師，參與到學校的教學管理當中去，對于管理運行機制有較多地了解。我不僅對于同學們的意見細心收集，積極反應，同時也充分發揮了老師和同學之間的橋梁紐帶作用，市場管住老師們對于學校教學管理的意見和建議。在我作為信息員所反映的情況中，源自老師的要占到三分之一。
團結同學。正所謂“橫看成嶺側成峰，”在學校的教學管理以及平常的生活中，同學們常常會有意見，并且出發點和觀察問題的角度不同，大家的意見也不盡相同。如果作為信息員只從自己的主觀意愿出發，常常會有失偏頗，或者難以發現問題。因此我常常注意與其他同學之間的交流，從他們那里發現問題，集思廣益。許多對于學校工作的新點子，新建議便是源于和同學們的討論。作為信息員，反映同學們的意見和建議使我的本職工作，我盡自己最大的努力將這項工作做好。
細心觀察。在我們的教學工作和學生生活中經常存在一些細小的，難以察覺的問題。這就需要我進行時常的關注和細心的觀察。比如說某個教室黑板的問題，還有同學們遲到早退的問題，都是小問題。但是如果放任不管，勢必會對學校和同學們的學習和生活產生影響。我在過去的一年中，我經常從自己身邊的細微現象和小問題著手，深入了解情況，做好一名信息員的本職工作。
積極參與。信息員隊伍是一個光榮的，團結向上的.集體。在過去的一年中，我對于信息員的活動積極參與，對于組織上交給的任務按時完成，并經常注意和組長以及其他組員的聯系和交流，即一切可能把信息員的工作做好，真正體現出我們這個團隊的意義和價值。
總之，雖然我盡力以信息員的標準嚴格要求自己，但我知道，我自己所作的還是遠遠不夠的。今后，我將繼續在學習部的領導下，認真工作，積極積極，開拓創新，爭取讓我們的信息員工作開展得更加豐富多彩。
學校部門工作總結篇五
在過去的一年中，我校黨支部在縣教育局黨委的正確領導下，緊密結合學校實際，以創建學習型黨支部、黨員先鋒崗、爭當優秀共產黨員為中心內容，圍繞“創先爭優，提升管理服務水平；深化課改，提高教育教學質量”的學校中心工作，創新工作思路，扎實開展黨建工作，為學校教育教學質量的提升，為隊伍的團結穩定提供了有力的保障，取得較好的效果，現將一年來的支部工作總結如下：
一、加強思想建設，求真務實抓好黨建工作
1、健全組織，規范制度。進一步加強黨的執政能力建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，不斷強化黨員思想政治教育，并與師德建設結合起來。繼續堅持和完善學習制度，重點抓好“十八大”精神的學習貫徹和科學發展觀、組織黨員干部認真學習“十八大”精神，建立“團結、務實、廉正、創新”的工作作風。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設責任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質，以達到轉變作風、思想統一、質量提高的目的。
2、完善教職工學習制度。完善學習，考核制度，保障學習活動扎實開展。學校黨支部在學習中不斷完善學習制度、記錄考勤制度、檢查制度，同時對各黨員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記情況進行檢查。
3、認真做好黨員的管理、發展工作及黨費的搜集上繳工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子積極向黨組織靠攏，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。本年度發展xx名預備黨員，發展積極分子7名，向黨支部遞交入黨申請書35人，全部為一線青年教師骨干。
二、全面貫徹落實科學發展觀、積極開展“創先爭優”活動。圍繞“履職盡責抓課改、立足崗位創高效”這一主題，根據我校實際情況和黨員崗位特點，創新活動載體為著力點主要開展了以下幾項活動：
1、以學習型黨支部創建為中心，組織黨員干部學理論提升思想素質，學法規提升政策水平、學科學提升創新能力、學業務提升發展本領。
2、公開承諾。學校黨支部和黨員分別按照“五個好”和“五個帶頭”的要求，結合工作實際和群眾需求做出承諾，承諾書在黨務專欄向群眾公布，接受群眾監督。
3、以“管理育人”、“教書育人”、“服務育人”的黨員示范崗為抓手，開展履職踐諾，創建黨員先鋒示范崗活動。根據《學校支部創先爭優活動實施方案》的安排，全校黨員結合自身的工作崗位和教學任務，明確個人的崗位承諾，進一步提升崗位服務意識和服務質量，實現了人人有示范崗位，人人有示范任務，人人踐行承諾的良好局面（1）我校黨員每人聯系一名青年教師開展結對幫扶，明確培養目標，制定措施。（2）我支部名黨員每人幫扶一名學困生，一名貧困生，建立了結對愛心幫扶組織。（3）針對我校開展的“強勢推進課堂教學改革”，教務、教研帶領全校教師在教育科研崗位積極引領開展相關教育科研工作做了大量工作，使得此項工作能夠在全校有效地開展。（4）領導安全管理示范崗，我校校門、校園周邊存在諸多安全隱患，一年多來我們一直堅持主要領導早晚在校門與保安一起護送學生進校、離校。支部與行政積極配合通過以上崗位的設立使我們做到了四有：學校管理有質量，教育教學科研有名師，成績有突破、學校穩定有發展。
4、搭建愛心幫扶平臺，開展黨員干部關愛學困生，積極開展“一幫一”結對幫扶活動。
以實踐創先爭優活動為契機，建立黨員扶困助學示范崗，我校支部76名黨員在支部的安排下，與學困生進行幫扶活動。他們在德育處的安排下與各班中由于家庭困難影響學習成績的學生，對他們進行了“一幫一”結對幫扶。黨員對這些學生購買了學習用品、生活用品，還有的黨員利用自己的課余時間對他們輔導補課，進行家訪，了解孩子的家庭狀況，這一年度利用雙休日支部聯合政教處共計開展了三次領導干部、黨員下村走訪學困生活動，共計百余人次，有效的促進學校學困生管理及控輟工作。
5、校黨支部積極為全校師生成長搭建平臺，讓他們在爭先創優活動中展風采、快速成長。黨支部借助第七屆校園文體藝術節、慶祝建黨九十周年這一契機，與校工會、政教處、校團委開展了經典誦讀、紅歌詠唱等活動，入黨積極分子、入黨申請人等年輕教師勇于挑重擔，積極投入到活動的組織、編排、演練之中，學校支部行政則給予大力支持。
