在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

真正的友誼和知音的名人名言篇一

友誼是人際關系中最珍貴的一種，它是互相扶持、相互理解和真摯感情的體現。在我與眾多友誼中的積累與體驗中，我深深地感受到了真正友誼的品質和意義。下面我將從不同的角度和層面，分享我所體會到的真正友誼心得，相信這對每個人的人際關系和生活都有著重要的啟示。

首先，真正的友誼是相互扶持的。朋友間的相互扶持是友誼的基石，它建立在彼此之間的信任和支持之上。當我們面臨困難和挫折時，真正的朋友會毫不猶豫地伸出援手，給予我們幫助和鼓勵。我曾經遇到過一次考試失敗的困境，懊悔和失落幾乎讓我崩潰，然而我的朋友不僅陪伴著我哭過也鼓勵著我再次振作。友誼中的相互扶持讓我們的生活更加喜悅，也更加堅強勇敢。

其次，真正的友誼是相互理解的。友誼在于心靈的相通，我們能夠理解對方的感受、需求和價值觀。友誼中的理解使我們能夠更好地與朋友溝通，更好地支持和陪伴彼此。曾經有一次，我和我的朋友發生了一些誤解和分歧，但是我們能夠坐下來誠實地交流，去理解并尊重對方的立場。這種相互理解讓我們的友誼更加堅固和持久，也讓我體會到了人際關系中理解的力量。

第三，真正的友誼是真誠的。真誠是友誼基石上的珍貴品質，它是友誼的保證。在朋友之間，真誠是一種尊重，是一份真心的體現。朋友之間的真誠給了我安心和愉悅，讓我感受到友誼的特殊之處。當我感到沮喪和無助時，朋友總是能夠給我真誠的鼓勵和支持，而我也愿意毫不保留地向朋友展示真實的自我。只有真誠相待，我們才能建立起真正的友誼。

第四，真正的友誼是包容的。友誼中的包容是寬容和理解的一種表現，它是關系和諧的關鍵。在友誼中，我們會有各種各樣的不同之處和分歧，但是我們懂得包容彼此，尊重對方的差異。我有一位朋友對事物的看法和我完全不同，但是我們能夠相愛相守，因為我們都懂得尊重對方并包容彼此的不同。友誼中的包容使我們更加關懷和體貼對方，讓我們的友誼更加美好和持久。

最后，真正的友誼是互相成長的。友誼是一個相互支持和共同成長的過程。在朋友的陪伴下，我不僅得到了情感上的滿足，也在學業和生活中不斷進步和成長。我和我的朋友一起分享快樂和成功，也一起面對挑戰和失敗，我們相互成就和提升對方。友誼中的成長讓我們變得更加強大和堅韌，也給予了我們更多的力量和勇氣去開拓未來。

綜上所述，真正的友誼是相互扶持、相互理解和真誠包容的，它不僅使我們感到幸福和溫暖，而且讓我們在人際關系和生活中獲得更多的收獲。友誼中的相互扶持讓我們變得更加堅強；友誼中的相互理解讓我們更加通達；友誼中的真誠讓我們感受到關懷和喜悅；友誼中的包容讓我們更加和諧相處；友誼中的互相成長讓我們不斷進步和完善自我。真正的友誼是生命中最寶貴的財富，它給了我們無盡的力量和勇氣，也讓我們的人生變得更加精彩和充實。讓我們倍加珍惜友誼，用心去栽培和維系真正的友誼。

真正的友誼和知音的名人名言篇二

什么是？我個人覺得，友誼是一種鼓勵你前進的情感；友誼是一片溫暖的陽光，讓人的心田充滿溫暖；友誼是久旱的心遭遇到一場雨，讓人滋潤感動；友誼還是一條長遠的路，讓人知道要真誠以待。可是，也有人認為，友誼就像一朵玫瑰，漂亮的'花朵下面是一片荊棘。有時友誼也會刺傷別人的心。

那究竟什么才算是呢？其實，，不是花言巧語，而是關鍵時候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊，讓你有些許小歡喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似遠離，實際上時刻關注著你的人，在你得意的時候，不去奉承你；在你需要的時候，默默為你做事的人，才是真正的朋友。