6、營造創先爭優良好氛圍，使得各項工作活動得以有效落實，同時也涌現出了很多先進黨員、典型事跡，支部及時宣傳和選樹先進典型，2012年我校校長被評為甘肅省首屆優秀校長，校辦室主任邢學平同志被評為優秀黨務工作者，青年教師莫克盛等六名同志被評為校級優秀共產黨員。
三、抓好作風建設、增強拒腐防變能力，促進各項工作的開展
1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡重大事項，均通過黨支部委員會集體研究。
2、加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等，提出讓我校每一名老師都努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和有償家教，進一步規范教師從教行為。
3、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用教代會、家長會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定發展規劃提供參考依據。經過近兩年來的努力，學校的方方面面有了較大的改變，我們的努力受到了縣教育局黨委的肯定。在全校公開征集意見建議時，紛紛獻言獻計，學校共計采納了十多條建議。我們堅信在全校教職員工的共同期待、努力下我們會配合相關部門將我們學校建設成現代化的新校園。
4、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、財務開支等情況，均在公示欄或全體教師會上予以公開。同時，經常聽取教職工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。本年度的評優評先、教師晉級等以前的熱點問題，學校黨支部能積極配合行政和工會一起，細心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋說明工作，在我們公正公平公開的工作下得以順利實施。
5、服務師生，多為師生辦實事。平時做好對生病住院的在職、離退休教職工的關心慰問工作；每逢重大節日，組織教師開展一系列活動，表達節日的祝福；今年學校領導班子對貧困老黨員、貧困教師看望慰問并送上慰問金和慰問物品，讓教職員工感到組織的關懷。
總之，一年來，學校黨支部在教育局黨委的正確領導下，以科學發展觀為指導，扎實開展創先爭優活動，為學校的教育教學工作發展提供了堅強的組織保證。在今后的工作中，我校支部將百尺竿頭，更進一步，為學校教育教學質量的全面提升打下堅實的基礎，為學校的發展做出我們應有的貢獻！
學校部門工作總結篇六
一個學期結束了，回顧這學期我們校住宿生的成長歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。本學期開始，我校擬定了本學期的工作計劃。在學校領導的關心、支持下，在全體班主任老師的大力配合下，我們的工作很快地步入正軌，并按照本學期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作，積極致力于營造良好的育人環境。
工作總結如下：
一、為使學生們學習好休息好我們晚上有值日教師，每天晚上熄燈后都得在每排宿舍門前轉，有說話的吃東西的批評他們，最難過的是陰天和下雨天學生們在宿舍內躺著，我們卻在門外轉著，很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺，有個別學生盯著我們值班老師偷著去上網。所以工作是很難做?。?/p>
二、每天我負責開關燈，在學生上課期間清查學生離開宿舍后鎖上門，隨時督促學生搞好宿舍區環境衛生。每周進行一次全校宿舍衛生大檢查，并排名公布于學校公開欄中。為規范全校衛生檢查工作，我們專門印發了《衛生評分標準》，專門制作了檢查表。
三、安排學生每天早上開窗通風，每周兩次消毒，并記錄在冊。
四、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了日巡查制度，于每天晚上對各宿舍進行安全巡查。
宿舍區管理工作反思：
在我們完成任務、取得成績的同時，應該看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學生住宿條件有待進一步改善；增加夜間值班教師人數；對學生在宿舍中賭博、抽煙、喝酒、打架等不良行為要時時監督，各教師以身作則齊抓共管。對學生宿舍衛生、紀律獎懲力度有待進一步加強；學生宿舍管理的各項規章制度需要繼續完善和規范。
回顧過去一學年，我們在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作大局做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到，成績有限，差距很大！展望未來，我們將緊緊圍繞學校的育人目標，服從大局，積極探索、開拓創新，以防為主，保證學生安全，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。
20xx年6月25日
學校部門工作總結篇七
我們帶著太多美好的憧憬來到二十一世紀。20xx年，注定是不平凡的一年。站在二十一世紀的第一個十年總結、展望點上，有太多的事件值得回顧，有太多的經驗值得總結，還有太多的關于下一個十年的藍圖值得勾畫。因此，20xx至20xx學年的第一學期，必然是一個值得認真審視與梳理的一學期。這是一個忙碌、辛苦同時又充滿變數與戲劇色彩的一學期。