“友誼像刺”這種認為是錯的。朋友之間難免會有一點小矛盾，如果一點矛盾都沒有，那恐怕就不是真正的朋友。

友誼是一縷照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是珍珠，越經歲月磨礪越燦爛輝煌。

友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。

真正的友誼和知音的名人名言篇三

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，氣呼呼地瞪著他，把他的小木船撫摸了幾下：“哼！這小木船還挺漂亮的，不過——可惜了！”我高高地舉起他的小木船，用盡全身力氣狠狠地向地上砸去。隨著小木船的破碎，我感覺心里好像有一絲悔意正在滋生，但那一抹淡淡的悔意很快被恨意所代替，我狠狠地瞪著他。他詫異地望著我，眼眶里有晶瑩的淚水在打轉，他把所有小木船的碎片拾起，往我的上空一撒，我的周圍就好像下起了雪——只是，這雪格外刺骨，打得我心好疼好疼。他淚眼朦朧地說：“你知道我做這只小木船傾注了我多少心血嗎？我又不是故意的！周剛！我和你沒完！你給我等著！”

我向來是不肯低頭的人，我們爭吵時的戰火總是陳明平息的。于是我甩下一句：“好！咱們走著瞧！誰和誰沒完還不一定呢！”就摔門而出了。

由于我和陳明住在同一個小區，所以傍晚我們走的是一條路。以往，我和他一定會揪肩搭背地走回家，可今天不同，我們之間沒有只言片語，寧靜得好像暴風雨的前奏。

突然，我感覺腳下失去了重心，整個人栽了下去。“嘶”我倒吸一口冷氣，好疼！我感到一陣鉆心尖地痛，原來是地上的碎玻璃，我小心翼翼地坐起來，淚水一點一滴地落在傷口上。

好痛啊，要是陳明在，他一定會讓我小心地上那該死的石頭。就算來晚了，他也一定會安慰我，把我扶起來，帶我去包扎的……我為什么想到陳明？哼，他今天還把我的小木船摔破了呢！我才不要想他！

突然，我看見有一個熟悉的身影向我走來，好像是陳明。陳明？！怎么可能？我睜大了眼睛，仔細看，確實是陳明，他正在向我走來。他不會是有什么意圖吧？但是他快步走到我跟前，把手伸向了我，隨之遞來的還有他那熟悉的眼神——每次我有困難他都會遞來的那個眼神！

我把手給了他，以及我每次受到他幫助時信任的眼神。他攙扶著我，低語道：“你知道嗎？我曾經有過一個很好很好的朋友，他叫周剛，我們無時不刻不待在一起，難舍難分地好像兄弟般。說實話，我很享受給他幫助時他遞過來的信任的眼神，只是現在——我恐怕再也享受不了了。因為，就在今天的手工課上，我們鬧翻了。然而，在你這個和他如此相象的人的身上，我又看見了他的眼神。”

我一句話也沒說，只是傷心與悔恨——陳明你為什么這樣？不罵我、不打我，卻選擇用把我當做陌生人的辦法來對我。對不起，陳明，我錯了，我明明知道你不是故意的，卻還要那樣做，真的對不起。

“那你們，你們還會和好嗎？”我用顫顫巍巍的聲音問道，我把頭埋得很低很低，低到只看得見自己的腳尖。

“答案在他的心里——你到家了。”他沒有給我清楚的回答，而是要我自己決定。

第二天。

我想了一個晚上，分析了一個晚上，終于決定和陳明和好，于是今天，我打算在校門口等他。

“陳明！”我向他招手，他也快步走來了，“陳明，我昨天問過周剛了，我也知道答案了。”

“是嗎？那答案是什么？”

“對不起……”

還沒等我把話說完，陳明就在我手里塞了一張紙條和一顆糖就跑開了。，我愣在原地，打開紙條，紙條上是這么寫的：不用說太多的話，真正的朋友是不需要解釋的，因為你想表達的我都懂。你那天的眼神里，我就知道了你的后悔。都說兄弟沒有隔夜仇，那么我們這對從小玩到大的、比兄弟還要親的呢？我真的不想失去你這個好兄弟！

（注：那顆糖是給你吃的，據說吃了心情就會變好。雖說這招是用來安慰小妹妹的，但你應該也是同效的吧。）。

“好你個死陳明！給我站住，居然說我是小妹妹，看我不好好教訓你一頓！”我把糖塞進嘴里，感到一絲甜意在我的舌尖滋生開來，我的心情確實變好了不少。我飛快地向陳明跑去，飛快地向濃濃的友誼跑去。

是的，是無需多言的，他們往往是最為默契的人。

真正的友誼和知音的名人名言篇四

剛轉到學校，表現似乎有寫青澀，但同學的熱情，讓我非常快樂，我也交了許多好朋友。

日托的時候和李美呀！陳秋伶一起吃飯，休息，還一起說悄悄話，常被老師一起批評，但覺得非常有趣，有朋友與孤獨一人就是不同。在一起總是嘻嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，玩得開心就是朋友，可誰扛上了誰是拍屁股走人，想一想，這可能不是真正的友情吧！一句對不起，又開始除了學習就是玩的生活！

五年級，我們班又轉來了一個有些胖的，矮的女生，薄薄的頭發，不與他語，不與我言，一臉的羞澀。她叫郭曉雯，我的心中對她有一種說不出的感覺，好像似曾相識一樣，特別親切，也許這是有相同的.經歷的原因吧！我和她一樣，雖然不在大城市中成長，成績差不多，她一種淳樸，善良讓我想一定要交這個朋友。我漫漫親近她，不回覺得她很難相處！

兩個人熟了，一起玩，如小時候一個玩伴有些“瘋瘋癲癲”很喜歡笑柄。

那一次，第一次是朋友讓我溫暖！

一段時間也不知為什么，三天兩頭犯事，被老師批評，也影響了學習，回家路上一臉的黑沉，似乎自己一個人至身于大沙漠一樣，想著自己考得差的事。

“你怎么了！”郭曉雯拍這我的肩膀，一臉迷茫，看著她那親切的眼神，我把最近倒霉的事都告訴了她，心中果然輕松很多，沒關系的，樂觀一點。嗯！像我這樣！她猶豫了一下，拍拍胸膛，指著笑臉。為她的天真活潑逗小了，哎！我長嘆一口氣，依然愁眉苦臉。“跟你講我的輝煌歷史吧！”“嗯嗯！”她提了提嗓子，笑著望著我，“我以前數學成績很差！也常被老師批評，每天回到家就聽我爸的長篇大論，我不知道是老師交不好，還是我能力差，每天灰頭灰臉的，期末考試，我總不敢看分數。來來這里，我發現只要對自己有信心，就算考得不是很好會有進步的，心中會很充實！”聽完，平時都是爸媽講長篇大論，第一次得到朋友的安慰與鼓勵，心理真的很溫暖，我笑一笑，望著這個淳樸善良的女孩，一路走一路想，也許這才是！

真正的友誼和知音的名人名言篇五

什么叫做友誼？是和好朋友在一起玩耍？還是與好朋友互相幫助？我一直有這些疑問。可當這件事發生后，我明白了什么才是。

一天放學的時候，我和楊小曉正在整理書包，數學老師走上講臺，說：“同學們，明天數學考試！”我發現楊小曉皺起了眉頭，無精打采的樣子，于是我走上前問：“楊小曉，是不是做數學題的方法還不理解啊？”“是的。”她有氣無力地說：“你能教我嗎？”“當然可以！”我說。說完，我就把她不理解的數學解題方法講了一遍，她不懂，我又講了一遍，她還不懂，我又耐心地講了許多遍，功夫不負有心人，她終于懂了，臉上露出燦爛的笑容。第二天考試，我們倆都取得了好成績。

這次考試后，我一有做不出找近義詞或反義詞的題目，她總會在第一時間幫我查《跟我學語文》，就這樣，一股不可抵抗的強大力量使我和楊小曉成為形影不離的好朋友。這難道就是嗎？是的。

此時的我，真想飛快地跑到操場上，對著天空大喊：“我找到了！”