今年是建校第十周年，十年一倥傯。昔時以200人起家的保稅區小學現已發展成為擁有在校學生5000多人、在冊教職員工600多人的博雅教育集團，昔日連買菜、接送學生都要親力親為的姚老板現在已是麾下擁有三校十園的集團老總。一批團結在他旗下的有志于民辦教育事業的教育同仁們也走過了青澀，走出了困惑，走向了成熟。十年磨一劍，在取得集團和個人發展的同時，我們也打造了以“質量過硬，習慣良好”為特色的優質民辦教育，為社會提供了數萬個優質學位，滿足了廣大家長、學生對優質教育的渴望。在十年慶功會上，姚董事長更是闊綽出手，一次性派發紅包60多萬，感恩回饋教師。在我們共同舉杯分享收獲的成果與豐收的喜悅之時，我們還是或多或少有一絲的遺憾，如果，在這樣的一個場合，姚董能不失時機地再詳盡地描繪一下接下來的十年，我們集團、學校的發展藍圖，勾勒一下十年后我們每位教師工作、生活的環境和狀態，我想，我們的教師的干勁或許會更足、更大！
沿著“學法、學力、學習”的課改布局之路，本學期，我們進入課改攻堅期----學力訓練期。學力訓練我們又分為三步走，閉門修煉、同伴觀摩研討、經驗交流分享。一路走來，我們且行、且思、且交流，漸漸地，我們嘗到了鉆研的樂趣，體味到思考的價值，我們不再一味埋頭苦干，學習、思考、實踐成了我們不自主的習慣，一不小心，我們走上了專業發展的道路，久違的教育理想重新喚醒，沉睡了多年的教育理念、教育技能、教育知識書籍被我們重新拾起，教育智慧成了我們的自覺追求。
課改之初，我們有過這樣一個樸素的愿望，希望通過課改，讓我們的學生學會學習，熱愛學習；讓我們的教師能從繁重的教學負擔中解放出來，進行效益教學，做智慧的老師。學而知不足，隨著課改的深入，我們更加清醒地認識到，關于智慧，我們還在路上！
12月31日，學校舉行了第五屆校園文化藝術節閉幕及總結表彰大會，對一學期以來的藝術節進行了簡單而又全面的總結，對取得的成績以展演的形式進行了呈現。這是一場極具震憾力的展演，我們學生的愛好之廣泛，才藝水準之高超，對藝術追求之執著，讓我們著實贊嘆、佩服！像器樂、聲樂、舞蹈、朗讀、武術、繪畫、科技制作、攝影等等，讓我們看到了一個更全面、更多元的學生，這是一個個鮮活的生命，他們對生命充滿激情與渴望，他們從小都有自已的理想與夢（這要比我們現在很多成人都強）。一個有理想的人，一個會做夢的人，一定有一個美好的未來！
這學期，我們從體育組老師身上看到了一股勁，一股精益求精，把工作做到最好的認真勁。從接到改革早操通知的第一天起，他們一直沒有放棄過努力，直到學期末，他們還在不斷地調整，從入場順序，到環節銜接，到音樂的選擇，到操場站位，到評價辦法，一改再改，而且他們不是一個人，是一個團隊----以曹玉龍老師為牽頭的體育組在并肩作戰。本學期，早操的改變有目共睹，它極大地提振了學生的精氣神。更為重要的是，在前面提到的開學初教師人心渙散的時候，學生的這種精神狀態有力地傳染給了我們的教師，給灰霾的天空增添一絲亮麗！從運動會后教師聚會時縱情宣泄心中的抑郁的表情不難感受到，天將放晴了！如果說是早操挽救了開學初持續的頹廢，凝聚了即將渙散的人心一點也不為過！把這學期的貢獻獎授予體育組一點也不為過！
但不可否認，直到現在，早操的評價方式還沒有調整到最合理狀態。全靠學生的評價是有失公允的。由此推開，考量一下我們方方面面的評價是否都存在這樣的問題呢？顯而易見，我們的管理、教學、德育在評價內容、方式上都還存在諸多問題，輕則成了改革的羈絆，重則嚴重挫傷了教師、學生工作、學習的積極性?，F行評價機制到了非改革不可的時候了。
今年的秋游----社會實踐活動我們改變了活動的形式（中高年級），在溪涌社會實踐基地開展了一次以“感恩與責任”為主題的教育活動，反響很大，收獲很大。短短的兩個小時，全體師生都流下了感動的淚水。驀然間我們發現，教育，其實很簡單，就是心靈在一瞬間的感動。在每個人內心深處，都有一塊最柔弱的地方，那就是人性中最寶貴的東西----善良。教育就是要喚醒這個沉睡的人性。事后，很多老師都感慨，這可能是孩子在我們學校六年中最深刻的記憶。聽到這話，身為教育工作者的我們是否有點悲哀？我們六年的苦口婆心盡抵不上短短的兩個小時。難道是我們的教育內容抑或是教育方式方法出問題了？更為重要的是，這只是一次意外，意外的收獲。如果沒有這次意外，我們甚至連反思的自覺和意識還不會有。因為我們從不懷疑我們的良苦用心。
過硬的辦學質量，優良的師資隊伍，科學的招生宣傳策略，使保稅區小學近年來樹立了正面的社會形象，在家長中建立了良好的口碑。本學期，我校在校學生人數達到861人，突破歷史頂峰，再創新高。各年級各班人數都達到飽和狀態。今年的招生更是出現喜人形勢，在已完成預訂的招生計劃后，一年級、準一年級一度出現排號現象，最多排到一百多號。面對一撥接一撥慕名而來的家長，我們招生辦的老師說的最多的一句話就是：對不起，學位已滿。禮貌中透出一份自豪與自信。幾年的努力，我們終于實現了由學生挑學校到學校挑學生的轉變。不過，細心的招生辦人員也發現了一個不好的苗頭：從前年開始，春秋兩季二至六年級的插班生報名越來越少，逐年遞減的趨勢已經形成（07年96人，08年72人，09年47人，10年46人，寒假目前只有20預報名，三至六年級還無人咨詢）。為什么？這一問題招辦的同志在思考，我們每一位教師也值得認真思考。
董事會今年明確表態：從20xx年9月份起，以后每年撥出100萬用于改善教師福利待遇。我們算過一筆帳，如果這筆資金到位，我們每位老師每月將有800至2500元的收入增加，再加上政府扶持部分，我們教師的生存狀態將有極大的改善。
深圳是個特別現實的地方。20xx年末，幾家社會機構做的一個評估，把深圳人按擁有財富的多少分為七等，其中10至30萬為窮人，10萬以下為貧困人。顯然，我們的教師大多數是窮人或貧困人。而現在政府把民辦學校的定位在高端、精英的辦學方向上。窮人、貧困人能承擔得起精英的培訓重任嗎？換句話，不幸福的教師能培育出幸福的學生嗎？改善教師待遇不僅僅是在促進教師發展，也是在促進學生發展，促進學校發展。
學校部門工作總結篇八
20-即將過去，我作為第一中學人事部門人員，一年來兢兢業業，克己奉公，人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。
一、立場鮮明講政治。
人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局。