真正的友誼和知音的名人名言篇六

生活中每個人都會遇到不如意的事，但是對于真正的朋友來說，那只不過是長河中的一朵浪花，“天上飛來五個字，那都不是事兒”！

我的好朋友叫劉沐。他11歲，個子不高。他學習成績特別好！

有一次課間活動，我們在一起玩。我不小心把沙子弄進了他的眼睛里，玩得正高興的我不僅沒有道歉還嘲笑他笨。只見他哭著跑回了班級。“完了，他一定得把我告老師”，我心里馬上就打起了鼓。我以為他去告老師了，便著急的跟了回去。

他回到班級后，直接坐在了座位上，然后拿出課本預習下節課的內容了。看他的表情，好像什么也沒發生一樣。我這時才感覺到慚愧和后悔。下課時，我向劉沐道了歉，他卻說：“沒關系，我們是好朋友，要相互體諒。”劉沐對我的寬容，讓我明白了這就是！

像一座橋梁！需要你用理解去愛護它，用寬容去維護它。這樣，這座橋梁才會更加堅不可摧！

真正的友誼和知音的名人名言篇七

我和陳明是好朋友。一天，我們約好去“茵茵湖”玩小木船。在湖邊，我們各自拿出了那在手工組做的小木船。陳明說：“竹子，你做的小船好漂亮，借我看一下行嗎？”我一聽。心里樂滋滋的，爽快地答應了。陳明小心翼翼地接過我的小木船，捧在手心里，不住地欣賞，不住地贊嘆。我也在一旁樂呵呵地笑著。突然，陳明的手一滑，小木船從她的手中掉了下來。隨著小木船“啪”地落地，我臉上的笑容也僵了，這小木船是我花了多少心血，費了多少精力才做成的呀！我哭了，帶著一絲絕望，帶著一絲責怪。看到我哭了，陳明立刻說：“對不起，竹子，我不是故意的，對不起。”“現在說對不起有什么用，船都裂了！”我哭得越來越兇了。陳明見狀，立刻拿了張紙巾來給我擦眼淚。“我不要你假惺惺！”我說著推了她一下。她不偏不倚正好踩在我的小木船上，把本來就開裂的小木船踩得粉碎。我非常生氣，一把奪過她的小木船，使勁朝地上摔去，把她的小木船也摔成了碎片。看到她驚訝的表情，我哭著跑開了，驚起了一路的葉子。

第二天，我帶著疲憊的身子和為小船哭紅的雙眼來到學校。一進校門，便看見陳明向我跑來，我立刻向別的地方走去。她一見狀，也“改航”，但還是向我跑來。她走近了，說：“竹子昨天是我對不起你。”“好了，說夠了沒，可以走了！”我不耐煩的說，說罷又邁開步子走了。她又追了上來，說：“竹子，是這樣的。”“我不想聽你解釋，你也不用解釋，我受夠了！”我捂著耳朵跑開了。陳明再一次追了上來，這次還沒等她開口，我就先說了：“你不覺得你很煩嗎？”說罷，看到她那吃驚的表情，我就后悔了，但礙與面子，我還是頭也不回的走了。突然，我又聽見那急促而又熟悉的腳步聲。我以為是陳明又來找我了。結果不然，她超越了我，直奔教室，我在她后面“哼”了一聲，想：原來友誼是那么的短暫。

回到教室，我放下書包，習慣性地把袋子塞到抽屜里。突然，我摸到了一個硬硬的東西。我拿出來一看，是一條很漂亮的小木船。咦，這不是我昨天給陳明踩碎的小木船嗎？仔細一看，小木船的裂縫中還溢出了些許膠水。旁邊還另賦了一張紙，紙上寫著：

親愛的竹子，我昨天不小心弄壞了你的小木船。我知道你很傷心，所以把你的小木船重新粘了起來。雖然現在的小木船不及你原來的木船漂亮，但我還是希望你能夠原諒我，因為我不想失去你，我很想挽回我們的友誼。

你的好朋友陳明。

看完了那張紙條，我心頭一熱，淚，奪眶而出，朦朧中第一次發現那條用“友誼”粘起來的小船是那樣的美麗，那樣的堅硬。

下午，一放學，我便往“茵茵湖”跑去。找到被我摔碎的陳明的小木船。我拿出膠水，把那小碎片一塊一塊地粘了起來，才發現，原來干這種活是很困難的。這時，我身后傳來了陳明的聲音：“竹子？”我轉過身來，不好意思地笑了笑。她擁抱了我，那一刻，我們挽回了我們的友誼。