學校人事所處的工作位置是聯系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕篮瑒e人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38。8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結修養好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰勝邪惡”。
學校部門工作總結篇九
回首間，不覺已經是學期之末了。自從進入大學這個奇異而美麗的校園后。我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我收獲頗豐!不過1學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟習，從只身1人到團對協作。不管從哪一個方面講，收獲的很多很多。
在思想方面，對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。我也不在由于學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次雖然可能很小的活動，收獲的卻沒法用量來衡量的。當自己真實的融入每次活動時，才會發現，收獲的永久要比付出的多的多。也正是通過1次又1次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已有很大的提高。
個人方面，我也通過學生會鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐步學會了忍受，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周到的計劃1次活動，也增強了自己的團隊協作能力。
剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足。我也想過要放棄，但為了珍惜這次難得的機會，不讓自己的學生活枯澀無味，同時也能夠為同學們服務，增強自己的.責任感。我決定留下來。
在1學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由因而加入這個集體的第1學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用1種固有的思惟，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有無更好的途徑去更好的完成，這都是以后的工作中需要不斷完善的地方因個人的忽視也偶爾造成了1些失誤，使得全部學生會部門間未及時且有效的協作，共同處理好3系的學生會工作。造成工作的滯后，工作成果遭到影響!在以后的工作中，我會更好的去完成每件工作，真正發揮好作為主席團成員應有的責任感和使命感。充分做好各部門間的調和和梳理工作。使全部學生會有機的團結在1起，為共建3系的美好明天而努力奮斗。
同時，做為1名學生會的成員，自己始終提示著自己我所代表的不單單是我自己，是1個集體，是全部學生會的風采。雖然1學期的時間很短，但我在很多方面都有提高。
總之，由于這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不1樣的色采，希望大家在以后的工作中能繼續這類愉快的合作。1句話：真誠、用心、努力。我們就是的。要做就得做的!感謝學生會給我這次鍛煉自我、提高自我平臺的機會。在此，我衷心腸祝賀3系學生會的明天更精彩!
學校部門工作總結篇十
在學校里的時間過的挺快的，我感覺自己還只學會了一點皮毛呢，可此刻已經到了一月份的期末了。在這幾個月里面，雖然我在學生會的工作上出現了一點失誤，可是多虧了部長以及其他干事對我進行了指點，讓我意識到了自己的錯誤并及時地把不足之處改正了過來。在此，我得對他們表示深深地感激。此刻快要放假了，我這一月份的學生會工作也將告一段落了，所以我得趕快把這一月份的學生會工作做一個總結。
我加入學生會并成為學生會的一名干事已經有一月份的時間了，所以我再也不是之前那個毛頭小子了，那時候的我一向都是畏手畏腳的，害怕自己做的不好而被別人批評。此刻的我臉皮已經變厚了不少了，這都多虧了工作對我的鍛煉，因為學生會的工作是經常需要和學生教師們打交道的，要是不能改變自己的話，那也就代表著自己不適合繼續在學生會里面工作了。我的工作主要是和學生們打交道，我要及時地和各班的班委溝通好，這樣才能讓我的工作得以順利開展。在本月份里，隨著我認識的人越來越多了，我逐漸變的活躍了，看到同學就好像看到了老朋友一樣，與別人之間的距離感幾乎沒有了。
為了能讓自己的工作開展的更加順利，我能夠說是加了不少同學的聯系方式，當我有一些疑問或者麻煩時，我就會尋求他們的幫忙。這種方法是格外有效果的.，幫忙我節省了許多的時間，也讓我少走了很多的彎路。要明白，之前的我可不敢主動的加別人的聯系方式，也不敢主動地和別人溝通，所以我的工作完成情景很一般，經常是吃癟而歸。此刻的我也已經明白了，擁有一個社交圈是多么的重要，它能幫忙你省太多的麻煩事。
在本月份，我在工作上雖然有不小的提高，可是還是存在了一些不足之處的，例如工作時不夠細心、不夠耐心、特立獨行等。學生會的工作其實也不難，很多的時候都是一些重復的工作，所以作為干事只需要把工作細心的完成就足夠了，可我有不少的時候為了節儉時間而把工作資料進行了壓縮，這絕對不值得提倡，對此，部長也多次對我提出了指正，此刻我也已經把這個毛病改正了，所以不需要大家再為我擔心了。
這一月份就這樣過去了，相信在下一個月份里，我們學生會的工作會開展的更好，我也要加把勁了，爭取從干事晉升為部長！
學校部門工作總結篇十一
1、學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。我認為只有學習、學習、再學習才能更好的做好工作。認真堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，堅持每天收看電視新聞，把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對上級負責，對學校負責，對教師負責、對學生負責。
2、加強業務學習，不斷提高自己的管理水平和校長的業務能力。校長在學校管理中處于主導地位，因此我積極參與新的教育教學改革。不斷更新自己的知識觀念，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作。
3、堅持法律、法規學習。自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法，轉變觀念，不斷增強法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質。
今年在上級部門的大力支持下我校新增學生電腦10臺，新增計算機教室一個，班班通三個，新增體育器材室一個，新增體育器材4000余件，其中籃球架一副，乒乓球臺兩個，云梯兩個，肋木兩個，單杠5個，累計投資約14萬元。我校投資5500余元粉刷了教室墻壁，油漆了樓道欄桿，修補了教室門窗。同時還投資1萬余元更換和增添了文化展板，投資某某余元寫了圍墻標語，并繪制了成語長廊，美化了校園環境。7月份我校爭取社會資金1600元用于改善辦學條件，8月份在村支兩委的大力支持下投資4000余元為學校鋪設了吃水管道。今年共累計投資163100余元，大大改善了學校的辦學條件，為教育教學的順利開展奠定了堅實的基礎。
我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量，作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規章制度，通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。
1、創新德育教育，堅持以德立校，依法治校。
學校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養成教育、法制教育為主要內容，以各類活動為契機，熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。
2、加強法制教育，重視安全工作，創建平安校園。
為了使法制教育取得實效，我校利用校會、班會加強學生思想教育，通過教育提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。學校成立了安全領導小組，加強了制度建設，制定安全工作制度和值班管理制度。通過各種活動對學生進行安全教育，并組織全校學生開展安全演練，對同學真正起到了安全警示和教育的作用，確保校園安全，創建平安校園。
3、運用科學理念，鍛造教師隊伍。
4、以教學為中心，堅持科研興校，質量強校。
1)認真落實兩個常規，加強教學管理。
第一在常規教學管理中，建立了各種常規管理制度，以《學校教師考核制度》為準則，完善常規管理辦法。學校領導及時督查檢查，每月進行常規教學業務檢查不少于兩次，并及時總結反饋。在課堂教學常規管理上，建立監督機制，嚴格上課規范，向40分鐘要質量、要效益。第二規范辦學行為，有序開展教學。本學期制訂了《學校教師上課制度》、《升國旗制度》、《課間操制度》等，教師依制度開展教育教學工作，學生依制度學習上課，整個學校教師能夠有序開展教學工作，學生能夠正常高效上課，有序開展課間活動。通過兩個常規的落實使學校的管理工作實現了制度化，規范化，常態化，大大提高了學校的管理水平。
2)開展聽評課活動。
學校根據教師任課情況將教師分成兩個教研組，并按教研組開展教師聽評課活動，要求每位教師上一節展示課，本組教師參與聽課并給予評課。同時我校還積極參與武安市及大同鎮組織的各種聽評課活動，全校教師累計聽了鎮級以上公開課40余次。通過聽評課活動，增強教師研究學習的意識，把理論用于實踐，在實踐中提高業務能力。
3)加強“學法指導”，推進課程改革。
新課程倡導培養學生的創新精神和實踐能力，重視對學生學習過程和方法的指導。我們通過“學法指導”教給學生學習的方法，達到學會學習的目的。在上課中我們將學法指導揉入教學之中，教師在課前備準學法，課堂中導悟學法，學生實踐中運用學法解決實際問題。通過實驗，取得了明顯成效。
4)加強交流提高師能。
我校采取“走出去”的辦法，加強與兄弟校的交流，提高我校教師的業務水平。通過與兄弟校的交流及教師的外出學習培訓，大大提高了教師的整體水平和業務能力。
5)開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。
通過開展教研活動和組織學生訓練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。
5、認真落實上級政策，努力做好支教工作。
1)搞好后勤服務，免除后顧之憂。
為了做好支教教師的后勤服務工作，我們在第一時間為支教教師足量配置優于本校教師的日常用品(大到桌椅床凳，小到鍋碗瓢盆等等)，并及時協調了村委會，為支教教師專門聘請了廚師為他們做飯，確保支教教師吃的飽，吃的好，而且經濟實惠。其次，為了解決支教教師的住宿問題我們早準備、早安排，將學校最好的宿舍安排給支教教師，最大程度確保其生活環境的優越。同時，我們還積極與支教教師溝通交流，及時解決生活中遇到的一些問題，讓支教教師感覺到學校對他們的重視，同事對他們的關心，讓他們猶如在家一樣溫暖，免除他們下鄉支教的后顧之憂。
2)大膽任用，參與管理。