綠茵茵的草地上，兩只可愛的“小白兔”尋找到了。

真正的友誼和知音的名人名言篇八

不是互相猜疑互相利用而是學會去懂得她關心她信任她甚至可以在你有能力的時候保護她。

真正的信任，不是只有現實中才有，也許現實中沒有，但網絡中就有，我現在就有一個簡單的例子，我在冬天的夜晚，在百度貼吧認識了一個朋友，我們的關系不僅僅是朋友，還是姐妹，雖為網友相識，但我愿意相信她，雖然我曾經欺騙過她，但她也愿意相信我。

猜疑，其實“猜疑”這個詞并不陌生，但我覺得它有些陌生，又有些熟悉，我與她只有真正的信任，從未有過一絲的猜疑，但百度貼吧不僅只有我們兩個，和另一個她是猜疑不斷，友誼無法延續。

利用，有時候你覺得你沒有利用她，但也許會是你無意中就把她給利用，我不能說我沒有利用過別人，但我同樣不能說我一定利用過某個人，因為有的時候會是無意的'利用，有的時候也會是故意的利用，還有的時候是互相的利用，如果對雙方都沒有害處，只有益處，偶爾的利用下也是可以的，但不要永遠的利用。

其實，有時候你感覺自己已經完全懂得她了，可你真的懂得她了嗎？不，你沒有真正的懂得她，其實懂得別人也不是那么簡單的，她需要什么，她喜歡什么，她是什么樣的人，你真的知道嗎？不，每個人都會有自己的隱私，當然你不可能知道那么全面。

關心，你知道真正的關心是什么嗎？有的人幫助她就是關心，有的人陪著她就是關心，不，這些都不是真正的關心，如果你去幫助一個不需要幫助的人，豈不是幫錯人了嗎？真正的關心，首先你需要懂得她，了解她，信任她，當然不能盲目的去信任，必要的時候可以試著“藏心”和“讀心”，真正的知道她需要什么，去真正的關心她。

真正的友誼和知音的名人名言篇九

晌午的太陽特別猛烈，當我懶洋洋地起床后，一個電話便打進來了。

“你好，請問你找誰？”我接起電話說道。

“我是小明，想找你出來談件事，行嗎？”

“嗯，好的。在我的樓下等。”

約摸過了16分鐘，小明便來了。只見他汗流浹背，一副焦急的樣子。我笑著問小明：“找我有啥事？干嘛這么焦急？”

“唉……我把明天‘少兒演講會’的演講稿弄丟了！想請你把你的演講稿借給我抄一下。”

“這可怎么行？演講稿這么重要，更何況老師說過不能抄襲別人的演講稿。”我皺著眉頭對他說。

“是朋友就借我抄一下！再說，明天的演講會上有六百多名學生，誰還記得你的演講稿內容啊？”小明理直氣壯地說道。

“你自己再寫一份不就得了？”

“現在都兩點多了，還來得及嗎？我寫演講稿起碼要一天時間。”

我無奈地搔搔后腦勺，說：“嗯——我五點半時把演講稿送到你家吧。”

小明見我答應了，便高興地說道：“真不愧為我最好的朋友。我五點半到這里拿演講稿就行了，謝謝你！”

回到家里，我躺在床上，心想：我這樣做是對的嗎？小明是我的.好朋友，平時他有什么困難，我都會盡力幫助他，但這次我該幫助他嗎？也許這件事就在考驗我和小明的友誼……還是借給他吧，朋友之間就應當互相幫助。

他走的時候是傍晚了，我望著他的背影消失在一片紅霞中，漸漸陷入了沉思：這就是嗎？

真正的友誼和知音的名人名言篇十

談“友誼”二字，何謂“友”？你我心知肚明，“友”就是志同道合的人。“誼”乃是情誼；但在不同的“志”里，就必有不同的“誼”。

只有“志同”，才能“道合”，而“志同”又分為幾人為了想得到某種相同的、不好的利益在一起“努力”，互相包庇和為了同樣的志愿而互相批評指出，互相幫助兩種。

兒時，我對“友誼”的理解是朦朧的，在一個孩子的眼里，“友誼”就是在我困難時能“出手相救”，包括在受到批評時能“幫幫忙”。自認為瞞天過海了，哪知道“狐貍尾巴”早晚要露出來。