為了更好地學習市區學校的管理模式，提高我校的教育質量和管理水平，真正地達到支教教師傳經送寶的效果，我校任命李老師為業務副校長，主抓學校的教研工作，并參與學校的管理工作，同時也鼓勵有管理經驗的教師為學校獻言獻策，參與學校各方面的管理。這項舉措極大地調動了支教教師的積極性，他們積極地參與學校管理主動開展各項工作，在我校先后開展了聽評議課，業務學習，教學研究等活動，實現了我校教育教學制度化、常規化的轉變。同時，為使我校在這一年中有突飛猛進的變化，針對我校實際情況支教教師還與我校教師積極謀劃，認真研究，提出了“三步走”的方法，即“規范—實踐—開拓”，規范即規范我校的各項制度，使學校的各項工作都有人做，做任何事情都有制度可依，達到學校管理的規范化。實踐即在規范的基礎上使學校的各項工作常規化，常態化，避免開展工作的隨意性，已達到提高工作效率的效果。開拓即在規范化、常規化的基礎上進行創造性地開展工作，如本學期我校開展的“教師”，還有針對農村學生養成教育的研究等，通過創造性地開展工作，從而辦出學校特色，提升辦學品位。
3)榜樣示范，先進引領。
為了做好支教工作，我校先后舉行了經驗交流會、教師等專題會議，通過專題會議增強了教師間的交流學習，增強了教師間的友誼，通過交流我們學習支教教師先進的教學理念和教學模式，通過交流支教教師學習我們吃苦耐勞不怕困難的精神。同時我們還鼓勵教師相互結對，相互拜師，互相學習，互相促進，讓支教教師真正起到傳經送寶的作用。我們還樹立典型，學習先進，如趙老師的公開課上的非常棒，我們就組織教師聽趙老師的課，向趙老師學習;如張老師普通話說的好，我們就讓張老師為我們讀學習材料，向她學習普通話。通過樹立典型極大地增強了全體教師的工作熱情，從而真正地做到先進的示范引領作用。
今年我們開展活動有：
(1)開展學雷鋒活動，到村衛生所和孤寡老人家打掃衛生;。
(2)“拒絕零食、從我做起”宣傳教育活動;。
(3)開展突發事件安全緊急疏散演練、防火演練、防震演練等;。
(4)開展拔河比賽、跳繩比賽、春季長跑等活動;。
(5)開展“熱愛大自然”植樹節活動;。
(6)舉行少先隊入隊儀式;。
(7)開展六一兒童節文藝演出活動;。
(8)開展冬季長跑活動;。
(9)開展了趣味游戲活動等。
通過開展豐富多彩的活動，豐富了學生的課余生活，加強了學生的思想教育，提高了學校的辦學品味。
迎接某某省教育督導評估檢查是市教育局及全市所有中小學今年工作的重點，為做好這項工作，我校全體教師團結協作，攻堅克難，從8月5日開始上班，開始準備迎檢工作。為做好這項工作，我們做到周周有計劃，日日有安排，做到一日一調度，半天一部署。在全體教師的共同努力下我們完善了學校檔案，并建立了電子檔案，完善補充電子檔案近9000份。在全體教師的努力下，我們共同謀劃和布置了學校文化，使學校的面貌煥然一新。在全體教師的共同努力下，我們建成了計算機教室和體育器材室。在迎檢工作中，全體教師任勞任怨，努力工作，使迎檢工作順利通過驗收，我校的迎檢工作也得到了上級領導的肯定。
抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準，收費公示。
3、本人堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。我一直堅持提前到校，堅持參與學校的的各項活動。
4、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創建平安校園。
總之，在今后的工作中我將一如既往加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把南馮昌學校辦成人民滿意的學校而不懈努力。
學校部門工作總結篇十二
自從20xx年9月份接手組織部以來，在保持上一屆組織部成員熱情、積極、樂于奉獻、高度負責的基礎上，我們這一屆大膽創新，不斷嘗試能夠促進社團發展的新活動，力爭使組織部在社團中起到協調各部門關系的紐帶作用。
在將近一年的時間里，組織部認真聽從主席團的指揮，積極與其它各部門配合，大膽發揮本部門的積極能動性。上半年主要是負責社團內部工作，促使社團各項活動達到穩定的狀態;下半年側重于與外界的溝通，加強了與外界的交流，學習兄弟社團的經驗，提高社團的知名度。
為了更好的加強社團的組織制度，增加社團的凝聚力，20xx年9月份，組織部負責招新面試工作，在與其他各部門的配合下，首次招到204名社員，經過審核，最后確定85名正式社員，他們的到來給社團注入了新的血液和活力。
社員大會是社團最高一級的大會，到目前為止，組織部一共負責召開了6次社員大會。
為了豐富社員的生活，組織部組織觀看過多次有教育意義的電影，先后放過感人勵志片《暖春》，親情片《媽媽再愛我一次》，喜劇片《神槍手與智多星》、《巧奔妙逃》、《絕境逢生》及科幻片《黃金羅盤》等。
為了促進社員與社員，社員與干部之間的交流，充實社員的生活，給社員提供展現自我的平臺。20xx年11月份，組織部在外聯部、宣傳部的配合下，組織了我社第二屆“愛心杯”羽毛球比賽;為了提高社員的情感意識，組織部在11月20日組織了一次“感恩節”演講比賽，許多社員都展現出了自己的青春與活力。另外，組織部還組織了許多豐富社員生活的活動。比如說，組織全體社員參觀湖北省博物館，拓展了社員的視野;組織社員去施洋烈士陵園掃墓;藍球聯賽;組織舞會。聯誼活動給我們社團開辟了新天地，讓我們多了一份發展的空間，讓社團有了更新的發展。
經過將近一年的努力，我們取得了一定的成績，但是也看到了不足的地方，主要表現在：
1、組織部動員力度不大，每次活動參加的人員，以干部居多;。
2、活動沒有根據社員的.實際需要舉辦;。
3、每次大會，活動沒有制定一種嚴格的紀律，導致大會及活動的過程中人員流失嚴重;。
4、有的干部在社團中沒有起到一個模范帶頭的作用。
起努力，一起前進，積極與其他部門溝通協調，在工作中及時總結經驗教訓，組織部一定會給社團帶來更多的生機與活力!
20xx上半年，全州學校食品安全工作在州委、州政府的的領導下，在相關部門的指導和關心下，認真貫徹執行食品衛生有關法律法規，不斷加強食堂建設，強化食品衛生安全管理，有效防止了食物中毒和食源性腸道傳染病的發生，保證了廣大師生的在校飲食安全和身體健康。現將20xx上半年學校食品安全工作總結如下:。
州教育局始終堅持“以人為本、安全第一，強化管理、預防為主”的方針，深入貫徹落實國家、省、州關于學校食品安全工作的各項法律法規和國家農村義務教育學生營養改善計劃的要求，把保障學生食品安全當作基礎性、先導性工作來抓緊抓實。半年來，全州大多數學校食品安全工作做到了：領導重視，全面落實“以人為本”的管理理念;管理工作扎實，尤其在制度化、規范化建設上有突破性進展;硬件投入大，食堂建設優于、先于、重于其它基礎設施建設;食品成本核算規范，主、副食品種豐富，花樣多，價格較低;飲用水設施和條件不斷得到改善;食品從業人員精神面貌良好。全州教育系統從教育局到每個學校，從局長到每個教職工都心系學生，以強烈的責任感和使命感，高度重視并切實做好了學校食品安全工作。
年初，根據全局的工作部署及時調整充實了學校食品安全工作領導小組成員，進一步明確了學校食品安全工作領導小組辦公室人員和具體職責，層層簽訂了責任書，將學校食品安全工作的目標任務進行了細化分解，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，各司其職，齊抓共管，相互配合的工作局面，學校也把職責和具體任務層層分解落實到了人頭上，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓，層層抓落實，齊抓共管的良好局面，切實做到了人員到位、責任到位、措施到位，全力做好了學校食品安全工作。
全州教育系統采取各種形式，充分利用各類宣傳媒體及學生會、少先隊等渠道，廣泛開展食堂食品安全宣傳教育活動，通過網絡、健康教育課、舉辦專題講座等形式開展食品衛生營養方面的教育，督促學生吃飽正餐，積極引導學生遠離街頭小攤食品，養成良好的飲食習慣，教育學生養成勤洗手、愛鍛煉等個人健康行為習慣。同時，要求全州中小學要嚴格按照國家的有關規定，將食品安全教育納入相關課程，落實健康教育的時間，積極開展食品安全和營養健康教育，增強青少年學生科學的營養觀念和食品安全意識。通過開展校園食品安全宣傳教育活動，進一步提高了師生的食品安全意識和廣大師生員工的食品安全維權意識、識別假冒偽劣及有毒有害食品的能力。
上半年，全州各縣、校在開學初、五一節前后聯合當地的食品監管部門開展了校園食品安全專項整治，對食品衛生管理差、存在食品安全隱患的學校進行了通報，并提出了整改要求，責令學校及時進行了整改。與此同時，我局在今年上半年也組織開展了3次校園食品安全專項督查，通過檢查情況來看，絕大多數學校執行了各種規章制度，把好了食品采購關、驗貨關、加工關、銷售關，堅持執行了食品試嘗、48小時留樣制度。但是還是有極個別沒有把各項措施落實到操作層面，主要表現在：食品留樣時間只留存了24小時，沒有留滿48小時;食堂、小賣部的衛生條件差，沒有及時清理垃圾。我局對存在安全隱患的“問題食堂”提出整改措施，并限期整改。
同時，我局按照《州20xx年食品安全專項整治“百日行動”實施方案》文件要求，成立了學校食堂食品安全集中整治工作領導小組，召開了專題會議，及時制定并下發了《州學校(幼兒園)食品安全專項整治“百日行動”實施方案》對學校食堂食品安全集中整治工作做了具體詳實的安排部署，此項工作正在有條不紊的開展中。
上半年，全州各級各類學校積極開展了學校食堂食品從業人員的專業知識、操作規范培訓和職業道德培訓。一部分縣、校(園)的培訓工作是當地食品安全相關部門組織開展的，另一部分的縣、校(園)是采取校本培訓的方式進行。培訓的人員涉及學校食品安全管理人員和食堂、小賣部承包人、從業人員，培訓的內容主要是校園食品安全法規文件、規章制度、操作規范、職業道德和利用《學校食品安全管理與操作規范》教學片開展培訓，通過培訓提高了從業人員的食品安全意識、責任意識、服務意識和技能水平，全面提升學校食堂的服務水平和服務質量。
六、存在的問題。
(一)部分偏遠學校和城鄉結合部學校的食品安全工作較為薄弱，學校食堂環境衛生較差，各項制度不完善、責任不明確、各項食品安全措施落實不夠，食堂從業人員證照不全。
(二)部分學校食堂管理不規范，主要表現為：食品采購索證、進貨驗收和臺帳記錄不全;少數食堂食品冷藏設備不能滿足食品原料、半成品、成品分類貯存的需要;個別食堂冷凍冷藏的食品有混放現象;主食(米、面、面條)沒有按照要求進行儲存。
七、下步工作打算。
(一)督促學校健全和完善學校食品安全工作的各項規章制度，明確責任，將各項措施落實到操作層面。
(二)督促學校食堂依法辦齊一切證照，嚴格學校食堂和從業人員證照的檢查工作，對證照已經過期的督促學校盡快辦理，食堂從業人員在相關機構沒有取得健康證的一律不得聘用。
(四)主動聯系食品監管部門、衛生部門等開展學校食品安全檢查工作，督促學校進一步健立、完善、落實各項規章制度和措施，提高食堂管理人員和從業人員的食品安全意識，防范學校食物中毒事件的發生。
(五)積極聯合工商、公安、食品監管部門等開展校園周邊食品安全集中整治工作，凈化校園周邊食品環境。
學校部門工作總結篇十三
時光匆匆，轉眼間就到學期末了，我們外聯部也從09級新生的諸如慢慢發展成為現在這個團結奮進向上的集體，我們想說：“20xx年，外聯部又成長了！”
下面我們從五個方面對外聯部09年的工作總結：
作為外聯部的重要職責之一，與兄弟院校的交流學習一直是我們工作的側重點。09。
我們不僅即時地完成了各高校學生會通信錄的更新更加強了與高校的聯誼和學習。比如參加了“華師漢口分校校園歌手賽”“華中科技大學文化學院的紅歌會”“湖北交通職業技術學院的文化藝術節”等等，通過這些學習和交流，我們學習別人的有點并及時改進自己的不足，同時更一步加強了我們與各個高校的友誼，為以后的工作做下鋪墊。
不可否認，09級新成員的加入為外聯部增添了無窮的活力，他們做事積極，敢于承擔責任，敢于挑戰自己，這著實讓部長們刮目相看，同時增添了他們將外聯部發展得更好的信心。需要做出檢討的是，在新的學期，部長們沒能親身帶領好我們的成員去做好贊助這一方面。但事實上這也讓09級新成員得到了更好的鍛煉，也成為外聯快速法杖的原因之一?？傮w來說。09年，外聯干的不錯：“武漢當代佳麗醫院”“精功眼睛”“武大it培訓機構”“e度攝影”等等，這些都是外聯的成果。