現在才知道，那時的不是“友誼”，而是哥們兒義氣。

那究竟什么才是呢？只有親身經歷過才會知道。能和你相處融洽，能幫助你的人；當在你遇到困境時，能夠真正幫你脫離險情的人；當你做錯事情的時候，不停地鼓勵你、幫助你去承認錯誤的人。這些才是你真正的朋友，你們才有。

是人們高尚的精神追求；是一種催人向上的力量；是人們生活中不可或缺的精神支柱；可對人一生產生積極的影響；是在共同的理想和追求中，建立起的。朋友之間，既要互相關心，又要在朋友有缺點有錯誤時，坦率的指出來，不搞哥們義氣，才是！

真正的友誼和知音的名人名言篇十一

教學目標：

使同學知道真正的友誼是一種高尚的情誼，同學之間應該建立真正的友誼;明確哥兒們義氣的危害性。

教學重點：

是同學們意識到友誼的重要性，且真正意義上理解友誼的含義。

教學難點：

讓同學們理解友誼與哥們義氣之間的不同之處，且明確哥們義氣的危害性。

教學工具：

課件等。

教學過程：

一、談話導入。

同學們，從小我們就有很多小伙伴，大家一同長大，一起學習、生活，結下了深厚的情誼，通常我們稱這是我們之間的友誼。

二、聽故事，明是非。

1.聽《大學生海濤和他的小伙伴們的故事》和《章星和他的小哥兒們的故事》。

3.聽故事《偉大的友誼》，討論：什么是真正的友誼？

4.舉例說明搞哥兒們義氣給個人、集體、國家帶來的危害。

三、練習。

完成課后兩道選擇題和辨析題，討論說明理由。

四、總結全文。

在我們同學之間，一定要互相關心和愛護，在朋友有缺點時，也要敢于當面指出幫助他改正，不搞哥兒們義氣，讓大家一同進步！

學習名言：

有很多良友，勝過有很多財富。

——莎士比亞。

人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。

——魯迅。

長相知，才能不相疑；不相疑，才能長相知。

——曹禺。

課程結束。

真正的友誼和知音的名人名言篇十二

記憶總是飄忽不定。春夜，風蕭蕭，吹得樹葉發出嘩嘩的響聲。窗外，一輪圓月，孤獨的掛在天空，被幾絲烏云籠罩著，發出慘淡的白光。獨自在房間的我心中升起一絲莫名的悲傷。

回想起今天的一幕。晴朗的天空，明亮的午后，矮矮的課桌，懵懂的'我享受著讀書給我帶來得樂趣。忽然，門口傳來一聲：“曉敏，你出來一下。”隨著呼聲，我出來了。原來是我的好朋友。

她好像很神秘得樣子，把我拉到一個沒人的地方和我說了幾句話，她便走了。本來心情很好的我，頓時像一個青天霹靂一樣打在我頭上，腦海中一片空白，這怎么可能？一下午我的心情都因此事便的沉重。

朋友，友誼真得可貴嗎？朋友真得可靠嗎？友誼真得深似海嗎？為什么今天的我不這樣覺得呢？不知為何，我頓時沒有了答案。也許以前的答案{是肯定的}也因這件事而改變了吧！友誼真得不是深似海，交到的真心朋友又有幾個呢？就像我拿她當朋友，而她卻屢次傷我的心，這樣的友誼我也只好選擇放棄。

我不知道自己是怎樣度過這個苦悶的夜晚。自己的撲到床上的那一剎那，我的淚水止不住的洪水一般瀉下來。這怎麼可能？我一直把她當做好朋友，她怎麼能這樣呢？我第一次知道什麼叫做苦澀，第一次被淚水噎住了喉嚨，第一次明白了什麼叫做裝出來的友誼……也罷，這樣的友誼不值得我去落淚，感嘆它的惋惜，讓我覺得又很無奈。

嘴角微微上揚，卻怎樣也露不出平日里那迷人的笑容，淚水卻又毫無預兆的流下來。啊，你在哪里？如果風景都可以看透，那麼我們就留住這些細水長流吧！