作為長江職業學院校學生會的外聯部，聯系和團結學校內部各院系分團委學生會和各社團，同時也和他們即時的更新了聯系方式，同時現在都換屆了也做了初步的認識和熟悉。同時也積極的配合和參加了學校內部各院系分團委學生會和各社團的活動。
在校學生會組織全校的足球聯賽中，我們部的成員頂著驕陽，忍著饑餓在球場上做著自己本分的事情，他們沒有一句怨言，更沒有人中途退縮。他們是好樣的，是他們的努力構成了足球聯賽的圓滿成功，還有在團組織生活會上的精彩表演。我們外聯部始終在通過自己的努力來促進校學生會各項活動的開展。我們外聯部確實是一個很好的助手。
我們相信外聯部會不斷的努力，不斷的奮進，不斷的壯大！
學校部門工作總結篇十四
在過去的一年中，我有幸成為xx學院信息員的一員，成為這個光榮隊伍中的一份子。我覺得，作為信息員，要充分發揮自己的主觀能動性，積極參與到學校的教學工作，教學管理以及學生生活當中去，真正將同學們對于學校各個方面的情況如實地進行反應。所以我在過去的一年中的工作主要從以下幾個方面著手：
輔助老師。一方面，我是xx學院信息員；另一方面，我是xx支部的宣傳委員。這使我有更多的機會接觸老師，參與到學校的教學管理當中去，對于管理運行機制有較多地了解。我不僅對于同學們的意見細心收集，積極反應，同時也充分發揮了老師和同學之間的橋梁紐帶作用，市場管住老師們對于學校教學管理的意見和建議。在我作為信息員所反映的情況中，源自老師的要占到三分之一。
團結同學。正所謂“橫看成嶺側成峰，”在學校的教學管理以及平常的生活中，同學們常常會有意見，并且出發點和觀察問題的角度不同，大家的意見也不盡相同。如果作為信息員只從自己的主觀意愿出發，常常會有失偏頗，或者難以發現問題。因此我常常注意與其他同學之間的交流，從他們那里發現問題，集思廣益。許多對于學校工作的新點子，新建議便是源于和同學們的討論。作為信息員，反映同學們的意見和建議使我的本職工作，我盡自己最大的努力將這項工作做好。
細心觀察。在我們的教學工作和學生生活中經常存在一些細小的，難以察覺的問題。這就需要我進行時常的關注和細心的觀察。比如說某個教室黑板的問題，還有同學們遲到早退的問題，都是小問題。但是如果放任不管，勢必會對學校和同學們的學習和生活產生影響。我在過去的一年中，我經常從自己身邊的細微現象和小問題著手，深入了解情況，做好一名信息員的本職工作。
積極參與。信息員隊伍是一個光榮的，團結向上的集體。在過去的一年中，我對于信息員的活動積極參與，對于組織上交給的任務按時完成，并經常注意和組長以及其他組員的聯系和交流，即一切可能把信息員的工作做好，真正體現出我們這個團隊的意義和價值。
總之，雖然我盡力以信息員的標準嚴格要求自己，但我知道，我自己所作的還是遠遠不夠的。今后，我將繼續在學習部的領導下，認真工作，積極進取，開拓創新，爭取讓我們的信息員工作開展得更加豐富多彩。
學校部門工作總結篇十五
時間總是過得很快，這一學期體育部的工作馬上就要全面結束了，在臨近尾聲的階段，我對本學期的工作進行一番總結，希望可以總結出我們工作中的優點和弊端，為今后的工作提供一些參考。
在本學期開展的工作中，大家積極配合，分工明確，具體活動如下：
2、xx月份：xx月中下旬，我系舉辦趣味運動會。由我部全權管理策劃，積極組織。使趣味運動會辦得有聲有色，充分提高了同學們對體育的興趣和團結意識。在全體學生會協助之下，此次活動舉辦得很成功，活動的主題體現的淋漓盡致。學生會的工作能力也得到充分發揮。為以后舉辦活動打下基礎。
3、xx月份：在趣味運動會的濃烈體育氛圍熏陶下，我部對系籃球隊隊員進行了一次選拔，并每日進行訓練。在我們辛苦的訓練下，xx月下旬我系的女子籃球隊在院籃球賽中取得了較好名次，取得了院籃球賽第二名的好成績。這得益于我們的艱苦訓練和全系同學的支持鼓勵。也希望在下一次的籃球賽中取得更加優異的成績。
4、xx月份，我部的工作重心放在xx月下旬的干部籃球追分賽上。在籃球賽之前，我部積極組織學生會各位干部的后勤和啦啦隊。更大的重心放在了籃球隊隊員的選拔和訓練上，經過一個星期的訓練和我系學生會成員的積極下，我們系學生會在干部籃球追分賽中取得第三名的好成績。通過這次活動學生會各成員的友誼和團結意識得到更深刻的變化。
5、xx月份，xx月份體育部得工作接近尾聲，我們總結了前幾月的經驗和教訓。為下個學期的工作打下基礎。借鑒好的經驗，吸取壞的教訓。希望在下個學期取得更好的成績。
我們在這些活動中，不僅得到了很好鍛煉，更積累了許多做事的經驗，這些經驗將是我們以后飛翔的翅膀，讓我們飛得更高更遠，最后到達成功的彼岸。最后，請允許我真誠代表自己，向老師、學姐、學長表示衷心的感謝！
學校部門工作總結篇十六
20xx-20xx一年工作總結11年-20xx年，在主任和各個大二領導班子的領導下，我們完成了為期一年的工作，并且基本掌握初級ps技巧；本人所在的文案組，在組長的帶領下，主要處理了群發飛信，編寫策劃等問題。
在網信的一年任職里，每禮拜的一次ps作業上交成為每個禮拜的固定作業。每禮拜都會有一次例會，主任親自教導大家使用各種ps技巧，這樣的頻率和規模，自然是其他教學ps的部門無法相比的。
在第二學期，主攻各個組對應的技巧，并練習設計海報?；?。本人在文案組，做過群發飛信，收集成績，統計課表，編寫策劃，制作ppt、word文檔，作為工作人員參與宣傳部組織的活動，等等工作，基本做好了本分工作。此外，擔任宣傳部第七部門-辦公室的成員之一，主要負責整理網信檔案。
在這一年里，僅僅通過群發飛信就結識了不少或熟或不怎么熟的朋友，結識好友，擴展人脈，且學會怎樣要大家可以理會自己的要求。一舉兩得，受益匪淺。
在統計學生成績的同時做自我比較，確實發現與很部分人的差距甚遠。
在組長以特殊方式的帶領下，文案組的團結一致，人才輩出，且關系甚好。
整理網信檔案期間，了解了網絡組的團報更新工作，還是一個比較復雜的過程，收獲不小。
總之，在這一年里，付出了很多，收獲了很多，結識許多朋友，贏得許多認可。在工作上的認真和努力終是有些收獲的。
我愿意在大二繼續努力，做好工作，同網信一起努力。
